第一篇：鎮(zhèn)安縣教育體育局2013-2014學(xué)年末監(jiān)測(cè)文件

鎮(zhèn)教體字〔2014〕144號(hào)

關(guān)于2013-2014學(xué)年末中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的通知

各鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、九年一貫制學(xué)校、縣直教育單位： 為全面了解我縣中小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r，有效推進(jìn)高效課堂課程改革實(shí)驗(yàn)工作，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定進(jìn)行2013-2014學(xué)年末初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。現(xiàn)將監(jiān)測(cè)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織形式

繼續(xù)堅(jiān)持縣統(tǒng)一命題與鎮(zhèn)校自行命題相結(jié)合為核心的 “六個(gè)結(jié)合”的監(jiān)測(cè)形式。突出關(guān)注高效課堂實(shí)驗(yàn)校、年級(jí)與科目的統(tǒng)計(jì)與分析，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極探索推進(jìn)高效課堂實(shí)驗(yàn)工作。

二、監(jiān)測(cè)科目

（一）初中

七年級(jí)：思品、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、生物(共七科)；

八年級(jí)：思品、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物(共八科)。

另外，七年級(jí)加試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物的學(xué)科能力考查，八年級(jí)加試語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、生物的學(xué)科能力考查。

（二）小學(xué)

一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三至六年級(jí)英語(yǔ)。

小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文及小學(xué)三至六年級(jí)英語(yǔ)加試口語(yǔ)表達(dá)能力面試。

三、監(jiān)測(cè)時(shí)間四、六年級(jí)：7月4日一、二年級(jí)：7月7日三、五年級(jí)：7月8日七、八年級(jí)：7月7日至8日

四、監(jiān)測(cè)試題

小學(xué)、初中的監(jiān)測(cè)學(xué)科由縣教研室統(tǒng)一命題制卷。

五、組織安排

1、各鎮(zhèn)要成立以中心校負(fù)總責(zé)，轄區(qū)中學(xué)、中心小學(xué)和完全小學(xué)校長(zhǎng)組成的質(zhì)量監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按《鎮(zhèn)安縣中小學(xué)考試實(shí)施細(xì)則》組織考務(wù)工作。小學(xué)非縣統(tǒng)測(cè)科目由鎮(zhèn)統(tǒng)一安排組織監(jiān)測(cè)。六年級(jí)考點(diǎn)以完小為單位設(shè)置，由學(xué)區(qū)中學(xué)派員監(jiān)考。四年級(jí)監(jiān)測(cè)工作由鎮(zhèn)中心校組織，中學(xué)派員巡視。

七、八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)由各中學(xué)按縣教研室的統(tǒng)一安排，校際之間輪

換監(jiān)考，鎮(zhèn)中心校對(duì)各環(huán)節(jié)工作進(jìn)行監(jiān)管。

2、四、六、七、八年級(jí)閱卷由縣教研室統(tǒng)一組織，其他年級(jí)閱卷由鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織?？h上將在部分學(xué)校抽調(diào)骨干教師參加閱卷。相關(guān)中小學(xué)確定一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。閱卷人員食宿自理，差旅費(fèi)和暑期閱卷補(bǔ)助費(fèi)回原單位報(bào)銷(xiāo)。

3、各鎮(zhèn)在監(jiān)測(cè)工作結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將小學(xué)非畢業(yè)班檢測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果及教師綜合評(píng)價(jià)等第報(bào)教研室。

4、統(tǒng)一監(jiān)測(cè)科目之外的學(xué)科，由各鎮(zhèn)、學(xué)校自行命題，并組織監(jiān)測(cè)。

5、學(xué)籍審查由普教股學(xué)籍辦負(fù)責(zé)，6月13日前普教股完成中小學(xué)學(xué)籍審查工作。統(tǒng)計(jì)分析由教研室負(fù)責(zé)。

六、注意事項(xiàng)

1、本次質(zhì)量監(jiān)測(cè)是全縣統(tǒng)一組織的學(xué)年末質(zhì)量監(jiān)測(cè)，各鎮(zhèn)和各中小學(xué)務(wù)必高度重視，認(rèn)真組織，嚴(yán)格保密制度，嚴(yán)格監(jiān)測(cè)時(shí)間。對(duì)在監(jiān)測(cè)過(guò)程中弄虛作假或玩忽職守造成不良影響以及其他嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，縣局將從嚴(yán)查處。

2、重視能力考查及面試工作，認(rèn)真總結(jié)，不斷探索，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐課等非統(tǒng)一命題科目，學(xué)校一定要認(rèn)真組織檢測(cè)或考核。

七、八年級(jí)上報(bào)體、音、美及綜合實(shí)踐課的試題及成績(jī)冊(cè)。

3、各校要保證派出主考、監(jiān)考及閱卷人員的質(zhì)量和數(shù)量,安排好外校監(jiān)考人員及派出閱卷人員的工作和生活，嚴(yán)格管理，規(guī)范操作，按時(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù)，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

4、監(jiān)測(cè)期間要切實(shí)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，要制定安全保障措

施及應(yīng)急預(yù)案，杜絕一切安全事故發(fā)生。

5、試卷工本費(fèi)由縣教研室參照縣物價(jià)局關(guān)于試卷工本費(fèi)核定標(biāo)準(zhǔn)和廠家談判商定，統(tǒng)一結(jié)算到鎮(zhèn)校，分別由中學(xué)、中心校，從生均公用經(jīng)費(fèi)中列支，不得向?qū)W生收取。

6、具體監(jiān)測(cè)組織工作由縣教研室安排實(shí)施，各鎮(zhèn)、中學(xué)務(wù)于6月16日前上報(bào)考試人數(shù)，以便教研室制卷。

鎮(zhèn)安教育體育局

2014年6月10日

抄送：市教育局、教研室

鎮(zhèn)安縣教育體育局辦公室2014年6月10日印發(fā)

第二篇：進(jìn)賢縣教育體育局文件

進(jìn)賢縣教育體育局文件

進(jìn)教體字[2007]68號(hào)

2007年進(jìn)賢縣教育行政主管部門(mén)

和公辦中小學(xué)校開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

局機(jī)關(guān)各股室、各公辦學(xué)校：

根據(jù)市教育局《2007年南昌市教育行政主管部門(mén)和公辦中小學(xué)校開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)施方案)以及縣有關(guān)會(huì)議精神，為認(rèn)真、扎實(shí)開(kāi)展好我縣教育行政主管部門(mén)及公辦中小學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，結(jié)合我縣教育工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞推動(dòng)教育和諧、均衡發(fā)展這個(gè)主題，按照科學(xué)、民主、依法執(zhí)政的要求，以社會(huì)各界的廣泛參與為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以預(yù)防、遏制教育亂收費(fèi)等行業(yè)不正之風(fēng)為重點(diǎn)，以公正評(píng)議、促進(jìn)有效整改為手段，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，結(jié)合縣委、縣政府“整頓五風(fēng)、提高能力、促進(jìn)發(fā)展”系列教育活動(dòng)和全縣教育系統(tǒng)“學(xué)法規(guī)、強(qiáng)師德、正教風(fēng)、提師能”為主題的師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，大力做好“民生工程”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題，積極破解基礎(chǔ)教育發(fā)展難題，促進(jìn)教育公平、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育，為構(gòu)建和諧創(chuàng)業(yè)進(jìn)賢提供人力資源和智力保證，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大勝利召開(kāi)。

二、基本原則

全縣教育行政主管部門(mén)和全縣公辦中小學(xué)校開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作要堅(jiān)持以下原則：

（一）堅(jiān)持屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、下管一級(jí)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，依法執(zhí)教，從嚴(yán)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任；

（二）堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、綜合治理，既要解決教育亂收費(fèi)等損害群眾利益的不正之風(fēng)，又要注重制度建設(shè)和體制、機(jī)制創(chuàng)新；

（三）堅(jiān)持依靠廣大群眾，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)臵于全社會(huì)的監(jiān)督之下；

（四）堅(jiān)持以評(píng)促糾，以評(píng)促建，以建促防，邊評(píng)邊改，評(píng)改結(jié)合，把落實(shí)整改、切實(shí)解決教育亂收費(fèi)等行業(yè)不正之風(fēng)貫穿于評(píng)議工作的全過(guò)程；

（五）堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)，嚴(yán)密實(shí)施，嚴(yán)謹(jǐn)操作，嚴(yán)格要求。

(六)堅(jiān)持實(shí)事求是，反對(duì)形而上學(xué)，不走過(guò)場(chǎng)，評(píng)優(yōu)評(píng)差，以評(píng)議促進(jìn)工作上水平、上臺(tái)階。

三、評(píng)議對(duì)象

（一）縣教育行政主管部門(mén)；

（二）全縣公辦中小學(xué)校

縣教育體育局接受市教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作考核。對(duì)我局具有行政執(zhí)法權(quán)、審批權(quán)和具有行政管理職能的股室長(zhǎng)同時(shí)接受縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核，進(jìn)行社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)。

四、評(píng)議內(nèi)容

（一）教育行政部門(mén)評(píng)議內(nèi)容

教育行政部門(mén)評(píng)議的重點(diǎn)是行政審批、政務(wù)公開(kāi)、機(jī)關(guān)效能、工作作風(fēng)等四個(gè)方面，通過(guò)認(rèn)真查找工作差距，切實(shí)解決執(zhí)行力、公信力、操作力不強(qiáng)等問(wèn)題，大力推進(jìn)法治型、服務(wù)型、責(zé)任型、效能型政府建設(shè)，創(chuàng)建“人民群眾滿意的行政管理部門(mén)”。

1、是否落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，是否廉潔從政，有無(wú)存在吃、拿、卡、要等以權(quán)謀私問(wèn)題；

2、是否落實(shí)政務(wù)公開(kāi)制度，行政權(quán)力是否公開(kāi)透明運(yùn)行，是否方便群眾辦事；

3、是否依法行政、減少審批事項(xiàng)、簡(jiǎn)化審批程序；

4、是否存在辦事效率低下、門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽(tīng)、服務(wù)態(tài)度不好等問(wèn)題；

5、是否按照《義務(wù)教育法》規(guī)定，采取切實(shí)措施解決“上學(xué)難、上學(xué)貴”問(wèn)題，是否為民辦實(shí)事、維護(hù)好人民群眾的根本利益；

6、是否存在工作互相推諉、扯皮，只分工不合作或辦事“中梗阻”，上班玩電腦游戲、炒股、擅離職守、遲到早退等問(wèn)題。

7、是否完善作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作列入重要議事日程，建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）全縣公辦中小學(xué)校評(píng)議內(nèi)容

全縣公辦中小學(xué)校評(píng)議的重點(diǎn)是治理教育亂收費(fèi)的成效，通過(guò)認(rèn)真查找學(xué)校執(zhí)行教育收費(fèi)政策過(guò)程中的差距，切實(shí)解決“上學(xué)難、上學(xué)貴”問(wèn)題，努力建設(shè)“人民群眾滿意的學(xué)?！薄?/p>

1、是否認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和省、市、縣關(guān)于深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)政策，確保義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，確保向貧困家庭中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。

2、公辦城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校是否取消了教輔材料費(fèi)、學(xué)具費(fèi)、校服費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、體檢防疫費(fèi)等代收費(fèi)和存車(chē)費(fèi)、熱飯費(fèi)、飲水費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目，是否違反規(guī)定向?qū)W生強(qiáng)行推銷(xiāo)保險(xiǎn)、教輔材料以及其他加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等問(wèn)題。

3、公辦中小學(xué)校是否存在“校中?！?，或借辦分校、實(shí)驗(yàn)校等名義按民辦學(xué)校運(yùn)行機(jī)制高收費(fèi)的行為。

4、公辦中小學(xué)校是否存在以辦義務(wù)教育階段重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班等名義額外向?qū)W生收費(fèi)的行為。

5、是否違反規(guī)定在義務(wù)教育階段擅自組織招生考試，或者以不正當(dāng)手段搶挖生源。

6、公辦普通高中是否嚴(yán)格執(zhí)行了招收擇校生限分?jǐn)?shù)、限錢(qián)數(shù)、限人數(shù)的“三限”政策以及擇校生招收人數(shù)不得超過(guò)本校當(dāng)年招生計(jì)劃的30%的規(guī)定。

7、規(guī)定招收農(nóng)民工子女的公辦義務(wù)教育階段學(xué)校是否切實(shí)保障了農(nóng)民工子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利和與本地學(xué)生一視同仁的收費(fèi)政策。

五、工作目標(biāo)和評(píng)議方法

（一）工作目標(biāo)

教育行政部門(mén)要通過(guò)評(píng)議工作，使執(zhí)政為民的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度更加健全，措施和責(zé)任進(jìn)一步落 實(shí)，執(zhí)行力、公信力、操作力得到增強(qiáng)，教育管理能力和服務(wù)水平得到提升,努力創(chuàng)建“人民群眾滿意的教育行政管理部門(mén)”；全縣公辦中小學(xué)校要通過(guò)評(píng)議工作，使執(zhí)教為民、科學(xué)執(zhí)教、依法執(zhí)教、民主執(zhí)教的意識(shí)和水平明顯提高，教育行風(fēng)和師德師風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，教育亂收費(fèi)得到明顯遏制，群眾子女“上學(xué)難、上學(xué)貴”的問(wèn)題得到切實(shí)解決，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，努力創(chuàng)建“人民群眾滿意的學(xué)?！?，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。

（二）評(píng)議方法

這次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)采取全縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校自查自糾、征求意見(jiàn)、檢查評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查和落實(shí)整改相結(jié)合的方法進(jìn)行，突出評(píng)議、重在整改。

按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、下管一級(jí)”的原則，實(shí)行統(tǒng)一組織，分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合，上下聯(lián)動(dòng)，分類(lèi)評(píng)議，成果共享的辦法組織實(shí)施，按照市教育局和縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，縣教體局具體組織實(shí)施。市教育局對(duì)縣教體局開(kāi)展評(píng)議；縣教體局負(fù)責(zé)對(duì)所屬公辦中小學(xué)進(jìn)行評(píng)議。

六、工作步驟

第一階段：全面部署、深入動(dòng)員階段（7月8日至7月10日）

（一）成立工作機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)全縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣教體局成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教體局局長(zhǎng)萬(wàn)曉嵐任組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由縣教體局有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)專(zhuān)門(mén)工作人員，具體負(fù)責(zé)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的日常性工作。各公辦中小學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，切實(shí)抓好評(píng)議工作的落實(shí)。

（二）制定工作方案

根據(jù)市教育局《2007年南昌市教育行政主管部門(mén)和公辦中小學(xué)校開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合本縣教育工作實(shí)際，制定全縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案，各公辦中小學(xué)校也要制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保此次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處。各公辦學(xué)校的實(shí)施方案于7月 15日前報(bào)縣教體局評(píng)議辦。

（三）進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng) 縣教體局召開(kāi)全縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行全面部署。各公辦中小學(xué)校也要采取行之有效的形式進(jìn)行動(dòng)員，提高干部教師的思想認(rèn)識(shí)，積極參與評(píng)議活動(dòng)。

（四）開(kāi)展宣傳活動(dòng)

全縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校分別要通過(guò)新聞媒體以及各種有效的載體，廣泛宣傳本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想、評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議對(duì)象、組織實(shí)施、方法步驟及工作要求，大力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，集中展示教育部門(mén)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的成效，提高教育部門(mén)的整體形象，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。

（五）公布監(jiān)督評(píng)議電話和舉報(bào)信箱

縣教體局在辦公樓內(nèi)設(shè)立民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見(jiàn)箱，公布監(jiān)督評(píng)議電話，號(hào)碼為：5663448。各公辦中小學(xué)校也要對(duì)外公布監(jiān)督評(píng)議電話，設(shè)立征求意見(jiàn)信箱。

第二階段：征求意見(jiàn)、自查自糾階段（7月10日至7月25日）

（一）廣泛征求意見(jiàn)

全縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校聘請(qǐng)社會(huì)各界人士擔(dān)任評(píng)議員，組織評(píng)議員在本轄區(qū)內(nèi)的不同地區(qū)、不同層面召開(kāi)各種類(lèi)型座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長(zhǎng)以及基層單位的意見(jiàn)和建議；發(fā)放征求意見(jiàn)表，向社會(huì)各界和人民群眾廣泛征求意見(jiàn)建議，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

（二）開(kāi)展群眾滿意度調(diào)查 按照分級(jí)負(fù)責(zé)組織實(shí)施的原則，全縣教育行政部門(mén)開(kāi)展群眾滿意度調(diào)查?？h教體局制定調(diào)查方案會(huì)同縣有關(guān)部門(mén)共同商定，根據(jù)全縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校的評(píng)議內(nèi)容,于7月10日后下發(fā)群眾滿意度調(diào)查方案表。各公辦學(xué)校在7月25日前完成群眾滿意度調(diào)查工作，并報(bào)局民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）開(kāi)展自查自糾

各公辦中小學(xué)校對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和征求意見(jiàn)收集到的問(wèn)題，尤其是對(duì)群眾反映的教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾?？h教體局于7月24日將本部門(mén)的自查自糾報(bào)告書(shū)面報(bào)告市教育局和縣民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各公辦學(xué)校于7月26日將本校的自查自糾報(bào)告書(shū)面報(bào)告縣教體局評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。第三階段：反饋意見(jiàn)，整改建制階段（7月26日至8月30日）

（一）集中反饋意見(jiàn)

由教育體育局組成評(píng)議組，對(duì)下級(jí)被評(píng)單位原汁原味、面對(duì)面地集中進(jìn)行反饋意見(jiàn)。在評(píng)議組反饋意見(jiàn)時(shí)，縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校對(duì)評(píng)議意見(jiàn)必須當(dāng)場(chǎng)表明整改態(tài)度。

（二）深入整改

局機(jī)關(guān)和公辦中小學(xué)校針對(duì)評(píng)議意見(jiàn)和自查自糾出來(lái)的問(wèn)題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，逐條進(jìn)行整改，對(duì)能及時(shí)整改的要立即整改，一時(shí)難以整改的要作出說(shuō)明，制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃，并建立健全本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。縣教體局將本部門(mén)的整改落實(shí)情況于8月27日前報(bào)告市教育局民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各學(xué)校將本校的整改落實(shí)情況于8月25 日前報(bào)告縣教體局和局民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?？h教體局將于8月底將整改落實(shí)情況報(bào)縣民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第四階段：檢查評(píng)議，集中統(tǒng)分階段（8月31日—9月9日）

（一）認(rèn)真進(jìn)行檢查評(píng)議

根據(jù)縣教體局制定的檢查評(píng)議方案，各機(jī)關(guān)各股室和各學(xué)校分別組織評(píng)議組開(kāi)展檢查評(píng)議，檢查評(píng)議的內(nèi)容是反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)情況、自查自糾情況以及評(píng)議工作組織情況。評(píng)議結(jié)果由檢查組集體研究、組長(zhǎng)簽字負(fù)責(zé)。檢查評(píng)議結(jié)果報(bào)告由評(píng)議組集體研究討論，由評(píng)議組組長(zhǎng)簽字負(fù)責(zé)，報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)和同級(jí)民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

8月18日—9月3日市教育局將對(duì)縣教體局檢查評(píng)議，并對(duì)所屬公辦中小學(xué)校進(jìn)行抽查?？h教體局將于8月16日至9月1日對(duì)各股室和公辦中小學(xué)校對(duì)照檢查評(píng)議方案，認(rèn)真做好迎接檢查評(píng)議工作。

（二）集中封閉統(tǒng)分

按照分級(jí)負(fù)責(zé)、下管一級(jí)統(tǒng)計(jì)匯總的統(tǒng)分方法，縣教體局對(duì)群眾滿意度調(diào)查和檢查評(píng)議情況集中進(jìn)行封閉統(tǒng)分，并將統(tǒng)分結(jié)果進(jìn)行排名，報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)和本級(jí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和政府糾風(fēng)辦。

根據(jù)市教育局實(shí)施方案規(guī)定，群眾滿意度調(diào)查、檢查評(píng)議應(yīng)按以下方法進(jìn)行綜合打分，采取百分制計(jì)分，計(jì)分方法如下：①群眾滿意度調(diào)查占總分70%，測(cè)評(píng)分為優(yōu)秀、滿意、基本滿意、不滿意 四個(gè)等次，分別設(shè)定加權(quán)數(shù)為0.9、0.8、0.7、0.5；②檢查評(píng)議分占總分30%，其中反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)情況占總分20%，自查自糾情況和其它評(píng)議內(nèi)容占總分10%。

第五階段：通報(bào)結(jié)果，總結(jié)表彰階段（9月11日至9月13日）

（一）通報(bào)評(píng)議結(jié)果?？h教體局通報(bào)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)情況，并將所屬公辦學(xué)校的評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。

（二）表彰先進(jìn)單位。按照市教育局實(shí)施方案中“分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)表彰”的原則，對(duì)在民主評(píng)議中排名靠前的單位，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。全縣排名前3位的所屬公辦中小學(xué)校，由省教育廳授予“評(píng)議工作先進(jìn)單位”、“人民群眾滿意學(xué)?！豹?jiǎng)牌；對(duì)達(dá)到評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)的公辦中小學(xué)校，由省、縣、縣教育行政部門(mén)分別進(jìn)行表彰并授予“人民群眾滿意學(xué)校”獎(jiǎng)牌（具體表彰辦法另行下發(fā)）。

按照干部管理權(quán)限，對(duì)排名最后一位的單位，責(zé)成主要領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面說(shuō)明情況，限期整改，并予以通報(bào)批評(píng)。

（三）實(shí)行違紀(jì)否決制度。參評(píng)單位年內(nèi)發(fā)生以下違紀(jì)行為，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格：?jiǎn)挝恢饕I(lǐng)導(dǎo)或班子成員受到黨政紀(jì)處分的；工作人員因職務(wù)行為嚴(yán)重違法違紀(jì)的；發(fā)生不正之風(fēng)問(wèn)題，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)又不能及時(shí)糾正且社會(huì)影響惡劣的；學(xué)校出現(xiàn)重大安全事故，造成后果的。

七、工作要求

（一）要高度重視，提高認(rèn)識(shí)。教育涉及千家萬(wàn)戶，教育政風(fēng)行風(fēng)事關(guān)黨和政府形象，更是事關(guān)教育行政管理部分和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的形象。因此，局機(jī)關(guān)和各公辦中小學(xué)校要高度重視政風(fēng)行風(fēng)的評(píng)議工作，必須按照“三個(gè)代表”重要思想、樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和努力辦人民滿意教育的要求，緊緊圍繞構(gòu)建“文明誠(chéng)信、共建和諧”這一主題，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)評(píng)議工作的責(zé)任感、使命感，振奮精神，努力做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，確保評(píng)議工作取得實(shí)效，促進(jìn)我縣教育行政部門(mén)和廣大公辦中小學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。

（二）要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)我縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，縣教體局決定成立“縣教體局教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（名單附后），全面負(fù)責(zé)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。各公辦中小學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。要在市教育局的具體指導(dǎo)和縣教體 局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立分級(jí)管理，各負(fù)其責(zé)，人民群眾廣泛參與，引導(dǎo)新聞媒體積極配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成齊抓共管的工作合力，將政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。同時(shí)此次評(píng)議工作時(shí)間緊，任務(wù)重，恰逢暑假期間，各公辦中小學(xué)校要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并建立一支工作隊(duì)伍，并給予經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障，確保完成好這次評(píng)議工作。

（三）要廣納群言、強(qiáng)化督察、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、遵守紀(jì)律。一是堅(jiān)持開(kāi)門(mén)評(píng)議，廣納群言。要從人大代表、政協(xié)委員、民主黨派、工商聯(lián)等聘請(qǐng)政治強(qiáng)、素質(zhì)好、能力強(qiáng)、辦事公的同志擔(dān)任評(píng)議員。各被評(píng)單位、學(xué)校要主動(dòng)以走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的真誠(chéng)態(tài)度，廣泛征求各有關(guān)部門(mén)和單位以及學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，認(rèn)真查找自身的問(wèn)題，為整改提供依據(jù)，積極開(kāi)展自查自評(píng)。二是要強(qiáng)化監(jiān)督檢查。教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)，對(duì)群眾滿意度低的單位，嚴(yán)令限期整改，整改不力的要通報(bào)批評(píng)。三是嚴(yán)格程序，嚴(yán)密實(shí)施、嚴(yán)謹(jǐn)操作，確保評(píng)議工作扎實(shí)有序，推動(dòng)評(píng)議工作深入開(kāi)展。四是嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)議工作紀(jì)律，樹(shù)立教育行業(yè)良好的社會(huì)形象。

（四）要堅(jiān)持三個(gè)注重。一是注重整改。各被評(píng)學(xué)校要緊緊抓住整改這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、群眾反映的各種問(wèn)題認(rèn)真疏理，逐條提出整改措施進(jìn)行整改。要把整改工作貫穿到整個(gè)教育工作的全過(guò)程。做到能立即整改的馬上整改，一時(shí)難以整改的，要向省、市、縣教育政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室說(shuō)明情況和原因，并向群眾作出合理解釋?zhuān)蟮谜徑?，并作出整改?jì)劃。對(duì)于有錯(cuò)不糾，整改不到位或頂風(fēng)違紀(jì)的，堅(jiān)決追究有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。二是要注重建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。要結(jié)合貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步建立健全教育管理制度，用制度約束、規(guī)范行政行為和從教行為，全面推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。三要注重群眾滿意度。認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)做到整改措施不落空，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題和違紀(jì)違規(guī)行為糾正處理不遷就。

（五）局機(jī)關(guān)和各公辦中小學(xué)校要以高度的政治責(zé)任感，嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、客觀公正地做好各項(xiàng)工作，積極配合和支持各級(jí)民主評(píng)議辦的工作。各級(jí)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及下設(shè)的各工作小組要按照總體部署和要求，制訂好各階段工作計(jì)劃，抓好落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員、督查人員要做到廉潔自律，不得接受被評(píng)單位、學(xué)校的吃請(qǐng)和娛樂(lè)活動(dòng)及饋贈(zèng)的禮品、有價(jià)證券等，不得要求被評(píng)單位、學(xué)校為個(gè)人辦私事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按黨紀(jì)政紀(jì)處理。要服從大局，步調(diào)一致，并要結(jié)合當(dāng)前工作，以促進(jìn)工作為目的，共同努力，確保2007年全省教育行政部門(mén)和全省公辦中小學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作任務(wù)的圓滿完成。

附：2007年進(jìn)賢縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室組成人員

二00七年七月二日

主題詞：教育 政風(fēng)行風(fēng) 評(píng)議 方案 抄 報(bào):市教育局、縣委宣傳部、縣紀(jì)委、縣委辦、縣人大辦、縣政府 進(jìn)賢縣教育體育局辦公室 2007年7月2日印發(fā)

（共印100份）2007年進(jìn)賢縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校開(kāi)展 民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室組成人員

為切實(shí)加強(qiáng)我縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，縣教體局決定成立“縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面負(fù)責(zé)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組具體名單如下: 組 長(zhǎng): 萬(wàn)曉嵐 縣教體局局長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：王紹基 縣教體局黨委書(shū)記

何志雄 縣教育督導(dǎo)室主任

胡錫森 縣教體局副局長(zhǎng)

王林波 縣教體局副局長(zhǎng)

楊昌堯 縣教育督導(dǎo)室副主任 羅建華 縣教體局副局長(zhǎng) 胡成文 縣教體局紀(jì)檢書(shū)記 章 濤 縣教體局副局長(zhǎng) 熊 健 縣教體局主任 成 員：各股室成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，胡成文同志兼任主任，吳曉珠、王凌宇、胡浩平、樂(lè)文杰同志擔(dān)任副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)秘書(shū)組、督查組、宣傳組，其人員組成和主要職責(zé)如下：

（一）秘書(shū)組 組 長(zhǎng):吳曉珠 副組長(zhǎng):李 莉

組 員:萬(wàn) 勝、馬金山 工作職責(zé)：

1、制定2007年廳民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作具體實(shí)施方案。

2、負(fù)責(zé)與市教育局、縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)絡(luò)、溝通、報(bào)送材料和信息。

3、綜合協(xié)調(diào)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、起草自查自糾和整改工作情況匯報(bào)。

5、起草有關(guān)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、負(fù)責(zé)籌備組織召開(kāi)全縣教育行政部門(mén)和公辦中小學(xué)校開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)。

7、匯總編印局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的文件材料。

8、匯總編印局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的規(guī)章制度。

9、辦理民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的具體事務(wù)。

（二）督查組 組 長(zhǎng)：王凌宇

副組長(zhǎng)：彭華煒、鄔江珍 組 員：范宏云、李發(fā)根 工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)做好對(duì)各學(xué)校的檢查評(píng)議工作，制定檢查評(píng)議方案，聘請(qǐng)社會(huì)各界人士擔(dān)任評(píng)議員；組織召開(kāi)座談會(huì)和意見(jiàn)反饋會(huì)。

2、負(fù)責(zé)制定征求意見(jiàn)表，下發(fā)社會(huì)各界廣泛征求意見(jiàn)。

3、匯總并梳理各方面意見(jiàn)，原汁原味地列出表格，督促各公辦中小學(xué)提出整改措施，并限期整改到位。

4、制定群眾滿意度問(wèn)卷調(diào)查方案，開(kāi)展群眾滿意度調(diào)查；對(duì)群眾滿意度問(wèn)卷調(diào)查、檢查評(píng)議情況進(jìn)行綜合打分，并對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行分析，形成分析材料。

5、向社會(huì)公布本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)排名結(jié)果。

6、設(shè)立民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)投訴電話、征求意見(jiàn)箱及投訴電子信箱。投訴電話：5663448。

（三）宣傳組 組 長(zhǎng)：胡浩平副組長(zhǎng)：樂(lè)文杰

組 員：李國(guó)保、徐建華 工作職責(zé)：

1、及時(shí)收集、整理、編發(fā)、報(bào)送民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)和信息。

2、在電視臺(tái)、進(jìn)賢教育信息網(wǎng)公告縣教體局開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)情況，并公布縣教體局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)投訴電話、投訴電子信箱和網(wǎng)站。

3、負(fù)責(zé)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的宣傳報(bào)道工作。

4、負(fù)責(zé)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的宣傳，發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。

5、負(fù)責(zé)總結(jié)表彰工作。

第三篇：即墨市教育體育局文件

即墨市教育體育局文件

即教體字[2007]73號(hào)

即墨市教育體育局

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作切實(shí)提高

青少年健康素質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高廣大青少年學(xué)生的健康素質(zhì)，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，提出如下貫徹實(shí)施意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)校體育工作的重要地位，樹(shù)立“健康第一”

思想，強(qiáng)化組織保障

（一）加強(qiáng)學(xué)校體育工作，實(shí)施素質(zhì)教育，是我們黨從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是汲取歷史經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的必由途徑。體育是增強(qiáng)青少年體質(zhì)的有效途徑，學(xué)校體育是提高青少年健康素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校體育在強(qiáng)身健體、陶冶情操、壯美人生，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神等方面的積極作用，對(duì)學(xué)生的品德養(yǎng)成、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)形成的不可替代作用。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要站在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，以對(duì)國(guó)家、民族未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，真正把學(xué)校體育工作作為當(dāng)前教育工作的一件大事來(lái)抓。1

當(dāng)前我們既要看到我市在規(guī)范體育教學(xué)、開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)取得的長(zhǎng)足進(jìn)步，又要深刻認(rèn)識(shí)到受潛在的應(yīng)試教育傾向的影響，中小學(xué)體育工作仍存在的一些問(wèn)題，正視有的學(xué)校存在的體育課不能開(kāi)齊開(kāi)足、“每天一小時(shí)”體育活動(dòng)時(shí)間得不到保證、學(xué)生體能與運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、心理素質(zhì)下降、視力不良率居高不下等現(xiàn)象,真正從促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展角度加強(qiáng)學(xué)校體育工作。

（二）明確學(xué)校校長(zhǎng)和體育教師在學(xué)校體育工作中的責(zé)任，并作為業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容。校長(zhǎng)作為學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康第一責(zé)任人，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的重要性和必要性，從思想上高度重視，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，任務(wù)到人，把體育工作真正提上議事日程，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，制定出強(qiáng)化體育工作實(shí)施方案，認(rèn)真解決體育工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。體育教師應(yīng)切實(shí)履行職責(zé)，上好每一節(jié)體育課，積極營(yíng)造學(xué)校體育工作良好氛圍。其它任課教師堅(jiān)持做到不擠占體育課和課外體育活動(dòng)時(shí)間，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二、切實(shí)加強(qiáng)管理，合理配置學(xué)生作息時(shí)間，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)

（一）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課。落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)體育課小學(xué)1－2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3－6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)的規(guī)定，任何學(xué)校不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)。繼續(xù)積極穩(wěn)妥搞好《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)驗(yàn)，不斷提高體育課質(zhì)量，保質(zhì)保量上好體育課。切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。中小學(xué)全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上、下午各統(tǒng)一安排一次不少于30分鐘的大課間體育活動(dòng)。寄宿制學(xué)校每天要組織學(xué)生參加早操。

（二）建立并始終堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。按照健康第一的指導(dǎo)思想和不同學(xué)段學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂(lè)、課外活動(dòng)和休息時(shí)間。要依法保障學(xué)生睡眠和體育鍛煉的權(quán)利，保證小學(xué)生每天睡眠10小時(shí)，初中學(xué)生

9小時(shí)，高中學(xué)生8小時(shí)。學(xué)校要根據(jù)教體局最近就規(guī)范作息時(shí)間所提出的要求，制定科學(xué)的作息時(shí)間表，并按規(guī)定執(zhí)行。

（三）切實(shí)減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)模式，提高學(xué)生基本素質(zhì)。學(xué)校要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)青少年學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展。要切實(shí)糾正片面追求升學(xué)率的傾向，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，控制學(xué)生的作業(yè)量和考試次數(shù)，讓學(xué)生有充足活動(dòng)時(shí)間。任何學(xué)校不得將中午休息時(shí)間挪作統(tǒng)一的作業(yè)甚至教學(xué)時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)每天總量不超過(guò)1小時(shí)，初中各年級(jí)不超過(guò)1.5小時(shí)。小學(xué)、初中都要利用好每天的課外活動(dòng)時(shí)間，辦好各種興趣小組，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，建立起行之有效的學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)模式，提高學(xué)生素質(zhì)。

三、廣泛開(kāi)展群眾性青少年體育活動(dòng)和競(jìng)賽，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式

（一）廣泛開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，形成青少年熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

（二）創(chuàng)新學(xué)校課余訓(xùn)練機(jī)制，拓展青少年學(xué)生體育鍛煉的內(nèi)容和途徑。積極拓展多種項(xiàng)目的體育課余訓(xùn)練體系，加強(qiáng)體育訓(xùn)練基地學(xué)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的管理和建設(shè)，堅(jiān)持體育訓(xùn)練基地學(xué)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校擇優(yōu)招生制度。完善“體教結(jié)合”，科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目布局，合理統(tǒng)籌各類(lèi)資源，大力推進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練，提高訓(xùn)練質(zhì)量，創(chuàng)新優(yōu)秀競(jìng)技體育人才培養(yǎng)機(jī)制。完善高中階段學(xué)生軍訓(xùn)制度，拓展軍訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)展“少年軍校”活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生軍訓(xùn)在增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志等方面的作用。

（三）根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)青少年的體育教學(xué)與活動(dòng)形式，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能，提高運(yùn)動(dòng)能力，達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到經(jīng)常參加體

育鍛煉的必要性和重要性，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種體育活動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，通過(guò)積極參加各種體育活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的心理健康，提高社會(huì)適應(yīng)能力，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

（四）完善青少年體育競(jìng)賽制度。各教育辦要定期組織開(kāi)展綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。各學(xué)校每年要召開(kāi)以田徑為主的春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育文化節(jié)，因地制宜地開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽，做到人人有體育項(xiàng)目，班班有體育活動(dòng)，校校有體育特色，使每個(gè)學(xué)生都能掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能。

（五）幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識(shí)和方法，降低青少年近視率。中小學(xué)教師和家長(zhǎng)都要關(guān)注學(xué)生的用眼狀況，堅(jiān)持每天上午組織學(xué)生做眼保健操，及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì)，控制近距離用眼時(shí)間。學(xué)校每學(xué)期要對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。要進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，確保照明、課桌椅達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)，改善學(xué)生用眼衛(wèi)生條件。

四、完善學(xué)校體育的保障機(jī)制，優(yōu)化學(xué)校體育工作條件

（一）要把加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)列為當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、學(xué)校體育工作新要求和學(xué)校體育課時(shí)要求，重新核定中小學(xué)體育教師的編制和體育教師工作量。各校要根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革中體育課時(shí)增加的實(shí)際，積極配合市教體局合理配置教師資源，保證體育教師的合理配備。近期要著力解決體育教師資源短缺問(wèn)題，一是每年招考分配師范類(lèi)畢業(yè)生時(shí)，將增加招收體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的比重；二是強(qiáng)化學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)教師歸口、歸隊(duì)管理，解決體育專(zhuān)業(yè)教師學(xué)非所用問(wèn)題；三是選拔有體育基礎(chǔ)、愛(ài)好體育的文化課教師兼職體育課，彌補(bǔ)學(xué)校體育教師不足問(wèn)題；四是搞好培訓(xùn)，盡快提高體育教師的素質(zhì)與能力；五是保持體育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性，不得將體育教師隨意改為他用；六是合理安排和計(jì)算體育教師工作量，要將早操、課間操、課外體育活動(dòng)、利用節(jié)假日和課余時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練或常規(guī)性學(xué)校體育工作，合理計(jì)算工作量。要切實(shí)保障體育教師權(quán)益，提高體育教師待遇，課時(shí)津貼、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先應(yīng)與其他學(xué)科教師同等對(duì)待。要加大體育師資培訓(xùn)力度，兼職教師須經(jīng)專(zhuān)業(yè)考核合格后方可上崗。今后，市教體局每年將對(duì)體育教師、衛(wèi)生保健人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)。

（二）各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要將體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)納入規(guī)劃和教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，切實(shí)保障學(xué)校體育衛(wèi)生日常維持費(fèi)，按不低于8%的比例在公用經(jīng)費(fèi)中提取和安排。

（三）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育的安全保障。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，體育教師安全工作的培訓(xùn)和對(duì)學(xué)生的校園安全教育工作要長(zhǎng)抓不懈。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動(dòng)的各項(xiàng)管理制度，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責(zé)任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。

（四）積極開(kāi)展疾病預(yù)防、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、禁毒控?zé)煹惹嗌倌杲】到逃?，并保證必要的健康教育時(shí)間。根據(jù)新時(shí)期青少年青春期特征和成長(zhǎng)過(guò)程中的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)心理健康教育，逐步建立健全青少年心理健康教育、指導(dǎo)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。中小學(xué)要依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，設(shè)立衛(wèi)生室，配備校醫(yī)或?qū)＃妫┞毐＝〗處煟谛l(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作。建立和完善學(xué)生健康體檢制度，保障青少年學(xué)生每年進(jìn)行一次健康檢查。

五、全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)制度，完善學(xué)校體育工作考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

（一）全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。建立健全《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理機(jī)制，配足、配齊測(cè)試儀器設(shè)施，掌握正確、科學(xué)、熟練的操作方法，加強(qiáng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程監(jiān)管，確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)性。推行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試報(bào)告書(shū)制度、公告制度。將學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告書(shū)納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)、評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部等方面的重要依據(jù)。

學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果須定期向上級(jí)教育行政部門(mén)、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)公告，并列為學(xué)校業(yè)績(jī)考核的基本指標(biāo)。

（二）鞏固完善學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試制度。要把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，建立有利于實(shí)施素質(zhì)教育，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的教育工作評(píng)價(jià)體系和學(xué)生考試評(píng)價(jià)制度。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，按實(shí)施素質(zhì)教育的要求，深化體育考試內(nèi)容和形式改革。全面組織實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，逐步加大體育中考分量；從2008年起，在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目考試。

（三）采取有力措施加強(qiáng)學(xué)校體育的督導(dǎo)檢查。在教育督導(dǎo)工作中強(qiáng)化對(duì)學(xué)校體育工作的督導(dǎo)，在綜合督導(dǎo)的評(píng)估指標(biāo)體系中，加大對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康和學(xué)校體育工作的評(píng)估權(quán)重。定期開(kāi)展以保證體育課時(shí)、落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間和實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)的學(xué)校體育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)論作為評(píng)價(jià)各教育辦、各學(xué)校教育工作的重要依據(jù)。對(duì)各教育辦、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的不同層次的合格性評(píng)估、示范性評(píng)選和先進(jìn)性獎(jiǎng)勵(lì)工作中，將納入反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況和學(xué)校體育工作水平的關(guān)鍵性指標(biāo)。對(duì)不能保證體育課課時(shí)和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)下降的學(xué)校，實(shí)行合格性評(píng)估和評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二〇〇七年八月十七日

主題詞：學(xué)校 體育 意見(jiàn)

即墨市文件批準(zhǔn)號(hào)：JM.W-2006共印3份 即墨市教育體育局辦公室2007年8月17日

第四篇：萊西市教育體育局文件

萊西市教育體育局文件

西教通字?2008?28號(hào)

關(guān)于在全市中小學(xué)生中開(kāi)展

“感恩母親，踐行孝心”活動(dòng)的通知

各鎮(zhèn)（街道、開(kāi)發(fā)區(qū)）教科文衛(wèi)委，市直學(xué)校：

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母親的感恩情懷，經(jīng)研究定于5月份，在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“感恩母親，踐行孝心”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下，望認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大提出的“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”要求為指針，以山東省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生感恩孝親的良好品行，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)母親、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情操，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立理解母親、尊重母親、熱愛(ài)母親的良好風(fēng)尚，促進(jìn)和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

感恩母親、踐行孝心。

三、活動(dòng)目標(biāo)

（一）幫助學(xué)生更為深刻地了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私，學(xué)會(huì)理解母親、尊重母親、回報(bào)母親；教育學(xué)生樹(shù)立“推及愛(ài)人”的思想，逐步將愛(ài)母親、愛(ài)父親、愛(ài)家庭的感情提升到愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的境界。

（二）引導(dǎo)全社會(huì)更好地發(fā)揚(yáng)理解、尊重母親，熱愛(ài)、贍養(yǎng)母親以及關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì)的良好風(fēng)尚。

（三）以“感恩母親，踐行孝心”活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)在全市中小學(xué)生中深入實(shí)施中華美德養(yǎng)成教育，精心打造學(xué)?！案卸鳌⑿⑿摹蔽幕?。

四、具體活動(dòng)安排 1、4月28—30日：

（1）分層制定“感恩母親，踐行孝心”具體活動(dòng)計(jì)劃，分層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。

（2）以班級(jí)為單位組織召開(kāi)以“我愛(ài)母親”為主題的主題班隊(duì)會(huì)。2、5月1日，組織學(xué)生開(kāi)展“感恩母親大行動(dòng)”活動(dòng)。（1）早上起床后：

① 向媽媽說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)量嗔?，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”。② 向媽媽送上自己親手制作的“獻(xiàn)給母親的禮物”。③ 向爸爸及家中其他長(zhǎng)輩說(shuō)一聲：“您（們）辛苦了，謝謝 2 您（們）對(duì)我的養(yǎng)育之恩”。

④ 幫助父母清理家庭衛(wèi)生。(2)白天：

① 幫媽媽洗一次衣物。② 幫媽媽做一頓飯。

③ 給媽媽修剪一次指甲或梳一次頭。④ 替媽媽清洗一次碗筷。

⑤ 為鄰居的阿姨或奶奶做一件力所能及的好事。（3）晚上：

① 給媽媽洗一次腳。

② 為父母和家中其他長(zhǎng)輩講一個(gè)“孝親”小故事，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)媽媽的感情。

③ 向父母匯報(bào)一下自己近期所取得的進(jìn)步及獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

④ 給父母和家中其他長(zhǎng)輩背誦一段關(guān)于孝親方面的經(jīng)典美文或唱一支感恩的歌。3、5月2日-5月15日：

（1）學(xué)校組織舉辦以“感恩母親”為主題的手抄報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽等活動(dòng)。

（2）以學(xué)校、級(jí)部或班級(jí)為單位組織“母親，我永遠(yuǎn)感謝您”演講賽。

（3）學(xué)校組織一次“十佳母親”和“十佳孝心兒女”評(píng)選 3 活動(dòng)，舉行一次“十佳母親”和“十佳孝心兒女”優(yōu)秀事跡展。4、5月16日—26日

（1）單位組織學(xué)生進(jìn)行一次以“感恩母親”為主題的“給母親的一封信”比賽活動(dòng)。

（2）學(xué)校組織師生走上街頭、社區(qū)，開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)母親、感恩母親、歌頌?zāi)赣H”為主題的社會(huì)宣傳活動(dòng)。5、5月27日—31日，對(duì)本單位的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)表彰。

五、保證措施

本次活動(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng)、參與范圍廣、組織活動(dòng)多、教育內(nèi)涵豐富，各單位要高度重視，精心安排，積極行動(dòng)，要努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓寬活動(dòng)渠道，切實(shí)把通知精神落實(shí)到廣大教師、學(xué)生中去，并輻射到家長(zhǎng)、社會(huì)。要求做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案和活動(dòng)日程表，確?；顒?dòng)效果落到實(shí)處。各單位將活動(dòng)方案和活動(dòng)日程表于5月5日前以書(shū)面形式報(bào)教體局督查室。

2、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)。要通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、發(fā)放“致母親的一封信”，以及利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式，對(duì)本次活動(dòng)意義進(jìn)行廣泛宣傳，積極贏得全體家長(zhǎng)和廣大師生的配合與參與；要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)部門(mén)的溝通，積極爭(zhēng)取他們的支持，使活動(dòng)更加深入人心；要通過(guò)在社區(qū)懸掛過(guò)街橫幅、市集宣傳等形式加強(qiáng)社會(huì)宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大影響。

3、扎實(shí)組織各項(xiàng)活動(dòng)。要精心組織好各項(xiàng)活動(dòng)，做到提前 4 準(zhǔn)備、扎實(shí)組織、及時(shí)反饋，確保各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。各學(xué)校要按照客觀公正、實(shí)事求是的原則，精心組織好“十佳母親”和“十佳孝心兒女”的評(píng)選工作。各單位要切實(shí)組織好“給母親的一封信”比賽活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名（其他獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量各單位自定），優(yōu)秀輔導(dǎo)教師3名。榮獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師名單及榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)生的信件手寫(xiě)稿、打印稿以及電子稿于6月10日前報(bào)送教體局督查室，市教體局將組織全市評(píng)選，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

4、按時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息及活動(dòng)材料?；顒?dòng)中，各單位要及時(shí)上報(bào)本單位的活動(dòng)信息，教體局將擇優(yōu)在萊西教育網(wǎng)上刊發(fā)；要及時(shí)搜集并保存好各種活動(dòng)材料。活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)總結(jié)以及相關(guān)活動(dòng)材料(含圖片電子稿)等于6月10日前上交教體局督查室（聯(lián)系電話：88468539）。教體局將根據(jù)各單位活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀單位。

二○○八年四月二十五日

第五篇：青島市四方區(qū)教育體育局文件

青島市四方區(qū)教育體育局文件

四教體通字?2009?31號(hào)

──────────────────────────────

關(guān)于下發(fā)《四方區(qū)教育體育局甲型H1N1流感防控應(yīng)急演練方案》的通知

各中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)、民辦學(xué)校、中專(zhuān)：

為全面提高全區(qū)各單位對(duì)防控甲型H1N1流感的應(yīng)急反應(yīng)能力，讓每位師生熟悉應(yīng)急處置的具體過(guò)程，結(jié)合當(dāng)前防控工作實(shí)際，經(jīng)區(qū)教育體育局研究決定制定本方案，現(xiàn)將《四方區(qū)教育體育局甲型H1N1流感防控應(yīng)急演練方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)各單位請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。

二○○九年九月二十七日

四方區(qū)教育體育局甲型H1N1流感防控

應(yīng)急演練方案

一、演練目的：本次演練，旨在全面提高師生面對(duì)甲型H1N1流感的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，為醫(yī)療部門(mén)的早診斷、早治療提供第一手資料，促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，有效保護(hù)廣大師生的身體健康，防止甲型H1N1流感在校園內(nèi)的暴發(fā)流行，把甲型H1N1流感的危害降到最低限度。

二、演練過(guò)程：本次演練的主要內(nèi)容包括： 第一階段：晨檢、教室二檢 第二階段：疫情報(bào)告 第三階段：校內(nèi)隔離

第四階段：停課后續(xù)措施

三、演練解說(shuō)詞：

本方案以長(zhǎng)沙路小學(xué)甲型H1N1流感防控應(yīng)急演練為范例。演練地點(diǎn)：青島長(zhǎng)沙路小學(xué)操場(chǎng)

第一階段：晨檢、教室二檢

第一場(chǎng)景 晨檢

【校門(mén)口，晨檢測(cè)體溫】

甲：本階段演練分兩個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行，下面大家將要看到的是第一個(gè)場(chǎng)景。本場(chǎng)景為大家展示的是學(xué)校晨檢的一系列工作，以及對(duì)突發(fā)情況的處理過(guò)程。

乙：結(jié)合上級(jí)文件精神,我校將持表入校作為晨檢工作的第一道防線。同時(shí),學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化晨檢制度,實(shí)行三關(guān)晨檢制,嚴(yán)把校門(mén)檢查關(guān)、樓內(nèi)門(mén)廳關(guān)、教室檢查關(guān)，為晨檢工作的有效開(kāi)展拉起第二道防線。

甲：教師在學(xué)生進(jìn)入教室前通風(fēng)半小時(shí)，以保持室內(nèi)空氣清新。衛(wèi)生教師和班主任入班級(jí)進(jìn)行巡視，班主任逐一查看學(xué)生并收取體溫自測(cè)表。同時(shí)，衛(wèi)生教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生臉色發(fā)紅（中間衛(wèi)生教師詢問(wèn)），并將該生迅速帶到隔離室進(jìn)行體溫測(cè)試。同時(shí)，衛(wèi)生教師、班主任把隔離學(xué)生的情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)。

乙：我們?cè)诮淌叶z過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒癥狀，體溫為38.7℃，已經(jīng)帶到隔離室。班主任已經(jīng)電話通知家長(zhǎng)，可始終聯(lián)系不上，班主任馬上請(qǐng)示趙校長(zhǎng)。

甲： 趙校長(zhǎng)立刻指示，用學(xué)校的專(zhuān)車(chē)把學(xué)生送到指定醫(yī)院。同時(shí)繼續(xù)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

乙：學(xué)校司機(jī)戴上口罩，及時(shí)把發(fā)燒學(xué)生送到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診。甲：這時(shí)，其他班的班主任劉老師的電話鈴響起，家長(zhǎng)為孩子請(qǐng)假。

甲：在這次晨檢中，學(xué)校共發(fā)現(xiàn)發(fā)燒學(xué)生10人，分別由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院就診治療。

乙：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，層層把關(guān)，制定了校門(mén)口晨檢、教師二次晨檢的制度，最大限度的減少了疫情的發(fā)生，保證了學(xué)生的安全。

甲：第一階段演練結(jié)束。

第二階段：疫情報(bào)告

第三場(chǎng)景 校內(nèi)，零報(bào)告制度 【教師辦公室】

（電話鈴響起，班主任李老師接電話）

家長(zhǎng)：喂？班主任李老師嗎？我是方慧的媽媽?zhuān)瑒偛沤?jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查，方慧不是甲型H1N1流感，是常見(jiàn)季節(jié)性感冒。班主任：太好了，讓孩子在家休息7天，每天和我通報(bào)一下孩子的體溫。在學(xué)習(xí)上如有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系我。家長(zhǎng)：好的，李老師，再見(jiàn)！

甲：趙校長(zhǎng)立刻作出回應(yīng)，指示該班主任老師立刻帶領(lǐng)該生到隔離室進(jìn)行隔離，同時(shí)，啟動(dòng)學(xué)校甲型H1N1流感防控工作應(yīng)急預(yù)案。

乙：同時(shí)，趙校長(zhǎng)馬上撥打電話，分別向區(qū)教體局司文局長(zhǎng)及區(qū)疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行匯報(bào)，按照上級(jí)要求，仍然乘坐學(xué)校專(zhuān)車(chē)，送往指定醫(yī)院。

甲：與此同時(shí)，學(xué)校通訊聯(lián)絡(luò)組、應(yīng)急服務(wù)組、警戒保衛(wèi)組、物資保障組、思想工作組全部進(jìn)入工作狀態(tài)，做到工作程序有條不紊。思想工作組老師第一時(shí)間進(jìn)入該教室穩(wěn)定學(xué)生情緒，組織正常教學(xué)。

乙：在等待消息的過(guò)程中，應(yīng)急服務(wù)組為該班級(jí)劃定行走路線，開(kāi)辟出專(zhuān)用行走通道及專(zhuān)用洗手間，并撤出相鄰一側(cè)班級(jí)的學(xué)生。

甲：接到上級(jí)通知，該生在醫(yī)院確診為甲型H1N1流感患者。此消息反饋到學(xué)校后，趙校長(zhǎng)立即作出指示，學(xué)校進(jìn)入疫情發(fā)生狀態(tài)，通訊聯(lián)絡(luò)組發(fā)出提醒信號(hào)。

乙：為避免引發(fā)師生恐慌，學(xué)校用提前約定的聲音作為提醒信號(hào)，教師們聽(tīng)到信號(hào)后，立即各自就位，在第一時(shí)間保證了信息的暢通與傳遞。

甲：與此同時(shí)，各工作組迅速到位，立即進(jìn)入工作狀態(tài)。物資保障組教師將防護(hù)用具等放置警戒線處。

乙：接到物資后，已在班級(jí)中的思想工作組教師將口罩等物品發(fā)放給學(xué)生，同時(shí)進(jìn)行學(xué)生思想安撫工作。

【1班教室，密切接觸者處理】

甲：陳鵬所在的1班和部分學(xué)生被認(rèn)定為密切接觸者。

思想工作組教師：同學(xué)們，剛才接到學(xué)校通知，我們班陳鵬同學(xué)已經(jīng)被確診為甲型H1N1流感患者，需要住院治療，我們?nèi)鄮熒际敲芮薪佑|者，需要隔離。請(qǐng)同學(xué)們不要緊張，現(xiàn)在大

乙：在疾控中心等部門(mén)的指導(dǎo)下，學(xué)校派工作組成員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，（停頓）警戒保衛(wèi)組迅速設(shè)置警戒線，確保無(wú)人員靠近疫點(diǎn)。

【校內(nèi)，聚集性爆發(fā)】

乙：在隔離期間，該班級(jí)繼發(fā)5例甲型H1N1流感病例，其他班級(jí)3例甲型H1N1流感病例，并確認(rèn)密切接觸者62人。學(xué)校立刻將此情況上報(bào)，并同時(shí)啟動(dòng)了疫情暴發(fā)預(yù)案。上級(jí)指揮部派出120救護(hù)車(chē)將這3名患病學(xué)生接走，并指示學(xué)校立即停課，并配合疾控部門(mén)做好防控工作。接到通知后，學(xué)校隨即啟動(dòng)了停課預(yù)案以及空中課堂預(yù)案。

甲：學(xué)校迅速利用暢通的短信平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)了學(xué)校的疫情情況和停課通知，要求家長(zhǎng)保持通訊暢通，學(xué)校班主任老師每天要定時(shí)與學(xué)生聯(lián)系，督促他們不要外出，在家通過(guò)“空中課堂”上好每一課。

甲：第三階段演練結(jié)束。

第四階段：停課后續(xù)措施

乙：預(yù)案中，我們?cè)谇捌谡{(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，將全校學(xué)生分為網(wǎng)絡(luò)視頻授課組、QQ群授課組、手機(jī)飛信授課組、電話聯(lián)絡(luò)授課組。在停課期間，教師針對(duì)學(xué)生課程知識(shí)掌握的不同情況，進(jìn)行空中課堂的授課。同時(shí)，要求家長(zhǎng)必須一天兩次測(cè)量學(xué)生體溫，并電話上報(bào)班主任教師，保證學(xué)生停課期間的主要學(xué)習(xí)活動(dòng)。甲：在學(xué)校采取隔離措施的同時(shí)，老師沒(méi)有忘記對(duì)學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo)。

【居家隔離家庭1，班主任督促測(cè)體溫、做作業(yè)】（電話鈴響）

班主任王老師：小雨嗎？我是班主任王老師。

的體溫，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常情況。班主任、任課教師到教室進(jìn)行了二次晨檢，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)意外。

乙：在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的支持下，在學(xué)校老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，孩子們又重新回到了美麗的校園，開(kāi)始了他們新的學(xué)習(xí)生活。

甲：青島市四方區(qū)中小學(xué)甲型H1N1流感防控演練到此結(jié)束！

主題詞：甲型H1N1流感 應(yīng)急 演練 方案 青島市四方區(qū)教育體育局辦公室 ２００9年9月27日印發(fā)

0-