第一篇：走進(jìn)高二2014屆

走進(jìn)高二重塑自我20120822

同學(xué)們：

晚上好！

“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛，走遍千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回”。驀然回首我們已走過(guò)了高一，跨入了高二，踏上了新的征程，繼續(xù)追尋我們的夢(mèng)想！

如果說(shuō)高一是高中生活的開幕式，那么高二無(wú)疑是高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場(chǎng)重頭戲的精彩與否了。今天，當(dāng)我們以高二學(xué)生的身份站在這里，我們?cè)摓榧磳⒌絹?lái)的高三和更遠(yuǎn)處的人生，做什么呢？

第一，把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)們，夢(mèng)想等于目標(biāo)嗎？夢(mèng)想只是一種愿景，是模糊的，而目標(biāo)才是明確和具體的行動(dòng)指南。哈佛大學(xué)做過(guò)一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)時(shí)27%的人，沒有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo)；3%的人，有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況：那3%的人，25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那10%的人，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績(jī)。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，就會(huì)有什么樣的人生。同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己：你的目標(biāo)確定了嗎？你是否在庸庸碌碌，無(wú)所作為，虛度光陰？你是否正陷于兒女情長(zhǎng)不可自拔，你是否覺得時(shí)間還很長(zhǎng)，而漫不經(jīng)心？“人生

短短幾個(gè)秋，醉生夢(mèng)死憑何求？男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝。”

第二，擁有健康積極的心態(tài)。擁有好的心態(tài)，首先是要自信。我們當(dāng)中有不少人學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人，往往怨天尤人，甚至自暴自棄。我很理解你們的心情，你們的情況讓我想起一個(gè)弱者成功的故事，有一個(gè)法國(guó)小男孩，出生在一個(gè)移民家庭，從小就受到別人的歧視和嘲笑，十歲那年，他騎著父親給他買的自行車在郊外玩耍，被幾個(gè)和他年齡相仿的孩子攔住，把他的車奪走，摔倒地上，還指著他的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)外來(lái)的小崽子不配騎山地車！”然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，小男孩很傷心，一直到父親找到他，了解了事情的全部以后，大聲的說(shuō)：“你為什么不反抗？外來(lái)的小崽子別說(shuō)騎山地車，就是總統(tǒng)也一樣可以當(dāng)！”年僅十歲的他在日記本上寫下這樣一句話：我不是想成為總統(tǒng)，而是我必須成為總統(tǒng)。因?yàn)樗揽偨y(tǒng)是一個(gè)國(guó)家最有權(quán)力的人，他想，沒人有敢把總統(tǒng)的山地車摔倒在地上。如何才能成為總統(tǒng)呢？在他看來(lái)，讀書也許是改變現(xiàn)實(shí)的唯一辦法。于是，他專心致志讀書，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，并在所有同學(xué)中第一個(gè)獲得了法律碩士學(xué)位。畢業(yè)后，他沒能如愿進(jìn)入政府部門，但是他沒有退宿，而是和一位校友開了一家公司，不久大獲成功，資產(chǎn)超過(guò)了上千億法郎。然而，在商場(chǎng)上成功的他卻決定去參加議員選舉，從此走上從政之路，2007年，法國(guó)總統(tǒng)選舉中，他一舉當(dāng)選為新一任法國(guó)總統(tǒng)，他就是薩科奇。同學(xué)們，如果你在意自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人，在意同學(xué)們歧視的眼光，在意你的家境貧寒，出生低微，請(qǐng)昂起你的頭顱，握緊自己的拳頭，用努力和奮斗改變自己的命運(yùn)，讓那些看不起你的人最終在你面前低頭！

第三，養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們當(dāng)中有成績(jī)非常優(yōu)秀的，也有成績(jī)一般的，也有成績(jī)比較差的。兩年以后，或者五年十年以后，各自的命運(yùn)和人生軌跡將會(huì)千差萬(wàn)別，我教的學(xué)生中，有的已經(jīng)從很好的大學(xué)畢業(yè)，或者考研究生，或者找到了很好的工作，也有的高中畢業(yè)就流入社會(huì)，成為打工族，大家思考一下，造成這種差距最根本的原因是什么？我覺得是習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的人一定有良好的行為習(xí)慣，比如認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，愛問(wèn)問(wèn)題，而有的人卻被壞習(xí)慣統(tǒng)治著，比如上課遲到，上課睡覺，看課外書，自習(xí)課講話，抽煙，玩手機(jī)，沉溺網(wǎng)絡(luò)等等。不要小看這些看似微不足道的小事，要知道“千里之堤毀于蟻穴”，如果不痛下決心從小事做起，改掉自己的壞習(xí)慣，你必將遺憾終生。那么，如何形成好的習(xí)

慣呢？心理學(xué)研究表明，一個(gè)人如果在21天內(nèi)重復(fù)做一件事，就可以養(yǎng)成一種新的習(xí)慣，3個(gè)月內(nèi)重復(fù)做一件事情，就可以將這個(gè)習(xí)慣固定下來(lái)，如果堅(jiān)持半年重復(fù)做一件事情，就可以養(yǎng)成一個(gè)很難改變的習(xí)慣。所以，改變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，只要你擁有兩樣?xùn)|西：一個(gè)明確的目標(biāo)，一份具體的計(jì)劃！希望大家都去試試。

第四，要盡可能快的適應(yīng)高二的節(jié)奏。

高二的課程更緊，運(yùn)行的速度更快，需要馬不停蹄的加強(qiáng)自己的“糧草儲(chǔ)備”。把自己的步伐調(diào)整在老師的前面，課前做好各種準(zhǔn)備工作，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，從而提高學(xué)習(xí)的效果。

第五，要向第一名學(xué)習(xí)。

第一名總有他的理由和原因?？匆豢吹谝幻侨绾螌W(xué)習(xí)的，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，假如你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。

第六，理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的根本保障----嚴(yán)明的紀(jì)律。我們每個(gè)人都必須理性的看待人性的弱點(diǎn)，而紀(jì)律是敢打惡仗，能打勝仗的根本保證。從年級(jí)角度出發(fā)，我告誡所有同學(xué)，以下幾條是我們不可觸犯的底線：

一、不按規(guī)定上交手機(jī)；

二、打架斗毆；

三、談戀愛；

四、考試作弊；

五、不服從管理，頂撞教職工。違反上述五條，第一次出現(xiàn)除按規(guī)定接受學(xué)校處分外，一律由家長(zhǎng)接回家反思一周或在學(xué)校參加紀(jì)律提高班的學(xué)習(xí)一周，簽訂試讀協(xié)議，留班查看。若再次出現(xiàn)，則不予接收。

走進(jìn)高二，重塑自我，完善自我。成功始于“心動(dòng)”而成于“行動(dòng)”，讓我們從現(xiàn)在開始，就樹立高考備考的意識(shí)，樹立正確的目標(biāo)，制定可行的計(jì)劃，增強(qiáng)必勝的信心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用今天的汗水書寫2014年高考的輝煌！謝謝大家！

第二篇：走進(jìn)高二

走進(jìn)高二,用信念迎接新的自己

剛剛走完高中的三分之一旅程,進(jìn)入高二,似乎一切都是未知的,此是的我們猶如在浩瀚的生命之海中航行,難免會(huì)逡巡不前，此時(shí)若擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念為自己導(dǎo)航，便不會(huì)迷失于茫茫的大海。所以，走進(jìn)高二，用信念做翅膀，展翅翱翔。

走進(jìn)高二，我不知道前行的路上有幾多挫折，盡管年少，但陷進(jìn)泥濘遭風(fēng)襲雨的經(jīng)歷已讓我領(lǐng)教世間變幻。但信念指點(diǎn)我，命運(yùn)的坎坷是上帝親寵，只有在這艱辛多舛的險(xiǎn)灘上留下足跡才能有資格欣賞經(jīng)人生拼搏后的繽紛色彩，才能自豪地宣告：我的高中并不乏味！

走進(jìn)高二，我不知道如果摔倒能不能再站起來(lái)，尚是稚嫩的雙肩還常常讓父母用親情慰藉撫摸，但信念正視我，就此躺下，激情之火就會(huì)熄滅，拼搏之路就會(huì)中斷，從前的一切都將付諸東流。所以只要還有一盞念之燈閃光，就沒有理由成為生命的懦夫，命運(yùn)的俘虜。成功之神青睞無(wú)畏的斗士，并將親傳橄欖枝。

走進(jìn)高二，我不知道耕種了是否會(huì)收獲，心想事成的夢(mèng)境一直停駐在枕間。但信念啟迪我：人的一生如同四季，春種、夏耕、秋收、冬藏。種下的是理想，播撒的是信念，理念讓生活動(dòng)力無(wú)限，信念為心田驅(qū)除雜草荒蕪?？傄詾槭篱g的溫暖全來(lái)自太陽(yáng)，其實(shí)心頭的種子會(huì)迸發(fā)出神奇的能量。

信念為我驅(qū)散心中的濃霧，信念為我描繪一片湛藍(lán)的晴

空，信念為我勾勒高二的美好藍(lán)圖。

于是我們只有將信念銘記，只要將信念銘記，才能以睿智的眼光、機(jī)敏的頭腦、優(yōu)雅的談吐，迎接高二，在汪洋中肆意航行，乘風(fēng)破浪，迎接新的自己！

第三篇：走進(jìn)高二

“走進(jìn)高二”主題班會(huì)

歲月悠悠，彈指一揮間，告別高一的芳草地，生命的史詩(shī)中又翻開了新的序曲。我們已經(jīng)成高二人。首先祝賀07-11班在座的同學(xué)榮升高二！掌聲在哪里？用相互擊掌和握手來(lái)表達(dá)我們的高升。今天我們第一次步入高二11班的教室，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多了高二的緊張與凝重。經(jīng)過(guò)高一一年，在座的男士個(gè)個(gè)更顯得帥氣、有紳士風(fēng)度；而女士們也更彰顯靚麗、溫文爾雅。如果說(shuō)高一是我們高中生活的開幕式，那么高二無(wú)疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場(chǎng)重頭戲的精彩與否了。

既然高二是如此的重要，那么就在我們走進(jìn)高二的第一天，就讓站在高二門檻上的我們，從現(xiàn)在開始好好謀劃，且走且思，計(jì)劃好每一天，計(jì)劃好每一件事，計(jì)劃著以一顆熱情而開朗的心來(lái)熱愛班級(jí)，計(jì)劃著以一顆輕松而向上的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，也計(jì)劃著以一顆真誠(chéng)而善解人意的心來(lái)面對(duì)同學(xué)。

高二是一粒多彩的種子，它需要的不止有老師的循循教導(dǎo)，還有同學(xué)們的努力和汗水。它需要的不止有學(xué)習(xí)上的起頭并進(jìn)，還有生活中的互相幫助。也許我們現(xiàn)在還不很優(yōu)秀，但寶劍鋒自磨礪出，我期待著經(jīng)過(guò)高二的洗禮，我們一定能劍鋒一指，所向披靡。

本次班會(huì)分為三個(gè)版塊。第一版塊，回首高一，情感多多；第二版塊，面對(duì)高二，鑄就完美；第三版塊，憧憬高三，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

高一的時(shí)光悄然逝去，沉淀下來(lái)的多是回憶。首先進(jìn)入第一個(gè)版塊--回首高一，情感頗多。下面請(qǐng)同學(xué)們勇躍發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己的心理話。這是一次內(nèi)心的獨(dú)白，也是一次對(duì)自己心靈洗滌的很好機(jī)會(huì)。要想戰(zhàn)勝自己，必須首先要有戰(zhàn)勝自己內(nèi)心深處不敢面對(duì)缺點(diǎn)的懦弱，以及缺乏改過(guò)自新的勇氣。

學(xué)生發(fā)言：

……

小結(jié)：

時(shí)光飛逝如矢，一年轉(zhuǎn)瞬而過(guò)。在過(guò)去的一年里，我們播下了希望也收獲了知識(shí)。我們培育了友情，也學(xué)會(huì)了生活。當(dāng)年齡在我們的生命中又刻下了一圈時(shí)，我們的稚氣亦褪去幾許。在過(guò)去的一年里，我們團(tuán)結(jié)向上，奮勇拼搏，我們?nèi)σ愿?，只為追逐?mèng)想。忘不了，隊(duì)形隊(duì)列年級(jí)第二；忘不了，汶川地震彰顯愛心；忘不了，期末考試普文第一。我們一起進(jìn)步贏的了全校師生的贊譽(yù)。但是我們?nèi)源嬖谛┰S不足：我們班的凝聚力還有待提高，班級(jí)榮譽(yù)感有待加強(qiáng)，個(gè)別同學(xué)的自制能力差，打架斗毆屢屢發(fā)生，學(xué)習(xí)氛圍還有待加強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)陰盛陽(yáng)衰，男生宿舍紀(jì)律不盡人意，個(gè)別男女生的關(guān)系不夠正常，師生關(guān)系不夠融洽等等。輕率的行動(dòng)往往是愚蠢的開始，我們更應(yīng)該撇開浮躁，冷靜下來(lái)，讓我們的心靈來(lái)一次徹底洗禮。對(duì)于高一平平淡淡的錯(cuò)誤，瑣瑣碎碎的細(xì)節(jié)，在高二我們必須引起重視。聰明的人決不犯同樣的錯(cuò)誤，而時(shí)間也不允許我們重蹈覆轍，從頭再來(lái)決非易事，所以我們必須總結(jié)高一的錯(cuò)誤，時(shí)刻謹(jǐn)記：告別昔日錯(cuò)誤的足跡。我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)盤點(diǎn)一下高一的行囊，高二便以它強(qiáng)大的聲勢(shì)拉開了序幕。

要想功成名就，就必須有鴻鵠之志，要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向，就必須有強(qiáng)大動(dòng)力，要有強(qiáng)大動(dòng)力，你的情感就要必須是豐富而堅(jiān)定。第二個(gè)版塊--第二，面對(duì)高二，鑄就完美。

學(xué)生發(fā)言：

……

小結(jié)：

理想是石，敲出的是星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引我走到黎明。理想是燈塔，領(lǐng)養(yǎng)是羅盤，理想是遠(yuǎn)方未來(lái)和明天。兩年后的高考充滿了召喚，充滿了誘惑。不論我們有什么樣的家庭背景，不論我們面對(duì)什么樣的困難和挫折，我們都相信：只要努力努力，向前向前，成功就在不久的明天！下面尹文超同學(xué)讀一篇關(guān)于今年參加過(guò)高考取得優(yōu)異成績(jī)而被學(xué)校邀請(qǐng)回校做報(bào)告的準(zhǔn)大一學(xué)生對(duì)高二同學(xué)的感言。

走進(jìn)高二，鑄就完美

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、在座的全體同學(xué)：

大家好！

很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì)。作為一名即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的老同學(xué)，想對(duì)大家談一談我的學(xué)習(xí)生活。

首先我認(rèn)為作為學(xué)生，始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。只要你踏實(shí)，永不言棄，就勢(shì)必會(huì)走在前列，重要的是：千萬(wàn)不要失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

相對(duì)高一來(lái)說(shuō)，高二的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)比較重。這一年你們要做的是：彌補(bǔ)高一的過(guò)失，鑄就高二的完美，進(jìn)入高三的狀態(tài)。只有在高二階段把底子打好，才有可能在高三沖刺階段有所突破。千萬(wàn)不要到了高三才感到心有余而力不足。因?yàn)槲視r(shí)常聽到同學(xué)報(bào)怨，后悔。但冷靜下來(lái)想想，若不是當(dāng)初總是輕易地忘記自己對(duì)自己的承諾，日復(fù)一日地對(duì)自己催眠，那么結(jié)果會(huì)全然不同。我認(rèn)為適當(dāng)時(shí)候應(yīng)該給自己一些壓力，讓自己充分意識(shí)到這一年是多么的重要。一個(gè)人做事想要成功，就必須先樹立目標(biāo)。一旦有了目標(biāo)，你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好每一門科目。你可以為自己制定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。

上課時(shí)，你必須全神貫注地認(rèn)真聽講，要注意老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，這往往是各類考試的主要目標(biāo)；其次要注意預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)記的不懂之處。當(dāng)老師講到該處時(shí)，一定要仔細(xì)聽，積極思考。要知道學(xué)習(xí)是沒有捷徑可以走。所以在上課你應(yīng)該要活躍自己的思維，做到心領(lǐng)神會(huì)。

常言道：好記性不如爛筆頭。上課除了認(rèn)真聽講外，還要記好筆記，因?yàn)楣P記往往是老師在多年的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)下來(lái)的重點(diǎn)和難點(diǎn)的條理化、具體化，凝聚著教師的心血。而且，記好筆記也便于復(fù)習(xí)時(shí)抓住重點(diǎn)。

當(dāng)然要時(shí)常在考試后冷靜分析，認(rèn)真思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推敲各門課的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能將自己的學(xué)習(xí)推向更高的層次。

對(duì)于數(shù)學(xué)這門科目：通常我會(huì)在家中抽出半個(gè)小時(shí)看數(shù)學(xué)課本、筆記，回顧過(guò)去的知識(shí)點(diǎn)。然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，再做一些習(xí)題鞏固知識(shí)。每做完一道題后，就想一下以下幾個(gè)問(wèn)題：本題考查了什么知識(shí)點(diǎn)？我從中得到了什么解題方法，這類題目有什么樣的共同點(diǎn)？只有這樣才能在以后遇到綜合性更強(qiáng)的題目中找一個(gè)科學(xué)的方法解決它，也能提高自己的學(xué)習(xí)效果。山因勢(shì)而變，水因時(shí)而變，人因思而變！高二必須要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，尤其是數(shù)學(xué)。

而語(yǔ)文成績(jī)的提高，要靠積累，平時(shí)我會(huì)選擇看《讀者》之類的雜志，在欣賞美文的時(shí)候，順便也記上幾句，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己語(yǔ)言組織能力上有了提高。

而英語(yǔ)是我比較感興趣的科目，所以一直保持著對(duì)英語(yǔ)的熱情。除了每天睡前熟讀課文，背誦必需的單詞之外。通常我會(huì)去下載一些英文歌曲，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐d趣會(huì)隨著欣賞不同的音樂(lè)而增長(zhǎng)。有時(shí)我也會(huì)網(wǎng)上找一些歐美經(jīng)典對(duì)白，哪怕只學(xué)到1句也好。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺，而感覺是要靠數(shù)量的積累來(lái)培養(yǎng)的。俗話說(shuō)水到渠成。同樣的道理，達(dá)到了一定的量，“語(yǔ)感”就產(chǎn)生了。所以你應(yīng)該多記一些書本上的單詞和句子。當(dāng)然對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，課外也應(yīng)該多接觸陌生的單詞，多參加一些英語(yǔ)競(jìng)賽。

走過(guò)高一，我知道我的高二應(yīng)該怎樣做才會(huì)更好。最起碼一點(diǎn)，不要憎恨任何老師。我總結(jié)過(guò)：高一時(shí)，凡是我憎恨的老師，我的那一科幾乎都不及格。

同學(xué)們：成功的含義不在于得到什么，而是在于你從那個(gè)奮斗的起點(diǎn)走了多遠(yuǎn)。三年后的今天我認(rèn)為我成功了。即便我還是慢步而行的烏龜，但是我卻找到了正確的方向，而不是方向錯(cuò)誤卻奔馳而行的兔子。當(dāng)然我更加相信在奮斗目標(biāo)的指引下，你們的未來(lái)也會(huì)綻放光彩。

最后祝學(xué)弟學(xué)妹妹們開心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

小結(jié)：

高二了，有時(shí)我們會(huì)回首高一，有時(shí)會(huì)想想自己的目標(biāo)和大學(xué)。我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，高二時(shí)，她喜歡研究哪家大學(xué)的錄取通知書漂亮。她曾說(shuō)，復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書像個(gè)結(jié)婚證。她大聲地向著天說(shuō)：“復(fù)旦，我愛你，請(qǐng)和我結(jié)婚?！彪m然我們有十萬(wàn)個(gè)理由討厭中國(guó)現(xiàn)有的教育制度，但我們沒有能力去改變它。也即使我們有十萬(wàn)個(gè)理由不想讀書，但父母一句命令，所有的十萬(wàn)又算什么呢？最后，我們還是要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。它學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中，找到樂(lè)趣，創(chuàng)造樂(lè)趣，抓住機(jī)遇，與別人相處融洽，敢于表現(xiàn)自我??慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅是書里有學(xué)問(wèn)，人生、社會(huì)、友情??都有大學(xué)問(wèn)。我希望你們有時(shí)間也去研究一下哪家大學(xué)的錄取通知書漂亮，把它作為你追求的目標(biāo)，再經(jīng)過(guò)二年的拼搏，堅(jiān)信自己：將來(lái)讓它一定嫁給我。

加油，同學(xué)們。是龍就要騰云駕霧，是虎就要稱雄森林，是鷹就要翱翔蒼穹。如果你想去征服那理想的天空，就請(qǐng)從今天開始，從現(xiàn)在開始，去努力去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀

第四篇：走進(jìn)高二

走進(jìn)高二

歲月悠悠，彈指一揮間，告別高一的芳草地，生命的史詩(shī)中又翻開了新的序曲。我們已經(jīng)成高二人。首先祝賀在座的同學(xué)走進(jìn)高二?。ㄕ坡曉谀睦铮浚┳屛覀兺篱g 用相互擊掌的方式來(lái)表達(dá)我們的進(jìn)步。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多了高二的緊張與凝重。經(jīng)過(guò)高一一年，在座的男生 個(gè)個(gè)更顯得帥氣、有紳士風(fēng)度；而女生們也更彰顯靚麗、溫文爾雅。如果說(shuō)高一是我們高中生活的開幕式，那么高二無(wú)疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉 幕式的成功與否，就完全取決于高二這場(chǎng)重頭戲的精彩與否了。

高二是如此的重要，就讓站在高二門檻上的我們，從現(xiàn)在開始好好謀劃，且走且思，計(jì)劃好每一天，計(jì)劃好每一件事，計(jì)劃著以一顆熱情而開朗的心來(lái)熱愛班級(jí)，計(jì)劃著以一顆輕松而向上的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，也計(jì)劃著以一顆真誠(chéng)而善解人意的心來(lái)面對(duì)同學(xué)。

高二是一粒多彩的種子，它需要的不止有老師的循循教導(dǎo)，還有同學(xué)們的努力和汗水。它需要的不止有學(xué)習(xí)上的起頭并進(jìn)，還有生活中的互相幫助。也許我們現(xiàn)在還不很優(yōu)秀，但寶劍鋒自磨礪出，我期待著經(jīng)過(guò)高二的洗禮，我們一定能劍鋒一指，所向披靡。

高一的時(shí)光悄然逝去，沉淀下來(lái)的多是回憶?；厥赘咭?，感慨頗多。在過(guò)去的一年里，我們播下了希望也收獲了知識(shí)。我們培育了友情，也學(xué)會(huì)了生活。當(dāng)年齡在我 們的生命中又刻下了一圈時(shí)，我們的稚氣亦褪去幾許。在過(guò)去的一年里，我們團(tuán)結(jié)向上，奮勇拼搏，我們?nèi)σ愿埃粸樽分饓?mèng)想。但是我們?nèi)源嬖谛┰S不足：我們 班的凝聚力還有待提高，班級(jí)榮譽(yù)感有待加強(qiáng)，個(gè)別同學(xué)的自制能力差，遲到逃課缺習(xí)時(shí)有發(fā)生，學(xué)習(xí)氛圍還有待加強(qiáng)，男生宿舍紀(jì)律不盡人意，師生關(guān)系不夠融洽 等等。輕率的行動(dòng)往往是愚蠢的開始，我們更應(yīng)該撇開浮躁，冷靜下來(lái)，讓我們的心靈來(lái)一次徹底洗禮。對(duì)于高一平平淡淡的錯(cuò)誤，瑣瑣碎碎的細(xì)節(jié)，在高二我們必 須引起重視。聰明的人決不犯同樣的錯(cuò)誤，而時(shí)間也不允許我們重蹈覆轍，從頭再來(lái)決非易事，所以我們必須總結(jié)高一的錯(cuò)誤，時(shí)刻謹(jǐn)記：告別昔日錯(cuò)誤的足跡。我 們還來(lái)不及細(xì)細(xì)盤點(diǎn)一下高一的行囊，高二便以它強(qiáng)大的聲勢(shì)拉開了序幕。

走進(jìn)高二，我們就該鑄就完美。

理想是石，敲出的是星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引我走到黎明。理想是燈塔，理想是遠(yuǎn)方未來(lái)和明天。兩年后的高 考充滿了召喚，充滿了誘惑。不論我們有什么樣的家庭背景，不論我們面對(duì)什么樣的困難和挫折，我們都相信：只要努力努力，向前向前，成功就在不久的明天！

下面請(qǐng)一位同學(xué)讀一篇今年參加過(guò)高考取得優(yōu)異成績(jī)高三同學(xué)對(duì)高二同學(xué)的感言。走進(jìn)高二，鑄就完美 親愛的全體同學(xué)：

大家好！

很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì)。作為一名即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的老同學(xué)，想對(duì)大家談一談我的學(xué)習(xí)生活。

首先我認(rèn)為作為學(xué)生，始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。只要你踏實(shí)，永不言棄，就勢(shì)必會(huì)走在前列，重要的是：千萬(wàn)不要失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

相對(duì)高一來(lái)說(shuō)，高二的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)比較重。這一年你們要做的是：彌補(bǔ)高一的過(guò)失，鑄就高二的完美，進(jìn)入高三的狀態(tài)。只有在高二階段把底子打好，才有可能在高 三沖刺階段有所突破。千萬(wàn)不要到了高三才感到心有余而力不足。因?yàn)槲視r(shí)常聽到同學(xué)報(bào)怨，后悔。但冷靜下來(lái)想想，若不是當(dāng)初總是輕易地忘記自己對(duì)自己的承 諾，日復(fù)一日地對(duì)自己催眠，那么結(jié)果會(huì)全然不同。我認(rèn)為適當(dāng)時(shí)候應(yīng)該給自己一些壓力，讓自己充分意識(shí)到這一年是多么的重要。

一個(gè)人做事想要成功，就必須先樹立目標(biāo)。一旦有了目標(biāo)，你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好每一門科目。你可以為自己制定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。

上課時(shí)，你必須全神貫注地認(rèn)真聽講，要注意老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，這往往是各類考試的主要目標(biāo)；其次要注意預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)記的不懂之處。當(dāng)老師講到該處時(shí)，一定要仔細(xì)聽，積極思考。要知道學(xué)習(xí)是沒有捷徑可以走。所以在上課你應(yīng)該要活躍自己的思維，做到心領(lǐng)神會(huì)。

常言道：好記性不如爛筆頭。上課除了認(rèn)真聽講外，還要記好筆記，因?yàn)楣P記往往是老師在多年的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)下來(lái)的重點(diǎn)和難點(diǎn)的條理化、具體化，凝聚著教師的心血。而且，記好筆記也便于復(fù)習(xí)時(shí)抓住重點(diǎn)。

當(dāng)然要時(shí)常在考試后冷靜分析，認(rèn)真思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推敲各門課的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能將自己的學(xué)習(xí)推向更高的層次。

對(duì)于數(shù)學(xué)這門科目：通常我會(huì)在家中抽出半個(gè)小時(shí)看數(shù)學(xué)課本、筆記，回顧過(guò)去的知識(shí)點(diǎn)。然后在這個(gè)基礎(chǔ)上，再做一些習(xí)題鞏固知識(shí)。每做完一道題后，就想一下 以下幾個(gè)問(wèn)題：本題考查了什么知識(shí)點(diǎn)？我從中得到了什么解題方法，這類題目有什么樣的共同點(diǎn)？只有這樣才能在以后遇到綜合性更強(qiáng)的題目中找一個(gè)科學(xué)的方法 解決它，也能提高自己的學(xué)習(xí)效果。山因勢(shì)而變，水因時(shí)而變，人因思而變！高二必須要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，尤其是數(shù)學(xué)。而語(yǔ)文成績(jī)的提高，要靠積累，平時(shí)我會(huì)選擇看《讀者》之類的雜志，在欣賞美文的時(shí)候，順便也記上幾句，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己語(yǔ)言組織能力上有了提高。

而英語(yǔ)是我比較感興趣的科目，所以一直保持著對(duì)英語(yǔ)的熱情。除了每天睡前熟讀課文，背誦必需的單詞之外。通常我會(huì)去下載一些英文歌曲，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐d趣 會(huì)隨著欣賞不同的音樂(lè)而增長(zhǎng)。有時(shí)我也會(huì)網(wǎng)上找一些歐美經(jīng)典對(duì)白，哪怕只學(xué)到1句也好。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺，而感覺是要靠數(shù)量的積累來(lái)培養(yǎng)的。俗話 說(shuō)水到渠成。同樣的道理，達(dá)到了一定的量，“語(yǔ)感”就產(chǎn)生了。所以你應(yīng)該多記一些書本上的單詞和句子。當(dāng)然對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，課外也應(yīng)該多接觸陌生的 單詞，多參加一些英語(yǔ)競(jìng)賽。

走過(guò)高一，我知道我的高二應(yīng)該怎樣做才會(huì)更好。最起碼一點(diǎn)，不要憎恨任何老師。我總結(jié)過(guò)：高一時(shí)，凡是我憎恨的老師，我的那一科幾乎都不及格。

同學(xué)們：成功的含義不在于得到什么，而是在于你從那個(gè)奮斗的起點(diǎn)走了多遠(yuǎn)。三年后的今天我認(rèn)為我成功了。即便我還是慢步而行的烏龜，但是我卻找到了正確的方向，而不是方向錯(cuò)誤卻奔馳而行的兔子。當(dāng)然我更加相信在奮斗目標(biāo)的指引下，你們的未來(lái)也會(huì)綻放光彩。

最后祝學(xué)弟學(xué)妹妹們開心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

高二了，我們有時(shí)會(huì)回首高一，有時(shí)會(huì)想想自己的目標(biāo)和大學(xué)。雖然我們有十萬(wàn)個(gè)理由討厭中國(guó)現(xiàn)有的教育制度，但我們沒有能力去改變它。我們還是要學(xué)會(huì)坦然面 對(duì)現(xiàn)實(shí)。要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中，找到樂(lè)趣，創(chuàng)造樂(lè)趣，抓住機(jī)遇，與別人相處融洽，敢于表現(xiàn)自我??慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅是書里有學(xué)問(wèn)，人生、社會(huì)、友情??都 有大學(xué)問(wèn)。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，高二時(shí)，她喜歡研究哪家大學(xué)的錄取通知書漂亮。她曾說(shuō)，復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書像個(gè)結(jié)婚證。她大聲地對(duì)著蒼天喊：“復(fù)旦，我愛 你，請(qǐng)和我結(jié)婚吧?！蔽蚁Ｍ銈冇袝r(shí)間也去研究一下哪家大學(xué)的錄取通知書漂亮，把它作為你追求的目標(biāo)，再經(jīng)過(guò)二年的拼搏，堅(jiān)信自己：將來(lái)讓它一定嫁給我。

加油，同學(xué)們。是龍就要騰云駕霧，是虎就要稱雄森林，是鷹就要翱翔蒼穹。如果你想去征服那理想的天空，就請(qǐng)從今天開始，從現(xiàn)在開始，去努力去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。

老師的忠告：

1．端正學(xué)習(xí)態(tài)度?！安槐M如人意，但求無(wú)愧我心”回首往事時(shí)，不要再現(xiàn)：“我當(dāng)初要是那樣就好了。”

2．全面發(fā)展。學(xué)習(xí)固然最重要，但其它方面不可小視?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！睂W(xué)會(huì)付出我的愛，重視友誼，培養(yǎng)優(yōu)良品格；提高學(xué)習(xí)能力；自信、勤奮、快樂(lè)、熱情；要強(qiáng)身健體，確保革命本錢。3．珍惜自己的人格與榮譽(yù)。黃金無(wú)足赤，白玉有微瑕。人無(wú)完人，誰(shuí)能無(wú)過(guò)。過(guò)后反思，捫心懺悔。懺悔與否，對(duì)別人無(wú)益無(wú)損，對(duì)自己卻關(guān)系重大：知悔則知 恥，人格光明；不知悔則不知恥，人格近卑；若把恥辱當(dāng)光榮，人格就卑且劣了。懺悔能使人格升華，但關(guān)鍵是看你是否有這種知錯(cuò)必改的勇氣和決心。4．善待批評(píng)。善待批評(píng)的態(tài)度是，有則改正，無(wú)則加勉。老師或同學(xué)指出自己的缺點(diǎn)，出發(fā)點(diǎn)都是好的，總能更明顯地暴露了我們自身存在的問(wèn)題，對(duì)此我們應(yīng)虛心接受，主動(dòng)交待，認(rèn)真檢討，找出原因，及時(shí)改正。決不能把他人的善意視為對(duì)已過(guò)不去，做出不理智的舉動(dòng)。

5．發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同學(xué)之間即要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)也要增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助。徹底批判那種“一心只讀高考書，不管與我無(wú)關(guān)事”的自私自利的狹隘思想，以及某些同學(xué)雖有才但無(wú)德的不良現(xiàn)象。你要相信：幫助他人，就是幫助自己。

同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)。在嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度下，以飽滿的激情和熱情盡快地投入到學(xué)習(xí)中，適應(yīng)新的教學(xué)模式，增強(qiáng)自學(xué)能力、交流協(xié)作能力，敢于展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷完善自己。請(qǐng)全體同學(xué)起立，把右手放在自己胸前，讓我們一起高呼：

走進(jìn)高二，鑄就完美，我拼我贏，我必成功！

第五篇：走進(jìn)高二作文

走進(jìn)高二作文

走進(jìn)高二作文1

也許你們和我一樣都曾幻想過(guò)擁有小鳥的幸福：在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，穿越那有雷、有風(fēng)、有雨的云層，去翱翔天際。

如果把理想稱為天空，那么辛勤就是鳥兒的翅膀，我們都想去擁有那最廣闊最美麗的天空，可又有誰(shuí)真正注意過(guò)羽翼那飛上藍(lán)天的翅膀呢？

不知不覺中從高一緩步走進(jìn)高二，從原來(lái)的嘻笑進(jìn)入了另一種緊張勞累的生活，有些時(shí)候，覺得被學(xué)習(xí)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，丟失了自我，迷失了方向，漸漸地忘了自己的理想，忘了自己還要尋找那飛向天空的翅膀。不知是誰(shuí)的提議，我走上了二層，那里有我的師哥師姐，他們面臨的是那嚴(yán)峻的高考，我想他們一定比我們還要苦，還要心煩。可終究是我錯(cuò)了，望著一塵不染的地面，聽不到一絲的雜聲，偶爾幾聲翻書的聲音也充滿了堅(jiān)定，“因?yàn)槲沂亲畎舻??！笨粗鴰煾鐜熃銈兌紴榱俗约旱睦硐肴ヅ囵B(yǎng)翱翔天空的翅膀，更何況我們呢？突然間，我找回了自我，找到了目標(biāo)：為自己的去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。

記得一個(gè)諺語(yǔ)，“早起的鳥兒有蟲吃?！辈诲e(cuò)，只有那些勤勞的鳥兒才可能填飽肚子，才能有力氣沖向天空，只有那些勤勞的人才能實(shí)現(xiàn)那最美的理想。至于“早起的蟲兒被鳥吃?！本褪且环N借口的心態(tài)罷了，正所謂，寧做勤鳥，不為惰蟲。

是龍就要騰云駕霧，是虎就要稱雄森林，是鷹就要翱翔蒼穹。所以如果你想去征服那理想的天空，就要努力去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。歲月無(wú)聲，高一的生活已成為一段美好的回憶。進(jìn)入高二，走上橋頭，展 望未來(lái)。

讓我們用熱情的雙手去營(yíng)造我們高二的生活吧。

走進(jìn)高二作文2

面對(duì)身處其境的高二，心中想法也頗多。高二這一年生活怎樣度過(guò)的問(wèn)題，早在放假時(shí)我以有過(guò)打算，針對(duì)上學(xué)期期末考試的成績(jī)，我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)、生物是我最大的弱項(xiàng)，但同時(shí)它們也是我飛躍的跳板。因?yàn)閷?duì)于只有滿分的三分之一的成績(jī)而言，其可提升的空間則是相當(dāng)大的。我有信心，同時(shí)也認(rèn)為有能力趕上其它同學(xué)。再加上數(shù)學(xué)化學(xué)兩個(gè)較強(qiáng)學(xué)科，所以我認(rèn)為我會(huì)在高二這一年中取得巨大進(jìn)步。但過(guò)于自信就是自負(fù)，而自負(fù)的人是不會(huì)成功的。所以，決心做到謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。

“千里之行，始于足下”我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，去實(shí)踐，去拼搏。

說(shuō)到夢(mèng)想，我想那是每一個(gè)開一人都曾擁有的東西。

當(dāng)我們剛剛站在固原五中的大門前，當(dāng)我們剛剛拿到高中課本，當(dāng)我們剛剛聽到老師的叮嚀與期望。這樣的光陰，我們也曾有過(guò)只不過(guò)這“曾經(jīng)”老得太快，已然成為去年的事了。

時(shí)光的更迭磨滅不掉心中夢(mèng)想的火焰。一年的磨礪，使我們成熟許多，對(duì)待成績(jī)也可平靜相視，人生的閱歷為我們翻開了第一頁(yè)，不管結(jié)果如何，寫在上面的都將成為人生中無(wú)價(jià)的寶藏。雖然在這一年中，我的成績(jī)不算理想，但，我會(huì)放眼于未來(lái)的求學(xué)生涯。學(xué)無(wú)止境——我相信一個(gè)勤奮的人即使沒有那百分之一的天資，也可以得到九十九乃至一百分?！俺煽?jī)只能代表過(guò)去”，只有努力才能成就未來(lái)，如果一年的時(shí)間已荒廢，那就再用兩年把他加倍補(bǔ)回來(lái)，只要有信心，任何時(shí)候都不晚。

我的夢(mèng)想——一個(gè)好的理工大學(xué)，我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的地方——固原五中。既然是夢(mèng)想地實(shí)現(xiàn)，那我就要為我們的夢(mèng)想地增添一點(diǎn)光彩?；蛟S我的夢(mèng)想在一些人看來(lái)也只能成為幻想，那么，就讓我給他們創(chuàng)造一個(gè)奇跡。我相信，我的大學(xué)生活會(huì)在理工大學(xué)度過(guò)，我的青春歲月會(huì)烙上水木清華的印記，我，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有希望就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有希望，我會(huì)把夢(mèng)想藏在心中，一直作為動(dòng)力，去播撒未來(lái)的希望之種。

走進(jìn)高二作文3

理想，是什么呢？小時(shí)侯我經(jīng)常呆呆地想這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在，我認(rèn)為理想是一對(duì)翅膀，讓我們飛過(guò)一座又一座的高山，只要你堅(jiān)持不懈的往前飛，你就一定會(huì)看到一個(gè)全新而閃亮的世界。

我的理想，其實(shí)挺多的，一直都變換不定。這也許是因?yàn)槲以跐u漸長(zhǎng)大的緣故吧。但有個(gè)理想在我心中整整埋藏了七個(gè)年頭，那就是當(dāng)一名教師，確切地說(shuō)，是一名大山里的鄉(xiāng)村教師。我如此的強(qiáng)調(diào)是大山里的鄉(xiāng)村教師，是因?yàn)椤?/p>

一個(gè)無(wú)聊的周末，我打開電視偶然間看到這么一個(gè)真實(shí)的故事：重慶某個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，一個(gè)拄著拐杖的女孩，艱難地在山里行走，不……怎么算得上是行走？因?yàn)橹挥幸恢荒_著地，另一只腳懸著，靠著雙拐支撐著緩慢地走。她的手里還拿著一本語(yǔ)文書，對(duì)，她是去上學(xué)！她是某小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，她的班主任跟記者說(shuō)，她學(xué)習(xí)很刻苦比一般的同齡小孩更熱愛學(xué)習(xí)，但自身殘疾，加上家庭極度貧窮，對(duì)于她的未來(lái)……此時(shí)上一片茫然。記者采訪她時(shí)，我從她的眼神看出了她對(duì)知識(shí)的渴望。我仿佛明白了她那顆向往大山外的心，她的笑卻是一種苦澀的笑?？吹竭@時(shí)，一下淚水就淌出來(lái)了，就在那一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要當(dāng)大山里的一名鄉(xiāng)村老師！讓那些渴望知識(shí)的大眼睛能夠?qū)W到更多的東西，讓他們走出大山，去領(lǐng)略山外的繽紛世界?！蔽也恢?，還有多少像那個(gè)女孩一樣渴望知識(shí)的孩子，正在與貧窮作“斗爭(zhēng)”。如果我是一位偏遠(yuǎn)山村的教師，我一定會(huì)盡自己最大的努力把我所學(xué)的知識(shí)全部教給他們。也一定會(huì)讓家庭貧寒上不了學(xué)卻渴望學(xué)習(xí)的每一個(gè)孩子，安心地坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，經(jīng)濟(jì)上的困難是不會(huì)壓倒我們的。因?yàn)?，我知道還有許許多多跟我一樣關(guān)心窮困孩子上學(xué)的人。還有“希望工程”！只要世間人人都獻(xiàn)出一份愛，祖國(guó)的“明天”就會(huì)有第二個(gè)魯迅和中國(guó)的愛因斯坦……

我的理想——走進(jìn)大山，當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師！我已經(jīng)開始起程了，讓我飛躍千山萬(wàn)水，把知識(shí)的種子播撒在最貧瘠的土地上！

走進(jìn)高二作文4

今天是29歲末，明天這個(gè)元旦可要好好慶祝一番！到哪里去度假？我想穿越時(shí)空到白堊紀(jì)的大森林中去。

我在時(shí)光隧道飛船站上了飛船，只覺得身體飄飄然，外面一片漆黑。大約過(guò)了20分鐘，我們抵達(dá)了目的地——白堊紀(jì)大森林。

一走下飛船，感到腳下的土地濕濕的、軟軟的，好象沼澤地。我換上了像鴨爪一樣的大鞋，往森林深處走去。我走進(jìn)原始森林，這里有高大挺拔的`裸子植物和茂密的蕨類植物，還有松柏、水杉、榕樹、楓樹、櫟樹、楊樹、紅杉等參天大樹，郁郁蔥蔥，層巒疊翠。我小心翼翼地走在湖泊與沼澤間，看到腳下還有五顏六色的野花。

我正在欣賞神秘幽靜的原始森林，突然，一只霸王龍向我沖來(lái)，我嚇出一身冷汗，它忽然掉了一個(gè)方向，原來(lái)它的目標(biāo)是一只碩大的三角龍，大概我太小，不值得一吃？我看見遠(yuǎn)處一群恐爪龍?jiān)诠粢恢挥仔〉睦?，個(gè)個(gè)張著血噴大口。我聽到呼啦呼啦的聲音由遠(yuǎn)及近，抬頭看見翼龍煽動(dòng)著笨拙的翅膀飛來(lái)，我好象變成了一只腫頭龍，向它猛撞過(guò)去……

不好了，地動(dòng)山搖，我站不住了！我看到不遠(yuǎn)處的火山噴發(fā)了！真后悔來(lái)冒險(xiǎn)旅游，要是被火山灰燒死，或者被埋在地層深處怎么辦？在這危機(jī)時(shí)刻，爸爸輕輕地拍了我一下，說(shuō)：“孩子，不要怕，咱們還在時(shí)光隧道里，看到都是一億四千五百萬(wàn)年前的事，歷史是不會(huì)改變的，所以火山、恐龍都傷害不了你?！?/p>

我旅游完又回到學(xué)校，怎么我都不認(rèn)識(shí)了？我找同學(xué)，一個(gè)也沒找到！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查檔案告訴我，我的同學(xué)早已畢業(yè)，現(xiàn)在他們都是國(guó)家棟梁，做出了很多成績(jī)。老師說(shuō)：“你忘啦，《西游記》里說(shuō)天上只一日，世上數(shù)千年！”

走進(jìn)高二作文5

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)中有碧海，有藍(lán)天，有綠樹，有芳草，還有一張張年輕的笑臉。我不止一次的夢(mèng)見我走進(jìn)了那扇朱紅色的大門，走進(jìn)了我夢(mèng)中的大學(xué)。

今天，我站在高中的大門前，我知道，這里，將會(huì)是我夢(mèng)想開始的地方。有人說(shuō)，青春是汗與淚澆灌出的果實(shí)，而我，將在這片嶄新的沃土上，用三年的時(shí)間，用我的辛勤和智慧，用我的付出和汗水，培育我的理想之花，期待它結(jié)出芳香甜美的果實(shí)。

四年前的今天，同樣是一個(gè)新的開始，可那時(shí)的我只是一個(gè)稚嫩羞怯的孩子，用懵懂的眼睛窺視著周圍的一切。今天，同樣是一個(gè)新的開始，只是我已不再迷茫，我聽到心底潛藏的聲音，我聽到夢(mèng)中銀鈴般的笑聲，我聽到父母殷切的希望，我聽到理想的召喚，它那么熱切的呼喚著我，呼喚我策馬揚(yáng)鞭，揚(yáng)帆起航；它叫醒我蟄伏的心靈，像漆黑的雨夜驚天動(dòng)地的雷電，把我從混沌無(wú)知中喚醒，催我去繼續(xù)找尋生命的真諦。

過(guò)了貪玩的年紀(jì)，明白理想的重量，我開始安頓下來(lái)，規(guī)劃我的人生。千里之行，始于足下。從我踏入高中校門的那一刻起，命運(yùn)的時(shí)鐘便開始轉(zhuǎn)動(dòng)，一分一秒，一點(diǎn)一滴，不容許絲毫懈怠，此時(shí)的同窗更像是并肩的戰(zhàn)友，互相鼓勵(lì)，互相幫助，真摯的友誼凝結(jié)著不服輸?shù)膴^斗，在每個(gè)人身上體現(xiàn)。

收起假期的慵懶，我開始渴望每一個(gè)明媚的早晨，我渴望同學(xué)們一張張歡快的笑臉，我渴望老師每一句不倦的諄諄教誨，我渴望父母每一次欣慰的笑容，我渴望每一份沾滿汗水的優(yōu)異的成績(jī)單，我渴望……

緊握手中的筆，寫下一行行飄著墨香的文字，我的心在歡愉中跳躍，那是獲取知識(shí)后的滿足，是對(duì)美好生活的無(wú)限向往。

重新啟動(dòng)鬧鐘，洗去校服上的灰塵，翻開嶄新的課本，我迎著初生的太陽(yáng)，踏上了新的征程。

路上秋色正濃，讓我們快快出發(fā)，在新的征程上追逐理想的太陽(yáng)！

走進(jìn)高二作文6

新學(xué)期，新起點(diǎn)。首先，要注意的是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。新知識(shí)，新內(nèi)容，不能再用老的觀念去理解、思考，而應(yīng)該用新思維去面對(duì)。也許，上學(xué)期某些學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，但這并不能影響對(duì)新的內(nèi)容的接受。從現(xiàn)在開始，抓好基礎(chǔ)，開始新一輪的挑戰(zhàn)。也許上學(xué)期某些科目成績(jī)很好，但也不能懈怠，還是應(yīng)積極努力。不論對(duì)待那一科都要專心投入，毫不放松，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。

當(dāng)然，只靠熱情是不能造就成功的。還要對(duì)所學(xué)的知識(shí)多想、多做、多練，而要完成這些，就需要提高效率。平時(shí)總會(huì)在上網(wǎng)時(shí)抱怨網(wǎng)走得太慢，而從沒想過(guò)自己對(duì)效率也沒有過(guò)高的追求。網(wǎng)站需要提高自身速度，才能使點(diǎn)擊頻率高，使自己生存。因?yàn)橛辛松鎵毫?，他們才?huì)不斷提高技術(shù)。而我卻對(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)如此淡薄，對(duì)效率要求不高，致使一分一秒的時(shí)間似流水而過(guò)，沒能很好的利用，使自己從優(yōu)勢(shì)走向劣勢(shì)。生于憂患，死于安樂(lè)。只有把現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)，作為對(duì)生存的競(jìng)爭(zhēng)，激起自身最強(qiáng)的斗志，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，提高效率，才能有望下一次的成功。

其實(shí)，最重要的還是持恒。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在具備了一切條件以后，還要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。僅僅向前進(jìn)一步，永遠(yuǎn)也不可能走向成功。只有一步一步，不停地走下去，才會(huì)創(chuàng)造與成功邂逅的機(jī)會(huì)。

高二新學(xué)期，踏入新的征程，在發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，彌補(bǔ)自己的不足，把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)。雄鷹的目標(biāo)是在九天翱翔。駿馬的理想，在原野越躍一切縱情馳騁。相信只要努力，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

其實(shí)我們最應(yīng)該感謝我們的老師，尤其是我們的班主任，他為了我們?cè)缙鹜須w。有時(shí)我們不聽話時(shí)，他總是再教育我們。我們有自己的夢(mèng)想，但是我們的老師也在為我們的夢(mèng)想而努力?，F(xiàn)在由我代表高二《2》班，向我們的老師說(shuō)聲：“您們辛苦了?！?/p>

走進(jìn)高二作文7

在喧鬧的世界里，心凈才能心靜！

——題記

夏日正午，我閑下來(lái)，便坐在窗邊讀書。還沒有融入書中的世界，耳邊便傳入一陣刺耳的機(jī)器運(yùn)作的聲音，我皺著眉，抬頭看向窗外，原來(lái)附近正在施工，機(jī)器的聲音與重物倒塌的“轟隆轟隆”的聲音夾雜在一起，像兩團(tuán)亂線揉在一起，不能融合為一體，好像互相排斥，可又不得不交織著，他們就這樣矛盾地不停地沖擊著我的耳膜。我一下子無(wú)心看書，眼前的字再入不了眼。瞬間，我的耳朵捕捉到各種各樣的雜音——汽車?guó)Q笛聲，樓下人們的喊聲，甚至是隔壁鄰居的炒菜聲……原本平靜的心被擾亂，生活中各種煩心的事爭(zhēng)先恐后地涌上心頭。我放下書，急躁地只想發(fā)脾氣——周圍太喧鬧，為什么不能安靜一會(huì)兒呢？

幾天后，爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家去看望奶奶。下車后，撲面而來(lái)的是大自然的清香，我深吸一口氣，只覺得心中都干凈了不少。

老家很美，青蔥的樹木滿山都是，青草遍野，近處的田地，遠(yuǎn)方的山巒，都是一片綠。這綠泛著清香流入了我的心，我放心地將心靈安置在此，讓它在這美景中放松，休憩。鄉(xiāng)村的一個(gè)特點(diǎn)深得我喜歡，那就是寧?kù)o。它沒有城市中那么多的汽車，沒有大機(jī)器。靜靜地站著，耳朵只能捕捉到風(fēng)的呼吸和大地的心跳，我隨著這律動(dòng)，在大自然的撫慰下，那些束縛著心靈，使人壓抑窒息的瑣事都化作縷縷青煙，消散在了空氣里。原本沉重的心情此刻變得清清爽爽，干凈的如同一張可以任自己自由書寫的白紙，只覺得，整個(gè)心靈都安靜了，整個(gè)世界都安靜了。

帶著放松的心再回到城市時(shí)，周圍的一切依舊，可我卻不再浮躁，仍像在青山之中，世界一片寧?kù)o。原來(lái)寧?kù)o是自己制造的，只要讓寧?kù)o走進(jìn)心靈，那么周圍的喧鬧都會(huì)化為烏有。

坐在窗邊，我又拿起了那本書，周圍的環(huán)境一點(diǎn)都沒變，但我的心，現(xiàn)在是一片寧?kù)o。

我想，我不會(huì)再急躁了。因?yàn)槲抑溃瑢庫(kù)o已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。

走進(jìn)高二作文8

人們常說(shuō)，沒有理想，就沒有生活。

回頭想想，一年前，我們懷揣著一分對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，一分對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，來(lái)到這所學(xué)校，看似平靜的表面下，有一分對(duì)夢(mèng)想的渴望，對(duì)燦爛的企盼。

經(jīng)過(guò)一年的磨練，我的成績(jī)并非近如人意，而且與我的夢(mèng)想大相徑庭。一次次的考分，成功一次次與我擦肩而過(guò)。曾一度后悔上高中的決定，可現(xiàn)在的我別無(wú)選擇。殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫我們沒有時(shí)間去思考這些無(wú)謂的想法。也許是我的性格不好，常常傷害大家，在此，我向大家說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)大家原諒我的作為?！比缃瘢覀兌紨D在一條獨(dú)木橋上行走，應(yīng)該互相幫助，來(lái)圓我們的夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，通向羅馬的大道只有一條而已。

時(shí)間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩(shī)中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。

從幼小時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢？就像是在坐火車沿途風(fēng)光無(wú)限，可無(wú)論它多美多好，它都不是你的終點(diǎn)。如果你下車的話，你就永遠(yuǎn)和這輛車錯(cuò)過(guò)了。

“不盡如人意，但求無(wú)愧我心”吧。我不想在回首往事時(shí)說(shuō)：“我當(dāng)初要是那樣就好了。”我只希望我不會(huì)后悔。

黃昏的一屢殘陽(yáng)發(fā)出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對(duì)生命至高熱愛的追求。

春去春回，花落花開，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云過(guò)會(huì)有晴空，每一份希望都在自己手中。

走進(jìn)高二作文9

生活或是一條蜿蜒的路，或是一杯平淡如清的白開水，或是一泓死寂無(wú)聲的湖，或是一團(tuán)五彩續(xù)紛的錦繡……誰(shuí)知道呢？

當(dāng)我真正感受到生活的貼切和真實(shí)的時(shí)候。

我感受到了一些……因?yàn)樯钕耢F帷般地朝我眼前覆蓋過(guò)來(lái)，我還來(lái)不及……窗外雨聲潺潺，室內(nèi)簾帷深垂，獨(dú)坐窗前，或擁那份喧囂，或品味這一刻寧?kù)o，黑暗中，劃一根火柴，“嚓”的一聲，轉(zhuǎn)瞬間化作熒熒燈火，像噙在我眼中的淚，昏黃壓抑的燈光，淹沒了時(shí)間，突出了空間，而我仿佛不是在坐著，而是在時(shí)間和空間中飄流……曾經(jīng)，有太多的夢(mèng)隨著悄然更疊的風(fēng)月漸漸丟失，曾經(jīng)，有太多的“珍貴”被我無(wú)情的浪擲；曾經(jīng)，有太多的甜美苦澀的陰霾一一遮蓋。曾經(jīng)，在靜默的天空下，我圓睜著雙眼，執(zhí)勧地尋找著什么，堅(jiān)信天花亂墜的理想中，總有那么一個(gè)愿和自己心跡相通。

然而，曾經(jīng)卻有太多太多的嘆息……

窗外雨更大了，只見一個(gè)影影綽綽的影子，在窗前晃蕩，如同焦距未調(diào)好時(shí)拍出的照片。我把手伸出窗外去抓那影子，可是什么都沒有。

唉！我嘆了一口氣，已是深夜了，看著桌上的鐘，我無(wú)言了，那秒鐘一圏一圈地走，分針一格一格地移，一滴一滴地，一滴^滴地，走了寒來(lái)暑去，走了花開花落，走了日沉日升，走了，走了…悠思間，今年我高二了。

猛回首，竟發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的足跡是那樣的模糊我悔了，如果生命有一次謄寫該有多好！

我把頭又轉(zhuǎn)向了窗外，那雨，還是那樣專心致志地，那樣義無(wú)返顧地飄灑而來(lái)，還是那樣瀟灑飄逸，還是那樣無(wú)拘無(wú)束。

雨還是那樣，還是那樣，而我呢？如果有一天我走了，像一發(fā)上膛的炮彈飛出槍膛，給容納過(guò)我的天空留下過(guò)什么，也許只是一聲巨響，或許什么都沒有，但是在我飛完全程的時(shí)候，我能驕傲地對(duì)自己說(shuō)：我曾經(jīng)有過(guò)聲音，速度和光亮，就夠了！