第一篇：講文明 懂禮儀主題班會教案2

《文明禮儀在校園》主題班會方案

酒泉市東苑學(xué)校二（3）班

活動目的：

通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、演講、朗誦、情景劇等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

活動準(zhǔn)備：

1.搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。關(guān)于學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

2.環(huán)境布置（黑板、場地等）。

3.組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

甲乙：二（3）班《文明禮儀在校園》主題班會現(xiàn)在開始。

甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天；

乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限；

丙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；

丁：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小學(xué)做文明人。

二、活動開始

甲：下面請班主任劉老師講話：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)我們講禮儀的傳統(tǒng)美德，樹立良好的自身形象，讓這個時代因?yàn)槲覀兌用篮?！希望通過這次活動，同學(xué)們能真正理解文明禮儀的重要性，自覺地把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花開遍家庭、校園、社會！

（一）尋找禮儀

甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。中國，自古以來都被稱為“文章華國，詩禮傳家”的“文明

禮儀之邦”?？墒乾F(xiàn)在的中國人又是怎樣做的呢？讓我們一起去尋找禮儀： 主持乙讀事例一：

據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼。40萬平方米的天安門廣場上，竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?。有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污漬。密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

主持丁讀事例二：

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢？人家回答：因?yàn)?，有這些不文明行為的，大多是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為，也是國恥。”

丙：是的，“不文明行為也是國恥?！?講不講文明已經(jīng)關(guān)乎到我們祖國的尊嚴(yán)，同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做呢？（講文明！）

2.主持丙：

讓我們來測一測，你是個文明人嗎？

（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？

A.能B.有時能C.不能

（2）你平時說臟話嗎 ？

A.不說B.很少說C.常說

（3）見到老師，你會主動上前問好嗎？

A.會B.有時會C.不會

（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒有B.有過C.經(jīng)常

（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.能B.很少C.不能

（6）你會亂扔垃圾嗎？

A.不會B.偶爾C.經(jīng)常

（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？

A.會B.有時會C.不會

（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話不做小動作嗎？

A.能B.有時能C.不能

（9）你能按時獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時能C.不能

（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？

A.能B.有時能C.不能

選A項(xiàng)答案多的同學(xué)：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相 處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

選B項(xiàng)答案多的同學(xué)：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較 受歡迎的人！

選C項(xiàng)答案多的同學(xué)：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人，可要注意自己的言行舉止哦。

（二）學(xué)習(xí)禮儀

主持甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學(xué)，不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的同學(xué)課間活動追逐打鬧；有的同學(xué)在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的同學(xué)在雪白的墻壁上，印下了一個個不光彩的手印、腳印。

主持乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？讓我們一起走進(jìn)禮儀知識大學(xué)堂。

1.主持丙：同學(xué)們，我們先來朗讀兩首兒歌，它描述的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀—升旗禮儀和上課禮儀。

請第一小組的同學(xué)讀升國旗三字歌

星期一操場上奏國歌升國旗

大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮

小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國旗

身站直不亂晃唱國歌要響亮

全班同學(xué)一起來讀一讀，把它牢牢地記在心里。

第二組的同學(xué)一起讀上課五字歌

上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂書和文具盒擺在桌子上起立要站直 坐下不亂晃不做小動作 上課要聽講發(fā)言先舉手回答要響亮學(xué)會守紀(jì)律 做個好學(xué)生 請全體女同學(xué)再讀一遍。

主持丁：同學(xué)們讀得真認(rèn)真，我相信大家以后一定能按照兒歌上面所說的來做。

2.主持甲：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。請聽第三小組的拍手歌

你拍一，我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你拍三，我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七。互相幫助解難題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識。

全班同學(xué)一起來讀拍手歌。

主持乙：人們歌唱文明，是因?yàn)樗屛覀兊纳顦诽仗?。所以我們在生活中要處處講文明，處處講禮貌。

（三）實(shí)踐禮儀

1.主持丙：接下來讓我們看看古人是怎樣尊敬老師的。（視頻播放程門立雪），聽了這個故事，你明白了什么道理？

2.主持甲：如果你的行為是彬彬有禮的，那么你一定會是一個備受老師和同學(xué)喜愛的好學(xué)生，我們一起來學(xué)一學(xué)吧。（視頻播放校園交往禮儀）

3.主持乙：看完了校園交往禮儀，你們掌握的怎么樣呢？讓我們來看看表演的校園交往禮儀情景劇。

4.看完了精彩的情景劇，接下來讓我們以熱烈的掌聲有請XXX同學(xué)為我們演講“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明標(biāo)兵”

5.主持丙：今后，我們在校園中應(yīng)該怎么做呢？我們來聽聽第四小組對大家提出的倡議：

1.參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮。

2.見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”。

3.進(jìn)入老師辦公室，要喊“報告”，經(jīng)允許后再進(jìn)入。

4.上下樓梯，要靠右走，不爭先走。

5、咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉(zhuǎn)向沒人的一邊。

主持人甲總結(jié)：我相信，通過這次班會活動，那些不文明的行為一定會從我們班消失。我們一定要學(xué)禮儀，用禮儀，讓文明禮儀之花常駐東苑學(xué)校。

三、請班主任總結(jié)本次主題班會：

同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會開得很成功！你們的表現(xiàn)讓我感到驕傲！你們真棒！通過活動，同學(xué)們不但鍛練了自己的能力，展示了自己的才華，還學(xué)習(xí)到了很多在書本和課堂上學(xué)習(xí)不到的文明禮儀知識。我希望我們二（3）班全體同學(xué)從身邊的小事做起，講文明，懂禮貌，讓文明禮儀之花常開。

四、《文明禮儀在校園》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：講文明 懂禮儀主題班會

“講文明 懂禮儀”主題班會教案

初一（3）班

一、活動主題：

“講文明

懂禮儀”

二、活動目的：

1、通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

三、活動準(zhǔn)備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集學(xué)生文明禮儀常識等資料

2、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

四、活動過程：

一、活動導(dǎo)入

主持人：老師們，同學(xué)們，中國歷來以

“禮儀之邦”著稱于世，“禮儀”一直是中國古代教育的重要內(nèi)容之一。隨著時代的發(fā)展，禮儀教育的內(nèi)容和形式不斷地發(fā)生變化，富有不同的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

作為一名炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)知禮守禮，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。今天，我們舉行此次班會，將讓我們對禮儀知識有一個更加全面的深刻的認(rèn)識。相信大家一定會有所收獲?，F(xiàn)在，我宣布：洪橋逸夫中學(xué)初一（3）班“講文明 懂禮儀”主題班會正式開始！男：首先，讓我們有請顧佳霖、陸春玉為大家?guī)怼锻{》

女：有關(guān)文明禮儀，演講是最為常見的方式，下面我們有請徐勇為我們講述《文明感動我們的心靈》

男：欣賞了童謠，聽了演講，再聽聽一段順口溜吧。接下來讓我們欣賞由錢佳宇等同學(xué)為我們表演的《文明順口溜》

女：課前大家一定都搜集了不少關(guān)于文明的常識，也了解了不少文明禮儀的常識，接下來就要考考大家了：

請聽題：

1、遵守課堂紀(jì)律是我們作為學(xué)生的最基本的禮貌，那么在上課鈴聲響過后，我們應(yīng)該怎么做呢？

2、認(rèn)真聽講是課堂上最重要的事，但有些同學(xué)卻不時的違反課堂紀(jì)律，影響了自己，也影響了大家，我們應(yīng)當(dāng)如何真正做到課堂上認(rèn)真聽講呢？

3、在校園里，老師跟學(xué)生碰面是不可避免的事，在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中也有尊重老師這一要求，但有此同學(xué)對于老師卻視而不見，甚至故意躲開老師。現(xiàn)在我相問問大家：何為真正的尊師禮儀？

下面是自由發(fā)問時間，請各位同學(xué)談?wù)勎覀兩磉叺奈拿魇?/p>

女：聽了那么多有關(guān)文明禮儀的內(nèi)容，讓我們稍稍放松一下，有請朱嘉樂為我們送來魔術(shù)表演。

男：看完了魔術(shù)表演，讓我來段三字經(jīng)為大家助助興吧。人之初，性本善?? 女：STOP！男：你干嗎打斷我？

女：對不起，打擾你背書了，你背得是不錯，就是似乎有點(diǎn)過時了。男：過時了？此話怎講？難道你還有《新三字經(jīng)》不成？ 女：答對了，我們還的確有關(guān)于文明禮儀的《新三字經(jīng)》，有請金磊為我們帶來《新三字經(jīng)》。男：小品是最能反應(yīng)人物的思想感情的方式，讓我們歡迎顧佳霖、陸春玉為我們帶來的《微笑的魅力》。

女：現(xiàn)在，全體起立，請包帥威帶領(lǐng)我們宣誓。

男：同學(xué)們，今天，我們學(xué)到了文明禮儀的知識，明天，我們就是文明的使者。女：讓我們用笑容感動世界，展現(xiàn)新生時代少年的風(fēng)采。

男：今天的班會到此結(jié)束時間雖短，道不完我們對文明的千言萬語，我們要把今天所學(xué)到的知識用到日常生活中去，用文明架起我們和他人之間溝通的橋梁。

女：最后祝大家在以后的生活中找到屬于自己的文明，用它編織出自己的夢想，編織出自己美好的未來！

第三篇：講文明.懂禮儀主題班會doc

文明禮儀從我做起

恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班毛恩清

活動目標(biāo)：

1、讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。

2、培養(yǎng)舉止文明，談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。

3、學(xué)會與人友好相處，彬彬有禮的良好作風(fēng)。

活動準(zhǔn)備：舉止美小隊(duì)、語言美小隊(duì)、心靈美小隊(duì)

活動過程：

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好！

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個燦爛的日子，撒滿大地。

主持人甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。

主持人乙：尊師長，愛同學(xué)。

主持人合：讓我們從小講文明，講禮貌，四（3）班《文明禮儀從我做起》主題班會現(xiàn)在開

始。

主持人甲：講文明，懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉

止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。

主持人乙：為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請各小組分別展示各自的禮儀風(fēng)采。

一、語言美小隊(duì)上場

小隊(duì)長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個人的文明素

質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀隊(duì)，請看我們的風(fēng)采展示。

1、情景劇：兩個同學(xué)不小心撞到一起，說禮貌用語：“對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見?！?/p>

2、兒歌：學(xué)禮儀并不難，文明禮貌是關(guān)鍵，見了同學(xué)問聲早，見了長輩說聲好，早早

早、好好好，每天這樣懂禮貌，保你生活樂滔滔，我們的生活最需要。

3、歌曲《咱們從小講禮貌》

二、舉止美小隊(duì)上場

小隊(duì)長：我們是舉止美小隊(duì)，我提一個問題，舉止美的具體要求有哪些？

隊(duì)員回答：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。

請一同學(xué)示范，另一名同學(xué)解說，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的具體要求。

1、站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，整個身體有向上提的感覺；

2、坐如鐘：端正地坐在座位上，上身自然挺直，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然放

在桌面上或膝蓋上。

3、行如風(fēng)：頭抬起，腰要挺，背要直，腰要立，輕而穩(wěn)。

小隊(duì)長：好，下面就讓我們展示，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)

小隊(duì)長總結(jié)：舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請

同學(xué)們在日常生活學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

三、心靈美小隊(duì)上場

小隊(duì)長：我們是心靈美小隊(duì)，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。請同學(xué)介紹自己平時做的好人

好事。

請欣賞《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵乙：文明禮儀我先行丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)?。嚎煨袆?甲：廢品垃圾不亂扔乙：回收利民有大用丙：變廢為寶禮儀花丁：花紅 甲：隨地吐痰壞毛病乙：損人利己傳疾病丙：管住自己手和嘴丁：準(zhǔn)成甲：花草打扮小縣城乙：掐花踏草太無情丙：止住你的手和腳丁：別動 甲：小鳥啾啾叫不停乙：蛙鼓齊敲唱文明丙：不能你樂大家愁丁：無情 甲：舉止言談講文明乙：人人文明講衛(wèi)生丙：身體健康不生病?。禾郊祝簩じ鶈柖Y講文明乙：不讓陋習(xí)漫天行丙：空氣清新精神爽丁：好心情 甲：載人飛船遨太空乙：神州大地齊歡騰丙：從小立下凌云志丁：快用功 甲：風(fēng)景如畫恩施城乙：禮儀學(xué)校文明情丙：爭做文明小主人丁：文明星

四、講故事《美好的心靈》

主持人甲小結(jié)：擁有一顆美好的心靈，你就擁有了一個美好的世界。

五、文明禮儀大討論：

主持人乙：接下來我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，文明禮儀大討論。題目是：自己要成為一位

文明禮儀的小學(xué)生應(yīng)怎樣去努力？

主持人甲：文明禮儀的內(nèi)容很多，包括個人禮儀和公共禮儀，文明行為、文明用語、文

明上網(wǎng)……都是日常生活，日常學(xué)習(xí)的小事，但真正做起來并不容易，希望

我們以自己的實(shí)際行動告別不良行為，做一個文明的小學(xué)生。

六、倡議書

主持人合：

親愛的同學(xué)們：

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。我們是祖國的棟 梁與希望，更應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。在此，我們呼吁大家以文明為 己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始，在此，由班委倡議:

1、愛黨愛校，說文明話，做文明人，塑造實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明形象。

2、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

3、遵守公共規(guī)則，集會時安靜有序，維護(hù)正常的校園秩序。

4、同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。尊重師長，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把 我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們都是好樣的，希望你們自己努力，不僅自己 做講文明，懂禮貌的好學(xué)生，同時也要做文明禮貌的宣傳員，讓我們都來講文明，樹新風(fēng)，我相信，在你們的努力下，我們的明天會更美好。

主持人合：

恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班《文明禮儀從我做起》主題班會到此結(jié)束。

第四篇：做一個懂禮儀講文明小學(xué)生主題班會教案

《做一個懂禮儀講文明小學(xué)生》教案

一、教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個講文明有禮貌的小學(xué)生。教育學(xué)生懂得什么是文明禮儀的行為，怎么樣尊重師長，明確《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求。

3結(jié)合學(xué)校以及本班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

4.搞好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。

5.怎么樣和別人進(jìn)行和睦相處。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1.教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

2.尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

三、教學(xué)過程：

（一）談話引入：一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨意的話，一個細(xì)微的舉動，反映出一個人的品格和修養(yǎng)，反映出一個民族的素質(zhì)。

同在一片藍(lán)天下，我們手牽手，心連心，本節(jié)我們共同學(xué)習(xí)“做一個懂禮儀、講文明的小學(xué)生”。

講文明，樹新風(fēng)，同進(jìn)步等禮貌用語在生活中十分重要。講文明、懂禮貌是小學(xué)生健康成長的需要，也是將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進(jìn)步的必然要求。

（二）說說班內(nèi)近期出現(xiàn)的情況：

1、有罵人，說臟話的行為。馬蹬鎮(zhèn)第一中心小學(xué)：馮秋云

2、班內(nèi)的衛(wèi)生很差，個別同學(xué)的個人衛(wèi)生很差。

3、有打架的行為，例：某某因?yàn)閺埬辰o他開玩笑就打了人。李明的書掉在了地上，被別人踩了一下就大打出手）

（二）說一說，議一議（課堂紀(jì)律）

1、課前兩分鐘鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜地等老師來上課）。

2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3、課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響自己學(xué)習(xí)，也會影響別人學(xué)習(xí)）

４、別人發(fā)言時，我們該注意些什么？（用心傾聽，聽取正確的，改正錯誤的）

（三）、結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

（四）、小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

（五）說一說，議一議（課間紀(jì)律）

課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

（六）、表演

①、幾個同學(xué)擠入教室

②、幾個同學(xué)在教室里追逐

③、幾個同學(xué)有秩序地走出教室，倆個同學(xué)在教室門口打鬧，堵住其他同學(xué)。

④、找?guī)讉€男生表演摔寶。

（七）、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為）

（八）、對于同學(xué)之間的打架和罵人說臟話的現(xiàn)象。

（九）、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

（十）、結(jié)合本班實(shí)際，老師和全班同學(xué)共同制定在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：

1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。

（十）、你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？小結(jié)。班主任：大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。當(dāng)我們背起書包，跨進(jìn)校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們的同學(xué)做的多好呀！

（1）早晨見到同學(xué)說：“同學(xué)早！”

（2）在校園里見到老師說：“老師好！”（鞠躬）

（3）接受別人的幫助時，誠懇地說：“謝謝！”

（4）打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”

禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。

作業(yè)：針對這節(jié)課對自己進(jìn)行反省，找到自己的錯誤并改正他。

《做一個懂禮儀講文明小學(xué)生》教案

馬蹬鎮(zhèn)第一中心小學(xué)：馮秋云

第五篇：做一個懂禮儀講文明小學(xué)生主題班會教案

主題班會：做一個懂禮儀講文明小學(xué)生

壟上小學(xué) 班級：601

一、教學(xué)目標(biāo): 1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個講文明有禮貌的小學(xué)生。教育學(xué)生懂得什么是文明禮儀的行為，怎么樣尊重師長，明確《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求。

3結(jié)合學(xué)校以及本班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。4.搞好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。5.怎么樣和別人進(jìn)行和睦相處。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1.教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。2.尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

三、教學(xué)過程：

（一）談話引入：一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨意的話，一個細(xì)微的舉動，反映出一個人的品格和修養(yǎng)，反映出一個民族的素質(zhì)。

同在一片藍(lán)天下，我們手牽手，心連心，本節(jié)我們共同學(xué)習(xí)“做一個懂禮儀、講文明的小學(xué)生”。

講文明，樹新風(fēng)，同進(jìn)步等禮貌用語在生活中十分重要。講文明、懂禮貌是小學(xué)生健康成長的需要，也是將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進(jìn)步的必然要求。

（二）說說班內(nèi)近期出現(xiàn)的情況：

1、有罵人，說臟話的行為。

2、班內(nèi)的衛(wèi)生很差，個別同學(xué)的個人衛(wèi)生很差。

3、有打架的行為，例：某某因?yàn)閺埬辰o他開玩笑就打了人。

（二）說一說，議一議（課堂紀(jì)律）

1、課前兩分鐘鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜地等老師來上課）。

2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3、課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響自己學(xué)習(xí)，也會影響別人學(xué)習(xí)）４、別人發(fā)言時，我們該注意些什么？（用心傾聽，聽取正確的，改正錯誤的）

（三）、結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

（四）、小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

（五）說一說，議一議（課間紀(jì)律）

課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

（六）、表演

①、幾個同學(xué)擠入教室 ②、幾個同學(xué)在教室里追逐

③、幾個同學(xué)有秩序地走出教室，倆個同學(xué)在教室門口打鬧，堵住其他同學(xué)。④、找?guī)讉€男生表演摔寶。

（七）、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為）

（八）、對于同學(xué)之間的打架和罵人說臟話的現(xiàn)象。

（九）、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

（十）、結(jié)合本班實(shí)際，老師和全班同學(xué)共同制定在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：

1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。

（十）、你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？小結(jié)。

班主任：大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。當(dāng)我們背起書包，跨進(jìn)校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們的同學(xué)做的多好呀！

（1）早晨見到同學(xué)說：“同學(xué)早！”

（2）在校園里見到老師說：“老師好！”（鞠躬）（3）接受別人的幫助時，誠懇地說：“謝謝！”（4）打擾了別人，抱歉地說：“對不起！” 禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。

作業(yè)：針對這節(jié)課對自己進(jìn)行反省，找到自己的錯誤并改正他。