第一篇：創(chuàng)新思維方式抓好督查 推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展99

創(chuàng)新思維方式抓好督查 推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

督查工作是強(qiáng)化決策落實(shí)，提高執(zhí)行力和執(zhí)政力，促進(jìn)事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展的重要手段。近年來，教育局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，強(qiáng)化超前意識(shí)，圍繞決策主線、深入基層一線、完善機(jī)制保障，真督實(shí)查，較好地落實(shí)了上級關(guān)于教育工作的各項(xiàng)決策、部署，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一、立足超前思維，轉(zhuǎn)變督查方式。

從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局探索把握教育規(guī)律，強(qiáng)化超前意識(shí)，視角前移，將督查與研究分析相結(jié)合，及時(shí)提出意見和建議，提高督查工作的前瞻性和主動(dòng)性。通過調(diào)研向局領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議被采納，并轉(zhuǎn)化為局黨委決策，實(shí)現(xiàn)了督查方式由機(jī)械被動(dòng)型向積極主動(dòng)型轉(zhuǎn)變。如縣政府將2011年確定為“打造教育名縣年”，局連續(xù)幾年將全縣校安工程、教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目納入縣重點(diǎn)百項(xiàng)工程中，作為“民心、民生工程”實(shí)行強(qiáng)化督查。局督查辦在落實(shí)局黨委決策中，在充分運(yùn)用發(fā)函督查、電話催報(bào)、聽取匯報(bào)等基本方法的同時(shí)，更多地采用：一是倒計(jì)時(shí)督查法。對各項(xiàng)重點(diǎn)工程，根據(jù)縣委、縣政府確定的任務(wù)目標(biāo)，以“倒計(jì)時(shí)”方式按月排出進(jìn)度計(jì)劃時(shí)間表，細(xì)化工作方案，根據(jù)工程進(jìn)度計(jì)劃時(shí)間表和細(xì)化的工作方案，進(jìn)行逐項(xiàng)督查，并通報(bào)各項(xiàng)工作進(jìn)度與計(jì)劃時(shí)間表規(guī)定進(jìn)度相比較的情況。二是現(xiàn)場督調(diào)法。對重點(diǎn)

難點(diǎn)工作，在推進(jìn)過程中存在的突出問題有針對性地會(huì)同有關(guān)部門現(xiàn)場“解剖麻雀”，抓住問題的癥結(jié)，開出解決問題的“藥方”，由教育局督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、督查人員、相關(guān)學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成“三位一體”的督查組進(jìn)行包案督查，并將情況以《督查反饋》或《督查通報(bào)》的形式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。三是重大會(huì)議會(huì)前調(diào)研督查法。在每次重大會(huì)議召開前，根據(jù)會(huì)議主題，組織督查人員深入相關(guān)單位、項(xiàng)目現(xiàn)場、企業(yè)、群眾，了解工作進(jìn)展、查找問題節(jié)點(diǎn)、研究針對性措施，以文稿形式呈供領(lǐng)導(dǎo)參閱。四是抄告督辦法。主要領(lǐng)導(dǎo)直接批示督辦的，對各科室領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送抄告，對各學(xué)校發(fā)送督辦函，初次督查后發(fā)現(xiàn)未能按時(shí)完成任務(wù)的，以局督查辦名義發(fā)送催辦通知，并要求回復(fù)未按時(shí)完成任務(wù)的原因和措施。五是以懲促進(jìn)法。對各單位未完成相關(guān)工作任務(wù)的，責(zé)令一把手向局主要領(lǐng)導(dǎo)作出書面檢查，情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)處罰相應(yīng)的罰金。如在校安工程建設(shè)督查中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場施工人員未佩戴安全帽、施工單位未設(shè)置防護(hù)網(wǎng)等違規(guī)現(xiàn)象，應(yīng)立即對施工方警告、責(zé)令整改并按相關(guān)規(guī)定處罰一定的金額，以此端正相關(guān)人員對待工作的態(tài)度，從而減少或避免安全事故的發(fā)生。

二、突出決策主線，緊緊圍繞教育重點(diǎn)工作開展督查。堅(jiān)持把推動(dòng)上級決策和重大工作部署作為督查的主線，根據(jù)局黨委中心工作要求，按照每年的重點(diǎn)工作目標(biāo)，本著

“決策目標(biāo)項(xiàng)目化、執(zhí)行責(zé)任具體化”的原則，將重點(diǎn)工作分解任務(wù)，壓死責(zé)任，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、責(zé)任人和完成時(shí)限、要求等，構(gòu)筑起一級抓一級，層層抓落實(shí)的執(zhí)行責(zé)任體系。推進(jìn)中，在加強(qiáng)日常監(jiān)控的基礎(chǔ)上，每半年對全面工作進(jìn)行一次集中督查。對校安工程、民心工程、提升教育質(zhì)量、招生收費(fèi)等重點(diǎn)工作，視工作進(jìn)展，每周、每月或每季度進(jìn)行一次現(xiàn)場督查，總結(jié)工作，查找不足，分析原因，分類施策，認(rèn)真改進(jìn)，更有效地推動(dòng)了局黨委決策部署的貫徹落實(shí)。

三、深入基層一線，在協(xié)調(diào)處理問題中抓好落實(shí)。

一是堅(jiān)持督查與服務(wù)相結(jié)合。注重寓督查于服務(wù)之中，深入基層協(xié)調(diào)解決問題。二是堅(jiān)持督查與指導(dǎo)相結(jié)合。在教育重點(diǎn)工程和教育現(xiàn)代化創(chuàng)建督查過程中，教育局各位領(lǐng)導(dǎo)分頭帶隊(duì)，深入各單位，與相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合督查，定期通報(bào)，協(xié)調(diào)解決工作中的實(shí)際問題。三是堅(jiān)持明查與暗訪相結(jié)合。對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、校安工程、學(xué)校安全、規(guī)范管理、精細(xì)化管理等工作，更加突出暗訪，為督查人員配備車輛、照相機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備，不打招呼直接進(jìn)校檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)下發(fā)《處罰整改通知書》，并掛賬督辦，跟蹤問效。問題嚴(yán)重的對責(zé)任人實(shí)行處理前置。

四、完善機(jī)制保障，加強(qiáng)制度和隊(duì)伍建設(shè)。

一是健全了督查工作網(wǎng)絡(luò)。局督查辦公室負(fù)責(zé)全縣教育

系統(tǒng)的督查工作，各學(xué)校也要明確專職督查工作人員。建立了橫到邊、縱到底的工作網(wǎng)絡(luò)，為督查的開展打下了基礎(chǔ)。二是健全督查工作機(jī)制。我局健全完善了崗位目標(biāo)責(zé)任制、督查通報(bào)、督查調(diào)研、督查考核、社會(huì)監(jiān)督等工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了督查工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。在社會(huì)監(jiān)督方面，每年定期將全縣教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍、教育現(xiàn)代化等重大工作事項(xiàng)通過新聞媒體向社會(huì)公示，把群眾參與的過程變成反映民意、集中民智、凝聚民心、監(jiān)督落實(shí)的過程，促進(jìn)了督查工作的民主化。三是健全督查考核評價(jià)機(jī)制。把督查結(jié)果與對各學(xué)校的年終考核掛鉤，對工作落實(shí)成效好的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對落實(shí)較差的通過批評，責(zé)令整改。通過有效的激勵(lì)手段，促進(jìn)督查工作。四是加強(qiáng)督查隊(duì)伍建設(shè)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、效能型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)為契機(jī)，大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部特別是督查隊(duì)伍建設(shè)，從選拔、配備、培訓(xùn)等各方面入手，全面提高其綜合素質(zhì)。并在政治上、生活上關(guān)心愛護(hù)督查人員，發(fā)揮好他們的作用。以富有成效的工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策的落實(shí)，促進(jìn)教育發(fā)展。

第二篇：創(chuàng)新工作思維轉(zhuǎn)變督查方式

近年來，我們圍繞黨委中心工作，圍繞決策實(shí)施中的不落實(shí)問題，立足于創(chuàng)新工作思維，從超前思維、攻堅(jiān)思維、聯(lián)動(dòng)思維、整體思維和決策思維入手，努力轉(zhuǎn)變工作方式，強(qiáng)化督查權(quán)威，全力做好決策督查工作。

一、立足超前思維，實(shí)現(xiàn)督查方式由機(jī)械被動(dòng)型向積極主動(dòng)型轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化超前思維，提高工作的前瞻性和主動(dòng)性，是督查部門有效發(fā)揮決策落實(shí)“助推器”作用的前提。我們嘗試將督查視角前移，超前站位，主動(dòng)介入。在市委做出重大決策前，將在督查實(shí)踐中形成的有關(guān)意見、建議進(jìn)行整理，向市委提出建議。市委十屆四次全會(huì)召開之前，我們根據(jù)督查實(shí)踐，主動(dòng)提出抓好項(xiàng)目開發(fā)、招商引資、促進(jìn)對俄經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)略升級等7項(xiàng)重點(diǎn)工作建議，全部轉(zhuǎn)化為市委決策，納入全市重點(diǎn)工作。在向市委反饋工作落實(shí)情況時(shí)，針對一些長期性和綜合性問題，在調(diào)研基礎(chǔ)上，積極提出督查建議。如農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、城市周邊社區(qū)建設(shè)、化解鄉(xiāng)村債務(wù)等反饋報(bào)告，我們結(jié)合督查調(diào)研成果，主動(dòng)提出建設(shè)性意見，市委主要領(lǐng)導(dǎo)多次批示，肯定并采納了我們的督查意見或建議，促進(jìn)了相關(guān)工作落實(shí)。

二、立足攻堅(jiān)思維，實(shí)現(xiàn)督查方式由面面俱到向重點(diǎn)突破轉(zhuǎn)變。黨委決策涉及工作的方方面面，抓落實(shí)必須善于抓主要矛盾，理清主次，對牽動(dòng)全局的大事實(shí)施重點(diǎn)督查。去年以來黑龍江省委確定了抓“兩風(fēng)”建設(shè)和10項(xiàng)利民行動(dòng)等大事要事，我們結(jié)合佳木斯實(shí)際，制訂實(shí)施方案，進(jìn)行系統(tǒng)跟蹤督查。

2004年初市委全委會(huì)召開后，我們一改過去把報(bào)告內(nèi)容項(xiàng)項(xiàng)分解、面面俱到的督查方式，理出了“全黨抓經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)抓工業(yè)、突出抓民營、集中精力抓項(xiàng)目”的督查要點(diǎn)，確定主攻27件事，對推動(dòng)重點(diǎn)工作快見成效起到了積極作用。針對城市環(huán)境衛(wèi)生突擊整治“一陣風(fēng)”的問題，我們經(jīng)過調(diào)查認(rèn)

為關(guān)鍵在管理，根本在體制，建議通過實(shí)施體制改革解決這一老大難問題。市委、市政府采納我們的建議，成立了“三清公司”即清掃、清運(yùn)、清掏），使城市環(huán)境衛(wèi)生面貌明顯改觀。抓大事要有大的決心和魄力，要敢于板起面孔，不講情面，咬住目標(biāo)緊追不舍，確保決策事項(xiàng)抓出頭、抓到底，在抓落實(shí)中樹立督查權(quán)威。我們在督查化解村級債務(wù)等難點(diǎn)問題時(shí)，因責(zé)任部門認(rèn)識(shí)模糊，落實(shí)不力，多次退回重辦，直至問題理清、措施到位、工作落實(shí)，起到了應(yīng)有的效果。

三、立足聯(lián)動(dòng)思維，實(shí)現(xiàn)督查方式由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變。決策督查工作中，面對不斷變化的新情況、新問題，必須拓寬視野，實(shí)行開放式的“大督查”。在工作中，我們盡量減少在辦公室打電話、發(fā)通知、要情況，凡是能抽出人手的，都堅(jiān)持走出去現(xiàn)場督查。我市樺川縣省級文物重點(diǎn)保護(hù)單位“瓦里霍吞古城”遺址遭破壞、駐佳部隊(duì)大門被進(jìn)城賣菜農(nóng)民圍堵、民營企業(yè)要求本資料權(quán)屬文秘家園嚴(yán)禁復(fù)制剽竊公交車改線等比較棘手的督查事項(xiàng)，由于堅(jiān)持現(xiàn)場督查，聽取各方意見，掌握第一手材料，協(xié)調(diào)時(shí)避免了扯皮現(xiàn)象，都得到了較好的解決。督查事項(xiàng)大都是比較難辦的事，涉及多個(gè)部門，有的專業(yè)性還很強(qiáng)，需要有關(guān)各方共同參與方能奏效。在督查市委、市政府為市民辦的18件實(shí)事時(shí)，我們充分發(fā)揮新聞輿論監(jiān)督作用，定期不定期地協(xié)調(diào)媒體隨同督查組進(jìn)行明查暗訪，使件件實(shí)事都能扎實(shí)推進(jìn)，落到實(shí)處。

四、立足整體思維，實(shí)現(xiàn)督查方式由一次性督查向跟蹤督查轉(zhuǎn)變。督查事項(xiàng)中，有許多涉及部門較多、完成時(shí)限較長、推進(jìn)難度較大，這就要求必須實(shí)施“一件事跟到底、抓出頭”的工作方式。對此，我們克服急功近利思想，咬住目標(biāo)不放松，堅(jiān)持反復(fù)抓、抓反復(fù)，一抓到底。市委十屆三次、四次全委會(huì)召開后，我們對納入督查要點(diǎn)的事項(xiàng)實(shí)行“月分析、季報(bào)告”制度，其中特別重要事項(xiàng)實(shí)行“日報(bào)”制，涉及經(jīng)濟(jì)工年市里提出“盡快把旅游業(yè)發(fā)展成支柱產(chǎn)業(yè)”目標(biāo)，個(gè)別縣區(qū)會(huì)后行動(dòng)不快，反饋報(bào)告“空對空”，我們在掌握情況后及時(shí)向市委提出督查意見，按照主要領(lǐng)導(dǎo)批示進(jìn)行再督查，并要求有關(guān)單位“一把手”在反饋報(bào)告上簽字，并連續(xù)進(jìn)行跟蹤，提高了有關(guān)部門的責(zé)任意識(shí)，使決策落實(shí)貫穿于工作全過程。

五、立足決策思維，實(shí)現(xiàn)督查方式由事務(wù)性為主向調(diào)研為主轉(zhuǎn)變。調(diào)查研究是“謀事之道”，決策督查所涉之“道”也在于調(diào)查研究，只有把督查與調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來，調(diào)研的“果”才能豐富決策，決策的精髓才能充分體現(xiàn)。過去我們曾片面強(qiáng)調(diào)本資料權(quán)屬文秘家園嚴(yán)禁復(fù)制剽竊貫徹市委決策“不走樣”，滿足于照傳照轉(zhuǎn)，而忽視在政務(wù)督查中發(fā)揮“外腦”作用。隨著實(shí)踐的發(fā)展，我們對這個(gè)問題有了新的認(rèn)識(shí)，自覺在督查實(shí)踐中主動(dòng)思考一些深層次問題，力爭提出切中要害、操作性強(qiáng)的督查意見。在進(jìn)行中央“一免兩補(bǔ)”和省委惠農(nóng)政策貫徹落實(shí)決策督查工作中，我們主動(dòng)深入鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)研，針對政策落實(shí)中的難點(diǎn)問題，形成了針對性、操作性較強(qiáng)的督查調(diào)研報(bào)告，得到市委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，有些政策性建議轉(zhuǎn)化為市委決策。

第三篇：數(shù)學(xué)思維方式與創(chuàng)新

集合的劃分

（一）已完成 1 數(shù)學(xué)的整數(shù)集合用什么字母表示？ A、N B、M C、Z D、W 我的答案：C 2 時(shí)間長河中的所有日記組成的集合與數(shù)學(xué)整數(shù)集合中的數(shù)字是什么對應(yīng)關(guān)系？ A、交叉對應(yīng) B、一一對應(yīng) C、二一對應(yīng) D、一二對應(yīng) 我的答案：B 3 分析數(shù)學(xué)中的微積分是誰創(chuàng)立的？ A、柏拉圖 B、康托 C、笛卡爾

D、牛頓-萊布尼茨 我的答案：D 4 黎曼幾何屬于費(fèi)歐幾里德幾何，并且認(rèn)為過直線外一點(diǎn)有多少條直線與已知直線平行？ A、沒有直線 B、一條 C、至少2條 D、無數(shù)條 我的答案：A 5 最先將微積分發(fā)表出來的人是 A、牛頓 B、費(fèi)馬 C、笛卡爾 D、萊布尼茨 我的答案：D 6 最先得出微積分結(jié)論的人是 A、牛頓 B、費(fèi)馬 C、笛卡爾 D、萊布尼茨 我的答案：A 7 第一個(gè)被提出的非歐幾何學(xué)是 A、歐氏幾何 B、羅氏幾何 C、黎曼幾何 D、解析幾何 我的答案：B 8 代數(shù)中五次方程及五次以上方程的解是可以用求根公式求得的。我的答案：3 9 數(shù)學(xué)思維方式的五個(gè)重要環(huán)節(jié):觀察－抽象－探索－猜測－論證。我的答案：√ 10 在今天，牛頓和萊布尼茨被譽(yù)為發(fā)明微積分的兩個(gè)獨(dú)立作者。我的答案：√

集合的劃分

（二）已完成 1 星期日用數(shù)學(xué)集合的方法表示是什么？ A、{6R|R∈Z} B、{7R|R∈N} C、{5R|R∈Z} D、{7R|R∈Z} 我的答案：D 2 將日期集合里星期一到星期日的七個(gè)集合求并集能到什么集合？ A、自然數(shù)集 B、小數(shù)集 C、整數(shù)集 D、無理數(shù)集 我的答案：C 3 在星期集合的例子中，a,b屬于同一個(gè)子集的充要條件是什么？ A、a與b被6除以后余數(shù)相同 B、a與b被7除以后余數(shù)相同 C、a與b被7乘以后積相同 D、a與b被整數(shù)乘以后積相同 我的答案：B 4 集合的性質(zhì)不包括 A、確定性 B、互異性 C、無序性 D、封閉性 我的答案：D 5 A={1，2}，B={3,4},A∩B= A、Φ B、A C、B D、{1,2,3,4} 我的答案：A 6 A={1，2}，B={3,4}，C={1,2,3,4}則A，B，C的關(guān)系 A、C=A∪B B、C=A∩B C、A=B=C D、A=B∪C 我的答案：A 7 星期二和星期三集合的交集是空集。我的答案：√ 8 空集屬于任何集合。我的答案：3 9 “很小的數(shù)”可以構(gòu)成一個(gè)集合。我的答案：3

集合的劃分

（三）已完成 1 S是一個(gè)非空集合，A，B都是它的子集，它們之間的關(guān)系有幾種？ A、2.0 B、3.0 C、4.03 D、5.0 我的答案： 2 如果～是集合S上的一個(gè)等價(jià)關(guān)系則應(yīng)該具有下列哪些性質(zhì)？ A、反身性 B、對稱性 C、傳遞性 D、以上都有 我的答案：D 3 如果S、M分別是兩個(gè)集合，SХM{（a,b)|a∈S,b∈M}稱為S與M的什么？ A、笛卡爾積 B、牛頓積 C、康拓積

D、萊布尼茨積 我的答案：A 4 A={1,2}，B={2,3}，A∪B= A、Φ B、{1,2,3} C、A D、B 我的答案：B 5 A={1,2}，B={2,3}，A∩B= A、Φ B、{2} C、A D、B 我的答案：B 6 發(fā)明直角坐標(biāo)系的人是 A、牛頓 B、柯西 C、笛卡爾 D、伽羅瓦 我的答案：C 7 集合中的元素具有確定性，要么屬于這個(gè)集合，要么不屬于這個(gè)集合。我的答案：√ 8 任何集合都是它本身的子集。我的答案：√ 9 空集是任何集合的子集。我的答案：√

集合的劃分

（四）已完成 1 設(shè)S上建立了一個(gè)等價(jià)關(guān)系～，則什么組成的集合是S的一個(gè)劃分？ A、所有的元素 B、所有的子集 C、所有的等價(jià)類 D、所有的元素積 我的答案：C 2 設(shè)～是集合S上的一個(gè)等價(jià)關(guān)系，任意a∈S，S的子集{x∈S|x～a}，稱為a確定的什么？ A、等價(jià)類 B、等價(jià)轉(zhuǎn)換 C、等價(jià)積 D、等價(jià)集 我的答案：A 3 如果x∈a的等價(jià)類，則x～a,從而能夠得到什么關(guān)系？ A、x=a B、x∈a C、x的笛卡爾積=a的笛卡爾積 D、x的等價(jià)類=a的等價(jià)類 我的答案：D 4 0與{0}的關(guān)系是 A、二元關(guān)系 B、等價(jià)關(guān)系 C、包含關(guān)系 D、屬于關(guān)系 我的答案：D 5 元素與集合間的關(guān)系是 A、二元關(guān)系 B、等價(jià)關(guān)系 C、包含關(guān)系 D、屬于關(guān)系 我的答案：D 6 如果X的等價(jià)類和Y的等價(jià)類不相等則有X～Y成立。我的答案：3 7 A∩Φ=A 我的答案：3 8 A∪Φ=Φ 我的答案：3

等價(jià)關(guān)系

（一）已完成 1 星期一到星期日可以被統(tǒng)稱為什么？ A、模0剩余類 B、模7剩余類 C、模1剩余類 D、模3剩余類 我的答案：B 2 星期三和星期六所代表的集合的交集是什么？ A、空集 B、整數(shù)集 C、日期集 D、自然數(shù)集 我的答案：A 3 x∈a的等價(jià)類的充分必要條件是什么？ A、x>a B、x與a不相交 C、x～a D、x=a 我的答案：C 4 設(shè)R和S是集合A上的等價(jià)關(guān)系，則R∪S的對稱性 A、一定滿足 B、一定不滿足 C、不一定滿足 D、不可能滿足 我的答案： 5 集合A上的一個(gè)劃分，確定A上的一個(gè)關(guān)系為 A、非等價(jià)關(guān)系 B、等價(jià)關(guān)系 C、對稱的關(guān)系 D、傳遞的關(guān)系 我的答案：B 6 等價(jià)關(guān)系具有的性質(zhì)不包括 A、反身性 B、對稱性 C、傳遞性 D、反對稱性 我的答案：D 7 如果兩個(gè)等價(jià)類不相等那么它們的交集就是空集。我的答案：√ 8 整數(shù)的同余關(guān)系及其性質(zhì)是初等數(shù)論的基礎(chǔ)。我的答案：√ 9 所有的二元關(guān)系都是等價(jià)關(guān)系。我的答案：3

等價(jià)關(guān)系

（二）已完成 1 a與b被m除后余數(shù)相同的等價(jià)關(guān)系式是什么？ A、a+b是m的整數(shù)倍 B、a*b是m的整數(shù)倍 C、a-b是m的整數(shù)倍 D、a是b的m倍 我的答案：C 2 設(shè)～是集合S的一個(gè)等價(jià)關(guān)系，則所有的等價(jià)類的集合是S的一個(gè)什么？ A、笛卡爾積 B、元素 C、子集 D、劃分

我的答案：D 3 如果a與b模m同余，c與d模m同余，那么可以得到什么結(jié)論？ A、a+c與b+d模m同余 B、a*c與b*d模m同余 C、a/c與b/d模m同余 D、a+c與b-d模m同余 我的答案： 4 設(shè)A為3元集合，B為4元集合，則A到B的二元關(guān)系有幾個(gè) A、12.0 B、13.0 C、14.0 D、15.0 我的答案：A 5 對任何a屬于A，A上的等價(jià)關(guān)系R的等價(jià)類[a]R為 A、空集 B、非空集 C、{x|x∈A} D、不確定 我的答案： 6 在4個(gè)元素的集合上可定義的等價(jià)關(guān)系有幾個(gè) A、12.0 B、13.0 C、14.0 D、15.0 我的答案： 7 整數(shù)集合Z有且只有一個(gè)劃分，即模7的剩余類。我的答案：3 8 三角形的相似關(guān)系是等價(jià)關(guān)系。我的答案：√ 9 設(shè)R和S是集合A上的等價(jià)關(guān)系，則R∪S一定是等價(jià)關(guān)系。我的答案：3

模m同余關(guān)系

（一）已完成 1 在Zm中規(guī)定如果a與c等價(jià)類相等，b與d等價(jià)類相等，則可以推出什么相等？ A、a+c與d+d等價(jià)類相等 B、a+d與c-b等價(jià)類相等 C、a+b與c+d等價(jià)類相等 D、a*b與c*d等價(jià)類相等 我的答案：C 2 如果今天是星期五，過了370天是星期幾？ A、一 B、二 C、三 D、四

我的答案：D 3 在Z7中，4的等價(jià)類和6的等價(jià)類的和幾的等價(jià)類相等？ A、10的等價(jià)類 B、3的等價(jià)類 C、5的等價(jià)類 D、2的等價(jià)類 我的答案：B 4 同余理論的創(chuàng)立者是 A、柯西 B、牛頓 C、高斯 D、笛卡爾 我的答案：C 5 如果今天是星期五，過了370天，是星期幾 A、星期二 B、星期三 C、星期四 D、星期五 我的答案：C 6 整數(shù)的四則運(yùn)算不?！澳同余”的是 A、加法 B、減法 C、乘法 D、除法

我的答案：D 7 整數(shù)的除法運(yùn)算是保“模m同余”。我的答案：3 8 同余理論是初等數(shù)學(xué)的核心。我的答案：√

模m同余關(guān)系

（二）已完成 1 Zm的結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)是什么？ A、一個(gè)集合 B、m個(gè)元素 C、模m剩余環(huán) D、整數(shù)環(huán) 我的答案：C 2 集合S上的一個(gè)什么運(yùn)算是S*S到S的一個(gè)映射？ A、對數(shù)運(yùn)算 B、二次冪運(yùn)算 C、一元代數(shù)運(yùn)算 D、二元代數(shù)運(yùn)算 我的答案：D 3 對任意a∈R,b∈R,有a+b=b+a=0,則b稱為a的什么？ A、正元 B、負(fù)元 C、零元 D、整元 我的答案：B 4 偶數(shù)集合的表示方法是什么？ A、{2k|k∈Z} B、{3k|k∈Z} C、{4k|k∈Z} D、{5k|k∈Z} 我的答案：A 5 矩陣的乘法不滿足哪一規(guī)律？ A、結(jié)合律 B、分配律 C、交換律 D、都不滿足 我的答案：C 6 Z的模m剩余類具有的性質(zhì)不包括 A、結(jié)合律 B、分配律 C、封閉律 D、有零元 我的答案：C 7 模5的最小非負(fù)完全剩余系是 A、{0,6,7,13,24} B、{0,1,2,3,4} C、{6.7.13.24} D、{1,2,3,4} 我的答案：B 8 同余關(guān)系具有的性質(zhì)不包括 A、反身性 B、對稱性 C、傳遞性 D、封閉性 我的答案：D 9 在Zm中a和b的等價(jià)類的乘積不等于a,b乘積的等價(jià)類。我的答案：3 10 如果一個(gè)非空集合R滿足了四條加法運(yùn)算，而且滿足兩條乘法運(yùn)算可以稱它為一個(gè)環(huán)。我的答案：√ 11 如果環(huán)有一個(gè)元素e，跟任何元素左乘右都等于自己，那稱這個(gè)e是R的單位元。（）我的答案：√ 12 中國剩余定理又稱孫子定理。我的答案：√

模m剩余類環(huán)Zm

（一）已完成 1 Z的模m剩余類環(huán)的單位元是 A、0.0 B、1.0 C、2.0 D、3.0 我的答案：B 2 集合的劃分，就是要把集合分成一些（）。A、子集 B、空集 C、補(bǔ)集 D、并交集 我的答案： 3 設(shè)R是一個(gè)環(huán)，a∈R，則02a= A、0 B、a C、1.0 D、2.0 我的答案：A 4 如果一個(gè)非空集合R有滿足其中任意一個(gè)元素和一個(gè)元素加和都是R中元素本身，則這個(gè)元素稱為什么？ A、零環(huán) B、零數(shù) C、零集 D、零元

我的答案：D 5 若環(huán)R滿足交換律則稱為什么？ A、交換環(huán) B、單位環(huán) C、結(jié)合環(huán) D、分配環(huán) 我的答案：A 6 環(huán)R中的運(yùn)算應(yīng)該滿足幾條加法法則和幾條乘法法則？ A、3、3 B、2、2 C、4、2 D、2、4 我的答案：C 7 矩陣乘法不滿交換律也不滿足結(jié)合律。我的答案：3 8 環(huán)R中零元乘以任意元素都等于零元。我的答案：√ 9 整數(shù)的加法是奇數(shù)集的運(yùn)算。我的答案：3 10 設(shè)R是非空集合，R和R的笛卡爾積到R的一個(gè)映射就是運(yùn)算。我的答案：√

模m剩余類環(huán)Zm

（二）已完成 1 在Zm環(huán)中一定是零因子的是什么？ A、m-1等價(jià)類 B、0等價(jià)類 C、1等價(jià)類 D、m+1等價(jià)類 我的答案：B 2 環(huán)R中，對于a、c∈R,且c不為0，如果ac=0，則稱a是什么？ A、零元 B、零集 C、左零因子 D、歸零因子 我的答案：C 3 環(huán)R中滿足a、b∈R，如果ab=ba=e(單位元）則稱a是什么？ A、交換元 B、等價(jià)元 C、可變元 D、可逆元 我的答案：D 4 設(shè)R是一個(gè)環(huán)，a，b∈R，則(-a)2（-b）= A、a B、b C、ab D、-ab 我的答案：C 5 設(shè)R是一個(gè)環(huán)，a，b∈R，則(-a)2b= A、a B、b C、ab D、-ab 我的答案：D 6 設(shè)R是一個(gè)環(huán)，a，b∈R，則a2（-b）= A、a B、b C、ab D、-ab 我的答案：D 7 環(huán)R中滿足a、b∈R，如果ab=ba=e(單位元），那么其中的b是唯一的。我的答案：√ 8 Z的模m剩余類環(huán)是有單位元的交換環(huán)。我的答案：√ 9 一個(gè)環(huán)有單位元，其子環(huán)一定有單位元。我的答案：3

環(huán)的概念已完成 1 在Zm剩余類環(huán)中沒有哪一種元？ A、單位元 B、可逆元

C、不可逆元，非零因子 D、零因子 我的答案：C 2 在整數(shù)環(huán)中只有哪幾個(gè)是可逆元？ A、1、-1 B、除了0之外 C、0.0 D、正數(shù)都是 我的答案：A 3 在模5環(huán)中可逆元有幾個(gè)？ A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案： 4 Z的模4剩余類環(huán)不可逆元的有（）個(gè)。A、4 B、3 C、2 D、1 我的答案： 5 Z的模2剩余類環(huán)的可逆元是 A、0.0 B、1.0 C、2.0 D、4.0 我的答案：B 6 設(shè)R是有單位元e的環(huán)，a∈R，有（-e）2a= A、e B、-e C、a D、-a 我的答案：D 7 在有單位元e（不為零）的環(huán)R中零因子一定是不可逆元。我的答案：√ 8 一個(gè)環(huán)沒有單位元，其子環(huán)不可能有單位元。我的答案：3 9 環(huán)的零因子是一個(gè)零元。我的答案：3

域的概念已完成 1 當(dāng)m是什么數(shù)的時(shí)候，Zm就一定是域？ A、復(fù)數(shù) B、整數(shù) C、合數(shù) D、素?cái)?shù)

我的答案：D 2 素?cái)?shù)m的正因數(shù)都有什么？ A、只有1 B、只有m C、1和m D、1到m之間的所有數(shù) 我的答案：C 3 最小的數(shù)域是什么？ A、有理數(shù)域 B、實(shí)數(shù)域 C、整數(shù)域 D、復(fù)數(shù)域 我的答案：A 4 設(shè)F是一個(gè)有單位元（不為0）的交換環(huán)，如果F的每個(gè)非零元都是可逆元，那么稱F是一個(gè)什么？ A、積 B、域 C、函數(shù) D、元

我的答案：B 5 屬于域的是（）。A、（Z,+,2）B、（Z[i],+,2）C、（Q,+,2）D、（I,+,2）我的答案： 6 Z的模p剩余類環(huán)是一個(gè)有限域，則p是 A、整數(shù) B、實(shí)數(shù) C、復(fù)數(shù) D、素?cái)?shù)

我的答案：D 7 不屬于域的是（）。A、（Q,+,2）B、（R,+,2）C、（C,+,2）D、（Z,+,2）我的答案： 8 有理數(shù)集，實(shí)數(shù)集，整數(shù)集，復(fù)數(shù)集都是域。我的答案：3 9 域必定是整環(huán)。我的答案：√ 10 整環(huán)一定是域。我的答案：3

整數(shù)環(huán)的結(jié)構(gòu)

（一）已完成 1 對于a,b∈Z，如果有c∈Z,使得a=cb，稱b整除a,記作什么？ A、b^a B、b/a C、b|a D、b&a 我的答案：C 2 整數(shù)環(huán)的帶余除法中滿足a=qb+r時(shí)r應(yīng)該滿足什么條件？ A、0<=r<|b| B、1 C、0<=r D、r<0 我的答案：A 3 在整數(shù)環(huán)中沒有哪種運(yùn)算？ A、加法 B、除法 C、減法 D、乘法 我的答案： 4 最先對Z[i]進(jìn)行研究的人是 A、牛頓 B、柯西 C、高斯 D、伽羅瓦 我的答案：C 5 不屬于無零因子環(huán)的是 A、整數(shù)環(huán) B、偶數(shù)環(huán) C、高斯整環(huán) D、Z6 我的答案： 6 不屬于整環(huán)的是 A、Z B、Z[i] C、Z2 D、Z6 我的答案： 7 整數(shù)環(huán)是具有單位元的交換環(huán)。我的答案：√ 8 整環(huán)是無零因子環(huán)。我的答案：√ 9 右零因子一定是左零因子。我的答案：3

整數(shù)環(huán)的結(jié)構(gòu)

（二）已完成 1 在整數(shù)環(huán)中若c|a,c|b，則c稱為a和b的什么？ A、素?cái)?shù) B、合數(shù) C、整除數(shù) D、公因數(shù) 我的答案：D 2 整除沒有哪種性質(zhì)？ A、對稱性 B、傳遞性 C、反身性 D、都不具有 我的答案： 3 a與0 的一個(gè)最大公因數(shù)是什么？ A、0.0 B、1.0 C、a D、2a 我的答案：C 4 不能被5整除的數(shù)是 A、115.0 B、220.0 C、323.0 D、425.0 我的答案：C 5 能被3整除的數(shù)是 A、92.0 B、102.0 C、112.0 D、122.0 我的答案：B 6 整環(huán)具有的性質(zhì)不包括 A、有單位元 B、無零因子 C、有零因子 D、交換環(huán) 我的答案：C 7 在整數(shù)環(huán)的整數(shù)中，0是不能作為被除數(shù)，不能夠被整除的。我的答案：3 8 整除關(guān)系是等價(jià)關(guān)系。我的答案：3 9 若n是奇數(shù)，則8|（n^2-1）。我的答案：√

整數(shù)環(huán)的結(jié)構(gòu)

（三）已完成 1 0與0的最大公因數(shù)是什么？ A、0.0 B、1.0 C、任意整數(shù) D、不存在 我的答案： 2 探索里最重要的第一步是什么？ A、實(shí)驗(yàn) B、直覺判斷 C、理論推理 D、確定方法 我的答案： 3 對于a,b∈Z，如果有a=qb+r，d滿足什么條件時(shí)候是a與b的一個(gè)最大公因數(shù)？ A、d是a與r的一個(gè)最大公因數(shù) B、d是q與r的一個(gè)最大公因數(shù) C、d是b與q的一個(gè)最大公因數(shù) D、d是b與r的一個(gè)最大公因數(shù) 我的答案：D 4 gac(234,567)= A、3.0 B、6.0 C、9.0 D、12.0 我的答案：C 5 若a=bq+r,則gac(a,b)= A、gac(a,r)B、gac(a,q)C、gac(b,r)D、gac(b,q)我的答案： 6 gac(126,27)= A、3.0 B、6.0 C、9.0 D、12.0 我的答案：C 7 對于整數(shù)環(huán)，任意兩個(gè)非0整數(shù)a,b一定具有最大公因數(shù)。我的答案：√ 8 a是a與0的一個(gè)最大公因數(shù)。我的答案：√ 9 0是0與0的一個(gè)最大公因數(shù)。我的答案：√

整數(shù)環(huán)的結(jié)構(gòu)

（四）已完成 1 如果d是被除數(shù)和除數(shù)的一個(gè)最大公因數(shù)也是哪兩個(gè)數(shù)的一個(gè)最大公因數(shù)？ A、被除數(shù)和余數(shù) B、余數(shù)和1 C、除數(shù)和余數(shù) D、除數(shù)和0 我的答案：C 2 對于整數(shù)環(huán)，任意兩個(gè)非0整數(shù)a,b一定具有最大公因數(shù)可以用什么方法求？ A、分解法 B、輾轉(zhuǎn)相除法 C、十字相乘法 D、列項(xiàng)相消法 我的答案：B 3 對于a與b的最大公因數(shù)d存在u,v滿足什么等式？ A、d=ua+vb B、d=uavb C、d=ua/vb D、d=uav-b 我的答案： 4 gcd(13,8)= A、1.0 B、2.0 C、8.0 D、13.0 我的答案：A 5 gcd(56,24)= A、1.0 B、2.0 C、4.0 D、8.0 我的答案：D 6 gac(13,39)= A、1.0 B、3.0 C、13.0 D、39.0 我的答案：C 7 用帶余除法對被除數(shù)進(jìn)行替換時(shí)候可以無限進(jìn)行下去。我的答案：3 8 歐幾里得算法又稱輾轉(zhuǎn)相除法。我的答案：√ 9 計(jì)算兩個(gè)數(shù)的最大公因子最有效的方法是帶余除法。我的答案：3

整數(shù)環(huán)的結(jié)構(gòu)

（五）已完成 1 若a,b∈Z，且不全為0，那么他們的最大公因數(shù)有幾個(gè)？ A、5.0 B、4.0 C、3.0 D、2.0 我的答案：D 2 若a,b∈Z，它們的最大公因數(shù)在中國表示為什么？ A、[a,b] B、{a,b} C、(a,b)D、gcd(a,b)3 我的答案： 3 如果a,b互素，則存在u,v與a,b構(gòu)成什么等式？ A、1=uavb B、1=ua+vb C、1=ua/vb3 D、1=uav-b 我的答案： 4 在Z中，若a|bc,且(a,b)=1則可以得到什么結(jié)論？ A、a|c B、(a，c）=13 C、ac=1 D、a|c=1 我的答案： 5 若（a,b）=1,則a與b的關(guān)系是 A、相等 B、大于 C、小于 D、互素

我的答案：D 6 由b|ac及gac(a,b)=1有 A、a|b B、a|c C、b|c D、b|a3 我的答案： 7 若a與b互素，有 A、（a,b）=0 B、(a,b)=1 C、(a,b)=a D、(a,b)=b 我的答案：B 8 在整數(shù)環(huán)中若（a,b）=1，則稱a,b互素。我的答案：√ 9 在Z中，若a|c,b|c,且(a,b)=1則可以a|bc.我的答案：3 10 0與0的最大公因數(shù)只有一個(gè)是0。我的答案：√ 11 任意兩個(gè)非0的數(shù)不一定存在最大公因數(shù)。我的答案：3

整數(shù)環(huán)的結(jié)構(gòu)

（六）已完成 1 在Z中若(a,c)=1,(b,c)=1,則可以得出哪兩個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)？ A、(abc,a)=1 B、(ac,bc)=1 C、(abc,b)=1 D、(ab,c)=1 我的答案：D 2 在所有大于0的整數(shù)中共因素最少的數(shù)是什么？ A、所有奇數(shù) B、所有偶數(shù) C、1.0 D、所有素?cái)?shù)3 我的答案： 3 對于任意a，b∈Z，若p為素?cái)?shù)，那么p|ab可以推出什么？ A、p|a B、p|b C、p|ab D、以上都可以 我的答案：D 4 對于任意a∈Z，若p為素?cái)?shù)，那么（p,a）等于多少？ A、1.03 B、1或p C、p D、1，a，pa 我的答案： 5 p是素?cái)?shù)，若p|ab，(p,a)=1可以推出 A、p|a B、p|b C、(p,b)=13 D、(p,ab)=1 我的答案： 6 正因數(shù)最少的數(shù)是 A、整數(shù) B、實(shí)數(shù) C、復(fù)數(shù) D、素?cái)?shù)

我的答案：D 7 若（a,c）=1,(b,c)=1則（ab,c）= A、1.0 B、a C、b D、c 我的答案：A 8 所有大于1的素?cái)?shù)所具有的公因數(shù)的個(gè)數(shù)都是相等的。我的答案：√ 9 任意數(shù)a與素?cái)?shù)p的只有一種關(guān)系即p|a。我的答案：3 10 a與b互素的充要條件是存在u,v∈Z使得au+bv=1。我的答案：√

整數(shù)環(huán)的結(jié)構(gòu)

（七）已完成 1 素?cái)?shù)的特性總共有幾條？ A、6.0 B、5.03 C、4.0 D、3.0 我的答案： 2 任一個(gè)大于1的整數(shù)都可以唯一地分解成什么的乘積？ A、有限個(gè)素?cái)?shù)的乘積 B、無限個(gè)素?cái)?shù)的乘積 C、有限個(gè)合數(shù)的乘積 D、無限個(gè)合數(shù)的乘積 我的答案：A 3 素?cái)?shù)的特性之間的相互關(guān)系是什么樣的？ A、單獨(dú)關(guān)系 B、不可逆

C、不能單獨(dú)運(yùn)用 D、等價(jià)關(guān)系 我的答案：D 4 p與任意數(shù)a有（p,a）=1或p|a的關(guān)系，則p是 A、整數(shù) B、實(shí)數(shù) C、復(fù)數(shù) D、素?cái)?shù)

我的答案：D 5 p不能分解成比p小的正整數(shù)的乘積，則p是 A、整數(shù) B、實(shí)數(shù) C、復(fù)數(shù) D、素?cái)?shù)

我的答案：D 6 1是 A、素?cái)?shù) B、合數(shù) C、有理數(shù) D、無理數(shù) 我的答案：C 7 素?cái)?shù)P能夠分解成比P小的正整數(shù)的乘積。我的答案：3 8 合數(shù)都能分解成有限個(gè)素?cái)?shù)的乘積。我的答案：√ 9 p是素?cái)?shù)則p的正因子只有P。我的答案：3

Zm的可逆元

（一）已完成 1 在Zm中，等價(jià)類a與m滿足什么條件時(shí)可逆？ A、互合 B、相反數(shù) C、互素 D、不互素 我的答案：C 2 Z8中的零因子都有哪些？ A、1、3、5、73 B、2、4、6、0 C、1、2、3、4 D、5、6、7、8 我的答案： 3 模m剩余環(huán)中可逆元的判定法則是什么？ A、m是否為素?cái)?shù) B、a是否為素?cái)?shù) C、a與m是否互合 D、a與m是否互素 我的答案：D 4 Z5的零因子是 A、0.0 B、1.03 C、2.0 D、3.0 我的答案： 5 不屬于Z8的可逆元的是 A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、5.0 我的答案：B 6 Z6的可逆元是 A、0.0 B、1.0 C、2.03 D、3.0 我的答案： 7 在Zm中等價(jià)類a與m不互素時(shí)等價(jià)環(huán)a是零因子。我的答案：√ 8 p是素?cái)?shù)，則Zp一定是域。我的答案：√ 9 Zm的每個(gè)元素是可逆元或者是零因子。我的答案：√

Zm的可逆元

（二）已完成 1 Z10的可逆元是 A、2.0 B、5.0 C、7.0 D、10.0 我的答案：C 2 Z9的可逆元是 A、3.0 B、6.0 C、7.0 D、9.0 我的答案：C 3 在Z91中等價(jià)類元素83的可逆元是哪個(gè)等價(jià)類？ A、91.0 B、38.0 C、34.0 D、19.03 我的答案： 4 當(dāng)p為素?cái)?shù)時(shí)候，Zp一定是什么？ A、域 B、等價(jià)環(huán) C、非交換環(huán) D、不可逆環(huán)3 我的答案： 5 不屬于Z7的可逆元是 A、1.0 B、3.03 C、5.0 D、7.0 我的答案： 6 p是素?cái)?shù)，在Zp中單位元的多少倍等于零元 A、1.0 B、p+13 C、p-1 D、p 我的答案： 7 Z91中等價(jià)類34是零因子。我的答案：3 8 Z81中，9是可逆元。我的答案：3 9 Z91中，34是可逆元。我的答案：√

模P剩余類域已完成 1 在域F中，e是單位元，對任意n，n為正整數(shù)都有ne不為0，則F的特征是什么？ A、0.0 B、f C、p D、任意整數(shù) 我的答案：A 2 在R中,n為正整數(shù)，當(dāng)n為多少時(shí)n1可以為零元？ A、1.0 B、100.0 C、n>1000 D、無論n為多少都不為零元 我的答案：D 3 在域F中，e是單位元，存在n，n為正整數(shù)使得ne=0成立的正整數(shù)n是什么？ A、合數(shù) B、素?cái)?shù) C、奇數(shù) D、偶數(shù) 我的答案：B 4 任一數(shù)域的特征為 A、0.0 B、1.0 C、e D、無窮 我的答案：A 5 設(shè)域F的單位元e，存在素?cái)?shù)p使得pe=0，而0＜l＜p,le不為0時(shí)，則F的特征為 A、0.0 B、p C、e D、無窮 我的答案：B 6 設(shè)域F的單位元e，對任意的n∈N都有ne不等于0時(shí)，則F的特征為 A、0.0 B、1.0 C、e D、無窮 我的答案：A 7 任一數(shù)域的特征都為0，Zp的特征都為素?cái)?shù)p。我的答案：√ 8 設(shè)域F的單位元e，對任意的n∈N有ne不等于0。我的答案：√ 9 設(shè)域F的單位元e，存在素?cái)?shù)p使得pe=0。我的答案：√

域的特征

（一）已完成 1 Cpk=p(p-1)?(p-k-1)/k!，其中1<=k< p,則(K！，p)等于多少？ A、0.0 B、1.0 C、kp3 D、p 我的答案： 2 域F的特征為p，對于任一a∈F，pa等于多少？ A、1.0 B、p C、0.0 D、a 我的答案：C 3 在域F中，設(shè)其特征為2，對于任意a,b∈F，則（a+b）2 等于多少 A、2（a+b）B、a2 C、b2 D、a2+b2 我的答案：D 4 設(shè)域F的特征為素?cái)?shù)p，對任意a∈F，有pa= A、p B、a C、0.0 D、無窮 我的答案：C 5 設(shè)域F的特征為2，對任意的a，b∈F，有（a+b）^2= A、a+b B、a C、b D、a^2+b^2 我的答案：D 6 特征為2的域是 A、Z B、Z2 C、Z3 D、Z5 我的答案：B 7 在域F中，設(shè)其特征為p，對于任意a,b∈F，則（a+b）P 等于ap+bp 我的答案：√ 8 設(shè)域F的特征為素?cái)?shù)p，對任意的a，b∈F，有（a+b）^p=a^p+b^p。我的答案：√ 9 設(shè)域F的特征為3，對任意的a，b∈F，有（a+b）^2=a^2+b^2。我的答案：3

域的特征

（二）已完成 1 設(shè)p是素?cái)?shù)，對于任一a∈Z，ap模多少和a同余？ A、a B、所有合數(shù) C、P D、所有素?cái)?shù)3 我的答案： 2 用數(shù)學(xué)歸納法：域F的特征為素?cái)?shù)P，則可以得到(a1+?as)p等于什么？ A、asp B、ap C、ps D、a1P+?asP 我的答案：D 3 6813模13和哪個(gè)數(shù)同余？ A、68.0 B、13.03 C、136.0 D、55.0 我的答案： 4 68^13≡？（mod13）A、66.0 B、67.0 C、68.0 D、69.0 我的答案：C 5 設(shè)p是素?cái)?shù)，則（p-1）!≡？（modp）A、-1.0 B、0.0 C、1.0 D、p 我的答案：A 6 費(fèi)馬小定理中規(guī)定的a是任意整數(shù)，包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù)。我的答案：3 7 設(shè)p是素?cái)?shù)，則對于任意的整數(shù)a，有a^p≡a（modp）。我的答案：√ 8 9877是素?cái)?shù)。我的答案：3

中國剩余定理

（一）已完成 1 首先證明了一次同余數(shù)方程組的解法的是我國哪個(gè)朝代的數(shù)學(xué)家？ A、漢朝 B、三國3 C、唐朝 D、南宋 我的答案： 2 一般的中國軍隊(duì)的一個(gè)連隊(duì)有多少人？ A、30多個(gè) B、50多個(gè) C、100多個(gè) D、300多個(gè) 我的答案：C 3 關(guān)于軍隊(duì)人數(shù)統(tǒng)計(jì)，丘老師列出的方程叫做什么？ A、一次同余方程組 B、三元一次方程組 C、一元三次方程組 D、三次同余方程組 我的答案：A 4 中國古代求解一次同余式組的方法是 A、韋達(dá)定理 B、儒歇定理 C、孫子定理 D、中值定理 我的答案：C 5 孫子問題最先出現(xiàn)在哪部著作中 A、《海島算經(jīng)》 B、《五經(jīng)算術(shù)》 C、《孫子算經(jīng)》 D、《九章算術(shù)》 我的答案：C 6 剩余定理是哪個(gè)國家發(fā)明的 A、古希臘 B、古羅馬 C、古埃及 D、中國

我的答案：D 7 一次同余方程組在Z中是沒有解的。我的答案：3 8 “韓信點(diǎn)兵”就是初等數(shù)論中的解同余式。我的答案：√ 9 同余式組中，當(dāng)各模兩兩互素時(shí)一定有解。我的答案：√

中國剩余定理

（二）已完成 1 一次同余方程組最早的描述是在哪本著作里？ A、九章算術(shù) B、孫子算經(jīng) C、解析幾何 D、微分方程 我的答案：B 2 最早給出一次同余方程組抽象算法的是誰？ A、祖沖之 B、孫武 C、牛頓 D、秦九識(shí) 我的答案：D 3 一次同余方程組（模分別是m1,m2,m3)的全部解是什么？ A、km1m2m3 B、Cm1m2m3 C、C+km1m2m3 D、Ckm1m2m3 我的答案：C 4 n被3，4，7除的余數(shù)分別是1,3,5且n小于200，則n= A、170.0 B、177.0 C、180.0 D、187.0 我的答案：D 5 n被3，5，7除的余數(shù)分別是1,2,3且n小于200，則n= A、155.0 B、156.0 C、157.0 D、158.0 我的答案：C 6 n被3，5，11除的余數(shù)分別是1,3,3且n小于100，則n= A、54.0 B、56.0 C、58.0 D、60.0 我的答案：C 7 歐拉在1743年，高斯在1801年分別也給出了同余方程組的解法。我的答案：√ 8 某數(shù)如果加上5就能被6整除，減去5就能被7整除，這個(gè)數(shù)最小是20。我的答案：3 9 一個(gè)數(shù)除以5余3，除以3余2，除以4余1.求該數(shù)的最小值53。我的答案：√

歐拉函數(shù)

（一）已完成 1 Zp是一個(gè)域那么可以得到φ(p)等于多少？ A、0.03 B、1.0 C、p D、p-1 我的答案： 2 φ(m)等于什么？ A、集合{1,2?m-1}中與m互為合數(shù)的整數(shù)的個(gè)數(shù) B、集合{1,2?m-1}中奇數(shù)的整數(shù)的個(gè)數(shù)

C、集合{1,2?m-1}中與m互素的整數(shù)的個(gè)數(shù) D、集合{1,2?m-1}中偶數(shù)的整數(shù)的個(gè)數(shù) 我的答案：C 3 Zm中所有的可逆元組成的集合記作什么？ A、Zm* B、Zm C、ZM D、Z* 我的答案：A 4 Z5的可逆元個(gè)數(shù)是 A、1.0 B、2.0 C、3.03 D、4.0 我的答案： 5 Z7的可逆元個(gè)數(shù)是 A、2.03 B、4.0 C、6.0 D、7.0 我的答案： 6 Z3的可逆元個(gè)數(shù)是 A、0.0 B、1.03 C、2.0 D、3.0 我的答案： 7 求取可逆元個(gè)數(shù)的函數(shù)φ(m)是高斯函數(shù)。我的答案：3 8 在Zm中，a是可逆元的充要條件是a與m互素。我的答案：√ 9 Zm中可逆元個(gè)數(shù)記為φ(m)，把φ(m)稱為歐拉函數(shù)。我的答案：√

歐拉函數(shù)

（二）已完成 1 當(dāng)m為合數(shù)時(shí)，令m=24，那么φ(24)等于多少？ A、2.0 B、7.0 C、8.0 D、10.0 我的答案：C 2 設(shè)p為素?cái)?shù)，r為正整數(shù)，Ω={1，2,3,?pr}中與pr不互為素?cái)?shù)的整數(shù)個(gè)數(shù)有多少個(gè)？ A、pr-1 B、p C、r D、pr 我的答案：A 3 φ(24)等于哪兩個(gè)素?cái)?shù)歐拉方程的乘積？ A、φ(2)*φ(12)B、φ(2)*φ(4)C、φ(4)*φ(6)D、φ(3)*φ(8)我的答案：D 4 φ(9)= A、1.0 B、3.03 C、6.0 D、9.0 我的答案： 5 φ(4)= A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案：B 6 φ(8)= A、2.0 B、4.0 C、6.0 D、8.0 我的答案：B 7 φ(12)=φ(3*4)=φ(2*6)=φ(3)*φ(4)=φ(2)*φ(6)我的答案：3 8 設(shè)p是素?cái)?shù)，r是正整數(shù)，則φ(p^r)=(p-1)p^(r-1)。我的答案：√ 9 設(shè)p是素?cái)?shù)，則φ(p)=p。我的答案：3

歐拉函數(shù)

（三）已完成 1 歐拉方程φ(m2)φ(m1)之積等于哪個(gè)環(huán)中可逆元的個(gè)數(shù)？ A、Zm1 Zm2 B、Zm1 C、Zm2 D、Zm1*m2 我的答案：A 2 Zm1*Zm2的笛卡爾積被稱作是Zm1和Zm2的什么？ A、算術(shù)積 B、集合 C、直和 D、平方積 我的答案： 3 設(shè)m=m1m2,且(m1,m2)=1,則φ(m)等于什么？ A、φ(m1)B、φ(m2)φ(m1)C、φ(m1)*φ(m1)D、φ(m2)*φ(m2)我的答案：B 4 φ(24)= A、2.03 B、4.0 C、8.0 D、12.0 我的答案： 5 φ(10)= A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案：D 6 φ(12)= A、1.0 B、2.0 C、3.03 D、4.0 我的答案： 7 設(shè)m1，m2為素?cái)?shù),則Zm1*Zm2是一個(gè)具有單位元的交換環(huán)。我的答案：√ 8 設(shè)m=m1m2，且（m1,m2）=1則φ(m)=φ(m1)φ(m2)。我的答案：√ 9 φ(24)=φ(4)φ(6)我的答案：3

歐拉函數(shù)

（四）已完成 1 有序元素對相等的映射是一個(gè)什么映射？ A、不完全映射 B、不對等映射 C、單射 D、散射 我的答案：C 2 若有Zm*到Zm1 Zm2的一個(gè)什么，則|Zm*|=|Zm1 Zm2*|成立 A、不對應(yīng)關(guān)系 B、互補(bǔ) C、互素 D、雙射

我的答案：D 3 Φ(7）= A、Φ(1)Φ(6)B、Φ(2)Φ(5)3 C、Φ(2)Φ(9)D、Φ(3)Φ(4)我的答案： 4 Φ(6）= A、Φ(1)Φ(5)B、Φ(3)Φ(3)C、Φ(2)Φ(3)D、Φ(3)Φ(4)我的答案：C 5 Φ(3)Φ(4)= A、Φ(3)B、Φ(4)C、Φ(12)D、Φ(24)我的答案：C 6 如果m=m1m2,且（m1,m2）=1，有m|x-y,則m1|x-y,m2|x-y.我的答案：√ 7 Φ(N)是歐拉函數(shù)，若N＞2，則Φ(N)必定是偶數(shù)。我的答案：√ 8 Φ(4)=Φ(2)Φ(2)我的答案：3

歐拉函數(shù)

（五）已完成 1 a是Zm的可逆元的等價(jià)條件是什么？ A、σ（a）是Zm的元素 B、σ（a）是Zm1的元素 C、σ（a）是Zm2的元素

D、σ（a）是Zm1，Zm2直和的可逆元 我的答案：D 2 單射在滿足什么條件時(shí)是滿射？ A、兩集合元素個(gè)數(shù)相等 B、兩集交集為空集3 C、兩集合交集不為空集 D、兩集合元素不相等 我的答案： 3 若映射σ既滿足單射，又滿足滿射，那么它是什么映射？ A、不完全映射 B、雙射 C、集體映射 D、互補(bǔ)映射 我的答案：B 4 屬于單射的是 A、x → x^2 B、x → cosx C、x →x^4 ? x D、x →2x + 1 我的答案：D 5 不屬于單射的是 A、x → ln x B、x → e^x C、x →x^3 ? x D、x →2x + 1 我的答案：C 6 數(shù)學(xué)上可以分三類函數(shù)不包括 A、單射 B、滿射 C、雙射 D、反射

我的答案：D 7 映射σ是滿足乘法運(yùn)算，即σ(xy)=σ(x)σ(y)。我的答案：√ 8 對任一集合X，X上的恒等函數(shù)為單射的。我的答案：√ 9 一個(gè)函數(shù)不可能既是單射又是滿射。我的答案：3

歐拉函數(shù)

（六）已完成 1 根據(jù)歐拉方程的算法φ(1800)等于多少？ A、180.0 B、480.0 C、960.0 D、1800.0 我的答案：B 2 歐拉方程φ(m)=φ(P1r1)?φ(Psrs)等于什么？ A、P1r1-1(P1-1)?Psrs-1(Ps-1)B、P1r1-1?Psrs-13 C、(P1-1)?(Ps-1)D、P1(P1-1)?Ps(Ps-1)我的答案： 3 設(shè)M=P1r1?Psrs,其中P1，P2?需要滿足的條件是什么？ A、兩兩不等的合數(shù) B、兩兩不等的奇數(shù) C、兩兩不等的素?cái)?shù) D、兩兩不等的偶數(shù) 我的答案：C 4 不屬于滿射的是 A、x → x+1 B、x → x-1 C、x → x^2 D、x →2x + 13 我的答案： 5 屬于滿射的是 A、x → x^2 B、x → e^x C、x → cosx3 D、x →2x + 1 我的答案： 6 屬于雙射的是 A、x → x^2 B、x → e^x C、x → cosx3 D、x →2x + 1 我的答案： 7 φ(m)=φ(m1)φ(m2)成立必須滿足(m1,m2)=1.我的答案：√ 8 x → ln x不是單射。我的答案：3 9 既是單射又是滿射的映射稱為雙射。我的答案：√

環(huán)的同構(gòu)

（一）已完成 1 設(shè)環(huán)R到環(huán)R'有一個(gè)雙射σ且滿足乘法和加法運(yùn)算，則稱σ為環(huán)R的什么？ A、異構(gòu)映射3 B、滿射 C、單射

D、同構(gòu)映射 我的答案：D 2 設(shè)p是奇素?cái)?shù)，則Zp的非零平方元a,有幾個(gè)平方根？ A、2.0 B、3.0 C、4.0 D、和p大小有關(guān)3 我的答案： 3 環(huán)R與環(huán)S同構(gòu)，若R是整環(huán)則S A、可能是整環(huán) B、不可能是整環(huán) C、一定是整環(huán) D、不一定是整環(huán) 我的答案：C 4 環(huán)R與環(huán)S同構(gòu)，若R是域則S A、可能是域 B、不可能是域 C、一定是域

D、不一定是域3 我的答案： 5 環(huán)R與環(huán)S同構(gòu)，若R是除環(huán)則S A、可能是除環(huán)3 B、不可能是除環(huán) C、一定是除環(huán) D、不一定是除環(huán) 我的答案： 6 若存在c∈Zm,有c2=a，那么稱c是a的平方元。我的答案：3 7 同構(gòu)映射有保加法和除法的運(yùn)算。我的答案：3 8 環(huán)R與環(huán)S同構(gòu)，則R、S在代數(shù)性質(zhì)上完全一致。我的答案：√

環(huán)的同構(gòu)

（二）已完成 1 二次多項(xiàng)式x2-a在Zp中至多有多少個(gè)根？ A、無窮多個(gè) B、兩個(gè) C、一個(gè) D、不存在 我的答案：B 2 在Z77中，關(guān)于4的平方根所列出的同余方程組有幾個(gè)？ A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)

我的答案：D 3 在Z77中，4的平方根都有哪些？ A、1、2、6、77 B、2、-2 C、2、9、68、75 D、2、-

2、3、-3 我的答案：C 4 Z77中4的平方根有幾個(gè) A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案：D 5 Z100中4的平方根有幾個(gè) A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案：D 6 Z7中4的平方根有幾個(gè) A、0.0 B、1.03 C、2.0 D、3.0 我的答案：B 7 在Z77中，6是沒有平方根的。我的答案：√ 8 二次多項(xiàng)式在Zp中至少有兩個(gè)根。我的答案：3 9 Z7和Z11的直和，與Z77同構(gòu)。我的答案：√

Z﹡m的結(jié)構(gòu)

（一）已完成 1 非空集合G中定義了乘法運(yùn)算，如果G是一個(gè)群，則它需要滿足幾個(gè)條件？ A、6.0 B、5.0 C、4.03 D、3.0 我的答案： 2 當(dāng)群G滿足什么條件時(shí)，稱群是一個(gè)交換群？ A、乘法交換律 B、加法交換律 C、除法交換律 D、減法交換律 我的答案：A 3 Z12*只滿足哪種運(yùn)算？ A、加法 B、乘法 C、減法 D、除法 我的答案：B 4 非空集合G中定義了乘法運(yùn)算，如有有ea=ae=a對任意a∈G成立，則這樣的e在G中有幾個(gè)？

A、無數(shù)個(gè) B、2個(gè)

C、有且只有1一個(gè) D、無法確定 我的答案：C 5 群具有的性質(zhì)不包括 A、結(jié)合律 B、有單位元 C、有逆元 D、分配律 我的答案：D 6 群有幾種運(yùn)算 A、一 B、二3 C、三 D、四

我的答案： 7 Z12*= A、{1,2,5,7} B、{1,5,9,11} C、{1,5,7,11} D、{3,5,7,11} 我的答案：C 8 在Z12*所有元素的逆元都是它本身。我的答案：√ 9 Z12*是保加法運(yùn)算。我的答案：3 10 Z12*只有一種運(yùn)算。我的答案：√

Z﹡m的結(jié)構(gòu)

（二）已完成 1 Zm*的結(jié)構(gòu)可以描述成什么？ A、階為φ(m)的交換群 B、階為φ(m)的交換環(huán) C、階為φ(m)的交換域 D、階為φ(m)的交換類 我的答案：A 2 若a∈Z9*，且為交換群，那么a的幾次方等于單位元？ A、1.0 B、3.0 C、6.0 D、任意次方 我的答案：C 3 Zm*是交換群，它的階是多少？ A、1.0 B、φ(m)C、2m D、m2 我的答案：B 4 Z9*的階為 A、2.0 B、3.03 C、6.0 D、9.0 我的答案： 5 Z12*的階為 A、2.0 B、4.0 C、6.0 D、8.0 我的答案：B 6 Z24*的階為 A、2.0 B、4.03 C、6.0 D、8.0 我的答案： 7 在群G中，對于一切m,n為正整數(shù)，則aman=amn.我的答案：3 8 Z5關(guān)于剩余類的乘法構(gòu)成一個(gè)群。我的答案：3 9 Zm*是一個(gè)交換群。我的答案：√

Z﹡m的結(jié)構(gòu)

（三）已完成 1 設(shè)G是n階交換群，對于任意a∈G，那么an等于多少？ A、na B、a2 C、a D、e 我的答案：D 2 Z9*中滿足7n=e的最小正整數(shù)是幾？ A、6.0 B、4.0 C、3.0 D、1.0 我的答案：C 3 群G中，對于任意a∈G，存在n,n為正整數(shù)使得an=e成立的最小的正整數(shù)稱為a的什么？ A、階 B、冪 C、域 D、根

我的答案：A 4 Z6中4的階是 A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案：C 5 Z5*中2的階是 A、1.0 B、2.03 C、3.0 D、4.0 我的答案： 6 Z5*中3的階是 A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案：D 7 如果G是n階的非交換群，那么對于任意a∈G，那么an=任意值。我的答案：3 8 設(shè)G是n階群，任意的a∈G，有a^n=e。我的答案：√ 9 在整數(shù)加群Z中，每個(gè)元素都是無限階。我的答案：3

歐拉定理循環(huán)群

（一）已完成 1 若整數(shù)a與m互素，則aφ(m)模m等于幾？ A、a B、2.0 C、1.0 D、2a 我的答案：C 2 Zm*是循環(huán)群，則m應(yīng)該滿足什么條件？ A、m=2,4,pr,2pr B、m必須為素?cái)?shù) C、m必須為偶數(shù) D、m必須為奇素?cái)?shù) 我的答案：A 3 Z9*的生成元是什么？ A、1、7 B、2、5 C、5、7 D、2、8 我的答案：B 4 群G中，如果有一個(gè)元素a使得G中每個(gè)元素都可以表示成a的什么形式時(shí)稱G是循環(huán)群？ A、對數(shù)和 B、指數(shù)積 C、對數(shù)冪3 D、整數(shù)指數(shù)冪 我的答案： 5 Z3*的生成元是 A、0.0 B、2.0 C、3.0 D、6.0 我的答案：B 6 Z2*的生成元是 A、1.0 B、2.03 C、3.0 D、4.0 我的答案： 7 Z4*的生成元是 A、0.0 B、2.0 C、3.0 D、6.0 我的答案：C 8 Z1*，Z2*，Z3*，Z5*，Z8*，Z9*，Z12*都是循環(huán)群。我的答案：3 9 Z9*是一個(gè)循環(huán)群。我的答案：√ 10 Z9*的生成元是3和7。我的答案：3

歐拉定理循環(huán)群

（二）已完成 1 Z對于什么的加法運(yùn)算是一個(gè)群？ A、整數(shù) B、小數(shù) C、有理數(shù) D、無理數(shù) 我的答案：A 2 Zm*是具有可逆元，可以稱為Zm的什么類型的群？ A、結(jié)合群 B、交換群 C、分配群 D、單位群 我的答案：D 3 Z12的生成元不包括 A、1.0 B、5.0 C、7.0 D、9.0 我的答案：D 4 Z16的生成元是 A、2.0 B、8.0 C、11.0 D、14.0 我的答案：C 5 Z15的生成元是 A、5.0 B、10.0 C、12.0 D、13.0 我的答案：D 6 環(huán)R對于那種運(yùn)算可以構(gòu)成一個(gè)群？ A、乘法 B、除法 C、加法 D、減法 我的答案：C 7 對于所有P，p為奇數(shù)，那么Zp就是一個(gè)域。我的答案：3 8 整數(shù)加群Z是有限循環(huán)群。我的答案：3 9 Zm*稱為Zm的單位群。我的答案：√

素?cái)?shù)的分布

（一）已完成 1 素有總共有多少個(gè)？ A、4.0 B、21.0 C、1000.0 D、無數(shù)多個(gè) 我的答案：D 2 大于10小于100的整數(shù)中有多少個(gè)素?cái)?shù)？ A、21.0 B、27.0 C、31.0 D、50.0 我的答案：A 3 對于a，a為大于10小于100的整數(shù)，a的素因素都有哪些？ A、2、3、7、9 B、2、3、5、7 C、1、2、3、5 D、5、7、9 我的答案：B 4 小于10的素?cái)?shù)有幾個(gè) A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 我的答案：D 5 不超過100的素?cái)?shù)有幾個(gè) A、24.0 B、25.0 C、26.0 D、27.0 我的答案：B 6 大于10而小于100的素?cái)?shù)有幾個(gè) A、20.0 B、21.0 C、22.0 D、23.0 我的答案：B 7 丘老師使用的求素?cái)?shù)的方法叫做拆分法。我的答案：3 8 97是素?cái)?shù)。我的答案：√ 9 87是素?cái)?shù)。我的答案：3

第四篇：轉(zhuǎn)變思維方式推進(jìn)民族復(fù)興

轉(zhuǎn)變思維方式 推進(jìn)民族復(fù)興

來源：中國論文下載中心[ 06-09-11 09:05:00 ]作者：未知編輯：studa20

要實(shí)現(xiàn)黨的十六大提出的奮斗目標(biāo)，推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興，全黨必須始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。怎樣做到這一點(diǎn)呢?這就要轉(zhuǎn)變思想，使我們的思維方式體現(xiàn)時(shí)代精神，符合歷史發(fā)展客觀趨勢的要求，具有和合性、開放性、創(chuàng)新性。

一、適應(yīng)時(shí)代主題的大轉(zhuǎn)換，由極性思維向和合思維轉(zhuǎn)變

人們思維方式的形成與發(fā)展，同民族、國家以至人類歷史發(fā)展之間有著內(nèi)在的一致性。任何一種思維方式的形成與轉(zhuǎn)變，既受歷史條件的制約，又受時(shí)代精神的制約。反過來，順應(yīng)時(shí)代潮流而形成的新的思維方式，會(huì)促使人們更好地實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，并符合歷史發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一。

上個(gè)世紀(jì)上半葉的時(shí)代主題是戰(zhàn)爭與革命。第二次世界大戰(zhàn)是人類空前的大劫難，戰(zhàn)后世界人民期盼和平。但東西方兩大陣營之間冷戰(zhàn)不斷。與此相適應(yīng)的極性思維方式在上個(gè)世紀(jì)從初期一直持續(xù)到70年代中期都占據(jù)著優(yōu)勢地位。所謂極性思維，是指用兩極分裂的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)矛盾，并用對抗的方法解決矛盾雙方?jīng)_突的思維方式。這一思維方式，在一定的歷史條件下有其存在的合理性。當(dāng)著革命形勢完全成熟，為了人民的利益與社會(huì)的進(jìn)步，用對抗的方法、暴力的手段解決矛盾沖突，爭取革命勝利，是正確的。俄國十月革命、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民通過武裝斗爭奪取政權(quán)，都被歷史證明是正確的，得到人民群眾擁護(hù)的。但是，歷史條件發(fā)生巨大變化、時(shí)代主題轉(zhuǎn)換之后，沿著思維的慣性繼續(xù)堅(jiān)持這種極性思維方式就不對了，就會(huì)阻礙歷史前進(jìn)的步伐。在世界當(dāng)代史上，美蘇爭霸世界，導(dǎo)致國際矛盾斗爭越來越尖銳化，由此產(chǎn)生了冷戰(zhàn)思維方式。冷戰(zhàn)思維方式就是一種國際間的極性思維方式。它不符合世界人民要和平、求合作、促發(fā)展的時(shí)代潮流。它對人類歷史前進(jìn)的步伐是起阻礙作用的，這就必須以新的思維方式代替這種不合時(shí)宜的思維方式。維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展的和合思維方式，恰恰就是當(dāng)今世界應(yīng)該占據(jù)優(yōu)勢地位的思維方式。

所謂和合思維，就是用對立面雙方有機(jī)統(tǒng)一的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)矛盾，并用和諧共存與相互交合而盡量避免沖突的方法解決矛盾的思維方式。新中國建立之后，由于世界大背景的影響，加之我們黨在戰(zhàn)爭時(shí)期形成的思維方式的滯后作用，我國有近20年時(shí)間沒有跟上世界歷史前進(jìn)的步伐。直到鄧小平對國際形勢變化作出敏銳的正確的反應(yīng)，提出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題之后，我們黨的思維方式才由極性思維轉(zhuǎn)變?yōu)楹纤季S。這一轉(zhuǎn)變，不但使我們黨和國家擺脫了持續(xù)20年的愈演愈烈的“左”的束縛，而且使國家步入現(xiàn)代化的最新快速軌道，走向繁榮富強(qiáng)。

和合思維方式是馬克思主義中國化的一個(gè)方面，是馬克思主義同時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物。馬克思主義強(qiáng)調(diào)，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。這就要實(shí)事求是。在高科技興起與蓬勃發(fā)展，改革(Reform)代替了革命、成為世界性浪潮的條件下，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。作為時(shí)代精神的精華的哲學(xué)思維方式必然要表現(xiàn)出新的形式，這就是和合思維方式。如同“實(shí)事求是”一樣，“和合”是一個(gè)既古老又富于新意的概念。中國傳統(tǒng)哲學(xué)占主導(dǎo)地位的是一種整體有機(jī)的思維方式，強(qiáng)調(diào)天人和諧、人際和諧，注重綜合。如何綜合呢?這就是異質(zhì)的有機(jī)結(jié)合，矛盾不斷地轉(zhuǎn)化，如同《易經(jīng)》上說的“生生之謂易”。人類歷史發(fā)展到今天，“合久必分，分久必合”，“合”又成了時(shí)代特征。用馬克思主義基本原理批判繼承中國傳統(tǒng)哲學(xué)的精華，就形成了當(dāng)代中國馬克思主義的和合思維方式。

隨著改革的深化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，和合思維方式越來越滲透進(jìn)我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的各個(gè)領(lǐng)域。它集中體現(xiàn)在黨的十六大報(bào)告之中：在政治方面，我們黨提出“要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來”；“推進(jìn)政治體制改革，……要堅(jiān)持從我國國情出發(fā)，總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒人類政治文明的有益成果，絕不照搬西方政治制度的模式”；“增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)”；“黨從成立那一天起，就是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)”。在經(jīng)濟(jì)方面，我們黨提出“堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條……新型工業(yè)化路子；“必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，……必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展”；“發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)”；“擴(kuò)大中等收入者比重，提高低收入者收入水平”；“堅(jiān)持?引進(jìn)來?和?走出去?相結(jié)合，全面提高對外開放水平”。在文化方面，我們黨提出“弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化”；“大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化”。如此等等。和合思維方式是我們黨把握人類社會(huì)發(fā)展共性規(guī)律與中國特色社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展個(gè)性規(guī)律的現(xiàn)代辯證綜合思維方式的中國化表現(xiàn)形式。

二、適應(yīng)全球化時(shí)代的新要求，由封閉思維向開放思維轉(zhuǎn)變

“全球化就是人類不斷地跨越空間障礙和制度、文化等社會(huì)障礙在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)充分溝通(物質(zhì)的與信息的)和達(dá)成更多共識(shí)與共同行動(dòng)的過程?！?注：胡元梓、薛曉源主編：《全球化與中國》，中央編譯出版社，1998年版，第3頁。)20世紀(jì)70年代，在第三次技術(shù)革命的推動(dòng)下，發(fā)達(dá)國家由工業(yè)社會(huì)進(jìn)入信息社會(huì)。以信息經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，全球化表現(xiàn)出國際勞動(dòng)分工日益深化和世界市場體系不斷迅速擴(kuò)大，資本國際化與金融國際化使各國經(jīng)濟(jì)更加密切、融為一體，跨國公司與國際組織本身已成為全球化的工具。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速，全球化的浪潮已沖擊世界各國、各民族的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等諸多領(lǐng)域。面對全球化時(shí)代的到來，中國只有擴(kuò)大對外開放，積極融入這一歷史潮流，才能使經(jīng)濟(jì)在新世紀(jì)得以持續(xù)快速健康發(fā)展。但是，經(jīng)濟(jì)全球化又是一把“雙刃劍”，它既促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又在全球范圍內(nèi)擴(kuò)大了貧富差距。它所包含的風(fēng)險(xiǎn)更是不容忽視的。美國等發(fā)達(dá)國家運(yùn)用其在資本和技術(shù)上的控制力，在全球?qū)嵤┵Y源的不公平分配，他們還在全球化的進(jìn)程中直接或間接地干預(yù)、控制發(fā)展中國家。

在融入全球化歷史潮流的進(jìn)程中，我國不但要制定自己獨(dú)立的發(fā)展戰(zhàn)略，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快制度創(chuàng)新，進(jìn)一步調(diào)整對外開放的格局與策略，而且要進(jìn)一步推進(jìn)由封閉思維向開放思維的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，這兩方面是融為一體的。

鄧小平講，“中國的發(fā)展離不開世界”(注：《鄧小平文選》，第三卷，人民出版社，1993年版，第78頁、第90頁、第274頁。)，“現(xiàn)在任何國家要發(fā)達(dá)起來，閉關(guān)自守都不可能。我們吃過這個(gè)苦頭，我們的老祖宗吃過這個(gè)苦頭?？峙旅鞒勺鏁r(shí)候，鄭和下西洋還算是開放的。以后清朝康乾時(shí)代，不能說是開放。如果從明朝中葉算起，到鴉片戰(zhàn)爭，有三百多年的閉關(guān)自守”(注：《鄧小平文選》，第三卷，人民出版社，1993年版，第78頁、第90頁、第274頁。)。鄧小平的話告訴我們，閉關(guān)自守和相應(yīng)的封閉思維方式，從我們的“老祖宗”起——只少從明朝正德、嘉靖年間開始——就有了。所以，不挖出封閉思維方式的根源，就無法徹底克服它和牢固樹立開放思維方式。筆者認(rèn)為，國人的封閉思維方式的根源有三：其一，“中央之邦”的思想。由于地域特點(diǎn)和地理環(huán)境的作用，國人把周邊國家視為蠻夷小邦，而本身在長期發(fā)展的農(nóng)耕社會(huì)的基礎(chǔ)上建立的是中央集權(quán)的封建帝國。這樣一種封建帝國走向后期之后，形成的僵化觀點(diǎn)難以像漢、唐時(shí)期那樣“雖然也有邊患，但魄力究竟雄大”(注：《魯迅全集》，第一卷，人民出版社，1981年版，第198頁。)，善于經(jīng)碰撞而融合外邦文化。西學(xué)東漸以后，中學(xué)為體的思想在幾段歷史時(shí)期都以不同的形式表現(xiàn)出來。其二，中國古代歷史上缺少創(chuàng)造現(xiàn)代開放式的文明所必需的制度資源。開放的思維方式是同工商業(yè)文明與海外開拓聯(lián)系在一起的，而這又是以契約關(guān)系與契約精神的普遍化為基礎(chǔ)的。而中國古代恰恰

缺少這個(gè)東西。中國古代維系其封建社會(huì)的傳統(tǒng)制度資源發(fā)掘得越完善，利用得越充分，越類似于現(xiàn)代社會(huì)制度的效能，那么，它對現(xiàn)代文明的阻滯作用越大。其三，近代以來中國的開放是在屈辱與痛苦的過程中被迫實(shí)行的，加之革命的艱難曲折，我國人民對主導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展大趨勢的西方列強(qiáng)有一種強(qiáng)烈的抵制情緒。按照歷史制度主義(HistoricalInstitutionalism)的分析方法，我們應(yīng)從宏觀史學(xué)的視角來研究影響當(dāng)前改革與發(fā)展進(jìn)程的深層歷史性與結(jié)構(gòu)性的因果鏈。在簡述了封閉思維方式的歷史根源后，我們來談?wù)劗?dāng)前吧。

改革開放以后，我國黨和人民在鄧小平的反復(fù)教誨下，在不斷收到開放政策結(jié)出的碩果的實(shí)際教育下，逐步地由封閉思維轉(zhuǎn)向了開放思維。但是，由于根深蒂固的舊思維定勢的作用，我們的開放思維仍然是不充分的和跟不上全球化時(shí)代的新要求。這具體反映在我們的具體工作方式中缺少深入、全面開放的底蘊(yùn)：第一，在急于求成思想指導(dǎo)下，把發(fā)展等同于增長。盡管黨中央在1995年就提出實(shí)行“兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”，包括經(jīng)濟(jì)增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，但是，許多地方在急于求成思想指導(dǎo)下，盲目上項(xiàng)目、重復(fù)建設(shè)還是不斷，由此造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染嚴(yán)重。之所以產(chǎn)生這一現(xiàn)象，是因?yàn)檎姓?guī)則和干部提拔任用制度中存在某種弊端，我們的過渡態(tài)的體制與制度還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的需要。正如黨的十六大報(bào)告所說的，我們黨過去是“受到外部封鎖和實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨”，相應(yīng)地，我們的政府是全能的政府。黨和政府長期形成的封閉的思維方式，不是短時(shí)期相對的開放格局所能完全扭轉(zhuǎn)的。這樣的思維方式、管理方式以及粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式是不能適應(yīng)入世以后經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步開放的需要的。第二，制度創(chuàng)新的緊迫感不強(qiáng)。把上述第一個(gè)問題背后涉及的各地方掌權(quán)者思維方式和工作運(yùn)作方式上的弊端再深追一步，就是對于我們的制度錯(cuò)位和缺失狀況的扭轉(zhuǎn)缺少緊迫感。世貿(mào)組織的規(guī)則是針對政府的，政府應(yīng)該為我國的企業(yè)積極參與全球化搞好制度供給，并在釋放民間力量、整合民間資本與人力資源上下功夫。但現(xiàn)實(shí)的狀況是，政府管了許多不該管與管不好的事，而對權(quán)力的監(jiān)督與制約卻很不夠。這里存在著認(rèn)識(shí)上的滯后，也存在著已形成的既得利益格局對深化改革與擴(kuò)大開放的阻滯作用。不管有多大的阻礙，都得加快政府改革與政治體制改革，因?yàn)閱栴}的緊迫性在于：入世以后，世貿(mào)組織規(guī)則在我國的實(shí)施是有時(shí)限的，由不得我們漸進(jìn)式地、由易到難地推進(jìn)。當(dāng)今的改革，是以外在動(dòng)力為第一推動(dòng)力，是以全方位開放來推動(dòng)的。第三，越是落后地區(qū)越封閉。近些年來，盲目上項(xiàng)目，以破壞自然環(huán)境、破壞生態(tài)環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)來求得所謂發(fā)展與一時(shí)致富的事情，多發(fā)生在落后地區(qū)。

如何適應(yīng)全球化時(shí)代的新要求進(jìn)一步樹立開放思維方式呢?其一，要樹立新發(fā)展觀。單純而片面追求經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)展觀必須摒棄。在物流、人流、資金流、信息流已經(jīng)在全球范圍流動(dòng)的今天，不講求質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)增長是無法導(dǎo)致吸引外資和使我國成為“世界工廠”的。發(fā)展是硬道理，也應(yīng)包括整個(gè)社會(huì)發(fā)展在內(nèi)。必須把發(fā)展看成是整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)，不斷減少貧富差距，不斷促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的過程。必須使發(fā)展成為惠及子孫后代的發(fā)展，成為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、生態(tài)、人口、物質(zhì)資源等多方面良性循環(huán)的發(fā)展。這樣才能同全球的進(jìn)步觀念達(dá)成共識(shí)與同人類的先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化形成共同的行動(dòng)。其二，要樹立全球意識(shí)。當(dāng)今世界，人的解放與發(fā)展已進(jìn)入全球性的物的依賴性階段，科技發(fā)展、管理發(fā)展都有人類共同規(guī)律可循，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總規(guī)律也是人類共同的，工業(yè)化、信息化、市場化、城市化、民主化、法治化的總的規(guī)律也是人類共同的。這些規(guī)律的運(yùn)用，當(dāng)然要同各國國情相結(jié)合，形成各有特色的多樣化的世界。但我們不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)特色而延緩這樣或那樣一些方面的進(jìn)步。人類共性總的說還是大于各國特色。拿人類政治生活來講，實(shí)行選舉制，建立制衡機(jī)制與文官制度，樹立法律至上觀念等等，是人類文明相互交融，長期演化、選擇的結(jié)果。我們這方面之所以不足，既有現(xiàn)實(shí)的國際、國內(nèi)既定格局的根源，也有前述封閉思維方式的歷史根源。我們應(yīng)該像魯迅先生講的，要有漢、唐時(shí)期那樣“雄大魄力”。黨的十六大報(bào)告在我黨歷史上已進(jìn)一步提出“發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明”的目標(biāo)，全國各地已逐步形成黨內(nèi)民

主帶動(dòng)人民民主、行政民主推動(dòng)政治民主、基層民主促進(jìn)中上層民主的思路。樹立全球意識(shí)，有利于我們吸收人類文明的有益成果，加快我國進(jìn)步的步伐。但與此同時(shí)也必須注意，全球化畢竟是西方主導(dǎo)的，國家的主權(quán)、安全，國家利益必須列為首位。融入全球化是充滿矛盾、沖突，又相互融合的過程。進(jìn)一步樹立全球意識(shí)與開放思維方式，從國內(nèi)來講，將逐步消解民族心理中多重積淀的農(nóng)耕社會(huì)、人治社會(huì)、官本位社會(huì)的痕跡；從國際來講，將使中華民族在世界文化的異質(zhì)和合當(dāng)中大放異彩，自立于世界民族之林，使中華文明成為具有蓬勃生機(jī)的人類現(xiàn)代文明的有機(jī)組成部分。其三，要樹立環(huán)境意識(shí)。這方面中國人本有優(yōu)勢，我國傳統(tǒng)哲學(xué)是強(qiáng)調(diào)尊重自然的。黨的十六大報(bào)告已有了“三個(gè)文明”的提法，將來，隨著我國更好地實(shí)現(xiàn)了集約型經(jīng)濟(jì)增長方式，還應(yīng)有第四個(gè)文明——生態(tài)文明的提法?，F(xiàn)在，發(fā)達(dá)國家越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)現(xiàn)代化，即利用人類智慧去協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)進(jìn)步。它要求多生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，生產(chǎn)過程要降低資源消耗和克服污染在生物環(huán)境里的轉(zhuǎn)移，強(qiáng)調(diào)環(huán)境責(zé)任制度和預(yù)防環(huán)境災(zāi)害等。黨的十六大報(bào)告則提出我國要“走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子?！杯h(huán)境管理是跨國的，甚致是全球性的。樹立環(huán)境意識(shí)，是適應(yīng)全球化時(shí)代的新要求，進(jìn)一步克服落后的封閉思維，確立開放思維方式的重要組成部分。

三、適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的新特點(diǎn)，由慣性思維向創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)變

當(dāng)代我國社會(huì)發(fā)展的新特點(diǎn)是什么?它對思維方式的轉(zhuǎn)變有什么要求?在時(shí)代主題轉(zhuǎn)換和世界進(jìn)入全球化時(shí)代的大背景下，當(dāng)代我國最大的變化就正如黨的十六大報(bào)告講的，我國已“對外開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)”了。市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是競爭，在競爭中，誰能率先、誰能獨(dú)占鰲頭，就看其是否具有創(chuàng)新的自覺性和是否具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力了。選定了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的取向之后，我國的現(xiàn)代化已進(jìn)入快速發(fā)展的軌道。而且，我國不是重復(fù)發(fā)達(dá)國家已走過的現(xiàn)代化道路，而是在高科技時(shí)代以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化。當(dāng)代世界的新經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)工業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)有一個(gè)很大的不同點(diǎn)是，在知識(shí)的創(chuàng)新性上要求高。所以，當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對創(chuàng)新思維方式的要求比任何一個(gè)以往時(shí)代都強(qiáng)烈。并且，創(chuàng)新不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，而且表現(xiàn)在政治、文化、社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)樯a(chǎn)力的巨大發(fā)展將沖擊生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑的各個(gè)方面，要求后者與之相適應(yīng)。創(chuàng)新思維方式的反面，是慣性思維方式。要適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的新特點(diǎn)，我們必須實(shí)現(xiàn)由慣性思維向創(chuàng)新思維的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，從阻礙社會(huì)發(fā)展的角度講，我國的慣性思維方式主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是，多重積淀的傳統(tǒng)觀念。這里既有從古代社會(huì)積淀下來的傳統(tǒng)觀念，如官本位觀念、人治觀念、民本觀念、官辦工商觀念等；又有當(dāng)代社會(huì)積淀下來的新的傳統(tǒng)觀念，如“左”的觀念、小富即安的觀念等。這多重積淀的觀念之間也是有淵源關(guān)系的。二是，唯書、唯上的思維習(xí)慣。不是從實(shí)際出發(fā)，以實(shí)踐為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，而是以本本定是非，這種思維方式仍有很大的市場。面對在過去條件下正確與可行的、但在新條件下不正確與不可行的辦法，不善于進(jìn)行否定性的辯證思維，而是沿著常規(guī)走路；遇到矛盾與困難，不善于正視它并以更廣闊的視野和富有想象力的思路，尋找解決辦法，而是對上級等、靠、要。這一類思維習(xí)慣還左右著我們許多同志的思想。

黨的十六大報(bào)告指出，“貫徹?三個(gè)代表?思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)”，我理解，關(guān)鍵的關(guān)鍵在善于創(chuàng)新思維。作為科學(xué)術(shù)語的創(chuàng)新(Innovation)是美籍奧地利經(jīng)濟(jì)(史)學(xué)家熊彼特發(fā)明的。他用創(chuàng)新來解釋經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)發(fā)展。熊彼特的創(chuàng)新理論后來分成兩個(gè)分支：技術(shù)創(chuàng)新理論和制度創(chuàng)新理論。我們黨吸收了這當(dāng)中的合理因素。黨的十六大報(bào)告提出“通過理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新”。江澤民把創(chuàng)新提到民族進(jìn)步靈魂的高度，對我們與時(shí)俱進(jìn)地通過創(chuàng)新推動(dòng)當(dāng)代中國社會(huì)發(fā)展，是有極大指導(dǎo)意義的。從民族進(jìn)步的視角認(rèn)識(shí)創(chuàng)新，這就是一個(gè)宏觀史學(xué)的方法了。這里揭示的是一個(gè)四維世界：技術(shù)創(chuàng)新維、制度創(chuàng)新維、文化創(chuàng)新維在時(shí)間流逝維中交替演進(jìn)。我們用它來反思近代以來

中國社會(huì)進(jìn)步的歷程吧：鴉片戰(zhàn)爭以后的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)屬于技術(shù)創(chuàng)新，當(dāng)然模仿的成分很重，但總要結(jié)合中國實(shí)際吧。我們現(xiàn)在對它批判的多，但當(dāng)時(shí)可是石破天驚的事，至少它開始扭轉(zhuǎn)了“中央之邦”的封閉思想。其后的戊戌變法與辛亥革命屬于制度創(chuàng)新。前者因敵不過守舊勢力而失敗，但它激發(fā)了人們的制度創(chuàng)新思想；后者雖最終也失敗了，但其豐富的人文精神意義更深遠(yuǎn)，同時(shí)也揭示了中國在制度上因歷史積淀過于深厚其創(chuàng)新難度極大。再后的新文化運(yùn)動(dòng)與五四運(yùn)動(dòng)屬于文化創(chuàng)新。這個(gè)在質(zhì)上依次遞進(jìn)的文化創(chuàng)新，為在新的歷史條件下完成重建國家這個(gè)首要任務(wù)奠定了基石，但民主與科學(xué)卻只能被當(dāng)作工具使用了。以上是歷史演進(jìn)的一個(gè)循環(huán)。其后，在中國依次產(chǎn)生了從新民主主義革命到社會(huì)主義革命這個(gè)制度創(chuàng)新階段，從提出四個(gè)現(xiàn)代化目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)總體小康目標(biāo)這個(gè)技術(shù)創(chuàng)新階段。當(dāng)然，歷史的進(jìn)步是綜合性的，這里只是抓住社會(huì)發(fā)展的主要特點(diǎn)來闡述而已。之所以把最近的這一歷史階段稱作技術(shù)創(chuàng)新階段，是因?yàn)橹芏鱽碚f過“建成社會(huì)主義強(qiáng)國，關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化”(注：《周恩來選集》，下卷，人民出版社，1984年版，第412頁。)和鄧小平說過“四個(gè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化”(注：《鄧小平文選》，第二卷，人民出版社，1983年版，第86頁。)、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”(注：《鄧小平文選》，第三卷，人民出版社，1993年版，第78頁、第90頁、第274頁。)。到20世紀(jì)末，我國已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，被1990年12月召開的黨的十三屆七中全會(huì)稱為“小康水平”，即人民“生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達(dá)到豐衣足食?！边@是屬于以技術(shù)創(chuàng)新為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的目標(biāo)(當(dāng)然也包含一定的社會(huì)目標(biāo))。按照黨的十六大報(bào)告，今后20年我國的目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)。這應(yīng)該是一個(gè)以制度創(chuàng)新為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段的目標(biāo)，這個(gè)階段可簡稱為制度創(chuàng)新階段。為什么這么說呢?其一，從現(xiàn)實(shí)可能性講，今后20年，中等收入者群體會(huì)越來越擴(kuò)大，他們的有序政治參與要求也是與時(shí)俱進(jìn)的，我國有推進(jìn)制度創(chuàng)新的基礎(chǔ)。而且，我國參與全球化的程度越高，積留在人們腦海中的經(jīng)不住歷史檢驗(yàn)的沉淀將被沖洗得越多。其二，從必要性講，“讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流”的制度瓶頸必須沖開。而且，沒有一個(gè)好的制度環(huán)境，科技第一生產(chǎn)力就難以正常地發(fā)揮作用。其三，從歷史發(fā)展的規(guī)律性講，按照上述創(chuàng)新—進(jìn)步的歷程，近代以來，中華民族依次經(jīng)歷的是：技術(shù)創(chuàng)新—制度創(chuàng)新—文化創(chuàng)新，一個(gè)循環(huán)；再逆循環(huán)，從上述文化創(chuàng)新—制度創(chuàng)新—技術(shù)創(chuàng)新。下一步，應(yīng)該是順循環(huán)，從上述的技術(shù)創(chuàng)新，再進(jìn)入制度創(chuàng)新—文化創(chuàng)新。這像一條以制度為中軸、以文化和技術(shù)為上下兩端極值的正弦曲線。由于受特有文化環(huán)境和既定利益格局的制約，下一步仍可能是過渡性的制度安排。未來，還應(yīng)再有文化創(chuàng)新階段，才能實(shí)現(xiàn)更成熟的制度創(chuàng)新。黨的十六大報(bào)告指出：“面對世界范圍各種文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)”。這是一個(gè)極有遠(yuǎn)見的提法。經(jīng)過循環(huán)往復(fù)的技術(shù)、制度、文化等各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新，不斷克服因循守舊慣性思維，樹立新的民族精神，并將它灌注在中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，自強(qiáng)不息的中華民族一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的復(fù)興。

第五篇：淺談效能監(jiān)察思維方式的創(chuàng)新

淺談效能監(jiān)察思維方式的創(chuàng)新

行政效能監(jiān)察作為《行政監(jiān)察法》賦予監(jiān)察機(jī)關(guān)的重要職責(zé)之一，在推動(dòng)政府加強(qiáng)效能建設(shè)、提高工作效率上發(fā)揮著重要作用。在全面推進(jìn)行政審批制度改革、轉(zhuǎn)變政府職能、建設(shè)服務(wù)型政府和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境的新形勢下，進(jìn)一步提升效能監(jiān)察工作水平顯得更加緊迫。為此，應(yīng)創(chuàng)新思維方式，在一些問題上深化研究思考。

進(jìn)一步強(qiáng)化理性思維，準(zhǔn)確把握效能監(jiān)察內(nèi)涵。通常所說的行政效能建設(shè)是指以改善行政管理、提高工作水平為目標(biāo)，通過建立行政管理保障體系，促進(jìn)行政能力持續(xù)提高，實(shí)現(xiàn)行政效率、效果、效益最大化，達(dá)到“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的要求。行政效能監(jiān)察主要是監(jiān)督檢查行政機(jī)關(guān)及其人員是否正確履行職責(zé)、充分發(fā)揮效能，重點(diǎn)是對行政決策、行政執(zhí)行、行政效率、行政結(jié)果全過程的監(jiān)督監(jiān)察，基本的法律依據(jù)是《行政監(jiān)察法》和《公務(wù)員法》。對照上述基本概念，應(yīng)從五個(gè)方面理解把握行政效能監(jiān)察的基本內(nèi)涵：一是范圍上的全方位——行政職能履行的全領(lǐng)域、行政管理活動(dòng)的全過程與全天候、行政管理活動(dòng)參與者的全員性；二是基點(diǎn)上的各要素——主觀意識(shí)、基本素質(zhì)、客 1

觀環(huán)境、基本規(guī)范；三是目標(biāo)上的高效能——狀態(tài)最優(yōu)，效率最高，效果最好，效益最大；四是職權(quán)上的強(qiáng)制性——法律授權(quán)明確，權(quán)限具體，措施有力，程序規(guī)范；五是問責(zé)上的同步化——依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅問責(zé)貫穿于監(jiān)督檢查的全過程，對不履行或不正確履行職責(zé)的行為和責(zé)任人及時(shí)進(jìn)行問責(zé)處理。據(jù)此，我們應(yīng)當(dāng)不斷審視具體工作中的關(guān)鍵問題和薄弱環(huán)節(jié)，持續(xù)改進(jìn)監(jiān)督檢查工作部署，確保效能監(jiān)察質(zhì)量和效率。

進(jìn)一步強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，始終保持最佳工作狀態(tài)。行政效能監(jiān)察的目的是加強(qiáng)勤政建設(shè)，促使監(jiān)察對象增強(qiáng)責(zé)任心，本質(zhì)屬性是管理監(jiān)督。管理無止境，管理監(jiān)督也無止境。行政審批制度改革、體制機(jī)制創(chuàng)新肯定會(huì)有窮期，但行政效能建設(shè)基本上沒有窮期。因此行政效能建設(shè)及其監(jiān)察工作一定會(huì)是長期性戰(zhàn)略性任務(wù)，必須樹立長期努力的戰(zhàn)略思想。效能監(jiān)察必須積極適應(yīng)形勢需要，充分體現(xiàn)圍繞中心、服務(wù)大局的基本定位。從現(xiàn)實(shí)狀況來說，效能監(jiān)察涉及的問題絕大多數(shù)屬于打“蒼蠅”的問題，是著力治標(biāo)的根本所在，也是為治本贏得時(shí)間的關(guān)鍵所在。相對于“老虎”來說，“蒼蠅”普遍存在于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和日常生活的各個(gè)角落、方方面面，市場主體和人民群眾實(shí)際感受更直接、更普遍，打“蒼蠅”更容易讓群眾直接感受到立竿見影的成效。進(jìn)一步強(qiáng)化效能監(jiān)察工作，對推動(dòng)政府效能建設(shè)、克服形式主義和官僚主義 2

更具現(xiàn)實(shí)意義。因此效能監(jiān)察工作要始終秉承“務(wù)實(shí)、規(guī)范、高效、創(chuàng)新”的基本追求，始終保持積極有為、履職盡責(zé)、事爭一流的精神狀態(tài)，始終做到不松懈觀望、不浮躁自滿、不因循守舊、不飄忽搖擺、不蜻蜓點(diǎn)水、不虎頭蛇尾，努力為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作出新貢獻(xiàn)。

進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)思維，著力構(gòu)建效能監(jiān)察工作體系。鑒于行政效能建設(shè)的基礎(chǔ)是行政能力建設(shè)，涉及人員素質(zhì)、體制機(jī)制、工作保障等多方面因素；行政效能監(jiān)察又是對行政決策、行政執(zhí)行、行政效率、行政結(jié)果全過程的監(jiān)督監(jiān)察，涉及對行政狀態(tài)、效率、效果、效益的客觀評判；加之行政管理還具有鮮明的政治性、服務(wù)的廣泛性、重要的執(zhí)行性和一定的強(qiáng)制性等特征，又進(jìn)一步增加了科學(xué)公正評判的難度。因此，行政效能監(jiān)察是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，更好地組織推進(jìn)這項(xiàng)工作需要切實(shí)強(qiáng)化系統(tǒng)思維，需要根據(jù)行政管理工作的具體特點(diǎn)，把握好集合性、整體性特征，增強(qiáng)全面統(tǒng)籌和關(guān)鍵部署的把握能力；把握好層級性和行政首長負(fù)責(zé)制的具體特征，科學(xué)確定工作定位、監(jiān)督重點(diǎn)和機(jī)制建設(shè)；把握好相關(guān)性和環(huán)境制約性特征，為科學(xué)判定具體行政行為的必然結(jié)果奠定基礎(chǔ)；把握好開放性和動(dòng)態(tài)性特征，在工作理念上自覺做到因地制宜、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。具體實(shí)踐中，還需要著力在優(yōu)化履職定位、突出監(jiān)督重點(diǎn)、健全監(jiān)察標(biāo)準(zhǔn)、完 3

善責(zé)任體系、擴(kuò)展工作績效等各個(gè)方面進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)思維，進(jìn)而在構(gòu)建體系、補(bǔ)齊短板、打造亮點(diǎn)方面不斷推出新舉措，促使效能監(jiān)察體系建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。