第一篇:關(guān)于創(chuàng)建省級示范高中基建部室樓的請示報告
關(guān)于創(chuàng)建省級示范高中基建部室樓的請示報告
xx區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局:
我校自2007年成功創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中以來,學(xué)校管理不斷規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量不斷提升,辦學(xué)條件不斷改善。為了實現(xiàn)歷史性的新跨越,我校決定全體動員,全力以赴,一年實現(xiàn)省級示范高中的宏偉目標(biāo)。
根據(jù)省級示范高中的規(guī)格,配置和模式,我校的現(xiàn)有設(shè)施還有交大差距,尤其是相應(yīng)的部室嚴(yán)重短缺。故此,學(xué)校經(jīng)過充分研究論證,擬投資基建一棟部室專用樓。該基建項目投資900萬元,面積為4800平方米的六層大樓。
按照項目建設(shè)相關(guān)規(guī)定,特向該局請示報告,望盡快研究,懇請批復(fù)!
此致
第二篇:創(chuàng)建省級示范高中規(guī)劃
西安市第二十六中學(xué)
創(chuàng)建普通高中省級示范校規(guī)劃及實施方案
(草案)
西安市第二十六中學(xué)是一所公辦完全中學(xué),地處碑林區(qū)建國路中段,與張學(xué)良將軍公館、陜西省作家協(xié)會一路之隔,是愛國將領(lǐng)張學(xué)良將軍為解決東北軍將士子女的入學(xué)問題于1941年所創(chuàng)建,原名先后為“東望中學(xué)”、“韓新中學(xué)”,1956年學(xué)校更名為西安市第二十六中學(xué)。2000年7月晉升為省級重點高中,2005年5月認(rèn)定為首批省級標(biāo)準(zhǔn)化高中,2007年4月通過了省教育廳的“省級標(biāo)準(zhǔn)化高中”復(fù)查評估。
多年來,西安市第二十六中學(xué)認(rèn)真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃》等文件精神,按照《陜西省普通高級中學(xué)省級示范學(xué)校評估細(xì)則》要求,不斷創(chuàng)造條件,提出到2013年創(chuàng)建陜西省省級示范性高中,進(jìn)入陜西省省級示范性高中行列。為達(dá)此目的,特制訂《西安市第二十六中學(xué)創(chuàng)建普通高中省級示范校規(guī)劃及實施方案》。
一、創(chuàng)辦省級示范性高中的現(xiàn)實意義、目標(biāo)要求及工作思路創(chuàng)建陜西省省級示范性高中,是碑林區(qū)在教育“十二五”規(guī)劃中的一個中期目標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要戰(zhàn)略措施,這對于加快人才培養(yǎng),實施“科教興區(qū)、人才強區(qū)”以及建設(shè)“五宜城區(qū)”戰(zhàn)略,推動普通高中全面貫徹教育方針、政策,進(jìn)一步深化教育與教學(xué)
改革,辦人民滿意的教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。
我們的奮斗目標(biāo)是: 2013年上半年創(chuàng)建陜西省省級示范性高中成功!
我們的工作思路是: 堅持一個中心:堅持以提高教育質(zhì)量為中心;狠抓兩項建設(shè):狠抓師資隊伍建設(shè),狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);推行三制三管理:推行校長負(fù)責(zé)制,教職工聘任制和崗位責(zé)任制,推行教學(xué)目標(biāo)管理,教職工量化管理和動態(tài)管理
二、學(xué)校目前的現(xiàn)狀:
二十六中創(chuàng)建于1941年,迄今為止,已有70年的辦學(xué)歷史。目前有教學(xué)班48個,其中高中教學(xué)班18個。在校學(xué)生2788人。在冊教職工人。學(xué)校占地面積20余畝,建筑面積1.9萬平方米,綠化面積6千平方米,配套籃球、羽毛球等運動場。還設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化的理、化、生實驗室、微機教室等;有圖書館、閱覽室,藏書近5.4萬余冊;有共青團(tuán)、少隊部、心理咨詢等育人功能室15個;以及校園網(wǎng)等為廣大師生教育教學(xué)提供廣闊的平臺。
三、與省級示范高中的差距
就目前情況來看,對照《陜西省普通高級中學(xué)示范校評估細(xì)則》(試行),我校距離省級示范高中還有很大的差距?,F(xiàn)分述如下:
1、硬件方面:(1)由于我校是完全中學(xué),沒有實現(xiàn)初、高中分離,初中辦學(xué)聲譽較高,屬于碑林區(qū)熱點學(xué)校之一,所以班額偏大,在生均校園面積及建筑面積方面距離標(biāo)準(zhǔn)有一定的距離。
(2)校園建設(shè):校園布局基本合理,有校園建設(shè)規(guī)劃。但環(huán)境尚需美化。我校校園道路為多次硬化,加上時間久遠(yuǎn),需要一次性重新整修。預(yù)計此項費用約需資金30萬元。
(3)實驗室建設(shè):對照《細(xì)則》,我校理化生實驗室基本符合要求,但是缺少理化生探究實驗室,實驗儀器尚有一定的缺額,需要添
置。另外,我校尚缺音樂教室、美術(shù)教室、地理教室、歷史教室。綜合實踐活動室數(shù)量不足。完成此項任務(wù),就是依據(jù)最低的標(biāo)準(zhǔn),也許資金預(yù)計40萬元。
(4)電教儀器、微機室建設(shè):我校電教儀器及微機室數(shù)量基本符合標(biāo)準(zhǔn),但是有些電教儀器存在老化過時的問題,需要更新上檔次。另外微機室尚需添置設(shè)備,滿足語言實驗室和視聽閱覽室的功能。此項費用伸縮性較大,可依據(jù)財力作不同程度的改造,約需資金50萬元。
(5)圖書閱覽室:圖書室、閱覽室面積不足,藏書數(shù)量不能滿足生均65冊的要求,如果按照標(biāo)準(zhǔn),我校尚需添置圖書10萬冊。報刊雜志也許增加訂閱數(shù)量。圖書室需要實現(xiàn)電子借閱。要解決這一問題,必須首先解決圖書室面積不足的問題,在面積擴大的前提下,最低也需資金40萬元,而且我們也能一次到位,圖書的補充必須常態(tài)化。
(6)體、衛(wèi)、藝設(shè)備:我校現(xiàn)有環(huán)形跑道為200米,體育器械的配備上不能達(dá)到一級一類標(biāo)準(zhǔn)。有醫(yī)務(wù)室并配有必要的藥品,從業(yè)人員具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。我校藝術(shù)教育設(shè)備嚴(yán)重不足,需投資添置。依據(jù)不同的類別,我們預(yù)算資金為30萬元。
(7)關(guān)于整修兩棟樓房 目前,建國路小學(xué)占用我校教學(xué)樓一棟,16間教室,歸還后需要重新裝修,地面鋪砌地磚、貼墻裙磚,重新裝修多功能大廳;目前的初中樓要作為綜合樓,建設(shè)各種部室,也需要進(jìn)行重新裝修。由于是裝修,根據(jù)檔次的高低,資金需求伸縮性較
大,但是最低也需要200萬元。
以上大致預(yù)算需資金400萬元。
2、軟件方面:(1)需要進(jìn)一步明確辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),并對辦學(xué)理念給予新的詮釋。要對學(xué)校準(zhǔn)確定位,要有清晰的學(xué)校發(fā)展思路。要將辦學(xué)理念根植于師生的頭腦之中,學(xué)校的校園文化建設(shè)能夠體現(xiàn)出辦學(xué)理念。
(2)學(xué)校管理:目前需要進(jìn)一步理順關(guān)系,健全各項規(guī)章制度。要將現(xiàn)代技術(shù)手段應(yīng)用到學(xué)生管理、課程管理、教學(xué)管理、行政管理中來,提高管理的效率。
(3)教育教學(xué):我校雖然為西安市課改樣板校,但是必須承認(rèn)我們的課改現(xiàn)在只是在形式上推進(jìn)了,必須把高中新課改推向深層次,必須深入貫徹新課改的理念,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。必須創(chuàng)新德育教育模式,開發(fā)德育教育資源,充實德育教育內(nèi)容。
(4)加強校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)包含硬件和軟件,硬件的文化建設(shè)必須投入經(jīng)費去做;軟件的校園文化建設(shè)指的就是校園文化活動、社團(tuán)活動等,必須盡快開展起來。
3、師資隊伍:目前我校在冊教職工人,其中一線教師人,學(xué)歷層次情況是 :大專人,本科人,研究生人。職稱情況是中學(xué)二級人,中學(xué)一級人,中學(xué)高級人?;痉蠘?biāo)準(zhǔn),研究生所占的比例有所欠缺。
四、實施步驟1、2011年10月~2011年12月為宣傳動員階段,要讓創(chuàng)建活動深入人心,得到全體師生的認(rèn)可。要召開教代會,增強創(chuàng)建工作的透明度,取得老師的支持和理解,要讓全體老師明確努力方向,以創(chuàng)建為抓手,促進(jìn)學(xué)校各項工作的推進(jìn)。
在此期間,完善校園文化建設(shè)的硬件,開展豐富多彩的校園文化活動,開展各類社團(tuán)活動,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
同時,添置設(shè)備,完成化學(xué)實驗室改造,完成學(xué)校信息化管理設(shè)備的采購工作,并投入應(yīng)用。
開始圖書室實現(xiàn)電子化借閱的論證與實施。
完成創(chuàng)建工作專家指導(dǎo)小組的組建工作,要聘請教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、教科研部門的專家、示范高中校長等有關(guān)人員,成立我校創(chuàng)建專家指導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)我校的創(chuàng)建工作。
2、2012年元月~2012年4月 完成部室建設(shè)的論證與準(zhǔn)備工作,完成部分部室設(shè)備的采購工作。
3、2012年5月~2012年6月 向省、市正式遞交驗收申請。
4、2012年7月~2012年九月 進(jìn)入創(chuàng)建工作的沖刺階段,要完成所有部室建設(shè);完成資料的準(zhǔn)備工作。
5、2012年9月~2013年上半年 完成創(chuàng)建工作的初驗、整改、復(fù)驗工作,爭取在2013年上半年得到省廳批復(fù)并掛牌。
五、資金來源
1、我校常態(tài)化的資金來源為初中生均公用經(jīng)費按照目前每生每年750元計算,每年可有135萬元的收入;高中每生每年學(xué)費1600
元,按照675人(不含擇校生)計算,每年有108萬元的收入;高中擇校生收入每年67萬。合計收入310萬元。
2、我校地處商業(yè)繁華地段,每年的門面房出租收入約80萬。以上兩項合計每年收入約400萬,學(xué)校每年正常運轉(zhuǎn)約需200萬元,每年節(jié)余約150萬到200萬。
和建設(shè)預(yù)算相比較,資金缺口不是很大,如果能爭取到市、區(qū)政府的支持,應(yīng)該能夠完成。
六、關(guān)于校園基建
由于我校地處建國路繁華地段,學(xué)校的發(fā)展受到校園面積的限制,我們的設(shè)想是向空間發(fā)展—拆除原有的三層1952年建成的教育樓,新建一座面積15000平方米的六層建筑。這樣可解決我校教學(xué)用房偏少的局面,其資金預(yù)算約需4000萬元。資金來源:區(qū)政府投資和商業(yè)使用權(quán)預(yù)售,基本可解決所需資金,即使有缺口,也不會太大。
目前,我們要做的就是嚴(yán)密論證可行性,積極爭取市、區(qū)兩級政府的支持。
西安市第二十六中
2011年6月
第三篇:基建部總工室技術(shù)人員崗位職責(zé)
工程部技術(shù)人員崗位職責(zé)
1、在工程部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)工程技術(shù)管理,參與編制并貫徹單位工程的管理方案。
2、編制并貫徹所負(fù)責(zé)專業(yè)的施工管理作業(yè)方案、計劃、優(yōu)化本專業(yè)設(shè)計,并為所負(fù)責(zé)專業(yè)項目提供技術(shù)檢查督導(dǎo)。
3、保證所負(fù)責(zé)專業(yè)工作計劃的實施,目標(biāo)責(zé)任的落實。
4、保證施工項目的質(zhì)量管理、檢查與工程部領(lǐng)導(dǎo)保持一致。
5、執(zhí)行相關(guān)規(guī)范和質(zhì)量驗收及評定標(biāo)準(zhǔn),參與隱蔽工程驗收和分部分項工程質(zhì)量驗收,參與單位工程交工驗收。
6、保證所負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)資料,原始資料的收集與整理的完整,參與編制工程質(zhì)量管理計劃及目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
7、檢查施工單位按圖施工情況,檢查施工單位技術(shù)質(zhì)量措施及安全措施的執(zhí)行情況,進(jìn)行現(xiàn)場驗收,檢評工作。
第四篇:藍(lán)光中學(xué)創(chuàng)建省級示范高中實施方案
富平縣藍(lán)光中學(xué) 創(chuàng)建省級示范高中實施方案
富平縣藍(lán)光中學(xué)是藍(lán)光教育集團(tuán)投資2億元建設(shè)的一所全日制完全中學(xué)。學(xué)校地處富平縣城南,南依荊塬、石川河濱河公園,北是縣城繁華區(qū),環(huán)境幽雅,交通便捷。始建于2007年,正式招生于2008年秋。目前已初步成為一所“智能化、網(wǎng)絡(luò)化、生態(tài)化和可持續(xù)發(fā)展”的現(xiàn)代化學(xué)校。占地300畝,校舍建筑面積7.8萬平方米。在校師生5000余名。是渭南市規(guī)模最大的一所民辦省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。
學(xué)校創(chuàng)辦八年來,以“建國際學(xué)城,創(chuàng)中國名?!睘槟繕?biāo),很快形成了自己的特色,辦學(xué)業(yè)績碩果累累,已基本形成自己的“品牌”。2010年9月學(xué)校被命名為“中國民辦十大知名品牌學(xué)?!薄ⅰ瓣兾魇?biāo)準(zhǔn)化高中”。學(xué)校先后被授予“北約聯(lián)盟高校優(yōu)質(zhì)生源基地”、“陜西省明星學(xué)?!薄ⅰ叭珖咧袛?shù)學(xué)聯(lián)賽陜西賽區(qū)優(yōu)勝學(xué)?!薄ⅰ拔寄鲜嘘柟怏w育先進(jìn)單位”、“渭南市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?!?、“渭南市高中教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ案黄娇h基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”、“富平縣高考先進(jìn)單位”、“富平縣教學(xué)常規(guī)管理工作先進(jìn)學(xué)?!钡榷囗棙s譽稱號。
為全面提升藍(lán)光中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,學(xué)校決定用三年時間實現(xiàn)創(chuàng)建成陜西省示范高中的目標(biāo)。為使這項重點工程有計劃、有步驟、有成效地推進(jìn),確保藍(lán)光中學(xué)創(chuàng)建成功,根據(jù)《陜西省普通高中示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則(試行)》,特制定本實施方案。
一、創(chuàng)建工作指導(dǎo)思想
以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),以“打造精品高中,辦人民滿意的教育”為宗旨,通過創(chuàng)建來端正辦學(xué)思想,更新辦學(xué)理念,規(guī)范辦學(xué)行為,改善辦學(xué)條件,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,提升辦學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)水平,創(chuàng)示范性高中,建陜西省名校,堅持“既重結(jié)果,更重過程”的原則,以評促改、以評促建、以評促管,將創(chuàng)建工作作為凝聚人心、團(tuán)結(jié)合作、構(gòu)建和諧校園的重要手段,從而達(dá)到滿足人民日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求的目的。
二、組織機構(gòu)及工作職責(zé)
(一)藍(lán)光中學(xué)創(chuàng)建省級示范性高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。組 長:李升榮
副組長:李鋒 支會俠 劉登科
成 員:齊長命 杜月莉 郭 媛 鄭崗耀 段斌俠 安軍民 惠忠軍
李 強 王廣衛(wèi) 候軍勝
領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室設(shè)在學(xué)校綜合樓高中校長辦公室,支會俠同志兼任辦公室主任,候軍勝同志任辦公室副主任。辦公室具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項的安排部署及督促檢查、工作例會的籌備和協(xié)調(diào)各工作組工作。
(二)主要工作職責(zé)
組織全校師生員工分工協(xié)作,全力創(chuàng)建,發(fā)揮主力軍作用,處理創(chuàng)建工作日常事務(wù),制定各項工作的詳細(xì)方案,定期通報創(chuàng)建工作情況和各項工作進(jìn)度;抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)和內(nèi)部管理工作,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,確保創(chuàng)建軟件工作和核心指標(biāo)合格;確保硬件工程達(dá)標(biāo)合格。
三、創(chuàng)建工作的具體實施
第一階段:成立藍(lán)光中學(xué)創(chuàng)建籌備小組,營造創(chuàng)建氛圍。(2015年10月—2015年11月)
1、成立創(chuàng)建籌備小組
組 長: 李升榮
副組長: 李 鋒 支會俠 劉登科
成 員: 齊長命 杜月莉 郭 媛 鄭崗耀 段斌俠 安軍民 惠忠軍 李 強 王廣衛(wèi) 候軍勝
籌備小組下設(shè)六個工作組,分工協(xié)作,分組制定專門工作方案及日程表,落實具體工作,各工作組成員及工作任務(wù)如下:
協(xié)調(diào)展示組負(fù)責(zé)人:李鋒 齊長命
目標(biāo)任務(wù):負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校創(chuàng)建工作進(jìn)行督導(dǎo),并給予大力配合。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查各工作組工作進(jìn)展情況,保障創(chuàng)建各方面資金的落實,促進(jìn)創(chuàng)建工作一盤棋全面推進(jìn)。并負(fù)責(zé)落實創(chuàng)建接待及展示工作。檔案資料組負(fù)責(zé)人:候軍勝
目標(biāo)任務(wù):擬出資料目錄,收取各科室、各年級組、各備課組及各位教師的資料,完成近三年來學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的資料整理工作,抽選部分教師對資料進(jìn)行歸類整合建檔,根據(jù)《評估細(xì)則》要求,逐項落實六項一級指標(biāo)32項二級指標(biāo),做到檔案“一看就懂,一查就實”。
教育教學(xué)組負(fù)責(zé)人:支會俠
目標(biāo)任務(wù):抓好高效課堂和校本教研制度建設(shè),制定校本教研方案,引導(dǎo)教師走向“自我反思、同伴互助、專業(yè)引導(dǎo)”的教研之路,確保評審過程中專家隨機聽課合格率和學(xué)校辦學(xué)水平合格達(dá)標(biāo),完成科研課題的申報和結(jié)題工作。
辦學(xué)條件組負(fù)責(zé)人:杜月莉
目標(biāo)任務(wù):按照《評估細(xì)則》要求加強、完善各個部室建設(shè),完善各功能部室裝備,添置必備的體育、音樂、美術(shù)及圖書、實驗設(shè)備、藥品等教學(xué)設(shè)備,并負(fù)責(zé)組織一臺高質(zhì)量的素質(zhì)教育展示文藝匯演。
校園環(huán)境組負(fù)責(zé)人:王廣衛(wèi)
目標(biāo)任務(wù):進(jìn)一步完善校園的整體規(guī)劃和布局,加強校園綠化、美化,同時,集中精力抓好校園環(huán)境的治理和整頓工作,確保校園干凈整潔。為創(chuàng)建工作提供良好的校園環(huán)境。
校園文化組負(fù)責(zé)人:劉登科
目標(biāo)任務(wù):搞好學(xué)校內(nèi)外的創(chuàng)建宣傳工作,通過多種形式進(jìn)行宣傳,更換學(xué)校內(nèi)各種宣傳欄內(nèi)容,營造濃郁的校園文化氛圍和良好的育人環(huán)境。并負(fù)責(zé)完成創(chuàng)建匯報專題片的制作。
2、大力宣傳,積極動員。
創(chuàng)建工作迫在眉睫,創(chuàng)建任務(wù)十分艱巨,因此我們要做好宣傳發(fā)動工作。通過教職工動員大會,學(xué)生動員大會,召開全體中層干部、年級主任、班主任、教研組長、骨干教師等會議,召開學(xué)生家長會,利用主題班會、升旗儀式、宣傳欄、黑板報等多種形式,讓全體師生充分認(rèn)識到爭創(chuàng)省示范高中的重要性和緊迫性,要求各處室、各年級部必須按照“創(chuàng)建方案”制定出具體的實施細(xì)則,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作,要痛下決心,確保創(chuàng)建一次成功。
第二階段:組織實施,高起點落實。(2015年11月—2016年12月)
1、硬件建設(shè)準(zhǔn)備(2015年11月—2016年12月)(1)教室、辦公室、各部室、校園衛(wèi)生保潔工作要常抓不懈。(2)裝備通用技術(shù)教室、數(shù)字化地理、歷史教室,物理探究室、生化探究室。
(3)建設(shè)階梯教室、多媒體報告廳。
(4)落實美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、健身房的布置和完善。(5)完成圖書室、閱覽室、電子圖書閱覽室圖書充實。(6)整理美化校園花園、綠化帶。
(7)添置理、化、生等實驗器材和藥品。(8)建設(shè)榮譽展室、書畫展室。
2、軟件資料準(zhǔn)備(2015年12月—2016年11月)
材料準(zhǔn)備工作之一:
(1)制定創(chuàng)建省級示范高中工作實施方案。(2)整理藍(lán)光中學(xué)創(chuàng)建發(fā)展規(guī)劃工作報告材料。(3)整理創(chuàng)建省級示范高中自評報告材料。
(4)整理創(chuàng)建省級示范高中匯報材料及課件制作。(5)創(chuàng)建省級示范高中有關(guān)資料。
材料準(zhǔn)備工作之二:
(1)傳達(dá)關(guān)于整理創(chuàng)建省級示范性高中個人材料整理的要求。(2)召開各處室負(fù)責(zé)人會議,傳達(dá)整理創(chuàng)建陜西省省級示范性普通高級中學(xué)處室材料。
(3)學(xué)校組織創(chuàng)建工作小組成員外出學(xué)習(xí)。(4)2016年10月31日前提交個人材料。
(5)召開年級主任、備課組長會議,大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,務(wù)必令優(yōu)秀課達(dá)到80%的評估要求。
(6)召開年級主任、班主任會議,積極開展創(chuàng)建活動,以此為契機,推動學(xué)校教育工作的開展。
(7)各部門于2016年10月31日前上交資料。(8)對照目錄收集整理資料、分類歸檔。(9)布置評估專用場地。(10)準(zhǔn)備校史展覽室材料。
(11)進(jìn)一步對照完善各項設(shè)施。
(12)第一次檢查關(guān)于驗收方案各項目材料。(13)完成高品位建設(shè)校園文化建設(shè)。
(14)第二次整理補充創(chuàng)建材料、由校領(lǐng)導(dǎo)、迎評辦負(fù)責(zé)。(15)與其他創(chuàng)建學(xué)校聯(lián)系、學(xué)習(xí)。(16)創(chuàng)建資料裝訂入檔。
第三階段:自查自評,創(chuàng)建預(yù)演。(2017年1月—2017年12月)
1、召開各部門負(fù)責(zé)人會議,學(xué)習(xí)關(guān)于陜西省示范性普通高中評估細(xì)則。
2、檢查“圖書室裝備”、“校史、榮譽、書畫展室”、“宣傳畫冊”、“教師論文集”、“校本教材”、“電視專題片”、“迎評匯報材料”、“課堂教學(xué)過關(guān)”、“班團(tuán)活動”、“文藝匯演”、“各功能部室設(shè)備”等材料的完成情況。
3、檢查“校園綠化、美化”、“校園文化建設(shè)”等的完成情況;
4、增補近期各部門教育、教學(xué)資料以及個人學(xué)歷證書、教師資格證書、技術(shù)職稱證書、聘任證書、全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證書、心理學(xué)等級證書、繼續(xù)教育證書、各類獲獎證書、科研成果、論文、專著發(fā)表和出版等有關(guān)證書等,2016年12月31日完成。
5、向省、市、縣有關(guān)部門匯報,邀請領(lǐng)導(dǎo)和專家到校指導(dǎo)工作,市級專家組初步掃描。市級專家組掃描是省專家組評估驗收前的一次大練兵、大演習(xí),要求全校上下高度重視,積極配合,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時解決,待進(jìn)一步完善各種硬件建設(shè)和軟件資料后,正式向省教育廳提交創(chuàng)建材料。
第四階段:迎接省專家組評估驗收(2017年1月—2017年12月):
1、召開全校師生大會(團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)發(fā)展、爭創(chuàng)省級示范高中)。
2、校園有歡迎牌、大幅橫額、標(biāo)語、氣球、彩旗。
3、布置好創(chuàng)建迎評會議室(驗收資料擺放,DVD 或視頻播放等)。
4、做好宣傳接待準(zhǔn)備工作。
5、校園網(wǎng)有關(guān)創(chuàng)建欄目建設(shè)及利用廣播室做好宣傳工作。
6、完成校史陳列館布置。
7、美術(shù)作品、音樂器材展覽室布置。
8、學(xué)校宣傳專欄展示。
9、教室環(huán)境布置。
10、高品質(zhì)素質(zhì)教育文藝晚會。
四、藍(lán)光中學(xué)應(yīng)做好的幾項重點工作
1、動員組織全校師生全力投入“創(chuàng)建”,分解具體工作任務(wù)到科室、到年級、到班、到人,認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省示范性普通高級中學(xué)評估實施方案》和《陜西省示范性普通高級中學(xué)評估實施細(xì)則》,進(jìn)一步明確認(rèn)識創(chuàng)建省級示范高中的重要意義和重要指標(biāo),充分調(diào)動師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為創(chuàng)建省級示范高中爭作貢獻(xiàn)。
2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強校本教研和校本培訓(xùn),對照“創(chuàng)建”指標(biāo)引領(lǐng)教師提高教學(xué)水平,推動學(xué)校教學(xué)和科研多出成果。
3、進(jìn)一步建立健全教職工行為規(guī)范,深化學(xué)校人事制度改革。
4、制定方案,依靠全校教職工完善各項規(guī)章制度。
5、按照《陜西省普通高中示范學(xué)校評估管理辦法》和《陜西省普通高中示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則》的要求完善學(xué)校近三年來的有關(guān)檔案資料。
6、積極配合制作反映學(xué)校教育教學(xué)成果的“創(chuàng)建”專題片和創(chuàng)建省級示范高中互聯(lián)網(wǎng)頁專欄。
7、完善校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
9、結(jié)合縣情校情實際,編制質(zhì)量較高的校本課程。
10、加強師德師風(fēng)建設(shè),加強與社區(qū)、家長的聯(lián)系與協(xié)作,增強德育工作的針對性、實效性和主動性;加強師生的安全教育,杜絕師生違法犯罪和重大責(zé)任事故的發(fā)生。
富平縣藍(lán)光中學(xué)
二〇一五年十月八日
第五篇:中學(xué)創(chuàng)建省級示范高中實施方案
一、春色滿園,生機勃勃
xx一中座落在xx總廠風(fēng)景秀麗的水上公園附近,創(chuàng)建于1977年5月,1989年8月遷入現(xiàn)址,1993年11月更為現(xiàn)名,1996年被授予“xx市示范中學(xué)”稱號,20xx年8月原xx一中、二中兩所中學(xué)合并,分東、西兩個校區(qū)。由常務(wù)副校長沈波同志主持學(xué)校工作。
學(xué)校校園占地面積6.3萬平方米,建筑面積2.6萬平方米。校園整潔、寧靜,環(huán)境優(yōu)美,是xx市花園式單位。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍?,F(xiàn)有教職工218人,其中高級教師51人,一級教師95人。有67個教學(xué)班,在籍學(xué)生達(dá)3600多人。
學(xué)校本著“民主辦學(xué),依法治?!钡淖谥?,將制度管理與人文管理緊密結(jié)合起來,形成獨有的辦學(xué)特色,始終全面貫徹黨的教育方針,堅持“三個面向”,走素質(zhì)教育之路。學(xué)校已形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),樹立起“進(jìn)德修業(yè)、教書育人、言傳身教、誨人不倦”的教風(fēng),成了“認(rèn)真刻苦、勤學(xué)多思,誠實謙讓、勇于進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。建校以來,學(xué)校先后榮獲“省《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體”、“省電教設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)?!薄ⅰ笆械掠ぷ飨冗M(jìn)集體”、“市暑期教育工作先進(jìn)集體”、“全國化工xx系統(tǒng)通訊賽團(tuán)體第一名”、“市重點中學(xué)田徑運動會精神文明隊”、“xx集團(tuán)公司最佳綠化庭院”、“xx市花園式單位”、“全國優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)”、“xx市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?!?、“xx省現(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進(jìn)集體”。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施初具現(xiàn)代化中學(xué)的基本條件。擁有能滿足教育教學(xué)需要的語音室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)機房、千兆校園網(wǎng),并與北大附中進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的辦學(xué)合作。
二、爭創(chuàng)示范,再上臺階
1、辦學(xué)優(yōu)勢
為培養(yǎng)適合21世紀(jì)需要的人才,切實落實鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的戰(zhàn)略目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,按照規(guī)范性、超前性和時代性的辦學(xué)原則,我們審時度勢,自我加壓,搶抓機遇,適時提出了學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo),制定了學(xué)校發(fā)展的階段性目標(biāo),20xx年11月通過xx省示范高中的評估驗收。
為實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強一班人的思想作風(fēng)建設(shè),勤政廉政,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,依法治校,努力提高管理水平,建立健全各項規(guī)章制度并狠抓落實。在深化教育改革實施素質(zhì)教育過程中,端正辦學(xué)方向,堅持德育為首,重視與加強師生員工的思想政治工作。學(xué)校堅持以愛國主義教育為中心,建立以黨總支、校長室、政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為骨干的德育工作隊伍,成立家長委員會,開辦家長學(xué)校,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人環(huán)境。積極開展創(chuàng)建文明校園、文明班級、文明宿舍等活動,學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動成果顯著,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),校園文化氛圍健康向上,催人奮進(jìn)。學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心,認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),切實加強教學(xué)管理,重視能力培養(yǎng),正確處理課內(nèi)與課外的關(guān)系,注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),無亂收費現(xiàn)象,嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程,每年定期舉辦運動會,開展豐富多彩的體育活動和文化藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄與高尚的審美情操,提高學(xué)生的運動水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力。雖受地域條件的限制,但學(xué)校高度重視教職工隊伍建設(shè),注重加強思想政治工作和師德培養(yǎng),堅持理論學(xué)習(xí)制度,鼓勵教師積極進(jìn)取,勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系群眾,形成良好的人際關(guān)系,創(chuàng)造了寬松和諧工作環(huán)境,做到事業(yè)留人,感情留人,待遇留人,大力改善師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,充分調(diào)動教職工愛崗敬業(yè)教書育人的自覺性、主動性和創(chuàng)造精神。學(xué)校高度重視教育科研工作,并以此為龍頭,不斷提高教學(xué)水平和教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),承擔(dān)的各級教研課題已取得階段性成果,培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教師隊伍,為學(xué)校的再發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、辦學(xué)宗旨
全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)“四有”新人,提高學(xué)生的思想品德、科學(xué)文化、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)他們?nèi)?、健康、和諧的發(fā)展,成為新世紀(jì)的合格人才,這是我們的教育目標(biāo)。
為此,我們要全面提升辦學(xué)層次,提高辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的再發(fā)展注入新的活力,并帶動其他學(xué)校共同發(fā)展,對口支援薄弱學(xué)?!牢黜懩c中學(xué),以實現(xiàn)同步互進(jìn),真正發(fā)揮示范學(xué)校的輻射功能和示范作用。優(yōu)化教育教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的科學(xué)化和藝術(shù)化水平,開展教育教學(xué)的研究和總結(jié),把握時代發(fā)展的脈搏和契機,跟蹤教育教學(xué)最前沿的發(fā)展方向,追求教育教學(xué)的最優(yōu)化,塑造名校形象,培養(yǎng)精品人才,構(gòu)建現(xiàn)代高中教育的全新體系,努力探索符合學(xué)校實際的富有自己特色的教育模式,為創(chuàng)建全國名校奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、教育現(xiàn)代化
順應(yīng)教育改革,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才,真正實現(xiàn)教育的規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化,我們將進(jìn)一步完善校園軟硬件建設(shè),建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,加強校園常規(guī)管理,強化校園文化的建設(shè),充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段和設(shè)備的效能,在教學(xué)設(shè)施配置最優(yōu)化的前提下講究實效,教育全體教職員工的明確自身職責(zé),端正教育思想,更新教育觀念,適應(yīng)教育改革的形勢,主動、積極、負(fù)責(zé)地投入到教育教學(xué)的全過程并形成個人教育教學(xué)的風(fēng)格和藝術(shù),進(jìn)而形成具有推廣價值、符合教育教學(xué)規(guī)律、有自身特色的學(xué)校教育教學(xué)模式,以實現(xiàn)教育教學(xué)理念、教學(xué)過程、教學(xué)評價的科學(xué)化、現(xiàn)代化。
4、實施素質(zhì)教育
我們清醒地認(rèn)識到教育者要激發(fā)受教育者的學(xué)習(xí)潛能,提高受教育者學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會健心強體的能力,提高受教育者的學(xué)習(xí)積極性、主動性、自覺性,提高教育教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)生具有良好的智能結(jié)構(gòu),具備適應(yīng)各方面發(fā)展的各種能力,具有良好的心理身體素質(zhì),能夠面對新世紀(jì)的更加激烈的競爭環(huán)境,具有較高的生存和發(fā)展本領(lǐng),而要實現(xiàn)這樣的目標(biāo),我們必須在更高的層次,用更高的標(biāo)準(zhǔn)定位我們的工作,規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展前景。在素質(zhì)教育成為歷史的必然和全民族共識的今天,真正讓學(xué)生成為高素質(zhì)的人才。
三、組織實施,全員參與
為加強對創(chuàng)建省示范中學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初就組織成立了“xx一中創(chuàng)建xx省示范性普通高中領(lǐng)導(dǎo)小組”,并同時成立了“宣傳聯(lián)絡(luò)組”、“基礎(chǔ)資料組”、“硬件建設(shè)組”、“教育教學(xué)組”等,就爭創(chuàng)工作實施領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、落實,并協(xié)調(diào)督促各部門的工作。
充分動員,全員參與。要讓每一位教職員工、每一個學(xué)生知道我們肩負(fù)的歷史重任,要讓全體師生員工認(rèn)識到這是歷史賦予我們這一代天中人的機遇,我們要在新世紀(jì)開創(chuàng)嶄新的事業(yè),為xx一中的發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員同志身先士卒,以身作則;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,身體力行;充分調(diào)動職代會、團(tuán)組織、學(xué)生會的積極性,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,群策群力。利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,創(chuàng)造條件建立學(xué)校主頁,多渠道多途徑加大宣傳力度,拓展社會影響,最大范圍最大程度地獲取社會的理解和支持。要積極開展校友的信息反饋調(diào)查,搜集校友資料,并通過他們宣傳學(xué)校,擴大影響。啟動對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,與高校和有關(guān)單位建立經(jīng)常而富有實效的聯(lián)系,建立正常方便的聯(lián)系渠道,以便了解我校畢業(yè)生的學(xué)習(xí)、生活和工作情況,爭取他們對母校的最大支持和幫助,將他們的愛校報效之心轉(zhuǎn)化為具體切實的行動。高標(biāo)準(zhǔn)籌備一場能反映xx一中校園文化氛圍的文化藝術(shù)節(jié),展示xx一中師生的精神風(fēng)貌;編纂全面反映xx一中辦學(xué)特色、有指導(dǎo)意義的匯報材料;制作一部專題片和多媒體課件,來展示xx一中的成就和追求。
四、軟件建設(shè),規(guī)范管理
1、教育管理方面適應(yīng)教育體制改革發(fā)展的需要,加大“四制”改革的力度,按照“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則,完善學(xué)校內(nèi)部管理機制,按照黨和國家有關(guān)方針政策,保障和實行校長負(fù)責(zé)制,發(fā)揚社會主義民主,發(fā)揮教職工在學(xué)校管理中的民主監(jiān)督作用,健全科學(xué)、規(guī)范的教育行政管理體制。實行教職工崗位責(zé)任制,建立健全教師職務(wù)評聘制度,教師工作獎懲制度和教學(xué)科研制度,發(fā)揮教師的聰明才智,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。完善并堅決執(zhí)行財務(wù)管理制度和財經(jīng)制度,財務(wù)報批要嚴(yán)把關(guān),嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律,杜絕貪污、挪用、浪費和以權(quán)謀私。建立健全學(xué)校財產(chǎn)清理、登記、報損制度,加強實物管理,實物的領(lǐng)取、存放等要有記錄、簽名,嚴(yán)防校產(chǎn)的流失。要加強對師生愛護(hù)和珍惜學(xué)校財物的教育,樹立以校為家的思想。破壞校產(chǎn)者要予以賠償、罰款,必要時給予紀(jì)律處分。對學(xué)校校舍和其它設(shè)施要經(jīng)常檢查、維修,發(fā)現(xiàn)問題,及時向有關(guān)負(fù)責(zé)同志匯報并盡快落實解決,不得拖延、敷衍、推諉,部門負(fù)責(zé)人要跟班到位,要檢查督促問題的解決。應(yīng)采取一切防范措施防止意外事故的發(fā)生。政教處要挖掘成功的教育管理經(jīng)驗,構(gòu)建教育管理的新模式,要有前瞻性、重疏導(dǎo)的思想教育的指導(dǎo)意見,要求班主任及所屬各崗位認(rèn)真總結(jié)并形成文字材料;教研部門在強化教學(xué)研究、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)、量化教學(xué)評估方面形成自己的特色,要指導(dǎo)并切實組織實施各級課題的開展和實踐,要有時效性、課題研究必須落到實處,必須有階段成果,要組織一次高標(biāo)準(zhǔn)高效益的課題展示會;收集整理教研組、任課教師的教學(xué)計劃、總結(jié)、教案、教研論文、教學(xué)成績以及有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)業(yè)成績、學(xué)科競賽、會考升學(xué)、開展文體科技藝術(shù)勞技活動等方面的材料;后勤部門要總結(jié)學(xué)校在后勤管理、環(huán)境美化、基建等方面尤其是食堂管理的特色成就,形成書面的有推廣作用的經(jīng)驗介紹;黨總支負(fù)責(zé)的業(yè)余黨校、團(tuán)委負(fù)責(zé)的業(yè)余團(tuán)校和學(xué)生會工作要重視原始材料的整理,保存第一手資料;黨總支、校長室、團(tuán)委會、校務(wù)委員會、職代會、工會等部門機構(gòu)必須認(rèn)真總結(jié),收集資料;校辦室要整理提煉并使之系統(tǒng)化、規(guī)范化。
2、堅持德育為首,成材必先成人的德育教育理念。堅持德育為首不動搖。加強愛國主義教育、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生了解黨的改革開放政策;加強法制、法律、法規(guī)教育,增強遵紀(jì)守法的自覺性;要針對學(xué)生的年齡、年級、文化、認(rèn)知水平的實際,分層次、分階段、有步驟地予以實施;加強弘揚中華民族傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化的教育,注重傳統(tǒng)美德教育,增強公民意識,遵守社會公德,規(guī)范個人行為。育教育以活動為載體,要深化系列校會、主題班會的時效性、針對性,以正面疏導(dǎo)為主,道德教育為主。有計劃地強化德育工作隊伍,強化德育工作章程,把業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、家長學(xué)校的工作加強學(xué)生的心理健康咨詢。嚴(yán)抓一年一度的高一軍訓(xùn),把法制教育常規(guī)化、經(jīng)?;V塾趦?yōu)生優(yōu)化,差生轉(zhuǎn)化,面向全體。加強德育基地建設(shè),實現(xiàn)由校內(nèi)向校外的輻射。對德育工作的評價要嚴(yán)格把關(guān),實行一票否決,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。學(xué)校要重視學(xué)生的社會實踐活動,要認(rèn)真上好活動課,積極鼓勵引導(dǎo)學(xué)生深入勞技基地等生產(chǎn)第一線,了解家鄉(xiāng)的變化,調(diào)查家鄉(xiāng)在發(fā)展地方特色經(jīng)濟(jì)等方面所取得的成就,撰寫調(diào)查報告,從而增強對黨的富民政策的認(rèn)識。教務(wù)處要切實組織好科技節(jié)、文化節(jié),積累第一手資料,要對組織出色、積極參與并卓有成效的班級和個人予以表彰,大張旗鼓地宣傳。學(xué)校有計劃地完善德育工作章程,重視選拔責(zé)任心強、管理能力突出的教師擔(dān)任班主任,競爭上崗,簽定管理責(zé)任書。堅持早操、早讀、班會課、晚自習(xí)、晚就寢的“五到位”,全方位、全過程、全天候跟班管理。制定并完善一系列管理條例,加大管理力度,堵塞管理死角,探討交流管理經(jīng)驗,做到管理一流、效益一流、聲望一流??抗芾韯?chuàng)名牌,靠管理謀生存,靠管理求發(fā)展。
3、優(yōu)化教學(xué)管理,豐富校園文化。重視校園文化建設(shè),要經(jīng)常性地開展一些富有校園特色的文體活動,如演講會、辯論賽、文藝匯演、歌詠比賽、朗誦會、電影、多媒體教學(xué)等。要指導(dǎo)石花文學(xué)社的工作,悉心培護(hù)《星星湖》。培養(yǎng)精品學(xué)生,加強特長生的培養(yǎng),包括體育特長、美術(shù)特長、音樂特長、文藝特長等。要善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,推薦人才。依托美術(shù)課,堅持高一年級的美術(shù)欣賞課,強化美術(shù)特長生的輔導(dǎo)。堅持美術(shù)作品展覽和評優(yōu),并要有圖片和實物保存。團(tuán)委會要會同美術(shù)老師做好這項工作。加強健康教育,謀求身體健康與心理健康的和諧統(tǒng)一。強化心理健康教育,增強學(xué)生的自信心。強化體育課的規(guī)范化、常規(guī)化、全天候,確保所有學(xué)生全部通過體格達(dá)標(biāo),保證一課兩操,開好一年一度的秋季田徑運動會。強化全民健身運動,開展教工體育競技活動。
4、教研興教,教研興校,全力強化課堂教學(xué),確保教學(xué)中心。堅持質(zhì)量是學(xué)校的生命,靠質(zhì)量求生存,靠質(zhì)量謀發(fā)展。優(yōu)化課堂教學(xué),嚴(yán)抓課堂教學(xué)主陣地不放松。要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,變以教為主以學(xué)為主,以師為主以生為主。反對滿堂灌的注入教學(xué)方式,做到課堂講練結(jié)合,師生互動,提倡情境教學(xué)、問題教學(xué),反對一言堂。做到開課標(biāo)準(zhǔn)化、課堂常規(guī)化、備課科學(xué)化、上課規(guī)范化。嚴(yán)禁題海戰(zhàn)術(shù),日作業(yè)量適度,保證學(xué)生的必要休息和娛樂時間。按有關(guān)文件精神,開齊開足學(xué)科門類,音體美信息課保證不占用。不隨意增加課時,嚴(yán)禁開夜車,要活化政治課,優(yōu)化文化課,深化環(huán)境課,強化實踐課。結(jié)合學(xué)校實際,開展研究性學(xué)習(xí)的探索,借鑒成功經(jīng)驗,形成具有自己特色的研究性學(xué)習(xí)的一手資料。
5、實施名師戰(zhàn)略,要求教師高標(biāo)準(zhǔn)、高起點。培養(yǎng)學(xué)者型、導(dǎo)師型的教師,會學(xué)習(xí)、會做人,嫻熟運用現(xiàn)代技術(shù)手段,做到教學(xué)現(xiàn)代化,有較高的教學(xué)藝術(shù),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),重學(xué)法指導(dǎo)。爭取5年內(nèi)涌現(xiàn)一批在省內(nèi)外較有影響的名師。同時重點培養(yǎng)青年教師,讓他們盡快成長,實施一年合格、三年成熟、六年成骨干、九年成名師的“1369”工程。建立對青年教師的幫、扶、帶機制,老中青結(jié)合。
大力鼓勵教師重思考,敢探索,勤筆耕,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,表彰教學(xué)教研成績突出的教師,要將教師的教研成果整理成集,裝訂成書,注明發(fā)表刊物或獲獎等級。
6、成立專門機構(gòu),負(fù)責(zé)資料建檔。
在以上各項工作順利開展并積累豐富資料的基礎(chǔ)上,成立資料整理小組,專人負(fù)責(zé),分專題搜集整理各方面材料,整理校史資料、校友資料、教育管理資料、制度建設(shè)方面的資料和教學(xué)檔案資料。在資料的完善、歸類、存檔的基礎(chǔ)上,挖掘富有成效、有指導(dǎo)作用的經(jīng)驗,挖掘檔案資料的內(nèi)在營養(yǎng),優(yōu)化整理,真正起到借鑒指導(dǎo)、示范輻射的作用。
要創(chuàng)造條件實現(xiàn)微機化管理,向資料管理無紙化發(fā)展。對現(xiàn)有的校史資料、檔案材料、文件規(guī)章、學(xué)籍管理等寶貴資料要存盤備份,防止重要數(shù)據(jù)文件的意外丟失。校辦室要切實負(fù)責(zé)將重要資料的歸檔管理,要有登記造冊。
五、基礎(chǔ)設(shè)施,硬件投入
學(xué)校將開始二期建設(shè)的規(guī)劃與實施,分步實施校園遠(yuǎn)景規(guī)劃圖。
在上級黨委、各級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校上下的共同努力,xx一中已基本步入良性循環(huán)的軌道,再通過我們的自身努力,群策群力,全員參與,踏實工作,發(fā)揮優(yōu)勢,完善特色,充分利用社會各界和我們自身的力量,我們相信,xx一中一定能夠在20xx年年底高標(biāo)準(zhǔn)一次性通過省級示范高中的評估驗收。
時間安排:
20xx年10月 按照《xx省示范性普通高級中學(xué)評估細(xì)則》規(guī)劃創(chuàng)建省示范中學(xué)目標(biāo);
20xx年10-12月 成立“創(chuàng)建xx省示范高中領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面啟動各項創(chuàng)建工作;
20xx年1-3月 走訪調(diào)研,制定學(xué)校軟硬件建設(shè)具體計劃,落實各項任務(wù),組織實施;
20xx年3-5月 基本完成基礎(chǔ)資料的整理,硬件建設(shè)緊張施工;
20xx年6月 對照《xx省示范性普通高級中學(xué)評估細(xì)則》,學(xué)校進(jìn)行自查賦分,報普教管理中心審核;
20xx年7-8月 進(jìn)行專項整治,硬件建設(shè)基本完工;
20xx年9-10月 報請xx市教委、市政府組織評估;
20xx年11月 由xx市政府向省教育廳提出申請報告,以接受省教育廳組織的評估專家組的評估驗收。