第一篇：紹興越城區(qū)教育體育局文件

紹興市越城區(qū)教育體育局文件

越教體〔2018〕79號

紹興市越城區(qū)教育體育局關(guān)于2017學(xué)年 第二學(xué)期結(jié)束和暑假工作安排的通知

區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園，各民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

現(xiàn)將2017學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束和暑假工作安排通知如下，請各校遵照執(zhí)行。

一、時間安排

本學(xué)期于2018年7月3日（周二）結(jié)束。中學(xué)期末考試時間為6月27日至29日，小學(xué)29日前完成期末綜合評價，幼兒園可參照執(zhí)行；中小學(xué)、幼兒園暑假從2018年7月4日開始，教師原則上于7月6日離校。

-1-2018學(xué)年第一學(xué)期從2018年9月1日（周六）開始至2019年1月27日（農(nóng)歷十二月廿二日）結(jié)束。學(xué)生于2018年8月31日報到注冊，教師于8月25日報到工作，9月1日開始正式上課。

二、學(xué)年結(jié)束階段工作重點(diǎn)

(一)抓實安全管理。一是開展“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動”。組織教師開展重點(diǎn)對象的安全家訪活動，要逐班排查，建立留守兒童家庭和外來務(wù)工人員子女家庭名冊，做到一個不漏；要根據(jù)摸排情況分片劃定責(zé)任區(qū)，在6月30日前由學(xué)校中層及以上干部帶隊，逐一走訪并做好走訪記錄；要向家長發(fā)放防溺水、交通安全、治安安全等方面的宣傳材料，要求其履行監(jiān)管和教育責(zé)任，宣傳材料發(fā)放后要請家長簽收，走訪結(jié)束時應(yīng)請家長簽字確認(rèn)，回執(zhí)單統(tǒng)一交學(xué)校保存，建立“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動”檔案并按有關(guān)要求上報相關(guān)表格（上報要求另行通知）。二是突出抓好安全防范。暑期是溺水、自然災(zāi)害、食物中毒和交通事故頻發(fā)期，各校（園）要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)預(yù)防。要利用學(xué)校安全教育平臺，深入開展“2018年平安暑期專項行動”，圍繞防溺水、防洪、防雷、防臺風(fēng)、防泥石流等自然災(zāi)害以及食物中毒、交通安全等對學(xué)生和家長進(jìn)行警示教育和引導(dǎo)，預(yù)防和減少暑期安全事故的發(fā)生。三是加強(qiáng)隱患排查整改。各校（園）（含民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）要對半年來的學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面總結(jié)，-2-進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)安全管理工作，抓實存在問題的整改，不留后患。對安全重點(diǎn)部位落實常規(guī)檢查，要特別加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、飲用水的安全管理和衛(wèi)生檢測；對制度建設(shè)、安全責(zé)任、應(yīng)急機(jī)制等進(jìn)行一次自查自糾。落實維修、基建項目的安全監(jiān)管，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，落實暑期校園、學(xué)生宿舍值班和巡邏，落實崗位督查制度，嚴(yán)防外來人員對師生的傷害。

（二）抓細(xì)總結(jié)評比。各校（園）要統(tǒng)籌安排好期末結(jié)束階段各項總結(jié)、考核和評比工作。重視對畢業(yè)班學(xué)生思想教育，開好畢業(yè)典禮，切實加強(qiáng)對學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀教育。認(rèn)真做好學(xué)年各類教育教學(xué)資料的整理、歸檔工作，確保開學(xué)前全部進(jìn)入學(xué)校綜合檔案室。

（三）抓好專項教育。學(xué)校在放假前要加強(qiáng)對學(xué)生的安全、法治教育。引導(dǎo)學(xué)生深入踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)社會擔(dān)當(dāng)精神和公民責(zé)任意識。積極倡導(dǎo)師生參加體育運(yùn)動，明確禁止學(xué)生參與賭博、迷信、邪教等活動，告誡學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的書刊、影像，遠(yuǎn)離毒品，不進(jìn)入營業(yè)性的歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所，自覺抵制不良文化的侵蝕。

放假前按要求組織全體教師參加師德師風(fēng)培訓(xùn)，教育廣大教職員工不違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金和接受家長吃請，不組織、不參與“慶功宴”和“謝師宴”等，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定精神。

三、暑假工作要點(diǎn)

（一）深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”。組織黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，及時學(xué)xxx省委、市委重要會議和重要文件精神，確保上級決策部署傳達(dá)貫徹到每個支部、每名黨員。以“五星育人、三名爭創(chuàng)”為總抓手，做到黨建工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)同部署、同落實、同考評。進(jìn)一步加強(qiáng)黨建陣地建設(shè)，建好黨建文化廣場、黨建宣傳窗、黨員活動室等實體陣地和微信、校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)陣地，開辟“五星育人、三名爭創(chuàng)”專欄，及時更新爭創(chuàng)信息?！捌咭弧鼻昂?，各校（園）要結(jié)合慶祝建黨97周年，精心設(shè)計組織一次支部主題黨日活動。各黨組織要安排好暑期黨員學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)記錄；“七一”期間開展一次走訪慰問活動，走訪慰問本單位的離退休老黨員代表和困難黨員。

（二）全面完成縣管校聘。區(qū)屬小學(xué)要組織實施好教師“縣管校聘”管理改革工作，根據(jù)管理改革方案要求，6月底前制定本校崗位設(shè)置方案，7月初組織首輪競聘，7月15日左右組織二輪競聘，7月25日左右區(qū)教體局組織統(tǒng)籌調(diào)劑，爭取7月底前辦理完成教師聘用手續(xù)。

（三）認(rèn)真把握陽光招生。各校要嚴(yán)格執(zhí)行公辦中小學(xué)“零擇?！标柟庹猩撸J(rèn)真落實《浙江省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教育治理切實維護(hù)中小學(xué)正常招生秩序的通知》（浙教基〔2017〕124-4-號）精神，切實維護(hù)中小學(xué)正常招生秩序，確保招生工作公正公平。要落實“最多跑一次”的要求部署，優(yōu)化招生報名服務(wù)，確保符合條件的流動人口隨遷子女有序入學(xué)。要加強(qiáng)招生預(yù)測、資源擴(kuò)量工作，著重解決城鎮(zhèn)學(xué)校大班額問題。從2018學(xué)年開始，全區(qū)所有中小學(xué)起始年級的班額控制在45人及以下，其他年級班額控制在50人及以下，確保市委市政府民生實事工程順利落地，扎實推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

（四）大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。各校（園）要抓好“清廉教育”建設(shè)各項任務(wù)，持續(xù)加大行風(fēng)建設(shè)力度，努力提高群眾對教育行風(fēng)的滿意度。認(rèn)真開展家訪活動，特別重視對家庭貧困、學(xué)習(xí)困難、心理困惑學(xué)生家訪，從思想、心理、生活上給予關(guān)心幫助。認(rèn)真貫徹落實教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》精神，開展在職教師有償補(bǔ)課專項檢查。

（五）妥善安排暑假活動。一要確保師生休息好。暑假期間，學(xué)校不得組織任何形式的辦班、補(bǔ)課活動，不得推遲學(xué)生放假或要求學(xué)生提前報到。二要合理布置暑假作業(yè)。控制好義務(wù)教育段學(xué)生的暑假文化科作業(yè)量，做到精編細(xì)選、學(xué)科統(tǒng)籌，不得使用規(guī)定外的任何教輔資料，確保絕大多數(shù)學(xué)生能如期完成，開學(xué)后及時批改和反饋。精心布置安全、德育、公益等勞動實踐性作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極實踐。三要廣泛開展社會實踐。主動依托愛國主義教育基地、專題教育實踐基地、公益性文化設(shè)施、公

-5-共機(jī)構(gòu)等資源，開展有益學(xué)生身心健康的社會實踐和志愿服務(wù)活動。切實加強(qiáng)學(xué)生暑假社會實踐活動管理指導(dǎo)，做到嚴(yán)密組織、落實責(zé)任、確保安全。組織學(xué)生參加社區(qū)禁毒、禁賭、反對封建迷信、反邪教等活動，毒品預(yù)防教育示范學(xué)校要做好這方面的表率作用。組織開展中小學(xué)生“我與好書為伴，弘揚(yáng)紅船精神”主題讀書教育活動和青少年科普夏令營活動。各校（園）要按照市教育局、市關(guān)工委、越城區(qū)社教委聯(lián)發(fā)文件要求部署好暑假學(xué)生社區(qū)實踐活動，落實好聯(lián)絡(luò)員，指導(dǎo)社區(qū)（村）開展好學(xué)生社區(qū)實踐活動，做好宣傳發(fā)動，努力提高學(xué)生社區(qū)實踐活動的參與率。

（六）扎實做好教師培訓(xùn)。各校（園）要落實暑假教師培訓(xùn)的任務(wù)，按照計劃部署，合理安排教師校本研修等活動，確保教師按時參加各級各類培訓(xùn)。

（七）規(guī)范開展銜接教育。新學(xué)期開學(xué)前后，各校要認(rèn)真組織開展幼升小、小升初銜接教育，著重圍繞學(xué)生的心理準(zhǔn)備、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等有效提供升學(xué)適應(yīng)性服務(wù)。初中學(xué)校要本著因地制宜、因人而異的原則組織開展新生軍訓(xùn)活動。

（八）配合做好機(jī)構(gòu)整治。各校要配合做好今年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項整治工作，著力做好學(xué)生參加文化課程培訓(xùn)和在職教師校外兼課的排查摸底工作，發(fā)放告家長書，張貼合法教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單。

四、切實加強(qiáng)規(guī)范化管理

（一）切實規(guī)范期末辦學(xué)行為。在期末復(fù)習(xí)、考試階段，學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門“減負(fù)”工作有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和課外作業(yè)量。要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和在校表現(xiàn)，與家長溝通，認(rèn)真組織教師撰寫評語，客觀公正評價學(xué)生。要加強(qiáng)考試組織管理，按規(guī)定做好學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績評價，引導(dǎo)學(xué)生和家長正確對待考試和分?jǐn)?shù)，嚴(yán)禁公布學(xué)生的考試成績和給學(xué)生排名次。

（二）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財務(wù)基建管理。各校（園）要認(rèn)真做好學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)、人員經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)年中自評工作。安全有序地推進(jìn)各項民生實事工程和校舍提升工程的項目建設(shè)，保質(zhì)保量地完成年度任務(wù)。要根據(jù)要求，在6月底前完成2018年預(yù)算安排的維修、設(shè)備采購等項目招投標(biāo)工作，確保暑期順利開工,切實提高預(yù)算執(zhí)行率；有基建項目的學(xué)校，要根據(jù)年初計劃，切實加快推進(jìn)基建項目的實施。要認(rèn)真落實好各類審計發(fā)現(xiàn)問題的整改工作，使學(xué)校各項政策執(zhí)行更加規(guī)范。

（三）切實加強(qiáng)信訪維穩(wěn)和值班工作。嚴(yán)格落實值班制度，值班人員要堅守崗位，嚴(yán)禁擅離職守。健全完善值守應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，暢通信息報送渠道，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況要立即請示報告，并及時采取措施妥善應(yīng)對。暑假期間要正常辦理信訪投訴受理工作。各校（園）假期值班安排表在6月30日前通過OA報局辦公室郵箱。

-7-各校（園）要認(rèn)真按照本通知要求，結(jié)合本校實際做好學(xué)期結(jié)束和暑假工作的部署落實，并在新學(xué)期開學(xué)工作檢查時提供相應(yīng)的總結(jié)匯報材料。

紹興市越城區(qū)教育體育局

2018年6月19日

抄送：市教育局，區(qū)委辦、區(qū)人大辦、區(qū)府辦、區(qū)政協(xié)辦、區(qū)委宣傳部。紹興市越城區(qū)教育體育局辦公室

2018年6月19日印發(fā)

第二篇：紹興越城區(qū)人口計劃生育和衛(wèi)生局文件

紹興越城區(qū)人口計劃生育和衛(wèi)生局文件

越計衛(wèi)發(fā)[2006]23號

越城區(qū)人口計劃生育和衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā) 《紹興市越城區(qū)食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)食品衛(wèi) 生管理員制度實施辦法（試行）》的通知

區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、各有關(guān)單位：

現(xiàn)將《紹興市越城區(qū)食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)食品衛(wèi)生管理員制度實施辦法（試行）》印發(fā)給你們，請認(rèn)真組織實施。

二○○六年六月二日

主題詞：衛(wèi)生 食品 制度 通知

抄送：市衛(wèi)生局，區(qū)府辦。

城區(qū)計衛(wèi)局辦公室2006年6月2日印發(fā)

（共印85份）

紹興市越城區(qū)食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)食品 衛(wèi)生管理員制度實施辦法（試行）

第一條為加強(qiáng)對食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)中的食品衛(wèi)生管理員的管理，促進(jìn)提高食品衛(wèi)生質(zhì)量，確保食品安全，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本辦法。

第二條本辦法規(guī)定的食品衛(wèi)生管理員是指在本轄區(qū)范圍內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)中從事食品衛(wèi)生管理的專（兼）職工作人員。

第三條食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職食品衛(wèi)生管理員，建立食品衛(wèi)生管理員培訓(xùn)、考核和任免制度。

第四條食品衛(wèi)生管理員由所在企業(yè)聘任，并經(jīng)越城區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門培訓(xùn)考核合格，取得《食品衛(wèi)生管理員培訓(xùn)合格證書》方可上崗。

第五條具備下列條件者方可參加食品衛(wèi)生管理員資格考試：

（一）高中或中專以上學(xué)歷，熟悉食品衛(wèi)生法律法規(guī)和食品衛(wèi)生知識；

（二）身體健康、持有食品從業(yè)人員健康合格證明；

（三）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有一定的組織協(xié)調(diào)和管理能力；

第六條食品衛(wèi)生管理員培訓(xùn)合格證書有效期為三年。食品衛(wèi)生管理員應(yīng)定期參加衛(wèi)生監(jiān)督部門組織的有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，每次記1學(xué)分，三年內(nèi)取得5學(xué)分者

期滿予以換證；未滿5學(xué)分者須經(jīng)重新培訓(xùn)考核合格后核發(fā)新證。

第七條越城區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生管理員的培訓(xùn)、考核、發(fā)證和日常管理。

對食品衛(wèi)生管理員的在崗培訓(xùn)每年不少于2次。

第八條食品衛(wèi)生管理員應(yīng)熟悉掌握以下知識：

（一）食品衛(wèi)生法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)；

（二）常見的食品污染及其預(yù)防控制措施、方法；

（三）食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防方法；

（四）食品加工經(jīng)營場所環(huán)境、設(shè)備以及食品采購、儲存、加工、檢驗、運(yùn)輸過程的衛(wèi)生要求；

（五）從業(yè)人員個人衛(wèi)生要求；

（六）其他相關(guān)食品衛(wèi)生知識。

第九條 食品衛(wèi)生管理員應(yīng)履行以下職責(zé)：

（一）組織本企業(yè)從業(yè)人員的衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識培訓(xùn)；

（二）擬定本企業(yè)的食品衛(wèi)生管理制度，并對管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查；

（三）定期檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營過程的衛(wèi)生狀況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合衛(wèi)生要求的行為及時制止，提出處理意見；

（四）對原料及成品的索證工作進(jìn)行管理；

（五）對從業(yè)人員的健康狀況進(jìn)行登記和管理，組織從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，督促患有礙食品衛(wèi)生的疾病者調(diào)離相關(guān)崗位；

（六）及時向衛(wèi)生行政部門報告食物中毒和食品污染事故，并協(xié)助開展對事故的調(diào)查處理；

（七）按照衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求，定期提供有關(guān)食品衛(wèi)生管理的情況；

（八）建立食品衛(wèi)生管理檔案，保存各種檢查記錄。

第十條食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)為食品衛(wèi)生管理員提供必需的工作條件，支持食品衛(wèi)生管理員履行職責(zé)。

第十一條食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對食品衛(wèi)生管理員的管理。如需對食品衛(wèi)生管理員進(jìn)行調(diào)整，食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)應(yīng)及時向衛(wèi)生監(jiān)督部門備案。

第十二條衛(wèi)生行政部門對在食品衛(wèi)生管理中表現(xiàn)突出的食品衛(wèi)生管理員給予表彰和獎勵。

第十三條食品衛(wèi)生管理員未正確履行職責(zé)，造成不良后果的，由衛(wèi)生行政部門收回《食品衛(wèi)生管理員培訓(xùn)合格證書》，并責(zé)成其所在企業(yè)調(diào)離食品衛(wèi)生管理員崗位。

第十四條本辦法自二○○六年七月一日起試行。

第三篇：紹興越城區(qū)事業(yè)單位面試

浙江事業(yè)單位培訓(xùn)首選--浙大博學(xué)

2013浙江事業(yè)單位面試熱點(diǎn):農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村生源減少

一、事件概述

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)招辦主任周旭峰說，近年來，中國農(nóng)大農(nóng)村戶籍學(xué)生比例一直維持在三分之一左右，而今年為28.26%，比2010年減少了5.98個百分點(diǎn)，近十年來首次跌破三成。紹興越城區(qū)事業(yè)單位面試

不僅是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院等多家農(nóng)業(yè)類院校中，近年來農(nóng)村生源比例也持續(xù)下滑，出現(xiàn)農(nóng)村學(xué)生“上不來”現(xiàn)象。這一現(xiàn)象引起了廣泛的思考和爭鳴。

二、相關(guān)評論

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處副處長、招生辦辦公室周旭峰認(rèn)為，目前統(tǒng)計農(nóng)村生源主要依據(jù)是戶籍信息，不過有些農(nóng)村戶籍學(xué)生不一定在農(nóng)村中學(xué)讀書，而在農(nóng)村中學(xué)讀書的學(xué)生中也有很多是非農(nóng)戶籍。因此，簡單地以戶籍來判定農(nóng)村考生比例減少是不準(zhǔn)確的。此外，周旭峰還認(rèn)為，越是農(nóng)村的學(xué)生對涉農(nóng)專業(yè)越敏感，對報考農(nóng)業(yè)大學(xué)越有顧慮。因為在很多農(nóng)村學(xué)生看來，考大學(xué)是為跳出農(nóng)村。雖

然農(nóng)科專業(yè)就業(yè)率很好，但許多農(nóng)村考生對農(nóng)業(yè)大學(xué)并不“感冒”。

北京大學(xué)社會發(fā)展研究所教授王文章認(rèn)為，近年來我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，國家財力充足，應(yīng)在農(nóng)村率先實行從小學(xué)至高中的12年義務(wù)教育。這樣既可以鞏固農(nóng)村高中的入學(xué)率，向大學(xué)輸送更多合格的農(nóng)村學(xué)生，又能逐步消除城鄉(xiāng)教育不公，遏制部分大學(xué)農(nóng)村學(xué)生比例逐年下滑趨勢。

青島九中教師姜曉慧說，目前優(yōu)質(zhì)高等教育資源多集中于發(fā)達(dá)地區(qū)、大城市。一些大學(xué)在城市投放了大量的名額，而農(nóng)村及不發(fā)達(dá)地區(qū)招生的名額很少。未來大學(xué)招生政策應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，將招生名額適當(dāng)向農(nóng)村傾斜，以招收更多的農(nóng)村學(xué)生到大學(xué)就讀。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任李洋認(rèn)為，應(yīng)加強(qiáng)對農(nóng)村生源高校畢業(yè)生的就業(yè)支持。如政府承擔(dān)全部或部分費(fèi)用對就業(yè)困難的農(nóng)村生源高校畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，或者開展優(yōu)秀農(nóng)村生源高校畢業(yè)生的推介活動，引導(dǎo)整個社會關(guān)注個體的能力和素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)過程中信息的公開，糾正“找工作就是拼爹、拼關(guān)系”等不良風(fēng)氣。紹興越城區(qū)事業(yè)單位面試

有專家認(rèn)為，“農(nóng)村學(xué)生上農(nóng)業(yè)大學(xué)比例減少是因為城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，導(dǎo)致了農(nóng)村人口及農(nóng)村總體生源減少。不僅是農(nóng)業(yè)大學(xué)，其他學(xué)校的農(nóng)村生源比例也一樣會減少?！币灿袑＜艺J(rèn)為，眾多大學(xué)地處城市，在招生時不可避免地將更多名額分配給了當(dāng)?shù)兀靥幤h(yuǎn)的農(nóng)村考生獲取的入學(xué)名額較少，受到了不公正待遇，因此出現(xiàn)國內(nèi)多所大學(xué)包括農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村生源比例減少。

還專家指出，經(jīng)過多年不懈努力，我國已經(jīng)形成了比較完善的資助體系，包括“獎、助、減、免、貸”等多種形式。下一步，可減免涉農(nóng)專業(yè)大學(xué)生的全部或部分學(xué)費(fèi)，并發(fā)放生活補(bǔ)助或獎學(xué)金，進(jìn)一步加大對農(nóng)村學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持力度，減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

--新華視點(diǎn)

三、模擬題

農(nóng)業(yè)大學(xué)本應(yīng)該農(nóng)村生源更多些，但是今年的比例數(shù)據(jù)進(jìn)一步下降，生源占不到三成。談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的看法?

四、參考解析

從整體來看，農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村生源比例下降是現(xiàn)在大學(xué)農(nóng)村生源下降的一個縮影。但是由于農(nóng)業(yè)大學(xué)的專業(yè)、服務(wù)對象等的設(shè)置，農(nóng)業(yè)大學(xué)的問題更值得我們重視。

我認(rèn)為造成這一現(xiàn)象主要原因有以下幾點(diǎn)：

第一，高考農(nóng)村考生的減少。一是由于城市化進(jìn)程越來越快，很多農(nóng)村當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校學(xué)生越來越少;二是非常多的農(nóng)村學(xué)生通過寄宿制、跟隨務(wù)工父母等方式來到城市上學(xué)參加高考;三是很多農(nóng)村考生因為各種原因在完成義務(wù)教育之后放棄高考。源頭人數(shù)的減少直接導(dǎo)致大學(xué)農(nóng)村生源的下降。

第二，教育資源的聚集性導(dǎo)致資源分配不平衡?，F(xiàn)在各種優(yōu)秀的教育資源如師資、設(shè)備、輔導(dǎo)等等都向城市集中，越是偏遠(yuǎn)的山區(qū)、農(nóng)村教育資源越匱乏。這不可避免地導(dǎo)致農(nóng)村高考生和城市高考生之間的差異，進(jìn)而在高考分?jǐn)?shù)、錄取比例上有所體現(xiàn)。

第三，經(jīng)濟(jì)因素、就業(yè)因素導(dǎo)致很多農(nóng)村學(xué)生放棄就讀大學(xué)。尤其是一些非重點(diǎn)類的農(nóng)業(yè)大學(xué)，就業(yè)形勢不容樂觀，就讀費(fèi)用卻居高不下。在這種形勢下很多農(nóng)家子弟望而生畏，放棄錄取機(jī)會。

針對這些問題，我認(rèn)為有以下措施可以遏制農(nóng)村生源比例下降的速度。

首先，教育的公平是社會公平的基礎(chǔ)。促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡，尤其是義務(wù)教育的均衡，讓農(nóng)村孩子能夠和城鎮(zhèn)孩子得到一樣的學(xué)校教育。在教師、設(shè)備等方面應(yīng)更向農(nóng)村傾斜，提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。

其次，從大學(xué)的方面看，一是由于很多大學(xué)地處城市，在發(fā)達(dá)地區(qū)、大城市投放的錄取指標(biāo)比例過高。要合理平衡發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的招生規(guī)模，把多余的招生數(shù)量投放給不發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū);二是推行真正意義自主招生，對學(xué)校實行進(jìn)一步的、甚至完全的自主招生，對學(xué)生實行多元評價，校正農(nóng)村家庭與城市家庭的孩子進(jìn)行競爭的時候所處的教育環(huán)境的劣勢。

最后，知識改變命運(yùn)，這句話永遠(yuǎn)不應(yīng)該被時代所摒棄。農(nóng)村學(xué)生上升的渠道越來越窄，這本身就是社會的不均衡，可能導(dǎo)致很多問題。所以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展之后要確保分配的公平，確保制度的完善，加大對農(nóng)村孩子的助學(xué)支持、就業(yè)幫助，讓“拼爹”、“零就業(yè)”等詞匯成為歷史。紹興越城區(qū)事業(yè)單位面試

第四篇：進(jìn)賢縣教育體育局文件

進(jìn)賢縣教育體育局文件

進(jìn)教體字[2007]68號

2007年進(jìn)賢縣教育行政主管部門

和公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案

局機(jī)關(guān)各股室、各公辦學(xué)校：

根據(jù)市教育局《2007年南昌市教育行政主管部門和公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》(以下簡稱實施方案)以及縣有關(guān)會議精神，為認(rèn)真、扎實開展好我縣教育行政主管部門及公辦中小學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，結(jié)合我縣教育工作的實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞推動教育和諧、均衡發(fā)展這個主題，按照科學(xué)、民主、依法執(zhí)政的要求，以社會各界的廣泛參與為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以預(yù)防、遏制教育亂收費(fèi)等行業(yè)不正之風(fēng)為重點(diǎn)，以公正評議、促進(jìn)有效整改為手段，堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，結(jié)合縣委、縣政府“整頓五風(fēng)、提高能力、促進(jìn)發(fā)展”系列教育活動和全縣教育系統(tǒng)“學(xué)法規(guī)、強(qiáng)師德、正教風(fēng)、提師能”為主題的師德師風(fēng)系列教育活動，大力做好“民生工程”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)校亂收費(fèi)問題，積極破解基礎(chǔ)教育發(fā)展難題，促進(jìn)教育公平、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育，為構(gòu)建和諧創(chuàng)業(yè)進(jìn)賢提供人力資源和智力保證，以實際行動迎接黨的十七大勝利召開。

二、基本原則

全縣教育行政主管部門和全縣公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作要堅持以下原則：

（一）堅持屬地管理、分級負(fù)責(zé)、下管一級，誰主管、誰負(fù)責(zé)，依法執(zhí)教，從嚴(yán)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，落實責(zé)任；

（二）堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉、綜合治理，既要解決教育亂收費(fèi)等損害群眾利益的不正之風(fēng)，又要注重制度建設(shè)和體制、機(jī)制創(chuàng)新；

（三）堅持依靠廣大群眾，自覺接受社會監(jiān)督，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)臵于全社會的監(jiān)督之下；

（四）堅持以評促糾，以評促建，以建促防，邊評邊改，評改結(jié)合，把落實整改、切實解決教育亂收費(fèi)等行業(yè)不正之風(fēng)貫穿于評議工作的全過程；

（五）堅持公平、公正、公開，嚴(yán)密實施，嚴(yán)謹(jǐn)操作，嚴(yán)格要求。

(六)堅持實事求是，反對形而上學(xué)，不走過場，評優(yōu)評差，以評議促進(jìn)工作上水平、上臺階。

三、評議對象

（一）縣教育行政主管部門；

（二）全縣公辦中小學(xué)校

縣教育體育局接受市教育局民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和縣民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作考核。對我局具有行政執(zhí)法權(quán)、審批權(quán)和具有行政管理職能的股室長同時接受縣民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核，進(jìn)行社會滿意度測評。

四、評議內(nèi)容

（一）教育行政部門評議內(nèi)容

教育行政部門評議的重點(diǎn)是行政審批、政務(wù)公開、機(jī)關(guān)效能、工作作風(fēng)等四個方面，通過認(rèn)真查找工作差距，切實解決執(zhí)行力、公信力、操作力不強(qiáng)等問題，大力推進(jìn)法治型、服務(wù)型、責(zé)任型、效能型政府建設(shè)，創(chuàng)建“人民群眾滿意的行政管理部門”。

1、是否落實政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，是否廉潔從政，有無存在吃、拿、卡、要等以權(quán)謀私問題；

2、是否落實政務(wù)公開制度，行政權(quán)力是否公開透明運(yùn)行，是否方便群眾辦事；

3、是否依法行政、減少審批事項、簡化審批程序；

4、是否存在辦事效率低下、門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽、服務(wù)態(tài)度不好等問題；

5、是否按照《義務(wù)教育法》規(guī)定，采取切實措施解決“上學(xué)難、上學(xué)貴”問題，是否為民辦實事、維護(hù)好人民群眾的根本利益；

6、是否存在工作互相推諉、扯皮，只分工不合作或辦事“中梗阻”，上班玩電腦游戲、炒股、擅離職守、遲到早退等問題。

7、是否完善作風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)章制度，將民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作列入重要議事日程，建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

（二）全縣公辦中小學(xué)校評議內(nèi)容

全縣公辦中小學(xué)校評議的重點(diǎn)是治理教育亂收費(fèi)的成效，通過認(rèn)真查找學(xué)校執(zhí)行教育收費(fèi)政策過程中的差距，切實解決“上學(xué)難、上學(xué)貴”問題，努力建設(shè)“人民群眾滿意的學(xué)?！?。

1、是否認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院和省、市、縣關(guān)于深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項政策，確保義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，確保向貧困家庭中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。

2、公辦城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校是否取消了教輔材料費(fèi)、學(xué)具費(fèi)、校服費(fèi)、保險費(fèi)、體檢防疫費(fèi)等代收費(fèi)和存車費(fèi)、熱飯費(fèi)、飲水費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi)項目，是否違反規(guī)定向?qū)W生強(qiáng)行推銷保險、教輔材料以及其他加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等問題。

3、公辦中小學(xué)校是否存在“校中?！?，或借辦分校、實驗校等名義按民辦學(xué)校運(yùn)行機(jī)制高收費(fèi)的行為。

4、公辦中小學(xué)校是否存在以辦義務(wù)教育階段重點(diǎn)班、實驗班、補(bǔ)習(xí)班等名義額外向?qū)W生收費(fèi)的行為。

5、是否違反規(guī)定在義務(wù)教育階段擅自組織招生考試，或者以不正當(dāng)手段搶挖生源。

6、公辦普通高中是否嚴(yán)格執(zhí)行了招收擇校生限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)、限人數(shù)的“三限”政策以及擇校生招收人數(shù)不得超過本校當(dāng)年招生計劃的30%的規(guī)定。

7、規(guī)定招收農(nóng)民工子女的公辦義務(wù)教育階段學(xué)校是否切實保障了農(nóng)民工子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利和與本地學(xué)生一視同仁的收費(fèi)政策。

五、工作目標(biāo)和評議方法

（一）工作目標(biāo)

教育行政部門要通過評議工作，使執(zhí)政為民的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的各項制度更加健全，措施和責(zé)任進(jìn)一步落 實，執(zhí)行力、公信力、操作力得到增強(qiáng)，教育管理能力和服務(wù)水平得到提升,努力創(chuàng)建“人民群眾滿意的教育行政管理部門”；全縣公辦中小學(xué)校要通過評議工作，使執(zhí)教為民、科學(xué)執(zhí)教、依法執(zhí)教、民主執(zhí)教的意識和水平明顯提高，教育行風(fēng)和師德師風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，教育亂收費(fèi)得到明顯遏制，群眾子女“上學(xué)難、上學(xué)貴”的問題得到切實解決，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，努力創(chuàng)建“人民群眾滿意的學(xué)?！?，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。

（二）評議方法

這次民主評議政風(fēng)行風(fēng)采取全縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校自查自糾、征求意見、檢查評議、問卷調(diào)查和落實整改相結(jié)合的方法進(jìn)行，突出評議、重在整改。

按照“分級負(fù)責(zé)、下管一級”的原則，實行統(tǒng)一組織，分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合，上下聯(lián)動，分類評議，成果共享的辦法組織實施，按照市教育局和縣民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，縣教體局具體組織實施。市教育局對縣教體局開展評議；縣教體局負(fù)責(zé)對所屬公辦中小學(xué)進(jìn)行評議。

六、工作步驟

第一階段：全面部署、深入動員階段（7月8日至7月10日）

（一）成立工作機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對全縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣教體局成立政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教體局局長萬曉嵐任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由縣教體局有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)專門工作人員，具體負(fù)責(zé)政風(fēng)行風(fēng)評議的日常性工作。各公辦中小學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，切實抓好評議工作的落實。

（二）制定工作方案

根據(jù)市教育局《2007年南昌市教育行政主管部門和公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》，結(jié)合本縣教育工作實際，制定全縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案，各公辦中小學(xué)校也要制定切實可行的實施方案，確保此次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實處。各公辦學(xué)校的實施方案于7月 15日前報縣教體局評議辦。

（三）進(jìn)行動員發(fā)動 縣教體局召開全縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員大會，對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行全面部署。各公辦中小學(xué)校也要采取行之有效的形式進(jìn)行動員，提高干部教師的思想認(rèn)識，積極參與評議活動。

（四）開展宣傳活動

全縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校分別要通過新聞媒體以及各種有效的載體，廣泛宣傳本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想、評議內(nèi)容、評議對象、組織實施、方法步驟及工作要求，大力營造良好的輿論環(huán)境，集中展示教育部門政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的成效，提高教育部門的整體形象，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)評議工作。

（五）公布監(jiān)督評議電話和舉報信箱

縣教體局在辦公樓內(nèi)設(shè)立民主評議政風(fēng)行風(fēng)征求意見箱，公布監(jiān)督評議電話，號碼為：5663448。各公辦中小學(xué)校也要對外公布監(jiān)督評議電話，設(shè)立征求意見信箱。

第二階段：征求意見、自查自糾階段（7月10日至7月25日）

（一）廣泛征求意見

全縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校聘請社會各界人士擔(dān)任評議員，組織評議員在本轄區(qū)內(nèi)的不同地區(qū)、不同層面召開各種類型座談會，廣泛聽取人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長以及基層單位的意見和建議；發(fā)放征求意見表，向社會各界和人民群眾廣泛征求意見建議，主動接受群眾監(jiān)督。

（二）開展群眾滿意度調(diào)查 按照分級負(fù)責(zé)組織實施的原則，全縣教育行政部門開展群眾滿意度調(diào)查?？h教體局制定調(diào)查方案會同縣有關(guān)部門共同商定，根據(jù)全縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校的評議內(nèi)容,于7月10日后下發(fā)群眾滿意度調(diào)查方案表。各公辦學(xué)校在7月25日前完成群眾滿意度調(diào)查工作，并報局民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）開展自查自糾

各公辦中小學(xué)校對照評議內(nèi)容和征求意見收集到的問題，尤其是對群眾反映的教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的突出問題，認(rèn)真開展自查自糾?？h教體局于7月24日將本部門的自查自糾報告書面報告市教育局和縣民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各公辦學(xué)校于7月26日將本校的自查自糾報告書面報告縣教體局評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。第三階段：反饋意見，整改建制階段（7月26日至8月30日）

（一）集中反饋意見

由教育體育局組成評議組，對下級被評單位原汁原味、面對面地集中進(jìn)行反饋意見。在評議組反饋意見時，縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校對評議意見必須當(dāng)場表明整改態(tài)度。

（二）深入整改

局機(jī)關(guān)和公辦中小學(xué)校針對評議意見和自查自糾出來的問題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，逐條進(jìn)行整改，對能及時整改的要立即整改，一時難以整改的要作出說明，制定切實可行的整改計劃，并建立健全本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制?？h教體局將本部門的整改落實情況于8月27日前報告市教育局民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各學(xué)校將本校的整改落實情況于8月25 日前報告縣教體局和局民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?？h教體局將于8月底將整改落實情況報縣民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第四階段：檢查評議，集中統(tǒng)分階段（8月31日—9月9日）

（一）認(rèn)真進(jìn)行檢查評議

根據(jù)縣教體局制定的檢查評議方案，各機(jī)關(guān)各股室和各學(xué)校分別組織評議組開展檢查評議，檢查評議的內(nèi)容是反饋意見的整改落實情況、自查自糾情況以及評議工作組織情況。評議結(jié)果由檢查組集體研究、組長簽字負(fù)責(zé)。檢查評議結(jié)果報告由評議組集體研究討論，由評議組組長簽字負(fù)責(zé)，報上一級教育行政部門和同級民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

8月18日—9月3日市教育局將對縣教體局檢查評議，并對所屬公辦中小學(xué)校進(jìn)行抽查。縣教體局將于8月16日至9月1日對各股室和公辦中小學(xué)校對照檢查評議方案，認(rèn)真做好迎接檢查評議工作。

（二）集中封閉統(tǒng)分

按照分級負(fù)責(zé)、下管一級統(tǒng)計匯總的統(tǒng)分方法，縣教體局對群眾滿意度調(diào)查和檢查評議情況集中進(jìn)行封閉統(tǒng)分，并將統(tǒng)分結(jié)果進(jìn)行排名，報上一級教育行政部門和本級民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和政府糾風(fēng)辦。

根據(jù)市教育局實施方案規(guī)定，群眾滿意度調(diào)查、檢查評議應(yīng)按以下方法進(jìn)行綜合打分，采取百分制計分，計分方法如下：①群眾滿意度調(diào)查占總分70%，測評分為優(yōu)秀、滿意、基本滿意、不滿意 四個等次，分別設(shè)定加權(quán)數(shù)為0.9、0.8、0.7、0.5；②檢查評議分占總分30%，其中反饋意見的整改落實情況占總分20%，自查自糾情況和其它評議內(nèi)容占總分10%。

第五階段：通報結(jié)果，總結(jié)表彰階段（9月11日至9月13日）

（一）通報評議結(jié)果?？h教體局通報民主評議政風(fēng)行風(fēng)情況，并將所屬公辦學(xué)校的評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。

（二）表彰先進(jìn)單位。按照市教育局實施方案中“分級負(fù)責(zé)、分級表彰”的原則，對在民主評議中排名靠前的單位，予以表彰獎勵。全縣排名前3位的所屬公辦中小學(xué)校，由省教育廳授予“評議工作先進(jìn)單位”、“人民群眾滿意學(xué)?！豹勁疲粚_(dá)到評議標(biāo)準(zhǔn)的公辦中小學(xué)校，由省、縣、縣教育行政部門分別進(jìn)行表彰并授予“人民群眾滿意學(xué)?！豹勁疲ň唧w表彰辦法另行下發(fā)）。

按照干部管理權(quán)限，對排名最后一位的單位，責(zé)成主要領(lǐng)導(dǎo)書面說明情況，限期整改，并予以通報批評。

（三）實行違紀(jì)否決制度。參評單位年內(nèi)發(fā)生以下違紀(jì)行為，取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格：單位主要領(lǐng)導(dǎo)或班子成員受到黨政紀(jì)處分的；工作人員因職務(wù)行為嚴(yán)重違法違紀(jì)的；發(fā)生不正之風(fēng)問題，經(jīng)調(diào)查屬實又不能及時糾正且社會影響惡劣的；學(xué)校出現(xiàn)重大安全事故，造成后果的。

七、工作要求

（一）要高度重視，提高認(rèn)識。教育涉及千家萬戶，教育政風(fēng)行風(fēng)事關(guān)黨和政府形象，更是事關(guān)教育行政管理部分和各級各類學(xué)校的形象。因此，局機(jī)關(guān)和各公辦中小學(xué)校要高度重視政風(fēng)行風(fēng)的評議工作，必須按照“三個代表”重要思想、樹立落實科學(xué)發(fā)展觀和努力辦人民滿意教育的要求，緊緊圍繞構(gòu)建“文明誠信、共建和諧”這一主題，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)評議工作的責(zé)任感、使命感，振奮精神，努力做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作，確保評議工作取得實效，促進(jìn)我縣教育行政部門和廣大公辦中小學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的整體提高和各項工作的全面進(jìn)步。

（二）要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強(qiáng)我縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，縣教體局決定成立“縣教體局教育行政部門和公辦中小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（名單附后），全面負(fù)責(zé)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。各公辦中小學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。要在市教育局的具體指導(dǎo)和縣教體 局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立分級管理，各負(fù)其責(zé)，人民群眾廣泛參與，引導(dǎo)新聞媒體積極配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，充分調(diào)動各方面的積極性，形成齊抓共管的工作合力，將政風(fēng)行風(fēng)評議活動的各項工作落到實處。同時此次評議工作時間緊，任務(wù)重，恰逢暑假期間，各公辦中小學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)，并建立一支工作隊伍，并給予經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障，確保完成好這次評議工作。

（三）要廣納群言、強(qiáng)化督察、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、遵守紀(jì)律。一是堅持開門評議，廣納群言。要從人大代表、政協(xié)委員、民主黨派、工商聯(lián)等聘請政治強(qiáng)、素質(zhì)好、能力強(qiáng)、辦事公的同志擔(dān)任評議員。各被評單位、學(xué)校要主動以走出去、請進(jìn)來的真誠態(tài)度，廣泛征求各有關(guān)部門和單位以及學(xué)生家長、社會各界的意見和建議。同時，認(rèn)真查找自身的問題，為整改提供依據(jù)，積極開展自查自評。二是要強(qiáng)化監(jiān)督檢查。教育行政部門要加強(qiáng)對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)，對群眾滿意度低的單位，嚴(yán)令限期整改，整改不力的要通報批評。三是嚴(yán)格程序，嚴(yán)密實施、嚴(yán)謹(jǐn)操作，確保評議工作扎實有序，推動評議工作深入開展。四是嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行評議工作紀(jì)律，樹立教育行業(yè)良好的社會形象。

（四）要堅持三個注重。一是注重整改。各被評學(xué)校要緊緊抓住整改這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對家長、學(xué)生、群眾反映的各種問題認(rèn)真疏理，逐條提出整改措施進(jìn)行整改。要把整改工作貫穿到整個教育工作的全過程。做到能立即整改的馬上整改，一時難以整改的，要向省、市、縣教育政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室說明情況和原因，并向群眾作出合理解釋，求得諒解，并作出整改計劃。對于有錯不糾，整改不到位或頂風(fēng)違紀(jì)的，堅決追究有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。二是要注重建立健全長效機(jī)制。要結(jié)合貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步建立健全教育管理制度，用制度約束、規(guī)范行政行為和從教行為，全面推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。三要注重群眾滿意度。認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，切實做到整改措施不落空，對政風(fēng)行風(fēng)問題和違紀(jì)違規(guī)行為糾正處理不遷就。

（五）局機(jī)關(guān)和各公辦中小學(xué)校要以高度的政治責(zé)任感，嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、客觀公正地做好各項工作，積極配合和支持各級民主評議辦的工作。各級評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及下設(shè)的各工作小組要按照總體部署和要求，制訂好各階段工作計劃，抓好落實。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員、督查人員要做到廉潔自律，不得接受被評單位、學(xué)校的吃請和娛樂活動及饋贈的禮品、有價證券等，不得要求被評單位、學(xué)校為個人辦私事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按黨紀(jì)政紀(jì)處理。要服從大局，步調(diào)一致，并要結(jié)合當(dāng)前工作，以促進(jìn)工作為目的，共同努力，確保2007年全省教育行政部門和全省公辦中小學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作任務(wù)的圓滿完成。

附：2007年進(jìn)賢縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室組成人員

二00七年七月二日

主題詞：教育 政風(fēng)行風(fēng) 評議 方案 抄 報:市教育局、縣委宣傳部、縣紀(jì)委、縣委辦、縣人大辦、縣政府 進(jìn)賢縣教育體育局辦公室 2007年7月2日印發(fā)

（共印100份）2007年進(jìn)賢縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校開展 民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室組成人員

為切實加強(qiáng)我縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，縣教體局決定成立“縣教育行政部門和公辦中小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,全面負(fù)責(zé)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組具體名單如下: 組 長: 萬曉嵐 縣教體局局長 副組長：王紹基 縣教體局黨委書記

何志雄 縣教育督導(dǎo)室主任

胡錫森 縣教體局副局長

王林波 縣教體局副局長

楊昌堯 縣教育督導(dǎo)室副主任 羅建華 縣教體局副局長 胡成文 縣教體局紀(jì)檢書記 章 濤 縣教體局副局長 熊 健 縣教體局主任 成 員：各股室成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，胡成文同志兼任主任，吳曉珠、王凌宇、胡浩平、樂文杰同志擔(dān)任副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)秘書組、督查組、宣傳組，其人員組成和主要職責(zé)如下：

（一）秘書組 組 長:吳曉珠 副組長:李 莉

組 員:萬 勝、馬金山 工作職責(zé)：

1、制定2007年廳民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作具體實施方案。

2、負(fù)責(zé)與市教育局、縣民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)絡(luò)、溝通、報送材料和信息。

3、綜合協(xié)調(diào)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的各項活動。

4、起草自查自糾和整改工作情況匯報。

5、起草有關(guān)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、負(fù)責(zé)籌備組織召開全縣教育行政部門和公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員大會。

7、匯總編印局開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的文件材料。

8、匯總編印局開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的規(guī)章制度。

9、辦理民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的具體事務(wù)。

（二）督查組 組 長：王凌宇

副組長：彭華煒、鄔江珍 組 員：范宏云、李發(fā)根 工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)做好對各學(xué)校的檢查評議工作，制定檢查評議方案，聘請社會各界人士擔(dān)任評議員；組織召開座談會和意見反饋會。

2、負(fù)責(zé)制定征求意見表，下發(fā)社會各界廣泛征求意見。

3、匯總并梳理各方面意見，原汁原味地列出表格，督促各公辦中小學(xué)提出整改措施，并限期整改到位。

4、制定群眾滿意度問卷調(diào)查方案，開展群眾滿意度調(diào)查；對群眾滿意度問卷調(diào)查、檢查評議情況進(jìn)行綜合打分，并對數(shù)據(jù)統(tǒng)計進(jìn)行分析，形成分析材料。

5、向社會公布本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動排名結(jié)果。

6、設(shè)立民主評議政風(fēng)行風(fēng)投訴電話、征求意見箱及投訴電子信箱。投訴電話：5663448。

（三）宣傳組 組 長：胡浩平副組長：樂文杰

組 員：李國保、徐建華 工作職責(zé)：

1、及時收集、整理、編發(fā)、報送民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作簡報和信息。

2、在電視臺、進(jìn)賢教育信息網(wǎng)公告縣教體局開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動情況，并公布縣教體局民主評議政風(fēng)行風(fēng)投訴電話、投訴電子信箱和網(wǎng)站。

3、負(fù)責(zé)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的宣傳報道工作。

4、負(fù)責(zé)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的宣傳，發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗，并發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。

5、負(fù)責(zé)總結(jié)表彰工作。

第五篇：即墨市教育體育局文件

即墨市教育體育局文件

即教體字[2007]73號

即墨市教育體育局

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作切實提高

青少年健康素質(zhì)的實施意見

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實提高廣大青少年學(xué)生的健康素質(zhì)，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，現(xiàn)結(jié)合我市實際，提出如下貫徹實施意見。

一、充分認(rèn)識學(xué)校體育工作的重要地位，樹立“健康第一”

思想，強(qiáng)化組織保障

（一）加強(qiáng)學(xué)校體育工作，實施素質(zhì)教育，是我們黨從實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是汲取歷史經(jīng)驗實現(xiàn)富民強(qiáng)國目標(biāo)的必由途徑。體育是增強(qiáng)青少年體質(zhì)的有效途徑，學(xué)校體育是提高青少年健康素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，我們要充分認(rèn)識學(xué)校體育在強(qiáng)身健體、陶冶情操、壯美人生，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強(qiáng)、友愛精神，弘揚(yáng)民族精神等方面的積極作用，對學(xué)生的品德養(yǎng)成、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)形成的不可替代作用。各級各類學(xué)校要站在全面落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，以對國家、民族未來高度負(fù)責(zé)的精神，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，真正把學(xué)校體育工作作為當(dāng)前教育工作的一件大事來抓。1

當(dāng)前我們既要看到我市在規(guī)范體育教學(xué)、開展群眾性文體活動取得的長足進(jìn)步，又要深刻認(rèn)識到受潛在的應(yīng)試教育傾向的影響，中小學(xué)體育工作仍存在的一些問題，正視有的學(xué)校存在的體育課不能開齊開足、“每天一小時”體育活動時間得不到保證、學(xué)生體能與運(yùn)動素質(zhì)、心理素質(zhì)下降、視力不良率居高不下等現(xiàn)象,真正從促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展角度加強(qiáng)學(xué)校體育工作。

（二）明確學(xué)校校長和體育教師在學(xué)校體育工作中的責(zé)任，并作為業(yè)績考核的重要內(nèi)容。校長作為學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康第一責(zé)任人，要充分認(rèn)識開展“陽光體育活動”的重要性和必要性，從思想上高度重視，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，任務(wù)到人，把體育工作真正提上議事日程，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，制定出強(qiáng)化體育工作實施方案，認(rèn)真解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。體育教師應(yīng)切實履行職責(zé)，上好每一節(jié)體育課，積極營造學(xué)校體育工作良好氛圍。其它任課教師堅持做到不擠占體育課和課外體育活動時間，關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長。

二、切實加強(qiáng)管理，合理配置學(xué)生作息時間，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動

（一）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課。落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)體育課小學(xué)1－2年級每周4課時，小學(xué)3－6年級和初中每周3課時，高中每周2課時的規(guī)定，任何學(xué)校不得以任何理由削減或擠占體育課時。繼續(xù)積極穩(wěn)妥搞好《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》實驗，不斷提高體育課質(zhì)量，保質(zhì)保量上好體育課。切實保障學(xué)生每天一小時體育活動時間。中小學(xué)全面實行大課間體育活動制度，每天上、下午各統(tǒng)一安排一次不少于30分鐘的大課間體育活動。寄宿制學(xué)校每天要組織學(xué)生參加早操。

（二）建立并始終堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。按照健康第一的指導(dǎo)思想和不同學(xué)段學(xué)生生長發(fā)育的規(guī)律，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂、課外活動和休息時間。要依法保障學(xué)生睡眠和體育鍛煉的權(quán)利，保證小學(xué)生每天睡眠10小時，初中學(xué)生

9小時，高中學(xué)生8小時。學(xué)校要根據(jù)教體局最近就規(guī)范作息時間所提出的要求，制定科學(xué)的作息時間表，并按規(guī)定執(zhí)行。

（三）切實減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生特長培養(yǎng)模式，提高學(xué)生基本素質(zhì)。學(xué)校要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)青少年學(xué)生生動活潑、積極主動地發(fā)展。要切實糾正片面追求升學(xué)率的傾向，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，控制學(xué)生的作業(yè)量和考試次數(shù)，讓學(xué)生有充足活動時間。任何學(xué)校不得將中午休息時間挪作統(tǒng)一的作業(yè)甚至教學(xué)時間。小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)每天總量不超過1小時，初中各年級不超過1.5小時。小學(xué)、初中都要利用好每天的課外活動時間，辦好各種興趣小組，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動，發(fā)展學(xué)生特長，建立起行之有效的學(xué)生特長培養(yǎng)模式，提高學(xué)生素質(zhì)。

三、廣泛開展群眾性青少年體育活動和競賽，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式

（一）廣泛開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”。鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，形成青少年熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

（二）創(chuàng)新學(xué)校課余訓(xùn)練機(jī)制，拓展青少年學(xué)生體育鍛煉的內(nèi)容和途徑。積極拓展多種項目的體育課余訓(xùn)練體系，加強(qiáng)體育訓(xùn)練基地學(xué)校、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的管理和建設(shè)，堅持體育訓(xùn)練基地學(xué)校、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校擇優(yōu)招生制度。完善“體教結(jié)合”，科學(xué)規(guī)劃項目布局，合理統(tǒng)籌各類資源，大力推進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練，提高訓(xùn)練質(zhì)量，創(chuàng)新優(yōu)秀競技體育人才培養(yǎng)機(jī)制。完善高中階段學(xué)生軍訓(xùn)制度，拓展軍訓(xùn)內(nèi)容，開展“少年軍?！被顒樱l(fā)揮學(xué)生軍訓(xùn)在增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志等方面的作用。

（三）根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)青少年的體育教學(xué)與活動形式，指導(dǎo)學(xué)生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能，提高運(yùn)動能力，達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。同時，要使學(xué)生充分認(rèn)識到經(jīng)常參加體

育鍛煉的必要性和重要性，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種體育活動，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，通過積極參加各種體育活動，增進(jìn)學(xué)生的心理健康，提高社會適應(yīng)能力，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

（四）完善青少年體育競賽制度。各教育辦要定期組織開展綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W(xué)生體育運(yùn)動會。各學(xué)校每年要召開以田徑為主的春、秋季運(yùn)動會或體育文化節(jié)，因地制宜地開展以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，做到人人有體育項目，班班有體育活動，校校有體育特色，使每個學(xué)生都能掌握兩項以上體育運(yùn)動技能。

（五）幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識和方法，降低青少年近視率。中小學(xué)教師和家長都要關(guān)注學(xué)生的用眼狀況，堅持每天上午組織學(xué)生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間。學(xué)校每學(xué)期要對學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測。要進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，確保照明、課桌椅達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)，改善學(xué)生用眼衛(wèi)生條件。

四、完善學(xué)校體育的保障機(jī)制，優(yōu)化學(xué)校體育工作條件

（一）要把加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)列為當(dāng)前教師隊伍建設(shè)的重點(diǎn)。依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、學(xué)校體育工作新要求和學(xué)校體育課時要求，重新核定中小學(xué)體育教師的編制和體育教師工作量。各校要根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革中體育課時增加的實際，積極配合市教體局合理配置教師資源，保證體育教師的合理配備。近期要著力解決體育教師資源短缺問題，一是每年招考分配師范類畢業(yè)生時，將增加招收體育專業(yè)畢業(yè)生的比重；二是強(qiáng)化學(xué)校體育專業(yè)教師歸口、歸隊管理，解決體育專業(yè)教師學(xué)非所用問題；三是選拔有體育基礎(chǔ)、愛好體育的文化課教師兼職體育課，彌補(bǔ)學(xué)校體育教師不足問題；四是搞好培訓(xùn)，盡快提高體育教師的素質(zhì)與能力；五是保持體育教師隊伍的穩(wěn)定性，不得將體育教師隨意改為他用；六是合理安排和計算體育教師工作量，要將早操、課間操、課外體育活動、利用節(jié)假日和課余時間進(jìn)行運(yùn)動隊訓(xùn)練或常規(guī)性學(xué)校體育工作，合理計算工作量。要切實保障體育教師權(quán)益，提高體育教師待遇，課時津貼、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱評定、評優(yōu)評先應(yīng)與其他學(xué)科教師同等對待。要加大體育師資培訓(xùn)力度，兼職教師須經(jīng)專業(yè)考核合格后方可上崗。今后，市教體局每年將對體育教師、衛(wèi)生保健人員進(jìn)行專業(yè)知識與技能培訓(xùn)。

（二）各級各類學(xué)校要將體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)納入規(guī)劃和教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，切實保障學(xué)校體育衛(wèi)生日常維持費(fèi)，按不低于8%的比例在公用經(jīng)費(fèi)中提取和安排。

（三）切實加強(qiáng)學(xué)校體育的安全保障。加強(qiáng)對師生的安全教育，體育教師安全工作的培訓(xùn)和對學(xué)生的校園安全教育工作要長抓不懈。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責(zé)任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。

（四）積極開展疾病預(yù)防、科學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生安全、禁毒控?zé)煹惹嗌倌杲】到逃?，并保證必要的健康教育時間。根據(jù)新時期青少年青春期特征和成長過程中的心理特點(diǎn)，有針對性地加強(qiáng)心理健康教育，逐步建立健全青少年心理健康教育、指導(dǎo)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。中小學(xué)要依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，設(shè)立衛(wèi)生室，配備校醫(yī)或?qū)＃妫┞毐＝〗處煟谛l(wèi)生部門指導(dǎo)下開展學(xué)校衛(wèi)生工作。建立和完善學(xué)生健康體檢制度，保障青少年學(xué)生每年進(jìn)行一次健康檢查。

五、全面實施學(xué)生體質(zhì)健康評價制度，完善學(xué)校體育工作考核獎勵機(jī)制

（一）全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。建立健全《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理機(jī)制，配足、配齊測試儀器設(shè)施，掌握正確、科學(xué)、熟練的操作方法，加強(qiáng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程監(jiān)管，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的客觀真實性。推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報告書制度、公告制度。將學(xué)生體質(zhì)健康測試報告書納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)、評選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部等方面的重要依據(jù)。

學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果須定期向上級教育行政部門、社會和學(xué)生家長公告，并列為學(xué)校業(yè)績考核的基本指標(biāo)。

（二）鞏固完善學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試制度。要把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，建立有利于實施素質(zhì)教育，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的教育工作評價體系和學(xué)生考試評價制度。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，按實施素質(zhì)教育的要求，深化體育考試內(nèi)容和形式改革。全面組織實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，逐步加大體育中考分量；從2008年起，在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目考試。

（三）采取有力措施加強(qiáng)學(xué)校體育的督導(dǎo)檢查。在教育督導(dǎo)工作中強(qiáng)化對學(xué)校體育工作的督導(dǎo)，在綜合督導(dǎo)的評估指標(biāo)體系中，加大對學(xué)生體質(zhì)健康和學(xué)校體育工作的評估權(quán)重。定期開展以保證體育課時、落實學(xué)生每天一小時體育活動時間和實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)的學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)論作為評價各教育辦、各學(xué)校教育工作的重要依據(jù)。對各教育辦、各級各類學(xué)校的不同層次的合格性評估、示范性評選和先進(jìn)性獎勵工作中，將納入反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況和學(xué)校體育工作水平的關(guān)鍵性指標(biāo)。對不能保證體育課課時和學(xué)生體育活動時間，學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)下降的學(xué)校，實行合格性評估和評優(yōu)評先一票否決，對成績突出的學(xué)校和個人進(jìn)行表彰獎勵。

二〇〇七年八月十七日

主題詞：學(xué)校 體育 意見

即墨市文件批準(zhǔn)號：JM.W-2006共印3份 即墨市教育體育局辦公室2007年8月17日