第一篇：關(guān)于畢業(yè)設(shè)計與社會實踐的通知

關(guān)于畢業(yè)設(shè)計及社會實踐 課程指導(dǎo)的通知

11秋工商本班級各同學(xué)：

按照中央電大關(guān)于工商管理（本科）專業(yè)教學(xué)計劃安排，本班級于2012～2013學(xué)年第二學(xué)期開設(shè)畢業(yè)設(shè)計和社會實踐課程。既需要各同學(xué)在新學(xué)期撰寫畢業(yè)論文和社會調(diào)查報告。

為了使班級全體同學(xué)，能按照中央電大工商管理（本科）專業(yè)畢業(yè)設(shè)計和社會實踐課程要求，順利完成好撰寫畢業(yè)論文和社會調(diào)查報告的學(xué)習(xí)任務(wù)；學(xué)校教務(wù)部門統(tǒng)一安排于12月26日（下周三）晚5:30，在本校由市電大老師進(jìn)行有關(guān)如何撰寫畢業(yè)論文和社會實踐調(diào)查報告（字體、格式、題材及內(nèi)容等）方面的指導(dǎo)。

望各同學(xué)一定要積極認(rèn)真對待，按照學(xué)校統(tǒng)一安排的時間和要求按時到校，參加由市電大老師對本班級進(jìn)行的論文撰寫題目、內(nèi)容、格式及要求等的指導(dǎo)，以完成好撰寫畢業(yè)論文和社會實踐調(diào)查報告的學(xué)習(xí)任務(wù)。班長和各同學(xué)相互轉(zhuǎn)達(dá)！

班主任老師

2012年12月19日

第二篇：畢業(yè)設(shè)計通知

山東建筑大學(xué)成人教育畢業(yè)設(shè)計說明書與畢業(yè)論文的撰寫

注意：按照山建大要求，建筑工程技術(shù)?？啤⑼聊竟こ瘫究频膶W(xué)員，在畢業(yè)前應(yīng)完成畢業(yè)設(shè)計，工程造價、工程管理專業(yè)的學(xué)員在畢業(yè)前應(yīng)完成畢業(yè)論文。為保證大家順利拿到畢業(yè)證，請于11月21日前，將畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文題目發(fā)至sdysjpzx@126.com,寫清本人姓名、專業(yè)。12月30日前，將畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文交新聞大廈14樓。聯(lián)系電話：***。

一篇完整的畢業(yè)設(shè)計說明書或畢業(yè)論文由題目（標(biāo)題）、目錄、摘要、引言（前言）、正文、結(jié)論、謝辭、參考文獻(xiàn)和附錄等幾部分構(gòu)成。

一、畢業(yè)設(shè)計說明書撰寫的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)包括以下內(nèi)容： 1．標(biāo)題：設(shè)計課題名稱，要求簡潔、確切、鮮明。2．目錄

3．中外文摘要：應(yīng)扼要敘述本設(shè)計的主要內(nèi)容、特點，文字要簡練。

4．前言：應(yīng)說明本設(shè)計的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)（外）發(fā)展概況及存在的問題；本設(shè)計的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計應(yīng)解決的主要問題。

5．正文：

○1設(shè)計方案論證：應(yīng)說明設(shè)計原理并進(jìn)行方案選擇。應(yīng)說明為什么要選擇這個方案（包括各種方案的分析、比較）；還應(yīng)闡述所采用方案的特點（如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等）。

○2計算部分：這部分在設(shè)計說明書中應(yīng)占相當(dāng)?shù)谋壤??！?設(shè)計部分：這也是設(shè)計說明書的重要組成部分。

○4樣機或試件的各種實驗及測試情況；包括實驗方法、線路及數(shù)據(jù)處理等（視課題而定）。

○5方案的校驗：說明所設(shè)計的系統(tǒng)是否滿足各項性能指標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。校驗的方法可以是理論分析（即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以是實驗測試及計算機的上機運算等。

6．結(jié)論：概括說明本設(shè)計的情況和價值，分析其優(yōu)點、特色，有何創(chuàng)新，性能達(dá)到何水平，并指出其中的問題和今后的改進(jìn)方向，特別是對設(shè)計中遇到的重要問題要重點指出并加以研究。

7．謝辭：簡述自己通過本設(shè)計的體會，并對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計的有關(guān)人員表示謝意。8．參考文獻(xiàn)與附錄：在說明書的謝辭之后，應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)，并將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計算機程序等附于說明書之后。

二、畢業(yè)論文撰寫的內(nèi)容與要求（1）標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該簡短、明確，要有概括性，讓人看后能大致了解文章的確切內(nèi)容、專業(yè)的特點和學(xué)科的范疇。標(biāo)題的字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20字。

（2）目錄（3）摘要

摘要也稱內(nèi)容提要，應(yīng)當(dāng)以濃縮的形式概括研究課題的主要內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的主要成果和結(jié)論，應(yīng)反映整個論文的精華。中文摘要約200字左右為宜，同時要求寫出150個實詞左右的外文摘要。

摘要應(yīng)寫的扼要、準(zhǔn)確，一般在畢業(yè)論文全文完成后再寫摘要。在寫作中要注意以下幾點：

○1用精煉、概括的語言表達(dá)，每項內(nèi)容均不宜展開論證； ○2要客觀陳述，不宜加主觀評價；

○3成果和結(jié)論性意見是摘要的重點內(nèi)容，在文字上用量較多，以加深讀者的印象； ○4要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言與結(jié)論雷同；

○5既要寫的簡短扼要，又要行文活潑，在詞語潤色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能寫的有文采，以喚起讀者對全文閱讀的興趣。

（4）前言

前言是全篇論文的開場白。它包括： ○1選題的緣由；

○2對本課題已有研究情況的評述；

○3說明本文所要解決的問題和采用的手段、方法； ○4概述成果及意義。（5）正文

正文是作者對自己研究工作的詳細(xì)表述，它占全文的較多篇幅。主題內(nèi)容包括研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其結(jié)果和意義的闡明；理論論證，理論在實際中的應(yīng)用等。根據(jù)課題的性質(zhì)，一篇論文可能僅包括上述的部分內(nèi)容。

正文的寫作要求：

○1理論分析部分應(yīng)寫明所作的假設(shè)及其合理性，所用的分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是別人用過的，哪些是自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正。這部分所占篇幅不宜過多，應(yīng)以簡練、明了的文字概略表達(dá)?！?課題研究的方法與手段分別用以下幾種方法說明。

用實驗方法研究課題，應(yīng)具體說明實驗用的裝置、儀器、原材料的性能等是否標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)對所有裝置、儀器、原材料做出檢驗和標(biāo)定。對實驗的過程或操作方法，力求敘述得簡明扼要，對人所共之的或細(xì)節(jié)性的內(nèi)容不必詳述。

用理論推導(dǎo)的手段和方法達(dá)到研究目的的，這方面內(nèi)容一定要精心組織，做到概念準(zhǔn)確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，符合人們對客觀事物的認(rèn)識習(xí)慣與程序。換言之，要做到言之有序，言之有理，以論點為中樞，組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。

用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的的，調(diào)查目標(biāo)、對象、范圍、時間、地點、調(diào)查的過程和方法等，這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系，但不是結(jié)果本身，所以，一定要簡述。但對調(diào)查所提的樣本、數(shù)據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等則應(yīng)詳細(xì)說明，這是結(jié)論產(chǎn)生的依據(jù)。若寫得抽象、簡單，結(jié)論就立之不牢，分析就難以置信，寫作中應(yīng)特別予以重視。

○3結(jié)果與討論是全文的心臟，一般要占較多篇幅，在寫作時，應(yīng)對研究成果精心篩選，把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、樣品、認(rèn)識等挑選出來，寫進(jìn)去，作為分析的依據(jù)，應(yīng)盡量避免事無巨細(xì)，把所得結(jié)果和盤托出。在對結(jié)果做定性和定量分析時，應(yīng)對數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性，交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識的由來和發(fā)展，以便別人以此為依據(jù)進(jìn)行核實驗證，對結(jié)果進(jìn)行分析后所得的結(jié)論和推論，也應(yīng)說明其適用的條件與范圍。恰當(dāng)運用表和圖作結(jié)果與分析，是科技論文通用的一種表達(dá)方式。

（6）結(jié)論

結(jié)論包括對整個研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)；所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較以及在本課題的研究中尚存在的問題；對進(jìn)一步開展研究的見解與建議。它集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對所研究課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是文章價值的體現(xiàn)。一般寫的概括、篇幅較短。撰寫時應(yīng)注意下列事項：

○1結(jié)果要簡單、明確。在措辭上應(yīng)嚴(yán)密，容易被別人領(lǐng)會。

○2結(jié)果應(yīng)反映個人的研究工作，屬于前人和他人已有過的結(jié)論可不提。

○3要實事求是地介紹自己研究的成果，切忌言過其實，在無充分把握時，應(yīng)留有余地。因為對科學(xué)問題的探索是永無止境的。

（7）謝辭

謝辭是在論文的結(jié)尾處，以簡短文字，對課題研究與寫作過程中曾給予直接幫助的人員，如指導(dǎo)教師及其他人員，表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

（8）參考文獻(xiàn)與附錄

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分。它反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度及可靠程度。一份完整的參考文獻(xiàn)也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。引用參考文獻(xiàn)時，必須注意寫法的規(guī)范性。此外，有些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入論文的附件中，如公式的推演、編寫的算法語言程序等。

論文編寫完成后，為了醒目和便于讀者閱讀，可為論文編寫一個目錄，目錄可分章節(jié)，每一章節(jié)之后應(yīng)編寫頁碼。

如果論文中引用的符號較多，為了節(jié)省論文的篇幅，并且便于讀者查對，可以編寫一個符號說明。注明符號所代表的意義，如果是有指數(shù)的量，則應(yīng)注明其指數(shù)。

最后必須提醒的是：不管在論文的那一部分，采用到前人的觀點、方法、結(jié)論、成果時，都必須注明其來源。一般的做法是將前人的相關(guān)論文或資料編入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。然后在你引用的文字處加上該參考文獻(xiàn)的編碼即可，如不這樣做，就有抄襲、剽竊、侵權(quán)之嫌。

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）格式要求

1．畢業(yè)設(shè)計（論文）要求使用統(tǒng)一的封面格式，計量單位以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)；注釋用頁末注，即把注文放在加注處一頁的下端；公式、圖表應(yīng)按順序編號，并與正文對應(yīng)。

2．圖紙尺寸按國家標(biāo)準(zhǔn)，圖面整潔、布局合理、線條粗細(xì)均勻、圓弧連接光滑、尺寸標(biāo)注規(guī)范、文字注釋用工程字書寫，圖表須按規(guī)定要求或工程要求繪制。

3．參考文獻(xiàn)格式

科技書籍和專著：編著者．譯者．書名[M]（文集用[C]）．版本．出版地：出版者，出版年．頁碼．

科技論文：作者．篇名[J]．刊名，出版年，卷號（期號）：頁碼．

作者．篇名．??單位博（碩）論文，年．

四、文科畢業(yè)論文撰寫的內(nèi)容和要求，參考本要求，提出符合本專業(yè)畢業(yè)論文撰寫的規(guī)定或補充規(guī)定。

第三篇：社會實踐通知123

通知

各班級：

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》及共青團湖北財稅職業(yè)學(xué)院委員會關(guān)于開展大學(xué)生社會實踐調(diào)查活動的精神，為引導(dǎo)我系學(xué)生深入社會，了解國情，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生動手能力，結(jié)合我系實際，現(xiàn)將本學(xué)期大學(xué)暑期生社會實踐調(diào)查活動有關(guān)事項通知如下：

一、暑期社會時間、地點

會計系每名學(xué)生在暑期開展社會實踐時間不得少于10天，地點，居住地（非學(xué)院、系里社會實踐小分隊成員除外）

二、暑期社會實踐報告題目（五個題目供選擇）

1、目前會計職業(yè)的社會需求趨勢調(diào)查（可以就企業(yè)、單位對會計專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)的需求的調(diào)查）

2、會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化的調(diào)查

3、暑期居民消費趨勢的調(diào)查

4、貧困大學(xué)生現(xiàn)實問題的調(diào)查（可就貧困生生活、學(xué)習(xí)、家庭、心理等方面進(jìn)行調(diào)查）

5、大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)問題調(diào)查

另：為加強系部建設(shè)，會計系向?qū)W生征集教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社團管理、寢室管理、黨員管理等等方面的合理化建議，建議用電子檔形式發(fā)給輔導(dǎo)員，建議采納者，會計系給予精神和物資獎勵。

三、參加對象

大

一、大二全體學(xué)生

四、考核及表彰

（一）開學(xué)后第一周各班將紙質(zhì)報告以班級為單位上交系部學(xué)生管理科，另請附帶班級實踐匯總表（見附表頭），均以學(xué)號從小到大的順序排列。

（二）報告上交后將對每份報告進(jìn)行認(rèn)真考核，不合格者無相應(yīng)學(xué)分，并將影響該生順利畢業(yè)。

（三）第二周各班以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)查報告的座談和交流會。

（四）優(yōu)秀實踐報告將予以表彰，具體見下學(xué)期文件。

會 計 系2013年6月25日

第四篇：社會實踐通知[范文模版]

通知

為迎接建團九十周年，進(jìn)一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》文件精神，鼓勵大學(xué)生積極參與社會實踐，向人民群眾學(xué)習(xí)，磨練意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會，成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，根據(jù)教育部、團中央、團省委的統(tǒng)一部署，校團委以“喜迎建團九十周年-長大青年下基層”為主題，開展全校大學(xué)生暑期社會實踐活動。

活動主要內(nèi)容：

（一）以“感恩?關(guān)愛”為內(nèi)容的學(xué)生個體“四個一”實踐活動。

1、以“感恩高中母校師長，展示長江大學(xué)形象”為內(nèi)容，要求每一位學(xué)生在暑期重返母校一次，拜訪當(dāng)年的老師和領(lǐng)導(dǎo)，匯報自己在長江大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況，宣傳長江大學(xué)發(fā)展成就。

2、以“感念父母恩，了解父母心”為內(nèi)容，要求每一位同學(xué)在暑期與父母進(jìn)行一次談心交流，匯報自己一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)和生活情況，了解父母對自己的期望，力所能及的做一些家務(wù)和生產(chǎn)勞動，體味父母的養(yǎng)育之恩。

3、以“關(guān)注社會發(fā)展，回報家鄉(xiāng)關(guān)愛”為內(nèi)容，要求每名同學(xué)在暑期就近對家鄉(xiāng)、社區(qū)、村鎮(zhèn)進(jìn)行一次社會調(diào)查，了解改革開放以來國家和社會發(fā)生的變化，實地調(diào)查家鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展情況和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，為家鄉(xiāng)各項建設(shè)事業(yè)出謀劃策，回報父老鄉(xiāng)親的養(yǎng)育之恩。

4、按以下要求選擇一個方面撰寫一篇文章，堅持原創(chuàng)性，寫出自己的真實情感:(1)以“我愛我家”為主題，寫一篇2000字左右的散文；（2）以“祖國贊美詩”為主題，寫一首歌頌祖國、家鄉(xiāng)的詩或歌詞；（3）以“家鄉(xiāng)的變化”為主題，撰寫一篇1500字以上的調(diào)查報告。（4）以優(yōu)秀校友為對象，采寫一份優(yōu)秀校友事跡報告。

2012年9月下旬，校團委將對優(yōu)秀社會實踐報告和文章和社會實踐先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。

請各班班長、團支書接到通知后，務(wù)必轉(zhuǎn)達(dá)到本班每一位同學(xué)，同時于2012年9月1號之前將本班實踐報告和文章以及優(yōu)秀校友事跡報告交到體育學(xué)院團總支辦公室。

第五篇：畢業(yè)設(shè)計：社會實踐(正文樣本)

私營企業(yè)在運營中遇到的問題分析及對策

一、實踐調(diào)查的背景、目的（一）我進(jìn)行社會實踐調(diào)查的私營企業(yè)就是我現(xiàn)在實習(xí)的工作單位——黃山市屯溪東大彩印廠。這是一家在黃山市內(nèi)屬規(guī)模中等的私營企業(yè)，以生產(chǎn)加工各種塑料包裝袋為主要業(yè)務(wù)。廠內(nèi)共有機器十臺，分別為兩臺大型印刷機，一臺分切機，一臺折邊機，四臺切袋機，一臺沖床，一臺制版機以及其他一些輔助的小設(shè)備。企業(yè)的組成形式是個人經(jīng)營，經(jīng)營范圍及方式是包裝裝潢印刷品、其他印刷品印刷服務(wù)。該企業(yè)堅持了“以質(zhì)量為根本，以創(chuàng)新為根基，以辦事為生命”的籌備理念，積極開墾新產(chǎn)品，全力開墾新市場，不只為黃山市內(nèi)各大小商店提供了各種定制的印刷品，也為企業(yè)的成長提供了開闊的成長空間。

（二）隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，越來越多的私營企業(yè)在社會中扮演起了重要的角色。但是屯溪東大彩印廠想在黃山市內(nèi)這個具有較大競爭的市場中站穩(wěn)腳跟卻并不容易。在整個實踐調(diào)查的過程中，我發(fā)現(xiàn)我所在實習(xí)的這家私營企業(yè)在企業(yè)人才、團隊精神以及企業(yè)的繼承問題這三個方面存在若干問題。所以我就這三個問題開展了實踐調(diào)查，以找到這三個問題產(chǎn)生的原因及會導(dǎo)致的后果，并提出了自己的若干解決方法，以便企業(yè)的管理層能夠作出相應(yīng)的對策來解決這些問題，從而使企業(yè)能得到更好的發(fā)展。

二、實踐調(diào)查具體實施

（一）時間

我開展這次社會實踐的總時間為30天。在此期間我用了一天的時間去企業(yè)的各個車間及辦公區(qū)進(jìn)行了參觀，如印刷車間，分切車間，成品倉庫及存放危險品如各種化學(xué)試劑的倉庫以及各個辦公室。

（二）地點

1、廠內(nèi)實踐所在：黃山市屯溪東大彩印廠

2、觀光所在：黃山市屯溪東大彩印廠印刷車間，分切車間，成品倉庫及溶劑存放倉庫及辦公區(qū)域等。

（三）對象

1、廠內(nèi)在生產(chǎn)一線的工人。包括在各個車間工作的工人以及各倉庫的倉庫管理員。

2、廠內(nèi)辦公區(qū)域的工作人員。包括銷售部，人事部，采購部，客服部等的工作人員。

3、企業(yè)的部分管理層人員。包括企業(yè)部分部門經(jīng)理等。

（四）手段

1、與員工進(jìn)行面對面的訪談。在開展社會實踐調(diào)查的活動中，我多次深入生產(chǎn)一線，與員工進(jìn)行面對面的訪談。在找他們進(jìn)行訪談時，我會盡量注意到不影響他們白天的正常工作及晚間的私人生活，所以我在確定訪談對象之后會提前一天向他說明情況提出訪談邀請，如果他同意訪談我就會約他第二天午飯時間開展訪談。

2、進(jìn)行電子問卷調(diào)查。我自己制作了一份電子問卷調(diào)查表，并以郵件的形式從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)給我在同一部門或者不同部門的同事，請他們幫我填寫好后再通過網(wǎng)絡(luò)寄還到我的郵箱里。雖然我收到郵件時知道各個問卷是誰寄的，但是后來

我整理這些問卷的時候會還是以不記名的方式進(jìn)行整理歸納的。

3、查閱公司內(nèi)部資料。我實習(xí)的這家企業(yè)的資料都放在資料保管室里，而資料保管室由人事部負(fù)責(zé)。由于開展社會實踐調(diào)查，我需要了解一些關(guān)于公司內(nèi)部的詳細(xì)資料。于是我按照程序先向人事部經(jīng)理遞交了一份內(nèi)部資料閱讀申請，得到經(jīng)理的批準(zhǔn)后才進(jìn)入資料保管室拿到一些關(guān)于企業(yè)內(nèi)部的詳細(xì)資料。

三、調(diào)查結(jié)果

（一）企業(yè)的人才資源

我實習(xí)的這家私營企業(yè)在黃山市內(nèi)算是一家中等規(guī)模的企業(yè)，企業(yè)現(xiàn)有正式

工作人員37人。車間的員工人數(shù)和辦公區(qū)域的員工人數(shù)比例大致是3:2。在我和車間員工的交流以及通過整理電子問卷調(diào)查中知道，除了管理層、車間高級技術(shù)工人以及銷售人員能根據(jù)訂單拿到額外的提成以外，大部分的員工工資都相差不大，都在2000—2500元之間。但是他們的工作環(huán)境以及工作量卻又很大的差別。印刷車間和分切車間加起來一共500多平方米，但是并沒有安裝空調(diào)，每到夏天，車間里就比較悶熱。而且一旦開啟機器便會有較大的轟鳴聲，長期在機器旁邊工作會對聽力系統(tǒng)有一定的影響。而且印刷車間有時會用到一切易燃的醇類、酯類易燃溶劑作為添加劑，雖然車間里已經(jīng)按照黃山市消防局的規(guī)定在墻角準(zhǔn)備了足夠數(shù)量的滅火器等消防設(shè)施，但是仍有一定的危險。而相比之下在辦公區(qū)域的工作人員就輕松的多了，辦公區(qū)域是一幢2層的小樓，樓上樓下加起來總面積將近500平方米。一樓一半的地方作為會客廳及企業(yè)產(chǎn)品的樣品展示區(qū)域。另一部分是客服部和銷售部的辦公區(qū)域。樓上則是其他的部門的辦公區(qū)域。樓上樓下都安裝了空調(diào)，銷售部客服部和采購部的每個員工配一部黃山市內(nèi)的免費固定電話，人事部每個員工配一臺臺式電腦。同樣的工資工作環(huán)境卻相差那么大，我覺得這樣的制度是有點不合理。但在我我和同為人事部同事的一次閑談中得知，這個企業(yè)招聘時辦公區(qū)域工作人員的學(xué)歷至少是要大專以上的文憑，而車間則不限。他說這個社會主要就是靠文憑吃飯，沒有文憑，很難找到好的工作，即使找到待遇還不錯的工作但是工作環(huán)境和工作量都還是不能和有高文憑的人相提并論的。

同時我在和車間工人的面對面訪談中也了解到，這個企業(yè)車間工人的流動性

比較大。特別是每年7、8月份以及每年過年前的這兩段時間，會有很多人辭職準(zhǔn)備換新的工作。在7、8月份辭職的大多是因為家里孩子升學(xué)需要較多的費用，在這里工資不夠負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)費，準(zhǔn)備去外地打工。而在過年前辭職大多是因為覺得企業(yè)年假放的太少，工資待遇也不是很好，很多人干脆就辭職回家，在家里多待些時間陪陪父母孩子，好好過個年，等過完年之后再到別的公司去找工作。

（二）企業(yè)的團隊精神

在來到這家企業(yè)實習(xí)的一個多月后，我也漸漸了解這個企業(yè)的管理層的一些

制度。該企業(yè)的管理層珠寶包括企業(yè)老板以及銷售部、人事部、采購部、客服部的各部門經(jīng)理。他們在每個月第一天的早晨要開會確定這個月工作的主要內(nèi)容及工作重心等。會議結(jié)束后各部門經(jīng)理會回到各自管理的部門開一個小型會議，把之前會議確定下來的工作內(nèi)容逐一分配到一個或者幾個人身上。別的部門是怎么樣我不是很清楚，但是在我親眼所見的我們?nèi)耸虏?，不管是誰在日常的工作中遇到了什么難題，大家都會湊在一起給他出謀劃策，直到問題順利解決。這樣的氣氛讓我很好的感受到了我們部門的團隊合作精神。在我看來，這個企業(yè)不管是在管理層還是在工作基層，都存在著各種各樣大大小小的團隊。每一個團隊中，總是會有一兩個核心人物，在管理層是以企業(yè)老板為核心，而在工作的基層是以各

部門的部門經(jīng)理為核心，其他隊員則是緊緊圍繞著核心人物，從而形成一個完整的團隊。我認(rèn)為這樣的團隊，是最有凝聚力，最能為企業(yè)創(chuàng)造價值的團隊。

（三）企業(yè)的繼承問題

企業(yè)的繼承問題在任何企業(yè)里都屬于比較機密的問題。我所實習(xí)的企業(yè)中，采購部的部門經(jīng)理是企業(yè)老板的侄子，是老版的血緣至親，而銷售部的部門經(jīng)理則幾乎能說是老板從開辦這家企業(yè)起就培養(yǎng)出來的得力干將。老板雖然都很器重這兩位經(jīng)理，但是企業(yè)里卻有很多人不喜歡那位老板的侄子、采購部經(jīng)理。聽我的一位同事說，有一次有老板帶著采購部經(jīng)理請一個客戶吃飯，結(jié)果剛坐下來老板家里有事要先走，就讓采購部經(jīng)理陪著那個客戶吃飯，吃飯飯后經(jīng)理去買單，算了900多元，結(jié)果這個部門經(jīng)理卻要求那個服務(wù)員給開2000元的發(fā)票來報銷。我說難道采購部經(jīng)理不怕老板發(fā)現(xiàn)嗎？他說老板請客戶吃飯，采購部經(jīng)理只要寫上請誰吃飯了，而老板也不可能找那位客戶過問那天晚上到底吃了多少錢。我很驚訝，難道老板從來不知道這類事情的嗎？但讓我吃驚的是那位同事只是很平靜地告訴我這種事情就算老板知道了又怎么樣，只要對公司不是真正有責(zé)任心的，換了張三，李四來了也還是一樣的。從這件事上看來，要從企業(yè)內(nèi)挑選合格的繼承人，不管是血緣至親還是自己的得力干將，首先要考慮的是對公司有沒有真正的責(zé)任心，否則關(guān)系再親，能力再強也不會能使企業(yè)發(fā)展得更好，走得更遠(yuǎn)。

四、結(jié)果分析

（一）人才是企業(yè)發(fā)展的最寶貴的資源。企業(yè)的目的是贏得利潤，而人才在這當(dāng)中起了很重要的作用。而作為想要在黃山市激烈的塑料制品市場競爭中獲得一席之地的東大彩印廠，要想獲得更好的發(fā)展，贏得更多的利潤，我認(rèn)為應(yīng)該要做到以下三個方面：

1.要給車間員工合適的工資待遇和休假待遇，不能因為車間員工沒有辦公

區(qū)域的員工那么高的文憑就不給車間員工合適的待遇，這樣只會促使車間員工產(chǎn)生辭職的念頭。而這樣的現(xiàn)象是不利于企業(yè)發(fā)展的。

2.要積極招攬有工作經(jīng)驗的管理人才，并定期讓各決策層的人才去學(xué)習(xí)新的管理知識和理念，或者是經(jīng)常留意一些有能力的人，以便使之為企業(yè)所用，從而使其能帶領(lǐng)企業(yè)更好的適應(yīng)社會的發(fā)展。

3.可以在進(jìn)行除對新員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對已工作的員工進(jìn)行再培訓(xùn)外，還可以進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)認(rèn)可，將員工的能力水平進(jìn)行公司級的認(rèn)可，以便其能更好的適應(yīng)其企業(yè)的發(fā)展。

（二）團隊精神是企業(yè)的精神支柱。一個企業(yè)一旦擁有了有團隊協(xié)作精神、有

配合默契的凝聚力的優(yōu)秀團隊，那個這個企業(yè)在激烈的競爭中就會猶如猛虎添翼，所向披靡。那么怎樣才能使一個團隊擁有團隊精神呢？

1.從企業(yè)老板的角度來說，企業(yè)老板必須通過自身的倡導(dǎo)和示范，要表現(xiàn)

出自信與正直。要表現(xiàn)出自己對能夠把東大彩印廠發(fā)展得更大更好的自信、決心和毅力，并且企業(yè)老板在員工面前要時時刻刻以正面形象表現(xiàn)自己，通過樹立個人榜樣而起表率作用。同時企業(yè)老板要表現(xiàn)出勇于為團隊和使命承擔(dān)風(fēng)險。讓你的員工和下屬感受到你是一個有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者。

2.從企業(yè)員工的角度來說，要清楚認(rèn)識自己的地位和價值，無論你在企業(yè)

中充當(dāng)什么角色，你的每一項工作與他人的工作都有一個聯(lián)系，這就意味著你的工作，需要得到他人的幫助。要想得到他人的幫助，就必須先幫助別人。并且要學(xué)會依賴伙伴，懂得取勝要靠大家協(xié)作的道理，這樣才能建立起一個相互需要相

互信任的團隊。

（三）不管是選擇和自己有血緣關(guān)系的至親接班還是將陪自己一起創(chuàng)業(yè)的得力

干將作為企業(yè)的繼承人，這兩種選擇雖然沒有明顯的好壞之分，但是在具體的條件上還是可以區(qū)分出優(yōu)劣。我認(rèn)為可以根據(jù)“忠誠度”和“能力”這兩個重要條件進(jìn)行分析，因地制宜地進(jìn)行企業(yè)繼承人的選擇。不能盲目的相信血緣至親肯定比“外人”親這樣的片面的觀點。

五、結(jié)束語

雖然我現(xiàn)在還是一個實習(xí)生，還沒有踏入社會，在進(jìn)行整個社會實踐的過程

中，我卻同樣真切的感受到了我實習(xí)的這家企業(yè)在黃山市這個市場里也同樣的面對著很大的競爭壓力，體會到了在這個競爭極其激烈的社會中生存的不易。同時我發(fā)現(xiàn)作為在校大學(xué)生對校園以外的世界認(rèn)識真的是太少，幾乎什么都不懂，這對我們這些即將面對的大學(xué)畢業(yè)走出校園走向社會的學(xué)生們是非常不利的。我想我們作為即將踏上社會的準(zhǔn)社會人士應(yīng)該更加積極主動的了解社會，為我們以后能在社會上更好的打拼做好準(zhǔn)備。同時，我在進(jìn)行社會實踐的時候也得出一些感悟：

一、我們在待人接物時要注意謙虛敬慎。人際關(guān)系是要靠平時的積累，到關(guān)鍵

時刻就會幫上我們很大的忙。和我一起來這家企業(yè)實習(xí)的有4個人，而每個人的個人修養(yǎng)素質(zhì)不同，有的人熱情，有的人冷淡，這個時候假如我以一種孤傲的態(tài)度對待他人，不僅學(xué)不到東西更有可能引起別人的反感，讓整個實踐一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈，讓自己陷入交際的困境。所以以后我還應(yīng)該要多多向這方面的特長人士學(xué)習(xí)。

二、我們要有不達(dá)目的不罷休的精神，盡力去爭取。即使不一定能成功，但起碼自己努力過，最重要的是過程，而不是結(jié)果。等到再遇上類似的事情就不會手足無措了。經(jīng)驗?zāi)苷葧r間。這次在這家私營企業(yè)里的實踐，不僅僅積累了很多工作經(jīng)驗，在做人做事方面也學(xué)到了很多東西。

我的實習(xí)時光不知不覺已經(jīng)將近3個月了，在這3個月中，在廠里的領(lǐng)導(dǎo)和

我的同事們的共同幫助下我成長了許多。這次的實踐就像是影射我的一面鏡子，讓我看到自己閃光點的同時，也毫無保留地發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足之處。我將會在今后的學(xué)習(xí)、工作中不斷的發(fā)揚自己的優(yōu)點，改進(jìn)不足，進(jìn)一步完善自我，增強競爭力。

三年的英語教育學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，與老師、同學(xué)的相處讓我戀戀不舍。感

謝各位老師給予我的關(guān)心與幫助，感謝我的同學(xué)們在我遇到困難時對我的支持。

同時在這里我要感謝我的論文指導(dǎo)老師孔為松老師，他始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)

度不厭其煩的對我的論文提出很多寶貴意見，并針對我論文中的不足之處逐條做出點評，使我能夠順利完成畢業(yè)論文。

在此我對老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的感激之情！

參考文獻(xiàn)：

[1] 陳萬思，姚圣娟.中國家族企業(yè)繼承人培養(yǎng)計劃[J].鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營經(jīng)濟，2006，（3）

[2] 陳凌.代際傳承：家族企業(yè)繼任管理和創(chuàng)新[J].管理世界，2003，（6）

附錄

電子問卷調(diào)查表

一、企業(yè)基本情況

1、企業(yè)名稱＿＿＿＿＿＿＿

2、通訊地址＿＿＿＿＿＿＿

3、郵政編碼＿＿＿＿＿＿＿

4、企業(yè)網(wǎng)址＿＿＿＿＿＿＿

5、電子信箱＿＿＿＿＿＿＿

6、法人代表＿＿＿＿＿＿＿

二、企業(yè)員工情況

1、現(xiàn)企業(yè)左右從業(yè)人員人數(shù)＿＿＿＿＿＿＿

2、大專以上學(xué)歷人數(shù)＿＿＿＿＿＿＿

3、大專以下學(xué)歷人數(shù)＿＿＿＿＿＿＿

4、你目前的工資數(shù)＿＿＿＿＿＿＿

三、企業(yè)資源配置情況

1、企業(yè)生產(chǎn)用房類型（）

A.擁有自己的廠房B.租用別人的廠房C.仍屬于家庭用房

D.其他

2、企業(yè)生產(chǎn)用房占地面積（平方米）＿＿＿＿＿＿＿

3、企業(yè)勞動力情況（）

A.富余B.合適C.短缺

4、如果人才短缺，所需人才類型為（）

A.技術(shù)研發(fā)人員B.經(jīng)營管理人員C.市場開拓人員

D.技術(shù)工人E.普通工人

四、你認(rèn)為目前阻礙企業(yè)發(fā)展的主要因素選擇＿＿＿＿＿＿＿（最多可選擇五項）

A.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力不足B.發(fā)展資金缺乏，融資渠道不暢

C.企業(yè)缺乏現(xiàn)代化管理D.企業(yè)人才缺乏

E.稅費負(fù)擔(dān)過重F.信息來源不暢（信息不對稱）

G.缺乏拳頭產(chǎn)品H.知識產(chǎn)權(quán)保護等法律環(huán)境弱

I.市場準(zhǔn)入門檻高J.政策支持不足

K.其他

五、企業(yè)發(fā)展環(huán)境

1、企業(yè)是否享受優(yōu)惠政策和支持＿＿＿＿＿＿＿

A.是B.否

2、若享受優(yōu)惠政策請選擇＿＿＿＿＿＿＿（最多可選擇三項）

A、專項資金支持或財政補貼B、優(yōu)先照顧建設(shè)用地

C、減免部分稅費D、政府幫助攻克技術(shù)難題

E、幫助引進(jìn)企業(yè)急需人才F、銀行放寬貸款條件

六、您對公司的日常工作有哪些意見和建議？