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      溝通小故事(精選多篇)

      時(shí)間:2019-05-14 12:18:31下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《溝通小故事》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《溝通小故事》。

      第一篇:溝通小故事

      一、溝通與效率

      項(xiàng)目中有很多工作需要充分溝通。確立目標(biāo),達(dá)成共識(shí)需要溝通;明確職責(zé),分工協(xié)作需要溝通;工作匯報(bào),意見(jiàn)交流還離不開(kāi)溝通。溝通障礙往往會(huì)造成項(xiàng)目多次返工,事倍功半,嚴(yán)重時(shí)會(huì)釀成不可挽回的損失,導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。下面的故事能說(shuō)明這個(gè)道理:

      一位教授精心準(zhǔn)備一個(gè)會(huì)議上的演講,會(huì)議的規(guī)格之高,規(guī)模之大都是他平生第一次遇到的。全家都為教授的這一次露臉而激動(dòng),為此,老婆專門為他選購(gòu)了一身西裝。晚飯時(shí),老婆問(wèn)西裝合身不,教授說(shuō)上身很好,褲腿長(zhǎng)了那么兩公分,倒是能穿,影響不大。晚上教授早早就睡了,老媽卻睡不著,琢磨著兒子這么隆重的演講,西褲長(zhǎng)了怎么能行,反正人老了也沒(méi)瞌睡,就翻身下床,把西裝的褲腿剪掉兩公分,縫好燙平,然后安心的入睡了。早上五點(diǎn)半,老婆睡醒了,因?yàn)榧矣写笫?,所以比往常早些,想到老公西褲的事,心想時(shí)間還來(lái)得及,便拿來(lái)西褲又剪掉兩公分,縫好燙平,愜意的去做早餐了。一會(huì),女兒也早早起床了,看媽媽的早餐還沒(méi)有做好,就想起爸爸的西褲的事情,尋思自己也能為爸爸做點(diǎn)事情了,便拿來(lái)西褲再剪斷兩公分,縫好燙平。。。。

      這個(gè)褲子還能穿嗎?

      故事中的主人公們因?yàn)闇贤ú坏轿?,付出了三倍的勞?dòng)得到的結(jié)果卻是廢了一條褲子。究其原因,首先教授沒(méi)有明確目標(biāo)和分工——褲子要不要剪短,由誰(shuí)來(lái)剪短,其次老媽,老婆,女兒在行動(dòng)前沒(méi)有征詢家庭其他成員的意見(jiàn)。所以造成吃力不討好的結(jié)局,所以我經(jīng)常講:溝而不通,費(fèi)時(shí)誤工。

      二、溝通成本

      上世紀(jì)八十年代,有一對(duì)兩地分居的夫婦,丈夫留學(xué)美國(guó),妻子在國(guó)內(nèi)上班。當(dāng)時(shí)的電話資費(fèi)非常貴,每分鐘要二三十元錢,這對(duì)夫婦溝通的成本很高。后來(lái)他們想了一個(gè)既省錢又能保證每天都能溝通的辦法。他們約定:當(dāng)電話響一聲就掛斷的話,含義是:我很好,不要掛念;當(dāng)電話鈴響兩聲掛斷的話,含義是:你的回信我收到了,請(qǐng)放心;當(dāng)電話鈴響三聲掛斷,含義是:我的信件寄出,請(qǐng)注意查收;鈴響三聲以后還不掛斷,代表我確實(shí)有話要說(shuō),請(qǐng)接電話。

      故事中的夫婦巧妙利用打電話的約定,將我們的溝通模式化,標(biāo)準(zhǔn)化,于是大大節(jié)省了例行溝通的成本,只有立為情況才付費(fèi)用。當(dāng)然,隨著科技的發(fā)展,解決這個(gè)問(wèn)題的途徑很多,成本也很低,但故事中想方設(shè)法降低溝通成本的思想值得借鑒。

      三、溝通與專業(yè)技術(shù)

      溝通雙方要在同一頻道上溝通,溝通的內(nèi)容是互相了解的領(lǐng)域

      一家飯店剛招來(lái)一個(gè)服務(wù)員,第一天上班,飯店來(lái)了一撥食客。服務(wù)員招呼他們落座后,為首的客人道:“服務(wù)員,查”

      服務(wù)員開(kāi)始數(shù)人:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。”然后回答:“十個(gè)”說(shuō)完侍立一旁。等了一會(huì),客人見(jiàn)茶還沒(méi)有上來(lái),又喊:“服務(wù)員,倒茶!”

      服務(wù)員倒著數(shù)了一遍人數(shù):“10、9、8、7、6、,1?”,答道:“還是10個(gè)。”

      客人感覺(jué)很納悶,問(wèn):我讓你倒茶,你數(shù)啥?

      服務(wù)員以為客人問(wèn)他的屬相,便脫口而出:我屬豬。

      四、同理性溝通

      管理者平時(shí)最好用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,易懂的言辭來(lái)傳達(dá)信息,而且對(duì)于說(shuō)話的對(duì)象,時(shí)機(jī)要有所掌握,有時(shí)過(guò)分的修飾反而會(huì)達(dá)不到想要完成的目的有一個(gè)秀才去買柴,他對(duì)賣柴的人說(shuō):“荷薪者過(guò)來(lái)!”賣柴的人聽(tīng)不懂“荷薪者”(擔(dān)柴的人)三個(gè)字,但是聽(tīng)得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字,于是把柴但到秀才前面。

      秀才問(wèn)他:“其價(jià)幾何?”賣柴的人聽(tīng)不懂這句話,但是聽(tīng)得懂“價(jià)”這個(gè)字,于是知道秀才在問(wèn)他多少錢,就把價(jià)錢告訴了秀才,秀才接著說(shuō):“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請(qǐng)損之(你的木材外表是干的,但里面是濕的,燃燒起來(lái)煙多而火焰小,請(qǐng)減些價(jià)錢吧”)賣柴的人由于聽(tīng)不懂秀才說(shuō)的話,于是擔(dān)著柴就走了

      五、善于傾聽(tīng)

      曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一摸一樣的金人,把皇帝高興壞了??墒沁@個(gè)小國(guó)的人不厚道,同時(shí)出來(lái)一個(gè)題目:這三個(gè)金人那個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一摸一樣的。

      怎么辦?侍者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連一個(gè)小事都不懂吧?最后,有一個(gè)退休的老大臣說(shuō)他有辦法?;实郯咽拐哒?qǐng)到大殿,老臣胸有成竹地拿出三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了,插入第二個(gè)金人里,這稻草從嘴巴里直接調(diào)出來(lái),插入第三個(gè)金人里,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子里,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):“第三個(gè)金人最有價(jià)值?!笔拐吣瑹o(wú)語(yǔ),答案正確。最有價(jià)值的人不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵,一個(gè)嘴巴,搬來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)

      第二篇:溝通小故事

      、聽(tīng)說(shuō)的80/20原則

      20%留給自己,20%的時(shí)間里盡量的將要溝通? 80%的溝通時(shí)間用于傾聽(tīng),且要用心去聽(tīng),聽(tīng)懂 對(duì)方的話。? 的事情結(jié)合你所聽(tīng)到的信息加以分析提出問(wèn)題,進(jìn) 行有效的溝通。

      【觀測(cè)哈雷彗星的傳話】

      ? 1910年美軍的一次部隊(duì)的命令傳遞是這樣的: ? 營(yíng)長(zhǎng)對(duì)值班軍官:明晚大約8點(diǎn)鐘左右,哈 雷彗星將可能在這個(gè)地區(qū)看到,這種彗星每 隔76年才能看見(jiàn)一次。命令所有士兵穿著野 戰(zhàn)服在操場(chǎng)上集合,我將向他們解釋這一罕 見(jiàn)的現(xiàn)象。如果下雨的話,就在禮堂集合,我為他們放一部有關(guān)彗星的影片。

      【觀測(cè)哈雷彗星的傳話】

      ? ?值班軍官對(duì)連長(zhǎng):根據(jù)營(yíng)長(zhǎng)的命令,明晚8點(diǎn)哈雷 彗星將在操場(chǎng)上空出現(xiàn)。如果下雨的話,就讓士兵 穿著野戰(zhàn)服列隊(duì)前往禮堂,這一罕見(jiàn)的現(xiàn)象將在那 里出現(xiàn)。

      ?連長(zhǎng)對(duì)排長(zhǎng):根據(jù)營(yíng)長(zhǎng)的命令,明晚8點(diǎn),非凡的 哈雷彗星將身穿野戰(zhàn)服在禮堂中出現(xiàn)。如果操場(chǎng)上 下雨,營(yíng)長(zhǎng)將下達(dá)另一個(gè)命令,這種命令每隔76年 才會(huì)出現(xiàn)一次。

      ?排長(zhǎng)對(duì)班長(zhǎng):明晚8點(diǎn),營(yíng)長(zhǎng)將帶著哈雷彗星在禮 堂中出現(xiàn),這是每隔76年才有的事。如果下雨的話,營(yíng)長(zhǎng)將命令彗星穿上野戰(zhàn)服到操場(chǎng)上去。

      班長(zhǎng)對(duì)士兵:在明晚8點(diǎn)下雨的時(shí)候,著名的76歲 哈雷將軍將在營(yíng)長(zhǎng)的陪同下身著野戰(zhàn)服,開(kāi)著他那 彗星牌汽車,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)前往禮堂。

      信息在傳遞過(guò)程中會(huì)失真!

      二、如何才能避免溝通的障礙

      ? 第一,養(yǎng)成以下四個(gè)習(xí)慣:“反復(fù)確認(rèn)”、“及時(shí)回復(fù)”、“定期反饋”和“階段匯報(bào)” ? ? 第三,通過(guò)完善信息內(nèi)容和溝通方式,避免可 能出現(xiàn)的誤會(huì)和誤解 ?第二,為了保證信息的客觀、全面,盡量減少 信息傳播的中間環(huán)節(jié)

      第四,克服溝通中的“位差效應(yīng)”,上級(jí)應(yīng)在 溝通態(tài)度上主動(dòng)減小位差

      【短四寸的褲子】

      阿東明天就要參加中學(xué)畢業(yè)典禮了,怎么也得精神點(diǎn)把這一美好時(shí)光留在記憶之中,于是他高高興興上街買了條褲子,可惜褲子長(zhǎng)了兩寸。吃晚飯的時(shí)候,趁奶奶、媽媽和嫂 子都在場(chǎng),阿東把褲子長(zhǎng)兩寸的問(wèn)題說(shuō)了一 下,飯桌上大家都沒(méi)有反應(yīng)。飯后大家都去 忙自己的事情,這件事情就沒(méi)有再被提起。

      媽媽睡得比較晚,臨睡前想起兒子明天要穿的褲子還長(zhǎng)了兩寸,于是就悄悄的一個(gè)人吧褲子剪好疊好放回原處。半夜里,狂風(fēng)大作,窗戶“哐”的一聲關(guān)上把嫂子 驚醒,猛然醒悟到小叔子褲子長(zhǎng)兩寸,自己輩分最小,怎么也得是自己去做了,于是披衣起床將褲子處理好才又安然入睡。老奶奶起得早,每天一大早醒來(lái)給小孫子做早飯上學(xué),趁水未開(kāi)的時(shí)候也想起孫子的褲子長(zhǎng)兩寸,馬上快刀斬亂麻。

      最后阿東只好穿著短四寸的褲子去參加畢業(yè)典禮了。

      第三篇:溝通小故事

      溝通小故事

      ●“可以嗎?”

      在美國(guó)一個(gè)農(nóng)村,住著一個(gè)老頭,他有三個(gè)兒子。大兒子、二兒子都在城里工作,小兒子和他在一起,父子相依為命。

      突然有一天,一個(gè)人找到老頭,對(duì)他說(shuō):“尊敬的老人家,我想把你的小兒子帶到城里去工作,可以嗎?”

      老頭氣憤地說(shuō):“不行,絕對(duì)不行,你滾出去吧!”

      這個(gè)人說(shuō):“如果我在城里給你的兒子找個(gè)對(duì)象,可以嗎?”

      老頭搖搖頭:“不行,你走吧!”

      這個(gè)人又說(shuō):“如果我給你兒子找的對(duì)象,也就是你未來(lái)的兒媳婦是洛克菲勒的女兒呢?”

      這時(shí),老頭動(dòng)心了。

      過(guò)了幾天,這個(gè)人找到了美國(guó)首富石油大王洛克菲勒,對(duì)他說(shuō):“尊敬的洛克菲勒先生,我想給你的女兒找個(gè)對(duì)象,可以嗎?”

      洛克菲勒說(shuō):“快滾出去吧!”

      這個(gè)人又說(shuō):“如果我給你女兒找的對(duì)象,也就是你未來(lái)的女婿是世界銀行的副總裁,可以嗎?”

      洛克菲勒同意了。

      又過(guò)了幾天,這個(gè)人找到了世界銀行總裁,對(duì)他說(shuō):“尊敬的總裁先生,你應(yīng)該馬上任命一個(gè)副總裁!”

      總裁先生說(shuō):“不可能,這里這么多副總裁,我為什么還要任命一個(gè)副總裁呢,而且必須馬上?”

      這個(gè)人說(shuō):“如果你任命的這個(gè)副總裁是洛克菲勒的女婿,可以嗎?”

      總裁先生當(dāng)然同意了。

      雖然這個(gè)故事不盡真實(shí),存在許多令人疑竇之處,但它在一定程度上體現(xiàn)了溝通的力量。這個(gè)故事告訴我們,溝通時(shí),信心非常重要,只有心里認(rèn)定了這件對(duì)雙方都有好處,才能獲得對(duì)方的配合,取得溝通的成功。而且認(rèn)定了這一點(diǎn)后,還要不屈不撓,不怕拒絕,直到取得最后的勝利。溝通是個(gè)很大的課題,非三言兩語(yǔ)可說(shuō)清楚。下面,讓我們結(jié)合幾個(gè)小故事來(lái)看看溝通的技巧:

      ● 公主的月亮

      一個(gè)小公主病了,她嬌憨地告訴國(guó)王,如果她能擁有月亮,病就會(huì)好。國(guó)王立刻召集全國(guó)的聰明智士,要他們想辦法拿月亮。

      總理大臣說(shuō):“它遠(yuǎn)在三萬(wàn)五千里外,比公主的房間還大,而且是由熔化的銅所做成的。”

      魔法師說(shuō):“它有十五萬(wàn)里遠(yuǎn),用綠奶酪做的,而且整整是皇宮的兩倍大?!?/p>

      數(shù)學(xué)家說(shuō):“月亮遠(yuǎn)在三萬(wàn)里外,又圓又平像個(gè)錢幣,有半個(gè)王國(guó)大,還被粘在天上,不可能有人能拿下它?!?/p>

      國(guó)王又煩又氣,只好叫宮廷小丑來(lái)彈琴給他解悶。小丑問(wèn)明一切后,得到了一個(gè)結(jié)論:如果這些有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)得都對(duì),那么月亮的大小一定和每個(gè)人想的一樣大、一樣遠(yuǎn)。所以當(dāng)務(wù)之急便是要弄清楚小公主心目中的月亮到底有多大、多遠(yuǎn)。

      于是,小丑到公主房里探望公主,并順口問(wèn)公主,“月亮有多大?”“大概比我拇指的指甲小一點(diǎn)吧!因?yàn)槲抑灰涯粗傅闹讣讓?duì)著月亮就可以把它遮住了?!惫髡f(shuō)。

      “那么有多遠(yuǎn)呢?”“不會(huì)比窗外的那棵大樹(shù)高!因?yàn)橛袝r(shí)候它會(huì)卡在樹(shù)梢間。”

      “用什么做的呢?”“當(dāng)然是金子!”公主斬釘截鐵地回答。

      比拇指指甲還要小、比樹(shù)還要矮,用金子做的月亮當(dāng)然容易拿啦!小丑立刻找金匠打了個(gè)小月亮、穿上金鏈子,給公主當(dāng)項(xiàng)鏈,公主好高興,第二天病就好了。

      2樓

      說(shuō)明:人們較少關(guān)注顧客的真實(shí)需求,完全是按照自己的意愿做事情,結(jié)果不論多么努力,效果總是不好。而溝通才是掌握顧客的心理的最好方法。另外,選擇好溝通的內(nèi)容也十分重要,溝通內(nèi)容選擇好了,才能直入主題,簡(jiǎn)潔高效。

      ● 應(yīng)萬(wàn)變的能力

      鳥(niǎo)兒們聚在一起推舉它們的國(guó)王??兹刚f(shuō)它最漂亮,應(yīng)該由它當(dāng),立刻得到所有鳥(niǎo)兒的贊成。只有穴鳥(niǎo)不以為然地說(shuō):“當(dāng)你統(tǒng)治鳥(niǎo)國(guó)的時(shí)候,如果有老鷹來(lái)追趕我們,你如何救我們呢?”孔雀啞口無(wú)言。

      說(shuō)明:溝通之前,要做好充分的準(zhǔn)備,想到任何對(duì)方可能提出的問(wèn)題,并制訂應(yīng)對(duì)策略,否則很難說(shuō)服他人接受自己的觀點(diǎn)。

      ● 鸚鵡

      一個(gè)人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo):此鸚鵡會(huì)兩門語(yǔ)言,售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道:此鸚鵡會(huì)四門語(yǔ)言,售價(jià)四百元。該買哪只呢??jī)芍欢济怩r,非常靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,卻標(biāo)價(jià)八百元。這人趕緊將老板叫來(lái):這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門語(yǔ)言?店主說(shuō):不。這人奇怪了:它又老又丑,又沒(méi)有能力,為什么會(huì)值這個(gè)數(shù)呢?店主回答:因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。

      說(shuō)明:只有找準(zhǔn)了溝通對(duì)象,才能取得溝通成功,否則再努力也是白搭。比如說(shuō)推銷一件產(chǎn)品,無(wú)論你跟前臺(tái)小姐談得多么愉快,可能都很難于把產(chǎn)品推銷給公司。只有找到有效的溝通對(duì)象,找到能做出決定的人,才是溝通的捷徑。

      ● 張曼玉的業(yè)務(wù)

      在一部電影中,張曼玉扮演一位保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員,好不容易見(jiàn)到目標(biāo)客戶后,對(duì)方卻給了她一枚硬幣,說(shuō)是給她回家的路費(fèi)。當(dāng)時(shí)她很生氣,在她扭頭要走的一瞬間,她看到客戶的辦公室里掛了一張小孩的頭像,于是她對(duì)頭像深鞠一躬說(shuō)“對(duì)不起,我?guī)筒涣四懔??!笨蛻舸鬄轶@訝,忙問(wèn)究竟,于是頭一單生意就這樣談成了。原來(lái)這個(gè)客戶最愛(ài)護(hù)他的兒子,所以把兒子的畫掛在辦公室里天天看。

      說(shuō)明:溝通的切入點(diǎn)很重要。這需要我們收集到足夠多的信息,找準(zhǔn)對(duì)方關(guān)心的事情,消除其抗拒心理,從而調(diào)動(dòng)對(duì)方的參與程度,增加成功溝通的概率。

      ● 秀才買材

      有一個(gè)秀才去買材,他對(duì)賣材的人說(shuō)∶“荷薪者過(guò)來(lái)!”賣材的人聽(tīng)不懂“荷薪者”(擔(dān)材的人)三個(gè)字,但是聽(tīng)得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字,于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問(wèn)他“其價(jià)如何?”賣材的人聽(tīng)不太懂這句話,但是聽(tīng)得懂“價(jià)”這個(gè)字,于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才接著說(shuō)“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請(qǐng)損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來(lái),會(huì)濃煙多而火焰小,請(qǐng)減些價(jià)錢吧。)”賣材的人因?yàn)槁?tīng)不懂秀才的話,于是擔(dān)著材就走了。

      說(shuō)明:用對(duì)方聽(tīng)得懂的語(yǔ)言進(jìn)行溝通,是溝通成功的保障。如果一個(gè)銷售人員完全從技術(shù)的角度向消費(fèi)者講解產(chǎn)品的好處,我想效果一定不會(huì)好。

      ● 推銷梳子的故事

      有一個(gè)單位招聘業(yè)務(wù)員,由于公司待遇很好,所以很多人面試。經(jīng)理為了考驗(yàn)大家就出了一個(gè)題目:讓他們用一天的時(shí)間去推銷梳子,向和尚推銷。很多人都說(shuō)這不可能的,和尚是沒(méi)有頭發(fā)的,怎么可能向他們推銷?于是很多人就放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。但是有三個(gè)人愿意試試。第三天,他們回來(lái)了。

      第一個(gè)人賣了1把梳子,他對(duì)經(jīng)理說(shuō):“我看到一個(gè)小和尚,頭上生了很多虱子,很癢,在那里用手抓。我就騙他說(shuō)抓頭用梳子抓,于是我就賣出了一把?!?/p>

      第二個(gè)人賣了10把梳子。他對(duì)經(jīng)理說(shuō):“我找到廟里的主持,對(duì)他說(shuō)如果上山禮佛的人的頭發(fā)被山風(fēng)吹亂了,就表示對(duì)佛不尊敬,是一種罪過(guò),假如在每個(gè)佛像前擺一把梳子,游客來(lái)了梳完頭再拜佛就更好!于是我賣了10把梳子?!?/p>

      第三個(gè)人賣了3000把梳子!他對(duì)經(jīng)理說(shuō):“我到了最大的寺廟里,直接跟方丈講,你想不想增加收入?方丈說(shuō)想。我就告訴他,在寺廟最繁華的地方貼上標(biāo)語(yǔ),捐錢有禮物拿。什么禮物呢,一把功德梳。這個(gè)梳子有個(gè)特點(diǎn),一定要在人多的地方梳頭,這樣就能梳去晦氣梳來(lái)運(yùn)氣。于是很多人捐錢后就梳頭又使很多人去捐錢。一下子就賣出了3000把?!? 說(shuō)明:在溝通時(shí),我們要找到對(duì)方的需求并給予解決,只有增加了對(duì)方的價(jià)值,才能達(dá)成自己的期望。

      ● 鑰匙

      一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。

      鐵桿奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”

      鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男??!?/p>

      說(shuō)明:每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)懷,才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。所以溝通時(shí),一定要多為對(duì)方著想,以心換心,以情動(dòng)人。

      3樓

      我們每天都要進(jìn)行許多次溝通,但您都注意到溝通的效果了嗎?通過(guò)以上幾個(gè)小故事的分享,相信您應(yīng)該對(duì)溝通的技巧有所了解了吧。最后,我們?cè)賮?lái)整理一下溝通的要點(diǎn):

      ◆認(rèn)識(shí)到溝通的好處,溝通是解決問(wèn)題的必須途徑。

      ◆溝通前要做好充足的準(zhǔn)備,包括找對(duì)溝通的主題、溝通的對(duì)象、時(shí)間、環(huán)境等。

      ◆找對(duì)溝通的時(shí)機(jī)和切入點(diǎn)將會(huì)事半功倍。

      ◆懂得傾聽(tīng)的人,才會(huì)贏得對(duì)方的尊敬。

      ◆只有先解決別人的問(wèn)題,增加對(duì)方的價(jià)值,才能提高別人的參與度,從而達(dá)到溝通的目的。

      ◆用對(duì)方聽(tīng)得懂的語(yǔ)言溝通。

      ◆ 溝通時(shí),信心非常重要,只有充滿信心,說(shuō)話才會(huì)有理有力。

      關(guān)于溝通的故事--

      溝通方式萬(wàn)千種。概念是死的,而鮮活的故事,尤其是那些失敗了的溝通故事,細(xì)細(xì)品味一下,或會(huì)讓我們?cè)趯擂沃谐砷L(zhǎng)。

      自卑作怪

      以前我管理的下屬公司有一位總經(jīng)理,公司經(jīng)營(yíng)百?gòu)U待興,舉止失措,不知從何處下手;公司上下關(guān)系也比較緊張;異地工作,急需關(guān)懷的老小都在千里之外,自己在工作上、生活上也少有顧及,很辛苦。身體上的辛勞是可以言狀的,精神上的疲憊則是說(shuō)不清的。他在位接近兩年,工作沒(méi)有起色,員工有大堆意見(jiàn),平級(jí)也沒(méi)有說(shuō)好的,上級(jí)也少有欣賞的。孤家寡人的滋味品嘗起來(lái)很是苦澀。

      我們兩個(gè)進(jìn)行了坦率交流。他左思右想,不知問(wèn)題在什么地方;我告訴他,問(wèn)題在于他很難與周圍的人溝通,有些上下左右的摩擦,是可以通過(guò)溝通避免的。他申言,也想跟人溝通,但是別人不愿意;其實(shí),起決定作用的是內(nèi)因,就看有沒(méi)有與人溝通的愿力。他承認(rèn)他不太會(huì)說(shuō)話,想到的說(shuō)不出來(lái);其實(shí),溝通不是個(gè)說(shuō)話技巧問(wèn)題,而是首先要跳出自我的框框,成為一個(gè)社會(huì)人,站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,要搞清楚你要與之溝通的人想些什么、關(guān)心什么。他表示,平時(shí)琢磨人少了,在這方面沒(méi)動(dòng)心思;其實(shí),關(guān)心他人這是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),心中沒(méi)有別人,怎么去琢磨對(duì)方心里想什么!他申明,他這個(gè)外地人心底里絕對(duì)沒(méi)有看不起誰(shuí);其實(shí),心里沒(méi)有跟看得起看不起沒(méi)關(guān)系,有時(shí)自卑與漠視他人的需要有更多的關(guān)聯(lián)。他驚訝,很少流露自卑的情緒,怎么為我洞見(jiàn);其實(shí),經(jīng)理人更應(yīng)該注重開(kāi)發(fā)自我、思考自我,借此來(lái)觀察世界。溝通問(wèn)題說(shuō)到底是一個(gè)做人的問(wèn)題。這個(gè)總經(jīng)理最后有所醒悟,可惜醒悟晚了。他已屆不惑之年,一些做人的原則已基本定型了,市場(chǎng)給一個(gè)公司和一個(gè)經(jīng)理的機(jī)會(huì)是有限的。他同意我不讓他當(dāng)總經(jīng)理的提議,確實(shí),骨子里的自卑防礙了很多事。

      俠義當(dāng)?shù)?/p>

      另有一位總經(jīng)理,從哪個(gè)角度看都是一個(gè)溝通高手。清華大學(xué)畢業(yè),有著多年公司經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn),北方漢子,喜歡交友,說(shuō)話就帶著一股爽勁。他接手一個(gè)公司想做出點(diǎn)成績(jī)來(lái),不是考慮整個(gè)臺(tái)的建制與民心民氣的調(diào)動(dòng)和鼓勵(lì),而是采取了短期投機(jī)的心理,把寶單一地押在了月銷售量上,而對(duì)一些基本的技術(shù)問(wèn)題則不管不問(wèn),結(jié)果因?yàn)榧夹g(shù)支持問(wèn)題,客戶連續(xù)幾個(gè)月負(fù)增長(zhǎng)。財(cái)務(wù)管理混亂他不操心,代銷點(diǎn)有一年沒(méi)對(duì)清帳目,他不當(dāng)回事,而是到處給代銷點(diǎn)開(kāi)空頭支票,給當(dāng)時(shí)和后續(xù)的管理造成了很大的困難。他特別醉心的是與營(yíng)銷員打成一片,常常一起喝酒,說(shuō)話份外投機(jī)。營(yíng)銷員感到工資低了,他就鼓勵(lì)營(yíng)銷員自己開(kāi)檔口,搞經(jīng)營(yíng);業(yè)務(wù)員需要什么,只要他身上有的就能拿出來(lái)。一個(gè)臺(tái)經(jīng)營(yíng)的一些基本原則,就消失在杯觥交錯(cuò)中了。

      對(duì)上級(jí)的溝通他也有一套,“王總你放心”,“王總你再給我點(diǎn)時(shí)間”,“可來(lái)了一個(gè)懂行的老總,我有信心把公司搞上去”,等等。這些令人舒心的話,他是張嘴就來(lái)。這話說(shuō)第一次,OK;說(shuō)第二次,我心里打鼓了:反復(fù)說(shuō)同樣的話卻不見(jiàn)工作上的改進(jìn);只是在語(yǔ)言上認(rèn)同我,行動(dòng)上全不是那么回事,我容得了,員工容不了,市場(chǎng)容不了。后來(lái)我就直接上陣了,每天8:30之前必到公司,直接安排配對(duì)外出對(duì)庫(kù)核帳。這樣一上勁,就有人藏不住了。以前他最為信賴的一個(gè)營(yíng)銷員,借著管理的漏洞玩了好多貓膩沒(méi)法交帳,只好畏罪潛逃。對(duì)這個(gè)營(yíng)銷員的出逃,打死他他都不信。

      4樓

      生活常識(shí)一再昭示我們,酒肉朋友的溝通是經(jīng)不住風(fēng)雨的。作為長(zhǎng)久的朋友,作為知己,并不是一時(shí)的話語(yǔ)痛快,而是在做人的一些本原的東西上的認(rèn)同,他們分享對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí),明了各自的思維過(guò)程,并且能相互長(zhǎng)期地增進(jìn)快樂(lè)。這些成就知己的因素,不是一起喝喝酒痛快一下就可以的了。這個(gè)經(jīng)理有兩個(gè)簡(jiǎn)單化,一是簡(jiǎn)單地把一起喝酒痛快的人,當(dāng)成了可用的知己;二是簡(jiǎn)單地把個(gè)人朋友之間的交往,當(dāng)成了管理的秩序。

      公司的經(jīng)營(yíng)管理有一些不變的原則,就像人活著要呼吸要吃飯一樣。一個(gè)公司的經(jīng)理如果拿原則做交易,最后就只能是被人欺侮。這個(gè)總經(jīng)理自以為得意的溝通方式,不只是沒(méi)有給公司帶來(lái)任何益處,而且那個(gè)業(yè)務(wù)員也不買他的好,早就斷言:“經(jīng)理在利用我”。既然你這個(gè)經(jīng)理可以利用他,那么他反過(guò)來(lái)利用一下你這個(gè)經(jīng)理也就順理成章了。一個(gè)公司的最高行政主管,如果不能找到恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?,不能把公司發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù)深入到每一個(gè)員工的心里,不能建立起全方位的責(zé)任體制,不能使員工的創(chuàng)造力得到痛快淋漓的發(fā)揮,那么,這個(gè)最高行政主管就是不稱職的。

      這個(gè)總經(jīng)理錯(cuò)把哥們兒義氣當(dāng)成與員工溝通方式,其實(shí)還是一個(gè)混字當(dāng)頭,沒(méi)想好好經(jīng)營(yíng)這個(gè)公司,缺乏最起碼的責(zé)任心,缺乏做人的一些最本原的東西。當(dāng)今嚴(yán)酷的市場(chǎng)生態(tài)和企業(yè)生態(tài)不接受這樣的怯懦者。

      謠言殺人

      溝通帶來(lái)的不只是快樂(lè),也會(huì)帶來(lái)煩惱、厭惡甚至仇恨。

      一個(gè)公司,曾經(jīng)飽嘗了這種不當(dāng)溝通的苦果。那里,活躍著一些熱衷于小道消息的人,張三說(shuō)了李四什么,李四又說(shuō)了張三什么,再說(shuō)了王五什么。隨后,“說(shuō)三”變成了“道四”,甚至被成倍地放大。更糟糕的是,該部的管理人員,也有意無(wú)意地加盟這股歪風(fēng),并且成為風(fēng)源(管理者的話注定要成為風(fēng)源)。公司的秩序,也就被這種相互傳話和彼此傷害攪亂了。這些員工在說(shuō)悄悄話時(shí),或也能嘗到溝通的快感,可惜那只是一時(shí)的,當(dāng)她們議論第三者的話被第三者知道后,快樂(lè)就成了痛苦,本來(lái)很好的友誼,也同時(shí)變?yōu)槌鸷?。任何不?fù)責(zé)任的悄悄話,都是在埋葬自己的前程。最豐裕的精神,在極大的災(zāi)難面前,也能主宰自己的命運(yùn),奏起最昂揚(yáng)的樂(lè)章;最貧乏的精神,在陽(yáng)光普照的坦途,也會(huì)為一時(shí)茍安,而將自己的命運(yùn)投入他人嘴巴的隨意性之中。

      權(quán)謀主宰

      一個(gè)公司的故事也發(fā)人深省。員工間有意見(jiàn),一時(shí)解不開(kāi)疙瘩,是一種正常狀態(tài),但這個(gè)公司幾個(gè)員工主管的矛盾,持續(xù)時(shí)間卻特別長(zhǎng)。這些員工本質(zhì)不壞,工作也都努力,問(wèn)題出在什么地方?我去了這個(gè)公司幾次,心里有點(diǎn)底了,召集了有經(jīng)理和幾個(gè)主管參加的會(huì)議。會(huì)上我建議大家要直訴衷腸,要溝通,要先站在對(duì)方的角度,設(shè)身處地地考慮一些問(wèn)題。

      角色這么一轉(zhuǎn)換,大家真還多了不少新認(rèn)識(shí):對(duì)方有不盡如人意的地方,又都有自己的一些難事和付出的辛苦,這些難事和辛苦放在誰(shuí)身上都不輕松。事情說(shuō)到后來(lái)特別簡(jiǎn)單:一個(gè)主管平時(shí)接觸經(jīng)理多了點(diǎn),只去努力完成經(jīng)理交代的任務(wù),而對(duì)份內(nèi)的其它事則表現(xiàn)不出熱情;經(jīng)理不在她就看看書,打幾個(gè)私人電話,跟其他員工很少交流,久而久之,隔閡產(chǎn)生。其實(shí),這個(gè)主管前段時(shí)間正經(jīng)歷了很艱難的人生變故,小孩剛剛一歲,卻要遭逢離異的苦痛。她所承受的壓力超出一般人的想像,公司內(nèi)沒(méi)有朋友可以一訴衷腸。這個(gè)平時(shí)比較孤立的主管,終于被人理解,激動(dòng)地哭了,另外的人遞遞紙巾、拉拉手,通過(guò)一些細(xì)小的動(dòng)作表示關(guān)懷。看起來(lái)堅(jiān)不可摧的冰層,在不到1小時(shí)坦誠(chéng)的雙向溝通中就融化了。新鮮的空氣充盈起來(lái),大家都感到很痛快。我接著提出了一個(gè)令大家瞠目結(jié)舌的問(wèn)題:這么簡(jiǎn)單的溝通,怎么這么長(zhǎng)時(shí)間就搞不掂呢?

      大家七嘴八舌,理出這么幾條:以前逢事考慮自己多了點(diǎn),很少站在對(duì)方的角度去想問(wèn)題;面對(duì)面的交流少了,把問(wèn)題想復(fù)雜了;勇于負(fù)責(zé)、自己挑戰(zhàn)自己不夠,光顧去挑剔別人了;領(lǐng)導(dǎo)可能也喜歡下面有點(diǎn)事,這樣向心力可能更強(qiáng)一點(diǎn)。這最后一條讓我震驚。以前封建帝王為維系孤家寡人的統(tǒng)治,常常有意挑起所屬大臣的相互攻訐;時(shí)下有些官僚對(duì)業(yè)務(wù)不精,但對(duì)調(diào)理屬下的關(guān)系卻分外熱心,讓屬下相互間都疙疙瘩瘩,惟獨(dú)感到跟他的關(guān)系鐵。借某種技巧,與人交好,獲得一種情報(bào),去隨時(shí)無(wú)原則地調(diào)整管理方略。這種人我也見(jiàn)過(guò),那是搞“政治薄?/SPAN> 5樓

      自戀宣泄

      我熟悉的一個(gè)人特別能說(shuō),任你提出什么話題,他都能有頭有尾地講述起來(lái),有時(shí)還能發(fā)揮出個(gè)邏輯體系。他特別敏銳,很容易地能夠抓住別人的語(yǔ)病或是含混不清的所在。講到高興的地方,口若懸河所噴發(fā)出來(lái)的每一個(gè)唾沫星,都有著不可抗拒的力道。開(kāi)始,人們會(huì)在他廣博的視野中獲得一些有價(jià)值的東西,后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些東西并不如他所言之確鑿。而且在他滔滔不絕的時(shí)候,或可能把活生生的人看成了石頭或木頭。一種被人忽視的屈辱,自然會(huì)激起人們的抵抗。

      對(duì)抗首先發(fā)生在他家里。夫人和上大學(xué)的女兒矯枉過(guò)正,他說(shuō)話一超越時(shí)間就捂耳朵,最后干脆勒令他不得多言。在同事的圈子里,起初人們津津有味地聽(tīng),后來(lái)人們以傳遞他的謬誤為樂(lè),再后來(lái)人們干脆就像耍猴一樣在那里當(dāng)面取笑了。視野沒(méi)有成為有效溝通的工具,反倒成了他孤立自己的城墻。為什么?靜下心來(lái)一想,也就了然:在他滔滔不絕的時(shí)候,對(duì)話者已經(jīng)從人的意義上消失了,只剩下一個(gè)承載他聲音的軀殼、物件或廢紙什么的;忽視他人的存在,最終將被他人忽視。我想這是他會(huì)失去朋友或伙伴的原因吧。

      理性管不了情緒

      另一位總經(jīng)理,也有許多可以回味的東西。名牌大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),想問(wèn)題、辦事善于用腦。他因?yàn)閴钠?,吃過(guò)官司,遭受過(guò)牢獄之災(zāi)。他身上有一股剛烈之氣。凡事講個(gè)排場(chǎng),最怕人看不起。任何時(shí)點(diǎn),對(duì)自己的位置、權(quán)威、尊嚴(yán)等都特別敏感。那種過(guò)于敏感的、脆弱的、等待著別人來(lái)確認(rèn)價(jià)值的心態(tài),常常使他陷入無(wú)盡的想像之中,最后鐵定把自己投入惡劣情緒的深淵。

      他是個(gè)要臉面的人,工作遲遲上不去,他也著急,一著急情緒就更不穩(wěn)定了。常常在爽朗的晴空中,突然就電閃雷鳴。員工都怕他,很快就養(yǎng)成了習(xí)慣:只說(shuō)他想讓說(shuō)的話。想像力又行使了拯救他的使命。他把上司的管理視為小人的卡壓,同級(jí)的幫助視為搶權(quán),下級(jí)的主動(dòng)定格為不懷好意。最后上下左右全成了他的敵人。在一個(gè)充滿敵對(duì)的氛圍中,不能指望一個(gè)人起到什么積極的作用。心虛、脆弱、無(wú)能的人常常會(huì)以自信、強(qiáng)壯、無(wú)所不能的表象示人,這是他給我的教訓(xùn)。

      熱情如火遭算計(jì)

      有一個(gè)朋友,最喜歡跟別人溝通,你給他一份真誠(chéng),他會(huì)加倍的真誠(chéng)換你。一碰到跟他掏心窩子的人,他會(huì)把內(nèi)在的邊邊角角都翻出來(lái)在太陽(yáng)底下曬個(gè)痛快。

      可是前段時(shí)間他很煩惱,情緒比較低落。起因是公司新來(lái)一人跟他坐在一起,就直述自己的悲慘遭遇,我這個(gè)朋友好像是他在這個(gè)世界的唯一一個(gè)傾訴人,是前世就定的緣分。幾天的形影不離,一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人等待著幫助。我那個(gè)朋友哪里架得住這個(gè)陣勢(shì),一下子沒(méi)有了距離感,把公司上上下下的關(guān)系給那人說(shuō)了個(gè)遍。跟知己聊天,當(dāng)然要參合進(jìn)自己的主觀感受,我這朋友把自己跟所有人的細(xì)微距離感,也跟這個(gè)人全部抖落出來(lái)。

      不想過(guò)了一段時(shí)間,有些同事開(kāi)始以異樣的眼光看他,尤其是那些平時(shí)就有點(diǎn)疙瘩的人。接著他看到跟他形影不離的那個(gè)新人,開(kāi)始跟他有了距離,并且常常跟他不太舒服的人攪合在一起,嘻嘻哈哈。漸漸地他先前跟那人說(shuō)過(guò)的話,開(kāi)始在公司里流傳,有些人還來(lái)跟他對(duì)質(zhì)。一種不友好的氛圍,使我這個(gè)朋友心灰意懶。

      看著他那落魄的樣子,我便向他祝賀!我說(shuō),這回遭到了算計(jì),該知道熱情如火的代價(jià)了吧?這是好事。至于眼前遇到的這點(diǎn)不舒坦,很快就會(huì)過(guò)去。我判斷這個(gè)新人,是那種以自己的隱私換取別人的隱私,再行暴露別人隱私換得樂(lè)趣的那種無(wú)賴。他沒(méi)有辦法停止這種行為。這回傷了我的朋友,很快會(huì)傷害所有跟他接觸的人。自我保全的法寶就是別拿他當(dāng)回事。我的朋友想想也就釋然。果然,沒(méi)有半年時(shí)間,那個(gè)新人就在這個(gè)公司呆不下去了。

      第四篇:溝通小故事

      商務(wù)溝通必讀的經(jīng)典故事 故事一:半途而廢的通天塔

      傳說(shuō)中,人類的祖先是最初講的的是同一種語(yǔ)言,他們?cè)诘赘窭锼购雍陀装l(fā)拉底河之間,發(fā)現(xiàn)了一塊異常肥沃的土地,于是就在那里定居下來(lái),建造起了繁華的巴比倫城。后來(lái),他們的日子越過(guò)越好,人們?yōu)樽约旱臉I(yè)績(jī)感到驕傲,他們決定在巴比倫修一座通天的高塔,來(lái)傳頌自己的赫赫威名,并作為集合全天下弟兄的標(biāo)記,以免分散。

      因?yàn)榇蠹艺Z(yǔ)言相通,溝通暢捷,能夠同心協(xié)力,階梯式的通天塔修建的非常順利,很快就高聳入云。上帝得知此事,立即從天國(guó)下凡視察。上帝一看,又驚又怒,因?yàn)樯系鄄辉试S凡人達(dá)到自己的高度的。他看到人們這樣統(tǒng)一強(qiáng)大,心想,人們講同樣的語(yǔ)言高效地進(jìn)行溝通,就能建立起這樣的巨塔,日后還有什么辦不成的事情呢?

      于是,上帝決定讓人世間的語(yǔ)言發(fā)生混亂,使人們互相言語(yǔ)不通。人們各自講起不同的語(yǔ)言,感情無(wú)法交流,思想很難統(tǒng)一,最終導(dǎo)致溝通不暢。就難免出現(xiàn)互相猜疑,各執(zhí)己見(jiàn),爭(zhēng)吵斗毆。這就是人類之間誤解的開(kāi)始。修造工程因語(yǔ)言紛爭(zhēng)導(dǎo)致溝通不暢而停止,人類的巨大力量消失了,通天塔終于半途而廢。

      啟示:這個(gè)寓言告訴我們溝通的力量無(wú)比巨大,如果我們想要干成一件大事,必須懂得溝通,善于溝通。溝通成事則成,溝通敗事則敗。

      商務(wù)活動(dòng)沒(méi)有交流溝通,不能達(dá)成共識(shí)。商務(wù)人員,要能善用任何溝通的機(jī)會(huì),甚至創(chuàng)造更多的溝通途徑,與其他人士溝通交流。

      惟有商務(wù)人員從自身做起,秉持主動(dòng)溝通的精神,有層次,有方法的激活對(duì)方發(fā)表意見(jiàn)與討論,匯集經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),才能凝聚大家的共識(shí)。溝通是締造商務(wù)活動(dòng)成功的核心基礎(chǔ)!故事二:小公主的愿望

      一個(gè)小公主病了,她嬌憨地告訴國(guó)王,如果她能擁有月亮,病就會(huì)好。國(guó)王立刻召集全國(guó)的聰明智士,要他們想辦法拿月亮。

      總理大臣說(shuō):“它遠(yuǎn)在三萬(wàn)五千里外,比公主的房間還大,而且是由融化的銅所做成的?!?/p>

      魔法師說(shuō):“它有十五萬(wàn)里遠(yuǎn),用綠奶酪做的,而且整整是皇宮的兩倍大?!?/p>

      數(shù)學(xué)家說(shuō):“月亮遠(yuǎn)在三萬(wàn)里外,又圓又平像個(gè)錢幣,有半個(gè)王國(guó)大,還被黏在天上,不可能有人能拿下它?!?/p>

      國(guó)王又煩又氣,只好叫宮廷小丑來(lái)彈琴給他解悶。小丑問(wèn)明一切后,得到了一個(gè)結(jié)論如果這些有學(xué)問(wèn)的人說(shuō)的都對(duì),那么月亮的大小一定和每個(gè)人想的一樣大一樣遠(yuǎn)。所以當(dāng)務(wù)之急便是要弄清楚小公主心中的月亮到底有多大多遠(yuǎn)。于是,小丑到公主房里探望公主,并順口問(wèn)公主,“月亮有多大?”“大概比我拇指的指甲小一點(diǎn)吧!”因?yàn)槲抑灰涯粗傅闹讣讓?duì)著月亮就可以把它遮住了.”公主說(shuō)。

      “那么有多遠(yuǎn)呢?”“不會(huì)比窗外的那棵樹(shù)高!因?yàn)橛袝r(shí)候它會(huì)卡在樹(shù)梢?!薄坝檬裁醋龅哪??”“當(dāng)然是金子!”公主斬釘截鐵地回答。

      比拇指指甲還要小,比樹(shù)還要矮,用金子做的月亮當(dāng)然容易拿啦!小丑立刻找金匠打了個(gè)小月亮穿上金鏈子,給公主當(dāng)項(xiàng)鏈,公主好高興,第二天病就好了。

      啟示:人們較少關(guān)注客戶的真實(shí)需求,完全是按照自己的意愿做事情,如果不論多么努力,效果總是不好。而溝通才是掌握客戶的心理的最好辦法。

      另外,選擇好溝通的內(nèi)容也十分重要,溝通內(nèi)容選擇好了,才能直入主題,簡(jiǎn)潔高效。故事三:溝而不通,費(fèi)時(shí)誤工

      一位教授精心準(zhǔn)備一個(gè)重要會(huì)議上的演講,會(huì)議的規(guī)格之高、規(guī)模之大都是他平生第一次遇到的。全家都為教授的這一次露臉而激動(dòng),為此,老婆專門為他選購(gòu)了一身西裝。晚飯時(shí),老婆問(wèn)西裝合身不,教授說(shuō)上身很好,褲腿長(zhǎng)了那么兩公分,倒是能穿,影響不大。

      晚上教授早早就睡了。老媽卻睡不著,琢磨著兒子這么隆重的演講,西褲長(zhǎng)了怎么能行,反正人老了也沒(méi)瞌睡,就翻身下床,把西裝的褲腿剪掉兩公分,縫好燙平,然后安心的入睡了。早上五點(diǎn)半,老婆睡醒了,因?yàn)榧矣写笫?,所以起?lái)比往常早些,想起老公西褲的事,心想時(shí)間還來(lái)得及,便拿來(lái)西褲又剪掉兩公分,縫好燙平,愜意的去做早餐了。一會(huì),女兒也早早起床了,看媽?的早餐還沒(méi)有做好,就想起爸爸西褲的事情,尋思自己也能為爸爸做點(diǎn)事情了,便拿來(lái)西褲,再剪短兩公分,縫好燙平......這個(gè)褲子還能不能穿?

      啟示: 故事中的主人公們因?yàn)闇贤ú坏轿?,付出了三倍的勞?dòng)得到的結(jié)果卻是廢了一條褲子。究其原因,首先教授沒(méi)有明確目標(biāo)和分工——褲子要不要剪短,由誰(shuí)來(lái)剪斷,其次老媽、老婆、女兒在行動(dòng)之前沒(méi)有征詢家庭(項(xiàng)目組)其他成員的意見(jiàn)。所以造成吃力不討好的結(jié)局,所以我經(jīng)常講:溝而不通,費(fèi)時(shí)誤工。

      這種情況在我們的商務(wù)活動(dòng)中非常多見(jiàn),由于缺乏溝通,兩個(gè)小組同時(shí)對(duì)一個(gè)版本進(jìn)行升級(jí),結(jié)果兩個(gè)版本合不在一起;由于缺乏溝通,商務(wù)人員的行動(dòng)和客戶的需求發(fā)生偏差,造成大量的返工和浪費(fèi);由于缺乏溝通,沖突不斷出現(xiàn),造成與客戶矛盾重重,項(xiàng)目組內(nèi)部凝聚力下降,甚至關(guān)鍵人物拂袖離去。我見(jiàn)過(guò)不少人總希望通過(guò)默不作聲的多干活來(lái)彌補(bǔ)自己的拙于溝通的缺陷,孰不知商務(wù)活動(dòng)中用蠻干的方式是很難解決問(wèn)題的,而通過(guò)有效溝通就能起到事半功倍的效果。故事四:秀才買材

      說(shuō)的是有一個(gè)秀才去買材,他對(duì)賣材的人說(shuō):“荷薪者過(guò)來(lái)!”賣材的人聽(tīng)不懂“荷薪者”三個(gè)字,但是聽(tīng)得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字,于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問(wèn)他:“其價(jià)如何?”賣材的人聽(tīng)不太懂這句話,但是聽(tīng)得懂“價(jià)”這個(gè)字,于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才接著說(shuō):“外實(shí)而內(nèi)濕,煙多而焰少,請(qǐng)損之?!辟u材的人因?yàn)槁?tīng)不懂秀才的話,擔(dān)著材走了。

      啟示:用對(duì)方聽(tīng)得懂的語(yǔ)言進(jìn)行溝通,是溝通成功的保障。如果一個(gè)商務(wù)員完全從自身的角度向客戶講解產(chǎn)品的好處,我想效果一定不會(huì)好。

      商務(wù)人員平時(shí)最好用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,易懂的言詞來(lái)傳達(dá)信息,而且對(duì)于說(shuō)話的對(duì)象,時(shí)機(jī)要有所掌握,有時(shí)過(guò)分的修飾反而達(dá)不到想要完成的目的。故事五:巴頓將軍的故事

      巴頓將軍為了顯示他對(duì)部下的關(guān)心,搞了一次參觀士兵食堂的突擊襲擊。在食堂里,他看見(jiàn)兩個(gè)士兵站在大鍋前?!白屛覈L嘗這湯!”巴頓將軍向士兵命令道?!翱墒牵瑢④姟?,士兵正準(zhǔn)備解釋。

      “沒(méi)什么’可是’,給我勺子!”巴頓將軍拿過(guò)勺子喝了一大口,怒斥道:“太不像話了,怎能給戰(zhàn)士喝這個(gè)?簡(jiǎn)直就是刷鍋水!”

      “我正想告訴您這是刷鍋水,沒(méi)想到您已經(jīng)嘗出來(lái)了。”士兵正色答道。

      啟示:你聽(tīng)到別人說(shuō)話時(shí)……你讓對(duì)方講完嗎?你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎?你是不是也習(xí)慣性用自己的權(quán)威打斷下屬或是朋友的語(yǔ)言?

      你懂嗎?如果不懂,就請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)完把,這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”:

      1)聽(tīng)話不要聽(tīng)一半

      2)不要把自己的意思,投射到別人所說(shuō)的話上頭 我們經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤:在別人還沒(méi)有來(lái)得及講完自己的事情前,就按照我們的經(jīng)驗(yàn)大加評(píng)論和指揮。

      反過(guò)來(lái)想一下,如果你們的位置對(duì)調(diào),你還會(huì)這么做嗎? 打斷別人的語(yǔ)言,一方面容易做出片面的決定,另一方面使他人缺乏被尊重的感覺(jué)。時(shí)間久了,不管是朋友還是下屬將再也沒(méi)有興趣向你反饋真實(shí)的信息。反饋信息系統(tǒng)被切斷,這就成了“孤家寡人”,如果你是領(lǐng)導(dǎo),在決策上就成了“睜眼瞎”,如果你是朋友,你就是“與世隔絕”。如果你是商務(wù)人員,那么在商務(wù)活動(dòng)中,你就很難打動(dòng)對(duì)方,你就“讓人討厭”。保持暢通的信息交流,尊重對(duì)方,主動(dòng)傾聽(tīng),才會(huì)使你做事情時(shí)如魚得水,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,制定更加切實(shí)可行的方案。故事六:最有價(jià)值的人

      曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@小國(guó)不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?

      皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧? 最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。

      皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。

      啟示:最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。故事七:不得要領(lǐng)

      “救火!救火!”電話里傳來(lái)了緊急而恐慌的呼救聲。

      “在哪里?”消防隊(duì)的接線員問(wèn)。

      “在我家!”

      “我是說(shuō)失火的地點(diǎn)在哪里?”

      “在廚房!”

      “我知道,可是我們?cè)撛鯓尤ツ慵衣???/p>

      “你們不是有救火車嗎?”

      啟示:溝通的時(shí)候,我們要準(zhǔn)備充分,尤其是要考慮溝通的要點(diǎn),如何清晰地表達(dá)溝通的要點(diǎn),讓對(duì)方能夠很快搞懂你要表達(dá)的核心內(nèi)容。

      同時(shí),我們還應(yīng)該多考慮對(duì)方所關(guān)注的要點(diǎn)。而不是盲目地進(jìn)行溝通。

      故事八:名醫(yī)勸治的失敗

      我國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位著名的醫(yī)生,他叫扁鵲,有一次,扁鵲謁見(jiàn)蔡桓公,站了一會(huì)兒,他看看蔡桓公笑著說(shuō):“國(guó)君,你的皮膚有病,不治怕是要加重了?!辈袒腹χf(shuō):“我沒(méi)有任何病?!北怡o告辭后,蔡桓公對(duì)他的臣下說(shuō):“醫(yī)生就喜歡給沒(méi)病的人治病,以便顯示自己有本事?!?/p>

      過(guò)了十幾天,扁鵲又前來(lái)拜見(jiàn)蔡桓公,他仔細(xì)看看蔡桓公的臉色說(shuō):“國(guó)君,你的病已到了皮肉之間,不治會(huì)加重?!被腹?jiàn)他盡說(shuō)些不著邊際的話,氣得沒(méi)有理他。扁鵲走后,桓公還沒(méi)有消氣。

      又過(guò)十多天后,扁鵲又來(lái)朝見(jiàn)桓公,神色凝重地說(shuō):“國(guó)君,你的病已入腸胃,再不治就危險(xiǎn)了?!被腹珰獾媒腥税阉Z走了。

      再過(guò)十幾天,蔡桓公出官巡視,扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)桓公,轉(zhuǎn)身不走?;腹芷婀?,派人去追問(wèn)。扁鵲嘆息說(shuō):“皮膚上的病,用藥物敷貼就可以治好;皮肉之間的病,用針炙可以治好;在腸胃之間,服用湯藥就可以治好;但是病入骨髓,那么生命已掌握在司命之神的手里了,醫(yī)生是無(wú)能為力了。如今國(guó)君的病已深入骨髓,所以我不敢去謁見(jiàn)了?!辈袒腹?tīng)后仍不相信。

      五天之后,桓公遍身疼痛,連忙派人去請(qǐng)扁鵲,這時(shí)扁鵲已經(jīng)逃往泰國(guó)身躲起來(lái)了。不久,蔡桓公便病死了。啟示:扁鵲的問(wèn)題在于忽視了溝通的重要性,沒(méi)有去想對(duì)方需要的是什么,沒(méi)有去分析溝通對(duì)象的特點(diǎn)。良好的上午溝通應(yīng)該是了解對(duì)方的想法,針對(duì)對(duì)方的具體身份等特點(diǎn),適時(shí)地引導(dǎo)對(duì)方去做出合理的決定。另一方面,扁鵲并沒(méi)有詳細(xì)解釋自己的話,沒(méi)有給出依據(jù)來(lái)證明自己的判斷。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。每個(gè)人對(duì)別人提出的問(wèn)題意見(jiàn),有不同的反映,一國(guó)之君肯定有傲氣,溝通應(yīng)從對(duì)方的性格身份,處事態(tài)度入手。作為一個(gè)國(guó)君,你說(shuō)我有病,我就有病嗎?似乎這樣子國(guó)君會(huì)認(rèn)為自己很沒(méi)面子。應(yīng)當(dāng)對(duì)他的思想進(jìn)行引導(dǎo),引入有病,治病這個(gè)話題中來(lái)。

      同樣地,當(dāng)我們?cè)谂c我們的上司或者客戶溝通得時(shí)候,我們應(yīng)該尊重對(duì)方,考慮對(duì)方的實(shí)際情況,有效引導(dǎo)對(duì)方參與積極溝通,讓對(duì)方有主導(dǎo)話題的感覺(jué),醫(yī)生的良好溝通可以挽救一條生命,經(jīng)理人的良好溝通就可以創(chuàng)造企業(yè)的輝煌,而商務(wù)人員的良好溝通就能夠締造商務(wù)溝通走向成功。

      經(jīng)理人以及每個(gè)商務(wù)人員都應(yīng)該充分重視溝通,注重溝通對(duì)象的需求分析,能夠根據(jù)溝通對(duì)象的具體特點(diǎn),運(yùn)用靈活的溝通技巧,才能夠最終締造溝通走向成功。故事九;不可多得的服務(wù)員

      一次,我到一家快餐店買可樂(lè),薯?xiàng)l,炸雞,準(zhǔn)備趕車上路??墒桥抨?duì)購(gòu)買的人很多,讓我的心情高興不起來(lái)。好不容易,終于輪到我點(diǎn)餐了,我口氣冷冷淡淡的,點(diǎn)完餐后,服務(wù)小姐突然對(duì)我說(shuō);”先生,你的領(lǐng)帶看起來(lái)好漂亮,好別致哦!

      呵,她的嘴巴居然這么甜,使得周圍的客人眼光都看過(guò)來(lái)!說(shuō)真的,她這么一說(shuō),我蠻開(kāi)心的,心想,這小姐不簡(jiǎn)單,正當(dāng)她忙于應(yīng)付一大堆客人的時(shí),還要細(xì)膩的心思贊美一下客人的“小處之美“,我的所有不愉快都消失殆盡,這真是一位不可多得的好服務(wù)員?。⑹荆?/p>

      有人說(shuō):欣賞他人,贊美他人,溝通就沒(méi)問(wèn)題!的確,“贊美,是口角的春風(fēng),語(yǔ)言的鉆石“不管是大人,小孩,男人,女人,都希望被欣賞,被肯定,被贊美!其實(shí),商務(wù)溝通時(shí),嘴巴甜,懂得多看別人的優(yōu)點(diǎn),且適時(shí)地,真誠(chéng)地加以夸贊,就能夠締造和諧的商務(wù)活動(dòng)!故事十:割草打工的男孩

      一個(gè)替人割草打工的男孩打電話給一位陳太太說(shuō):“您需不需要割草?”

      陳太太回答說(shuō):“不需要了,我已有了割草工?!?/p>

      男孩又說(shuō):“我會(huì)幫您拔掉花叢中的雜草。”

      陳太太回答:“我的割草工也做了?!?/p>

      男孩又說(shuō):“我會(huì)幫您把草與走道的四周割齊。”

      陳太太說(shuō):“我請(qǐng)的那人也已做了,謝謝你,我不需要新的割草工人。”

      男孩便掛了電話,此時(shí)男孩的室友問(wèn)他說(shuō):“你不是就在陳太太那割草打工嗎?為什么還要打這電話?”

      男孩說(shuō):“我只是想知道我做得有多好!””

      啟示:這個(gè)案例告訴我們:作為商務(wù)人員我們應(yīng)該不斷地積極與客戶溝通,詢問(wèn)客戶對(duì)我們工作的評(píng)價(jià);作為企業(yè)一員,我們應(yīng)該主動(dòng)積極與上級(jí),詢問(wèn)上級(jí)對(duì)我們工作的評(píng)價(jià)。只有這樣,我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,更好地找到工作中的不足。

      不斷地追求進(jìn)步,不斷地與客戶,與上級(jí)溝通,我們就能確保和諧的商務(wù)溝通活動(dòng)。

      第五篇:醫(yī)患溝通小故事

      醫(yī)患溝通小故事(1)

      有一個(gè)老年婦女病人拿著在各大醫(yī)院做的冠狀動(dòng)脈的超高速螺旋CT結(jié)果來(lái)找我,讓我?guī)退龥Q定是否做冠狀動(dòng)脈造影。我看了一下她的檢查結(jié)果,很難決定是否應(yīng)當(dāng)做冠狀造影和放支架。我要求她把全身其他器官的檢查結(jié)果拿給我看后再做決定。但是她可能覺(jué)得我很可笑,“我讓他幫我看一看冠狀動(dòng)脈結(jié)果,他卻讓我拿全身結(jié)果來(lái)?!?/p>

      殊不知,冠狀動(dòng)脈是心臟的血管,也是全身的一部分。不了解全身的狀況,何來(lái)對(duì)冠脈結(jié)果有個(gè)判斷呢?

      從此事可以看出,把身體情況簡(jiǎn)單化、局限化,不僅存在于某些醫(yī)生的頭腦中,也存在于許多病人的思想中。這真是我們保健宣教的悲哀。

      醫(yī)患溝通的故事:真正聽(tīng)懂對(duì)方(2)

      一個(gè)病人去看心內(nèi)科門診,拿著幾大本心電圖給醫(yī)生。病人說(shuō):“我在單位體檢時(shí)查出有早博,去了好幾家醫(yī)院,做了好幾本的心電圖,就是治不了根?!?/p>

      醫(yī)生問(wèn):“查出有其他心臟病嗎?”

      病人說(shuō):“沒(méi)有?!贬t(yī)生說(shuō):“那不用治,你這是良性早博。” 病人說(shuō):“但我很擔(dān)心?!?/p>

      醫(yī)生有些不耐煩地說(shuō):“沒(méi)事,良性早博一般不需要吃藥?!辈∪藢⑿艑⒁傻仉x開(kāi)了,醫(yī)生覺(jué)得病人大驚小怪。醫(yī)生肚子里一堆關(guān)于“良性早博不能濫用藥”的知識(shí)也只簡(jiǎn)化為兩句話:“你這是良性早博”,“良性早博一般不需要吃藥”。

      這兩個(gè)人顯然都在自說(shuō)自話,結(jié)果兩個(gè)人都很懊惱。

      如果換成兩個(gè)知道點(diǎn)溝通技巧的人,情景會(huì)變成:病人說(shuō):“我在單位體檢時(shí)查出有早博,去了好幾家醫(yī)院,做了好幾本的心電圖,就是治不了根。

      醫(yī)生問(wèn):“我能理解你的苦惱。你這種情況不少見(jiàn),你查出有其他心臟病嗎?” 病人說(shuō):“沒(méi)有。有沒(méi)有其他心臟病和早博有什么關(guān)系?”

      醫(yī)生說(shuō):“是這樣的,沒(méi)有器質(zhì)性心臟病的早博一般沒(méi)什么事,又叫良性早博。良性早博一般沒(méi)有明顯的癥狀,也不需用抗心律失常的藥。有時(shí)候,過(guò)度治療反而會(huì)產(chǎn)生醫(yī)源性癥狀,讓你焦慮。用藥越積極,精神壓力更重,癥狀反而越明顯。”

      病人說(shuō):“但我還是很擔(dān)心。不吃藥能自己消了?”

      醫(yī)生說(shuō):“你知不知道?美國(guó)使用抗心律失常藥物導(dǎo)致的意外死亡大大超過(guò)其民航空難與戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的總和。從今天開(kāi)始,不妨把你關(guān)心早博的精力放在其他更有意思的事上。正常生活、正常工作,每年來(lái)復(fù)查一次?!?/p>

      病人的疑慮被打消了,醫(yī)生也讓病人理解了不用藥的意義??上У氖?,這一幕多是理想境界,醫(yī)生在擁擠的門診哪有這么充裕的時(shí)間給一個(gè)沒(méi)什么事的病人解釋這么多,我們的病人又哪有這么積極的態(tài)度努力去強(qiáng)勢(shì)地要求解決自己的問(wèn)題?

      我在北京西單的一家醫(yī)院走廊里看到這么一條標(biāo)語(yǔ):“換位思考——假如我是患者?!毙南肟偹阌屑裔t(yī)院已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了同理心對(duì)醫(yī)生有多重要。但去他們的門診和病房看看,不諳溝通技巧的場(chǎng)景時(shí)有發(fā)生,當(dāng)場(chǎng)吵起來(lái)的也不在少數(shù)。

      在醫(yī)生和病人的關(guān)系里,似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著溝通的難題和困境。這是因?yàn)槲覀兌既鄙儆行贤ǖ某WR(shí)——首先去了解對(duì)方,然后爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己,真正做到“知彼解己”。

      小故事——遲到的溝通(由一起醫(yī)患糾紛改編)(3)

      前幾日,在某院的兒科病房里,筆者看到一女士抱著一歲左右的孩子憤怒地訓(xùn)斥醫(yī)生:“你們太不負(fù)責(zé)任了,我兒子的病為什么越治越重?是不是你們把我兒子當(dāng)成了教科書、實(shí)驗(yàn)品了!我要告你們!”這事可挺嚴(yán)重,我得跟蹤一下。

      該患兒叫桐桐,一歲了,十分聰明健康,桐桐的媽媽王女士常常為自己的業(yè)績(jī)而自豪。天有不測(cè)風(fēng)雨,前幾天,桐桐突然上吐下瀉,這可急壞了王女士,抱著兒子住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生迅速確診為:“小兒急性腹瀉、輕度脫水、心肌受累”,給予抗炎、補(bǔ)液、營(yíng)養(yǎng)心肌藥物等對(duì)癥治療。針扎在兒子的頭上卻痛在王女士的心上,她以淚洗面、度日如年。因患兒發(fā)病急、病情重,醫(yī)生又請(qǐng)來(lái)科主任會(huì)診,主任邊看邊讓所帶研究生聽(tīng)診體會(huì)患兒肺部喘鳴音、濕羅音,還講解患兒病情將進(jìn)一步發(fā)展,這可氣壞了王女士,你們醫(yī)生拿我兒子當(dāng)教科書啦!當(dāng)時(shí)處于情面王女士還是忍了。三天過(guò)后,兒子的病情果然不見(jiàn)好轉(zhuǎn),而且還有加重,是啊!為什么治療效果不好不換藥?你們是不是真的把我兒子當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品了!給我們辦出院,我要到紀(jì)檢部門告你們,我一定要為兒子討個(gè)說(shuō)法!因而,出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。

      醫(yī)院紀(jì)檢部門十分重視王女士的投訴,立即深入調(diào)查,事實(shí)馬上清楚:醫(yī)生對(duì)患兒病情告知欠佳,導(dǎo)致王女士對(duì)兒子的病情、治療行為不理解。怎么辦!醫(yī)院立即組織專家對(duì)患兒桐桐的病例進(jìn)行討論,邀請(qǐng)患兒母親王女士旁聽(tīng),聽(tīng)后王女士如夢(mèng)方醒,誤解源于醫(yī)患溝通不到位導(dǎo)致王女士對(duì)治療行為不理解。事情發(fā)展到這里時(shí),王女士主動(dòng)撤除了自己的上訪,并表示對(duì)醫(yī)院的調(diào)解十分滿意。

      問(wèn)題雖然解決了,醫(yī)院還是對(duì)經(jīng)治醫(yī)生及科室給予了嚴(yán)肅處理,依據(jù)是醫(yī)生沒(méi)有執(zhí)行醫(yī)院關(guān)于“醫(yī)生為病人講病”等醫(yī)患溝通的相關(guān)制度與規(guī)定,這件事情真的值得我們大家借鑒。

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        幾個(gè)關(guān)于溝通的小故事,自己根據(jù)喜好進(jìn)行挑選哦! (一)一位教授精心準(zhǔn)備一個(gè)會(huì)議上的演講,會(huì)議的規(guī)格之高,規(guī)模之大都是他平生第一次遇到的。全家都為教授的這一次露臉而激動(dòng),為此,老......

        溝通故事

        有效溝通是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和我們個(gè)人在社會(huì)生活經(jīng)常需要遇到的基本問(wèn)題。人與人之間要達(dá)成真正的溝通并不是一件易事。以下一些簡(jiǎn)潔而寓意深刻的故事,可能比我和其他溝通專家所......

        溝通重要性--小故事(5篇范例)

        溝通就像空氣,無(wú)所不在,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。兩只 烏龜 的 寓言大烏龜和小烏龜在一起喝可樂(lè)。大烏龜喝完自己的的一份后,就對(duì)小烏龜說(shuō):“你去外面幫我拿一下可樂(lè)?!?.....

        家風(fēng)家訓(xùn)小故事-傳承家訓(xùn),溝通兵法

        傳承家訓(xùn)溝通兵法 溝通,是人與人交往的橋梁,它常常決定著一個(gè)人與周圍人的關(guān)系,影響著自己的生活質(zhì)量。在如今的21世紀(jì),獨(dú)生子女的大家庭里,隔代育兒是主要的傳承家教,溝通就顯得......

        尊重與溝通的故事

        尊重與溝通的故事 尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁,老師要用純真的愛(ài)去培養(yǎng)并嚴(yán)格要求學(xué)生;老師也要用對(duì)學(xué)生的民主、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)與自重。讓學(xué)生自尊、自重,并不是......

        下載的一篇“溝通的故事”(推薦五篇)

        下載的一篇“溝通無(wú)距離” 清晨還未營(yíng)業(yè),年輕的母親挽著可愛(ài)的小女兒等候在營(yíng)業(yè)室門前,母親笑容可掬,聲音甜美的和我們打招呼,原來(lái)是老客戶張大姐,知道是她的丈夫又為她寄錢回來(lái)......

        有關(guān)于溝通的名人故事嗎

        有關(guān)于溝通的名人故事嗎? 溝通小故事 故事一—— ●“可以嗎?” 在美國(guó)一個(gè)農(nóng)村,住著一個(gè)老頭,他有三個(gè)兒子。大兒子、二兒子都在城里工作,小兒子和他在一起,父子相依為命。 突......