第一篇：對徐鳳同志教師教學(xué)效果的評價意見

對徐鳳同志教師教學(xué)效果的評價意見

該同志是睢縣潮莊鎮(zhèn)學(xué)校的一名語文教師，在這所優(yōu)美、師資雄厚的學(xué)校，看出她的政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平及教學(xué)成績等各方面都上了新的臺階，她形成了適應(yīng)現(xiàn)時特色的專業(yè)技術(shù)水平和不斷創(chuàng)新的教學(xué)理念，她組織和建立班集體，培養(yǎng)選拔積極分子和班干部，組成集體核心，認(rèn)真了解和研究學(xué)生，正確把握每個學(xué)生的基本性格，從實事出發(fā)，因材施教，有的放矢。課堂教學(xué)氣氛活躍，采用啟發(fā)式教學(xué)，深入鉆研教材教法，大力提高學(xué)生的動手、實驗的能力，使學(xué)生做到德智體全面發(fā)展，極積開展課外活動，結(jié)合國內(nèi)外大事、節(jié)日、紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育，組織學(xué)生參加科技活動，開創(chuàng)小發(fā)明，小創(chuàng)作，小實驗活動。她認(rèn)真分析準(zhǔn)確把握每個后進生的心理特點，做到以情動人，與學(xué)生交往做到上課是教師，下課是知心朋友，使學(xué)生具有濃烈的學(xué)習(xí)興趣，所以我們一致認(rèn)為陳愛梅同志政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強教學(xué)質(zhì)量高的不可多得的教育標(biāo)兵，是教育界的骨干教師。

潮莊鎮(zhèn)中心校

2011.10.17.對陳愛梅同志的任期考核班主任的工作評價意見

該同志任職期間擔(dān)任班主任工作，在教育教學(xué)方面成績突出，為發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)無私奉獻，默默無聞，淡泊名利，教學(xué)工作飽滿，任勞任怨，多次舉行縣公開課，教學(xué)教法新穎靈活，教法效果顯著，班級管理風(fēng)格獨特，善做耐心，細(xì)致的思想工作，所領(lǐng)班級風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃凝聚力強，大膽進行教學(xué)嘗試，積極推進素質(zhì)教育，促進了學(xué)生全面健康發(fā)展，并能及時寫出水平高教研總結(jié)和指導(dǎo)青年教師業(yè)務(wù)水平，使青年教師教學(xué)能力進步較快。我認(rèn)為她是一位出色的班主任

潮莊鎮(zhèn)中心校

2011.10.17

教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)

潮莊鎮(zhèn)中心學(xué)校徐鳳

我結(jié)合自已的教學(xué)實踐，認(rèn)為在教學(xué)工作中應(yīng)注意以下幾方面的內(nèi)容;

一、教學(xué)目的要明確

在教學(xué)工作中要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，必需明確教學(xué)目的，時刻注意教什么，要達到什么目的，而掌握教學(xué)目的關(guān)鍵在于鉆研教學(xué)大綱和教材，因此只有深入鉆研教學(xué)大綱和教材，把握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的內(nèi)在聯(lián)系，制定切實可行和教學(xué)計劃，才更好地完成教學(xué)任務(wù)

二、教學(xué)內(nèi)容要正確

目的明確之后，更重要的是要正確地掌握教學(xué)內(nèi)容和正確地傳授教學(xué)內(nèi)容，為此，要深入鉆研教材，準(zhǔn)確地理解教材每一部分內(nèi)容，經(jīng)及每部分在整個教材的地位和作用；抓住教材中的重點和難點，并在課堂上進行詳細(xì)分析，使學(xué)生準(zhǔn)確地理解和掌握

三、教學(xué)方法要靈活行當(dāng)

要使教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生所接受，必須在課堂上選擇和應(yīng)用靈活行當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，比如當(dāng)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)態(tài)度不積極時，就要立于不敗提出有趣味的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動他們的積極性；當(dāng)講到某一部分的重點和難點時，就要通過以下的方式引起全體同學(xué)的注意力的高度集中，力求使每個學(xué)生都能積極思考主要問題，取得良好的教學(xué)效果；當(dāng)學(xué)生對此知識比較熟悉，有一定的基礎(chǔ)時，要盡可能運用談話法和討論法，引導(dǎo)學(xué)生自已通過思考和互相討論探索問題，解決問題。培養(yǎng)他們獨立自覺的能力。

四、課堂組織要嚴(yán)密緊湊

上課是在特定的時間、空間、對象及教學(xué)設(shè)備等條件下開展的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中只有把這些因素考慮好，使這些條件得以有效的利用，才能取得良好的教學(xué)效果。

總之，在教學(xué)進程中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，結(jié)合學(xué)生的知識基礎(chǔ)和心理特征，應(yīng)用靈活多變的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使課堂氣氛生動、活躍，從而取得良好的教學(xué)效果。

2011.10.15.

第二篇：教學(xué)效果評價指導(dǎo)意見

上閆莊明德小學(xué)教學(xué)效果評價指導(dǎo)意見

為深入貫徹實施《義務(wù)教育法》和《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就加強小學(xué)教學(xué)效果評價工作提出如下意見：

一、小學(xué)教學(xué)效果評價的意義

小學(xué)教學(xué)效果評價是依據(jù)國家規(guī)定的教育方針及小學(xué)課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求，采用科學(xué)有效的方法，對學(xué)校教學(xué)管理、教師的教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平進行整體的評價和管理的過程。目的是全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程，激發(fā)學(xué)生的發(fā)展，改進教師的教學(xué)，提高學(xué)校教學(xué)管理水平，從而全面推進素質(zhì)教育。

二、小學(xué)教學(xué)效果評價的原則

（一）導(dǎo)向性原則

教學(xué)效果評價不是為了甄別和評優(yōu)，而是關(guān)注教學(xué)的全過程，凸顯診斷功能與激勵功能。效果評價要體現(xiàn)面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和促進學(xué)生生動活潑、主動發(fā)展的方向。評價的內(nèi)容和方式，要具有導(dǎo)向性作用，使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控成為促進教學(xué)方法改革、教學(xué)質(zhì)量提高、激勵學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的有效措施。

（二）過程性原則

教學(xué)效果評價不能簡化為單一的終結(jié)性評價，要將評價貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個階段。既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，又要關(guān)注學(xué)生一般的能力發(fā)展；既要有終結(jié)性評估，又要有過程性動態(tài)發(fā)展的評估。

（三）科學(xué)性原則

教學(xué)效果評價的內(nèi)容、手段和方式必須遵循教育規(guī)律，符合國家的法律、法規(guī)和政策。評價內(nèi)容與方法正確、全面、客觀，有利于學(xué)生成長、教師和學(xué)校發(fā)展。

（四）多樣性原則

教學(xué)效果評價要將集中與分散、定期與不定期、單項與綜合評價有機結(jié)合，將學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生多元評價有機結(jié)合，將定性評價與定量評價有機結(jié)合。

三、小學(xué)教學(xué)效果評價的內(nèi)容

1、教學(xué)常規(guī)

（1）教研活動

教研活動是教學(xué)常規(guī)的重要組成部分，包括：集體備課、課題研究、聽課、評課、說課等。教研活動要常態(tài)化，做到有制度、有計劃、有實效。

（2）教學(xué)計劃

從學(xué)科結(jié)構(gòu)、特點、價值與功能、單元的學(xué)習(xí)任務(wù)、核心知識的地位、三維目標(biāo)（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）的關(guān)系制定周密的教學(xué)計劃，做到長計劃、短安排。（3）教學(xué)預(yù)案

精心備課，設(shè)計好教學(xué)預(yù)案，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。要在正確教學(xué)理念指導(dǎo)下，從教材把握、重難點考量、學(xué)情分析、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序、教學(xué)效果等進行全方位思考、預(yù)設(shè)，并寫好教案。（4）課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是學(xué)生成長、教師發(fā)展的主要途徑。課堂教學(xué)要滿足全體學(xué)生的不同發(fā)展需求，達到知識與能力、認(rèn)知與情感同步和諧發(fā)展。必須從教學(xué)目標(biāo)達成、教學(xué)內(nèi)容落實、教學(xué)氛圍創(chuàng)設(shè)、教學(xué)手段運用、教學(xué)方式構(gòu)建等方面給予考慮與實施。課堂教學(xué)要講究教學(xué)效益，切忌重形式、輕內(nèi)容。

2、教學(xué)效果

（1）教師的教學(xué)評價。

教師的教學(xué)積極性、主動性等態(tài)度；組織駕馭、調(diào)控課堂的能力；科研教研成果；學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量；學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；教師對自己教學(xué)行為的自

我反思、自我完善的行為。（2）對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價。

學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力；課堂上自主、合作學(xué)習(xí)的表現(xiàn)；課外學(xué)習(xí)活動的情況；學(xué)科考試、考查的成績。

四、教學(xué)效果評價的措施與方式 建立教師、教研組與教導(dǎo)處的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。

（一）教師的自我反思、自我監(jiān)控是教學(xué)效果評價的基礎(chǔ)。教師及時對課堂教學(xué)狀況自我反思，通過對學(xué)生觀察、與學(xué)生談話、對學(xué)生作業(yè)與考卷批改及對學(xué)生個別輔導(dǎo)中獲得的反饋信息，進行分析，調(diào)整教學(xué)策略。

（二）學(xué)校教研組（備課組）通過開展互相聽課、評課等多種形式的教研活動，進行教師教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控和教學(xué)效果的非測試型監(jiān)控，發(fā)揮導(dǎo)向作用。

（三）教導(dǎo)處是教學(xué)效果評價的主體。應(yīng)用聽課、檢查教案、檢查作業(yè)，以及組織期末學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考試（查）等形式，對教學(xué)過程和教學(xué)效果進行評價，對師生的教與學(xué)行為進行調(diào)整。對教師教學(xué)的評價，要及時向教師本人反饋，促進教育質(zhì)量的提高和教師的健康成長。各校教學(xué)效果評價情況與質(zhì)量分析情況，要形成文字資料，存檔備查。

第三篇：關(guān)于對＊＊同志的綜合評價意見

關(guān)于對＊＊＊同志的綜合評價意見

該同志自參加工作以來，政治立場堅定，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨在農(nóng)村的基本路線、方針、政策，在思想上行動上與黨中央和上級黨委、政府保持高度一致，能嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)黨委、政府的決議。能夠堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大精神等政治理論，不斷用科學(xué)知識武裝頭腦，具有較高的文化素養(yǎng)、理論素質(zhì)和計算機應(yīng)用水平。黨性原則較強，思想品德好，誠實正派，大事講原則，小事講風(fēng)格。工作能力強，能夠創(chuàng)造性地開展工作。能嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，按時出勤，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，扎實工作。服務(wù)意識和大局意識強，能夠積極主動工作，與同事搞好配合協(xié)調(diào)，圓滿完成了鄉(xiāng)黨委、政府安排的各項工作任務(wù)，并取得良好成效，受到了同志們的一致好評，2010和2012考核均為優(yōu)秀，是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。

永坪＊＊鄉(xiāng)委員會 ＊＊鄉(xiāng)人民政府

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2013年3月23日

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第四篇：教師教學(xué)效果評價

2003年由學(xué)校督導(dǎo)組對主講張廣民教授進行《農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)》課程的教學(xué)狀態(tài)評估為優(yōu)秀。2004年《農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)》課程的教學(xué)狀態(tài)檢查時，植保學(xué)院植物病理系教學(xué)委員會的同行教師經(jīng)過聽課檢查、檢查教學(xué)環(huán)節(jié)后評議綜合評分為95。課程組其他3位承擔(dān)的《農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)》課程主講教師課程評估也均為優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)秀。

植保學(xué)院教學(xué)委員會對《農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)》課程組的整體評價如下： 首先，在張廣民教授的帶領(lǐng)下，已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、人數(shù)穩(wěn)定、團結(jié)協(xié)作、熱愛該課程教學(xué)、自愿為該課程建設(shè)付出艱辛勞動的一支教學(xué)水平高、效果好的教師梯隊。

其次，在教學(xué)內(nèi)容上，他們能夠結(jié)合課程的特點，將學(xué)科的最新發(fā)展結(jié)合學(xué)生實際引入教學(xué)，將深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的第一線，在解決生產(chǎn)上所存在的技術(shù)問題過程中獲得了大量農(nóng)作物病害發(fā)生、發(fā)展動態(tài)及合理的控制措施等資料,并充實到課堂的教學(xué)實踐中，使學(xué)生有如身臨其境的感覺，收到良好的效果，深得學(xué)生的好評。

第三，在教學(xué)方法上本課程采用多種教學(xué)方法，并且注重教學(xué)方法與手段的不斷改進。理論課程講授全部采用多媒體授課的形式，在課件的制作上，力圖做到豐富多彩、圖文并茂，能夠吸引不同層次學(xué)生聽課的興趣。同時積極開展課堂和課外討論。每次課末有5—10分鐘的互動討論和問題解答。教師在課堂教學(xué)過程中，隨時發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學(xué)生進行分析和討論，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析及解決問題的能力，活躍思想，鼓勵興趣信心，開闊視野。為保證實驗教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生從更多的教師那里獲取知識；并讓科研與教學(xué)緊密結(jié)合，所有的授課教師均參與實驗教學(xué)。并增加了自選性和學(xué)生設(shè)計性實驗。收到良好效果。學(xué)生的評價結(jié)果:

《農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)》課程在學(xué)校及學(xué)院組織的多次考評中，得到一致好評。學(xué)生在學(xué)習(xí)了本課程后，都給予“優(yōu)秀”評分。每年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)植保學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組都要組織學(xué)生依據(jù)課程量化評估體系對《農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)》的課程教學(xué)效果進行評估。課程評價指標(biāo)內(nèi)容包括：教學(xué)紀(jì)律、教材選用、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等。統(tǒng)計顯示，學(xué)生對課程的教學(xué)效果總體評價為優(yōu)秀。學(xué)生對教師的評價是：備課認(rèn)真、精心負(fù)責(zé)；在授課內(nèi)容及方法上，學(xué)生認(rèn)為內(nèi)容豐富具有前沿性；利用現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段，使課堂內(nèi)容豐富多彩，易于理解。在授課過程中教師與學(xué)生能充分互動和溝通，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好。根據(jù)近三年的統(tǒng)計顯示，學(xué)生對教學(xué)上總體是滿意的，平均總分為93分以上。

第五篇：對科技特派員XXX同志評價意見

XXXXXXXXXXXX公司 對科技特派員XXX同志評價意見

XXX同志于2014年8月正式到XXXXXXXXXXXX公司。主要負(fù)責(zé)辦公室工作。工作期間，他的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。

XXX近兩年來，工作主動，踏實，肯干，和同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后繼續(xù)再接再厲，努力提高自身能力。

XXX積極主動，態(tài)度端正。擔(dān)任特派員期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)部、生產(chǎn)技術(shù)部、辦公室、生產(chǎn)車間等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部人員的交流，她比較全面地了解了我公司各部的重點工作，還協(xié)助完成了甘肅省科技小巨人企業(yè)培育計劃項目《XXXXXXXXXXXXXXXXXX項目》1項，并協(xié)助完成了項目的驗收工作；參與申報了重點產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)改造專項《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX項目》1項，并協(xié)助完成了項目的驗收工作；參與了完成了向甘肅省科技投資公司專利抵押的科技貸款600萬元。即將要協(xié)助完成高新技術(shù)企業(yè)的復(fù)審工作及甘肅省排污許可證的復(fù)審工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各部門人員的一致好評。

XXX謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

XXX嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，擔(dān)任公司特派員期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

總之，XXX同志綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

為了使企業(yè)較快的向前發(fā)展，為地方經(jīng)濟建設(shè)多做貢獻，甘肅大鑫銅業(yè)有限責(zé)任公司希望能夠繼續(xù)留任XXX同志為我單位的科技特派員。

XXXXXXXXXXXXXX公司 XXX年XX月XX日