第一篇：農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工程教師培訓(xùn)計劃

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程

教師培訓(xùn)計劃

張店區(qū)中埠鎮(zhèn)小學(xué)

2007年12月

中埠鎮(zhèn)小學(xué)農(nóng)遠培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)目的：

1、了解現(xiàn)代遠程教育的基本概念和應(yīng)用，了解國內(nèi)外遠程教育發(fā)展的趨勢和動態(tài)。

2、掌握計算機的基本知識、技能和應(yīng)用。

3、掌握因特網(wǎng)的基本知識和應(yīng)用。

4、掌握衛(wèi)星IP廣播等設(shè)備的基本知識和應(yīng)用技能。

5、掌握計算機局域網(wǎng)的基本知識、技能和應(yīng)用。

6、學(xué)會選擇、組織、整合、利用多種媒體資源，用于教學(xué)實踐。

7、了解有關(guān)的法律知識，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識和知識產(chǎn)權(quán)的觀念。

二、教學(xué)內(nèi)容和課時安排：

培訓(xùn)教程分四篇：新理念、新技術(shù)、新探索、新發(fā)展。突出體現(xiàn)基礎(chǔ)教育新課程改革和教師信息化的精神，集中培訓(xùn)分為10個部分，每個部分包括若干個具體模塊，不同層面的教師將選取不同的內(nèi)容和模塊，集中培訓(xùn)的10個主要部分如下：

（一）現(xiàn)代遠程教育簡介

（二）現(xiàn)代遠程教育三種模式在教育教學(xué)過程中的應(yīng)用

（三）視聽媒體輔助教學(xué)

（四）計算機基礎(chǔ)知識

（五）Windows XP操作系統(tǒng)

（六）Office 2003相關(guān)應(yīng)用

（七）Internet網(wǎng)絡(luò)

（八）計算機局域網(wǎng)

（九）衛(wèi)星資源庫的應(yīng)用及衛(wèi)星接收的應(yīng)用

（十）資源管理、利用和整合教學(xué)內(nèi)容分為八個部分，計 30學(xué)時。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)（包括視聽媒體輔助教學(xué)）、現(xiàn)代遠程教育簡介：1學(xué)時

2、計算機基礎(chǔ)知識：1學(xué)時

3、Windows XP操作系統(tǒng)：3學(xué)時

4、Office 2003：10學(xué)時

5、Internet網(wǎng)絡(luò)：5學(xué)時

6、衛(wèi)星數(shù)據(jù)（IP）廣播接收系統(tǒng)原理和應(yīng)用：2學(xué)時

7、衛(wèi)星資源管理和利用：5學(xué)時

8、信息技術(shù)整合學(xué)科課程研究：3課時（包括視聽媒體輔助教學(xué)）

本學(xué)年上學(xué)期12月 至1月，下學(xué)期3月到5月利用周一教師例會，每期各教研組集中活動2次，每期全體教師集中一次的時間進行收看、學(xué)習(xí)、交流和應(yīng)用。

三、教學(xué)方法：

根據(jù)我校的實際，本學(xué)年重要采用集中學(xué)習(xí)、分組練習(xí)，個別輔導(dǎo)等方法。集體培訓(xùn)在新多媒體教室進行，教學(xué)主要在微機室內(nèi)進行，保證一人一機。教學(xué)活動應(yīng)采用小組討論和協(xié)作學(xué)習(xí)的方式。

四、考核：

考核包括考勤、作業(yè)、筆試、實踐。績采用合格不合格，四項成績中有一項不合格視為總成績不合格。

五、各部分教學(xué)目的和內(nèi)容具體安排：

1、現(xiàn)代教育技術(shù)簡介

教學(xué)目的：掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代遠程教育的基本概念和應(yīng)用，樹立起新的教育思想和教育觀念。

教學(xué)內(nèi)容：現(xiàn)代教育技術(shù)的概念、特點及發(fā)展。

（1）現(xiàn)代教育技術(shù)的技術(shù)手段（包括電視機、DVD）和方法

（2）現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)改革中的作用和意義

（3）現(xiàn)代遠程教育的概念，技術(shù)及發(fā)展

2、計算機基礎(chǔ)知識

教學(xué)目的：了解計算機的發(fā)展、用途和多媒體技術(shù)，能正確使用計算機。教學(xué)內(nèi)容：計算機的發(fā)展、用途，計算機系統(tǒng)的組成（軟件系統(tǒng)，硬件系統(tǒng)），多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機基本操作。

3、Windows操作系統(tǒng)

教學(xué)目的：能夠獨立安裝、使用、維護Windows，熟練掌握Windows的基本操作，學(xué)會使用防病毒軟件和壓縮軟件。

教學(xué)內(nèi)容：Windows XP的功能及特點，Windows XP的運行環(huán)境，Windows XP的安裝，Windows XP的基本操作，Windows XP的文件系統(tǒng)，Windows XP的控制面板，Windows的多媒體功能，防病毒軟件和壓縮軟件，系統(tǒng)恢復(fù)和維護，應(yīng)用軟件的安裝與卸載。

4、Office 2003相關(guān)應(yīng)用

教學(xué)目的：能夠獨立安裝Office 2003，熟練使用Word進行編輯排版，熟練使用PowerPoint制作電子教案，了解Excel的使用。

教學(xué)內(nèi)容：Office 2003的安裝、注冊。

Word：文檔的基本操作、排版、表格、綜合實例；

PowerPoint：制作、設(shè)計和排版電子教案，電子教案的處理與播放；Excel：建立、編輯、格式化工作表，簡單圖表處理。

5、Internet網(wǎng)絡(luò)

教學(xué)目的：了解因特網(wǎng)基本知識，熟練使用瀏覽器進行信息資源查詢、收發(fā)電子郵件，學(xué)會撥號上網(wǎng)的基本方法，了解網(wǎng)頁的制作方法。

教學(xué)內(nèi)容：因特網(wǎng)基礎(chǔ)知識、瀏覽器使用、搜索引擎的使用、收發(fā)電子郵件、撥號上網(wǎng)的配置和連接。

6、衛(wèi)星數(shù)據(jù)（IP）廣播接收系統(tǒng)原理和應(yīng)用

（1）衛(wèi)星通信應(yīng)用簡介

教學(xué)目的：了解信息和通信技術(shù)在教育發(fā)展和改革中的地位與作用，了解教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)的組成、傳輸方式和節(jié)目構(gòu)成。

教學(xué)內(nèi)容：衛(wèi)星通信基本原理及其在教育中的應(yīng)用，中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體網(wǎng)（CBESAT）簡介。

（2）衛(wèi)星接收系統(tǒng)原理與安裝調(diào)試

教學(xué)目的：了解衛(wèi)星接收系統(tǒng)基本原理，能夠獨立安裝、調(diào)試和維護衛(wèi)星接收系統(tǒng)。

教學(xué)內(nèi)容：衛(wèi)星接收系統(tǒng)基本原理、接收系統(tǒng)的安裝調(diào)試和維護、防雷。

（3）衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播（IP）節(jié)目的接收與應(yīng)用

教學(xué)目的：能夠獨立地安裝衛(wèi)星接收卡及其軟件，熟練使用接收軟件接收教學(xué)資源。

教學(xué)內(nèi)容：IP接收原理簡介，瀏覽及使用IP資源

7、資源管理和利用

教學(xué)目的：能夠?qū)λ邮盏馁Y源進行應(yīng)用，樹立對知識產(chǎn)權(quán)的正確態(tài)度。教學(xué)內(nèi)容：遠程教育資源簡介、接收資源的分類存儲、管理和應(yīng)用、電子教室和教師備課系統(tǒng)軟件的使用、知識產(chǎn)權(quán)保護。

第二篇：中小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)計劃

為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理，要充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用，讓教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進教育質(zhì)量不斷提高。下面就是小編給大家?guī)淼闹行W(xué)教師遠程教育培訓(xùn)計劃，希望能幫助到大家!

中小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)計劃范文(一)

為了確保遠程教育工作順利開展，發(fā)揮遠程教育資源的最佳應(yīng)用效益，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，根據(jù)上級有關(guān)教師培訓(xùn)的要求，特制定遠程教育教師培訓(xùn)工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段和信息技術(shù)，以多媒體、交互式為特征，遠距離、快速度、高質(zhì)量地傳送教學(xué)聲像、圖文和數(shù)據(jù)，突破了傳統(tǒng)教學(xué)和教育在時間和空間上的限制。讓先進地區(qū)的教育資源，通過國家構(gòu)建的信息高速公路，傳送地最需要的邊遠地區(qū)。使教育資源達到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”、“近距離化”、“實時化”。

二、奮斗目標：

通過遠程教育，讓教師掌握更先進的計算機技術(shù)和光盤技術(shù)，彌補教材、認知缺陷，通過暢通信息渠道，縮短城鄉(xiāng)差距，減少資源浪費，達到資源共享。

三、具體措施：

1、根據(jù)學(xué)校制定的遠程教育培訓(xùn)計劃，制定詳實的個人遠程教育培訓(xùn)計劃，并根據(jù)計劃開展培訓(xùn)工作。

2、參加培訓(xùn)并做好記錄。

3、通過培訓(xùn)，深入了解遠程教育的意義、作用。每次培訓(xùn)參訓(xùn)都要按時到場，不早退。

4、通過培訓(xùn)，達到如下要求：

(1)了解遠程教育的意義，及相關(guān)知識。

(2)掌握了必要的計算機基礎(chǔ)知識，能夠進行 Widows的簡單操作。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制、移動、刪除等。

(3)掌握電視機、DVD的基本操作，具備對遠程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。

(4)教師能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對資源進行二次開發(fā)和應(yīng)用。在本期的課堂教學(xué)過關(guān)評定中，參加過關(guān)評定的教師使用資源上課達到90%以上，利用資源自制課件上課達到50%以上。

5、觀看遠程教育可，學(xué)習(xí)、體會，并上好遠程教育示范課。

在培訓(xùn)工作中，我們一定要應(yīng)該揚長避短，在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把遠程教育教師培訓(xùn)工作做好，為遠程教育的順利實施打下堅實的基礎(chǔ)。

中小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)計劃范文(二)

為深入貫徹落實黨的大關(guān)于“加強教師隊伍建設(shè)，重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)”和“發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”精神，進一步落實教育部“充分利用現(xiàn)代遠程教育手段”和“大力發(fā)展遠程教師培訓(xùn)”要求，也為了能讓我校教師的課堂教學(xué)能力和教師的整體素質(zhì)能夠得到提高，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新要求和相關(guān)的文件精神，本學(xué)期決定對我校教師進行進一步的遠程教育培訓(xùn)，根據(jù)我校實際情況，特制定本校的培訓(xùn)實施方案。

一、培訓(xùn)目標

1、促進本校教師教學(xué)能力的提升和教學(xué)水平的提高。培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問題為中心，以案例為載體，全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平;以備課基本功和教材研習(xí)為重點，提高教師依據(jù)課程標準靈活駕馭和使用教材、進行教學(xué)設(shè)計的能力，培養(yǎng)中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修的能力和習(xí)慣。

2、促進義務(wù)教育師資隊伍的均衡發(fā)展。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，讓農(nóng)村教師與城市教師共享優(yōu)質(zhì)教育資源，探索信息化背景下區(qū)域教育資源整合，教師網(wǎng)絡(luò)研修的模式與路徑，促進區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育師資隊伍的均衡發(fā)展。

3、將教師全員集中培訓(xùn)與遠程培訓(xùn)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合，探索滿足教師多樣化培訓(xùn)需求，適合小學(xué)教師持續(xù)發(fā)展、研修一體的新機制，打造信息化背景下教師學(xué)習(xí)共同體。

二、培訓(xùn)原則

1、以人為本，以校為本。將校本研修作為教師培訓(xùn)的主要有效的手段。努力創(chuàng)建“校本研修”的環(huán)境。學(xué)生、教師和學(xué)校存在和出現(xiàn)的問題是校本研修的起點，人人是問題的提出(發(fā)現(xiàn))者，又是研修者，人人可參與研究。問題來自學(xué)校本身，易認識、易入手、易研討、易互相解決。在關(guān)注問題、研究解決問題的過程中，提升教師的素養(yǎng)，改善教學(xué)，最終讓學(xué)生受益。

2、優(yōu)質(zhì)資源共享。以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這一形式，從研修平臺的活動中，在開放的背景下，獲得來自各個方面的教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。將遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面對面的教師培訓(xùn)相結(jié)合，使優(yōu)質(zhì)教育資源的利用得到最大的發(fā)揮。

3、以學(xué)校教學(xué)存在的現(xiàn)實問題作為研修課題，用自修反思的方式開展校本研修。本校教師在校本研修的環(huán)境氛圍下，自修反思，立足崗位，教師自我進修、自我學(xué)習(xí)，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，對自己所做出的決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方法，主動獲取信息，提高解決教育教學(xué)實際問題的能力和提高自我覺察水平，促進教師能力發(fā)展，有針對性地提高教師的課堂教學(xué)能力。促進教師的專業(yè)發(fā)展。

三、培訓(xùn)對象

我校全體教師。

四、培訓(xùn)方式

網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合：把網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、互動交流與校本研修、日常研修活動緊密結(jié)合，充分發(fā)揮兩個優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，有效學(xué)習(xí)。

五、遠程培訓(xùn)計劃的保障措施

認真貫徹落實教育部有關(guān)現(xiàn)代遠程教育與師資培訓(xùn)的一系列方針政策，大力推進、積極開展師資培訓(xùn)工作。

1、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定完善繼續(xù)教育學(xué)分與教師考核、職稱評聘掛鉤制度，為遠程培訓(xùn)計劃各項工作的有序開展提供政策支持。

2、進一步完善教師繼續(xù)教育制度，加強繼續(xù)教育學(xué)分管理，教師培訓(xùn)堅持學(xué)以致用、學(xué)用一致的原則。

燃氣安全工作計劃(三)

為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。

二、目標任務(wù)

深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

三、整治重點

(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。

(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。

(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。

(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。

四、職責(zé)分工

各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下：

新河派出所、新河交警中隊：負責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險化學(xué)品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學(xué)品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學(xué)品運輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責(zé)危化品運輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。

村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負責(zé)村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運行;加強應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

安監(jiān)中隊：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。

行政執(zhí)法中隊：負責(zé)依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個人的違法行為。

消防中隊：負責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術(shù)標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。

工商分局：負責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。

各辦、服務(wù)區(qū)：將燃氣安全作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負責(zé)重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。

五、工作要求

(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題，充分認識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責(zé)任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機構(gòu)，切實加強對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。

中小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)計劃范文(四)

為了全面貫徹教育部《關(guān)于實施“現(xiàn)代遠程教育扶貧示范工程項目”的通知》精神，扎實有效地做好教師培訓(xùn)工作，切實發(fā)揮“遠程教育”設(shè)備的獨特效益，全面提高我校教師素質(zhì)，積極推動我校教育教學(xué)工作的順利開展，結(jié)合我校實際，特制定本計劃。

一、培訓(xùn)目標

通過培訓(xùn)，使學(xué)校骨干教師和學(xué)科教師進一步了解農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義;認識教育信息化對提高教育教學(xué)水平的重要作用;了解接收資源的內(nèi)容及資源的分類和特點;使學(xué)校技術(shù)骨干教師掌握軟硬件系統(tǒng)的操作使用和維護管理;使學(xué)校骨干教師和學(xué)科教師具有使用系統(tǒng)和應(yīng)用資源上課的能力，掌握獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息基本能力;通過培訓(xùn)，使學(xué)校的骨干教師和學(xué)科骨干教師能夠承擔(dān)起完成校本培訓(xùn)、教學(xué)示范、為教學(xué)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)的重任。

二、培訓(xùn)的組織管理

培訓(xùn)工作在學(xué)校實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進行，分層次有序開展培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)內(nèi)容

1、全體教師：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義;遠教設(shè)備使用與維護;ip資源下載與調(diào)用;各類配套軟件的操作使用;資源應(yīng)用(新課標、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)應(yīng)用)。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義;模式的組成及特點;計算機基礎(chǔ)知識;widows的基本操作;常用辦公軟件的使用方法;簡單課件制作(遠教資源二次開發(fā));iteret網(wǎng)絡(luò)基本知識，電子郵件的收發(fā);ip資源下載與調(diào)用;遠教ip資源應(yīng)用(新課標、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)應(yīng)用);電視機和dvd機的使用方法等;電視教學(xué)的特點和配套教學(xué)光盤的使用方法。

2、學(xué)科骨干教師和學(xué)科教師：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義;電視機和dvd機的使用方法;機房的使用;電視教學(xué)的特點和配套教學(xué)光盤的使用方法。

四、培訓(xùn)安排

培訓(xùn)時間：每月至少2次，安排在周二或周四進行。

培訓(xùn)方式：培訓(xùn)將采取集中培訓(xùn)的方式進行：

培訓(xùn)地點：學(xué)校計算機教室

五、有關(guān)要求

1、要充分認識到教師接受遠程教育應(yīng)用培訓(xùn)的緊迫性和重要性，積極鼓勵教師參加培訓(xùn)，為教師培訓(xùn)提供必要的時間和物質(zhì)保證。

2、要加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的管理，要定計劃、定時間、定任務(wù)、定考核。要充分利用好遠程教育項目配備的教學(xué)設(shè)備，嚴格按照培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求和培訓(xùn)內(nèi)容組織好校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

3、各類受訓(xùn)教師一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要切實提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要高度重視此項工作，要將培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核成績作為教師考核與職稱評定的重要依據(jù)。

4、按時進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是任課教師都要參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，遲到、早退、曠課等作息獎懲制度按平時所上課的情節(jié)一樣等同處理。(除非特殊事情如大型集體活動以及放假耽誤培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，還有放假和停電可以不學(xué)習(xí)外，其余時間照常進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。)

5、對于培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所要求的各種遠程教育個人相關(guān)資料表冊，計劃、總結(jié)等在規(guī)定時間內(nèi)上交完成，如果不完成者或不按時完成者，情節(jié)視為和平時的教學(xué)業(yè)務(wù)工作表冊計劃、總結(jié)等一樣的獎懲制度執(zhí)行。每次參加培訓(xùn)的教師必須在每期培訓(xùn)學(xué)習(xí)完后進行簽字，如果培訓(xùn)學(xué)習(xí)了沒有簽字那么獎懲制度和平時的教師考勤一樣的獎懲制度執(zhí)行。

第三篇：全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師培訓(xùn)

全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師培訓(xùn)

校

本

培

訓(xùn)

講

稿

主講：王榮華

第四篇：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)計劃

實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程是全面提升農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，以教育信息化帶動基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。為了確實有效的貫徹好《云南省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程驗收管理辦法》的通知精神和《普洱市遠程教育暫行管理辦法》的精神，結(jié)合我校實際，堅持“培訓(xùn)先行”的原則，切實做好學(xué)校教師的培訓(xùn)工作，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育資源的作用。讓每位教師積極地、熟練地應(yīng)用遠程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓我校學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育資源，使我校的教學(xué)質(zhì)量有更大的提高，特制定本計劃。

一、基本情況

二、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，根據(jù)學(xué)校工作計劃，以校本培訓(xùn)為主，做好遠程教育資源有效應(yīng)用的研究和推廣。創(chuàng)造一個常規(guī)教學(xué)和利用遠程教育資源進行多媒體輔助教學(xué)齊頭并進的新局面，從而推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化，有效的提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、培訓(xùn)目的1、掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，理解教育教學(xué)的現(xiàn)代化；

2、掌握文字處理的基本知識，能用word處理文本，編輯考試試卷；

3、掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，能熟練上網(wǎng)瀏覽、搜索、下載所需要的資源，交流信息；

4、掌握制作課件的基礎(chǔ)知識，能利用powerpoint、frontpage制作課件，利用網(wǎng)絡(luò)下載和遠程教育資源的課件，通過自己的完善，利用課件上課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；

5、學(xué)習(xí)省、市有關(guān)遠程教育的管理制度，明確其深遠意義。正確熟練操作遠程教育的一系列設(shè)備和正確使用各種教學(xué)軟件。

四、培訓(xùn)方式

以校本培訓(xùn)為主，請專家指導(dǎo)、考察等其他培訓(xùn)方式為輔，采取分階段、分批培訓(xùn)的方式。通過全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、專題培訓(xùn)和有關(guān)課題的研究等方法，結(jié)合開展說課、優(yōu)質(zhì)課、電子教案等的評比活動。使我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力不斷適應(yīng)新形勢下教育現(xiàn)代化的發(fā)展和要求。

五、校本培訓(xùn)采取分階段進行，以下是第一期全員培訓(xùn)的時間、教學(xué)內(nèi)容的安排。

培訓(xùn)內(nèi)容

信息技術(shù)基礎(chǔ)

文字處理

網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

3月28日（下午第三節(jié)課）

遠程教育資源簡介

3月28日（19：00至9：10）

課件制作

3月30日（8：30至9：40）

遠教資源的應(yīng)用

3月30日（10：00至11：30）

教師備、授課軟件

注：培訓(xùn)分班情況附后

第五篇：淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師培訓(xùn)方案

淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師培訓(xùn)方案

（征求意見稿）

為全面推進國家遠程教育三種模式在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，切實做好我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師的培訓(xùn)工作，提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)水平,結(jié)合我市實際，特制定本培訓(xùn)方案。

一、目標和任務(wù)

通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的農(nóng)村中小學(xué)的教師、技術(shù)和管理人員了解農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目的和意義，掌握光盤播放系統(tǒng)、計算機、Internet、衛(wèi)星IP廣播接收的基本知識和應(yīng)用技能，具備獲取、傳輸、處理和應(yīng)用教育資源的基本技術(shù)，能夠承擔(dān)學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用的任務(wù)。

二、培訓(xùn)組織管理和對象

淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱遠教辦公室）負責(zé)教師培訓(xùn)的組織管理，具體事務(wù)由市電教館承擔(dān)。

市教育局負責(zé)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的技術(shù)人員和骨干教師進行培訓(xùn)。縣區(qū)教育局負責(zé)督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校進行校本培訓(xùn)，并能根據(jù)需要組織優(yōu)秀教師到師資力量薄弱學(xué)校實施培訓(xùn)。

市級集中培訓(xùn)對象安排：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的技術(shù)人員各1人，骨干教師各2人。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

按照《淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師培訓(xùn)綱要》（見附件1）的培訓(xùn)課程要求，統(tǒng)一使用全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程辦公室編寫的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師應(yīng)用指導(dǎo)手冊》，對技術(shù)人員和骨干教師采取理論講授、觀摩學(xué)習(xí)、合作交流、技術(shù)實踐等形式進行集中培訓(xùn)。市電教館既要抓好教師集中培訓(xùn)，同時還要組織一批優(yōu)秀教師到各縣（區(qū)），對項目學(xué)校的學(xué)科骨干教師進行課例現(xiàn)場培訓(xùn)，通過對示范課堂教學(xué)的說課、評課、交流研討等活動，促進廣大農(nóng)村中小學(xué)教師的教育技術(shù)實際應(yīng)用水平的提高，從而使得每位教師都能正確使用遠程教育設(shè)備，利用教育教學(xué)資源改進教學(xué)。

四、市級培訓(xùn)時間和人數(shù)安排

市級集中培訓(xùn)擬于2007年5月開班，培訓(xùn)名額大約1000人，按照各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)的比例進行分配，有關(guān)事宜另文通知。送教到縣的骨干教師課例現(xiàn)場培訓(xùn)（培訓(xùn)名額大約1000人）將從下學(xué)期開始按計劃進行。

五、培訓(xùn)經(jīng)費

市級集中培訓(xùn)和送教到縣的骨干教師課例現(xiàn)場培訓(xùn)由市教育局安排專項經(jīng)費解決。

六、培訓(xùn)考核

1、市級培訓(xùn)工作，與基礎(chǔ)教育課程改革、教師教育技術(shù)能力的培訓(xùn)相結(jié)合。參加市級集中培訓(xùn)的各類人員都必須通過市級組織的考核，成績合格者由市教育主管部門頒發(fā)培訓(xùn)合格證書，其課時計入教師繼續(xù)教育課時。

2、集中培訓(xùn)考核包括考勤、作業(yè)、筆試和實踐。筆試成績采用百分制計分，其他部分成績采取合格或者不合格來計算，四項成績中有一項不合格視為總成績不合格。

七、有關(guān)要求

市級培訓(xùn)完成后，各縣區(qū)教育局應(yīng)立即著手督促指導(dǎo)有關(guān)學(xué)校開始校級培訓(xùn)。各縣區(qū)教育局應(yīng)在2007年5月份將本地的校級培訓(xùn)方案分類上報市遠教辦公室（hadjg@163、com）。具備條件的學(xué)?？上刃虚_展校本培訓(xùn)工作。

各項目學(xué)校要結(jié)合本校實際,制定校本培訓(xùn)計劃及實施方案，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和教研組，按照《淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)應(yīng)用指南》（見附件2）的要求，遵循三個原則、做好三項工作、完成“六個一”任務(wù)。

培訓(xùn)工作將作為我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程實施評估內(nèi)容之

一。市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在年末之前將組織專家和有關(guān)管理人員，按照《淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程考核評估細則》（見附件3），對各學(xué)校的應(yīng)用培訓(xùn)及技術(shù)培訓(xùn)工作進行檢查評估，并將評估結(jié)果報到上級主管部門，作為教育工作目標管理責(zé)任中的內(nèi)容之一。

附件：

1、淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師培訓(xùn)綱要

2、淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)應(yīng)用指南

3、淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作考核評估細則

淮安市教育局

二○○七年一月

淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師培訓(xùn)綱要

一、課程任務(wù)

為使我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目（以下簡稱“項目”）能夠順利實施和發(fā)揮作用，本培訓(xùn)要使受訓(xùn)教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目，掌握計算機、Internet、衛(wèi)星IP廣播接收的基本知識、技能，具備獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本能力，能夠運用三種模式提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)目標

（一）技術(shù)人員教學(xué)目標：

1、了解現(xiàn)代遠程教育的基本概念和應(yīng)用

2、掌握通過視聽設(shè)備輔助教學(xué)的知識和技能

3、掌握計算機的基本知識、技能和應(yīng)用

4、掌握因特網(wǎng)的基本知識和應(yīng)用

5、掌握衛(wèi)星IP廣播等設(shè)備的基本知識和應(yīng)用技能

（二）骨干教師教學(xué)目標：

1、了解現(xiàn)代遠程教育的基本概念和應(yīng)用，了解國內(nèi)外遠程教育發(fā)展的趨勢和動態(tài)

2、掌握視聽設(shè)備和計算機的基本知識、技能和應(yīng)用

3、掌握因特網(wǎng)的基本知識和應(yīng)用

4、掌握計算機局域網(wǎng)的基本知識、技能和應(yīng)用

5、學(xué)會選擇、組織、整合、利用多種媒體資源，用于教學(xué)實踐

6、了解有關(guān)的法律知識，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識和知識產(chǎn)權(quán)的觀念

三、教學(xué)內(nèi)容和課時安排

培訓(xùn)教程分三大部分：光盤播放點的教學(xué)應(yīng)用、衛(wèi)星教學(xué)收視點的教學(xué)應(yīng)用、在計算機教室環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)用。共計15個模塊，不同層面的參訓(xùn)人員將選取不同的內(nèi)容和模塊。

培訓(xùn)總學(xué)時數(shù)56學(xué)時，其中教學(xué)54學(xué)時，考核2學(xué)時。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)（包括視聽媒體輔助教學(xué)）、現(xiàn)代遠程教育簡介：4學(xué)時

2、計算機基礎(chǔ)知識：4學(xué)時

3、Windows XP操作系統(tǒng)：6學(xué)時

4、Office 2003：8學(xué)時

5、Internet網(wǎng)絡(luò)：4學(xué)時

6、衛(wèi)星數(shù)據(jù)（IP）廣播接收系統(tǒng)原理和應(yīng)用：12學(xué)時（技術(shù)人員選學(xué)）

7、資源管理和應(yīng)用：8學(xué)時

8、視聽媒體輔助教學(xué)：8學(xué)時

9、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合：12學(xué)時（骨干教師選學(xué)）

四、教學(xué)方法與教材

教學(xué)主要在計算機多媒體教室內(nèi)進行，保證一人一機。教學(xué)活動采用小組討論和協(xié)作學(xué)習(xí)的方式。教材統(tǒng)一采用由全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程辦公室編寫的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師應(yīng)用指導(dǎo)手冊》。

五、考核

考核包括考勤、作業(yè)、筆試、實踐。筆試成績采用百分制記分（60分以上為合格），時間為2學(xué)時。四項成績中有一項不合格視為總成績不合格。

淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)應(yīng)用指南

農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程目的在應(yīng)用，關(guān)鍵也在應(yīng)用。為全面推進我市遠教工程應(yīng)用的進程，提高農(nóng)村教師教學(xué)應(yīng)用的水平，制定《淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)應(yīng)用指南》。

一、遵循三個原則：

在遠程教育工程應(yīng)用的教學(xué)活動中我們要遵循三個原則

1、教育資源的開放性。充分利用農(nóng)村遠程教育技術(shù)，豐富、整合有效課程資源，突破書本教材對課堂教學(xué)內(nèi)容的局限性。

2、教學(xué)方式的差異性。充分利用信息化手段，改變知識呈現(xiàn)方式，更新教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

3、學(xué)習(xí)方式的挑戰(zhàn)性。提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，主動探索知識、發(fā)現(xiàn)問題；提出不同的觀點，看法和標新立異的觀念。

二、做好三項工作

1、做好師資培訓(xùn)工作，提高應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育的水平。

教師是項目應(yīng)用的關(guān)鍵，骨干教師的培訓(xùn)，是項目實施的重要環(huán)節(jié)。按照《淮安市加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作的實施意見》，各校要把教師的培訓(xùn)工作貫穿于整個項目實施過程之中。明確教師的培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)目標和課程安排。使參訓(xùn)教師對使用的設(shè)備有充分的了解?？h（區(qū)）電教中心也要結(jié)合各地實際，指導(dǎo)項目學(xué)校有效開展校本教師培訓(xùn)。通過一年的培訓(xùn)，使所有的教師都能做到利用遠程資源來實現(xiàn)教學(xué)觀摩和研討。80％以上的教師能將現(xiàn)代遠程教育技術(shù)應(yīng)用到各學(xué)科的教學(xué)中。

2、做好現(xiàn)代遠程教育資源的接收、下載和開發(fā)工作，建立學(xué)校現(xiàn)代遠程教育資源庫。

農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源十分豐富，一是接收中國教育電視臺播出的衛(wèi)星電視節(jié)目和衛(wèi)星IP數(shù)字電視節(jié)目；二是使用和引進中央電教館建立的教育資源中心扶貧資源以及其他方面的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源；三是充分利用互聯(lián)網(wǎng)上相關(guān)資源和本地化資源；四是教學(xué)光盤所提供的多樣化、系列化資源。

通過衛(wèi)星寬帶網(wǎng)下載的教育教學(xué)資源具有先進性與標準化、整合性與積件化，交互性與簡捷化的特點。既可以為教育教學(xué)服務(wù)，也可以為師資培訓(xùn)服務(wù)。

學(xué)校要加強對教學(xué)資源的管理，搭建校內(nèi)資源分類和共享平臺，并充分利用。

有能力的學(xué)校教師要適當(dāng)進行富有地方特色資源的開發(fā)，并納入資源庫。要注重資源的分類管理，力求簡捷，便于教師和學(xué)生使用。

3、做好現(xiàn)代遠程教育工程教學(xué)應(yīng)用和研究工作。

深入探索應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育的有效途徑，探索教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互助方式的轉(zhuǎn)變，是提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進農(nóng)村中小學(xué)課程改革實驗工作的有力保障。遠程教育教學(xué)應(yīng)用工作的重點應(yīng)放在下面幾個方面。

模式一：教學(xué)光盤播放點建成后，學(xué)校要通過電視機和DVD機播放教學(xué)光盤，把經(jīng)過精心組織的教學(xué)課程濃縮后，直接使用到課堂上。有些課程可以在課堂上反復(fù)播放光盤，教師自主進行教學(xué)組織和穿插必要的輔導(dǎo)；有些課程可以以教師授課為主，播放光盤為輔。在教學(xué)過程中，光盤教學(xué)片中的教師與學(xué)生、教室中的教師與學(xué)生四者之間可以形成有效互動。

模式二：充分發(fā)揮農(nóng)村遠程教育資源覆蓋面廣，成本低，提供最基本的數(shù)字化環(huán)境等特點，要使廣大師生掌握快速獲取大量多種媒體資源的能力，學(xué)校應(yīng)組織教師開展收看空中課堂節(jié)目，進行同步教學(xué)、計算機輔助教學(xué)、教師備課、教研活動和教師培訓(xùn)等。

模式三： 模式三給我們提供了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，資源豐富，交互性強；提供了師生學(xué)習(xí)計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的條件，提供了個別化學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的條件。模式三的學(xué)校應(yīng)為開設(shè)信息技術(shù)必修課，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境備課，開展教研活動和教師培訓(xùn)積極創(chuàng)造條件。

推動學(xué)科整合應(yīng)用研究。要求學(xué)校組織一批相關(guān)教科研隊伍，積極開展實施教學(xué)資源整合、實施信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合、實施與研究性學(xué)習(xí)方式的整合等教科研活動，積極營造學(xué)校和教師利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源進行實驗與研究的氛圍。

三、完成“六個一”任務(wù)

1、組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠程資源（含光盤），至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學(xué)應(yīng)用研究，寫出觀摩心得。

2、做一個精品課件。每一名教師利用遠程資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，至少作一個精品課件，WEB、PPT、FLASH等各種形式均可。

3、寫一篇教學(xué)設(shè)計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計。

4、進行一次說課展示。每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上，至少進行一次說課展示，說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。

5、做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學(xué)校要組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，要出經(jīng)驗、出典型。

6、每個教學(xué)一線的教師要寫一篇相關(guān)應(yīng)用心得（論文）。

各校必須認真做好試點工程項目初期的應(yīng)用研究工作，在開展“六個一”活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗、找出差距，建立必要的規(guī)章制度，使“六個活動”制度化，要建立各項應(yīng)用的課程表，要有應(yīng)用計劃，有應(yīng)用的教案；要按照制度要求提高應(yīng)用的比率，使“六個活動”經(jīng)?；?。

附件3：

淮安市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作考核評估細則

一、項目管理（20分）

1、成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和教研組（2）

2、制定有校本培訓(xùn)計劃及實施方案、教學(xué)應(yīng)用計劃和方案、課時安排計劃表（4）

3、有專兼職管理人員一人以上（2）

4、建有符合校情的應(yīng)用管理機制，并認真執(zhí)行（4）

5、制定有遠程教育評價激勵辦法并落實（2）

6、建立了遠程教育服務(wù)支持體系，并責(zé)任到人（2）

7、納入常規(guī)教學(xué)管理，組織專項檢查一次以上（4）

二、設(shè)備管理（25分）

1、設(shè)備名稱、數(shù)量、型號和規(guī)格相符且設(shè)備完好無損（4）

2、設(shè)備的說明書、使用手冊及保修單（卡）保存完整（2）

3、有設(shè)備的購置、維修、報廢、記載（2）

4、配套設(shè)施：有專用教室、有配套的課桌凳、有防塵措施(5)

5、安全措施：有防火、防盜、防漏電設(shè)施且完好有效（3分）

6、布線規(guī)范：設(shè)備放置合理，有符合標準的基座，接地線正確，避雷系統(tǒng)完好有效（5）

7、管理制度和標志牌懸掛在適當(dāng)位置（2）

8、所有設(shè)備必須入固定財產(chǎn)帳（2）

三、師資培訓(xùn)（25分）

1、積極開展校本培訓(xùn)，每周次數(shù)不少于2學(xué)時，覆蓋全體教師（5）

2、管理人員現(xiàn)場操作測試（必會）；能熟練調(diào)試接收遠教資源，能瀏覽、查找遠教資源，能進行基本故障排除（4）

3、現(xiàn)場隨機抽查教師測試：會在遠教資源庫中瀏覽、查找資源的教師占教師總數(shù)的70%（10）

4、教師培訓(xùn)面達100%，且考試合格率不低于80%（6）

四、應(yīng)用情況（30分）

1、遠程教育資源應(yīng)用每周小學(xué)不少于12學(xué)時，中學(xué)不少于30學(xué)時（7）

2、教師經(jīng)常利用遠教資源進行課堂教學(xué)，每周不少于2課時（10）

3、按時下載節(jié)目單，并已交教研組或張貼在辦公室（每周一次）（3）

4、每天按時接收教育資源，教學(xué)資源接收與播放量基本相符（4）

5、經(jīng)常上遠教資源庫瀏覽資源，每周不少于2次（6分）