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      相關(guān)人員知曉的項(xiàng)目

      時(shí)間:2019-05-14 14:10:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:相關(guān)人員知曉的項(xiàng)目

      二甲復(fù)審細(xì)則中要求相關(guān)人員知曉的項(xiàng)目:

      1、相關(guān)人員知曉本工作的工作制度(核心制度)、崗位職責(zé)、診療規(guī)范、技術(shù)操作常規(guī)

      2、全體職工知曉相關(guān)常用的法律法規(guī)

      3、全體員工知曉各種應(yīng)急管理預(yù)案與流程的4、全體醫(yī)務(wù)人員知曉停電時(shí)的對(duì)策程序

      5、相關(guān)醫(yī)務(wù)人員知曉績(jī)效考評(píng)和分配政策

      6、急診留觀患者的管理制度與流程,相關(guān)醫(yī)師知曉

      7、急診搶救和會(huì)診的相關(guān)制度,相關(guān)責(zé)任部門人員知曉履職要求

      8、為急診患者提供合理、便捷的入院制度與流程相關(guān)人員均知曉

      9、雙向轉(zhuǎn)診制度與流程醫(yī)生知曉

      10、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行維護(hù)患者合法權(quán)益、知情同意以及告知

      11、醫(yī)務(wù)人員知曉危急值報(bào)告制度及流程

      12、麻醉藥品、精神藥品、放射性藥品、醫(yī)療用毒性藥品及藥品類易制毒化學(xué)品等特殊藥品的使用管理制度和程序員工知曉

      13、相關(guān)人員知曉高濃度電解質(zhì)、化療藥物等特殊藥品的存放區(qū)域、標(biāo)識(shí)和貯存方法的規(guī)定

      14、醫(yī)技部門相關(guān)人員知曉本部門“危急值”項(xiàng)目及內(nèi)容

      15、相關(guān)人員知曉患者發(fā)生墜床或跌倒的處置及報(bào)告程序

      16、醫(yī)護(hù)人員知曉醫(yī)療安全(不良)事件的報(bào)告制度與流程

      17、相關(guān)人員知曉醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)(如危急重患者管理、圍手術(shù)期管理、輸血與藥物管理、有創(chuàng)診療操作等)管理標(biāo)準(zhǔn)與措施。

      18、員工知曉患者安全目標(biāo)

      19、管理人員和醫(yī)務(wù)人員知曉醫(yī)療技術(shù)管理要求

      20、管理人員和醫(yī)務(wù)人員知曉醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)處置與損害處置預(yù)案

      21、相關(guān)人員知曉本崗位相關(guān)臨床路徑工作流程

      22、病歷書寫基本規(guī)范,醫(yī)師知曉率100%。

      23、醫(yī)師均知曉縮短平均住院日的要求

      24、新生兒室醫(yī)務(wù)人員知曉醫(yī)院感染預(yù)防與控制相關(guān)規(guī)章制度和工作規(guī)范

      25、手術(shù)醫(yī)師資格分級(jí)授權(quán)管理制度與程序,手術(shù)醫(yī)師知曉率100%

      26、手術(shù)醫(yī)師能力評(píng)價(jià)與再授權(quán)的制度與程序.手術(shù)醫(yī)師知曉率100%

      27、相關(guān)醫(yī)務(wù)人員知曉重大手術(shù)(包括急診情況下)報(bào)告審批管理的制度與流程

      28、相關(guān)醫(yī)務(wù)人員知曉急診手術(shù)管理的相關(guān)制度與流程

      29、相關(guān)醫(yī)務(wù)人員知曉手術(shù)預(yù)防性抗菌藥物臨床應(yīng)用管理的相關(guān)制度、規(guī)范

      30、相關(guān)醫(yī)務(wù)人中知曉手術(shù)主刀醫(yī)師在術(shù)后24小時(shí)內(nèi)完成手術(shù)記錄(特殊情況下,由一助書寫,主刀簽名),參加手術(shù)醫(yī)師在術(shù)后即時(shí)完成術(shù)后首次病程記錄

      31、相關(guān)醫(yī)務(wù)人員知曉手術(shù)后(腫瘤)標(biāo)本的病理學(xué)檢查有明確的規(guī)定與流程

      32、相關(guān)醫(yī)務(wù)人員知曉術(shù)后患者管理相關(guān)制度與流程

      33、麻醉醫(yī)師資格分級(jí)授權(quán)管理相關(guān)制度與程序,麻醉醫(yī)師知曉率100%

      34、定期對(duì)麻醉醫(yī)師執(zhí)業(yè)能力評(píng)價(jià)與再授權(quán)的制度,麻醉醫(yī)師知曉率100%

      35、麻醉過程中的意外與并發(fā)癥處理規(guī)范與流程,麻醉醫(yī)師知曉率100%

      36、相關(guān)人員知曉手術(shù)中用血的相關(guān)制度與流程,手術(shù)用血有嚴(yán)格的指征

      37、相關(guān)人員對(duì)職業(yè)防護(hù)和職業(yè)暴露處置知曉率≥95%

      38、相關(guān)醫(yī)務(wù)人員傳染病疫情報(bào)告、登記、核對(duì)以及獎(jiǎng)懲等相關(guān)制度

      39、相關(guān)人員知曉傳染病處置流程

      40、相關(guān)人員知曉康復(fù)治療訓(xùn)練過程的記錄規(guī)范、診斷標(biāo)準(zhǔn)與流程

      41、相關(guān)人員知曉定期康復(fù)治療與訓(xùn)練效果評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)與程序

      42、相關(guān)人員知曉實(shí)驗(yàn)室化學(xué)危險(xiǎn)品的管理制度

      43、輸血科和臨床醫(yī)護(hù)人員知曉輸血相關(guān)制度、流程及輸血預(yù)案

      44、醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告流程與處置預(yù)案相關(guān)人員

      45、手衛(wèi)生知識(shí)全體醫(yī)務(wù)人員

      46、抗菌藥物合理使用管理組織與制度、分級(jí)管理制度及具體措施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員

      47、圍術(shù)期抗菌藥物的預(yù)防性使用規(guī)定手術(shù)人員

      48、全院和重點(diǎn)部門(重癥醫(yī)學(xué)科、新生兒病房、產(chǎn)房、手術(shù)室、導(dǎo)管室、內(nèi)鏡室、感染性疾病科、口腔科、消毒供應(yīng)中心)的消毒與隔離工作制度相關(guān)醫(yī)務(wù)人員

      49、清洗消毒及滅菌技術(shù)操作規(guī)范相關(guān)人員

      50、各級(jí)護(hù)士資質(zhì)審核規(guī)定與程序相關(guān)人員

      51、護(hù)士相應(yīng)崗位職業(yè)防護(hù)制度及醫(yī)療保健服務(wù)的相關(guān)規(guī)定全體護(hù)士

      52、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的保障制度和措施及考評(píng)激勵(lì)機(jī)制全體護(hù)士

      53、危重患者護(hù)理常規(guī)及技術(shù)規(guī)范,工作流程及應(yīng)急預(yù)案全體護(hù)士

      54、醫(yī)囑核對(duì)與處理制度、流程;觀察、了解和處置患者用藥與治療反應(yīng)的制度與流程全體護(hù)士

      55、常用儀器、設(shè)備和搶救物品使用的制度與操作規(guī)程相關(guān)護(hù)士

      56、患者用藥、輸血、治療、標(biāo)本采集、圍術(shù)期管理、安全管理等應(yīng)急預(yù)案相關(guān)護(hù)士

      57、手術(shù)室布局,分區(qū),標(biāo)識(shí),潔污區(qū)域相關(guān)護(hù)士

      58、手術(shù)室安全管理方面的主要內(nèi)容 相關(guān)醫(yī)務(wù)人員

      59、醫(yī)院重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目投資、大額資金使用等事項(xiàng)全院?jiǎn)T工

      60、醫(yī)院的宗旨、愿景與目標(biāo)及功能與任務(wù) 員工知曉

      61、院科兩級(jí)人員緊急替代程序與替代方案相關(guān)人員

      62、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理制度、規(guī)范住院醫(yī)師

      63、消防安全常識(shí),基本消防安全技能全院職工

      64、醫(yī)學(xué)裝備臨床使用安全控制與風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)工作制度與流程及生命支持類、急救類、植入類、輻射類、滅菌類和大型醫(yī)用設(shè)備等醫(yī)學(xué)裝備臨床使用安全監(jiān)測(cè)與報(bào)告制度相關(guān)使用人員

      65、醫(yī)療裝備應(yīng)急管理與替代程序相關(guān)使用醫(yī)務(wù)人員

      第二篇:文明知曉

      知曉又踐行文明又時(shí)尚

      武 漢 城 市 精 神:敢為人先 追求卓越

      志 愿 服 務(wù) 理 念:學(xué)習(xí)雷鋒 奉獻(xiàn)他人 提升自己

      武漢市全國(guó)道德模范:吳天祥、黃來(lái)女、王爭(zhēng)艷、孫東林、董明

      公民基本道德規(guī)范: 愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn) 武漢市民文明公約: 熱愛武漢 振興武漢 尊重科學(xué) 提高文化

      愛護(hù)公物 遵紀(jì)守法 禮貌待人 文明說(shuō)話

      敬老愛幼 鄰里和諧 講究衛(wèi)生 植樹栽花

      移風(fēng)易俗 婚喪簡(jiǎn)辦 志愿服務(wù)熱心公益

      武漢市民“十不”行為規(guī)范:

      1、不隨地吐痰

      2、不亂倒亂扔廢棄物

      3、不亂貼亂畫

      4、不亂停亂放車輛

      5、不亂穿馬路

      6、不亂搭亂蓋

      7、不損壞公共設(shè)施

      8、不損害花草樹木

      9、不在公共場(chǎng)所吸煙

      10、不說(shuō)臟話粗話

      “四倡五治”:倡導(dǎo):“有序排隊(duì)、禮貌讓座、熱情引路、文明用語(yǔ)”

      整治:“亂穿馬路、亂翻欄桿、亂闖紅燈、亂停車輛、亂拋雜物”

      文 明 禮 貌 用 語(yǔ):您好 謝謝請(qǐng)問 請(qǐng)坐對(duì)不起 不客氣

      做文明有禮的武漢人

      1、小區(qū)環(huán)境舒適便利。在小區(qū)新添置晾衣架,安裝樓道照明燈,修補(bǔ)路面,綠化花壇,維修健身器材,小區(qū)生活環(huán)境更加便利、舒適。

      2、城市環(huán)境干凈整潔。深入開展“城管革命”,城市變干凈了,小區(qū)、街巷、超市、菜場(chǎng)、餐館、酒店、公園、車站等場(chǎng)所環(huán)境變得干凈,一些不良現(xiàn)象比如亂扔垃圾、隨地吐痰、占道經(jīng)營(yíng)、損壞花草樹木、亂張貼、亂設(shè)廣告牌、損壞公共設(shè)施等現(xiàn)象明顯減少。

      3、交通出行安全有序。開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”和文明過馬路志愿勸導(dǎo)。亂闖紅燈、亂闖馬路、亂翻欄桿等現(xiàn)象不斷減少。人們乘車時(shí)自覺排隊(duì)。

      4、公共場(chǎng)所文明禮貌。開展“做文明有禮的武漢人”宣傳實(shí)踐。人們?cè)诠矆?chǎng)所講究著裝儀容,文明用語(yǔ),不大聲喧嘩,乘坐公交車主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕讓座。熱情為他人指路,禁煙場(chǎng)所不吸煙。觀看文體演出,能做到文明觀賞、依次排隊(duì)入場(chǎng)退場(chǎng)、手機(jī)靜音、尊重比賽雙方。

      5、“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛”志愿服務(wù)具體實(shí)在:學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動(dòng)。社區(qū)開展了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)。企業(yè)開展了“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工”活動(dòng)。窗口單位和公共場(chǎng)所開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。文明單位成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”。社區(qū)建立了由黨支部、居委會(huì)和物業(yè)公司組建的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站”。

      6、道德風(fēng)氣轉(zhuǎn)好。開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育治理。食品行業(yè)、窗口行業(yè)和公共場(chǎng)所道德問題明顯改善。

      7、道德講堂進(jìn)基層。文明單位和社區(qū)建立了道德講堂,組織道德模范事跡巡講巡演,開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng),舉辦道德模范與身邊好人面對(duì)面交流,報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體宣傳道德模范事跡。

      8、公益廣告上報(bào)紙、電視。報(bào)紙、電視等經(jīng)常刊播“講文明樹新風(fēng)”公益廣告和志愿服務(wù)公益廣告。

      9、吃飯就餐不剩飯不剩菜。餐館、酒店和各單位食堂開展“文明餐桌”行動(dòng),人們珍惜糧食,不剩飯不剩菜。

      10、傳統(tǒng)節(jié)日氣息濃厚。在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日期間,開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),傳統(tǒng)節(jié)日氛圍越來(lái)越濃厚。

      11、未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境不斷凈化。經(jīng)常開展整治,中、小學(xué)校周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)網(wǎng)吧管理,“黑網(wǎng)吧”取締了,網(wǎng)吧沒有未成年人了。

      12、中小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)豐富。認(rèn)真落實(shí)德育課程,舉辦“節(jié)日小報(bào)”,評(píng)選了15名首屆武漢“美德少年”

      第三篇:知曉清明傳統(tǒng)

      紅領(lǐng)巾廣播資料

      知曉清明傳統(tǒng)、緬懷革命先烈

      ——紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿

      男:你知不知道最近有什么節(jié)日嗎?

      女:當(dāng)然知道,昨天是愚人節(jié),4號(hào)是復(fù)活節(jié),5號(hào)是清明節(jié)。

      男:愚人節(jié)、復(fù)活節(jié)都是西方國(guó)家的節(jié)日,今天我們就來(lái)談?wù)勎覈?guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),好不好?

      女:好!

      男:那你知道關(guān)于清明節(jié)的習(xí)俗嗎?

      女:知道一點(diǎn),但不詳細(xì)。你能給我們講解講解嗎?

      男:好呀。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)約始于周代,已有兩千五百多年的歷史。女:原來(lái)有這么久的歷史啊!我還真不知道。

      男:可不是嗎!下面我就來(lái)講講我國(guó)清明節(jié)時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣。秋千,大家一定都很熟悉。你知道嗎?秋千最早叫千秋,后來(lái)為了避忌諱,才改為秋千的。

      女:哦,我也很喜歡蕩秋千,蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且還可以培養(yǎng)勇敢的意志。

      男:你知道蹴鞠嗎?

      女:當(dāng)然知道,蹴鞠和現(xiàn)在的足球很相似。

      男:踏青,大家一定都不陌生,就是大家期盼已久的春游。

      男:植樹,清明前后,種植樹苗成活率高,成長(zhǎng)快。植樹不僅能鍛煉身體,還能綠化祖國(guó),是一項(xiàng)有重大意義的活動(dòng)。你喜歡放風(fēng)箏嗎?

      女:喜歡!上周我還和我的爸爸去放風(fēng)箏了呢!

      男:每逢清明節(jié),人們白天、夜間都要放風(fēng)箏。你知道嗎?過去,有人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便故意剪斷牽線,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)

      女:哦~~原來(lái)古代人這么迷信??!

      男:是呀!清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。每逢清明節(jié),大家都要去掃墓,現(xiàn)在就讓我們緬懷革命烈士。

      女:左權(quán),又名左字林,湖南醴陵人,中國(guó)共產(chǎn)黨軍事將領(lǐng)之一。黃埔軍校第一期學(xué)生,1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同年參加國(guó)民政府針對(duì)陳炯明的東征,不久前往蘇聯(lián)留學(xué),1930年返回中國(guó),任紅一軍團(tuán)參謀長(zhǎng),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期升任八路軍副參謀長(zhǎng),與彭德懷一同指揮針對(duì)日本軍隊(duì)的百團(tuán)大戰(zhàn),取得巨大戰(zhàn)果。1942在山西遼縣的十字嶺突圍戰(zhàn)中被炮彈擊中身亡。他本人也成為八路軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的最高指揮官。

      男:是呀,我們今天的美好生活都是踏著革命烈士的鮮血走來(lái)的。同學(xué)們,在放假期間,大家都去看看烈士碑,去緬懷那些為革命而犧牲的英雄們,度過一個(gè)充實(shí)而又美好的假期!

      女:每次的時(shí)間都過得這樣匆忙,又該和同學(xué)們說(shuō)再見了。

      合:同學(xué)們,再見。

      2008.4

      第四篇:護(hù)士知曉版

      等級(jí)醫(yī)院評(píng)審護(hù)士需知曉內(nèi)容匯總:

      1、《患者身份標(biāo)識(shí)制度》、《急診患者身份標(biāo)識(shí)制度》

      2、《患者身份確認(rèn)制度和核對(duì)程序》、《病人身份確認(rèn)核對(duì)流程》

      3、《患者轉(zhuǎn)運(yùn)交接制度》、《轉(zhuǎn)科交接時(shí)患者身份交接識(shí)別制度》、《轉(zhuǎn)科交接時(shí)患者身份交接識(shí)別流程》、《重點(diǎn)病房、重點(diǎn)患者轉(zhuǎn)科交接流程圖》、《無(wú)名患者身份標(biāo)識(shí)方法和核對(duì)流程》

      4、《口頭醫(yī)囑相關(guān)制度及執(zhí)行流程》

      5、《臨床危急值報(bào)告制度和流程》

      6、《術(shù)前準(zhǔn)備制度》

      7、《手術(shù)部位識(shí)別標(biāo)識(shí)制度和流程》

      8、《手術(shù)安全核查與手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度和流程》、《護(hù)理安全事件上報(bào)流程》

      9、《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,洗手操作

      10、《毒麻藥、精神藥品等特殊藥品的使用管理制度》

      11、《藥物不良反應(yīng)管理制度》

      12、《跌倒、墜床應(yīng)急預(yù)案、跌倒事件上報(bào)流程》

      13、《壓瘡管理制度和網(wǎng)絡(luò)上報(bào)流程》、壓瘡診療與護(hù)理規(guī)范

      14、壓瘡護(hù)理及操作規(guī)范(待下發(fā))

      15、安全事件報(bào)告制度上報(bào)途徑(電話85726141、郵件xhhlbaq@163.com、武漢協(xié)和醫(yī)院護(hù)理部網(wǎng)絡(luò)報(bào)告系統(tǒng)、書面報(bào)告)

      16、《重大醫(yī)療過失行為和醫(yī)療事故報(bào)告制度》

      17、“邀請(qǐng)患者主動(dòng)參與醫(yī)療安全管理”的措施與流程

      18、護(hù)理十二五規(guī)劃的主要內(nèi)容,護(hù)理工作中長(zhǎng)期規(guī)劃、計(jì)劃的主要內(nèi)容。

      19、垂直管理體系的方案、組織結(jié)構(gòu),垂直管理的內(nèi)涵 20、護(hù)士條例及(特殊科室)護(hù)士職業(yè)準(zhǔn)入制度。

      21、崗位說(shuō)明書內(nèi)容

      22、病房護(hù)士資質(zhì)、職責(zé)、能力要求、工作標(biāo)準(zhǔn)

      23、本部門、本崗位職責(zé)要求

      24、全院護(hù)理管理目標(biāo)

      25、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)范、崗位職責(zé)、各班職責(zé)、核心制度(分級(jí)護(hù)理、查對(duì)制度、交接班制度、護(hù)理安全事件管理制度、輸血安全管理制度)、??谱o(hù)理常規(guī)及各項(xiàng)管理制度。

      26、資質(zhì)審核規(guī)定與履職要求

      27、各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)能力

      28、護(hù)理人員職業(yè)防護(hù)制度

      29、護(hù)理人力資源配置方案、調(diào)配方案、績(jī)效考核分配方案 30、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)涵和實(shí)施方案

      31、整體護(hù)理實(shí)施方案

      32、危重患者護(hù)理常規(guī)及搶救技能、生命支持設(shè)備操作技術(shù)規(guī)范(心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)、心肺復(fù)蘇機(jī)、簡(jiǎn)易呼吸囊、振動(dòng)排痰機(jī)、輸液泵/微量泵等)、患者病情評(píng)估與處理規(guī)范、處置緊急事件的流程(見書)。

      33、護(hù)理人員對(duì)危重患者護(hù)理能力實(shí)施評(píng)價(jià)的規(guī)定(見書)

      34、危重患者風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估相關(guān)內(nèi)容、危重病人安全管理制度、危重病人搶救制度

      35、圍手術(shù)期護(hù)理常規(guī)、評(píng)估制度、處置流程

      36、醫(yī)囑核對(duì)、處理流程(醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄執(zhí)行核對(duì)流程、口頭醫(yī)囑執(zhí)行流程)、查對(duì)制度、用藥與治療反應(yīng)的觀察制度與流程

      37、輸血安全管理制度、輸血不良反應(yīng)處理及回報(bào)制度

      .輸血不良反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案

      .輸血反應(yīng)處理流程

      38、.常用儀器、設(shè)備和搶救物品使用制度與流程、各種儀器出現(xiàn)意外情況處理預(yù)案及措施

      (見書)

      39、各專科心理與健康指導(dǎo)、入/出院指導(dǎo)、健康教育等資料(護(hù)士版)

      40、護(hù)理文件書寫規(guī)范

      41、護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理規(guī)范、處理流程(見書)

      42、重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)急管理制度

      43、重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)急預(yù)案(患者用藥、輸血、治療、標(biāo)本采集、圍術(shù)期管理、安全管理等)

      第五篇:交通安全我知曉

      交通安全我知曉

      班會(huì)時(shí)間:第二周班會(huì)地點(diǎn):本班教室

      參加人員:四年一班全體學(xué)生

      一、活動(dòng)目的:

      1、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      2、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      3、讓學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí),珍愛生命,快樂成長(zhǎng)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。

      2、注意觀察、搜集身邊的學(xué)生違反交通規(guī)則的案例。

      三、班會(huì)程序:

      主持人:交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

      1、交通事故的新聞

      1)主持人讀新聞

      進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

      連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?

      一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

      如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

      一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

      2)同學(xué)們議論,各抒己見

      2、小品:等車

      讓學(xué)生說(shuō)出小品中存在哪些隱患

      3、現(xiàn)場(chǎng)采訪:交通知識(shí)知多少

      1)外出時(shí)怎樣減少交通事故的發(fā)生?

      2)學(xué)生模仿交警指揮動(dòng)作

      3)說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志的意義

      展示各種交通標(biāo)志,讓學(xué)生說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

      4、說(shuō)說(shuō)我們學(xué)生身邊違反交通行為的現(xiàn)象

      班主任總結(jié):

      違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意。希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則。

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