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      我與雷鋒

      時間:2019-05-14 12:32:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我與雷鋒》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我與雷鋒》。

      第一篇:我與雷鋒

      “時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,過去永遠(yuǎn)靜止不動?!闭缦账鑼懙哪菢?,浩瀚蒼穹,白駒過隙,人的一生,亦不過是螻蟻蚍蜉,每個人都會或多或少的希望化短暫為永恒:三皇九帝追求長生不老的煉藥之術(shù),道家學(xué)士提倡清心寡欲的養(yǎng)身之道,腰纏萬貫者千金散盡大補(bǔ)其身,遷客騷人孤芳自賞的及時行樂,壯志之才轟轟烈烈的大展拳腳…..可到頭來,真正化作永恒記在人們心中的卻是一位最普通的人—雷鋒,他用默默無聞的背影,無私奉獻(xiàn)的微笑,樂于助人的情操完成一件又一件普通且微小的事,為人民“當(dāng)牛做馬”,人民記住了他。

      在社會主義現(xiàn)代化的今天,雷鋒精神作為一個社會的文化食糧,作為一個普通個體的個人道德準(zhǔn)則,作為一個民族的精神力量,是需要我們?nèi)ネ瞥纾ゾS護(hù),去遵守的。

      首先,雷鋒精神要有憎愛分明的立場與助人為樂的精神,更通俗一點(diǎn)來說,我更愿將其解釋為一個人的良知與正義感。郭沫若先生曾精辟的說道:“一個人最傷心的事情無過于良心的泯滅,一個社會最傷心的現(xiàn)象無過于正義的淪亡?!眴时M天良的罪犯或許是可惡的,麻木不仁的冷漠更令人覺得可悲。當(dāng)年幼的生命在車水馬龍的人群中垂死掙扎卻無濟(jì)于事,當(dāng)年邁的老人承受著懷疑的目光而顫巍巍的從地上爬起來,當(dāng)頤指氣使的官富二代穿上“黃馬甲”,手持“免死鐵卷’為所欲為,當(dāng)捐資救助的紅十字會也被打上貪污的標(biāo)簽….人們被迷惑了,我們不知道該相信誰,誰是誰非都莫過于他人之事,于是大家?guī)仙宋鸸艿睦淠婢撸魅俗話唛T前雪,而整個社會也因?yàn)檫@種惡

      性循環(huán)的麻木而變得世態(tài)炎涼。那個:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”的時代漸行漸遠(yuǎn),物質(zhì)的富足拉遠(yuǎn)了人心的距離,這一切都是我們不愿意看到與遇見的,事實(shí)上,如紀(jì)伯倫所說,“一個人有兩個我,一個在黑暗里醒著,一個在光明里睡著?!泵總€人的心里還是有一份正義的熱忱與情感的共鳴,而我們所要做的只是站起來,做應(yīng)該而必須做的事,我相信,只要人人都張開正義的臂膀,守護(hù)這個社會的良知,和諧社會的明天將不再遙遠(yuǎn)。

      第二,雷鋒精神還少不了愛崗敬業(yè)。正所謂在其位,謀其政。要認(rèn)清自己的位置,明確自己的責(zé)任,尊重自己的職業(yè),堅持到底,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)看似簡單,做起來卻不那么容易。濫竽充數(shù)的南郭先生就是沒有認(rèn)清自己的位置,一個沒學(xué)習(xí)過音樂的人還想吹竽無異于沒有執(zhí)照的醫(yī)生上手術(shù)臺,沒有駕照的司機(jī)上高速,無論對自己或他人都是極端的不負(fù)責(zé)。而在認(rèn)清位置后要明確自己的責(zé)任,什么該做,什么必須做,什么不可以做。簡單而言,以會計人員為例,面對每一筆業(yè)務(wù)都要小心謹(jǐn)慎的處理,什么時候賬務(wù)核對,何時審計披露,一點(diǎn)兒馬虎不得。會計報表的多做與少做漏做的危害都不是一句“重新再來”或“對不起”可以彌補(bǔ)的,你必須對自己的工作負(fù)責(zé),對公司負(fù)責(zé),對投資者負(fù)責(zé)。最后便是持之以恒的耐力。所謂行行出狀元,不是只有科學(xué)家才可以站在世界的巔峰為人矚目,也不是只有爭取第一贏得冠軍才叫成功,時間會改進(jìn)科學(xué)技術(shù),時間亦會刷新所有的紀(jì)錄,而只有持之以恒的人才會在時間的軌道上走的最久最遠(yuǎn)。

      第三,雷鋒精神要我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。這不僅可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)效用的最大化,也可以保護(hù)環(huán)境。浪費(fèi)的可恥之處在于它不懂得珍惜,尤其在現(xiàn)在社會,驕奢之席蔚然成風(fēng),攀比之心更是此消彼長。人們追逐法拉利,奔馳寶馬,仿佛只要擁有這些名牌跑車就能沖出地球邁向宇宙似的,結(jié)果法拉利也必須忍受紅燈與堵車,在漫長公路上行駛著普通交通工具的職能;人們競相購買ipad,iphone4,似乎有了這些就可以萬事皆通,結(jié)果呢?只不過淪為大多數(shù)人的通訊機(jī)與游戲機(jī),真正物盡其用的又有多少?曾經(jīng)的老一輩省吃儉用,他們身上穿著打補(bǔ)丁的衣服,老舊的東西是他們珍藏一輩子不能舍棄的回憶;現(xiàn)如今的我們,一群尚未涉世的大學(xué)生,我們沒有親手賺過一分錢,我們的吃穿用度重來不曾或缺??墒沁@并不代表物質(zhì)富足的今天我們有權(quán)浪費(fèi),有權(quán)任性,畢竟這一切都是我們父母的給與,這絕不是理所應(yīng)當(dāng)。拿著父母長輩的血汗錢肆意揮霍的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)清醒,作為一名無論是身體與心智都成熟的有行事能力的人,我們還寄生在家庭的巢穴妄想做啃老族,這是一件多么可憐又可悲的事。

      雷鋒精神的精髓之處在于它不是在詮釋怎樣做一個成功的偉人,怎樣流芳百世光彩奪目,而是它揭示普通人的不平凡之處與做人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)。一個人,無論他將來是學(xué)富五車還是富可敵國,無論他高權(quán)在握還是名揚(yáng)天下,首先他必須是一個人,一個無害于社會,無害于他人的人;一個能把最普通的事做好,能把自己應(yīng)做的事做好的人,進(jìn)而再前濟(jì)蒼生,心懷天下。這也是我們每個人都要去把握與推崇的。

      第二篇:我與雷鋒同行

      《我與雷鋒同行》主題班會

      活動目的:

      1、通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

      2、利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

      活動班級:二年級(1)班

      活動時間:3月7日

      活動準(zhǔn)備:搜集有關(guān)雷鋒的事跡與故事。

      活動過程:

      1、主持人宣布主題班會課開始(回佳盈、馬慧);

      2、播放雷鋒歌曲(背景音樂:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣);

      [回] :遙遠(yuǎn)的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國人民學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記做為座右銘,恪守一生。

      (馬)今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞44周年紀(jì)念日。40多年來,雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。我班決定,借助三月學(xué)雷鋒活動的春風(fēng),對全班同學(xué)進(jìn)行民族精神教育,讓全校少先隊(duì)員知道雷鋒的故事,學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行為,并在實(shí)際生活中賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。開展“學(xué)雷鋒精神,做誠信少年”活動,號召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做誠信少年。

      3、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

      《雷鋒的生平》

      雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

      《助人為樂的雷鋒》故事

      一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客 很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中

      途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

      思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

      4、聯(lián)系實(shí)際談看法:請各小組選擇要出謀劃策的題目,立即協(xié)商,五分鐘后由各小組長歸納發(fā)言。

      ①同學(xué)請教問題——諸多借口,不愿解答;

      ②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙,班集體被扣分;

      ③好朋友上課違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼;

      ④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞;

      ⑤同學(xué)的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。

      5、班主任宣布競賽結(jié)果與進(jìn)行小結(jié);

      這次的主題班會開得很成功,也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,如我班的周天遠(yuǎn)同學(xué),呂琪同學(xué)等,都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級,我們的社會有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,需要我們出點(diǎn)子,把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益,提了許多好辦法,那么希望我們的每個同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動,用實(shí)際行動創(chuàng)造美,讓我們的班集體更團(tuán)結(jié),更互助,更“美麗”優(yōu)秀。

      6、欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》;

      7、主持人宣布班會課結(jié)束,要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。,用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。

      第三篇:我與雷鋒同行報道

      “我與雷鋒”同行主題班會新聞報道

      3月7日下午明珠校園內(nèi),春意融融,鮮花盛開,一片生機(jī)。在這大好春光里,一股學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮在校內(nèi)掀起。

      原來明珠中英文學(xué)校的學(xué)子們正在開展形式多樣、豐富多彩的“我與雷鋒同行”主題班會活動。走進(jìn)各班教室,有的在觀看《雷鋒電影》片段,有的用生動的節(jié)目來表現(xiàn)雷鋒精神,有的在進(jìn)行辯論賽,有的在演唱學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲,有的在談體會、感想,有的在開展批評和自我批評,形式豐富多樣,程序井井有條?;顒又校瑢W(xué)生逐漸明確了雷鋒精神在今天的具體內(nèi)涵,即:愛黨愛國,忠誠堅定;服務(wù)人民,無私奉獻(xiàn);愛崗敬業(yè),螺絲釘精神;刻苦學(xué)習(xí),釘子精神;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;言行一致,知行合一;團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。

      班會活動之后,很多家長驚喜于學(xué)校通過這種方式將德育的內(nèi)容豐富化、具體化,讓學(xué)生在活動中提高思想品質(zhì)。“我與雷鋒同行”主題班會是明珠學(xué)校開展德育教育實(shí)踐活動中的一個部分,學(xué)校還將通過“唱讀講傳”活動,引導(dǎo)學(xué)生唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言;利用櫥窗、板報、校園廣播、校園網(wǎng)站等各種宣傳形式,廣泛宣傳雷鋒優(yōu)秀事跡、展示雷鋒日記和格言;引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)雷鋒活動與“愛心在行動中成長”活動相結(jié)合,走進(jìn)街道和社區(qū),開展給孤寡老人、貧困學(xué)生獻(xiàn)愛等實(shí)踐活動;并在校內(nèi)開展評選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”活動,達(dá)到樹立榜樣,表彰先進(jìn),使學(xué)校的道德風(fēng)尚、校風(fēng)校貌得到質(zhì)的提高。(新聞報道:何翠)

      第四篇:與雷鋒相關(guān)

      開欄的話

      雷鋒,不朽的豐碑、永遠(yuǎn)的榜樣。近半個世紀(jì)以來,雷鋒同志愛黨愛國愛人民的堅定信念,奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的崇高精神,影響并激勵著一代又一代干部群眾奮勇前行。如今,雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵,正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。

      向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹立道德標(biāo)桿;與雷鋒精神同行,汲取榜樣力量。從今天起,本報推出“與雷鋒精神同行”專欄,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,深入報道學(xué)雷鋒重要活動,廣泛宣傳學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,集中反映學(xué)雷鋒總體情況,與“走轉(zhuǎn)改”活動緊密結(jié)合,生動展示新時期雷鋒精神的蓬勃生機(jī),凝聚起建設(shè)社會主義核心價值體系的強(qiáng)大力量。

      雷鋒,一個平凡而偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座不朽的道德豐碑;

      雷鋒精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神寶庫,以其與民族傳統(tǒng)美德、社會進(jìn)步潮流、黨的先進(jìn)本色相契合的魅力,哺育和激勵了一代又一代人成長,內(nèi)化為中華民族的文化基因,成為中國人民共有的精神財富;

      深入開展學(xué)雷鋒活動,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,是社會的呼喚、時代的強(qiáng)音。讓我們共同高唱雷鋒之歌,與時代同行,與文明同在。

      有一個名字,永遠(yuǎn)寫在春天里;有一種精神,持續(xù)傳頌在神州大地。雷鋒,以他名字命名的精神,成為一個不滅的火把,一直燭照人間。

      幾十年來,雷鋒精神須臾不曾離開國人的生活。在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下,學(xué)雷鋒活動如火如荼,獲得了持久的生命力。雷鋒精神,早已融入中華民族的精神血液與道德肌體,滋養(yǎng)著一代代人的心靈,成為中華民族昂揚(yáng)前行的不竭源泉。

      如同人類精神史上所有的經(jīng)典一樣,雷鋒精神一次次被時代重新解讀,一次次被賦予新的生命因子,放射出耀眼的光芒,照亮前行的路

      那是一個需要“雷鋒”并且產(chǎn)生了雷鋒的時代,雷鋒身上所呈現(xiàn)的社會主義新型人格,鮮明映照出時代的精神標(biāo)尺,因而成為社會的典范。

      毛澤東同志一生只給三個人題過詞——白求恩、劉胡蘭和雷鋒,而新中國成立以后,只有雷鋒這普通一兵獲此殊榮。

      “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”——每年的3月5日,圍繞毛澤東等老一輩革命家的題詞,通過年復(fù)一年的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動,一個國家的公民奉獻(xiàn)意識得以強(qiáng)化、社會道德觀念得以升華。

      “威力無窮的精神原子彈”,時隔這么多年,一位老勞模對當(dāng)年工廠黨委傳達(dá)毛主席題詞時的用語仍記憶猶新。

      那是一個偶像的黃金時代,一場學(xué)雷鋒、爭先進(jìn)、做新人的群眾性活動蓬勃展開,個中盛況或許只能從那代人的回憶中重溫:“廠內(nèi)墻上標(biāo)語寫的、黑板報上刊登的、宣傳欄里張貼的、廣播里廣播的、電影上播放的,全是關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的內(nèi)容;每天下班后,廠里組織全體員工一起學(xué)習(xí),要求人們發(fā)言,或者寫出學(xué)習(xí)體會,并將雷鋒精神用到自己的實(shí)際工作中去,組織評比出學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個人和先進(jìn)小組。那時,人人都把服務(wù)他人、助人為樂當(dāng)作一種精神享受?!?/p>

      這是一個令人驚嘆的事實(shí)。雷鋒精神,這一融民族傳統(tǒng)美德、社會進(jìn)步潮流、黨的先進(jìn)本色為一體的“精神樣本”,跨越“從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)”的改革而經(jīng)久不衰,并在全面建設(shè)小康社會的新征程中,澎湃著不絕的激情。

      在大規(guī)模的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動中,一大批雷鋒式的英雄模范人物在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)。一時間,黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣為之一振。

      雷鋒犧牲的當(dāng)年,一個叫劉英俊的青年入伍了,這個和雷鋒同樣年輕的戰(zhàn)士,把“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,刻在了自己勞動用的鋤頭上,也刻進(jìn)了自己的心里。

      他在連隊(duì)是“業(yè)余修理員”,在醫(yī)院住院是“勞動休養(yǎng)員”,在出差途中是“義務(wù)勤務(wù)員”,在部隊(duì)駐地是附近小學(xué)的“校外輔導(dǎo)員”;而當(dāng)驚馬危及群眾生命時,他毅然選擇了人生的最后一個角色——“群眾生命的守護(hù)員”??

      更多的是普通人,在綿綿延延的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動中,他們以各種各樣的形式參與其中,并養(yǎng)成了一生的習(xí)慣或義舉,比如公交車上讓座,撿到東西無償歸還;比如見義勇為覺得理所應(yīng)當(dāng),無償獻(xiàn)血感到無上光榮,幫助別人打心底里高興??

      離開雷鋒的日子里,“雷鋒”卻從不曾離開,他已成為社會主義新人的標(biāo)桿和典范,一代代新人沐浴著雷鋒精神的陽光,健康成長。

      40多年來,在雷鋒精神的感召下,涌現(xiàn)了無法計數(shù)的模范人物。

      1982年7月,一個大學(xué)生的死,引起了全社會的巨大關(guān)注。解放軍第四醫(yī)科大學(xué)學(xué)生張華,為搶救一名掏糞落入糞池的老農(nóng),光榮犧牲,年僅24歲。同年11月25日,中央軍委頒令,授予張華“富于理想勇于獻(xiàn)身的優(yōu)秀大學(xué)生”稱號,英雄的價值得以承認(rèn)。90年代中期,人們通過媒體認(rèn)識了一名普通的水電維修工——徐虎。他10多年如一日,背著工具箱,騎著一輛自稱為“老坦克”的舊自行車,奔波于6000多戶居民中間。修電路、通水路、掏馬桶,他每天都重復(fù)著相同而瑣碎的工作;為了居民們報修的便利,他還把報修箱掛到小區(qū)門口。

      稍稍留意就會發(fā)現(xiàn),我們生活中無處不有雷鋒的影子——雷鋒體育場、雷鋒學(xué)校、雷鋒儲蓄所、雷鋒紀(jì)念館,以雷鋒命名的建筑物或單位遍布全國各地;“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)雷鋒研究會”、“學(xué)雷鋒基金會”、“雷鋒車隊(duì)”、“雷鋒公司”,民間的學(xué)雷鋒社團(tuán)組織活力無限;更有那層出不窮的雷鋒圖書、雷鋒雕塑、雷鋒歌曲、雷鋒游戲,讓雷鋒精神融入社會的血液和細(xì)胞。

      有關(guān)雷鋒的種種,已經(jīng)成為一個文化現(xiàn)象,它不僅有著明確的精神內(nèi)核和持續(xù)不竭的發(fā)展動力,而且在歷經(jīng)幾代人的創(chuàng)造與傳承后,已深深融入中華民族的文化基因,時刻煥發(fā)著蓬勃向上的力量。

      雷鋒精神深深扎根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),彰顯了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色,蘊(yùn)涵著人類共同的價值追求,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟

      雷鋒精神是一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神寶庫,而全心全意為人民服務(wù),是它無可替代的核心與實(shí)質(zhì),也是它永葆生命力的內(nèi)在動力。

      一個僅僅活了22歲的年輕人,何以成為全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣,創(chuàng)造出如此穿越時空的精神財富,這是一個充滿吸引力的問題。而問題的答案就在那本薄薄的《雷鋒日記》里。

      靜靜體味《雷鋒日記》,人們都會隱隱聽到雷鋒與先賢們的應(yīng)和——

      “一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!笨吹竭@樣的句子,就不難體會到古人所謂“人能弘道,非道弘人”的大境界;而感受“把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的幸福當(dāng)成自己的幸?!边@樣的情懷,耳邊就會響起“仁者愛人”的千古詠唱??

      “京城活雷鋒”孫茂芳把雷鋒當(dāng)做“一生的榜樣”,以雷鋒的名義,孫茂芳扛起尊老愛幼、扶危濟(jì)困的大旗,一扛40年。他“孝敬老人,當(dāng)老人的小棉襖;幫助殘疾人,當(dāng)殘疾人手中的拐杖;幫助不幸的人,當(dāng)他們眼中的小油燈;幫助青少年朋友,當(dāng)他們?nèi)松飞系男『綐?biāo)??”

      把學(xué)雷鋒活動,與解決老百姓實(shí)際困難結(jié)合起來,是讓雷鋒精神常駐的有益探索,也是領(lǐng)導(dǎo)干部保持與群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。

      “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@句被引用最多的“雷鋒語錄”,把為人民服務(wù)的理念,詮釋得淋漓盡致。

      有人做過統(tǒng)計,在《雷鋒日記》等各種相關(guān)文字留存中,“人民”一詞出現(xiàn)過100多次。正是在這些被反復(fù)引用的話語中,雷鋒不斷提醒自己要“熱愛人民”、“尊敬人民”,要“永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生,做人民的勤務(wù)員”,要隨時準(zhǔn)備為人民的利益犧牲一切??

      “每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站,但為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站。”樸素的話語閃爍著美麗的光芒,正如她的名字——李素麗。一名普通的售票員,用真誠的笑臉、細(xì)致的關(guān)懷讓乘客如沐春風(fēng),被譽(yù)為“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。

      一輩子堅守共產(chǎn)黨員的精神家園不動搖,楊善洲的一言一行,堪稱弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神的楷模。照片上的他滿頭白發(fā)、樸素慈祥,工作35年,這位原保山地委書記,始終保持艱苦樸素的本色,廉潔奉公、一心為民。退休后,他主動放棄安享晚年的機(jī)會,扎根施甸縣大亮山興辦林場植樹造林?!扒辶陨先螘r起;奉獻(xiàn),直到最后一天?!彼纳菩辛x舉深深感動了億萬中國人,成為全黨全社會爭相學(xué)習(xí)的榜樣。

      “對軍人而言,雷鋒精神是一支值得永遠(yuǎn)傳承的精神火炬。” “獨(dú)臂英雄”丁曉兵說,每到生死攸關(guān)的緊要時刻,中國軍人總能挺身而出,把祖國和人民的利益看得高于一切。在精神高地上,當(dāng)代革命軍人核心價值觀與雷鋒精神血脈相連。

      黨員干部帶頭學(xué)雷鋒,把學(xué)雷鋒與踐行黨的宗旨結(jié)合起來,把做好事與解決人民群眾的實(shí)際困難、滿足人民群眾的合理訴求結(jié)合起來,不僅有助于雷鋒精神大眾化,而且有益于引領(lǐng)社會風(fēng)尚,已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾保持血肉聯(lián)系的有效途徑。

      匡正道德失范,矯正誠信缺失,提升道德水平,是弘揚(yáng)雷鋒精神的時代課題,也是新形勢下深入開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動的著力點(diǎn)一面是一些領(lǐng)域的道德失范、誠信缺失,一面是民間涌動的強(qiáng)大道德力量。雷鋒精神在經(jīng)受巨大考驗(yàn)的同時,也面臨著應(yīng)時而起、發(fā)揚(yáng)光大的契機(jī)。

      面對生命垂危的小女孩,18個路人的冷漠,極大刺痛了國人的道德神經(jīng);毒奶粉、地溝油、瘦肉精,接二連三的食品安全危機(jī),在問責(zé)監(jiān)督體系的同時,也在拷問著國人的道德底線??

      “道德失范”、“誠信缺失”、“精神滑坡”,當(dāng)這樣的字眼頻頻進(jìn)入人們的視線時,許多人開始從心底發(fā)出強(qiáng)烈的呼喚:我們的社會,需要深入開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動,需要大力弘揚(yáng)雷鋒精神!

      剛剛過去的這個春節(jié),因?yàn)閮晌黄矫裼⑿鄣牧x舉而讓這個社會暖意融融。李國喜,這位58歲的河南農(nóng)民路遇3人落入冰河,他甚至來不及脫掉身上的棉衣,便跳了下去,先后救出3人后,終因體力不支,永遠(yuǎn)地離開了我們;當(dāng)人們還在為“最美媽媽”杭州吳菊萍的義舉感動時,在北國冰城哈爾濱,一個叫謝尚威的年輕人再次用幾乎一樣的姿勢,托起了一個幼小的生命。一南一北,兩次托舉,托起的是閃耀的人性之美,彰顯的是人心向善的力量。

      市場經(jīng)濟(jì)追求利潤最大化,有信仰物化、欲望橫行的風(fēng)險,除了法治與秩序規(guī)制外,道德的調(diào)節(jié)也不可或缺。而如何讓蘊(yùn)含在民間的道德力量噴涌,并使之成為全社會奮發(fā)向上的精神力量,便是大力弘揚(yáng)雷鋒精神的時代主題。

      大科學(xué)家錢學(xué)森的書房里,靜靜擺放著《像雷鋒那樣做人》和《雷鋒辭典》;他一生榮譽(yù)無數(shù)一向淡然,卻唯獨(dú)因與雷鋒并稱為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨人”而“心情激動極了”。他說:“活著的目的就是為人民服務(wù),如果人民最后對我的工作滿意的話,那才是最高獎賞?!?/p>

      20多年跋涉在大涼山深處、書寫世界郵政傳奇的王順友,在路上累了,就會唱起自編的山歌“黨的領(lǐng)導(dǎo)指引我,要學(xué)雷鋒一個樣,為人民服務(wù)要到底,我和人民心連心”。好事做多了,鄉(xiāng)親們都說王順友是雷鋒。他說:“我比不上雷鋒,但我要學(xué)雷鋒?!?/p>

      好人與榜樣,給社會帶來力量。感動背后,傳遞的是公眾一直尊崇和追求的社會主義核心價值體系。幾十年來,雷鋒精神早已深深融入國人的道德底色,凝結(jié)成人間的大愛,與時空永在。

      告別狂熱和盲從,超越程式化的活動形式,人們開始重新考量學(xué)雷鋒實(shí)踐活動的真諦所在。

      “雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月走”、“一時呼呼隆隆,長期冷冷清清”??不知從什么時候開始,學(xué)雷鋒活動在很多人眼中變成了走過場。程式化的活動形式讓學(xué)雷鋒活動本身弱化了教育功能,那個“完美的人”讓人們覺得與自己異常陌生。

      當(dāng)針對雷鋒的懷疑、解構(gòu)、惡搞接踵而來時,雷鋒精神的價值被重新發(fā)現(xiàn),學(xué)雷鋒實(shí)踐活動的新思維也在人們的思考中產(chǎn)生。

      “雷鋒是個時尚青年!”2010年3月,跟學(xué)雷鋒活動一起到來的,是一本名為《雷鋒1940——1962》的傳記。在這本帶些“顛覆”色彩的書里,雷鋒是那個時代的時髦青年——他穿皮夾克,戴瑞士手表,愛留長發(fā),騎著摩托車在天安門照相,甚至朦朧中喜歡過異性朋友??

      一時輿論嘩然。然而意想不到的是,雷鋒作為英雄人物的形象并沒有因此而坍塌。媒體幾乎一邊倒的叫好聲——人們歡迎這個有血有肉、生動而平凡的雷鋒。

      文化觀念多元,個人價值凸顯,生活在這個時代的人們,已經(jīng)厭倦了特定語境下“高大全”式的說教。學(xué)雷鋒實(shí)踐活動也開始講究時尚化,年輕人找到了學(xué)習(xí)雷鋒的新角度。志愿服務(wù)在中國的廣泛開展,既是學(xué)雷鋒實(shí)踐活動不斷深化的具體體現(xiàn),又是雷鋒精神與時代進(jìn)步潮流相對接的產(chǎn)物。

      尤為重要的是,傳統(tǒng)單一的學(xué)雷鋒活動形式,被扶貧、賑災(zāi)、助學(xué)、助老、植樹等豐富多彩的活動形式所取代,與時代同行的雷鋒精神在服務(wù)社會、造福群眾、凈化心靈的過程中不斷得到彰顯與弘揚(yáng)。

      雷鋒還是一個青年勵志的典型。今天通讀《雷鋒日記》,我們不難找到這些熱詞:愛、忠誠、堅強(qiáng)、樂觀、奉獻(xiàn)、敬業(yè)??他銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,這些品質(zhì)中蘊(yùn)含的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,無疑是今天每一個渴望成功的年輕人最可珍貴的精神財富。

      當(dāng)下,人人都在尋找自己的雷鋒,人人都在學(xué)雷鋒的過程中努力成為“身邊的感動”。

      雷鋒是不朽的豐碑,雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,讓我們共同高唱雷鋒之歌,與時代同行,與文明相隨!

      第五篇:我眼中的雷鋒與道德

      我眼中的雷鋒與道德

      以前,我并不明白道德的真正含義,但自從讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書之后,我明白了:道德就是用自己的真心去幫助每一個需要幫助的人。

      道德是個神圣的字眼,它就像人生道路上的一個路標(biāo),引導(dǎo)著我們?nèi)ふ艺_的方向?!秾W(xué)雷鋒做有道德的人》這本書就向我們介紹了一位標(biāo)準(zhǔn)的有道德人物——雷鋒,還向我們介紹了一個個當(dāng)代“活雷鋒”,他們的事跡讓我贊嘆不已。例如:孟佩杰恪守孝道,獨(dú)自一人照顧養(yǎng)母;洪祖龍抱著母親曬太陽等等。讀完這本書,我立志要向他們學(xué)習(xí),做一個有道德的人。

      有句話叫做:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這句話就贊揚(yáng)了雷鋒做好事的數(shù)量,我雖然做不到“一火車”,但同樣也要盡自己最大的努力去爭做“一火車”。

      雷鋒還有一個大特點(diǎn)就是勤儉節(jié)約。平日時,吃苦耐勞的雷鋒連瓶飲料都不舍得買,他把舍下來的錢捐給了災(zāi)區(qū),捐給了那些需要它們的人。世界上無時無刻都會有人遇難,也許會給他們帶來很大的幫助。所以,請做一個勤儉節(jié)約的少年。

      就像雷鋒那樣,省一份買飲料的錢,積小成多,就會是一大筆財富。

      有一句話叫做:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話就告訴了我們:做好事或壞事是不分大小的。再小的好事也是善事,也會有人將他記住,這件事也會一直埋藏在你的心底;再小的壞事也是惡事,他同樣會成為你人生道路上的一個污點(diǎn),所以,要勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

      同學(xué)們,社會所缺少的就是有道德的人,讓我們共同努力,成為當(dāng)代“活雷鋒”,為社會出一份力,使他變得更加美好!

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