第一篇：2014年《微課題申報(bào)表》填寫要點(diǎn)提示

《微課題申報(bào)表》填寫要點(diǎn)提示

☆ 課題名稱：研究課題必須是問題。它的表述一般包含三個部分，即研究范圍、研究主題、研究方式，如小學(xué)低年級學(xué)生寫字習(xí)慣的調(diào)查研究，研究對象范圍是小學(xué)低年級學(xué)生，研究主題是寫字習(xí)慣，研究方式為調(diào)查研究。

☆ 問題的提出：應(yīng)闡述自己為什么要研究這個問題，可以從社會發(fā)展（教育教

學(xué)改革發(fā)展）的大背景，自己當(dāng)前工作實(shí)踐需要的小背景，以及其它引起自己進(jìn)行本研究的理由來闡述。這部分闡述要力求真實(shí)、帖切。

☆ 概念的界定：是指對本研究中的重要概念（特別是相關(guān)專家說法不一的概念）

給予界定，明確表述其內(nèi)涵與外延，需要注意的是，在表述的過程中應(yīng)盡可能具體，從而使本課題研究更具可操作性。

☆ 相關(guān)研究述評：是在學(xué)習(xí)了與本課題相關(guān)的大量材料基礎(chǔ)上的“述和評”，即

概要“敘述”所學(xué)習(xí)材料中的觀點(diǎn)、思路方法等，客觀“點(diǎn)評”其優(yōu)點(diǎn)與不足。從而使本研究以學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)，以彌補(bǔ)完善其不足來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。創(chuàng)新是課題研究的生命。

☆ 研究目標(biāo)：是本課題研究具體要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其中的“科研目標(biāo)”應(yīng)具體說

明通過本研究能總結(jié)提煉出哪些物化的成果（寫在紙面上，供他人學(xué)習(xí)、借鑒的成果）；其中的“實(shí)踐目標(biāo)”應(yīng)具體說明通過本研究對工作，對本人發(fā)展等將產(chǎn)生哪些現(xiàn)實(shí)效果。這部分要盡可能具體。

☆ 研究內(nèi)容：是指本課題需要具體研究的問題，每一研究內(nèi)容從表述上就應(yīng)能

看出是一個個問題。

☆ 研究步驟及方法：是本課題研究的具體計(jì)劃安排。其中需要體現(xiàn)出計(jì)劃“在什么時間段（何時至何時）、怎樣（用什么具體方法）、研究什么（內(nèi)容）”。☆ 預(yù)期成果：指通過本課題研究最終要形成什么物化成果（能寫在紙面上，供

他人學(xué)習(xí)借鑒的）。如在“小學(xué)低年級學(xué)生寫字習(xí)慣的調(diào)查研究”中，最終可形成與“小學(xué)低年級學(xué)生寫字習(xí)慣”相關(guān)的調(diào)查報(bào)告、論文等（必須要有《研究報(bào)告》）。

☆ 參考文獻(xiàn)：應(yīng)填寫在本課題研究的準(zhǔn)備階段所學(xué)習(xí)借鑒的文獻(xiàn)資料。任何研

究都應(yīng)該建立在他人研究的基礎(chǔ)上，任何好的研究一定是在全面學(xué)習(xí)他人成果、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步探索與創(chuàng)新。

第二篇：課題申報(bào)表填寫說明

課題申報(bào)表填寫說明

封頁

1、課題類別：按數(shù)據(jù)表里的分類填寫，即應(yīng)用對策研究、常規(guī)課題、后期資助、高校思想政治工作研究、長三角課題、重大輿情調(diào)研、涉臺研究。

2、學(xué)科分類（指南條目號）：按照課題指南申報(bào)的填寫指南條目號；基礎(chǔ)研究自主申報(bào)的填寫學(xué)科分類（按申報(bào)書數(shù)據(jù)表中的學(xué)科分類填寫），基礎(chǔ)研究中的馬克思主義學(xué)科有課題指南，只需填指南條目號。

3、成果形式：在“專著、譯著、論文、研究報(bào)告、工具書”選擇。

填寫成果形式要特別注意申報(bào)要求中各類課題的成果形式（具體要求詳見文件），此外還要注意課題結(jié)題時對成果形式的要求：成果形式為論文的，要求公開發(fā)表，并注明是省哲社課題成果，否則不予結(jié)題。成果形式為著作的，要求公開出版，并在扉頁或其他顯眼處注明是省哲社課題成果，否則不予結(jié)題。因?yàn)橹鞒霭嬗幸粋€周期的問題，所以允許課題負(fù)責(zé)人拿完成的書稿加上出版社正式的出版合同申請結(jié)題，對這種情況，可以視為課題完成，但不發(fā)結(jié)題證書，也不撥付后續(xù)經(jīng)費(fèi)。著作正式出版后再辦理正式的結(jié)題手續(xù)。成果形式為研究報(bào)告的，必須達(dá)到以下三個要求之一，否則不予結(jié)題：（1）有省級領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示；（2）相關(guān)實(shí)際工作部門使用采納。（3）送交相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批閱。以上三種都需要蓋相關(guān)部門的印章。博士生課題如果在計(jì)劃完成時間內(nèi)，成果已出版發(fā)行，可以拿出版物來結(jié)題；如果沒有出版，可以拿博士生畢業(yè)論文答辯前專家的評審意見來結(jié)題（以博士生畢業(yè)論文申報(bào)課題的）。申報(bào)時最終成果形式選擇為多項(xiàng)的，需同時達(dá)到相應(yīng)成果形式的結(jié)題要求，否則不予結(jié)題。如成果形式為研究報(bào)告和論文的，論文要發(fā)表，并且研究報(bào)告要滿足結(jié)題要求。

4、聯(lián)系電話填寫能直接與申報(bào)者本人聯(lián)系的電話，不要填寫學(xué)院辦公室電話。

5、申報(bào)青年課題者，負(fù)責(zé)人和課題組成員年齡均不得超過39周歲（1971年1月1日以后出生）。

第2頁

申請者（簽章）：申報(bào)者本人親筆簽名。

數(shù)據(jù)表

1、“課題類別、青年課題、博士生課題、學(xué)科分類、預(yù)期成果、成果去向”等欄目直接在相應(yīng)序號前打上“√”，選擇相應(yīng)選項(xiàng)后不用刪除掉其他選項(xiàng)。

2、“是否同意轉(zhuǎn)為學(xué)科共建課題”、“是否同意轉(zhuǎn)為自籌經(jīng)費(fèi)課題”欄目不用填寫

3、最后學(xué)歷為研究生、大學(xué)本科、大學(xué)?？啤⒅袑Ｒ韵?；最后學(xué)位為博士、碩士、學(xué)士。

4、擔(dān)任導(dǎo)師：填寫碩士生導(dǎo)師或者博士生導(dǎo)師。

5、工作單位格式為“浙江師范大學(xué)XXXX學(xué)院或XXX研究所、中心”即可。

6、字?jǐn)?shù)（篇數(shù)）：成果形式為專著、譯著、研究報(bào)告、工具書的填寫字?jǐn)?shù)，成果形式為論文的填寫篇數(shù)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位意見

由學(xué)校簽署意見并加蓋公章。

活頁

1、“預(yù)期成果、成果去向”欄目直接在相應(yīng)序號前打上“√”，選擇相應(yīng)選項(xiàng)后不用刪除掉其他選項(xiàng)。

2、本課題研究已有的前期研究成果中，不能出現(xiàn)申報(bào)者的姓名和所在單位信息，可以填寫成果名稱、發(fā)表刊物、出版社以及成果發(fā)表時間（涉及到學(xué)報(bào)的統(tǒng)一寫“××大學(xué)學(xué)報(bào)”）.2

第三篇：如何撰寫課題研究方案和填寫課題申報(bào)表

如何撰寫課題研究方案和填寫課題申

報(bào)表

1、關(guān)于課題申報(bào)表

未按要求填寫的，應(yīng)按要求填寫到位。

封面上的“課題名稱”如果研究方案里作了調(diào)整，這里封面上也需作相應(yīng)調(diào)整；“課題負(fù)責(zé)人”，只填寫1個即可；“完成時間”，課題研究期限一般為一年，或1-2年，“完成時間”應(yīng)填某年某月底，課題研究的正式開始時間早于申報(bào)填表時間；“成果形式”寫一種即可，一般為“報(bào)告”，有“調(diào)查報(bào)告”、“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”、“研究報(bào)告”、“結(jié)題報(bào)告”等，而“論文”，為報(bào)告的高級形式；“單位及職務(wù)、職稱”，一般填3個內(nèi)容，實(shí)在沒有職務(wù)的，填單位、職稱2個內(nèi)容；“郵編、地址”應(yīng)填寫清楚、完整“聯(lián)系電話”一般填寫單位（自己辦公室）電話和本人手機(jī)電話號碼，便于我們之間的聯(lián)系。

第二面“課題組其他面員的有關(guān)情況”中的“課題內(nèi)分工”，應(yīng)填寫明確，尤其是誰負(fù)責(zé)課題的總體設(shè)計(jì)，誰承擔(dān)課題結(jié)題報(bào)告的執(zhí)筆撰寫任務(wù)應(yīng)予明確；“課題負(fù)責(zé)人所有單位意見”，單位公章和單位分管領(lǐng)導(dǎo)的簽字，都不能少。如果課題已批準(zhǔn)立題，而簽字蓋章都應(yīng)該補(bǔ)上，否則你的研究得不到單位及領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2、關(guān)于課題的題目

教育科研課題的選題要求符合需要性、新穎性、可行性等基本原則。題目，是對研究的高度概括，文字要簡明扼要，一目了然，特色鮮明，字?jǐn)?shù)一般不超過21個，如果太多時可使用副標(biāo)題的形式。

對照上述要求，象申報(bào)2005省、市規(guī)劃課題有的方面我們認(rèn)為不太適宜，如“幼兒園英語”（目前爭議較大，開設(shè)條件不夠）、“圖式理論在初三英語閱讀教學(xué)中應(yīng)用的研究”（“圖式理論”不太適宜進(jìn)行）、“在低段數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生'互評學(xué)習(xí)方式'的實(shí)踐與研究”（低年級還不太適宜）、“新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)生英語學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究”（以提教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐耍?、“初中英語教學(xué)中的中西文化融入”（一般在高中研究）；

有的內(nèi)容（題目）我們市里已有比較多的研究，如果再去研究，我們認(rèn)為必要性不大，如“古典詩詞的閱讀與欣賞”、“農(nóng)村中小學(xué)英語教學(xué)銜接初探”、“多媒體技術(shù)在教學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)踐與研究”、“構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)情境課堂的實(shí)踐與研究”、“新理念下的學(xué)生活作文的實(shí)踐與研究”等；

有的題目提法欠妥，如“在高中英語教學(xué)中提高后進(jìn)生的研究”和“農(nóng)村后進(jìn)生自主學(xué)習(xí)心理素質(zhì)優(yōu)化的研究”中的“后進(jìn)生”、“外來民工子女融入當(dāng)?shù)爻踔械膶?shí)踐與研究”（不明確）、“用新理念激活初中英語課堂的實(shí)踐與研究”（一般用“新課標(biāo)”）；

有的是老題目，如果要研究，須有新的角度。如“小學(xué)科幻畫特色教育的研究”，你的“科幻畫”，準(zhǔn)備從那一個新的角度去研究呢？要在題目中表明這個新的角度、“幼兒園折紙教育的實(shí)踐與研究”（著眼于哪個新的角度呢？）、“幼我積極生存、安全自護(hù)教育的實(shí)踐與研究”（“自護(hù)”教育方面的研究已比較多，目前強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)幼兒園門衛(wèi)保護(hù)、教育教學(xué)活動中的保護(hù)等），可改成“幼兒園安全保護(hù)工作研究”，或換成深一點(diǎn)的角度--“幼兒生存教育的實(shí)踐與研究”；

有的題目未加一定的限制詞，使題目顯得太大，如《我區(qū)社區(qū)教育的研究》，若改為《農(nóng)村社區(qū)教育資源統(tǒng)合的探索與研究》，研究角度就鮮明一些了。有的題目加了限制詞，但不夠恰當(dāng)，影響了研究的價值，如“在童裝之鄉(xiāng)的學(xué)校美術(shù)教學(xué)中引入童裝設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐”，可改為“在美術(shù)教學(xué)中引進(jìn)童裝設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐”。一些規(guī)范的課題目，最好點(diǎn)明研究方法，如《在小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究》（方法為教育實(shí)驗(yàn)研究）。有的課題題目沒有點(diǎn)明，所以需要在題目中點(diǎn)出來為好，否則象是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式的題目。

如果誰的申報(bào)課題題目存在上述情況的，應(yīng)作必要的調(diào)整。

3、關(guān)于課題研究方案

《教育科學(xué)研究課題申報(bào)表》，最后一個欄目為設(shè)計(jì)課題研究方案要求方面的“說明”，即規(guī)定研究方案撰寫的內(nèi)容方面的要求。

“說明”是這樣要求的：

課題申報(bào)須附有詳細(xì)的研究方案，方案應(yīng)按規(guī)范要求設(shè)計(jì)，字?jǐn)?shù)為2500-5000（用電腦打?。?，并包括有以下內(nèi)容：

（1）課題的現(xiàn)實(shí)背景及意義；（2）國內(nèi)外關(guān)于同類課題的研究綜述；

（3）課題研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)；

（4）如研究已有一定基礎(chǔ)，可寫上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”；

（5）課題研究的步驟及人員分工；

（6）課題研究的條件分析（含已取得的與本課題有關(guān)的研究成果）。

可有的研究方案沒有按照上面的要求去寫，需要修補(bǔ)。

一如寫“課題的現(xiàn)實(shí)背景及”，往往本人、本校、本縣（區(qū)），甚至本市的背景情況、實(shí)際中碰到的、存在的問題情況沒有反映或沒有足夠的反映。

這里介紹闡述的比較好的例子，如《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)教育的研究》這一課題對研究的現(xiàn)實(shí)背景及意義是這樣陳述的：

“在幼兒班的多年教學(xué)中，經(jīng)常碰到有孩子把積木塞進(jìn)鼻孔，或手拿剪刀、竹竿在活動室里追逐打鬧；或爬高爬低，亂擠亂撞，造成呼吸障礙、刺傷、摔傷等事故。電視、報(bào)紙等各種新聞媒體中也經(jīng)常報(bào)道幼兒被拐、溺水、發(fā)生交通事故等嚴(yán)重事件，而且許多事例觸目驚心。我們對幼兒班200名家長進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果為

分類 孩子出生以來受過傷的 家長對孩子自我保護(hù)能力培養(yǎng)沒有進(jìn)行過的 孩子出現(xiàn)問題時才進(jìn)行 有目的、有計(jì)劃進(jìn)行 希望幼兒園對孩子進(jìn)行全面指導(dǎo)、教育的

人數(shù) 98 48 115 37 200 百分比 49% 24% 57.5％ 18.5％ 100％ 由上說明，幼兒期是突發(fā)事件發(fā)生的頻繁時期。分析原因，一個重要的因素就是幼兒自身的弱點(diǎn)。在幼兒判斷能力、應(yīng)變能力及體力等方面遠(yuǎn)不及成人，面對突如其來的以外事故時，很難及時作出正確反應(yīng)，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。同時幼兒家長對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)還很不重視。據(jù)資料反映，國外對幼兒此方面能力的培養(yǎng)較為重視，孩子的自我保護(hù)能力強(qiáng)于國內(nèi)孩子。另外，家長希望幼兒園對孩子進(jìn)行較為全面指導(dǎo)人數(shù)達(dá)100％，這說明家長對幼兒園寄予極高的期望。安全工作是幼兒園工作的重要組成部分。但目前幼兒園綱要對此方面要求不夠強(qiáng)調(diào)，同時也沒有這方面的完整教材。因此，我們把幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)教育作為一個重要課題來研究。”

二如寫“國內(nèi)外關(guān)于同類課題的研究綜述”，一些課題申報(bào)者往往把從網(wǎng)上瀏覽到的許多東西洋洋灑灑地寫上，但是不是拿來作為對本課題的指導(dǎo)呢？本課題將要在上面引述基礎(chǔ)上研究什么呢？我們本縣（區(qū)）、本市、本省研究到什么程度了呢？等等，都沒有說，或沒有很好說，如有必要請予補(bǔ)上。本縣（區(qū)）、本市、本省的研究情況，可從近年來公布的立項(xiàng)課題和獲獎?wù)n題成果目錄中去作大概了解，還要去購買相關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀。

三如寫“研究內(nèi)容和目標(biāo)”，一些方案在“研究內(nèi)容和目標(biāo)”的陳述方面存在的主要問題在于：要么缺乏可操作性，要么缺乏“研究”性，有的是比較含混、羅嗦。

這里介紹陳述得比較好的例子，如《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)教育的研究》這一課題：

（一）研究內(nèi)容：

1、幼兒自我保護(hù)教育內(nèi)容研究：

一是交通安全；二是生活安全；三是活動安全；四是防火安全；五是防止意外傷害，設(shè)計(jì)一系列教育活動，進(jìn)行幼兒自我保護(hù)教育。

2、幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)途徑研究：

一是采用集體教育活動進(jìn)行；二是通過玩角色游戲進(jìn)行；三是在日?；顒又羞M(jìn)行；四是利用一些環(huán)境進(jìn)行；五是與家長聯(lián)系配合進(jìn)行。

3、幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)方法研究；

一是案例、故事分析法；二是游戲模擬法；三是對比法；四是反語激將法；五是家庭作業(yè)法?！?/p>

上面對”研究內(nèi)容“的敘述，可以看出課題設(shè)計(jì)者從”內(nèi)容安排“、”培養(yǎng)途徑“、”培養(yǎng)方法“三個方面闡述課題的研究內(nèi)容，是將”操作“與”研究“結(jié)合在一起，條理清晰，層次感強(qiáng)。

關(guān)于”研究的內(nèi)容“，一般還要對題目中的關(guān)鍵詞進(jìn)行”界定“。如果是搞實(shí)驗(yàn)，還應(yīng)寫出”自變量“、”因變量“和”控制變量“。而目前許多被立項(xiàng)的課題，需要但沒有作”界定“，也沒有考慮”變“量的問題。

（二）研究目標(biāo)：

1、形成自我保護(hù)教育序列，提供一系列的自我保護(hù)教育活動設(shè)計(jì)。

2、通過教育，使幼兒掌握有關(guān)自我保護(hù)方面的必要知識和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，從而形成一定的自我保護(hù)能力。

3、對幼兒自我保護(hù)能力的形成規(guī)律進(jìn)行揭示和探討。”

上面對“研究目標(biāo)”的陳述，很有層次感；二是形成一些可操作的方法，教師、幼兒及其家長均仿照采用；二是對幼兒有哪些幫助，使得幼兒掌握知識，增強(qiáng)意識，形成能力；三是理論突破，如規(guī)律性的揭示和探討。

四如寫“研究基礎(chǔ)”，往往是課題申報(bào)之前沒作任何研究，開始申報(bào)就是縣（區(qū)）級，甚至市、省級課題，或者對自己研究室的其他課題，包括本校其他研究的課題沒有加以聯(lián)系起來，象是孤零零的一個。實(shí)際上，仔細(xì)想想，“研究基礎(chǔ)”方面還是有內(nèi)容可以寫，而且是必須給予反映的。如《中國教育券制度的實(shí)踐與探索》這本書，寫的是長興縣教育券這一省級規(guī)劃研究課題成果鑒定、省教育廳在長興縣召開教育券研討會等情況?？墒d領(lǐng)導(dǎo)黃新茂卻在研討會上提出：“如明后年，全國課題立項(xiàng)時浙江教育券立進(jìn)去，作為全國規(guī)劃課題”。什么意思呢？也就是有了長興的研究基礎(chǔ)、全省研討會的基礎(chǔ)，才考慮全國課題的立項(xiàng)。所以你們在申報(bào)省、市科研課題時應(yīng)將“研究基礎(chǔ)”寫上，或者說，當(dāng)你們已有一定研究基礎(chǔ)時再報(bào)省、市級課題，才更具有條件，才更有資格。

五如“課題研究的步驟及人員分工”，要有階段時間和階段任務(wù)，不能腳踩西皮，滑到哪里算哪里，至少是三個大階段，一是準(zhǔn)備階段，二是實(shí)施階段，三是結(jié)題階段。其中“實(shí)施階段”，又可以具體分出幾個來。課題組人員分工也要具體、明確，不能全由主持人一人來做。有的課題較大，需要明確立子課題，那么，由誰，承擔(dān)什么樣的子課題，應(yīng)該明確。

六如“課題研究的條件分析”，包括課題負(fù)責(zé)人及其課題組成員自身的科研水平、能力，所在單位所能提供的人、財(cái)、物力的支持程度。有的課題涉及到自己的權(quán)限，須得單位領(lǐng)導(dǎo)同意和支持。所以單位蓋章、領(lǐng)導(dǎo)簽名這一條爭取到，一定得補(bǔ)上。

二、課題實(shí)施

1、應(yīng)按照開題會議最終確立的研究方案（開題報(bào)告）認(rèn)真實(shí)施研究。應(yīng)保證研究方案的嚴(yán)肅性，對開題會議最終確定的課題題目、主要內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法及步驟分工等不隨意變動。

2、要根據(jù)課題研究（實(shí)驗(yàn)）方案確定的方法、內(nèi)容、步驟、要求等，并根據(jù)變化了的情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，切實(shí)實(shí)施好研究工作。大家可以翻閱我們提供的（湖州市教育科學(xué)規(guī)化課題優(yōu)秀研究報(bào)告（論文（選）），其中的“課題的實(shí)施”部分，不難看出這些課題的承擔(dān)者們所進(jìn)行的扎扎實(shí)實(shí)的研究（實(shí)驗(yàn)）工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行所訂立的課題研究制度，如應(yīng)按設(shè)計(jì)的《課題實(shí)施記錄本》及時記錄“課題實(shí)施的階段性計(jì)劃”、“相關(guān)理論學(xué)習(xí)的摘要、心得”、“課題組活動（包括調(diào)研、訪問、開課、評課、隨感等）情況”；根據(jù)階段小結(jié)要求將“課題實(shí)施的過程與成績”、“課題研究的問題與不足”、“課題研究改進(jìn)的措施”等情況及時填寫在《課題研究階段性小結(jié)表》中；課題組成員應(yīng)努力完成階段性研究（實(shí)驗(yàn)）任務(wù)，并認(rèn)真組織（參加）階段性研究的小結(jié)交流活動。

4、研究者“資料意識”要強(qiáng)，研究的各個環(huán)節(jié)都應(yīng)盡可能地形成資料，包括開題報(bào)告、前測資料及分析報(bào)告、階段小結(jié)、活動材料、交流材料、子課題研究報(bào)告（論文）、相關(guān)案例、后測資料及分析報(bào)告、獲獎資料等、要十分重視資料的整理工作，對收集的資料要采用多種方法予以保存，最好采用資料卡或采用電腦摘要儲存。各類研究資料應(yīng)建立檔案，分類存檔。

5、各課題承擔(dān)者應(yīng)經(jīng)常向各縣、區(qū)（市屬學(xué)校直接向市）教科規(guī)劃辦匯報(bào)課題研究進(jìn)展情況，主動接受管理。

第四篇：企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表填報(bào)要點(diǎn)提示

企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表填報(bào)要點(diǎn)提示

（居民納稅人填報(bào)用）

為了幫助納稅人順利完成企業(yè)所得稅申報(bào)，我們根據(jù)企業(yè)所得稅申報(bào)表內(nèi)容、相關(guān)稅收政策規(guī)定、稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)系統(tǒng)審核要求等，向納稅人提示企業(yè)所得稅申報(bào)表填報(bào)要點(diǎn)，供納稅人在填報(bào)前準(zhǔn)備、填報(bào)過程的自我審核時使用。

一、所得稅申報(bào)時間。居民納稅人在納稅內(nèi)無論盈利或者虧損，應(yīng)當(dāng)自終了之日起五個月內(nèi)，向稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)送企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表，并匯算清繳，結(jié)清應(yīng)繳應(yīng)退稅款。

如果申報(bào)所屬內(nèi)的最后（月）季度（即12月份或第四季度）未進(jìn)行（月）季申報(bào)，應(yīng)先至稅務(wù)機(jī)關(guān)作相關(guān)稅務(wù)處理后才能進(jìn)行申報(bào)。如果納稅人因特殊原因，不能在規(guī)定期限內(nèi)辦理所得稅申報(bào)的，在終了后五個月內(nèi)，向稅務(wù)機(jī)關(guān)提出延期申報(bào)申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，可以適當(dāng)延長申報(bào)期限。納稅人在中間終止經(jīng)營活動的，應(yīng)當(dāng)自實(shí)際經(jīng)營終止之日起六十日內(nèi)，向稅務(wù)機(jī)關(guān)辦理當(dāng)期企業(yè)所得稅匯算清繳。

二、所得稅申報(bào)表組成。企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表（A類）由一主表和十二附表（附表十二為關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)往來報(bào)告表）組成。根據(jù)國家稅務(wù)總局有關(guān)規(guī)定，企業(yè)在報(bào)送企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表時，還應(yīng)附送財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告和稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)報(bào)送的其他有關(guān)資料。

三、所得稅申報(bào)表類型選擇。納稅人根據(jù)稅務(wù)機(jī)關(guān)鑒定的所得稅征收方式，選擇相應(yīng)的申報(bào)表進(jìn)行填報(bào)，如為查賬征收，選擇A類申報(bào)表，如為核定征收，則選擇B類申報(bào)表。如果中間變更征收方式，按稅務(wù)征管系統(tǒng)中鑒定的納稅人申報(bào)稅款所屬期的有效征收方式，選擇相應(yīng)的申報(bào)表進(jìn)行填報(bào)。

四、所得稅申報(bào)表主表、附表間的關(guān)系。申報(bào)表附表一至附表六是主表有關(guān)行次的詳細(xì)反映，與主表有關(guān)行次存在勾稽關(guān)系，通常稱為“一級附表”；附表七至附表十一為附表三《納稅調(diào)整項(xiàng)目明細(xì)表》有關(guān)行次的詳細(xì)反映，與附表三有關(guān)行次存在勾稽關(guān)系，通常稱為“二級附表”。

五、所得稅申報(bào)表附表一、二、十二選擇規(guī)則。

1、附表一（1）《收入明細(xì)表》、附表二（1）《成本費(fèi)用明細(xì)表》，適用稅務(wù)征管系統(tǒng)稅務(wù)登記表的單位性質(zhì)為“企業(yè)”、“其他”、“自收自支事業(yè)單位”，且納稅人行業(yè)不屬于銀行業(yè)、證券業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、其他金融活動的納稅人填報(bào)。

2、附表一（2）《金融企業(yè)收入明細(xì)表》、附表二（2）《金融企業(yè)成本費(fèi)用明細(xì)表》，適用稅務(wù)征管系統(tǒng)稅務(wù)登記表的單位性質(zhì)為“企業(yè)”、“其他”，且納稅人稅務(wù)登記的行業(yè)為銀行業(yè)、證券業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、其他金融活動的納稅人填報(bào)。

3、附表一（3）《事業(yè)單位、社會團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位收入明細(xì)表》、附表二（3）《事業(yè)單位、社會團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位支出明細(xì)表》，適用稅務(wù)征管系統(tǒng)稅務(wù)登記表的單位類型為“非自收自支事業(yè)單位”、社會團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位的納稅人填報(bào)。

4、附表十二《關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)往來報(bào)告表》包括九張報(bào)告表，適用于實(shí)行查帳征收的居民企業(yè)填報(bào)。報(bào)告表表一至表七，適用于與關(guān)聯(lián)方有業(yè)務(wù)往來的納稅人填報(bào)；表八適用于持有外國（地區(qū)）企業(yè)股份的中國居民企業(yè)填報(bào)；表九適用于有向境外支付款項(xiàng)的居民企業(yè)填報(bào)。

該報(bào)告表部分項(xiàng)目金額需要根據(jù)企業(yè)會計(jì)核算科目分析填報(bào)，因此要按照報(bào)告表項(xiàng)目規(guī)定的范圍以及口徑正確填列。

六、所得稅申報(bào)表填報(bào)順序、項(xiàng)目及邏輯關(guān)系的自我審核。為進(jìn)一步完善新申報(bào)表的填報(bào)，我省對新申報(bào)表的相關(guān)邏輯關(guān)系和填報(bào)口徑進(jìn)行了調(diào)整，納稅人在填寫納稅申報(bào)表前要認(rèn)真閱讀填報(bào)說明、熟悉納稅申報(bào)的內(nèi)容、程序、填報(bào)方法。填報(bào)后要重點(diǎn)審核主附表相關(guān)項(xiàng)目的填報(bào)順序是否無誤、表內(nèi)欄目和表間的邏輯關(guān)系是否正確等。稅務(wù)機(jī)關(guān)網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)設(shè)臵了表內(nèi)欄目和表間邏輯關(guān)系自動校驗(yàn)功能，對不符合邏輯關(guān)系的申報(bào)項(xiàng)目要按提示信息進(jìn)行數(shù)據(jù)的修改或進(jìn)一步確認(rèn)，未作修改或修改后不正確的，系統(tǒng)不能發(fā)送申報(bào)。

七、所得稅申報(bào)時有關(guān)項(xiàng)目的確認(rèn)。納稅人在填報(bào)所得稅申報(bào)表時，要確認(rèn)減免稅優(yōu)惠項(xiàng)目、財(cái)產(chǎn)損失等是否已向稅務(wù)機(jī)關(guān)備案或已獲稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，填報(bào)數(shù)據(jù)、項(xiàng)目是否正確。稅務(wù)機(jī)關(guān)網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)將根據(jù)稅務(wù)征管系統(tǒng)內(nèi)企業(yè)的減免稅備案（或?qū)徟┬畔{稅人申報(bào)的減免稅項(xiàng)目的有效性和準(zhǔn)確性進(jìn)行比對，比對不正確不能通過申報(bào)。

1、如需填報(bào)《稅收優(yōu)惠明細(xì)表》（附表五）中相關(guān)減免稅項(xiàng)目，在申報(bào)前要確認(rèn)是否已按規(guī)定向稅務(wù)機(jī)關(guān)備案或已或稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，只有備案或?qū)徟捻?xiàng)目，才能申報(bào)時填寫，否則不能填報(bào)。納稅人需要申報(bào)但尚未向稅務(wù)機(jī)關(guān)備案或獲得批準(zhǔn)的，在申報(bào)前要及時到稅務(wù)機(jī)關(guān)辦好相關(guān)手續(xù)。

2、小型微利企業(yè)在填報(bào)《稅收優(yōu)惠明細(xì)表》（附表五）第34行“符合條件的小型微利企業(yè)”項(xiàng)目時，按照稅法對小型微利企業(yè)判斷的條件，結(jié)合表中第45、46、47行的填報(bào)數(shù)據(jù)（從業(yè)人數(shù)、資產(chǎn)總額和所屬行業(yè)）以及當(dāng)應(yīng)納稅所得額等指標(biāo)，自行核實(shí)申報(bào)是否符合小型微利企業(yè)條件；若不符合小型微利企業(yè)條件，要在匯算清繳時補(bǔ)繳已減免的企業(yè)所得稅額。

3、納稅人填報(bào)所屬發(fā)生的需要稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)才能稅前扣除的財(cái)產(chǎn)損失項(xiàng)目(如非正常的財(cái)產(chǎn)損失)，必須在申報(bào)前向稅務(wù)機(jī)關(guān)履行報(bào)批手續(xù)。

4、納稅人填報(bào)《稅前彌補(bǔ)虧損明細(xì)表》（附表四）時，要確認(rèn)以前各盈利（虧損）金額和可結(jié)轉(zhuǎn)彌補(bǔ)的虧損余額與稅務(wù)機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的是否一致。如不一致，稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)系統(tǒng)會有提示信息，應(yīng)與稅務(wù)機(jī)關(guān)核實(shí)修正后再填報(bào)。

5、納稅人申報(bào)時要核實(shí)申報(bào)所屬累計(jì)實(shí)際已預(yù)繳的所得稅額填報(bào)是否正確；在中間變更征收方式的，同一所屬預(yù)繳稅款應(yīng)連續(xù)計(jì)算。企業(yè)網(wǎng)上申報(bào)時，稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)系統(tǒng)會自動導(dǎo)入申報(bào)表主表34行“本期累計(jì)實(shí)際已預(yù)繳的所得稅額”數(shù)據(jù)，企業(yè)需要核實(shí)數(shù)據(jù)是否無誤。

第五篇：【問答】小微企業(yè)如何填寫增值稅申報(bào)表

【問答】小微企業(yè)如何填寫增值稅申報(bào)表？

2016-12-14 稅聞

小微企業(yè)如何填寫增值稅申報(bào)表？

答：根據(jù)《國家稅務(wù)總局關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)后增值稅納稅申報(bào)有關(guān)事項(xiàng)的公告》（國家稅務(wù)總局公告2016年第13號）附件4《<增值稅納稅申報(bào)表（小規(guī)模納稅人適用）>及其附列資料填寫說明》規(guī)定：“

二、《增值稅納稅申報(bào)表（小規(guī)模納稅人適用）》填寫說明 ……

（十三）第10欄‘小微企業(yè)免稅銷售額’：填寫符合小微企業(yè)免征增值稅政策的免稅銷售額，不包括符合其他增值稅免稅政策的銷售額。個體工商戶和其他個人不填寫本欄次。……（二十一）第18欄‘小微企業(yè)免稅額’：填寫符合小微企業(yè)免征增值稅政策的增值稅免稅額，免稅額根據(jù)第10欄“小微企業(yè)免稅銷售額”和征收率計(jì)算。” 營改增后銷售服務(wù)、無形資產(chǎn)或者不動產(chǎn)的銷售額，是否應(yīng)在《增值稅納稅申報(bào)表》主表的第2欄“應(yīng)稅勞務(wù)銷售額”中單獨(dú)反映？

答：根據(jù)《國家稅務(wù)總局關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)后增值稅納稅申報(bào)有關(guān)事項(xiàng)的公告》（國家稅務(wù)總局公告2016年第13號）附件2《<增值稅納稅申報(bào)表（一般納稅人適用）>及其附列資料填寫說明》規(guī)定：“

二、《增值稅納稅申報(bào)表（一般納稅人適用）》填寫說明（十七）第3欄‘應(yīng)稅勞務(wù)銷售額’：填寫納稅人本期按適用稅率計(jì)算增值稅的應(yīng)稅勞務(wù)的銷售額?！?銷售服務(wù)、無形資產(chǎn)或者不動產(chǎn)的銷售額不屬于應(yīng)稅勞務(wù)銷售額，不需要在該欄次反映，只加總體現(xiàn)在《增值稅納稅申報(bào)表》主表第1欄“

（一）按適用稅率計(jì)稅銷售額”。《增值稅納稅申報(bào)表附列資料

（二）》（本期進(jìn)項(xiàng)稅額明細(xì)）的第3欄“前期認(rèn)證相符且本期申報(bào)抵扣”應(yīng)如何填寫？

答：根據(jù)《國家稅務(wù)總局關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)后增值稅納稅申報(bào)有關(guān)事項(xiàng)的公告》（國家稅務(wù)總局公告2016年第13號）附件2《<增值稅納稅申報(bào)表（一般納稅人適用）>及其附列資料填寫說明》規(guī)定：“

四、《增值稅納稅申報(bào)表附列資料

（二）》（本期進(jìn)項(xiàng)稅額明細(xì)）填寫說明

（二）第1至12欄‘

一、申報(bào)抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額’：分別反映納稅人按稅法規(guī)定符合抵扣條件，在本期申報(bào)抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額?！?3.第3欄‘前期認(rèn)證相符且本期申報(bào)抵扣’：反映前期認(rèn)證相符且本期申報(bào)抵扣的增值稅專用發(fā)票的情況。輔導(dǎo)期納稅人依據(jù)稅務(wù)機(jī)關(guān)告知的稽核比對結(jié)果通知書及明細(xì)清單注明的稽核相符的增值稅專用發(fā)票填寫本欄。本欄是第1欄的其中數(shù)，只填寫前期認(rèn)證相符且本期申報(bào)抵扣的部分?！?住宿業(yè)的小規(guī)模納稅人自行開具增值稅專用發(fā)票，應(yīng)如何填寫申報(bào)表？ 答：根據(jù)《國家稅務(wù)總局關(guān)于部分地區(qū)開展住宿業(yè)增值稅小規(guī)模納稅人自開增值稅專用發(fā)票試點(diǎn)工作有關(guān)事項(xiàng)的公告》（國家稅務(wù)總局公告2016年第44號）規(guī)定：“

二、試點(diǎn)內(nèi)容

……

（三）試點(diǎn)納稅人所開具的專用發(fā)票應(yīng)繳納的稅款，應(yīng)在規(guī)定的納稅申報(bào)期內(nèi)，向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)納稅。在填寫增值稅納稅申報(bào)表時，應(yīng)將當(dāng)期開具專用發(fā)票的銷售額，按照3%和5%的征收率，分別填寫在《增值稅納稅申報(bào)表》（小規(guī)模納稅人適用）第2欄和第5欄‘稅務(wù)機(jī)關(guān)代開的增值稅專用發(fā)票不含稅銷售額’的‘本期數(shù)’相應(yīng)欄次中?！竟孀?016年8月1日起施行?！?個體工商戶符合小微企業(yè)免征增值稅政策，其免稅銷售額應(yīng)如何在申報(bào)表上反映？ 答：根據(jù)《國家稅務(wù)總局關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)后增值稅納稅申報(bào)有關(guān)事項(xiàng)的公告》（國家稅務(wù)總局公告2016年第13號）附件4《<增值稅納稅申報(bào)表（小規(guī)模納稅人適用）>及其附列資料填寫說明》規(guī)定：“

二、《增值稅納稅申報(bào)表（小規(guī)模納稅人適用）》填寫說明 ……

（十四）第11欄‘未達(dá)起征點(diǎn)銷售額’：填寫個體工商戶和其他個人未達(dá)起征點(diǎn)（含支持小微企業(yè)免征增值稅政策）的免稅銷售額，不包括符合其他增值稅免稅政策的銷售額。本欄次由個體工商戶和其他個人填寫?！保ㄔ颇蠂悾?/p>