第一篇:策劃知識體系
策劃知識體系
一.圍繞著四面定位和八方定量的基本知識
1.《易》、《周易》、《易經(jīng)》是哲學(xué)的開端。學(xué)習(xí)這系列的著作,體會“萬事萬物均處于變化之中”、“變化是有規(guī)律的”、“變化的變化也是有規(guī)律”的哲學(xué)思想。長、短、敵、我、利、害、高、低,八個方向之間的關(guān)系就象八卦一樣相互影響。
2.《道德經(jīng)》與《孫子兵法》是世界謀略文化的起源著作。策劃是競爭的思維工具。學(xué)習(xí)這系列著作,體會競爭環(huán)境的變化規(guī)律、應(yīng)對競爭的基本理念。天道、人德、戰(zhàn)理、兵法都是論述競爭,自我長短在不斷地轉(zhuǎn)化,對象敵我在不停地演變,環(huán)境利害在不休止地轉(zhuǎn)換,目標高低在不間斷地起伏。關(guān)于自我、對象、環(huán)境、目標的四面高論幾乎盡在兩部著作之中。
3.各種哲學(xué)名著。包括馬克思主義哲學(xué)在內(nèi)的中外哲學(xué)名著是策劃者修煉策劃素養(yǎng)的必要教材。哲學(xué)可使人常做思維“體操”,不斷的鍛煉,可以提煉出看問題的角度感和做事情的程序感。
4.對象知識。策劃的對象主要包括:人、家庭、企業(yè)、政府、中介機構(gòu)、社會團體等,一個人經(jīng)常面對的策劃對象是有限的,但關(guān)于策劃對象的知識是無限的。
5.環(huán)境知識。政治、經(jīng)濟、科技、文化的知識,尤其是規(guī)律性的認識,是策劃者須經(jīng)常學(xué)習(xí)的。
二.圍繞著整理、判斷、創(chuàng)新的加工知識
1.將所有所學(xué)的專業(yè)性知識均進行程序和角度劃分,形成整理知識。
2.典型文件格式。需要收集范文,供寫作時參照。
3.金融、財務(wù)、工程等分析知識。掌握有關(guān)的經(jīng)驗數(shù)據(jù)與比例,供判斷、診斷事物時使用。
4.市場調(diào)查等收集信息的方法。
5.創(chuàng)意方法。包括通用、專用、特有的創(chuàng)意方法。
三.圍繞著策劃、決策、實施的輸出知識
第二篇:《鄧小平理論》知識體系
當(dāng)代中國的馬克思主義:
鄧小平理論形成的歷史背景
鄧小平理論的精髓和首要問題
社會主義初級階段和黨的基本路線:
社會主義初級階段的涵義和基本特征
黨在社會主義初級階段的基本路線
堅持黨的基本路線一百年不動搖
社會主義的根本任務(wù)和發(fā)展戰(zhàn)略:
發(fā)展生產(chǎn)力是社會主義的根本任務(wù)
“三個有利于”的判斷標準
社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略步驟發(fā)展經(jīng)濟的戰(zhàn)略對策
建立社會主義市場經(jīng)濟體制:
從計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變
建立現(xiàn)代企業(yè)制度,推進國有企業(yè)的改革和發(fā)展培育和發(fā)展市場體系
健全和完善宏觀調(diào)控體系
社會主義初級階段的所有制結(jié)構(gòu)和分配制度:社會主義初級階段的所有制結(jié)構(gòu)
社會主義初級階段的個人收入分配制度健全社會保障制度
建設(shè)社會主義的基本理論:
改革是社會主義的發(fā)展動力
堅持四項基本原則是社會主義建設(shè)的政治保證社會主義精神文明建設(shè)
社會主義的外交戰(zhàn)略
“一國兩制”、統(tǒng)一祖國
第三篇:如何建立知識體系范文
前段時間在知乎里有人問我這個問題,一直到這幾天才回答了,估計看我這個BLOG的人都會對這個問題有興趣,在這里分享一下答案。不好意思,這個問題比較大,可能會說得比較靈散。我基本上是通過大量閱讀,特別主題閱讀來建立自己的知識體系,主題閱讀具體體現(xiàn)在讀書筆記和思維導(dǎo)圖.一、我對筆記的要求:
能把書中的框架和重點都展現(xiàn)出來或者你用一頁紙能把重點說清楚,就算合格。
第一步來說理清結(jié)構(gòu),歸納重點。
第二步是舍棄對自己無用的部分,第三部分按自己的理解進行整理,有時會把導(dǎo)圖按照7W3H的方式從新做一個思維導(dǎo)圖
第四步用自己的話從新表達出來,第五步是實踐,然后根據(jù)結(jié)果進行調(diào)整和改進。不斷重復(fù)這幾步
二、建立初步框架
1、讀過的書,盡可能做成筆記或?qū)D,筆記放在OneNote里。導(dǎo)圖放在MindManage里
2、針對不同的主題,建立思維導(dǎo)圖,盡量提練重點,然后在Note或分支中加下注釋或出處。
3、定期整理和匯總,不段調(diào)整分支和整體結(jié)構(gòu)。
4、如果有時間的話,最好做成PPT或?qū)懳恼拢馨阉P(guān)注的問題,用自己的話給清楚表達出來
5、不斷重復(fù)這個過程。
三、資料補充
如果學(xué)習(xí)的東西是一個專業(yè)性比較強的行業(yè)
1、還需要建立自己的專業(yè)名詞字典
2、做資料收集工作,定期整理
3、針對特定大量閱讀本專業(yè)的期刊雜志和相關(guān)資料,提練重點
4、會記錄所有自己學(xué)到的東西和心得
5、把遇到的問題和處理辦法單獨記錄,定期總結(jié)和分析
當(dāng)你完全按照這種方式,針對某方面積累幾個月或一、二年,基本上可以冒充一下專家,而且業(yè)內(nèi)人很難挑出毛病
上面所的說東西比較宏觀,還有很多東西沒有說到。如果目標的制定,建立或加入圈子,合作性學(xué)習(xí)、更有效的實踐、輔助技能的鍛煉、資料搜索、分類、重復(fù)閱讀、閱讀技巧、有效的記錄和表達
有些步驟我也正在努力,比如我做筆記的時間很長經(jīng)常會比閱讀的時間長,歸納整理的能力還需要加強,我現(xiàn)在就在刻意每天練習(xí),用微博或BLOG來分享每天一本書中第一、二步的內(nèi)容
實際上對于建立一個知識體系最快最有效的辦法,高端訪談和頂級專家的培訓(xùn),但這二點對于普通人來說基本上無法實現(xiàn)。不過可以折中一下,多請一些業(yè)內(nèi)的專家吃飯,海聊,效果也很不錯。
當(dāng)你自己已經(jīng)建立一個成體系的框架,總結(jié)出不同方法的優(yōu)缺點,你可以根據(jù)自己的情況進行調(diào)整。你再接觸同類的資料,可以快速忽略雷同的部分,直接關(guān)注問題的核心,這時可以節(jié)省大量的時間。對于學(xué)習(xí)方法和時間管理這類通用技能,越早建立一個系統(tǒng)越好,給自己帶來的回報越大。當(dāng)積累到一定程度會從量變產(chǎn)生質(zhì)變。
第四篇:高中政治知識體系整理
高中政治知識體系整理(文字題搶分版)
第一部分 經(jīng)濟生活(答題思路:資源配置與經(jīng)濟效益)
1.生產(chǎn)與消費的相互關(guān)系
a.生產(chǎn)決定消費:生產(chǎn)決定消費的對象、方式、質(zhì)量和水平,生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。b.消費反作用于生產(chǎn):消費的發(fā)展促進生產(chǎn)的發(fā)展;消費所形成的新的需要,對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用;一個消費熱點的出現(xiàn),往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長;消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力,能提高勞動力的質(zhì)量,提高勞動者的生產(chǎn)積極性。
c.社會主義初級階段的主要矛盾:人民日益增長的物質(zhì)文化需要用落后的社會生產(chǎn)之
間的矛盾。根本解決方法:大力發(fā)展生產(chǎn)力。
2.勞動與勞動者
a.就業(yè)是民生之本
b.樹立正確的就業(yè)觀(四種觀念:自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式
擇業(yè)觀)
c.維護勞動者的合法權(quán)益(重點:簽訂勞動合同)
3.基本經(jīng)濟制度(公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展)
4.企業(yè)與經(jīng)營
a.正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
b.自主創(chuàng)新與面向市場
c.重點:誠信經(jīng)營
5.國家財政與稅收
a.稅收的特性(強制性、無償性、固定性)與財政收入的主要來源(稅利債費)
b.財政的作用(提高人民生活水平、合理優(yōu)化資源配置、促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)健康運行)c.提高效率,促進公平
6.分配制度(按勞分配為主,多種分配方式并存)
a.三大類分配方式(按勞分配、按個體勞動成果分配、按生產(chǎn)要素分配)
b.分配制度的內(nèi)容
c.堅持和完善分配制度的意義和措施
7.市場經(jīng)濟與宏觀調(diào)控
a.市場調(diào)節(jié)的優(yōu)勢與弊端
b.宏觀調(diào)控的必要性與目標(作用)
c.宏觀調(diào)控的三種手段(經(jīng)濟手段為主,法律手段和行政手段為輔,尤其注意財政政
策和貨幣政策)
d.規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟秩序的意義與舉措(建立健全以道德為支撐,以法律為保障的社會信用體系,強調(diào)誠信的重要性)
8.科學(xué)發(fā)展觀與全面小康社會建設(shè)
a.促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的五點要求
A.轉(zhuǎn)方式 調(diào)結(jié)構(gòu)(加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級)
重點記憶第三個轉(zhuǎn)變:由單純依靠物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者
素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。
B.自主創(chuàng)新(提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家)
C.城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)(統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,推進社會主義新農(nóng)村建設(shè))
D.兩型社會(促進能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護,增強可持續(xù)發(fā)展能力)
E.區(qū)域協(xié)調(diào)(統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小區(qū)域發(fā)展差距)|
b.補充知識:信息化與工業(yè)化的關(guān)系(新型工業(yè)化的五點要求:經(jīng)濟效益好、科技含
量高、資源消耗少、環(huán)境污染小、人力資源得到充分發(fā)揮)
c.補充知識:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
d.科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容、核心(以人為本)、第一要義(發(fā)展)、根本方法(統(tǒng)籌兼顧)、基本要求(全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù))
e.全面建設(shè)小康社會的目標與意義
9.經(jīng)濟全球化與對外開放
a.經(jīng)濟全球化的實質(zhì)及跨國公司的作用
b.堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合c.重點問題:如何維護出口企業(yè)在國際市場中的權(quán)益
第二部分 政治生活(角度:公民、政府、政黨、人大、國際社會)
1.公民
a.國體(我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家)b.有序參與政治生活的三個要求:權(quán)力與義務(wù)相統(tǒng)一、個人利益與國家利益相統(tǒng)一、遵守法律法規(guī)
c.公民的基本政治權(quán)利(選舉權(quán)、被選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán))
d.民主選舉、民主決策、民主管理與民主監(jiān)督
A.民主決策的四種方式:社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示
制度、社會聽證制度
B.民主監(jiān)督的四種方式:信訪舉報制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度、新形式與新渠道(民主評議會、監(jiān)督聽證會、網(wǎng)上評議政府等)
C.民主選舉注意:公民的選舉權(quán)僅限選舉人大代表
D.民主管理的主要方式:基層群眾自治制度(村委會和居委會)
e.公民參與政治生活的意義(重點:有利于推動社會主義民主政治建設(shè))
2.政府
a.性質(zhì)(人民意志的執(zhí)行者,人民利益的捍衛(wèi)者)、地位(權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān))b.宗旨(為人民服務(wù))、原則(對人民負責(zé))、工作作風(fēng)(求真務(wù)實)、工作方法(從群
眾中來,到群眾中去)、工作態(tài)度(為人民服務(wù))
c.職能(政治職能、經(jīng)濟職能、文化職能、公共服務(wù)職能、對外職能)
d.審慎行使權(quán)力,科學(xué)民主決策,自覺接受監(jiān)督(科學(xué)行政、民主行政、依法行政)e.三大目標:服務(wù)型政府、陽光型政府、權(quán)威型政府
3.政黨
a.黨的性質(zhì)(兩個先鋒隊)、地位(社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心)、先進性(三個代表)b.宗旨(全心全意為人民服務(wù))、領(lǐng)導(dǎo)方式(組織領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、政治領(lǐng)導(dǎo))、執(zhí)政
方式(科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政)
c.執(zhí)政理念(以人為本,執(zhí)政為民)與指導(dǎo)思想(中國特色社會主義理論體系)d.政黨制度與民主黨派(重點:“長期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共”)e.人民政協(xié)與政協(xié)委員(重點:三項職能:政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督)
注意:人民政協(xié)是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,不是國家機關(guān)
4.人大
a.人大的地位(權(quán)力機關(guān))與全國人大的地位(最高國家權(quán)力機關(guān))
b.我國的政體(人民代表大會制度)
c.人大的四項權(quán)利(立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán))
d.人大代表的四項權(quán)利(提案權(quán)、審議權(quán)、表決權(quán)、質(zhì)詢權(quán))
e.人大與其它國家機關(guān)的關(guān)系(領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督)
5.國際社會
a.主權(quán)國家與國際組織(主權(quán)國家的基本權(quán)利:獨立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán))b.聯(lián)合國的宗旨與作用
c.我國的外交政策
A.基本立場(根本原則):獨立自主
B.基本準則:和平共處五項原則(互相尊重主權(quán)與領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干
涉內(nèi)政、平等互利、和平共處)
C.宗旨:維護世界和平,促進共同發(fā)展
D.基本目標:維護我國獨立與主權(quán),促進世界和平與發(fā)展
第三部分:文化生活(基本邏輯:由共性到個性)
1.文化的特點
a.文化的定義(強調(diào)需要一定的物質(zhì)載體)
b.文化影響人(文化對人的影響源于特定的文化環(huán)境;文化影響人的交往行為與交往
方式;文化影響人的實踐活動、認識活動和思維方式)
c.文化塑造人(優(yōu)秀文化增強人的精神力量,豐富人的精神世界,促進人的全面發(fā)展)
2.文化的地位
a.文化與政治、經(jīng)濟相互影響、相互交融
(重點:文化為社會經(jīng)濟發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持)
b.文化在綜合國力的競爭中的地位越來越突出
3.文化多樣性
a.兩種表現(xiàn):民族節(jié)日和歷史遺產(chǎn)
b.尊重文化多樣性的正確態(tài)度(認同本民族文化,尊重其他民族文化,促進共同發(fā)展)c.尊重文化多樣性的意義(發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,繁榮世界文化的必然要求)
4.文化傳播
a.三種途徑:商業(yè)活動、人口遷徙、教育
b.現(xiàn)代文化的傳播手段:大眾傳媒
c.教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化和培育上始終扮演者重要的角色。
5.中華文化與傳統(tǒng)文化
a.傳統(tǒng)文化的特點:歷史繼承性、相對穩(wěn)定性、鮮明的民族性
b.中華文化的特點:源遠流長、博大精深、包容性(求同存異,兼收并蓄)c.漢字是中華文化的重要標識,史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證
d.繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的方法:批判繼承,古為今用;推陳出新,革故鼎新;面向世界,博采眾長;以我為主,為我所用;立足實踐,融入時代。
6.民族精神
a.核心:愛國主義;基本內(nèi)涵:團結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息
b.重要性:維系各民族的精神紐帶、支撐民族生存發(fā)展的精神支柱、推動民族繁榮富
強的精神動力,是中華民族之魂
c.弘揚民族精神的意義:提高全民族素質(zhì)的必然要求、不斷增強我國國際競爭力的必
然要求、堅持社會主義道路的需要
7.先進文化與腐朽、落后文化
a.對腐朽文化:堅決抵制;對落后文化:引導(dǎo)和改造
b.凈化文化環(huán)境的舉措
A.個人:提高眼力,拒絕污染;樹立正確的世界觀、價值觀;加強自身道德修養(yǎng)
B.國家:依法管理,正確引導(dǎo):加強社會主義文化建設(shè),奏響主旋律;加強法制
建設(shè)與公民道德建設(shè);加強對文化市場的監(jiān)管,完善文化產(chǎn)業(yè)政策等。
8.中國特色社會主義文化
a.指導(dǎo)思想:馬克思主義
b.目標:培育“四有”公民
c.特點:面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來,民族的、科學(xué)的、大眾的d.根本要求與根本保證:堅持先進文化的前進方向、e.社會主義核心價值體系的內(nèi)容:馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀 f.旗幟:中國特色社會主義(高舉旗幟最根本的是堅持中國特色社會主義理論體系)g.方向和方針(“二為、雙百”):為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù);百花齊放、百家爭鳴 h.在當(dāng)代中國,發(fā)展先進文化,就是建設(shè)社會主義精神文明
i.重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié):思想道德建設(shè)
j.社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn),是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。第四部分:生活與哲學(xué)(核心:辯證唯物主義與歷史唯物主義)
1.哲學(xué)總論
a.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。從根本上講,哲學(xué)只有唯物和唯心之分。b.哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo),具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)。
c.真正的哲學(xué)是社會變革的先導(dǎo)。馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論,是無產(chǎn)
階級和人民群眾認識世界和改造世界的精神武器。
2.辯證唯物主義 唯物論
a.世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。
b.物質(zhì)是運動的物質(zhì),運動是物質(zhì)的根本屬性和存在方式;運動是物質(zhì)的運動,物質(zhì)
是運動的承擔(dān)者(主體)。
c.世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。運動是指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程,是絕對的、無條件的、永恒的;靜止是相對的、有條件的、暫時的,是運動的一種特殊形式。
d.規(guī)律是事物運動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,具有客觀性和普遍
性。
e.意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物;是人腦的機能,是客觀存在的主觀映像。
A.意識活動具有目的性和計劃性,主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。
B.人能夠能動地認識世界和改造世界。意識能調(diào)節(jié)和控制人體的生理活動。
C.發(fā)揮主觀能動性是認識和利用規(guī)律的必要條件,尊重規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動
性的前提和基礎(chǔ)。
3.辯證唯物主義 認識論
a.實踐具有客觀物質(zhì)性、主觀能動性和社會歷史性
b.實踐決定認識:實踐是認識的基礎(chǔ)、來源、發(fā)展動力、目的和歸宿。
c.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。
d.真理具有客觀性(真理面前人人平等);真理是具體的有條件的。
e.認識具有反復(fù)性和無限性。從實踐到認識、從認識到實踐的循環(huán),是一種波浪式的前進或螺旋式的上升。
4.辯證唯物主義 辯證法
a.聯(lián)系
A.聯(lián)系具有普遍性、客觀性和多樣性
B.堅持整體與部分的統(tǒng)一
C.掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法(系統(tǒng)的基本特征:整體性、有序性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向)b.發(fā)展
A.發(fā)展具有普遍性。
B.實質(zhì):事物的前進和上升,新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
C.事物發(fā)展的趨勢:前進性與曲折性的統(tǒng)一;事物發(fā)展的總趨勢:前進性
D.量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果;質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變;事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,如此循環(huán)往復(fù),不斷前進。
c.矛盾
A.矛盾是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。
B.矛盾是同一性與斗爭性的統(tǒng)一。
C.矛盾具有普遍性:事事有矛盾,時時有矛盾;矛盾具有特殊性:不同事物有不
同的矛盾、同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾、同一事物的不同矛盾和同一矛盾的不同方面也各有其特殊性。
D.辯證關(guān)系:普遍性寓于特殊性之中,二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
E.主要矛盾決定事物發(fā)展的方向,主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)。d.辯證否定觀與創(chuàng)新意識
A.辯證的否定是事物自身的否定,是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),實質(zhì)是“揚棄”。
B.要創(chuàng)新就必須有革命精神和批判性思維。革命精神和批判性思維,必然要求我們樹立創(chuàng)新意識。辯證法的本質(zhì)是批判的、革命的、創(chuàng)新的。
C.創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革,創(chuàng)新推動人類
思維方式的變革。所以創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。
5.歷史唯物主義
a.社會歷史觀
A.社會存在決定社會意識,社會意識反作用于社會存在,具有相對獨立性。
B.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。
C.社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的;發(fā)展過程是曲折的;改革是社會主
義的自我完善和發(fā)展;是推進中國特色社會主義發(fā)展的強大動力。
D.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者:人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,是社會精神財
富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。
E.群眾觀點:相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務(wù),一切向人民群
眾負責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。
F.群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。
G.群眾路線是無產(chǎn)階級政黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法與工作方法。群眾路線是我們一切工
作的根本出發(fā)點。群眾觀點的要求:堅持立黨為公,執(zhí)政為民;權(quán)為民所用,利為民所謀;實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
b.價值觀與人生觀
A.人生價值是個人價值與社會價值的統(tǒng)一。
B.價值觀的導(dǎo)向作用:價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要導(dǎo)向作
用,對人生道路的選擇具有重要導(dǎo)向作用。
C.價值判斷決定價值選擇。要做出正確的價值判斷和價值選擇,必須自覺遵循社
會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的根本立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準
D.在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值,在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,在砥礪自我中走
向成功。
E.
第五篇:《行政管理》知識體系
政府職能及其轉(zhuǎn)變:政府職能的含義和作用
政府職能體系
政府職能轉(zhuǎn)變
中國政府機構(gòu)及其改革:政府機構(gòu)概述
政府機構(gòu)設(shè)置的原則
政府機構(gòu)改革
現(xiàn)行各級人民政府的架構(gòu)
國家公務(wù)員制度:我國公務(wù)員制度的建立及其特色:公務(wù)員的概念
我國公務(wù)員制度的特色
完善公務(wù)員制度,建設(shè)高素質(zhì)的專業(yè)化國家公務(wù)員隊伍
我國公務(wù)員制度的基本內(nèi)容:職位分類與錄用考核獎懲制度:職位分類制度錄用制度
考核制度
獎懲制度
職務(wù)升降、任免培訓(xùn)、交流、回避制度:職務(wù)升降制度
任免制度
培訓(xùn)制度
交流制度
回避制度
工資、保險、福利、辭職、辭退退休、申訴、控告制度:工資、保險、福利制度
辭職、辭退、退休制度
申訴控告制度
行政領(lǐng)導(dǎo):行政領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵
行政領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生方式
行政領(lǐng)導(dǎo)的職能與素質(zhì)
行政決策與執(zhí)行、行政監(jiān)督與協(xié)調(diào):行政決策:現(xiàn)代科學(xué)決策的趨勢與標志
現(xiàn)代行政決策體制的構(gòu)成行政決策實施的模式
行政執(zhí)行:行政執(zhí)行及其層級、手段
行政執(zhí)行的環(huán)節(jié)
行政監(jiān)督:行政系統(tǒng)的內(nèi)部監(jiān)督體系
行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督體系
強化廉政勤政監(jiān)督約束機制
行政協(xié)調(diào):行政協(xié)調(diào)的作用
行政協(xié)調(diào)的類型及其機制