第一篇:名人名言——互助篇[范文]
名人名言——互助篇
若不是筆幫助了劍,愷撒大帝可能早已被世人遺忘 亨·沃思
身體是我們從物質(zhì)世界獲取一切援助和力量的導(dǎo)管 愛(ài)獻(xiàn)生
在通向成功的路上,丈夫總是得到妻子的鼓勵(lì)和幫助 托·羅·迪尤爾
舉事以為人者,眾助之;舉事以自為者,眾去之 淮南子
一個(gè)小人物的救助永遠(yuǎn)是一種偉大的救助,最偉大的因素正是由于他的渺小 威廉·詹姆斯朋友需要你今天幫助,千萬(wàn)不要推到明天 蘇聯(lián)
及時(shí)的幫助最寶貴,事后的建議等于收獲后的雨 -
只會(huì)汪汪叫的,決不會(huì)是獵人的好助手 傈傈族
堅(jiān)韌是意志的最好助手 歐洲
自助者天助 英國(guó)簡(jiǎn)單復(fù)雜
別讓驕傲占有你,因?yàn)轵湴習(xí)鼓憔芙^有益的忠告和友誼的幫助 蘇聯(lián)
決不要陷于驕傲。因?yàn)橐或湴?,你們就拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因?yàn)橐或湴?,你們就?huì)喪失客觀方面的準(zhǔn)繩 巴甫洛夫
對(duì)我們幫助最大的,并不是朋友們的實(shí)際幫助,而是我們堅(jiān)信得到他們的幫助的信念 伊壁鳩魯
借助偏見(jiàn)的輿論,通常有最強(qiáng)暴的支持 杰弗利
沒(méi)有偏見(jiàn)和習(xí)慣的幫助,我甚至無(wú)法從房間的這邊走到那邊 威·赫茲里特
體育可以幫助人們經(jīng)受對(duì)體力和腦力的重壓 鐵托
談話時(shí)以酒助興,就會(huì)趣味橫溢 龐弗雷特
人借助科學(xué),就能糾正自然界的缺陷 梅契尼科夫
家有患難,鄰保相助 -
現(xiàn)在還要繼續(xù)選人,選更年輕的同志,幫助培養(yǎng)。不要迷信。我二十幾歲就做了大官,不比你們現(xiàn)在懂得多,不是也照樣干? 鄧小平
頭腦中想著行動(dòng)而不是信條,將有助于滿足我們最大的需要 朗費(fèi)羅
勤能補(bǔ)拙,儉可助廉 -
人就是現(xiàn)世上創(chuàng)造的最終目的,因?yàn)槿四耸鞘郎衔ㄒ粺o(wú)二的存在著能夠形成目的的概念,是能夠從一大堆有目的而形成的東西中,借助于他的理性,而構(gòu)成目的的一個(gè)體系 康德
得道多助,失道寡助 -
任何神話都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化;因而,隨著這些自然力之實(shí)際上被支配,神話也就消失了 馬克思
書籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè):獲取智慧,變得虔誠(chéng),得到歡樂(lè),或便于運(yùn)用 德納姆
無(wú)論在什么時(shí)候,要想擺脫令人煩惱的胡思亂想,不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你 托·富勒
與別人交流有助于自己的思想的修養(yǎng) 蒙田
不學(xué)無(wú)術(shù)在任何時(shí)候,對(duì)任何人都無(wú)所幫助,也不會(huì)帶來(lái)利益 馬克思
一個(gè)人如若看見(jiàn)別人需要,還等著別人的請(qǐng)求,顯而易見(jiàn)不是誠(chéng)心的援助 但丁
藝術(shù)家用形象來(lái)表達(dá)自己的思想,而政治家則借助邏輯的推論來(lái)證明自己的思想 普列漢諾夫一切造物中,唯此為佳:它,孤獨(dú)者的伙伴,光棍的朋友,餓漢的食糧,哀傷者的興奮劑,神經(jīng)衰弱者的安眠藥,寒顫者的篝火;它治創(chuàng)止血,凈鼻消炎,助胃?jìng)?。天底下還有哪一種藥草比它更佳? 金斯菜
連上帝也會(huì)去幫助誠(chéng)實(shí)而勇敢的人 米南德
真理是誠(chéng)實(shí)人的助手 阿拉伯
人們過(guò)于習(xí)慣借助力量來(lái)維持秩序,因此不可能考慮沒(méi)有壓制的社會(huì)組織 托爾斯泰
第二篇:名人名言聰明篇
名人名言——聰明篇
1.傻瓜從聰明人那兒什么也學(xué)不到,聰明人卻能從傻瓜那學(xué)到不少?!咛?/p>
2.敏捷而有效率地工作,就要善于安排工作的次序、分配時(shí)間和選擇要點(diǎn)。只是要注意這種分配不可過(guò)于細(xì)密瑣碎。善于選擇要點(diǎn)就意味著節(jié)約時(shí)間,而不得要領(lǐng)的瞎忙卻等于亂放空炮。——培根
3.與高貴的思想為伍的人,是決不會(huì)孤獨(dú)的?!屏ζ?西登尼
4.不管一切如何,你仍然要平靜和愉快。生活就是這樣,我們也就必須這樣對(duì)待生活,要勇敢、無(wú)畏、含著笑容地——不管一切如何?!_莎?盧森堡
5.下棋找高手,弄斧到班門,這是我一生的主張,只有不怕在能者面前暴露自己的弱點(diǎn),才能不斷前進(jìn)?!A羅庚
6.一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學(xué)一門,學(xué)一門就要把它學(xué)好?!璧?7.要當(dāng)心忍耐性強(qiáng)的男人的激情?!氯R頓 8.聰明來(lái)自見(jiàn)多識(shí)廣。——佚名
9.憑別人的損失及經(jīng)驗(yàn)而獲得智慧。人,是聰明的?!褎谒?10.聰明的人們就應(yīng)該盡力量去建立友誼,而不應(yīng)去結(jié)仇恨。——佚名 11.知道隱藏自己的精明是一種巨大的精明。——拉羅什富科
12.傻子自以為聰明,但聰明人知道自己是個(gè)傻子?!勘葋?13.耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?!乩瓐D
14.自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?!芏鱽?lái)
15.在一切利益和幻想的矛盾中,只有一種人是始終快樂(lè),到處受尊敬的……我所歌頌的不是軍隊(duì)和英雄,而是哲學(xué)家,他在沉思中去發(fā)現(xiàn)宇宙的內(nèi)在意志,在發(fā)明中去發(fā)現(xiàn)達(dá)成那種意志的工具,在行為上,用所發(fā)明的工具去力行那種意志。對(duì)于其他各種的人,我承認(rèn)我已經(jīng)厭倦了,他們都是令人生厭的失敗者?!挷{
16.一個(gè)有才華的人生活在這個(gè)世界上,即使他最能體諒別人,也難免會(huì)使那些自覺(jué)處于不利地位的人們時(shí)或感到深刻的憎惡和妒忌;但是,當(dāng)你公然輕蔑這些可憐蟲,在大庭廣眾之間把他們踩在腳下時(shí),你就是在向各方面散播相互斗爭(zhēng)的種子了?!挷{
17.沒(méi)有智慧的人,就會(huì)受人欺騙,被人迷惑,讓人剝削。只有具有思想的人,才是自由和獨(dú)立的人。——費(fèi)爾巴哈
18.智慧是無(wú)窮的,它前進(jìn)得越遠(yuǎn),也就越為人們所需要?!蟹?托爾斯泰
19.聰明才智不在于知識(shí)淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于盡量地多知道,而在于知道最必要的東西,知道哪些東西不甚需要,哪些東西根本不需要?!蟹?托爾斯泰 20.在一切日?,嵤律?,聰明不在于知道應(yīng)該做什么,而在于知道應(yīng)該先做什么,后做什么。——列夫?托爾斯泰 21.趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損,智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時(shí)應(yīng)該努力,這樣年老時(shí)不致空虛?!_(dá)?芬奇
22.天才所要求的最先和最后的東西都是對(duì)真理的熱愛(ài)?!璧?/p>
23.如果聰明而知理的人,在老年竟然輕視起知識(shí)來(lái),那僅僅是因?yàn)樗麑?duì)知識(shí)和對(duì)他自己都要求過(guò)高?!璧?24.一個(gè)聰明人發(fā)現(xiàn)差不多每樣事物都是可笑的,而一個(gè)老于世故的人發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有什么事物是可笑的?!璧?25.進(jìn)行統(tǒng)治的不是聰明的人,而是聰明本身;不是干練的人,而是干練本身?!璧?26.聰明人看到別人的毛病,就把自己的毛病改過(guò)來(lái)了?!詹防鳡?27.聰明人并不一味追求快樂(lè),而是竭力避免不愉快?!獊喞锸慷嗟?/p>
28.狡猾的小聰明并非真正的明智。他們雖能登堂卻不能入室,雖能取巧并無(wú)大智??窟@些小術(shù)要得逞于世,最終還是行不通的。——弗蘭西斯?培根 29.聰明人喜歡學(xué)習(xí),可傻瓜卻喜歡教導(dǎo)?!踉X夫
30.榮譽(yù)和財(cái)富,若沒(méi)有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。——德謨克利特
31.同一句格言,從年輕人的口中說(shuō)出來(lái)時(shí),總是沒(méi)有那種在飽經(jīng)風(fēng)霜的成年人的智慧中所具有的意義和廣袤性。——黑格爾
32.使聰明休使小聰明,學(xué)老成休學(xué)假老成?!獪?33.明者因時(shí)而變,知者隨世而制。——桓寬
34.聚古今之議論,以生我之議論;取天下之聰明,以生我之聰明。——方中通 35.聰明人會(huì)造出比發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)更多的機(jī)會(huì)?!喔?/p>
36.聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件?!愘M(fèi)里奇
37.誰(shuí)是聰明人,誰(shuí)就會(huì)到處成為有用的人?!死蛩怪Z夫斯基
38.時(shí)時(shí)刻刻聰明過(guò)人,這滋味并不好受,就像是置身于一種永恒的葬禮之中。——D?H?勞倫斯
39.你聰明外露。祈禱上帝讓你糾正這種錯(cuò)誤吧?!闋査?蘭姆 40.大自然讓聰明人和傻瓜一樣擁有幻想和錯(cuò)覺(jué),以便不使聰明人因獨(dú)具的智慧而過(guò)于不幸?!懈?/p>
41.有些人甚至在變聰明之前,就已通過(guò)裝傻顯示出來(lái)某種才能。姑娘經(jīng)常具備這種才能?!k?/p>
42.聰明人輕視傻瓜們的見(jiàn)解,卻依舊為得到他們的尊敬而自豪,這是自我謅媚造成的一種矛盾。——哈利法克斯
43.聰明人依賴傻瓜甚于傻瓜依賴聰明人?!痤D?柯林斯
44.走向瘋狂的第一步就是自以為聰明?!M(fèi)爾南多?德?羅哈斯
45.多詐的人藐視學(xué)問(wèn),愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn),聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)?!ヌm西斯?培根 46.聰明人從愚人學(xué)得的,較愚人從聰明人所學(xué)得的為多?!w托
47.明者遠(yuǎn)見(jiàn)于未萌,而智者避免于無(wú)形;禍因多藏于急微,而發(fā)于人之所忽。——司馬相如
48.真正的高明,不是不犯錯(cuò)誤,而是能由自我批評(píng)中達(dá)到高明。不肯自我批評(píng)的人,永遠(yuǎn)不會(huì)真正高明?!x覺(jué)哉
49.敢于當(dāng)傻瓜是走向聰明的第一步。——赫尼克
第三篇:名人名言·友誼篇
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朋友互相吹捧,友誼毫無(wú)?!唪斖郀?/p>
在“友誼”的機(jī)械裝置上使用“禮貌”這種精煉油實(shí)為明智之舉?!评?/p>
最親近的朋友往往就是鑄成大錯(cuò)的冤家?!s·梅西
朋友間當(dāng)遵守以下法則:不要求別人寡廉鮮恥的行為,若被要求時(shí)則應(yīng)當(dāng)拒絕之?!魅_
使我們摔交的往往是我們的朋友?!旯?/p>
當(dāng)你身居要職的時(shí)候,不會(huì)愿意接待朋友;有一天他失意傷心,才會(huì)需要朋友同情。——薩迪
求愛(ài)的人得愛(ài);舍身友誼的人有朋友;殫精竭慮而創(chuàng)造的人便有。——莫羅阿
唯有形單影只的人才知道友誼的的歡樂(lè),其他人有他們的;而對(duì)于孤身索居、離鄉(xiāng)背井的人,朋友就是一切?!たㄉ?/p>
多疑的人永遠(yuǎn)不能成為好朋友。友誼需要整個(gè)信任:或全盤信任,或全盤不信任?!鍋?/p>
我們不可能說(shuō)出友誼形成的確切時(shí)刻。就像向盛器滴滴灌水,最后一滴才使盛器溢滿;許許多多的友善言行也是如此,最后一次才使人心領(lǐng)神與,情長(zhǎng)誼源?!U斯韋爾
友誼與一樣,只有生活在能夠與之自然相處,無(wú)需做作和謊言的朋友中間,你才會(huì)感到愉快。——莫洛亞
交朋友是可以產(chǎn)生偉大的力量的。——徐特立
在寂寞無(wú)聊中,一個(gè)人才能感到跟關(guān)于思想的人在一起生活的好處?!R梭
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第四篇:名人名言·道德篇
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只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人,方可算是最可尊崇的人?!獑疼?/p>
誰(shuí)能從道德敗壞的地方脫出來(lái),還保持潔白,便是有了最偉大的功德。——顯克微支
道德美……包含兩個(gè)互相區(qū)別的因素,就是正義與慈愛(ài)?!獛?kù)申
美德對(duì)于每個(gè)人,都是善;不道德對(duì)于每個(gè)人,都是惡。——莎甫慈伯利
道德應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)的指路明燈?!挤蚶?/p>
人類最高的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么?那就是愛(ài)國(guó)心?!闷苼?/p>
世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則?!档?/p>
道德的損害是良心的完全麻痹?!娲堉?/p>
道德活動(dòng)既受政府長(zhǎng)官支配,又受良心的制約?!蹇?/p>
仁義為友,道德為師?!废逶?/p>
對(duì)于道德的實(shí)踐來(lái)說(shuō),最好的觀眾就是人們自己的良心?!魅_
人要正直,因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的,有道德的影響力。——阿米爾
說(shuō)謊話的人所得到的,就只是即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人?!了?/p>
有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光
君子喻于義,小人喻于利?!浊?/p>
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第五篇:名人名言——教育篇
教師大軍應(yīng)該向自己提出巨大的教育任務(wù),而且首先應(yīng)該成為社會(huì)主義教育的主力軍。
-------列寧
教師是人類靈魂的工程師。
------斯大林
以教人者教己,在勞力上勞心。
------陶行知
不知人之短,不知人之長(zhǎng),不知人長(zhǎng)中之短,不知人短中之長(zhǎng),則不可以用人,不可以教人。
-------魏
源
有教無(wú)類。
--------孔丘
得天下英才而教育之,三樂(lè)也。
-------孟軻
學(xué)然后知不足,教然后知困。
-----樂(lè)正克
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。
-------韓愈
用人當(dāng)用其長(zhǎng),教人當(dāng)教其短。
-----許魯齋
教育是一種困難的事業(yè),優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。
-------加里寧
太陽(yáng)底下在也沒(méi)有比教師這個(gè)職務(wù)在高尚的了。
-------夸美紐斯
注意是一座門,凡是從外界進(jìn)入心靈的東西,都要通過(guò)它。
-------烏申斯基
只要我的心還在跳動(dòng),我的一生都將貢獻(xiàn)給對(duì)我們社會(huì)主義祖國(guó)的青年一代的布爾什維克教育事業(yè)。
--------奧斯特洛夫斯基
學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。
--------愛(ài)因斯坦