第一篇：最簡單實用的五十天沖刺計劃

如何在短時間內(nèi)迅速把數(shù)學(xué)成績提高到90分？120分？

工具：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識手冊一本，計劃表（大白紙）一張，新課標5年以內(nèi)的高考數(shù)學(xué)卷子，改錯本，剪刀和膠棒

具體步驟：每天做一張高考卷子，規(guī)定標準時間答題，答完后對證答案，不會的勾出，然后拿出基礎(chǔ)知識手冊，把自己的錯題的知識點在手冊上找到，然后隨機挑選5道錯題寫到你的錯題本上，臨睡前大聲背誦你的知識點半個小時，第二天早上第一件事就是做昨天錯的題，然后大聲背誦錯誤的知識點（知識點就是概念，一定要背誦，理解的基礎(chǔ)上背誦），然后做第二張高考數(shù)學(xué)卷子，下午把前一天的高考卷子減30分鐘重新答一邊，同樣找出錯題，周而復(fù)始第五天你就會把高中所有的知識點誤區(qū)都找到，記住一定要堅持背誦和改錯，這是提高的關(guān)鍵。

原理：因為高考題是最全面，最權(quán)威的試題，幾乎涵蓋了高中所有知識點，這也是最短時間找到你盲區(qū)的方法，而且通過做高考題，你可以洞察高考的出題的趨勢，一舉兩得。有藥可救，但前提你必須執(zhí)行我說的計劃

語文（滿分150）：110+無壓力不說了 強科每天多看看作文什么的，爭取120

理數(shù)（150）：無法突破50+...這個推薦你找本基礎(chǔ)題狂做，不對的就找書上知識點，用文科的方法畫樹狀圖，理解的基礎(chǔ)上搞懂它，不行就強背，10天完成再用10天反復(fù)做你要考的高考卷子版本5年以內(nèi)的高考題，前五天一天一張，盡量上午做，下午總結(jié)錯題，還是用那種找知識點的方法，最后10天你可以見見一些別的省的中等題，擴充一下視野，如果你堅持做到了，高考100+鐵定了，必須堅持！

理綜（300）：物理20/120.化學(xué)40/100，生物40/80（我的分數(shù)/總分）物理每天做模型題，不行就一個章節(jié)找一道題背下來，化學(xué)必須提高，還是多做簡單題，然后回歸課本，一些基礎(chǔ)知識必須掌握，生物你就背基礎(chǔ)知識點，然后把課后習(xí)題全做了，反復(fù)看書即可，這樣下來你的物理65 化學(xué)爭取70 生物65，怎么也接近200了，就算不理想180也沒問題，堅持！

英語（150）：聽力已考22.5/30 其余50-60左右 原來就閱讀還可以，現(xiàn)在連閱讀都弱，英語每天必須保證一張卷子，包括聽力必須練習(xí)，堅持背單詞，到高考90+不是問題 110+100+200+90=500 這是底線，前提你必須堅持！

第二篇：五十天沖刺發(fā)言稿

高考沖刺在即，作為南陽中學(xué)的學(xué)子，我們謹以青春的名義，在此宣誓：

志存高遠，奮發(fā)向上；

夯實基礎(chǔ)，避短揚長。

持之以恒，自信自強；

攻堅克難，絕不退讓。

爭分奪秒，決戰(zhàn)考場；

全力以赴，創(chuàng)造輝煌！

奮戰(zhàn)五十天，讓夢想在六月展翅飛翔！

奮戰(zhàn)五十天，讓微笑掛滿父母臉龐！

奮戰(zhàn)五十天，讓南陽中學(xué)再譜華章！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們隆重舉行迎高考50天誓師大會，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗，收獲沉甸甸的果實。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！

在這短短的50天里，我們又能做些什么？我想送給同學(xué)們的第一句話是：50天的汗水能換來一生的幸福，50天的安逸會留下一輩子的遺憾。

今天坐在這里的同學(xué)，大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒有希望的。

我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說：人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定就是第一個到達終點的勝利者呢！九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。

高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時刻，我們沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，或者沒有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。我要對同學(xué)們說：請珍惜這50天的時光，請在這50天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫下你們亮麗的一筆！

我要對那些成績不夠穩(wěn)定的同學(xué)說：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢想。只要不放棄，50天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從第二次摸底考試到高考提高50分的大有人在，更不要說提高40分，30分了。

我還要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說，同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，不要抱怨他人不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再前進一步。我記得一位曾到過南陽中學(xué)作心理輔導(dǎo)的教授這么說過，現(xiàn)在，想考不上大學(xué)是件很困難的事。既然這樣，我們?yōu)槭裁床桓优σ恍蜃约盒哪恐欣硐氲母咝Ｔ龠~進一步，一大步呢？

同學(xué)們在努力，教師同樣不會松懈。在這最后的50天里，我們會勤勤懇懇備好每一堂課，盡心盡力上好每一節(jié)課；本著“不拋棄，不放棄”的原則，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急；笑對每位同學(xué)的提問和質(zhì)疑，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂效率；隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力。

作為老師，我們將與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，就會有我們老師的身影。也許我們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，但請相信，這一切都是為了我們共同的目標。當你們?nèi)〉眠M步時，我們會為你們歡呼；當你們遇到挫折時；我們會與你們共渡難關(guān)，永遠做你們最堅強的后盾！

同學(xué)們，沖鋒的號角已吹響，讓我們放下包袱，輕裝上陣；靜下心來，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，全身心地奮戰(zhàn)高考。我們有理由堅信：現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都將幻化成那絢麗的雙翼，在六月破繭成蝶。到時，所有的辛酸與悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的陽光更燦爛！而你們，也必將成為南中的驕傲！

最后，再次衷心祝福同學(xué)們在50天后的高考中：金榜題名，夢想成真！謝謝大家！

第三篇：奮力沖刺五十天總結(jié)

物流公司“奮力沖刺五十天 齊心協(xié)力保平安”活動總結(jié)

為確保年底安全生產(chǎn)的順利進行，物流公司車隊響應(yīng)上級安全部門號召，積極開展了“奮力沖刺五十天 齊心協(xié)力保平安”的系列安全教育活動，活動時間11月11日至12月31日，經(jīng)過積極準備認真組織全員參與，達到了既定目標，取得了良好效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

一、物流公司主管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，親自部署并參與教育活動和大討論。程經(jīng)理進行了“中石化11.22輸油管道泄漏爆炸重大責(zé)任事故”的案例分析，參加了“冬季怎么做到安全行車”的大討論，雷經(jīng)理進行了“雨霧冰雪天行車的五項注意”“長途安全行車注意事項”等專題教育，領(lǐng)導(dǎo)的重視和積極參與使活動效果明顯得到提升。

二、根據(jù)下發(fā)的“活動運行表”結(jié)合物流車隊運營特點合理制定活動計劃并且嚴格實施。在一個多月的時間里分別進行了：“冬季安全行車大討論”、“冬季安全行車防范措施”、“11.22中石化東黃輸油管道泄漏爆炸重大事故原因分析”、“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”12.2全國交通安全日宣講、“雨霧冰雪天行車的五項注意”、“長途行車安全駕駛”、“影響駕駛安全的十大錯覺”、“山區(qū)公路的安全駕駛”等一系列多種形式的安全教育，緊貼生產(chǎn)需要和實際環(huán)境，讓全體駕駛員應(yīng)對年底復(fù)雜路況和惡劣氣候的安全保障能力得到提升。

三、開展了“班長講安全會”新的形式教育活動，“如何發(fā)揮基層班組長在安全生產(chǎn)中的作用”一直是物流車隊安全管理工作中重要同時難解的一道題，這次運輸公司推出了“奮力沖刺五十天、齊心協(xié)力保平安”的年終系列活動，它成了物流車隊選定的第一道安全課題。12月9日的物流車隊安全例會打破了往常車隊干部在臺上枯燥說教的框框，由中卡班的吳振東班長為全體干部職工上了一堂安全課，吳班長利用自己多年工作中的切身體會，結(jié)合實際工作中的難點重點，言傳身教將自己發(fā)現(xiàn)、規(guī)避、化解安全隱患的小竅門小絕招一一進行了講解，這堂特別的安全會最終取得了良好的效果。

四、根據(jù)“奮力沖刺五十天 齊心協(xié)力保平安”活動內(nèi)容在每天早班會進行安全五分鐘提示和十分鐘車輛自查。針對前日工作問題和當天任務(wù)特點、道路特點、天氣情況、車輛狀況、人員狀態(tài)進行分析叮囑。每個星期對所有車輛進行一次隱患排查和自查自改，累計查出隱患26處，全部整改完畢。

同時在此次活動期間物流分公司車隊按照公司提出的“四抓原則”及“五提升”的工作要求，強化現(xiàn)場帶班，加大制度執(zhí)行，落實安全責(zé)任，著力解決影響安全生產(chǎn)的突出問題和矛盾，全員安全意識和車隊HSE管理水平得到提升，確保了最后五十天安全生產(chǎn)無任何事故，全年生產(chǎn)經(jīng)營目標順利實現(xiàn)。

2013年12月31日

第四篇：我校舉行五十天中考沖刺誓師大會

宣化鎮(zhèn)中舉行五十天中考沖刺誓師大會

宣化鎮(zhèn)中馮濤

中考日益臨近。為了幫助九年級師生調(diào)整心態(tài)，鼓舞士氣，提升自信，4月26日下午，宣化鎮(zhèn)中召開了沖刺中考50天誓師大會。九年級全體師生參加了大會。會議由九年級負責(zé)人主持。

會議隆重表彰了在2013年孝感市中考適應(yīng)性考試中成績優(yōu)秀的學(xué)生，常務(wù)副校長親自為進入全年級前十名的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎學(xué)金。他勉勵學(xué)生：中考日益臨近，這既是中學(xué)生人生中的一個里程碑，是人生的一個新起點，是對青少年學(xué)生的第一次大檢閱，同時又是一次普普通通的考試。既要高度重視，認真復(fù)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，又要調(diào)適好迎考心態(tài)，從容面對，輕裝上陣。在剩余有限的50天時間里，既要全面撒網(wǎng)，又要重點捕魚，查漏補缺。既要緊張高效，科學(xué)復(fù)習(xí)，又要勞逸結(jié)合，保持充沛的精力。力爭交上一份讓自己滿意的答卷。他深情的回顧了自己的中學(xué)生活和中考經(jīng)歷，親切的和同學(xué)們交流自己的思想感受，語重心長的向同學(xué)們提出了殷切希望。最后希望全體師生要珍惜時間，再接再厲，滿懷信心向自己的人生目標沖刺。

年級負責(zé)人鼓勵畢業(yè)班學(xué)生“成功掌握在自己的手中”，要以百倍的努力向時間挑戰(zhàn)，用十分的信心迎接中考的到來。教師代表郭晶晶、學(xué)生代表馮勇分別作了發(fā)言。九年級班主任代表吳篤忠的發(fā)言語重心長，拉近了與學(xué)生的距離，增強了同學(xué)們的信心。學(xué)生代表馮勇的發(fā)言激情滿懷，表達了決勝中考的信心和決心，表達了對父母師長的感恩，并鼓勵同學(xué)們戰(zhàn)勝自我，永不懈怠，向成功邁進。大會在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

第五篇：2014沖刺計劃

2014廣州一模：考后如何做好高考各科沖刺計劃

2014廣州一?？荚噷⒂?月13日、14日進行。此項工作受到了各高中學(xué)校的高度關(guān)注和支持，如何做好高考各科沖刺計劃?廣大家長考生極為關(guān)心。整理了廣州“一?！焙蟮膹?fù)習(xí)要求和建議，以供廣大考生參考。

語文

一、緊扣《考試大綱》，系統(tǒng)梳理，夯實基礎(chǔ)，強化能力1.系統(tǒng)復(fù)習(xí)常見多音多義、易錯字表、近義詞辨析表、常見文言實詞表和虛詞表、常見成語用法表等2.將《大綱》規(guī)定的文言實詞和文言虛詞落實到課文的相關(guān)語句中，要特別注意對典型例句的歸納、識記，切實把握教材中講到的字法、詞法和句法等有關(guān)古漢語知識，重點復(fù)習(xí)《大綱》規(guī)定的古詩文背誦篇目，會背誦默寫名篇名句。

二、指導(dǎo)學(xué)生探求閱讀文章的一般規(guī)律，提高現(xiàn)代文閱讀效率。概括的說：

1、縱觀全篇，把握主旨的能力;

2、劃分層次，理清脈絡(luò)的能力;

3、檢索范圍，準確摘取的能力;

4、歸納整合，引申轉(zhuǎn)換的能力;

5、認清手法，明確作用的能力。

三、采取有效措施，切實提高學(xué)生的古詩文閱讀鑒賞能力。在接下來的復(fù)習(xí)中，除了要繼續(xù)有重點地進行文言實詞、虛詞和文言句式的積累學(xué)習(xí)外，還要抓住文言文閱讀考查的重點和難點，講究解題的思路和方法。努力做到通讀全文，通讀全部試題的“兩通讀”，有利于幫助考生從整體上初知文章大意，整體了解考了什么。在做詩歌鑒賞題，不要簡單地貼標簽，也不要一味地堆砌名詞術(shù)語，而要把功夫下在結(jié)合詩句做具體分析上?？忌鷳?yīng)熟練掌握鑒賞規(guī)律和技法，靈活運用鑒賞時常用的專業(yè)術(shù)語(如詩眼、意象、意境、鋪墊、抑揚、映襯、情理等等)。

四、加強寫作基本功訓(xùn)練，把握要點，力爭展示亮點。正確理解題目立意，不可偏頗，行文中注重情感表現(xiàn)。

數(shù)學(xué)

一、加強對傳統(tǒng)知識的訓(xùn)練，三角知識、立體幾何中的常規(guī)題型正、余弦定 理，以及平面幾何在高中數(shù)學(xué)中的體現(xiàn)和運用。注意立體幾何中的線面垂直等邏1

輯推理的問題。

二、分析問題與解決問題的能力，注意新題型，培養(yǎng)學(xué)習(xí)觀察、運算、思維(邏輯、形象、直覺)和空間想象等數(shù)學(xué)能力，對開放性問題的答題指導(dǎo)。

三、注重新知識的功能，如概率中的基本概型，向量的工具作用，導(dǎo)數(shù)的工具作用。

四、注重數(shù)學(xué)思想方法的領(lǐng)會與運用。如數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化、坐標法、方程思想、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法的運用。

英語

一、抓住每輪復(fù)習(xí)的重點：

第一輪復(fù)習(xí)：重點是“教材”，以詞匯、短語、句型為主線。

第二輪復(fù)習(xí)：詞法與句法，重點是“結(jié)構(gòu)+情景”。

第三輪復(fù)習(xí)：重點是“考綱”，吃透“高考考試說明”的精神，以“題型”專項訓(xùn)練為主線。

第四輪復(fù)習(xí)：重點是“考題”，以綜合試卷為主要訓(xùn)練材料。

二、進一步重視詞匯練習(xí)，特別是短語搭配以及“邊緣”詞匯的掌握。

三、專題、專項練習(xí)與綜合訓(xùn)練相結(jié)合，注重多練;

四、全面提高英語水平和應(yīng)試能力;

五、處理好知識與能力的關(guān)系;

六、精選復(fù)習(xí)材料;

七、聽好高考備考復(fù)習(xí)課;

八、處理好：訓(xùn)練主線——篇章閱讀和復(fù)習(xí)的主線——動詞的關(guān)系;

九、加強不同題材和體裁的寫作練習(xí)。

物理

一、首先還是要重視基本概念、規(guī)律和基本現(xiàn)象的學(xué)習(xí)，對相關(guān)知識進行梳理和整合、分析比較，在理解上下功夫，而是否深刻理解的標志，就是看能否在實際問題中應(yīng)用它們，只有通過應(yīng)用才能加深理解，形成新的感知，反復(fù)循環(huán)，達到深刻理解與靈活應(yīng)用的統(tǒng)一。

二、學(xué)科能力是深刻理解的知識、正確的思想方法、豐富的經(jīng)驗形成的綜合效應(yīng)。

三、認真研究最新《考試大綱》，講究復(fù)習(xí)策略，注意選擇題和計算題的關(guān)系，易、中、難三類題的關(guān)系。平時一定要加強綜合性較強的大題訓(xùn)練，注意總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高能力。

四、加強審題能力的培養(yǎng)，解題過程一定要規(guī)范。審題是解題的關(guān)鍵，通過審題不僅能找出重要作用的因素及相關(guān)條件，審題過程也是運用物理知識分析問題的過程。

五、重視實驗操作，增強創(chuàng)新意識。某一個實驗本身并不重要，重要的是通過該實驗學(xué)習(xí)儀器的使用、關(guān)于實驗的知識、設(shè)計思想和實驗方法，而后舉一反三，解決其他實驗問題。既重視課本實驗，又不拘泥于該實驗。養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣，進行“發(fā)散”“求異”思維的訓(xùn)練，以提高自己的創(chuàng)新意識。

六、在二摸考試前一定要完成第一輪復(fù)習(xí)計劃，并至少進行兩次以上的理、化、生三科綜合模擬訓(xùn)練。

化學(xué)

現(xiàn)在理綜化學(xué)試題充分重視對雙基的考查，為了強化雙基，提高應(yīng)試能力，復(fù)習(xí)期間有必要做一定數(shù)量的練習(xí)題。能力是靠練出來的，是在親身經(jīng)歷中獲得并提高的。專項聯(lián)系提高學(xué)科能力，配套練習(xí)提高應(yīng)試能力，因此在平時練考中要注意：

一、精心選題，習(xí)題不宜過難。以中檔題為重點，著重解決審題不夠仔細，書寫不夠規(guī)范，基礎(chǔ)不夠扎實，思維不夠靈活，表達不夠清楚等問題。

二、獨立完成，要訓(xùn)練自己自測不看參考答案，做完后再核對，當出現(xiàn)與答案不一致時，不要急于否定自己，而要認真檢查，相信自己的能力，敢于評判別人的答案，培養(yǎng)思維的批判性。

三、認真解題，多分析過程、歸納方法，注意一題多解、一題多變，多題同解，舉一反三，靈活變通，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性、靈活性、深刻性及創(chuàng)造性。

四、盡力作答，做題時要有毅力，有堅持到底的決心，要盡力將自己所看所

知所會的全寫到試卷上，任何時候都不能氣餒，都要盡最大努力展示自己的能力，永不言敗。

生物

一、重視基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的復(fù)習(xí)，著眼于夯實基礎(chǔ)。

二、從答題中可反映出自己解題的熟練程度及技巧能力，遇到學(xué)科內(nèi)綜合能力較強的題目，會對有些內(nèi)容模棱兩可，花費較長時間。所以，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注重知識網(wǎng)的構(gòu)建，加強學(xué)科內(nèi)綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉。

三、重視實驗，注重實驗原理及過程的分析，并注重實驗的創(chuàng)新。

四、加強審題能力的訓(xùn)練，加強用生物學(xué)專業(yè)術(shù)語、圖、表格等表達生物學(xué)事實及實驗結(jié)果能力的培養(yǎng)。

五、第二輪復(fù)習(xí)集合新考試大綱中知識重新梳理后的結(jié)構(gòu)，有利于把握學(xué)科內(nèi)的知識綜合。

政治

一、根據(jù)實際情況夯實基礎(chǔ)，注重書本進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

二、強化記憶，培養(yǎng)能力。由于初中政治實行開卷考試，學(xué)生往往忽視記憶，造成對基本概念和基本原理記憶不清或不準確的現(xiàn)象。另外，學(xué)生在回答問題時表現(xiàn)為缺乏分析問題能力、知識遷移能力和綜合運用能力，這些能力的培養(yǎng)在第二輪復(fù)習(xí)中必須盡快培養(yǎng)。

三、后期復(fù)習(xí)應(yīng)密切聯(lián)系社會實際和思想實際，做到學(xué)以致用，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

四、爭奪文綜試卷的實際，在后期復(fù)習(xí)過程中，要注意培養(yǎng)知識整合能力，以達到對書本知識的融會貫通，適應(yīng)三科合卷考試的具體要求。

歷史

一、繼續(xù)鞏固“雙基”，特別注重對基礎(chǔ)知識運用能力的培養(yǎng)。

二、側(cè)重培養(yǎng)審題和解題能力，注意答題語言要規(guī)范化。

三、加強圖表類材料題訓(xùn)練，這也是今年高考的備考重點之一。

四、專題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練相結(jié)合，注重多練。

五、研究考綱，關(guān)注熱點，強調(diào)史學(xué)的資鑒功能。

地理

一、讀圖分析仍是地理復(fù)習(xí)的要點和難點。復(fù)習(xí)中要克服“畏難”、“畏煩”情緒，搜集(編繪)一些新圖進行訓(xùn)練。因為文科綜合考試，地理圖像是必不可少的內(nèi)容。

二、知識記憶和知識遷移相結(jié)合。記憶是不可少的，高考中的一些“送分題”多是純記憶性的題目;但是對所記憶的知識進行遷移、綜合、重組更加重要，因為對課本知識進行遷移、綜合、重組，是高考命題的重要方面。

三、抓住主干知識，掌握答題要領(lǐng)。對于地理綜合題的回答，抓要點是得分的關(guān)鍵。在答題策略上，除了要理清大體要點之外，還要注意答題技巧，根據(jù)所掌握知識的深度，做出不同的處理，掌握清楚的可以細答，掌握模糊的，可以粗答。例如東南亞地形的成因，細答可表述為“位于印度洋板塊與亞歐板塊交界處，受板塊的積壓作用”，粗答可表述為“位于板塊交界處，受板塊運動影響?！?/p>

四、回歸教材，弄清最基本的地理概念，尤其是相似地理概念的區(qū)別和聯(lián)系。

五、認真審題，排除題目中干擾因素的影響。