第一篇:關(guān)于2008年12月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)
關(guān)于2011年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí) 及全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試監(jiān)考安排的通知
各教學(xué)院(部):
2011年12月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)及全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試分別于17日(上、下午)、18日(上午)進(jìn)行,根據(jù)我院考場(chǎng)需要,特安排如下人員參加監(jiān)考。
一、12月17日上午全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試監(jiān)考人員名單如下:
1、J1教學(xué)樓考場(chǎng)(90人)
裴紅艷涂群生李冬梅張莉趙梅毛勁松續(xù)憲宏吳振華 馮毅芳金紅艷程方張玘葉林張懷英胡蕾盧文艷 緱勇張丹丹張程博張定邦楊友全秦立平嚴(yán)媛珺倪明志 楊莉軍 范海連 黃衛(wèi)紅 吳利平朱寒英 潘春芳葉茹張照華 張細(xì)梅楊翔宇肖東華張友良王憶貧劉春苓陳丹張校飛 許四平許小芳馬廠王曉曹瑜彬陸家鳳潘紅艷王彤彤 王鳳何艷平孔曉東毛琪莉彭云雄明廷橋劉花璐余宏生 汪玉霞韓海清張曉燕徐海濤張超李情葉冬蓮夏亞娟 劉超胡學(xué)芝黃松柏柯艷明桂靜宜湯立剛艾青李玉平葉天鳳孫湉吳倩陸淑華趙娜武豪劉颋鄒濤 張勇姜玉鳳陳順生胡燕輝楊裕啟黃衛(wèi)東王志剛杜立本 李勝方劉愛(ài)紅
上述監(jiān)考教師于12月17日上午8:00到J1-108查看本人監(jiān)考考場(chǎng)并領(lǐng)取試卷。
J1樓樓層協(xié)管員:田慧蓮、李健、肖志軍、邱霞、胡薔于12月17日上午8:00到J1-108協(xié)助考試工作。
J1樓工作人員:吳鑒、楊萌、張紅英(教務(wù))、胡衛(wèi)東、劉蘭青、彭素強(qiáng)于12月17日上午7:30到J1-108組織考試工作。
2、J2教學(xué)樓考場(chǎng)(92人)
王治國(guó)屈媛陶敏余曉林永超張家泉夏明輝張麗(環(huán)工)楊雪芬羅承輝嚴(yán)俊劉娟何明禮張智泉戴偉莫靜 趙青徐燦紀(jì)偉陳貞鄔金項(xiàng)銳張華冷雪霜 黃小榮李楠管水能徐細(xì)勇陳峰陳瑞珊陳云峰易秀英 胡邦岳王昭王厚懷陳新瑤程良友陸慶祥劉 燕張紅英(師范)舒韶雄吳永斌周建云謝志斌江建華周國(guó)春王三寶楊睿水琳查貝高銳姚蘭李進(jìn)巫東攀鄒紅云熊奕萍
許堯張紅梅韓雪靜伏春迎張明潔楊祖欣何冰雷曉偉 陳葉蕾鐘文雋孫茜吳子鋒衛(wèi)勇鄒定家鄧超群陳靜 肖長(zhǎng)生李茜君邱欣張奕殷海霞梁燕鶯王子慶黃紫薇 劉國(guó)輝吳英楊梅蘆鵬程彭柯靈趙顯文程保華 林永濤戴燭慶劉紅楊江明
上述監(jiān)考教師于12月17日上午8:00到J2-108查看本人監(jiān)考考場(chǎng)并領(lǐng)取試卷。
J2樓樓層協(xié)管員:黃艷密、陳軍華、李瓊(環(huán)工)、陳偉、張雄文于12月17日上午8:00到J2-108協(xié)助考試工作。
J2樓工作人員:姚俊武、夏國(guó)宏、熊澤敏、袁曉龍、張博、羅曼于12月17日上午7:30到J2-108組織考試工作。
3、J3教學(xué)樓考場(chǎng)(92人)
陳杰王成英李芙蓉李端友吳佳偉江玲玲鮑強(qiáng)施秀華 張金春張志中馮炳李凱夏張磊熊和平俞冠先孔海萍 項(xiàng)小軍焦君華袁滿向明亮汪金川楊澤喜曹慶波趙建建 方巍巍姚瓊瑤左世元聞紅李仲娟楊朝令陳玉華柯蕭韻 張敏吳偉宋世斌林靜黃飛陳麗娟吳輝林凱 曹中兵王慶志魯爭(zhēng)柯一瓊毛春華曹曉慧程震勇丁晚景 華文林王培玲張曼曼余俊鄢圣華田曉君江金魚(yú)黃磊(機(jī)電)藺紹江楊秀芝袁煥張北平徐賜軍李濤周華祥姜超 李科朱磊任桂華修云李士明王愛(ài)春易定國(guó)孫平夏萍陳勉舟謝晉孫勝毛勝利涂進(jìn)李海霞鄧丹君 袁涌陸垂偉蔣平成俊高芹楊斐郭衍超呂璐 臧輝程細(xì)才姚莉楊慧
上述監(jiān)考教師于12月17日上午8:00到J3-102查看本人監(jiān)考考場(chǎng)并領(lǐng)取試卷。
J3樓樓層協(xié)管員:伍紅華、曹紹君、何黎知、張麗(體育)于12月17日上午8:00到J3-102協(xié)助考試工作。
J3樓工作人員:陳旭武、曹建國(guó)、嚴(yán)軍、柳紅星、陳祖慶、王巧婷、張艷于12月17日上午7:30到J3-102組織考試工作。
二、12月17日下午全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)人員名單如下:
1、J1教學(xué)樓考場(chǎng)(86人)
裴紅艷涂群生李冬梅張莉趙梅毛勁松續(xù)憲宏吳振華 馮毅芳金紅艷程方張玘葉林張懷英胡蕾盧文艷
緱勇張丹丹張程博張定邦楊友全秦立平嚴(yán)媛珺倪明志 楊莉軍 范海連 黃衛(wèi)紅 吳利平朱寒英 潘春芳葉茹張照華 張細(xì)梅楊翔宇肖東華張友良王憶貧劉春苓陳丹張校飛 許四平許小芳馬廠王曉曹瑜彬陸家鳳潘紅艷王彤彤 王鳳何艷平孔曉東毛琪莉彭云雄明廷橋劉花璐余宏生 汪玉霞韓海清張曉燕徐海濤張超李情葉冬蓮夏亞娟 劉超胡學(xué)芝黃松柏柯艷明桂靜宜湯立剛艾青李玉平葉天鳳孫湉吳倩陸淑華趙娜武豪劉颋鄒濤 張勇姜玉鳳陳順生胡燕輝楊裕啟黃衛(wèi)東
上述監(jiān)考教師于12月17日下午2:00到J1-108查看本人監(jiān)考考場(chǎng)并領(lǐng)取試卷。
J1樓樓層協(xié)管員:田慧蓮、李健、肖志軍、邱霞、胡薔于12月17日下午2:00到J1-108協(xié)助考試工作。
J1樓工作人員:吳鑒、曹建國(guó)、夏國(guó)宏、楊萌、張紅英(教務(wù))、胡衛(wèi)東、袁素強(qiáng)、張博、劉蘭青、熊澤敏于12月17日下午1:30到J1-108組織考試工作。
2、J2教學(xué)樓考場(chǎng)(88人)
王治國(guó)屈媛陶敏余曉林永超張家泉夏明輝張麗(環(huán)工)楊雪芬羅承輝嚴(yán)俊劉娟何明禮張智泉戴偉莫靜 趙青徐燦紀(jì)偉陳貞鄔金項(xiàng)銳張華冷雪霜 黃小榮李楠管水能徐細(xì)勇陳峰陳瑞珊陳云峰易秀英 胡邦岳王昭王厚懷陳新瑤程良友陸慶祥劉 燕張紅英(師范)舒韶雄吳永斌周建云謝志斌江建華周國(guó)春王三寶楊睿 水琳查貝高銳姚蘭李進(jìn)巫東攀鄒紅云熊奕萍 許堯張紅梅韓雪靜伏春迎張明潔楊祖欣何冰雷曉偉 陳葉蕾鐘文雋孫茜吳子鋒衛(wèi)勇鄒定家鄧超群陳靜 肖長(zhǎng)生李茜君邱欣張奕殷海霞梁燕鶯王子慶黃紫薇 劉國(guó)輝吳英楊梅蘆鵬程彭柯靈趙顯文程保華 上述監(jiān)考教師于12月17日下午2:00到J2-108查看本人監(jiān)考考場(chǎng)并領(lǐng)取試卷。
J2樓樓層協(xié)管員:陳軍華、李瓊(環(huán)工)、張麗(體育)、陳偉、張雄文12月17日下午2:00到J2-108協(xié)助考試工作。
J2樓工作人員:陳旭武、姚俊武、陳祖慶、柳紅星、嚴(yán)軍、袁曉龍、王巧婷、張艷、羅曼于12月17日下午1:30到J3-102組織考試工作。
三、12月18日全國(guó)高校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試監(jiān)考人員名單如下: J3教學(xué)樓考場(chǎng)(92人)
陳杰王成英李芙蓉李端友吳佳偉江玲玲鮑強(qiáng)施秀華 張金春張志中馮炳李凱夏張磊熊和平俞冠先孔海萍 項(xiàng)小軍焦君華袁滿向明亮汪金川楊澤喜曹慶波趙建建 方巍巍姚瓊瑤左世元聞紅李仲娟楊朝令陳玉華柯蕭韻 張敏吳偉宋世斌林靜黃飛陳麗娟吳輝林凱 曹中兵王慶志魯爭(zhēng)柯一瓊毛春華曹曉慧程震勇丁晚景 華文林王培玲張曼曼余俊鄢圣華田曉君江金魚(yú)黃磊(機(jī)電)藺紹江楊秀芝袁煥張北平徐賜軍李濤周華祥姜超 李科朱磊任桂華修云李士明王愛(ài)春易定國(guó)孫平夏萍陳勉舟謝晉孫勝毛勝利涂進(jìn)李海霞鄧丹君 袁涌陸垂偉倪明志 楊莉軍 范海連 黃衛(wèi)紅 吳利平朱寒英潘春芳葉茹張照華張細(xì)梅
上述監(jiān)考教師于12月18日上午8:00到J3-102查看本人監(jiān)考考場(chǎng)并領(lǐng)取試卷。
J3樓工作人員:吳鑒、姚俊武、陳旭武、曹建國(guó)、楊萌、張紅英(教務(wù))、胡衛(wèi)東、袁素強(qiáng)、劉蘭青、陳祖慶、柳紅星、嚴(yán)軍、袁曉龍、王巧婷、張艷、張博、熊澤敏、羅曼于12月18日上午7:30到J3-102組織考試工作。
四、保密室值班人員:陳浩、肖新華、胡鵬、劉輝
說(shuō)明:
1、各位監(jiān)考人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試監(jiān)考須知》、《監(jiān)考員守則》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》,并在監(jiān)考期間認(rèn)真執(zhí)行。
2、各位監(jiān)考人員不得更換考場(chǎng),不能找人頂替監(jiān)考,若有特殊原因須書(shū)面說(shuō)明理由并至少提前三天報(bào)院主考同意。
教 務(wù) 處
2011年12月2日
第二篇:全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四`六級(jí)考試成績(jī)證明
補(bǔ)辦成績(jī)證明準(zhǔn)備材料
1、教務(wù)處出具證明材料
2、本人身份證復(fù)印件
5、考生本人的詳細(xì)通訊地址及郵政編碼
4、請(qǐng)務(wù)必在向全
國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室提交的上述材料中同時(shí)附寄填妥回函通訊地址、收件人姓名、郵政
編碼的掛號(hào)件信封,并貼足郵資(根據(jù)現(xiàn)行的不超重的郵資標(biāo)準(zhǔn):上海市內(nèi)為3.80;上海市外為4.20元)。
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)證明
________同學(xué)系北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院 ____________系________級(jí)學(xué)生,于______年____月參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)____級(jí)考試,總分為_(kāi)___分。
準(zhǔn)考證號(hào):
系(蓋章)教務(wù)處(蓋章)
年月日年月日
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)證明
________同學(xué)系北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院 ____________系________級(jí)學(xué)生,于______年____月參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)____級(jí)考試,總分為_(kāi)___分。
準(zhǔn)考證號(hào):
系(蓋章)教務(wù)處(蓋章)
年月日年月日
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)地址:
上海郵政信箱30-14上海交通大學(xué)浩然高科技大廈2203室
上海華山路1954號(hào)
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)收
郵編:200030
第三篇:2014年6月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試
2014 年 6 月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)考生須知
2014 年 6 月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試將于 2014 年 6 月 14 日(教學(xué)第十五周周六)進(jìn) 行,四級(jí)考試時(shí)間為上午 9:00-11:25,六級(jí)考試時(shí)間為下午 3:00-5:25。為保證我校考生順 利參加考試,特向全體考生強(qiáng)調(diào)以下注意事項(xiàng),請(qǐng)考生務(wù)必仔細(xì)閱讀。
第一部分:需要特別強(qiáng)調(diào)的注意事項(xiàng)(考生務(wù)必仔細(xì)閱讀,做好相關(guān)準(zhǔn)備)
一、試卷結(jié)構(gòu)及題型
本次考試延續(xù)上次考試對(duì)試卷結(jié)構(gòu)及題型的調(diào)整內(nèi)容,考生務(wù)必明晰以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng): 1.聽(tīng)力理解題播放錄音的時(shí)間為四級(jí) 9:40、六級(jí) 15:40。2.聽(tīng)力理解題作答位臵為答題卡 1。3.聽(tīng)力考試時(shí)間為 30 分鐘,聽(tīng)力錄音播放時(shí)間中已包含考生作答時(shí)間。聽(tīng)力錄音播放 完畢后,監(jiān)考員將立即回收答題卡 1,考生必須立即停止作答聽(tīng)力理解題目,等候監(jiān) 考員收取答題卡 1 完畢發(fā)出指令,方可繼續(xù)作答后續(xù)題目。請(qǐng)考生做好相關(guān)應(yīng)考準(zhǔn)備,注意聽(tīng)題的同時(shí)在答題卡 1 相應(yīng)位臵填涂好答案,以免影響考試成績(jī)。4.試卷構(gòu)成包括以下四項(xiàng)內(nèi)容:1.寫(xiě)作;2.聽(tīng)力理解;3.閱讀理解;4.翻譯。本次考試試卷結(jié)構(gòu)如下: 試卷構(gòu)成 寫(xiě)作 聽(tīng)力對(duì)話 聽(tīng)力理解 測(cè)試內(nèi)容 寫(xiě)作 短對(duì)話 長(zhǎng)對(duì)話 聽(tīng)力短文 短文理解 短文聽(tīng)寫(xiě) 詞匯理解 閱讀理解 長(zhǎng)篇閱讀 仔細(xì)閱讀 翻譯 漢譯英 總計(jì) 測(cè)試題型 短文寫(xiě)作 單項(xiàng)選擇 單項(xiàng)選擇 單項(xiàng)選擇 單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě) 選詞填空 匹配 單項(xiàng)選擇 段落翻譯 比例 15% 8% 7% 10% 10% 5% 10% 20% 15% 100% 30 分鐘 130 分鐘 40 分鐘 30 分鐘 時(shí)間 30 分鐘
二、粘貼條形碼注意事項(xiàng)
本次考試?yán)^續(xù)實(shí)行在同一考場(chǎng)內(nèi)使用多題多卷,試卷類型通過(guò)試題冊(cè)背面的條形碼粘貼 條區(qū)分??忌玫皆嚲砗蟊仨毜谝粫r(shí)間仔細(xì)閱讀試題冊(cè)正面印刷的《敬告考生》內(nèi)容,檢查
1
條形碼和答題卡印刷質(zhì)量,按照《敬告考生》提示仔細(xì)完成條形碼粘貼及試題冊(cè)背面、答題 卡
1、和答題卡 2 上的個(gè)人信息填寫(xiě)工作。因考生自身原因發(fā)生條形碼粘貼異常情況所誤時(shí)間不予延補(bǔ),考生不正確填寫(xiě)(涂)個(gè) 人信息,錯(cuò)貼、不貼條形碼粘貼條,按違規(guī)處理。
三、違規(guī)行為警示
考生出現(xiàn)以下幾種行為按違規(guī)處理,取消考試成績(jī): 1.不正確填寫(xiě)(涂)個(gè)人信息,錯(cuò)貼、不貼、毀損條形碼粘貼條 2.未按規(guī)定翻閱試題冊(cè)、提前閱讀試題、提前或在收答題卡期間作答 3.未用所規(guī)定的筆作答、折疊或毀損答題卡導(dǎo)致無(wú)法評(píng)卷 4.考試期間在非聽(tīng)力考試時(shí)間佩戴耳機(jī)
第二部分:考前準(zhǔn)備工作
1.考生應(yīng)妥善保管準(zhǔn)考證并認(rèn)真閱讀準(zhǔn)考證背面的《考生注意事項(xiàng)》,按照要求做好考 前準(zhǔn)備。考試結(jié)束后應(yīng)保存好
條形碼和答題卡印刷質(zhì)量,按照《敬告考生》提示仔細(xì)完成條形碼粘貼及試題冊(cè)背面、答題卡
1、和答題卡2上的個(gè)人信息填寫(xiě)工作。
因考生自身原因發(fā)生條形碼粘貼異常情況所誤時(shí)間不予延補(bǔ),考生不正確填寫(xiě)(涂)個(gè)人信息,錯(cuò)貼、不貼條形碼粘貼條,按違規(guī)處理。
三、違規(guī)行為警示
考生出現(xiàn)以下幾種行為按違規(guī)處理,取消考試成績(jī):
1.不正確填寫(xiě)(涂)個(gè)人信息,錯(cuò)貼、不貼、毀損條形碼粘貼條
2.未按規(guī)定翻閱試題冊(cè)、提前閱讀試題、提前或在收答題卡期間作答
3.未用所規(guī)定的筆作答、折疊或毀損答題卡導(dǎo)致無(wú)法評(píng)卷
4.考試期間在非聽(tīng)力考試時(shí)間佩戴耳機(jī)
第二部分:考前準(zhǔn)備工作
1.考生應(yīng)妥善保管準(zhǔn)考證并認(rèn)真閱讀準(zhǔn)考證背面的《考生注意事項(xiàng)》,按照要求做好考前準(zhǔn)備??荚嚱Y(jié)束后應(yīng)保存好準(zhǔn)考證,上網(wǎng)查詢考試成績(jī)時(shí)需要使用準(zhǔn)考證號(hào)。
2.參加四、六級(jí)考試必須攜帶準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證(可用校園卡代替學(xué)生證),三證必須齊全,否則禁止參加考試。請(qǐng)考生務(wù)必于考前檢查本人證件是否齊全,如有缺失應(yīng)及早辦理相關(guān)證明。缺少身份證、學(xué)生證的考生,必須攜帶本人近期免冠照片到本系學(xué)生工作辦公室開(kāi)具學(xué)生身份證明。丟失準(zhǔn)考證的考生,必須攜帶本人學(xué)生證、校園卡或者學(xué)工辦開(kāi)具的證明到教務(wù)處(西院綜合樓2樓)登記,申請(qǐng)補(bǔ)辦準(zhǔn)考證,未按時(shí)補(bǔ)辦相關(guān)證件、證明禁止參加考試。
3.聽(tīng)力考試注意事項(xiàng):
⑴ 請(qǐng)考生務(wù)必提前準(zhǔn)備好聽(tīng)力接收機(jī),做好聽(tīng)力接收機(jī)檢查、調(diào)試工作。我校校園發(fā)射臺(tái)聽(tīng)力信號(hào)波段統(tǒng)一為FM72.8。
⑵ 為了保證考生正常收聽(tīng)聽(tīng)力信號(hào),學(xué)校發(fā)射臺(tái)從6月5日開(kāi)始至6月13日,周一至周五每天上午7:00-8:00、中午11:30-12:30、下午5:00-6:00分三個(gè)時(shí)段播放試聽(tīng)聲音。請(qǐng)考生提前檢查調(diào)試收聽(tīng)設(shè)備,如有問(wèn)題盡快更換或維修,以保證考試正常使用。
⑶ 考生從我校外語(yǔ)系購(gòu)買(mǎi)的聽(tīng)力接收機(jī)如需維修可于6月7日中午12:00-下午4:00到L座3樓中廳(外語(yǔ)系資料室門(mén)口)維修點(diǎn)進(jìn)行維修。外語(yǔ)系備有與學(xué)校發(fā)射臺(tái)配套的優(yōu)質(zhì)接收機(jī),尚未購(gòu)買(mǎi)聽(tīng)力接收機(jī)的學(xué)生可以班為單位集體到外語(yǔ)系資料室購(gòu)買(mǎi)(地點(diǎn):L座314室,電話:88186283)。
⑷ 根據(jù)天津市教育招生考試院考務(wù)文件要求,6月6日(周五)下午4:00-5:30為全市統(tǒng)一的試聽(tīng)時(shí)間,屆時(shí)我校發(fā)射臺(tái)將按照全市統(tǒng)一時(shí)間播放試聽(tīng)聲音。在使用校園發(fā)射臺(tái)播放聽(tīng)力信號(hào)考場(chǎng)考試的考生請(qǐng)務(wù)必到本人所在考場(chǎng)測(cè)試聽(tīng)力接收效果、熟悉考場(chǎng)位臵。試聽(tīng)過(guò)程中如無(wú)法正常接收聽(tīng)力信號(hào)請(qǐng)及時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)委員反饋給本系的教務(wù)老師。
⑸ 本次英語(yǔ)四、六級(jí)考試我??紙?chǎng)聽(tīng)力收聽(tīng)方式如下:
英語(yǔ)四級(jí)考試考場(chǎng)全部使用校園發(fā)射臺(tái)放音,考生使用聽(tīng)力接收機(jī)收聽(tīng)聽(tīng)力信號(hào)。聽(tīng)力信號(hào)波段統(tǒng)一為FM72.8。
英語(yǔ)六級(jí)考試聽(tīng)力收聽(tīng)方式分為發(fā)射臺(tái)放音和錄音機(jī)放音兩種,具體安排如下:
六級(jí)第1至127考場(chǎng)(C、D、E、H、I座考場(chǎng))使用校園發(fā)射臺(tái)放音,考生使用聽(tīng)力接收機(jī)收聽(tīng)聽(tīng)力信號(hào)。聽(tīng)力信號(hào)波段統(tǒng)一為FM72.8。
六級(jí)第128至173考場(chǎng)(J、M座考場(chǎng))使用錄音機(jī)在教室內(nèi)播放聽(tīng)力錄音。
六級(jí)第174至194考場(chǎng)(F座考場(chǎng))使用校園發(fā)射臺(tái)放音,考生使用聽(tīng)力接收機(jī)收聽(tīng)聽(tīng)力信號(hào)。聽(tīng)力信號(hào)波段統(tǒng)一為FM72.8。
六級(jí)第195至211考場(chǎng)(K、L座考場(chǎng))使用錄音機(jī)在教室內(nèi)播放聽(tīng)力錄音。
4.四、六級(jí)考試答題書(shū)寫(xiě)部分必須用黑色字跡簽字筆做答,填涂信息點(diǎn)時(shí)必須用2B鉛筆涂黑??忌鷳?yīng)提前準(zhǔn)備好以上文具??忌窗匆笥霉P作答題目,導(dǎo)致無(wú)法評(píng)卷,按違規(guī)處理。
5.本次四六級(jí)考試我??紖^(qū)范圍包括C、D、E、F、H、I、J、K、L、M座教學(xué)樓全部教室。6月13日(周五)下午全校布臵考場(chǎng)。各班學(xué)生應(yīng)提前做好本班教室衛(wèi)生,將課桌桌斗朝前擺放,及時(shí)清理存放在教室內(nèi)的個(gè)人物品,避免丟失。考場(chǎng)布臵完畢請(qǐng)同學(xué)們盡量避免到考場(chǎng)所在教室自習(xí),注意保護(hù)貼好的桌號(hào)、門(mén)號(hào)。6月14日(周六)
四、六級(jí)考試當(dāng)天,以上考區(qū)范圍實(shí)行靜樓,不參加考試的學(xué)生請(qǐng)主動(dòng)配合學(xué)校工作,考試期間不要在考場(chǎng)所在教學(xué)樓逗留。
6.6月14日(周六),四、六級(jí)考試當(dāng)天我校白天所有課程停課,晚上課程照常上課(包括主修、輔修課程)。
第三部分:考試時(shí)間分布及注意事項(xiàng)
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處
2014年6月3日
第四篇:全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試誠(chéng)信考試承諾書(shū)
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試誠(chéng)信考試承諾書(shū)
我是一名在校大學(xué)生,自愿報(bào)名參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。我已認(rèn)真閱讀并理解了《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名須知》、《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試考生守則》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)鄭重承諾:
1、保證報(bào)名時(shí)所交驗(yàn)的證件和填寫(xiě)的報(bào)考信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。如有虛假信息和作假行為,或因個(gè)人信息錯(cuò)誤、失真、缺失等造成的不良后果,本人承擔(dān)一切責(zé)任。
2、考試過(guò)程中自覺(jué)服從考場(chǎng)工作人員和監(jiān)考教師管理, 主動(dòng)接受和積極配合監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督,支持、配合考務(wù)人員使用專用設(shè)備查處利用現(xiàn)代通訊設(shè)備舞弊考生。
3、不攜帶任何禁止帶入考場(chǎng)的物品進(jìn)入考場(chǎng)。
4、保證在考試中誠(chéng)實(shí)守信,自覺(jué)遵守全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試有關(guān)規(guī)定。如有違紀(jì)、違規(guī)行為,自愿接受考試機(jī)構(gòu)和學(xué)校按有關(guān)規(guī)定作出的成績(jī)處理和校紀(jì)校規(guī)處理。
承諾人(簽名):
準(zhǔn) 考 證 號(hào):
年月日
說(shuō)明: “承諾書(shū)”與“準(zhǔn)考證”一起發(fā)給考生,考生認(rèn)真閱讀并簽名后,于考試入場(chǎng)時(shí)交監(jiān)考教師。未簽名或不上交的考生不得入場(chǎng)。
第五篇:英語(yǔ)四、六級(jí)
? 編輯
讓你高分過(guò)四級(jí) 六級(jí)的方法mò菲゛ζ
四級(jí)過(guò)后,大家感覺(jué)如何?
想想我們以后的英語(yǔ)考試還有很多
現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一個(gè)過(guò)四級(jí) 六級(jí) 的方法牛人總結(jié)的不經(jīng)典我不發(fā)
不有效我不發(fā)
不嘗試你也不要轉(zhuǎn)
在開(kāi)始方法講述的時(shí)候,請(qǐng)先回答我一個(gè)問(wèn)題:
是不是還在捧著單詞書(shū)背呢?
如果你的答案是的話,有沒(méi)有突破A的魔掌呢?如果你胸有成竹的告訴我:我已經(jīng)背到B了,那么,現(xiàn)在,孩子,聽(tīng)我的話,放下單詞書(shū),立地成佛。
如果你仰著你微紅的小臉說(shuō),我沒(méi)背下來(lái)或者是我還在準(zhǔn)備開(kāi)始背的話,那么我下面的話會(huì)讓你歡欣不已---
不要再背單詞書(shū)了??!
那么,你要問(wèn)我,不背單詞書(shū),我都不認(rèn)識(shí),怎么考四級(jí)呢?
好了,請(qǐng)接著看我下面的話,不要跨區(qū),要認(rèn)真看。
現(xiàn) 在,我們一起來(lái)回憶一下中國(guó)四六級(jí)的發(fā)展史,考了這么多年你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)一年一個(gè)大變化呢?有沒(méi)有說(shuō)每年一個(gè)改革從題型到詞匯要求通通和原來(lái)的不一樣?答案 是,沒(méi)有!為什么沒(méi)有?你可以想一下,如果真是那樣做的話,是不是說(shuō)明出題組每一年都搬起一塊大石頭狠狠的砸自己腳一下呢?出題組也是人,誰(shuí)都要面子的是 不是?所以,我們得出的結(jié)論是,從題型,到詞匯要求,尤其是詞匯要求,其實(shí)都是沒(méi)有怎么變過(guò)的。那好,我們下一個(gè)問(wèn)題就是,就算它不變,我們還是不知道他 要考的是那些啊。好,我們接著分析,我們拿十年作為一個(gè)時(shí)間段,每年兩次,一共二十次,詞匯要求就那么多,那么,重復(fù)率就不是一般的高啊孩子,今年考閱讀 的明年搬到翻譯里去考,明年考聽(tīng)力的搬到詞匯去考,就是這樣啊,所以呢,這里就引出了我們復(fù)習(xí)四級(jí)的方法---真題。最大范圍內(nèi)玩爛四級(jí)?。?/p>
總之一句話,真題是王道??!
接下來(lái),有人可能會(huì)說(shuō),我真題早就在老師的帶領(lǐng)下做完了,也講完了,我都開(kāi)始做模擬了!好了,我先要問(wèn)一句,孩子你四級(jí)是不是就只是想過(guò),能上五百就會(huì)高興不已???
以筆者的經(jīng)驗(yàn),在考英語(yǔ)專四的時(shí)期,最認(rèn)真對(duì)待的就是真題了,除卻真題其他一概本著不會(huì)的詞不查,錯(cuò)過(guò)的題不看,唯一對(duì)于真題是看了又看,總結(jié)再總結(jié),結(jié)果某小伙已經(jīng)知道了,非常如人意,非常非常如人意是不是?
所以,這里給你的方法絕不是空穴來(lái)風(fēng)。
好了,經(jīng)過(guò)上面的洗腦你已經(jīng)知道了我們的真題才是我們最愛(ài)的人了,那么我們要怎么用它呢?
(一)詞匯
既 然不背單詞書(shū)我們到那里去背單詞呢,答案是,真題?,F(xiàn)在拿出來(lái)一套真題,你能告訴我你認(rèn)識(shí)其中多少單詞么,大部分都是做完之后標(biāo)完單詞的意思就算做完了 吧。同學(xué),這個(gè)習(xí)
慣非常不好。現(xiàn)在,拿出你的真題,從聽(tīng)力開(kāi)始,查出你不認(rèn)識(shí)的單詞,總結(jié)在本上,閱讀,詞匯,可以分項(xiàng)總結(jié)下來(lái)。那么好,你又要問(wèn)我,這 么多單詞,我得查到什么時(shí)候,這是我們下面要討論的問(wèn)題,我們這里討論的是詞匯的選擇及背誦方法。我們廣大中的中國(guó)學(xué)生向來(lái)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)惡習(xí)---即邊 背單詞邊在本上劃拉。這種陋習(xí)我們一定要克服??!現(xiàn)在洗洗頭發(fā),喝杯冰水冷靜一下,我們都知道,在考試中只有翻譯和寫(xiě)作兩項(xiàng)用到寫(xiě)的英語(yǔ),那也就是說(shuō),其他的80%的單詞只要我們認(rèn)識(shí)就可以了是不是?認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的結(jié)癥所在,我要你知道的是,對(duì)于單詞,我們只要做到看到它能反映出來(lái)意思就行。這是其 一。其二是背誦方法,這里我們需要一個(gè)潔凈的筆記本。每一頁(yè)都對(duì)折。格式按如下這樣做 書(shū)的左半邊 書(shū)的右半邊
單詞 釋義
ANTIBIOTIC n 抗生素
背 的時(shí)候我們一定要擋住右邊,來(lái)看左邊,如果五秒內(nèi)你還反映不上來(lái)這個(gè)單詞的意思的話,就看意思。這樣一遍遍的看,記住,我們要的是背的遍數(shù)而不是背的時(shí)間 長(zhǎng)短。我們不需要筆,我們需要的是腦子!筆者利用這種方法每日可背下300新單詞,復(fù)習(xí)500舊單詞。所以,相信我的方法,它絕對(duì)是有科學(xué)依據(jù)的。
(聽(tīng)力)
聽(tīng) 力怎么辦,為了這么一個(gè)NB四級(jí)考試我們是不是要從頭開(kāi)始練習(xí)呢?答案是,絕對(duì)絕對(duì)不需要!!我們要的是絕對(duì)的針對(duì)考試的訓(xùn)練。我們唯一需要的就是---真題?,F(xiàn)在,去圖書(shū)館借本新的,或者再買(mǎi)一本。從頭再聽(tīng)一遍,要聽(tīng)整套的題哦!不能說(shuō)我一天聽(tīng)一小部分!聽(tīng)完之后對(duì)答案,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是錯(cuò)那么多,除了那些記得答案而不是聽(tīng)明白的。這是為什么呢原因就是,我們優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生一向都懶于總結(jié)的。但是,我已經(jīng)將學(xué)習(xí)的強(qiáng)度最小化了,你一定要仔細(xì)的聽(tīng)我的 話練習(xí)。做完之后自然要改答案,改完之后呢,還記得我的話么,我們要玩爛四六級(jí)。所以,翻到聽(tīng)力的文本部分,把答案出現(xiàn)的地方畫(huà)出來(lái),確定到某一句,某一 個(gè)關(guān)鍵詞,這時(shí),我們上面講的總結(jié)單詞的方法就用到的,我們不是漫無(wú)目的的總結(jié),而是有根據(jù)有目標(biāo)的總結(jié),也就是說(shuō),詞匯的總結(jié)是伴隨的做題的過(guò)程來(lái)的,而不是單獨(dú)拿時(shí)間來(lái)做它。劃完答案之后要怎么做呢,還沒(méi)完,再聽(tīng)一遍原題,感受一下答案即將出現(xiàn)的美妙感覺(jué)吧。。。做幾套題你就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)答案快要 出現(xiàn)的時(shí)候,我們的心跳就像馬上要見(jiàn)到初戀情人般雀躍而激動(dòng)了---孩子啊,這就是傳說(shuō)中的語(yǔ)感加題感?。?!之后呢,還沒(méi)完,聽(tīng)力的時(shí)候我們呢還是有要求的,那就是用軟件聽(tīng)。
我們都知道每臺(tái)電腦有有一款播放軟件叫做Windows media player ,雖然我們通常用千千來(lái)代替,但是,這里,我們就用WIMDOWS.現(xiàn) 在,打開(kāi)Windows media player 的頁(yè)面,在左上角有一個(gè)選項(xiàng)叫做“正在播放”好了,右鍵單擊它,會(huì)有一個(gè)選項(xiàng)叫做“增強(qiáng)功能”其中有一個(gè)選項(xiàng)叫做“播放速度設(shè)置”好了,我們就要它,正常 情況下它的設(shè)置為1.0,但是我們聽(tīng)的時(shí)候,把它往右拉,調(diào)到1.2或者更快,著取決于你的適應(yīng)能力,不要質(zhì)疑,也不要說(shuō),你聽(tīng)力好你這么練,我聽(tīng)力差我 正常情況下我都聽(tīng)不懂!我告訴你,牛x聽(tīng)力都是這么逼出來(lái)的,你聽(tīng)過(guò)1.2倍速的時(shí)候再聽(tīng)1.0倍速就好像玩一樣。聽(tīng)我的,你一定牛!每一套題,我們就用 1.2倍速練,你會(huì)感受到它的神奇魔力的!
如果質(zhì)疑的話,請(qǐng)看看這標(biāo)題,特刊!什么叫特刊!就是專為某些人寫(xiě)的,不是為我自己!你可以相信我對(duì)你英語(yǔ)底子的了解程度。
(二)閱讀
筆者在上一次考六級(jí)的時(shí)候,閱讀發(fā)揮了平均最低水平--錯(cuò)了兩個(gè)。但絕對(duì)不是因?yàn)檫^(guò)萬(wàn)的詞匯量的幫助,很大程度上是由于筆者優(yōu)良的偷懶閱讀方法,而且這個(gè)方法很具有普適性,而且經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),絕對(duì)值得采用!
在 這之前我要講一下我們國(guó)內(nèi)考試的優(yōu)良傳統(tǒng),那就是,除了極特別的情況下,出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性,這種一致性極大程度的緩解了我們的閱讀 強(qiáng)度。第二,國(guó)內(nèi)的考試,閱讀大部分我們是讀得懂的,至少我們知道它講的是人還是物,像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態(tài)文章是不會(huì)出現(xiàn)在四六級(jí)里 的。知道了前兩項(xiàng),我們還要知道的就是,我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析!所以一句一句的讀是極不可取的??!那種NB文章我們不用去賞析知道不知 道!它絕對(duì)稱不上是美文!句式簡(jiǎn)單且缺乏變化!用詞簡(jiǎn)單低俗!要看美文去看看《NATURE》,絕對(duì)一高尚英語(yǔ),我要說(shuō)的是,既然不用一句一句讀,我們 要怎么讀呢,下面我就要介紹我的無(wú)敵閱讀法!
第一,通讀一遍。這里所謂的通讀你只要做到兩件事就可以了,1)知道文章講的是人還是什么東西
2)在每個(gè)段落出現(xiàn)的專有名詞(這類詞匯通常大寫(xiě),但不是絕對(duì))大致出現(xiàn)的位置,看明白,是大致出現(xiàn)的位置,而不是對(duì)其詳細(xì)的描述!所以那些描述性詞匯都可以屏蔽了。通讀之后呢。
二)讀題
這時(shí)候我們的王同學(xué)又要連題帶選項(xiàng)一起都讀一遍然后再回到原文去找了吧。
錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!
你要是遇到題目長(zhǎng)答案更長(zhǎng)又看不懂的時(shí)候你是不是就準(zhǔn)備蒙了啊!這個(gè)舉動(dòng)帶來(lái)的明顯就是欠揍!
那么正確的做法是什么呢?
只 讀題!找出關(guān)鍵詞(大部分情況下是由名詞擔(dān)當(dāng)?shù)模?,一句題目中修飾它的關(guān)鍵詞,如動(dòng)詞,形容詞之類的??赐赀@些我們就知道了這道題到底問(wèn)的是什么了。然后 我們之前找的位置就拍上了用場(chǎng),回到原文去找去!記住,我們不要原創(chuàng)!我們不要自己的理解!我們要的是作者的態(tài)度!正確的答案一般都會(huì)出現(xiàn)在關(guān)鍵詞的前 后,帶著原文去和答案對(duì)去!有的你會(huì)發(fā)現(xiàn)前半部分和原文是一樣的,但后面突然給你加了點(diǎn)文章沒(méi)有的,這個(gè)時(shí)候我們就可以帶著得意的笑把這個(gè)迷惑選項(xiàng)排除 了!其他的選項(xiàng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然它說(shuō)的對(duì),但是與題目根本不相關(guān),你又可以笑了!最后找出于原文最貼切的選項(xiàng)就OK了!看起來(lái)非常麻煩,但效果好極了!做幾套 題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)提高了,相信我,這種成就感遠(yuǎn)比你成為網(wǎng)游高手來(lái)的實(shí)在!ps:記住,幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對(duì)上的,看清楚,是文章中確切的某一句話,不要自己猜測(cè)!找不到的話,都做完的時(shí)候看后面的分析,看看自己到底問(wèn)什么沒(méi)有找到。
第二:別忘了單詞總結(jié),答案關(guān)鍵句中不認(rèn)識(shí)的單詞,題目和選項(xiàng)中不認(rèn)識(shí)的單詞!這就我們要的重點(diǎn)!
(三)作文
看完GRE的論文之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)四六的作文技術(shù)含量還不及G的一個(gè)開(kāi)頭高。
現(xiàn) 在,翻出你真題后面給出的范文,看五篇,就五篇!看看人家怎么開(kāi)頭真么結(jié)尾,怎么遣詞造句的!學(xué)習(xí)人家的!別告訴我你的作文一般都能得80多分,我實(shí)在質(zhì) 疑你們老師的英語(yǔ)能力,筆者看來(lái),筆者夢(mèng)中所說(shuō)的英語(yǔ)句式都比你們范文的復(fù)雜。相信我!我們要學(xué)就學(xué)最好的!看完范文,勾出自己的模板,無(wú)論什么文章都往 上套!自己寫(xiě)三篇,你就會(huì)有自己的風(fēng)格了!不要盲目的自信!這非常不好!
最后,談一下關(guān)于模擬題的事情,筆者認(rèn)為“由出題組人參與編寫(xiě)”這種宣傳詞我能用十種不同的問(wèn)題攻擊它的邏輯漏洞!你知不知道漏題是犯法的!它再“真”它還是假的,我們?yōu)槭裁匆獥壵娴牟挥梅堑米分ビ眉俚?!我們不做那么賠本的買(mǎi)賣(mài)!我們就要最純粹的!聽(tīng)明白了沒(méi)有!
最最后,如果你覺(jué)得方法還有可借鑒之處不妨推薦課需要的同學(xué),獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),鐵打的考試,流水的考生!讓我們大家共同過(guò)級(jí)!