第一篇：萊西二中督查室工作方案(五號字)

萊西二中督查室工作方案

（討論稿）

為轉變工作作風、實現科學管理，提高工作質量和辦事效率，為保證領導交辦和會議決定的重要事項和常規(guī)工作得到落實，結合我校實際，制定本制度。

一、督查機構

督查室設計三級督查機構：

一級督查：由督查室負責，對學校各職能部門的工作進行全面督查，并匯總各處室的督查結果。

二級督查：由教導處、政教處、辦公室、總務處、督導室負責，對所屬單位或者由工作產生的所屬單位、協(xié)助單位進行督查，將督查結果及時報督查室。

三級督查：由值日校長負責，值日校長對教師工作紀律、衛(wèi)生、班主任值班、宿舍秩序、公務維護情況進行檢查，檢查結果由督查室每月匯總，作為對各部門的督查考核依據。

二、督查工作原則

1、突出重點。圍繞學校中心工作和重要工作，按時督查督辦所開展的各項工作。

2、實事求是。全面準確地反饋落實情況。

3、注重實效。通過督促檢查，促進各項工作件件有落實，事事有回音。

三、督查工作內容

（一）重點內容

1、校長指示、批示及交辦事項。

2、各處室周計劃完成情況。

3、師生關注的熱點和重點問題

4、其他需要督辦事項。

（二）具體內容：

▲教導處：

1、常規(guī)教學

2、辦公秩序

3、實驗教學

4、多媒體教學

5、圖書管理

6、藝體教學

7、其他相關工作

▲教科室：

1、教師培訓

2、教科研

▲政教處：

1、宿舍管理

2、班級管理

3、衛(wèi)生管理

4、兩睡值班

5、兩操管理

6、安全教育

7、紀律管理

8、門衛(wèi)管理

▲辦公室：

1、常規(guī)管理

2、安全保衛(wèi)

3、宣傳管理

4、車輛管理

▲總務處：

1、校產管理

2、收費管理

3、維修管理

4、公物管理

5、學生生活

6、餐廳管理

▲工會、督導室：

1、教職工生活

2、民主活動

3、教育督導

四、督查工作程序。

1、立項。對于重大事項，由校長指示督查立項，督查室制定相應督查預案，提出督查意見和督查標準，呈校長審批后立項。對于

常規(guī)督查，督查室對每個部門每月選取一項重點工作進行立項督查。

2、實行督查。各處室接到督查任務后，根據本部門各項制度進行認真督查，及時匯總上報情況。對于重大事項，各處室負責人要親自抓，在規(guī)定時間辦結。不能按時完成的，要向校長說明情況，并通報督查室備查。

3、反饋。督查室每月對督查情況進行分類匯總，交分管校長審閱。分管校長批示后，督查室形成督查簡報，上報校長，并通報各處室。對于重點工作，根據校長指示，隨時進行專項通報。

4、歸檔。督查事項辦結后，將有查考和保存價值的督查工作材料連同簡報一并按有關規(guī)定進行收集、整理和立卷，定期歸檔。

五、督查工作方式：

1、通知督查。向被督查督辦部門發(fā)送通知，提出明確具體的辦理要求。

2、詢問查閱。采用電話和上門等形式，適時詢問交辦事項的辦理情況，查閱相關材料，了解掌握工作進度。

3、聯合督查，對于一些事關全局性的督查事項，需要加大督查力度，提高督查效率，與相關處室進行督查。

4、實地督查。在重大事項的辦理過程中，派人實地督查。

5、民意調查。根據對教職工和學生問卷調查或者座談，了解各職能部門工作的真實情況和效果。

6、督查通報。對工作不力，沒有按時完成各項任務指標，根據校長批示，對責任部門發(fā)出《督查通報》。

7、督查調研。對一個時期學校重大決策、重要工作部署的落實情況進行督查調研，發(fā)現和掌握新情況、新問題，總結經驗教訓，提出對策建議。

六、工作考核

1、處室工作由督查室督查考核，考核成績依據教體局督查結果、實際工作量、工作完成情況、對下級單位督查上報情況、督查室和值日校長常規(guī)督查和領導評議情況確定，每月考核一次，在每月基礎上形成學期和學年考核。

2、級部工作根據教體局督查考核結果，結合督查室、上級部門、值日校長考核、領導評議情況確定。每月考核一次，在每月基礎上形成學期和學年考核。

3、受到教體局等上級單位通報批評的，或發(fā)生重大責任事故的（起火、食物中毒、人身傷害等情況），實行一票否決，處室及主要負責人期末考核定為最低等級。

4、督查考核結果每學期進行一次匯總公示，報校長辦公會研究確定。

萊西二中督查室

2012年9月13日

第二篇：督查室工作方案(定)

張掖工業(yè)園區(qū)督查工作方案

為有效落實工作，增強工作執(zhí)行力，全面完成各項任務，根據市、區(qū)加強效能建設的有關規(guī)定，結合園區(qū)實際，制定工業(yè)園區(qū)督查工作方案。

一、基本思路

緊緊圍繞園區(qū)重點工作和中心工作，以“馬上辦、盯住干、干到位”為總要求，以靠實工作責任、抓好工作落實為總目標，不斷強化督查力度，促進提高工作效能，全力推進各項工作加快開展、高效運行，確保全年年各項工作全面完成，推動工業(yè)園區(qū)跨越式發(fā)展。

二、工作原則

1、實事求是原則。全面、準確地了解情況，注重摸實

情、報實情，實事求是、客觀公正地反映情況和問題。

2、注重實效原則。把抓落實、重實效貫穿于督查工作的全過程。講效率，求質量，重效果，防止和克服形式主義。

3、及時督查原則。對安排辦理的重要事項，根據時限

要求，緊密跟蹤、督促落實，及時通報進展情況。

4、一事一辦原則。凡上級或領導批辦的事項，要批一

項，查一項，辦一項，做到重點突出、中心明確、目標具體。

三、督查重點

1、黨工委、管委會聯席會議，管委會常務會議以及主

任辦公會議確定的重要事項的落實。根據會議召開后形成的會議紀要確定的重要事項，跟蹤督促落實各項工作。對進展緩慢的工作事項進行催辦，并及時向管委會報告，在跟蹤督辦過程中，隨時對確定需要督查的工作事項進行督查，并報告結果。

2、公司董事會研究確定的重要事項的落實。根據會議

召開后形成的會議紀要確定的重要事項，跟蹤督促落實各項工作。對進展緩慢的工作事項進行催辦，并及時向管委會報告，在跟蹤督辦過程中，隨時對需要督查的工作事項進行督查，并報告結果。

3、本周重點工作落實。根據管委會每周重點工作安排，跟蹤督促落實各項工作，對進展緩慢的工作事項進行催辦，并及時向管委會報告。每周五對確定督查的重點工作進行督辦。

4、項目建設推進工作落實。對各部門是否按照項目實

施計劃按時推進項目建設的情況，按照周、月、季度、半年和全年五個層次開展督查工作，每周督促召開項目推進會一次，督促掛項部門深入項目建設現場解決問題一次，于周五對上述情況在一樓大廳的公示欄中進行書面督查公示；每月對新建、續(xù)建項目的情況進行梳理匯總，編發(fā)《督查專報》，對推進項目建設好的做法進行表揚，對推進項目不利的人和

事進行批評；結合項目推進會的召開，每季度對督辦的項目建設情況進行會議小結，在會上小結本季度項目建設推進情況；半年對項目建設的督辦事項進行一次系統(tǒng)的總結；全年對項目建設進展的督查情況匯總后提交園區(qū)考核組，掛鉤到部門責任書考核中，落實獎懲。

四、督查方法

1.督辦。督查室根據黨工委、管委會領導批示意見，填寫“督辦通知單”通知承辦部門辦理，并辦理督辦事項掛牌手續(xù)。承辦部門接到“督辦通知單”后，按規(guī)定的承辦時限認真及時辦理，辦理完畢后向督查室報《督查工作辦結報告》。

2.催辦。承辦部門接到“督辦通知單“后，對督辦事項沒有在規(guī)定時限內及時辦理的，督查下發(fā)“催辦通知單”，催促承辦部門及時辦理督查事項，辦理完結后，承辦部門向分管領導和督查室提交《督查工作辦結報告》進行銷號。催辦一次，在年終考核時扣承辦部門考核分1分。

3.通報。督查室每月對督查事項進行匯總，對承辦部門沒有及時辦理督辦事項，督查以《督查專報》的形式進行通報批評，并在年終考核時扣承辦部門考核分3分。

五、有關要求

1、高度重視，切實提高對督查工作重要性的認識。今年是“十二五”規(guī)劃開局之年、也是工業(yè)園區(qū)加快發(fā)展、打

造國家級開發(fā)區(qū)的關鍵年，要充分認識園區(qū)重大決策、重點項目、重要工作督查工作的重要性、緊迫性，高度重視，切實加強組織領導，各部門要高度重視，把督查工作擺在突出位置，將督查行動作為推進園區(qū)重大決策、重點項目的重要工作抓緊抓好。

2、強化領導，進一步加大督查工作力度。在原督查室的基礎上，成立督查工作領導小組，由分管領導、紀委書記任正、副組長，另調一名工作人員，由黨政辦公室負責組織開展督查工作。督查室要嚴格按照督查工作程序，做好督查事項的登記、督辦、催辦、情況報告等工作，確保各項工作落到實處；要創(chuàng)新督查手段，大膽創(chuàng)新和運用各種行之有效的督查工作方式、方法；要創(chuàng)新督查機制，進一步完善督查的各項工作制度，變被動為主動，增強督查工作的全局性、計劃性、主動性、時效性和規(guī)范性，使督查工作走上有計劃、有重點、有制度、常抓不懈的軌道。

3、緊密配合，形成推動督查工作的整體合力。承辦部

門負責人要高度重視，周密安排，明確時限，責任到人；承辦人員要克服一切困難，按照“馬上辦、盯住干、干到位”的要求，跳起來摘桃子，千方百計完成工作。配合部門要加強與承辦部門的聯系溝通，密切配合，團結協(xié)作，共同完成工作任務。

4、明確職責，積極有效地落實督查工作任務。督查工

作嚴格與各部門《2011年目標管理責任書》考核掛鉤，對沒有按要求時限完成工作的部門，該扣分的嚴格按要求扣分，絕不姑息，在年底評先評優(yōu)中，注重督查考核結果的運用，嚴格獎罰。督查室要對確定督辦的工作事項以電話、現場跟蹤等形式進行督辦。對于在督查過程中了解掌握的承辦部門在辦理工作中好的方法、措施和反映出來的問題，進行分析總結提煉，找出落實不力的原因、癥結，定期以《督查專報》的形式，褒揚先進，鞭策后進。

第三篇：督查室工作方案(定)

張掖工業(yè)園區(qū)督查工作方案

為有效落實工作，增強工作執(zhí)行力，全面完成各項任務，根據市、區(qū)加強效能建設的有關規(guī)定，結合園區(qū)實際，制定工業(yè)園區(qū)督查工作方案。

一、基本思路

緊緊圍繞園區(qū)重點工作和中心工作，以“馬上辦、盯住干、干到位”為總要求，以靠實工作責任、抓好工作落實為總目標，不斷強化督查力度，促進提高工作效能，全力推進各項工作加快開展、高效運行，確保全年年各項工作全面完成，推動工業(yè)園區(qū)跨越式發(fā)展。

二、工作原則

1、實事求是原則。全面、準確地了解情況，注重摸實情、報實情，實事求是、客觀公正地反映情況和問題。

2、注重實效原則。把抓落實、重實效貫穿于督查工作的全過程。講效率，求質量，重效果，防止和克服形式主義。

3、及時督查原則。對安排辦理的重要事項，根據時限要求，緊密跟蹤、督促落實，及時通報進展情況。

4、一事一辦原則。凡上級或領導批辦的事項，要批一項，查一項，辦一項，做到重點突出、中心明確、目標具體。

三、督查重點

1、黨工委、管委會聯席會議，管委會常務會議以及主任辦公會議確定的重要事項的落實。根據會議召開后形成的會議紀要確定的重要事項，跟蹤督促落實各項工作。對進展緩慢的工作事項進行催辦，并及時向管委會報告，在跟蹤督辦過程中，隨時對確定需要督查的工作事項進行督查，并報告結果。

2、公司董事會研究確定的重要事項的落實。根據會議召開后形成的會議紀要確定的重要事項，跟蹤督促落實各項工作。對進展緩慢的工作事項進行催辦，并及時向管委會報告，在跟蹤督辦過程中，隨時對需要督查的工作事項進行督查，并報告結果。

3、本周重點工作落實。根據管委會每周重點工作安排，跟蹤督促落實各項工作，對進展緩慢的工作事項進行催辦，并及時向管委會報告。每周五對確定督查的重點工作進行督辦。

4、項目建設推進工作落實。對各部門是否按照項目實施計劃按時推進項目建設的情況，按照周、月、季度、半年和全年五個層次開展督查工作，每周督促召開項目推進會一次，督促掛項部門深入項目建設現場解決問題一次，于周五對上述情況在一樓大廳的公示欄中進行書面督查公示；每月對新建、續(xù)建項目的情況進行梳理匯總，編發(fā)《督查專報》，對推進項目建設好的做法進行表揚，對推進項目不利的人和

事進行批評；結合項目推進會的召開，每季度對督辦的項目建設情況進行會議小結，在會上小結本季度項目建設推進情況；半年對項目建設的督辦事項進行一次系統(tǒng)的總結；全年對項目建設進展的督查情況匯總后提交園區(qū)考核組，掛鉤到部門責任書考核中，落實獎懲。

四、督查方法

1.督辦。督查室根據黨工委、管委會領導批示意見，填寫“督辦通知單”通知承辦部門辦理，并辦理督辦事項掛牌手續(xù)。承辦部門接到“督辦通知單”后，按規(guī)定的承辦時限認真及時辦理，辦理完畢后向督查室報《督查工作辦結報告》。

2.催辦。承辦部門接到“督辦通知單“后，對督辦事項沒有在規(guī)定時限內及時辦理的，督查下發(fā)“催辦通知單”，催促承辦部門及時辦理督查事項，辦理完結后，承辦部門向分管領導和督查室提交《督查工作辦結報告》進行銷號。催辦一次，在年終考核時扣承辦部門考核分1分。

3.通報。督查室每月對督查事項進行匯總，對承辦部門沒有及時辦理督辦事項，督查以《督查專報》的形式進行通報批評，并在年終考核時扣承辦部門考核分3分。

五、有關要求

1、高度重視，切實提高對督查工作重要性的認識。今年是“十二五”規(guī)劃開局之年、也是工業(yè)園區(qū)加快發(fā)展、打

造國家級開發(fā)區(qū)的關鍵年，要充分認識園區(qū)重大決策、重點項目、重要工作督查工作的重要性、緊迫性，高度重視，切實加強組織領導，各部門要高度重視，把督查工作擺在突出位置，將督查行動作為推進園區(qū)重大決策、重點項目的重要工作抓緊抓好。

2、強化領導，進一步加大督查工作力度。在原督查室的基礎上，成立督查工作領導小組，由分管領導、紀委書記任正、副組長，另調一名工作人員，由黨政辦公室負責組織開展督查工作。督查室要嚴格按照督查工作程序，做好督查事項的登記、督辦、催辦、情況報告等工作，確保各項工作落到實處；要創(chuàng)新督查手段，大膽創(chuàng)新和運用各種行之有效的督查工作方式、方法；要創(chuàng)新督查機制，進一步完善督查的各項工作制度，變被動為主動，增強督查工作的全局性、計劃性、主動性、時效性和規(guī)范性，使督查工作走上有計劃、有重點、有制度、常抓不懈的軌道。

3、緊密配合，形成推動督查工作的整體合力。承辦部門負責人要高度重視，周密安排，明確時限，責任到人；承辦人員要克服一切困難，按照“馬上辦、盯住干、干到位”的要求，跳起來摘桃子，千方百計完成工作。配合部門要加強與承辦部門的聯系溝通，密切配合，團結協(xié)作，共同完成工作任務。

4、明確職責，積極有效地落實督查工作任務。督查工作嚴格與各部門《2011年目標管理責任書》考核掛鉤，對沒有按要求時限完成工作的部門，該扣分的嚴格按要求扣分，絕不姑息，在年底評先評優(yōu)中，注重督查考核結果的運用，嚴格獎罰。督查室要對確定督辦的工作事項以電話、現場跟蹤等形式進行督辦。對于在督查過程中了解掌握的承辦部門在辦理工作中好的方法、措施和反映出來的問題，進行分析總結提煉，找出落實不力的原因、的形式，褒揚先進，鞭策后進。

按照《慶元縣主題實踐活動聯合督查工作方案》實踐活動督查工作更加詳實具體、便于操作，現制定如下方案：

一、督查目的

通過主題實踐活動的階段性督查，工作情況及實際效果，增強縣直機關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織抓好主題實踐活動的工作責任感和使命感，切實推動我縣主題實踐活動深入開展。

二、督查工作原則

1、堅持標準，嚴格程序。堅持統(tǒng)一標準，周密組織實施，嚴格督查程序，講求實效，把發(fā)現問題、解決問題和總結推廣經驗作為督查工作的出發(fā)點和落腳點。癥結，定期以《督查專報》 的要求，為使縣直機關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主題

鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展主題實踐活動的

檢驗和評價縣直機關部門、2、客觀公正，實事求是。通過各種方法，深入細致全面掌握縣直機關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展主題實踐活動等工作情況及實際效果。

3、統(tǒng)籌協(xié)調，形成合力。注重發(fā)揮好主題實踐活動督查小組的作用，協(xié)調管理，推廣經驗，形成工作合力。

三、督查時間、人員和分工

1、督查時間：6月—7月，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查時間半天，部門督查時間根據縣作風辦要求確定。

2、督查人員：由縣委主題實踐活動工作組、部內科室和縣作風辦人員組成。第一組：季文善 吳第二組：吳孔龍 胡冬玲第三組：吳小明 吳金松

3、督查分工：

第一組：屏都鎮(zhèn)、竹口鎮(zhèn)、黃田鎮(zhèn)、四山鄉(xiāng)、五大堡鄉(xiāng)、百山祖鄉(xiāng)、合湖鄉(xiāng)，共鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

第二組：淤上鄉(xiāng)、安南鄉(xiāng)、隆宮鄉(xiāng)、荷地鎮(zhèn)、舉水鄉(xiāng)、嶺頭鄉(xiāng)、龍溪鄉(xiāng)，共第三組：松源鎮(zhèn)、賢良鎮(zhèn)、張村鄉(xiāng)、左溪鎮(zhèn)、官塘鄉(xiāng)、江根鄉(xiāng)，共

四、督查內容

根據《縣直機關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子《縣直機關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子求，確定督查內容。

1、啟動工作

（1）召開領導班子會議對主題實踐活動的部署情況；（2）制訂和報送主題實踐活動工作計劃書的情況；（3）確定和報送工作小組成員名單的情況；（4）簡化公務接待及機關效能建設“四條禁令”執(zhí)行情況。

2、“蹲點調研謀發(fā)展”活動（1）制訂和報送《領導班子成員“蹲點調研謀發(fā)展”活動方案》的情況；（作風辦1 陳靖磊（作風辦 徐少玉（作風辦“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績

116

76個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

7個

鋒人）人）人）個鄉(xiāng)鎮(zhèn)?！皹湫滦蜗?、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動實施意見》和”主題實踐活動工作計劃書》等文件要

（2）由副科以上領導帶頭組成調研組，特別是黨政“一把手”帶頭參與調研的情況；（3）調研組蹲點調研的開展情況和成效；（4）報送領導班子成員“蹲點調研活動”的情況；

（5）領導班子成員撰寫調研報告并推薦一篇優(yōu)秀調研報告的情況；（6）學習貫徹省委趙洪祝書記批示精神的情況；（7）“干部下基層轉作風辦實事”的相關情況。

3、“聯千家、送溫暖”活動（1）領導班子成員聯系結對

（2）建立領導干部“民情分析會”制度及具體執(zhí)行情況；（3）領導班子成員走訪所聯系的產業(yè)、項目、企業(yè)、人才、群眾，特別是“七一前”（4）單位干部幫扶捐資的落實情況。

4、“為民辦實事”活動（1）制訂“為民辦實事”活動方案和報送部門與所聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（2（3）各項實事的落實及進展情況；（4）形成“為民辦實事”、“實事承諾”長效機制的情況；（5）配合做好縣委縣政府“十件民生實事”的落實情況。

5、“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績（1）以加強領導干部作風建設為主題的專題民主生活會召開情況；（2）領導班子就主題實踐活動研討交流的情況；（3）機關部門主要領導參加《今日慶元》、電視臺局長訪談的情況。（4）組織“技能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建設”有獎征文情況。

6、“住村助企聯心”工作（1）“一員四助理”出勤及工作開展情況；（2）領導班子成員住村及對所住村村情熟悉情況；1—2戶生活困難的災民、老黨員、老勞模、低收入農戶

5件以上實事的情況；的情況；

走訪慰問聯系結對對象的情況；）推行“實事承諾”以及實事內容公布情況；

”思想大討論

（3）鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一員一助理”每月工作例會召開情況。

7、主題實踐活動信息宣傳報送（1）信息報送情況；（2）宣傳報道情況。

8、主題實踐活動中存在的問題和建議

（1）查找活動開展過程中的存在問題，并提出意見建議；（2五、督查方式督查工作采取自查與抽查相結合、1、聽：召開匯報會

2、查：對主題實踐活動相關資料進行檢查。

3、訪：通過走訪、暗訪、隨訪等形式

4、問：詢問干部與群眾對主題實踐活動開展情況的意見和建議。

5、聞：深入基層，傾聽群眾呼聲，體察社情民意。

六、督查要求

1、加強組織領導。各督查組組長負責召集本組督查員開展工作，督查組之間加強溝通

2、認真進行督查。

3、做好分析匯總。督查活動結束后，各督查組對督查情況要認真進行統(tǒng)計匯總分析，4、及時反饋動態(tài)?？h委主題實踐活動工作組將把督查結果逐個反饋給縣直機關部門和

,聽取縣直機關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展主題實踐活動情況匯報。

重大事項聯合督查工作方案重點督查與普遍督查相結合的方 ,了解工作開展情況。

實事求是、“補課”，限期整改。）下步工作的打算。

明查與暗訪相結合、式進行。

協(xié)作。各督查組要切實增強責任感，客觀公正地反映督查情況，有針對性地提出意見、建議。形成書面督查材料報縣委主題實踐活動工作組和縣作風辦。鄉(xiāng)鎮(zhèn)。對督查不符合要求的單位、個人，責成其進行

為進一步推動縣委、縣政府重大決策、重要工作部署的落實，整合督查資源，提高督查效率，縣委、縣政府決定建立重大事項聯合督查工作機制，具體方案如下:

一、組織機構

根據工作需要，由縣委督查室牽頭，從縣政府督查室、縣效能辦、縣“三個建設年”綜合協(xié)調辦抽人組建重大事項聯合督查工作組，在全縣范圍內適時開展重大事項督查督辦工作。其組成人員如下：

第一召集人：縣委督查室主任

第二召集人：縣政府督查室負責人 縣效能辦主任

成 員：縣委督查室、縣政府督查室、縣效能辦、縣“三個建設年”綜合協(xié)調辦全體人員。

二、督查內容

（一）省、地領導同志批示需要我縣督促辦理落實的重大事項；

（二）縣委常委（擴大）會議、縣政府常務會議、縣委辦公會議、縣長辦公會議等重要的綜合性會議確定的重大決策和工作部署；

（三）全縣重點工作和“十大民生工程”；

（四）招商引資暨重點項目建設工作；

（五）社會反映強烈的熱點難點問題和人民群眾關心的民生問題；

（六）縣委、縣政府領導同志批辦、交辦的需要聯合督查督辦的重大事項。

三、督查方式

采取現場明查和暗訪相結合?，F場督查,主要通過查資料、看施工現場、走訪相關人員、召開座談會等形式,針對存在的問題,要求被督查單位研究制定解決方案和工作措施,分解任務,科學安排,明確完成時限;需幾個部門共同辦理落實的重大事項,明確主辦單位、協(xié)辦單位,落實責任。工作暗訪，主要對各單位各部門對縣委政府安排的重點工作執(zhí)行情況和干部作風等相關問題進行暗訪。

四、工作流程

各召集人接到督查任務后，立即向第一召集人進行溝通，并根據督查事項內容、性質草擬聯合督查工作方案（主要包括:聯合督查的人員和任務、督查完成的時限、責任落實和分工），經縣委政府分管領導審定后開展督查工作。督查工作完成后，參加督查人員按照責任分工和督查掌握的情況,認真起草督查報告,并按程序報經有關領導審定后,以《督查專報》的形式呈報縣委和縣政府領導,為縣委、縣政府工作決策提供參考依據。

五、督查結果運用

每次聯合督查工作結束，督查組根據工作需要將重大事項督查情況報經縣委或縣政府有關領導審簽后,以《思南督查》的形式進行通報。對工作完成較好的單位進行表揚，對工作落后的單位進行批評，并提出整改意見和完成時限，同時在年終績效考核給予相應的扣分；對重要工作牽頭單位沒有履行牽頭職責、協(xié)辦單位沒有做好協(xié)助工作，或因重大事項不落實而造成影響的,由縣紀委對相關單位責任人進行問責。

六、工作要求

（一）督查工作人員要強化大局意識,認真學習研究縣委、政府的決策部署和工作思路,實事求是、公道正派、廉潔自律、嚴格要求、不徇私情,努力提高自身素質。

（二）督查工作人員要按照“敢督、敢查、敢辦”的要求,主動抓好重大事項的督查落實工作,真正為縣委、政府領導決策當好參謀助手。

（三）重大事項聯合督查工作組要經常召開聯席會議，加強協(xié)調溝通與配合,統(tǒng)籌督查資源,努力形成工作合力。

（四）縣委辦公室、縣政府辦公室、縣紀委（監(jiān)察局）要大力支持重大事項聯合督查工作組正常開展督查督辦工作，積極為工作組搞好車輛調度。原則上根據督查任務分組情況，由縣委督查室?guī)ш牭能囕v由縣委辦公室負責，由縣政府督查室?guī)ш牭能囕v由縣政府辦公室負責，由縣效能辦帶隊的車輛由縣紀委（監(jiān)察局）負責。

第四篇：萊西二中教科研工作計劃(初稿)（范文）

萊西二中教科研工作計劃

新學期，教科室以小課題研究為切入口，將教學、教研、教師培訓有機結合起來，借助教科研月報和教科研網站平臺，加強相互交流與學習，促進教科研和教學的共同提高。為順利開展教科研工作，特制訂2015年工作計劃如下：

一、教科研重點工作安排。

㈠全面推進小課題研究，提高教師發(fā)現問題和解決問題的能力，形成濃厚的教科研氛圍。

1.設計三級小課題研究，分層次推進小課題研究。⑴校級小課題研究。

針對重大方針政策的落實和學校教育教學重大變革，學校擬定研究內容、方向、目標，經校長辦公會研究批準，由職能部門和部分教研組進行研究攻關。承擔課題研究的部門在規(guī)定時間完成任務，形成科研成果。

⑵教研組、學科組小課題研究。

教研組和學科組，根據學科教學和學生情況，確定教研課題，組織組內成員進行研究。一般針對教學模式改革、教材編寫、課堂教學、學科教育功能等。2015年，教研組學科組小課題研究參考目錄見附件一。教研組和學科組可以選擇目錄中題目，也可自己擬定研究題目。

⑶個人課題。

由1-3名教師承擔，人員可以來自不同學科組。個人課題根據自身教育教學的實際情況，自由選擇課題。2.完善相關規(guī)章制度，加強小課題研究過程管理，保證小課題研究效果。

課題研究的承擔者要認真查找教育教學存在的問題，或者從先進經驗出發(fā)，經過認真診斷，確立課題研究的主題。課題研究承擔者認真學習主題知識，借鑒專家理論，學習同行經驗。在此基礎上，制定出符合學校實際和學生實際的研究方案。認真執(zhí)行研究方案，在實踐中不斷總結和修正。成功的做法及時總結經驗；效果的不好的，及時調整方案，至到找到效果顯著的做法。整理歸納，分析材料，尋找現象之間的內在聯系，得出初步研究結論。充實材料，撰寫研究報告或論文。

3.以學生為本，充分體現教育本質。堅持理論結合實踐的研究模式。個研究單位必須在實踐的基礎上形成自己的研究成果。

4.研究任務：人人必須有課題研究任務。校級課題根據上級主管部門和校長辦公會安排進行，自主組織5-7人的研究團隊。教研組和學科組每學期進行一個課題研究，教研組長組織4-6人研究團隊。個人課題根據個人情況決定。不承擔校級、教研組學科組課題任務的個人，必須承擔個人課題研究任務。

5.研究成果使用

⑴推廣、學習。經過評審和辦公會研究，對于具有科學性、前導性的科研成果進行推廣。承擔課題研究的單位和個人負責進行培訓和指導。⑵經過評審的研究成果進行年終評獎，入選二中教科研年鑒。⑶優(yōu)秀的教科研成果向上級教科研部門和專業(yè)報刊雜志推薦。

㈡多種渠道開展教師培訓，形成學科間、教師間的相互交流、相互學習、相互提高。

1.搞好學科教研活動的總結和推廣環(huán)節(jié)，加大學科組內教師培訓力度和密度。

⑴校內課堂教研活動。學校范圍內舉行的公開課、示范課、優(yōu)質課等活動，本身帶有教師培訓功能。新學期，教研組長要加強課堂教研的總結環(huán)節(jié)，真正起到培訓教師的作用。課堂教研活動要保證本組聽課人數。確實不能參加聽課的老師，在活動結束后，由教研組長負責將教案、課件、評課內容及時傳達。另外，教研組長負責將評課的內容整理上報教科室。教科室通過教科研月報和教科研網站，將有指導價值的評課內容在全校推廣。

⑵校外課堂教研活動。在校外參加教研活動的老師，在教研活動結束后，要及時整理評課內容、教學信息和心得體會，在學科組內進行匯報，并將材料及時上報教科室。

2.加大綜合教研活動推廣力度。

參加專題會、報告會和研討會等綜合教研活動的老師，在活動結束后，整理會議材料、心得體會，及時上報教科室。教科室根據情況，或者通過教科研月報和教科研網站，或者組織全體教師會議，在全校范圍內進行培訓。參加閱卷的教師，閱卷結束后要及時將學生答題情況、存在問題、注意事項等形成書面材料，在學科組內進行匯報，并把材料上報教科室。

3.通過講座進行教師培訓。

新學期，教科室每月組織一次講座。由外請專家、領導干部、高級教師、骨干教師根據我校教育教學的實際和存在問題，有針對性進行講座，對教師進行培訓。講座結束后，需要寫出心得體會，教科室擇優(yōu)在教研月報和教科研網站推廣。

4.重視假期遠程研修。

假期遠程研修除了完成上級要求的研修任務外，根據學校的實際，安排切實有效的教研任務。以學科組為單位，積極開展小課題研究和其他教研活動。

5.每學期進行青年教師系列達標課活動。

畢業(yè)三年以內或者第一次送畢業(yè)班的教師，每學期進行新授課、復習課、講評課系列達標課活動，各級部負責組織完成，確保每位青年教師達標。在學期中后期，教導處、教科室進行達標課驗收，采取抽查形式，抽簽決定上課人員。教研組長或者高級教師作為評委。

6.外出參觀，學習優(yōu)秀經驗和做法，提高自身水平。

每學期組織兩次外出參觀學習，明確學習任務，參觀學習結束后，完成心得體會并上報。

7．師徒結對，加強中青年教師培訓。

新學年第一個月，完成師徒結對工作。制定師徒結對方案，明確師徒義務。設立優(yōu)秀師徒獎項，對優(yōu)秀師傅進行獎勵。

8.撰寫稿件，鞏固培訓效果。教研組、學科組每月不少于一篇稿件，班主任、個人每月投稿一篇。教研活動稿件在活動結束后及時上交。稿件符合教科研月報和教科研網站欄目內容要求。

㈢加強教研月報和教科研網站建設，積極搭建教科研交流平臺。

1.教科研月報欄目設計。

設立四個版面，一版內容為教研動態(tài)，主要宣傳全國各地教科研會議、動態(tài)和成果，學校教科研制度、會議等。二版百花園，主要內容是聽評課記錄、教師心得體會、論文、優(yōu)質教案課件、重難點解析、高考專題。三版為管理和小課題展示，內容為小課題成果和方案、班主任心得體會、教育案例。四版為師生互動，內容包括學生心聲、師生對話、優(yōu)秀教研教師風采、調查問卷分析報告、教研活動考核。

2.教科研園地欄目設計。

建立二中教科研園地。教科研園地作為學校教科研網絡展示平臺。專人維護，定時更新。設立專欄，展示教科研成果，如：教師論文、教學心得、教學案、研究課視頻、小課題研究成果、教研組活動視頻、班級管理心得體會等。

3.發(fā)揮教科研平臺的多重功能，打造網絡化學習和交流平臺。⑴展示功能。向校內和校外展示教科研成果。

(2)評價功能。組織校內人員對各單位和個人教研成果進行評價，作為學期末總結的依據。

(3)交流功能。與上級教研部門和其他教科研部門進行交流。(4)學習和推廣功能。上傳優(yōu)秀科研成果供校內教師學習。根據辦公會的要求，推廣優(yōu)秀的教科研成果。

4.稿件編輯和待遇。

組建校外專業(yè)人員、學科組長、高級教師為主體的稿件審核和評價團隊，選出有指導性、啟發(fā)性的優(yōu)秀稿件。對于采用的優(yōu)秀稿件，學校給予適當稿酬。

二、.教科研工作考核。

教科室每月對各單位的教研活動進行考核評價，每學期進行總評。評價對象為各級部和各教研組、學科組。在此基礎上，形成教導處和政教處開展教研活動的總體情況。教科室制定詳細的評價方案，初步設定三大評價項目：

1.教科研月報和教科研網站投稿情況。根據投稿數量和質量來賦分。

2.小課題研究開展情況。根據小課題申報數量、研究過程和研究效果來賦分。

3.教師培訓開展情況。

學科組內培訓，根據出勤情況、聽評課材料、教師心得體會來賦分。全校培訓活動根據出勤，心得體會上報情況來確定賦分。

三、其他幾個問題。

1.成立教科研辦公室，配置三名工作人員。網絡技術員一名，負責教科研園地的建設和維護。文字視頻工作者一名，負責視頻錄制、設計調查問卷和教科研月報編輯。檔案管理一名，負責全校教科研材料整理歸檔。

2.教科研獎勵設置.教科研成果每年進行一次評選，評出學校教科研獎。每年舉辦一次教科研年會，對優(yōu)秀的教科研人員頒發(fā)證書和獎金。

對入選教科研團隊的教師頒發(fā)聘書，設立校級教科研津貼。每年編寫一本教科研年鑒，記錄學校教科研歷程，收錄學校優(yōu)秀教科研成果。

3.建立教科研評審團隊。建議聘請不擔任上課任務的高級教師和教研組長擔任。

4.小課題研究要求求真務實，教研組和個人把自己在工作中的優(yōu)秀做法和經驗總結出來。經驗和做法要經得起實踐和同行的評價的檢驗。嚴禁抄襲網上的文章。

教科室

2015年1月29日

第五篇：萊西二中學生會各部檢查標準

萊西二中學生會各部檢查標準

衛(wèi)生部評分標準

一.教室（8分）

要求：地面干凈，講臺桌整潔，課桌排列整齊，垃圾桶干凈且清倒及時，衛(wèi)生工具擺放有序，門窗潔凈，室內外無蛛網。

評分：1.符合要求的班級得8分

2.地面有雜物（扣1分）

3.講臺桌不干凈，物品擺放亂（扣1分）

4.課桌排列不整齊（扣1分）

5.垃圾桶清洗不及時，有垃圾（扣1分）

6.衛(wèi)生工具擺放無序（扣1分）

7.門窗有灰塵（扣1分）

8.教室及走廊有蜘蛛網（扣1分）

二.衛(wèi)生區(qū)（2分）

要求：清掃及時，衛(wèi)生區(qū)干凈。

評分：1.符合要求的班級得2分

2.清掃不及時（扣1分）

3.所轄區(qū)域內有雜物（紙屑、樹葉、木棍、塑料袋等）（扣1分）

三.宿舍（5分）

要求：地面干凈，床鋪平整，物品擺放整齊，衛(wèi)生間整潔，通風換氣，安全。評分：1.符合要求的宿舍得5分。

2.地面拖掃不及時，有雜物，有積水（扣1分）

3.垃圾桶內有垃圾（扣1分）

4.被子、鞋、柜子、衣服及其他生活用品不按照要求擺放，雜亂無章（扣1分）

5.衛(wèi)生間不整潔（扣1分）

6.室內有異味（扣1分）

7.宿舍內有不健康書籍、刀具及其他影響身心健康的危險品

（扣5分）

紀檢部評分標準

四.課前2分鐘秩序（2分）

要求：學生已在自己座位上坐好，預習或復習功課，教室基本安靜。

評分：1.符合要求的班級得2分。

2.學生在教室、走廊走動（扣1分）

3.沒做好上課準備，高聲說笑（扣1分）

五.自習課紀律（5分）

要求：不遲到，外出請假，入室即靜，入座即學，入學必專,零抬頭率。

評分：1.符合要求的班級得5分。

2.早晚自習遲到（扣1分）

3.隨便外出（扣1分）

4.說話（扣1分）

5.吃東西、看小說、玩手機、剪指甲、趴頭睡覺、傳紙條、下棋及做其他與學習無關的事情（扣1分）

6.抬頭（扣1分）

六、課間秩序（2分）

要求：輕聲慢步，文明有序。

評分：1.符合要求的班級得2分。

2.聚集，追逐打鬧（扣2分）

3.大聲說笑（扣2分）

七.校園紀律（5分）

要求：按“九個習慣、六個嚴禁”活動

評分：1.符合要求的班級得5分。

2.違背“九個習慣、六個嚴禁”規(guī)定（扣5分，并按照校紀處分）

八.午晚休紀律（5分）

要求：按學校統(tǒng)一規(guī)定的時間作息，安靜

評分：1.符合要求的宿舍得5分。

2.不能按規(guī)定時間作息，晚歸，早起（扣1分）

3.不在自己床鋪上睡覺（扣1分）

4.說話、走動、玩手機等（扣1分）

5.不服從管理（扣1分，并按照校紀處分）

6.私自外出（扣1分，并按照校紀處分）

宣傳部評分標準

九.校園黑板報、班級板報、班級文化墻

評分：符合要求得10分

1.出刊情況（1分）

要求：在規(guī)定時間內完成。

扣分：規(guī)定時間內完成，得1分。逾期未完成的，該期板報不予評分。

2.主題（2分）

要求：主題鮮明，健康向上，有教育意義。

扣分：符合要求的班級得2分。

1）不符合主題思想（扣1分）

2）適合主題思想，但主題不明確（扣0.5-1分）

3.內容（3分）

要求：文體多樣，緊扣主題，言之有物，健康向上，富有積極意義，整個版面不少于三篇文章，應占整個版面2／3以上。

扣分：符合要求的班級得3分。

1）內容與主題聯系不大、空洞無物（扣1分）

2）內容不完整，數量不足三篇，所占版面不足2／3（扣1分）

3）無教育意義（扣1分）

4.板書（2分）

要求：板書整潔美觀、端正清晰，字距行距適當，使用規(guī)范字，適當添加藝術效果。

扣分：符合要求的班級得2分。

1）書寫不整齊，字體過大或過小，間距過密或過疏（扣0.5-1分）

2)書寫潦草，使用不規(guī)范字，有錯別字（扣0.5-1分）

5.版面（2分）

要求：層次分明，美觀大方，色彩協(xié)調，創(chuàng)意新穎，插圖、裝飾與主題相符且比例恰當，板報右下角要標明出刊班級。

扣分：符合要求的班級得2分。

1）布局形式單調，版面空隙較多，過于簡單（扣0.5分）

2）層次不明，布局雜亂無章（扣0.5分）

3）插圖、裝飾過多或過少（扣0.5分）

4)插圖、裝飾與主題不符，比例失調或未標明出刊班級（扣0.5分）學習部評分標準

十.學習經驗交流會（2分）

要求：認真準備，積極參加。

評分：1.符合要求的班級得2分。

2.準備不充分，應付（扣1分）

3.參入積極性不高，遲到，早退，聽講不認真（每人次扣1分）十一.調查問卷（2分）

要求：及時領取和上交，如實填寫。

評分：1.符合要求的班級得2分。

2.領取或上交不及時（扣1分）

3.填寫不認真，應付（扣1分）

文體部評分標準

十二.上操（7分）

要求：快靜齊響.評分：1.符合要求的班級得7分。

2.集合時間超過5分鐘（扣1分）

3.集合時不安靜（扣1分）

4.隊伍不整齊（扣1分）

5.著裝不統(tǒng)一（每人次扣1分）

6.不佩戴學生證（每人次扣1分）

7.口號不響亮（扣1分）

十三.升旗儀式（7分）

要求：快靜齊，莊嚴肅穆。

評分：1.符合要求的班級得7分。

2.集合超過規(guī)定時間（扣1分）

3.不安靜（扣1分）

4.隊伍不整齊（扣1分）

5.著裝不統(tǒng)一（扣1分）

6.不佩戴學生證（扣1分）

7.不嚴肅，東張西望（扣1分）

十四.文體活動（3分）

要求：積極參加，文明比賽，服從管理。

評分：1.符合要求的班級得3分。

2.對學校組織的文體比賽活動積極性不高，有抵觸情緒（扣1分）

3.比賽過程中，不講團結，不講友誼（每人次扣1分）

4.不服從組織者管理（每人次扣1分）