第一篇：幼兒園中班級(jí)第七周教學(xué)內(nèi)容

幼兒園中班級(jí)第七周教學(xué)內(nèi)容

一、禮儀教育：生活安全《節(jié)日禮儀》目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，尊重國旗、國徽的愛國情感。

二、字寶寶：《小星星》重點(diǎn)字詞：東、西、顆、星、朋友。

三、英語：Unit3《Food》 Words（單詞）：識(shí)記：bread面包、egg雞蛋、candy糖果、chiken雞肉；了解：chocolale巧克力、noodles面條。

Sentence（句型）：What do you want? 你想要吃什么？ I want some…..我想要一些….四、數(shù)學(xué)：

1、《高矮排隊(duì)》目標(biāo)：學(xué)習(xí)比較高矮的正確方法，并能用三個(gè)或更多的物品進(jìn)行比較。

2、《輕與重》目標(biāo)：感知輕與重的關(guān)系，目測(cè)兩個(gè)物體的輕重。

五、整合：

1、《我會(huì)想辦法》目標(biāo)：能夠用發(fā)散性思維解決問題；

2、《你的鼻子我的鼻子》 目標(biāo)：用繪畫方式表現(xiàn)鼻子不同角度的特征；

3、《猜猜這是誰的鼻子》 目標(biāo):認(rèn)識(shí)動(dòng)物鼻子功能及討論自然中動(dòng)物鼻子的差異。

六、美術(shù)：《心的顏色》目標(biāo)：用不同顏色的卡紙來剪切心形，也可以用畫筆畫。

七、體育：《丟沙包》目標(biāo)：鍛煉幼兒的手臂肌肉及敏捷性。

八、音樂：《小蘑菇》——小蘑菇，撐著傘，山林里，到處站；小蘑菇，撐著傘，山林里，到處站……

九、古詩：《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

十、弟子規(guī)：財(cái)物輕，怨何生？言語忍，忿自泯。

（把財(cái)物看輕了，相互間的怨恨從哪里產(chǎn)生呢？說話相互忍讓了，憤恨自然就消除了。)

第八周周作業(yè)（10月17-21日）：周一：數(shù)字“7”3行；周三：漢字“三”3行；周五：筆畫“丶”（點(diǎn)）5行。

第二篇：幼兒園中班級(jí)第五周教學(xué)內(nèi)容

幼兒園中班級(jí)第五周教學(xué)內(nèi)容

一、禮儀教育：《節(jié)日禮儀》目標(biāo):培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，尊敬國旗、國徽的愛國情感。

二、弟子規(guī)：財(cái)物輕，怨何生？言語忍，忿自泯。（與他人相處，不要斤斤計(jì)較財(cái)物的得失，互相之間就不會(huì)產(chǎn)生怨恨。在講話時(shí)不要太沖動(dòng)，傷感情的氣話要能忍住不說，那么不必要的沖突怨恨就會(huì)消失無蹤。)

三、字寶寶：《紅樹葉、黃樹葉》重點(diǎn)字詞：搖、掉、葉、飄、蝴蝶。

四、英語：Unit2《Animals》（《動(dòng)物》）Words（單詞）：ant 螞蟻、apple 蘋果、hat 帽子、cat貓；Song（歌曲）：《What can you see》你看見什么了？

五、數(shù)學(xué)：1）《找出一樣的》目標(biāo)：練習(xí)幼兒的視覺辨認(rèn)能力；

2）《比一比》目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用有關(guān)比較的詞語來描述三者之間的關(guān)系。

六、整合：1）《我的手指愛畫畫》 目標(biāo)：激發(fā)幼兒的想象力以及學(xué)會(huì)用手指作畫的技巧；

2）《我的本領(lǐng)大》目標(biāo)：了解不同的動(dòng)物有不同的求生本領(lǐng)；；

3）《和?學(xué)本領(lǐng)》目標(biāo):認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言講述自己的認(rèn)識(shí)。

七、美術(shù)：《美麗的彩虹》目標(biāo)：能夠認(rèn)識(shí)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。

八、體育：《走平衡木》目標(biāo)：鍛煉幼兒的身體平衡能力。

九、音樂：《傳傳歌》 ——傳傳，我是一個(gè)蘋果，果果果果果果??

十、古詩：《 所見 》——牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

下周作業(yè)（10月10日--14日）：周一：數(shù)學(xué)“6”5行；周三：漢字“二”3行；周五：筆畫“”（捺）5行。放假通知：接上級(jí)放假通知，10月1日--7日放假（共七天），8日和9日補(bǔ)課。放假期間請(qǐng)家長一定要注意幼兒的安全，禁止幼兒?jiǎn)为?dú)外出、禁止玩火、玩電，禁止到河涌等危險(xiǎn)地方玩耍。關(guān)注幼兒的身體健康，注意飲食、衛(wèi)生。祝假期愉快

第三篇：幼兒園中班級(jí)第九周教學(xué)內(nèi)容

幼兒園中班級(jí)第九周教學(xué)內(nèi)容

一、禮儀教育：《交通安全》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)紅綠燈，知道過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則。

二、字寶寶：

1、《窗門開開》重點(diǎn)字詞：門、開、風(fēng)、送、香。

2、《一二三四五六七》重點(diǎn)識(shí)字：四、五、六、七、浪

三、英語：Unit4：1）Words（單詞）：識(shí)記：、easer橡皮、bag書包、book書；

了解：ink墨水、pen鋼筆、ruler尺子、。

2）Sentence（句型）：I have a、、、（我有一個(gè)、、、）

四、數(shù)學(xué)：

1、《池塘邊》目標(biāo)：通過游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)和區(qū)分里外。

2、《小動(dòng)物過橋》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)，學(xué)習(xí)不同方向排列次序。

五、整合：

1、《為什么會(huì)打噴嚏》目標(biāo)：仔細(xì)觀察并學(xué)習(xí)解決問題的方法；

2、《打噴嚏時(shí)怎么辦》 目標(biāo)：知道打噴嚏時(shí)應(yīng)注意的禮儀；

3、《白鼻子真有趣》 目標(biāo):理解京劇中白鼻子丑角的特點(diǎn)。

六、美術(shù)：《向日葵》目標(biāo)：鍛煉幼兒畫線條以及對(duì)圓形的認(rèn)識(shí)。

七、體育：《拉拉隊(duì)》目標(biāo)：學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作表示加油、鼓勵(lì)。

八、音樂：《打蚊子》——小蚊子、小蚊子、飛一會(huì)停鼻子、飛一會(huì)停肚子……

九、古詩：《回鄉(xiāng)偶書》少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來？

十、弟子規(guī)：或飲食，或坐走，長者先，幼者后。

（在日常生活飲食起居中不論用餐就坐還是行走時(shí)，都不要忽略了從小就培養(yǎng)孩子的美德，不管是吃東西或喝飲料要請(qǐng)長輩先用，如果和長輩坐在一起要先請(qǐng)長輩先坐，如果和長

輩走在一起，應(yīng)讓長輩先走。）

下周作業(yè)（10月31日-11月4日）：周一：數(shù)字“8”5行；周三：筆畫“豎鉤”5行；周五：漢字“丶”（點(diǎn)）5行。

第四篇：幼兒園中班級(jí)第十周教學(xué)內(nèi)容

幼兒園中班級(jí)第十周教學(xué)內(nèi)容

一、禮儀教育：《借物還物》目標(biāo)：教育幼兒借別人的物品時(shí)要記得按時(shí)歸還、禮貌致謝。

二、字寶寶：《公公和東東》重點(diǎn)字詞：樓、上、下、老、小、扶。

三、英語：Unit4《School Supplies》（《學(xué)校用品》）：Words（單詞）：ink墨水、sit坐、pig豬、fish魚；Song（歌曲）：《Tell me》（《告訴我》）。

四、數(shù)學(xué)：1）《玩偶搭車》目標(biāo)：運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)的方法，比較兩個(gè)物體數(shù)量的多少。

2）《小動(dòng)物一樣多》 目標(biāo)：分析不同的排列方式，理解數(shù)量一樣就是一樣多。

五、整合：1）《鼻子選美大會(huì)》 目標(biāo)：欣賞鼻子的立體造型，用投票的方式選出最美的鼻子。

2）《愛畫畫的公主》 目標(biāo)：認(rèn)識(shí)傘的一些特點(diǎn)和功能。

3）《油紙傘》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)油紙傘的包含材料和它的制作過程。

六、美術(shù)：《多變的剪紙》目標(biāo)：欣賞剪紙的藝術(shù)，知道剪紙是中國特有的民間藝術(shù)。

七、體育：《滾球》基本要領(lǐng)：學(xué)會(huì)去控制球的滾動(dòng)。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)滾球的興趣，體驗(yàn)在不同的路線下滾球，能手眼協(xié)調(diào)地控制球向指定的方向滾動(dòng)。

八、音樂：《下雨歌》——淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦，雨下來了，我的媽媽拿著雨傘來接我......九、古詩：《回鄉(xiāng)偶書》——少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來？

十、弟子規(guī)：長呼人，即代叫。人不在，已即到。（當(dāng)長輩有事要呼叫某人時(shí)，自己聽見了，要及時(shí)幫長輩去傳喚；如果所叫人不在時(shí)，自己應(yīng)當(dāng)回來告訴長輩，更要進(jìn)一步請(qǐng)問長輩有沒有需要幫忙的事情。）

十一戶外活動(dòng)：《植物區(qū)》目標(biāo)：讓幼兒了解植物的生長過程，并學(xué)會(huì)保護(hù)植物。

第十一周親子互動(dòng)（11月7--11日）： 周一：家長陪同幼兒讀《字寶寶》第十課和其中的重點(diǎn)字詞，然后簽名；周三：請(qǐng)家長指導(dǎo)幼兒觀察自家的傘的特點(diǎn)，將其繪畫出來，于周三交給老師，寫上姓名、班別、主題；周五：請(qǐng)小朋友幫助父母擦一次飯桌，家長在家園手冊(cè)中反饋信息。

第五篇：幼兒園中班級(jí)第十一周教學(xué)內(nèi)容

幼兒園中班級(jí)第十一周教學(xué)內(nèi)容

一、禮儀教育：《借物還物》 目標(biāo)：教育幼兒借別人的物品時(shí)要按時(shí)歸還、禮貌致謝。

二、字寶寶：《如果我是一片雪花》

重點(diǎn)字詞：雪花、如果、人、和、魚。

三、英

語：Unit5《Colors》（《色彩》）1）Words（單詞）：識(shí)記：orange橙色、black黑色、white白色。了解：pink粉紅色、purple紫色。

2）Sentences（句型）：What color is it? 這是什么顏色？

It’s… 它是…

四、數(shù)

學(xué)：1）《誰多誰少》

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用不同的容器比較容量的多少。

2）《今天星期幾》 目標(biāo)：認(rèn)識(shí)星期幾的正確順序。

五、整 合：1）《開傘、收傘》 目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確使用雨傘的方法。

2）《聽清楚》 目標(biāo)：探索用不同的方法進(jìn)行傘的分類，體驗(yàn)與同伴一起用傘的樂趣。3)《傘的選美會(huì)》 目標(biāo):初步了解傘的多樣性和不同圖案的美。

六、美

術(shù)：《彩繪傘面》

目標(biāo)：能夠?qū)忝孢M(jìn)行各種各樣的裝飾，同時(shí)體驗(yàn)彩繪傘面的樂趣。

七、體

育：《大雨傘》

基本要領(lǐng)：讓幼兒學(xué)會(huì)用身體動(dòng)作表示傘。

目標(biāo)：嘗試與同伴合作進(jìn)行傘的形體造型。

八、音

樂：《小雨傘》——小雨傘，真淘氣，愛和雨滴玩游戲。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，滴一滴，滾一滾......九、古

詩：《江南可采蓮》——江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

十、弟子規(guī)：長呼人，即代叫。人不在，已即到。（長輩有事呼叫人時(shí)，自己聽見了，要幫長輩去傳喚，如果所叫人不在時(shí)，自己應(yīng)當(dāng)回來報(bào)告長輩，更要進(jìn)一步請(qǐng)問長輩有沒有需要幫忙的事情。）

十一、戶外活動(dòng)：《垃圾分類》 目標(biāo)：教育幼兒垃圾分類處理的意義，從小向幼兒傳遞節(jié)約環(huán)保的意識(shí)。

第十二周親子互動(dòng)（11月14-18日）：

周一：家長陪同幼兒復(fù)習(xí)英語第一單元的單詞和句子（家長簽名）；

周三：《讀讀寫寫》（寫）——第十一課；

周五：幼兒幫幫爸爸媽媽捶捶背，家長在聯(lián)系手冊(cè)上反饋。