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      高二語文文言文詩歌作文專題練習

      時間:2019-05-14 14:02:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高二語文文言文詩歌作文專題練習》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高二語文文言文詩歌作文專題練習》。

      第一篇:高二語文文言文詩歌作文專題練習

      高二語文專題練習

      (二)一、文言文閱讀

      陰興字君陵,光烈皇后同母弟也。建武二年,為黃門侍郎,守期門仆射,典將武騎,從征伐,平定郡國。興每從出入,常操持小蓋,障翳風雨,躬履涂泥,率先期門。光武所幸之處,輒先入清宮,甚見親信。與同郡張宗、上谷鮮于裒不相好,知其有用,猶稱所長而達之;友人張汜、杜禽與興厚善,以為華而少實,但私之以財,終不為言。是以世稱其忠平。

      九年,遷侍中,賜爵關內侯。帝后召興,欲封之,置印綬于前,興固讓曰:“臣未有先登陷陣之功,而一家數人并蒙爵士,令天下觖望,誠為盈溢。臣蒙陛下、貴人【注】恩澤至厚,富貴已極,不可復加,至誠不愿?!钡奂闻d之讓,不奪其志。貴人問其故,興曰:“貴人不讀書記邪?‘亢龍有悔’,夫外戚家苦不知謙退,嫁女欲配侯王,取婦眄睨公主,愚心實不安也。富貴有極,人當知足,夸奢益為觀聽所譏?!辟F人感其言,深自降挹,卒不為宗親求位。十九年,拜衛(wèi)尉,亦輔導皇太子。二十年夏,帝風眩疾甚,后以興領侍中,受顧命于云臺廣室。會疾瘳,召見興,欲以代吳漢為大司馬。興叩頭流涕,固讓曰:“臣不敢惜身,誠虧損圣德,不可茍冒?!敝琳\發(fā)中,感動左右,帝遂聽之。

      二十三年,卒,時年三十九。興素與從兄嵩不相能,然敬其威重。興疾病,帝親臨,問以政事及群臣能不。興頓首曰:“臣愚,不足以知之。然伏見議郎席廣、謁者陰嵩,并經行明深,逾于公卿。”興沒后,帝思其言,遂擢廣為光祿勛,嵩為中郎將。嵩監(jiān)羽林十余年,以謹敕見幸。明帝即位,拜長樂衛(wèi)尉,遷執(zhí)金吾。

      明帝永平元年詔曰:“故侍中衛(wèi)尉關內侯興,典領禁兵,從平天下,當以軍功顯受封爵,又諸舅比例,應蒙恩澤,興皆固讓,安乎里巷。輔導朕躬,有周昌之直;在家仁孝,有曾、閔之行。不幸早卒,朕甚傷

      [注]貴人:即光武皇后,明帝生母。(節(jié)選自《后漢書·陰興傳》,有刪改

      1、對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(A)【分析】躬:親自。

      A.躬履涂泥,率先期門 躬:彎腰B.猶稱所長而達之 稱:稱贊

      C.興叩頭流涕,固讓曰 固:堅決D.興素與從兄嵩不相能 能 和睦

      2.以下六句話分別編為四組,全部直接體現陰興美德的一組是(A)

      ①興每從出入,常操持小蓋,障翳風雨 ②是以世稱其忠平

      ③富貴已極,不可復加,至誠不愿 ④人當知足,夸奢益為觀聽所譏

      ⑤臣不敢惜身,誠虧損圣德,不可茍冒 ⑥應蒙恩澤,興皆固讓,安乎里巷

      A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

      【分析】②是世稱,⑥是明帝的話。而題干問的是“全部直接體現陰興美德的一組”。之。賢者子孫,宜加優(yōu)異。封興子慶為鲖陽侯,慶弟博為氵隱強侯。”慶卒,子琴嗣。萬全卒,子桂嗣。

      3.下列對原文有關內容的理解和分析,不正確的一項是(C)

      A.陰興跟隨光武帝平定天下,隨從護駕恪盡職守,舉薦人才不以個人好惡,得到了光武帝的認可和世人的稱贊。

      B.陰興認為自己蒙受皇上、貴人的恩寵已經非常多了,身為皇親國戚應該知足、謙讓、因此謝絕了皇帝的封賞。

      C.光武帝答應了陰興的請求,在陰興去世后,提拔席廣為光祿勛,陰嵩為中郎將。陰嵩監(jiān)管羽林軍十多年。

      D.明帝認為陰興軍功顯著,為人正直,仁義孝順,于是封他的兩個兒子為侯。陰興后代相繼為侯數世。

      【分析】興沒后,帝思其言“然伏見議郎席廣、謁者陰嵩,并經行明深,逾于公卿”,遂擢廣為光祿勛,嵩為中郎將。并

      不是答應了陰興的請求。

      4.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。

      (1)光武帝所幸之處,輒先入清宮,甚見親信。(4分)

      【答案】光武帝親臨的地方,(陰興)總是事先進入清理(或“清查”)宮室,很受親近信任。

      (2)帝嘉興之讓,不奪其志。(3分)【答案】光武帝稱許陰興的謙讓,沒有改變他的心愿。

      (3)至誠發(fā)中,感動左右,帝遂聽之。(3分)

      【答案】最真摯的語言發(fā)自肺腑(或“內心”),使左右的人都感動了(或“感動了身邊的人”),光武帝就

      答應(或“聽從”)了他。二 詩歌鑒賞

      昭君怨 梅花鄭 域

      道是花來春未,道是雪來香異。竹外一枝斜,野人家。

      冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開。

      (1)詞的上片“道是花來春未,道是雪來香異”兩句寫出了梅花怎樣的特點?(4分)

      [答案] 梅花出類拔萃,不同凡花,雖春未到卻獨自凌寒而開;它潔白似雪,但冰雪卻不具備它那醉

      人的幽香。(4分)

      [解析] 注意抓住表現梅花處境的“春未”“雪”“香異”這三個特征詞語。

      (2)詞的下片運用了什么表達技巧?結合詞句分析這種表達技巧的好處。(4分)

      [答案] 運用了對比手法。下片“竹籬茅舍”“玉堂瓊榭”對比,表明不論把梅栽在哪里,它都不改初衷,突出了梅花純潔傲岸、“貧賤不能移,富貴不能淫”的高貴品質。(4分)

      [解析] 答題范圍是下片,指出手法后再簡要分析,并指出效果和表達的情感。

      湖堤曉行李 曄

      宿云如墨繞湖堤,黃柳青蒲咫尺迷。

      行到畫橋天忽醒,誰家茅屋一聲雞。

      (1)請簡要分析“誰家茅屋一聲雞”的描寫手法。

      [答案] 以聲襯靜,雞鳴聲打破了黎明的寂靜,但同時也正襯托出黎明的寧謐。(2分)

      [解析] 本題考查藝術手法,題干有明確的答題提示——描寫手法,調動知識儲備可知,描寫的技巧主要有“動靜、虛實、觀察視角、五官感覺”等,從詩句內容看,顯然應答“以聲襯靜”。

      (2)本詩題為“湖堤曉行”,但通篇未著一“曉”字,卻又處處體現“曉”的特征。請結合全詩分析。

      [答案]全詩所寫之景都是拂曉時分的景色。(1分)一二句通過描寫宿云如墨、景色咫尺難辨的情景,極寫天色之早;(1分)三四句寫一聲高亢的雞鳴不知從哪家茅舍中透出,打破了清晨的寂靜,天空似乎一下子從夜色中蘇醒過來。(1分)末句寂靜天地間“一聲雞”,當為第一聲雞叫,更突出了“曉行”之早。(1分)

      [解析] 本題考查對詩歌內容結構的分析,借鑒了散文考查的方法,是近年來詩歌考查的新題型??忌痤}時,應圍繞“曉”字,先從各句中篩選出與“曉”有關的意象,然后再用自己的話說明其如何照應“曉”。

      三、作文寫作

      一棵有毒的樹矗立在路旁。

      第一種人大老遠看了,趕緊繞道而行,他們一點也不愿接近,生怕不小心會中毒。

      第二種人來到樹邊,看見這棵樹,馬上就想到它的毒素,急著要砍除它,以免有人受害。

      第三種人有著不同的心態(tài),愿意帶著慈悲的心去思索:這棵樹也有生命,不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆,注明有毒,以此避免危害到路人。

      至于第四種人,在看見這棵樹的時候,會說:“喔!一棵有毒的樹,太好了,這正是我要的!”他們開始研究樹的毒性,與其他藥材的成分混合,制成了可以救人的新藥。

      請根據以上材料,聯系生活實際,引出一個有意義的話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。

      審題立意提示:我們可以把“一棵有毒的樹”看作有缺陷、有過錯、對社會有一定危害性的人如失足青年、吸販毒人員和各式各樣的罪犯;也可以把“一棵有毒的樹”看作精華與糟粕共存的現象尤其是文化現象。怎樣對待這些人與物呢?不同的人有不同的做法。聯想到我們學過的課文,魯迅先生在《拿來主義》一文中,對傳統文化中的精華與糟粕共存的現象早就作過精辟的闡述,即存其精華,去其糟粕。按照新型話題作文“抓其一點不顧其余”的原則,我們可以只對其中一點立意。

      參考標題:

      1、遠離毒品,小心交友(著眼于第一種人)

      2、做人要有公德心(著眼于第二種人)

      3、歸來吧,慈悲之心(著眼于第三種人)

      4、我們要有創(chuàng)新精神(著眼于第四種人)

      5、換個角度看問題(著眼于第四種人)

      6、成功之道:化腐朽為神奇(著眼于第四種人)

      7、答案是豐富多彩的(著眼于全部材料)

      8、仁者見仁,智者見智(著眼于全部材料)

      審題立意提示:我們可以把“一棵有毒的樹”看作有缺陷、有過錯、對社會有一定危害性的人如失足青年、吸販毒人員和各式各樣的罪犯;也可以把“一棵有毒的樹”看作精華與糟粕共存的現象尤其是文化現象。怎樣對待這些人與物呢?不同的人有不同的做法。聯想到我們學過的課文,魯迅先生在《拿來主義》一文中,對傳統文化中的精華與糟粕共存的現象早就作過精辟的闡述,即存其精華,去其糟粕。按照新型話題作文“抓其一點不顧其余”的原則,我們可以只對其中一點立意。

      參考標題:

      1、遠離毒品,小心交友(著眼于第一種人)

      2、做人要有公德心(著眼于第二種人)

      3、歸來吧,慈悲之心(著眼于第三種人)

      4、我們要有創(chuàng)新精神(著眼于第四種人)

      5、換個角度看問題(著眼于第四種人)

      6、成功之道:化腐朽為神奇(著眼于第四種人)

      7、答案是豐富多彩的(著眼于全部材料)

      8、仁者見仁,智者見智(著眼于全部材料)

      人物傳記的特點

      身份為人在前面,典型事件跟后邊。

      經歷官位會多變,品格教化文中見。

      特點解讀一:身份為人在前面

      《廉頗藺相如列傳》人物介紹在文章開頭部分:

      廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿,以勇氣聞于諸侯。

      特點解讀二:典型事件跟后邊

      《廉頗藺相如列傳》在人物介紹以后,寫了三個典型事件:完璧歸趙、澠池會見、負荊請罪 特點解讀三:經歷官位會多變

      人物傳記中的人物人生經歷會有很多變化?!肚袀鳌非慕洑v變化:屈原者??為楚懷王左徒??王甚任之;王怒而疏屈平;屈平既絀;是時屈平既疏,不復在位,使于齊;屈平既嫉之,雖放流;屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔;于是懷石遂自投汩羅以死。

      特點解讀四:人物傳記中的人物人生經歷的變化,同時伴隨的是官位的變化。

      《廉頗藺相如列傳》藺相如官位的變化:

      藺相如者,趙人也。為趙宦者令繆賢舍人(還沒做官);相如既歸,趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯,拜相如為上大夫(提拔做了上大夫);以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右(再次提拔做了上卿)。

      特點解讀五:表示官職變動的詞語

      ①表示授予、提升的:征、辟、薦、舉、拜、除、授、起、擢、拔;

      ②表示調動官職的:遷、轉、調、徙;

      ③表示兼職、代理的:兼、領、署、權、攝;

      ④表示降職、罷免的:貶、謫、出、左遷、罷、黜。

      第二篇:高二語文文言文匯總。

      臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無叔伯,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內無應門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。

      逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢;郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤,欲茍順私情,則告訴不許。臣之進退,實為狼狽。

      伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀!但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年,祖孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。

      臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒,愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。

      譯文:臣李密上言:我因為命運不好,幼年時就遭到不幸。生下來只有六個月,父親就去世了;長到四歲的時候,舅父強迫我的母親改嫁。祖母劉氏憐惜我孤單弱小,親自加以撫養(yǎng)。我小時候經常生病,九歲還不能走路,孤獨無靠,直到長大成人。既沒有叔叔伯伯,也沒有哥哥弟弟,門庭衰微沒有福澤,很晚才得到兒子。外面沒有比較親近的親戚,家里沒有照管門戶的僮仆。孤單無靠地獨立生活,只有和自己的影子相互作伴。而祖母劉氏很早就為疾病所糾纏,經常臥病在床,我侍奉飲食醫(yī)藥,從來沒有離開過她。

      到了晉朝建立,我沐浴在清明政治的教化之中。前些時候太守逵推舉我為孝廉,后來刺史榮又推舉我為秀才。我因為沒有人能照料祖母,就辭謝掉了,沒有遵命。朝廷又特地頒下詔書,任命我為郎中,不久又受國家恩命,任命我為洗馬。以我這樣卑微低賤的人去侍奉太子,這實在不是我殺身捐軀所能夠報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告,加以辭謝不去就職。但是詔書急切嚴峻,責備我回避怠慢;郡縣長官催促我立刻上路;州官登門督促,比星火還要急。我很想奉命為國奔走效力,但是祖母劉氏的疾病卻一天比一天嚴重,想姑且遷就自己的私情,但是報告申訴又得不到準許。我現在是進退兩難,處境狼狽不堪。

      我想圣朝是以孝道來治理天下的,凡是故舊老人,尚且受到憐惜撫育,何況我的孤苦尤其嚴重呢。再說我年輕的時候曾經做過蜀漢的郎官,本來希望能夠得到更為顯達的官職,并不自以為清高。我現在是卑賤的亡國之俘,實在微不足道,承蒙得到提拔,而且恩命十分優(yōu)厚,怎敢徘徊觀望而有什么另外的企求呢!只因為祖母劉氏已是象太陽將要下山的人,生命不可能維持太長的時間,已經處于朝不保夕的境地。我如果沒有祖母撫養(yǎng),就不可能活到今天,如果祖母沒有我的照顧,也不能夠安度她的晚年,我們祖孫二人,相依為命,正是由于這種出自內心的感情使我不能棄養(yǎng)而遠離。我今年四十四歲,祖母劉氏今年九十六歲,因此我效忠于陛下的日子還很長,而報答祖母劉氏的日子已很短了。我懷著象烏鴉反哺一樣的私情,希望能夠準許我對祖母養(yǎng)老送終的請求。

      我的苦衷,不僅蜀地的人和益州、梁州的長官所親眼目睹,連天地神明也都看到的,祈望陛下能憐惜我愚昧至誠的心意,同意我這點微小的愿望,使祖母劉氏能夠僥幸保全她的余年。我活著愿意獻出生命,死后愿意結草來報答陛下的恩惠。我懷著象牛馬一樣不勝恐懼的心情,謹此上表稟告。(徐鵬)

      逍遙游

      北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也?;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。

      《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟。置杯焉則膠,水淺而舟大也。風之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣,而后乃今培風;背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。

      蜩與學鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋,時則不至而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知!

      小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎!湯之問棘也是已:窮發(fā)之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也。斥(左安右鳥)笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過數仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也,而彼且奚適也?”此小大之辯也。

      故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而徵一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數數然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數數然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。

      【注釋】

      北方的大海里有一條魚,它的名字叫做鯤。鯤的體積,真不知道大到幾千里;變化成為鳥,它的名字就叫鵬。鵬的脊背,真不知道長到幾千里;當它奮起而飛的時候,那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀,隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池。

      《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書,這本書上記載說:“鵬鳥遷徙到南方的大海,翅膀拍擊水面激起三千里的波濤,海面上急驟的狂風盤旋而上直沖九萬里高空,離開北方的大海用了六個月的時間方才停歇下來”。春日林澤原野上蒸騰浮動猶如奔馬的霧氣,低空里沸沸揚揚的塵埃,都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍湛藍的,難道這就是它真正的顏色嗎?抑或是高曠遼遠沒法看到它的盡頭呢?鵬鳥在高空往下看,不過也就像這個樣子罷了。再說水匯積不深,它浮載大船就沒有力量。倒杯水在庭堂的低洼處,那么小小的芥草也可以給它當作船;而擱置杯子就粘住不動了,因為水太淺而船太大了。風聚積的力量不雄厚,它托負巨大的翅膀便力量不夠。所以,鵬鳥高飛九萬里,狂風就在它的身下,然后方才憑借風力飛行,背負青天而沒有什么力量能夠阻遏它了,然后才像現在這樣飛到南方去。寒蟬與小灰雀譏笑它說:“我從地面急速起飛,碰著榆樹和檀樹的樹枝,常常飛不到而落在地上,為什么要到九萬里的高空而向南飛呢?”到迷茫的郊野去,帶上三餐就可以往返,肚子還是飽飽的;到百里之外去,要用一整夜時間準備干糧;到千里之外去,三個月以前就要準備糧食。寒蟬和灰雀這兩個小東西懂得什么!小聰明趕不上大智慧,壽命短比不上壽命長。怎么知道是這樣的呢?清晨的菌類不會懂得什么是晦朔,寒蟬也不會懂得什么是春秋,這就是短壽。楚國南邊有叫冥靈的大龜,它把五百年當作春,把五百年當作秋;上古有叫大椿的古樹,它把八千年當作春,把八千年當作秋,這就是長壽??墒桥碜娴饺缃襁€是以年壽長久而聞名于世,人們與他攀比,豈不可悲可嘆嗎?

      商湯詢問棘的話是這樣的:“在那草木不生的北方,有一個很深的大海,那就是?天池?。那里有一種魚,它的脊背有好幾千里,沒有人能夠知道它有多長,它的名字叫做鯤,有一種鳥,它的名字叫鵬,它的脊背像座大山,展開雙翅就像天邊的云。鵬鳥奮起而飛,翅膀拍擊急速旋轉向上的氣流直沖九萬里高空,穿過云氣,背負青天,這才向南飛去,打算飛到南方的大海。斥鴳譏笑它說:?它打算飛到哪兒去?我奮力跳起來往上飛,不過幾丈高就落了下來,盤旋于蓬蒿叢中,這也是我飛翔的極限了。而它打算飛到什么地方去呢??”這就是小與大的不同了。

      所以,那些才智足以勝任一個官職,品行合乎一鄉(xiāng)人心愿,道德能使國君感到滿意,能力足以取信一國之人的人,他們看待自己也像是這樣哩。而宋榮子卻譏笑他們。世上的人們都贊譽他,他不會因此越發(fā)努力,世上的人們都非難他,他也不會因此而更加沮喪。他清楚地劃定自身與物外的區(qū)別,辯別榮譽與恥辱的界限,不過如此而已呀!宋榮子他對于整個社會,從來不急急忙忙地去追求什么。雖然如此,他還是未能達到最高的境界。列子能駕風行走,那樣子實在輕盈美好,而且十五天后方才返回。列子對于尋求幸福,從來沒有急急忙忙的樣子。他這樣做雖然免除了行走的勞苦,可還是有所依憑呀。至于遵循宇宙萬物的規(guī)律,把握“六氣”的變化,遨游于無窮無盡的境域,他還仰賴什么呢!因此說,道德修養(yǎng)高尚的“至人”能夠達到忘我的境界,精神世界完全超脫物外的“神人”心目中沒有功名和事業(yè),思想修養(yǎng)臻于完美的“圣人”從不去追求名譽和地位。

      原文:

      滕王閣序

      唐 王勃

      豫章故郡,洪都新府。星分翼軫(zhěn),地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌(ōu)越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨(qǐ)戟遙臨;宇文新州之懿范,襜(chān)帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區(qū),童子何知,躬逢勝餞。

      時維九月,序屬三秋。潦(liǎo)水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂(cān)騑(fēi)于上路,訪風景于崇阿。臨帝子之長洲,得天人之舊館。層臺(有版本寫作“巒”)聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴?。╰īng)鳧渚(zhǔ),窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。披繡闥(tà),俯雕甍(méng),山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭(lǘ)閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸(gě)艦彌津,青雀黃龍之舳(zhú)。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩(wù)齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡(lǐ)之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。

      遙襟甫暢,逸興遄(chuán)飛。爽籟發(fā)而清風生,纖歌凝而白云遏(è)。睢(suī)園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇(di)眄(miǎn)于中天,極娛游于暇日。天高地迥(jiǒng),覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽(hūn)而不見,奉宣室以何年。

      嗟乎!時運不齊,命途多舛;馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時。所賴君子見機,達人知命。老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅(yú)已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭!

      勃,三尺微命,一介書生。無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨(què)之長風。舍簪(zān)笏(hù)于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨(tāo)陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期相遇,奏流水以何慚。嗚呼!勝地不常,盛筵(yán)難再;蘭亭已矣,梓(zǐ)澤丘墟。臨別贈言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請灑潘江,各傾陸海云爾。

      譯文:

      這里是過去的豫章郡,如今是洪州的都督府,天上的方位屬于翼,軫兩星宿的分野,地上的位置連結著衡山和廬山。以三江為衣襟,以五湖為衣帶、控制著楚地,連接著閩越。物類的精華,是上天的珍寶,寶劍的光芒直沖上牛、斗二星的區(qū)間。人中有英杰,因大地有靈氣,陳蕃專為徐孺設下幾榻。雄偉的洪州城,房屋像霧一般羅列,英俊的人才,象繁星一樣的活躍。城池坐落在夷夏交界的要害之地,主人與賓客,集中了東南地區(qū)的莢俊之才。都督閻公,享有崇高的名望,遠道來到洪州坐鎮(zhèn),宇文州牧,是美德的楷模,赴任途中在此暫留。正逢十日休假的日子,杰出的友人云集,高貴的賓客,也都不遠千里來到這里聚會。文壇領袖孟學士,文章的氣勢象騰起的蛟龍,飛舞的彩鳳,王將軍的武庫里,刀光劍影,如紫電、如清霜。由于父親在交趾做縣令,我在探親途中經過這個著名的地方。我年幼無知,竟有幸親身參加了這次盛大的宴會。

      時當九月,秋高氣爽。積水消盡,潭水清澈,天空凝結著淡淡的云煙,暮靄中山巒呈現一片紫色。在高高的山路上駕著馬車,在崇山峻嶺中訪求風景。來到昔日帝子的長洲,找到仙人居住過的宮殿。這里山巒重疊,青翠的山峰聳入云霄。凌空的樓閣,紅色的閣道猶如飛翔在天空,從閣上看不到地面。白鶴,野鴨停息的小洲,極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢,雅浩的宮殿,跟起伏的山巒配合有致。推開雕花的閣門,俯視彩飾的屋脊,山峰平原盡收眼底,湖川曲折令人驚訝。遍地是里巷宅舍,許多鐘鳴鼎食的富貴人家。舸艦塞滿了渡口,盡是雕上了青雀黃龍花紋的大船。正值雨過天睛,虹消云散,陽光朗煦,落霞由上而下到了天際,與向上飛的孤單的野鴨齊翱,秋水和長天連成一片。傍晚漁舟中傳出的歌聲,響徹彭蠡湖濱,雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫,回蕩在衡陽的水邊。

      放眼遠望,胸襟剛感到舒暢,超逸的興致立即興起,排簫的音響引來的徐徐清風,柔緩的歌聲吸引住飄動的白云。像睢園竹林的聚會,這里善飲的人,酒量超過彭澤縣令陶淵明,象鄴水贊詠蓮花,這里詩人的文采,勝過臨川內史謝靈運。(音樂與飲食,文章和言語)這四種美好的事物都已經齊備,(良辰美景,賞心樂事)這兩個難得的條件也湊合在一起了,向天空中極目遠眺,在假日里盡情歡娛。蒼天高遠,大地寥廓,令人感到宇宙的無窮無盡。歡樂逝去,悲哀襲來,我明白了興衰貴賤都由命中注定。西望長安,東指吳會,南方的陸地已到盡頭,大海深不可測,北方的北斗星多么遙遠,天柱高不可攀。關山重重難以越過,有誰同情不得志的人?萍水偶爾相逢,大家都是異鄉(xiāng)之客.懷念著君王的宮門,但卻不被召見,什么時候才能夠去侍奉君王呢?

      呵,各人的時機不同,人生的命運多有不順。馮唐容易衰老,李廣難得封侯。使賈誼遭受委屈,貶于長沙,并不是沒有圣明的君主,使梁鴻逃匿到齊魯海濱,難道不是政治昌明的時代?只不過由于君子安于貧賤,通達的人知道自己的命運罷了。年紀雖然老了,但志氣應當更加旺盛,怎能在白頭時改變心情?境遇雖然困苦,但節(jié)操應當更加堅定,決不能拋棄自己的凌云壯志。即使喝了貪泉的水,心境依然清爽廉潔;即使身處于干涸的主轍中,胸懷依然開朗愉快。北海雖然十分遙遠,乘著羊角旋風還是能夠達到,早晨雖然已經過去,而珍惜黃昏卻為時不晚。孟嘗君心地高潔,但白白地懷抱著報國的熱情,阮籍為人放縱不羈,我們怎能學他那種窮途的哭泣!

      我地位卑微,只是一個書生。雖然和終軍一樣年已二十一,卻無處去請纓殺敵。我羨慕宗懿那種“乘長風破萬里浪”的英雄氣概,也有投筆從戎的志向。如今我拋棄了一生的功名,不遠萬里去朝夕侍奉父親。雖然稱不上謝家的“寶樹”,但是能和賢德之士相交往。不久我將見到父親,聆聽他的教誨。今天我饒幸地奉陪各位長者,高興地登上龍門。假如碰不上楊得意那樣引薦的人,就只有撫拍著自己的文章而自我嘆惜。既然已經遇到了鐘子期,就彈奏一曲《流水》又有什么羞愧呢?

      呵!名勝之地不能常存,盛大的宴會難以再逢。蘭亭宴集已為陳跡,石崇的梓澤也變成了廢墟。承蒙這個宴會的恩賜,讓我臨別時作了這一篇序文,至于登高作賦,這只有指望在座諸公了。我只是冒昧地盡我微薄的心意,作了短短的引言。在座諸位都按各自分到的韻字賦詩,我已寫成了四韻八句。請在座諸位施展潘岳,陸機一樣的才筆,各自譜寫瑰麗的詩篇吧!

      第三篇:13級高二語文文言文及名著閱讀練習答案

      成都七中高2013級高二上期末文言文及名著閱讀練習答案

      一、(一)1.夫百物朝夕所見者,人皆不注視也,及睹其異者,則共觀而言之。夫文豈于是乎?..漢朝人莫不能為文,獨司馬相如、太史公、劉向、揚雄為之最。然則用功深者,其收名也遠。若..

      皆與世沉浮,不自樹立,雖不為當時所怪,亦必無后世之傳也。(選自韓愈《答劉正夫書》)

      2.①也(語氣助詞)②是(代詞,這樣)③為(撰寫)④獨(副詞,只有)

      3.雖不為當時所怪,亦必無后世之傳也。

      即使不會被當時的人們責怪,也一定不會流傳于后世。譯文:早晚都能看到的各種東西,誰也不會去關注它,當看到那些異乎尋常的東西,人們就會一起觀看議論。文章不也是這樣嗎?漢朝人沒有不會寫文章的,但也只有司馬相如、太史公、劉向、揚雄文章做得最好,因此,下的功夫深,名聲就傳得遠。如果都隨波逐流,沒有自己的特色,即使不會被當時的人們責怪,也一定不會流傳于后世。

      (二)1.孟子曰:養(yǎng)生送死,王道之本。管子曰:“倉廩實而知禮節(jié)?!惫兽r者,天下之本也,而王政所由起也。古之為國者未嘗敢忽,而今之為吏者不然,薄書聽斷而已矣,聞有道農之事,則..

      相與笑之曰:鄙。夫知賦斂移用之為急,不知務農為先者,是未原為政之本末也。知務農而不知..

      節(jié)用以愛農,是未盡務農之方也。(選自歐陽修《原弊》)

      2.①然(代詞,這樣)②薄(靠近,可引申為處理)③鄙(低賤)④原(推究)

      3.故農者,天下之本也,而王政所由起也。古之為國者未嘗敢忽

      所以,農業(yè)是天下的根本,也是國家制訂統治措施的起源。古代治理國家的人不曾敢輕視疏忽。譯文:孟子說:養(yǎng)生者送死者,這是實行王道的根本。管子說:“如果倉庫里有充足的錢糧,那么(民眾)就知道去講究禮節(jié)?!彼裕r業(yè)是天下的根本,也是國家制訂統治措施的起源。古代治理國家的人不曾敢輕視疏忽,但是如今當官的不是這樣,只是處理公文、辦理政務罷了。聽見有人說起農業(yè)之事,就相互笑他說:(這是)低賤的事情。他們知道通過賦稅將農業(yè)物資移用到自己身上是緊急的事情,不懂得致力于農業(yè)是首先要考慮的,這是沒有推究統治措施的根本啊。懂得致力于農業(yè)而不懂得節(jié)約用度來愛護農民,這是沒有盡到致力于農業(yè)的辦法啊。

      (三)1.世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力,以脫于虎豹之秦。嗟呼!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取....

      雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。(選自王安石《讀孟嘗君》)

      2.①特(只是)②雄(為首者,頭目)③擅(憑借)④宜(應該)

      3.世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力,以脫于虎豹之秦

      世人都稱贊孟嘗君能得到人才,人才因此歸附他,而他終于借助他們的力量,得以從像虎豹一樣兇惡的秦國逃走。

      譯文:世人都稱贊孟嘗君能得到人才,人才因此歸附他,而他終于借助他們的力量,得以從像虎豹一樣兇惡的秦國逃走???!孟嘗君只不過是那些雞鳴狗盜之徒的頭目罷了,哪里稱得上能搜羅人才呢?要不是這樣,他完全可以憑借齊國的強大力量,得到一個真正的人才,就應該南面稱王而制服秦國,還用得著這些雞鳴狗盜之輩的能力嗎?雞鳴狗盜之輩出入他的門下,這正是真正的人才之所以不到他那里去的原因呀!

      二、《高老頭》是19世紀法國偉大的(現實)主義作家(巴爾扎克)的代表作,是戲劇《人間喜

      劇》的序幕。故事發(fā)生在一個叫(伏蓋公寓)的小旅店里,以面條商(高里奧)和窮大學生(拉斯蒂涅)的故事為兩條主要線索,又穿插了江洋大盜(伏脫冷)和貴族(鮑賽昂夫人)的故事,以(拉斯蒂涅)為中心人物,以敘述高老頭被女兒(雷斯多伯爵夫人)和(紐沁根太太)榨干錢財后遭拋棄為中心情節(jié),揭示了(金錢和物欲)膨脹帶來的(人性的異化)和種種社會問題。

      第四篇:13級高二語文期末文言文及名著閱讀練習

      成都七中高2013級高二上期末文言文及名著閱讀練習

      一、請用“/”給下面的文言選段斷句,解釋加點的詞,并把所給語句加上標點后翻譯成現代文。

      (一)夫百物朝夕所見者人皆不注視也.及睹其異者則共觀而言之夫

      文豈于是.乎漢朝人莫不能為.文獨.司馬相如太史公劉向揚雄為之最然則用功深者其收名也遠若皆與世沉浮不自樹立雖不為當時所怪亦必無后世之傳也(選自韓愈《答劉正夫書》)

      1.請用“/”給此文言選段斷句。

      2.解釋文中加點的詞:

      ①也()②是()③為()④獨()

      3.把所給語句加上標點后翻譯成現代文。

      雖不為當時所怪亦必無后世之傳也

      (二)孟子曰養(yǎng)生送死王道之本管子曰倉廩實而知禮節(jié)故農者天下

      之本也而王政所由起也古之為國者未嘗敢忽而今之為吏者不然.?。畷爺喽岩勇動械擂r之事則相與笑之曰鄙.夫知賦斂移用之為急不知務農為先者是未原.為政之本末也知務農而不知節(jié)用以愛農是未盡務農之方也(選自歐陽修《原弊》)

      1.請用“/”給此文言選段斷句。

      2.解釋文中加點的詞:

      ①然()②薄()③鄙()④原()

      3.把所給語句加上標點后翻譯成現代文。

      故農者天下之本也而王政所由起也古之為國者未嘗敢忽

      (三)世皆稱孟嘗君能得士士以故歸之而卒賴其力以脫于虎豹之秦

      嗟呼孟嘗君特.雞鳴狗盜之雄.耳豈足以言得士不然擅.齊之強得一士焉宜.可以南面而制秦尚何取雞鳴狗盜之力哉夫雞鳴狗盜之出其門此士之所以不至也(選自王安石《讀孟嘗君》)

      1.請用“/”給此文言選段斷句。

      2.解釋文中加點的詞:

      ①特()②雄()③擅()④宜()

      3.把所給語句加上標點后翻譯成現代文。

      世皆稱孟嘗君能得士士以故歸之而卒賴其力以脫于虎豹之秦

      二、根據你閱讀《高老頭》的內容填空:

      《高老頭》是19世紀法國偉大的()主義作家()的代表作,是戲劇《》的序幕。故事發(fā)生在一個叫()的小旅店里,以面條商()和窮大學生()的故事為兩條主要線索,又穿插了江洋大盜()和貴夫人()的故事,以()為中心人物,以敘述高老頭被女兒()和()榨干錢財后遭拋棄為中心情節(jié),揭示了()膨脹帶來的()和種種社會問題。

      第五篇:高二語文基礎練習

      小練十一教師版

      1.下列各組詞語中加點的字,讀音完全相同的一項是()A.緘默

      信箋

      慳吝

      草菅人命 ....B.妲己

      澹泊

      菡萏

      殫精竭慮 ....C.嗜好

      對峙

      侍奉

      恃才傲物 ....D.畜牧

      勖勉

      酗酒

      體恤下情 ....【答案】D 【解析】都讀xù;A項“慳吝”讀qiān,其他讀jiān;B項“妲己”讀dá,“殫精竭慮”讀dān,其他讀dàn;C項“對峙”讀zhì,其他讀shì。2.下列讀音全都正確的一組是()A.憎(zang)惡

      果脯(fǔ)

      縝(zhěn)密

      朝暾(tūn)夕月 ....B.稽(qǐ)首

      下載(zǎi)連累(lai)踽踽(jǔ)獨行 ....C.壓軸(zh?u)繃(běng)臉

      露(lù)骨

      削(xuē)足適履 ....D.豇(jiāng)豆

      按捺(nà)辟(pì)謠

      少(shāo)安毋躁 ....【答案】C 【解析】A項憎(zēng)惡;B項下載(zài)、連累(lěi);D項少(shǎo)安毋躁。3.下列各組加點字的讀音,完全不相同的一項是()A.糜爛

      麾下

      望風披靡

      摩肩接踵 ....B.惆悵

      啁啾

      未雨綢繆

      風流倜儻 ....C.嬗變

      檀香

      顫顫巍巍

      擅離職守 ....D.怠工

      苔蘚

      百戰(zhàn)不殆

      貽笑大方 ....【答案】A 【解析】B惆、綢都讀ch?u;C嬗、擅都讀shàn;D怠、殆都讀dài。4.下列各組每對加點的字讀音完全不同的一組是()A.鉆研/鉆頭

      積累/連篇累牘

      挨家挨戶/落后挨打 ......B.應當/當真

      撮合/一撮頭發(fā)

      冠冕堂皇/勇冠三軍 ......C.和諧/附和

      豁然開朗/豁亮

      引吭高歌/不吭一聲 ......D.露富/露面

      用勁/疾風勁草

      味同嚼蠟/咬文嚼字 ......【答案】B 【解析】A.zuān/zuàn lěi āi/ái;B.dāng/dàng cuō/zuǒ guān/guàn;C.h?/ha hu? háng/kēng;D.l?u jìn/jìng jiáo。

      5.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是()A.提防

      堤岸

      緹騎

      金榜題名

      醍醐灌頂 .....B.凋零

      啁啾

      倜然

      雕蟲小技

      未雨綢繆 .....C.怯懦

      愜意

      契約

      扶老挈幼

      鍥而不舍 .....D.朱萸

      揶揄

      墻隅

      濫竽充數

      爾虞我詐 .....【答案】D 【解析】全讀yú。A.提、堤dī,緹、題、醍tí;B.凋、雕diāo,啁zhōu,倜tì,綢ch?u;C.怯、愜、挈、鍥qia,契qì。

      6.下列詞語中加點的字讀音全都正確的一項是()A.慰藉(jia)

      塵滓(zǐ)

      泊(p?)位

      數(shu?)見不鮮 ....B.羞赧(nǎn)

      果脯(pǔ)

      澎湃(pài)

      咬文嚼(ju?)字 ....C.湍(cuǎn)急

      闡(chǎn)明

      蹊蹺(xiǎo)

      一曝(pù)十寒 ....D.繾(qiǎn)綣

      怯懦(nu?)

      顫(chàn)動

      一葉扁(piān)舟 ....【答案】D 【解析】A項“湖泊”之“泊”讀pō,而在“泊位”中應讀b?,表示車船停岸之意;B項的“脯”應讀fǔ,表示肉干、果干之類,“嚼”讀“jiáo”;C項“湍”讀tuān,“蹊蹺”讀qīqiāo。

      7、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()

      A.近代中國內憂外患,強烈的社會責任感促使知識分子自覺自愿又步履維艱....地開始了從器物技術到思想文化的現代性追求。

      B.經過長達兩個星期的鏖戰(zhàn),本屆世界錦標賽最終塵埃落定,中國隊在賽程....極其不利的情況下,克服重重困難,獲得冠軍。

      C.有人認為天才之作總是合天地之靈氣,妙手偶得,據說《藍色多瑙河》就....是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。

      D.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的危害,如果不設法加以遏制,必然會威脅人類生存,全球性大災難指日可待。....

      1、答案:D 解析:指日可待:指日,可以指出日期,為期不遠;待,期待。為期不遠,不久就可以實現,含有褒義,不能用在表示災難很快來臨。步履維艱:指行走困難行動不方便。塵埃落定:比喻事情有了結局或結果。妙手偶得:技術高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作。

      8、下列各句中,加點的成語便用恰當的一項是()

      A.我讀過弗萊的著作,很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬象的體系,更欣....賞他努力擺脫主觀印象式品評的文學批評方法。

      B.吳羽先生知道弟子寫論文時強調,學術論文要有的放矢,論證嚴密,語言準確而簡潔,不能模棱兩可,也不能繁文縟節(jié)。....C.這是一家國家級出版社,近幾年來,出版了很多深受讀者尤其是在校大學生喜愛的精品圖書,不少作家都對他趨之若鶩。....D.雖然已經是晚上了,但候車大廳里依然人來人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。....答案:A 解析:高屋建瓴:比喻居高臨下,勢不可擋。繁文縟節(jié):過分繁瑣的禮節(jié)或儀式,也比喻其他繁瑣多于的事項。這里對象使用錯誤。趨之若鶩:像鴨子一樣成群跑過去,比喻很多人爭著趕去。這是貶義詞,這里情感色彩不對。不絕如縷:聲音或氣息微弱,時斷時續(xù);也形容局面危急。這里與上文“熱鬧非凡”的情境不協調。

      9、下列句子中,加點的成語使用正確的一項是()

      A.這位明星曾帶給觀眾很多快樂,不少“粉絲”競相模仿他的表演,但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓。....B.下午,今年的第一場春雨不期而遇,雖然沒有電視臺預報的降水量大,但....還是讓京城一直干燥的空氣變得濕潤了一些。

      C.伴著落日的余暉,詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠眺,曉霞盡染,鴻雁南飛,江河日下,詩意油然而上。....D.這本應是一場實力相當的比賽,然而北京國安足球隊經過90分鐘與對手的激戰(zhàn),卻兵不血刃,最終以3:0取得勝利。....答案:A 解析: B不期而遇:期:約定時間。沒有約定而遇見。指意外碰見。不合語境。C江河日下:日:一天天;下:低處。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。望文生義。D兵不血刃:兵:武器;刃:刀劍等的鋒利部分。兵器上沒有沾上血。形容未經戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。不合語境。

      10、下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()

      A.對于這座神秘的古代墓葬,專家們希望能從漫無邊際的史料中找到一些關于它的蛛絲....馬跡。

      B.從長輩們的閑言碎語中,他了解到父親喬明志曾經是一位屢立奇功、威名赫赫的抗日....英雄。

      C.在44年的記者生涯中,他創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的新聞作品,在中國新聞史上留下了濃墨..重彩的一筆。..D.市場調查發(fā)現,國內一些商家銷售的紅木家具質量良莠不齊,有關部門提醒消費者選....購時要謹慎。

      10、答案:C.解析: A漫無邊際,應為“浩如煙海”。B閑言碎語,應為“只言片語”。D良莠不齊,應為“參差不齊”。

      11.下列各句中,沒有語病的一項是()

      A.此外,上海世博會還會對長三角地區(qū)以及全國有聯動效應,旅游、酒店、會展、物流等服務業(yè)將受惠最多,并促進長三角地區(qū)的產業(yè)結構調整。

      B.面對目前這場金融危機,我們必須科學認識和全面把握國內經濟形勢的發(fā)展變化,這是我們立足中國國情的階段性特征,面對中國內部經濟刺激計劃和內部環(huán)境的變化作出科學決策的關鍵。

      C.心理學家分析“偷菜”現象時說,現實中無法獲得的“違章竊喜”心理不僅可以在虛擬世界得以滿足,而且朋友間的交往模式也因此變得簡單而富有趣味。D.此次主帥選拔是按照中國足協各級國家隊教練員競聘工作,經過報名和公開競聘,在專家組討論提出候選人名單的基礎上進行的?!敬鸢浮緽 【解析】A.結構混亂,第一句主語為“世博會”,第二句為“服務業(yè)”,第三句省略主語,邏輯主語為“世博會”,故主語被偷換。另外,還應將“有”改為“產生”。C.語序不當,“不僅”應放到“現實”前。D.成分殘缺,應當為“按照??競聘工作程序”。12.下列各句中沒有語病的一項是()

      A.新浪中國好書榜是由新浪網友大眾評書團與專家評委共同參與選出的好書,張愛玲的遺作《小團圓》獲得了第一名,在評委那里得到了一致的厚愛。

      B.臺灣地區(qū)領導人馬英九最近宣布行政院改組計劃,以吳敦義代替劉兆玄任行政院長,以期挽回了因“8·8”臺風災難而一路下滑的支持率。C.隨著合肥市工業(yè)立市戰(zhàn)略的確立和迅速推進,以及汽車、家電等支柱性制造業(yè)的蓬勃發(fā)展,對制造產業(yè)必備的基礎配備和服務的表面處理工程技術,帶來了重大的歷史發(fā)展機遇。D.面對巨大的災難,聯合國世界糧食計劃署通過中國扶貧基金會呼吁社會各界愛心人士發(fā)揚人道主義精神,向海地人民伸出援助之手,幫助那些在地震中忍受饑餓的人們。【答案】D 【解析】A項主語賓語搭配不當。B項“以期”與“挽回了”時態(tài)矛盾,不合邏輯。C項主語殘缺。

      13.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是()

      A.據報道,黑龍江新興煤礦發(fā)生“11·21”特大瓦斯爆炸事故的原因,是由于企業(yè)安全生產責任不落實,隱患排查不認真、不徹底造成的。

      B.目前地理信息交換的技術問題已經基本成熟,一旦地理信息為廣大公眾認可,那么地理信息產業(yè)將迅速崛起。

      C.在以低碳技術和產品為核心的新一輪國家競爭力角逐中,誰領先一步,誰將引領世界經濟發(fā)展潮流,并成為國際市場最大贏家。D.交通部發(fā)布了《駕駛員素質教育大綱》,督促駕駛員牢記集中注意力、仔細觀察和提前預防,以保證平安出行?!敬鸢浮緾 【解析】A.結構混亂,句式雜糅,“原因是??造成的”雜糅,或刪去“的原因”或刪去“造成的”。B.搭配不當,刪去“問題”,或把“成熟”換為“解決”。D.成分殘缺,“牢記”缺賓語,可以在“預防”后加上“的要求”。

      小題訓練

      (十二)1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是()A.彈劾/彈丸之地 哽咽/狼吞虎咽 責難/多難興邦 ......B.鮮活/寡廉鮮恥 泊位/淡泊明志 ....C.大度/審時度勢 長進/身無長物 ....

      葉韻/一葉知秋 ..

      解救/渾身解數 ..D.參差/捫參歷井 披靡/風靡一時 畜牧/六畜興旺 ......解析:A項tán/dàn,ya/yàn,nàn/nàn;B項xiān/xiǎn,b?/b?,xi?/ya;C項dù/du?,zhǎng/cháng,jiě/xia;D項cēn/shēn,mǐ/mǐ,xù/chù。

      答案:C 2.下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一組是()A.調度/宏觀調控 降解/降龍伏虎 搪塞/敷衍塞責 ......B.省視/省吃儉用 拓本/落拓不羈 ....C.圈養(yǎng)/可圈可點 噴薄/厚古薄今 ....

      纖繩/纖塵不染 ..

      重申/老成持重 ..D.臧否/否極泰來 樂府/樂不思蜀 屏蔽/屏氣凝神 ......解析:A項,diào/tiáo,jiàng/xiáng,sa;B項,xǐng/shěng,tà/tu?,qiàn/xiān;C項,juàn/quān,b?,ch?ng/zh?ng;D項,pǐ,yua/la,píng/bǐng。答案:B 3.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是()A.識別/博聞強識 模仿/裝模作樣 剝削/生吞活剝 ......B.朝圣/朝令夕改 提防/提心吊膽 綠茵/綠林好漢 ......C.箴言/緘默無言 蠕動/耳濡目染 粗獷/曠日持久 ......D.湍急/惴惴不安 諱言/經天緯地 勘察/堪稱一絕 ......解析:A項,shí/zhì,m?/mú,bō;B項,cháo / zhāo,dī/tí,lǜ/lù;C項,zhēn/jiān,rú,guǎng/kuàng;D項,tuān/zhuì,huì/wěi,kān。

      答案:B 4.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是()A.皎潔/打攪 業(yè)績/污漬 纖維/纖夫 ......B.效仿/發(fā)酵 空曠/粗獷 ....C.隱瞞/蠻橫 挑釁/撫恤 ....

      盛開/盛飯 ..

      埋伏/埋怨 ..D.市儈/反饋 瀕臨/頻繁 辟謠/精辟 ......解析:A項,jiǎo,jì/zì,xiān/ qiàn;B項,xiào/jiào,kuàng/guǎng,shang/ch?ng;C項,mán,xìn/xù,mái/mán;D項,kuài/kuì,bīn/pín,pì。

      答案:B 5.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是()A.貝殼/金蟬脫殼 銅臭/遺臭萬年 攢射/人頭攢動 ......B.創(chuàng)傷/予以重創(chuàng) 伺候/窺伺時機 ....C.偏裨/大有裨益 嗚咽/狼吞虎咽 ....

      數落/數見不鮮 ..

      吭聲/引吭高歌 ..D.沉疴/百舸爭流 饒恕/驍勇善戰(zhàn) 傴僂/衣衫襤褸 ......解析:A項,k?/qiào,xiù/ch?u,cuán;B項,chuāng,cì/sì,shǔ/shu?;C項,pí/bì,ya/yàn,kēng/háng;D項,kē/gě,ráo/xiāo,lǚ。

      答案:C 6.下面各組詞語中加點字的讀音,與所給注音完全相同的一組是()A.角:jiǎo

      角落 頭角 勾心斗角 群雄角逐 ....B.臭:chòu 臭氧

      乳臭

      臭名昭著

      遺臭萬年 ....C.橫:héng 橫行

      橫禍

      橫生枝節(jié)

      橫眉怒目 ....D.累:lěi

      拖累

      累計

      連篇累牘

      危如累卵 ....解析:A項,群雄角(ju?)逐;B項,乳臭(xiù);C項,橫(hang)禍。答案:D

      7、下列各句中,加點的成使用恰當的一項是()

      A.從人們早就耳濡目染的傳統曲目《天仙配》、《女駙馬》,到讓人耳目一新的現代佳作....《徽州女人》、《雷雨》,這一發(fā)展歷程表現出黃梅戲藝術旺盛的生命力。

      B.我省有關部門負責人多次就環(huán)境保護問題發(fā)表講話,旨在加大環(huán)境監(jiān)督的執(zhí)法力度,強化環(huán)境保護的參與意識,因為環(huán)境與我們每個人的生活休戚與共。....C.作為中國高溫合金的奠基人,師昌緒先生多次領導攻關會戰(zhàn),運籌帷幄,斬關奪隘,....在我國航空發(fā)動機材料的研究方面傾注了大量心血,建立了卓越功勛。D.近年來,人們購買中國自主品牌轎車的熱情蔚然成風,主要是因為國產品牌質量不斷....提高,同時也可能與某些國際品牌多次發(fā)生因質量問題被召回的事件有關。

      答案:C(A耳濡目染:形容見得多聽得多之后,無形之中收到影響。應用“耳聞目睹”。B休戚與共:彼此之間禍福、憂喜都共同承受。指同甘共苦。形容關系密切。一般用于人與人之間的關系,不能用于環(huán)境和人的關系。C運籌帷幄:指在后方決定作戰(zhàn)策略,泛指籌劃決策。符合語境。D蔚然成風:形容一種事物逐漸發(fā)展盛行,形成風氣。使用對象不當。)

      8、下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()

      A.在這次演講比賽中,來自基層單位的選手個個表現出色,他們口若懸河,巧舌如簧,給....大家留下了深刻印象。

      B.陶淵明早年曾經幾度出仕,后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。....C.抗洪救災形勢嚴峻,各級領導都堅守崗位,沒有擅離職守,久假不歸現象,確保了人民....群眾生命財產的安全。

      D.五四時期,革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國....情操和不屈的斗爭精神。

      【答案】D A項,巧舌如簧指舌頭靈巧,象簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。形容花言巧語,能說會道。B項,瓜田李下比喻容易引起嫌疑的場合。C項,久假不歸原指假借仁義的名義而不真正實行,后指長期借用而不歸還。D項,奔走呼號指一面奔跑,一面呼喚。形容處于困境而求援。

      9、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是()

      A.應廣大讀者的要求,他為那本很受歡迎的獲獎小說寫了續(xù)篇,但遺憾的是。續(xù)篇相形見絀,不能讓人滿意。....B.由于有關部門的嚴肅查處,摩托車非法運營現象暫時消失,但要避免其東.山再起,必須有制度化的舉措。...C.觀眾期盼已久的歌劇<三兄弟》近日在人民大劇院上演,其音樂大氣磅礴,跌宕起伏,讓人贊嘆不已。....D.在我父親的記憶里,那是一段極為特殊、不堪回首的歲月,人事的變遷如白云蒼狗,誰也無法預料。....答案:B 解析:B東山再起

      指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復地位。A相形見絀

      形,比較;見:顯示出;絀,不夠;不足。和另一事物相比較,顯出不足C跌宕起伏

      形容事物多變,不穩(wěn)定。也比喻音樂忽高忽低,很好聽。跌宕:富于變化,有頓挫波折。D 白云蒼狗

      蒼:灰白色。浮云象白衣裳,頃刻又變得象蒼狗。比喻事物變化不定。

      10、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是().A.山浪慢轉,曲徑輕搖,柳色乍染,黃鶯初啼,幾間茅屋在白云深處若隱若現,這一切令人耳目一新。....B.故鄉(xiāng)的槐樹,成簇成片,遍布四野,似乎散漫凌亂,卻又井然有序;似乎千篇一律,....卻又各具情致。

      C.滿耳的陣陣蛙鼓,激昂亢奮地噪鬧著,將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般,熱情洋溢,生機勃勃。....D.野花肆意開放,花叢間常可見一隊隊小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戲,天真爛漫,活靈活現。....答案: D.

      解析:本題考查正確使用成語?;铎`活現是形容描述或模仿的人或事物生動逼真。這里用來形容野兔,屬于用錯對象。

      11.下列各句中,沒有語病的一句是()

      A.面對席卷全球的金融危機,中國政府緊緊圍繞以刺激經濟發(fā)展為中心,并將重點放在產品結構調整和民生工程上,使中國經濟逐步復蘇。

      B.我國首個火星探測器“螢火一號”將于今年下半年搭乘俄羅斯的“天頂”號運載火箭升空,其主要任務是拍照和探測火星附近空間環(huán)境,為我國下一步火星探測打下基礎。C.臺風“莫拉克”使臺灣遭受了五十年來最嚴重的水災,已導致五百余人死亡或失蹤,大陸人民積極捐款捐物,表達了中華民族“血濃于水”、扶貧濟弱、大愛無疆。

      D.在柏林8月16日晚進行的男子百米田徑世錦賽決賽中,博爾特以9秒58的成績將自己保持的世界紀錄提高了0.11秒,成為世界上唯一一位3次打破百米世界紀錄的選手?!敬鸢浮緽 【解析】A.“圍繞”與“以??為中心”重復,造成句式雜揉。C.成分殘缺和搭配不當。應改為“表達了中華民族‘血濃于水’”的感情,表現了中華民族“扶貧濟弱、萬眾同心、大愛無疆”的高尚精神。D.語序不當。應改為“8月16日晚在柏林進行的田徑世錦賽男子百米決賽中”。

      12.下列各句中,沒有語病的一句是()

      A.他如果天天都熬夜看世界杯,精力不濟,影響工作,那么我們就應該及時向他提出意見甚至警告。

      B.在中國組裝生產具有世界先進水平的“空中客車”,這不僅會改變世界客運飛機制造的市場格局,而且也將提高中華民族飛機制造業(yè)的整體水平。

      C.柏條河梯級電站的修建是以損害成都平原千年水網及自然生態(tài)環(huán)境為代價來獲取商業(yè)利益,這樣的工程弊大于利。

      D.羅小強在學習上存在一定困難,但由于他虛心聽取老師和同學的建議和幫助,終于在一年之內趕上了全班同學?!敬鸢浮緾 【解析】A.關聯詞位置不當,“如果”應放到“他”之前;B.遞進關系順序倒置,應該是“這不僅會提高中華民族飛機制造業(yè)的整體水平,而且也將改變世界客運飛機制造的市場格局”;D.動賓搭配不當,不能“聽取”“幫助”。

      13.下列各句中,沒有語病,句意明確的一句是()

      A.這幅圖片再現了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡,汗水浸濕了她們的衣衫。

      B.誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容,因為不僅誠信關系到國家的整體形象,而且體現了公民的基本道德素質。

      C.只有當勞動與興趣、愛好乃至理想有機地結合在一起的時候,潛藏在每個人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大限度地發(fā)揮出來。

      D.以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動,激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情,也吸引了世界各國人民的高度關注。【答案】C 【解析】A.“再現了??的場面”,成分殘缺。B.語序不當。主語一致時,關聯詞在主語后,“誠信不僅??,而且??”D.動賓不搭配。

      小題訓練

      (十三)1.下列各組詞語中加點的字每對讀音都不相同的一項是()A.慰藉/杯盤狼藉

      禪讓/簞食壺漿

      謚號/恃才傲物 ......B.裨將/大有裨益

      蹊蹺/休戚與共

      驃勇/虛無縹緲 ......C.扛槍/力能扛鼎

      軼事/卷帙浩繁

      皴裂/怙惡不悛 ......D.粗獷/曠日持久

      稱職/稱孤道寡

      緋聞/蜚短流長 ......【答案】C 【解析】A.jia/jí,shàn/dān,shì;B.pí/bì,qī,piào/piāo;C.káng/gāng,yì/zhì;cūn/quān;D.guǎng/kuàng,chan/chēng,fēi。2.下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一項是()A.拮據/攻訐

      毗鄰/瀕臨

      窮形盡相/相機行事 ......B.輟學/掇拾

      締造/諦聽

      濟濟一堂/人才濟濟 ........C.夢魘/贗品

      徜徉/佯裝

      狼吞虎咽/咽喉要道 ......D.殉職/殞滅

      解數/解讀

      量體裁衣/車載斗量 ......【答案】D 【解析】A.分別讀ji?/ji?,pí/bīn,xiànɡ/xiànɡ。B.分別讀chu?/duō,dì/dì,jǐ/jǐ。C.分別讀yǎn/yàn,yánɡ/yánɡ,yàn/yān。D.分別讀xùn/yǔn,xia/jiě,liànɡ/liánɡ。

      3.下列詞語中,各對加點字的讀音都不相同的一項是()A.雋永/眷念

      愴然/創(chuàng)傷

      溯流而上/夙興夜寐 ......B.揪心/啾唧

      紕漏/脫坯

      奴顏婢膝/剛愎自用 ......C.湖畔/裝扮 慪氣/樞紐 間不容發(fā)/黑白相間 ......D.篆書/椽子

      空白點/空城計

      愚公移山/向隅而泣 ......【答案】C 【解析】A.juàn、chuàng/chuāng、sù;B.jiū、pī、bì;C.pàn/bàn ?u/shū jiān/jiàn;D.zhuàn/chuán k?ng/kōng yú。

      4.下列每對加點字的讀音都不相同的一組()A.恐嚇/嚇唬

      畜牧/六畜興旺

      爪子/張牙舞爪 ......B.著涼/著魔

      壓軸/兩軸絲線

      卒業(yè)/生卒年月 ......C.查看/查究的確/眾矢之的作為/為人作嫁 ......D.哈欠/哈腰

      校勘/校閱三軍

      較量/彰明較著 ......【答案】A 【解析】分別為:ha/xià,xù/chù,zhuǎ/zhǎo;B分別為:均讀zháo,zh?u/zh?u,均讀zú;C分別為:均讀chá,dí/dì,w?i/wai,D分別為:均讀hā,均讀jiào,均讀jiào。5.下列詞語中,字形與加點字的讀音全都正確的一組是()A.龜裂(jūn)

      作坊(zuō)

      喀(kē)斯特

      事必恭親 ...B.請?zhí)╰iě)

      訃(fù)告

      電餅鐺(chēng)

      句式雜糅 ...C.腳踝(huái)

      提挈(xi?)

      天罡星(gāng)題要鉤玄 ...D.標識(shí)

      重創(chuàng)(chuāng)獨角戲(jiǎo)掎角之勢 ...【答案】B 【解析】A喀-kā,恭-躬;C挈-qia,題-提;D識-zhì。6.下列詞語中加點的字,每對的讀音完全相同的一組是()A.秩序/旗幟

      瘟疫/戰(zhàn)役

      著陸/著想 ......B.經營/均勻

      河畔/叛逆

      松柏/柏油 ......C.畝產/計謀

      僥幸/矯健

      關卡/卡殼 ......D.奴隸/顫栗

      奈何/按捺

      嗚咽/哽咽 ......【答案】A解析:A.zhì,yì,zhu?;B.yínɡ/yún,pàn,bǎi;C.mǔ/m?u,jiǎo,qiǎ;D.lì,nài/nà,ya。

      (江蘇卷)2.在下面一段話空缺和依次填入成語,最恰當的一組是:(3分)(C)

      7.筆名滿天下而原名湮沒無聞者,事實上等于____________。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生,不如介紹茅盾來得響亮;介紹一位謝婉瑩女士,不如介紹冰心來得____________。等到自己也肯公然承認名叫茅盾或冰心的時候,仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后,非但真假難辨,而且____________。

      A.改名換姓

      大名鼎鼎

      弄巧成拙

      B.移花接木

      如雷貫耳

      弄巧成拙 C.改名換姓

      如雷貫耳

      弄假成真

      D.移花接木

      大名鼎鼎

      弄假成真

      答案:C [解析]第一空根據“筆名滿天下而原名湮沒無聞”應填“改名換姓”,“移花接木”含有“暗中更換人和物,以假亂真”之意,與前文語境不符;第二空根據沈雁冰之例中有“來得響亮”一語,所以選填“如雷貫耳”最為恰當;第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢,填“弄假成真”。8.下列各句中,加點的詞語使用恰當的一項是

      A.汶川縣某領導在災后重建工作總結會上,如數家珍般介紹了當地連年發(fā)生的較大地震災害的情況。

      B.那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講,觀點鮮明,切中時弊,真可謂不刊之論??!

      C.無論東方還是西方,婚喪嫁娶,對普通人家來說都不是小事,對皇家而言,就更不同凡響了。

      D.滾滾長江水,滔滔黃河浪,翻卷起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。

      答案:B(A、如數家珍:數:點數。家珍:家藏的珍寶。如同點數家里的珍寶,言下之意就不能“自己的東西’------這是解題重點,比喻對所講的事情非常熟悉;B、不刊之論,指不可磨滅和不可改動的言論;C、不同凡響,凡響,平凡的音樂。形容事物不同尋常,多指文藝作品;D、茹毛飲血,茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃。,比喻處在未開化壯態(tài)。

      9.下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是(3分)

      A.凌南區(qū)雖地域狹窄,物產匱乏,但由于大力開發(fā)綠色農業(yè),方寸之地,拓出了發(fā)展的....大空間。B.集訓期間,我們在深圳要住三個夜晚。在這幾天里,我們可以忙里偷閑,理一理凌亂....的思緒。

      C.走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人,身著青色短衫,步履穩(wěn)健。大家都把目光轉向....了他。

      D.出色的莊稼漢,干練的機械師,槍法如神的士兵,妙筆生花的作家,他們都值得我們....敬佩。

      【考點】考查正確使用成語(熟語)

      【解析】方寸之地:形容很小的地方。用在此處不合句意,句意強調的是“地域狹窄,物產匱乏”,并非“小”。

      【答案】A 10.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是

      A.該產品的試用效果非常好,相信它大量投產后將不孚眾望,公司一定會憑借產品的優(yōu)....異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。

      B.某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧,更多的立體報紙呼之欲...出,可能會成為當地報業(yè)的一種發(fā)展趨勢。.C.中國古典家具曾經非常受消費者青睞,后來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影,而在全球崇古風氣盛行的今天,它又漸入佳境了。....D.這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂的感覺,實在沒想到這個困擾我兩年的問題他....卻理解得那么輕松。【答案】D 【解析】本題重點考查考生正確辨析和使用成語的能力,需根據 語境和詞義來分析。A項不孚眾望:指不能使大家信服,意思說反了,應為“不負眾望”。望文生義。B項 呼之欲出:指畫得十分逼真,一叫就會出來似的。也泛指文學作品對人的描寫十分生動。形容對象錯了。

      C項 漸入佳境:指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。主體應是人,但句子語境為家具。形容對象錯了。

      D項醍醐灌頂:比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。符合語境。11.下列各句中,沒有語病的一句是()

      A.目前地理信息交換的技術問題已經基本成熟,一旦地理信息為廣大公眾所認可,那么地理信息產業(yè)將迅速崛起。

      B.虛擬現實技術用有力的證據再次表明,以計算機為核心的信息技術的應用和發(fā)展,將使人類掌握更多認識世界、改造世界的有力工具。

      C.把孩子逐出校門,實質上等于剝奪了他們受教育的權利,把他們變成社會的邊緣人甚至可能一輩子進不了主流社會。

      D.在本次足協杯賽中大爆冷門的建業(yè)隊,憑借場上的整體配合和積極拼搶,終于和天津泰達隊在最后關頭使自己雙雙躋身這次杯賽的十六強。【答案】B 【解析】A項應刪去“問題”,或把“成熟”換為“解決”;C項在“可能”后面加上“使他們”;D項應在“泰達隊”后加上“一樣”,再去掉“雙雙”。12.下列各句中,沒有語病的一句是()

      A.如何在肯定草根文化的同時,不過分鼓吹偶像崇拜,而是放大草根中“勵志”的因素,把社會主流價值觀傳遞給大眾,是值得娛樂媒體深思的問題。

      B.當今世界自主知識產權所占比重是衡量一個國家科學發(fā)展水平的標志,而科學技術進步與否是國家富強的標志。

      C.面對席卷全球的經濟危機,我國經濟在第三季度還能夠保持持續(xù)穩(wěn)步增長,表明我國應對經濟危機的調控措施和抗擊危機的能力不斷提高。D.經國家有關部門鑒定:“打字通”輸入易學、好記、快速、規(guī)范的特點,成為國家重點推廣項目,同時作為電腦基礎教材的一部分,進入大學、中學、小學的必修課。【答案】A 【解析】B.一面與兩面不搭配。C.“措施”與“提高”搭配不當。D.成分殘缺,應在“打字通輸入”后加上“具有”。

      13.下列各句中,沒有語病的一項是()

      A.高考是一個系統工程。高考改革的方向,應從統一性走向多樣性,從招考合一走向分離,逐步建立起以統考為主、多元評價和分類招生相結合的多元招生制度。

      B.專家提醒,油梨雖然營養(yǎng)豐富,但是它的表面常常粘附著對人體有害的細菌和農藥,所以大家食用前應該洗凈削皮較為安全。

      C.針對胡斌是“替身”的傳言,西湖區(qū)法院今天雖然向新聞媒體澄清了“被告人胡斌身份確認無疑”,但是眾多網民仍留言表示,希望公安機關也能出面“澄清”。D.此次選舉村民委員會主任,他們誰也沒有干涉王爾德的權利。

      【答案】A 【解析】B項句式雜糅,“應該洗凈削皮較為安全”雜糅,糅合了“應該洗凈削皮”、“洗凈削皮較為安全”兩種句式結構,改成“食用前洗凈削皮較為安全”或“食用前應該洗凈削皮”。C項語序不當,關聯詞“雖然”應放在“西湖區(qū)法院”前面。D項“沒有干涉”中“沒有”的兼有副詞和動詞的性質,造成語意不明。

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