第一篇：禮儀節(jié)活動(dòng)總結(jié)

禮儀節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了加強(qiáng)小學(xué)生的文明禮儀教育，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，總結(jié)德育研究課題《加強(qiáng)小學(xué)生禮儀教育研究》，蒙自縣第四小學(xué)六年級(jí)部于2009年月9日1日開(kāi)始“禮儀節(jié)活動(dòng)”?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、活動(dòng)此次活動(dòng)內(nèi)容：以感恩美德、禮儀、禮貌、禮節(jié)教育從小培養(yǎng)學(xué)生良好的感恩之心和文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合開(kāi)展感恩、文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，普及禮儀知識(shí)，提高禮儀意識(shí)，加感恩、強(qiáng)禮儀實(shí)踐。使學(xué)生成為會(huì)感恩的文明禮儀行動(dòng)的先隊(duì)，為營(yíng)造和諧美好的人際關(guān)系，為社會(huì)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

二、組織開(kāi)展感恩、文明禮儀常識(shí)的教育活動(dòng)。

1、蒙自縣第四小學(xué)民族精神代代傳—“禮儀節(jié)”啟動(dòng)儀式。

2、各班采用各種形式在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“小學(xué)生禮儀規(guī)范”知識(shí)競(jìng)賽、感恩美德演講等活動(dòng)。

3、各中隊(duì)根據(jù)年級(jí)活動(dòng)方案，制定本中隊(duì)活動(dòng)方案，按計(jì)劃活動(dòng)，且上交中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

三、開(kāi)展“感恩美德”“小學(xué)生文明禮儀”主題班會(huì)宣傳活動(dòng)。

1、在活動(dòng)開(kāi)展期間各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校安排六年級(jí)教師相互督促檢查全年級(jí)學(xué)生的禮儀情況。

2、活動(dòng)期間，請(qǐng)各班積極發(fā)動(dòng)投稿，如實(shí)的反映各中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展取得的成效。

四、評(píng)選“感恩主題最佳稿”“班級(jí)文明禮儀之星”活動(dòng)及效果。通過(guò)本次活動(dòng)，全年級(jí)學(xué)生懂得了，無(wú)論在什么樣的背景和環(huán)境下，只有會(huì)感恩和有文明的人才會(huì)是受人尊敬、受人喜歡的，希望這些感恩教育禮儀規(guī)范會(huì)對(duì)大家的言行有所幫助。

禮儀節(jié)活動(dòng)總結(jié)

單位：蒙自縣第四小學(xué) 年級(jí)：六年級(jí)部 日期：2009年9月 制定人：王 馨

第二篇：禮儀節(jié)-三年級(jí)班會(huì)

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)之一

班會(huì)目的：

1、日常生活中能自然地使用“你好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝”等禮貌用語(yǔ)和他人交往。

2、公共生活講道德。如：上、下車(chē)主動(dòng)排隊(duì)、觀影時(shí)保持安靜、逛公園時(shí)不亂扔。班會(huì)準(zhǔn)備：

1、分組排練兒歌、小品、記者采訪(fǎng)

2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。班會(huì)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、活動(dòng)開(kāi)始

（一）、文明用語(yǔ)不離口

1.情景劇

主持甲：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。主持乙：請(qǐng)看小品《一件小事》 故事一：

王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了?？尚〖t并不向王華道歉，并說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)。

隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，如果你們是小紅這位同學(xué)，你們會(huì)怎么說(shuō)，怎么做呢？下面，就讓我們情景再現(xiàn)，看一看這次結(jié)果如何？ 故事二：

王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱(chēng)過(guò)后買(mǎi)把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。（表演結(jié)束）

主持人甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。主持乙：生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì)：請(qǐng)欣賞《文明禮儀兒歌》 2.欣賞兒歌《文明禮儀兒歌》

同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”。平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系” 做個(gè)文明好子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

（二）、公共場(chǎng)合秩序要遵守

1．小記者采訪(fǎng)

主持甲：×××，不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)咱們班的同學(xué)在和別人交流時(shí)都能使用禮貌用語(yǔ)。主持乙：那當(dāng)然！這不，電視臺(tái)的記者姐姐聽(tīng)說(shuō)了咱們文明禮儀做得特別棒，想來(lái)采訪(fǎng)咱們啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來(lái)。

小記者：嗨,大家好！我是湖南衛(wèi)視的小記者我姓??。聽(tīng)說(shuō)咱們班的同學(xué)最講究文明禮儀，所以我們特地來(lái)采訪(fǎng)采訪(fǎng)大家。

小記者：現(xiàn)在，我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)，你去公園玩的時(shí)候，吃過(guò)的零食包裝你會(huì)丟在哪兒？

甲：當(dāng)然是垃圾桶啦！小記者：你真講文明。甲：謝謝！

小記者：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你乘公交車(chē)時(shí)，如果還有其他乘客也要上車(chē)或下車(chē)，你會(huì)怎么做？ 乙：我會(huì)排隊(duì)等候，不爭(zhēng)也不搶。

小記者：嗯！你真是一個(gè)遵守規(guī)則的孩子！

小記者：這時(shí)，一位老奶奶上了公交車(chē)，車(chē)上沒(méi)有空座了，恰好有座位的你會(huì)怎么做？ 丙：我會(huì)主動(dòng)對(duì)這位老奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您坐我這兒吧！” 小記者：這位同學(xué)還真懂得禮讓。

丙：在公交車(chē)上，不僅僅應(yīng)該讓座給老人，遇到孕婦或者帶著孩子的媽媽?zhuān)覀円矐?yīng)該主動(dòng)讓座。

小記者：你真棒！

小記者：請(qǐng)問(wèn)，如果你和爸爸媽媽一起去看電影，在電影院里，你會(huì)怎樣做？ ?。喊磿r(shí)進(jìn)場(chǎng)，保持安靜，不喧嘩，不影響別人觀看電影，不亂扔垃圾。小記者：OK！你真是一個(gè)講文明好孩子。

三、活動(dòng)總結(jié)。

主持甲：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，在日常生活中，我們要使用禮貌用語(yǔ)。和他人到招呼時(shí)，記得要問(wèn)好，影響別人時(shí)，別忘說(shuō)聲“對(duì)不起”，得到別人幫助時(shí)，真心地說(shuō)聲“謝謝”！

主持乙：在公共場(chǎng)所，我們要遵守公共秩序：比如說(shuō)在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。

四、班主任講話(huà)：

同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。

第三篇：禮儀節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

禮儀節(jié)啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

沐浴在這絢爛的陽(yáng)光里，縷縷微風(fēng)拂過(guò)臉頰，你是否感覺(jué)到了春天的微笑？是的，充滿(mǎn)希望和活力的春天來(lái)到了！在這盎然的春光里，更加活力的另一個(gè)春天正向?qū)W校走來(lái)了！今年，我校將要重點(diǎn)加強(qiáng)師生文明禮儀教育，構(gòu)建校園之真、校園之美、校園之善、校園之樂(lè)，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園。今天這個(gè)禮儀節(jié)啟動(dòng)儀式，即將開(kāi)啟文明禮儀的動(dòng)車(chē)，載著我們?nèi)w師生，開(kāi)始這美好的春之旅！

孔子說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。我們的祖國(guó)，是有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，是禮儀之邦，崇善和尚禮的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明和禮儀是律己、敬人的一種行為，能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，也是社會(huì)公德的反映。文明，它是一種力量。這種文明的力量連接的不僅僅是人與人，而是心與心。它讓人變得崇高，它讓校園，乃至整個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)和諧。然而這種力量是每個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚，需要我們?nèi)w師生的共同努力。為此，我校倡議： 早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天； 主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關(guān)愛(ài)他人每一天；不吃零食愛(ài)糧食，勤儉節(jié)約每一天；學(xué)校趣事告家長(zhǎng)，親子交流每一天；積極勞動(dòng)樂(lè)助人，鄰里友善每一天；做件好事不留名，快樂(lè)健康每一天；

我相信我們小學(xué)的學(xué)生，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。文明禮儀將變成我們的一種生活常態(tài)，文明禮儀在左，良好行為在右，在通往春天的路上，我們隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將整個(gè)校園點(diǎn)綴得花香彌漫，春色滿(mǎn)園。讓我們共同唱響春天，擁抱春天！

第四篇：大觀小學(xué)禮儀節(jié)暨六一慶祝活動(dòng)主持詞

大觀小學(xué)禮儀節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)主持詞

1、舞蹈小班《金孔雀輕輕跳》的節(jié)目直接上

開(kāi)場(chǎng)白：

女：尊敬的老師們。女1：叔叔、阿姨們。男2：親愛(ài)的同學(xué)們。

女、女

1、男2：大家上午好！

女：在這歡樂(lè)美好的日子里，爸爸、媽媽們帶著殷切的期望和節(jié)日的祝福，同我們歡聚一堂。首先，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示由衷地歡迎和衷心的感謝！

女1：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

男2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女1：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男2：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：我們邁著喜悅的步子即將走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日—— 女、女

1、男2：“六一”兒童節(jié)！

女：今天，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！女1：今天，我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

男2：今天，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

女：非常感謝剛才舞蹈小班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《金孔雀輕輕跳》，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o她們！

2、五年級(jí)1班節(jié)目展示《小雅鹿鳴》

女：呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行。

男2：這是一首宴飲詩(shī)，體現(xiàn)了殿堂上嘉賓的琴瑟歌詠以及賓主之間的互敬互融之情狀。

女1：下面掌聲有請(qǐng)

五、1班的同學(xué)為我們帶來(lái)《詩(shī)經(jīng)·小雅》之《小雅鹿鳴》

3、三年級(jí)1班節(jié)目展示《家風(fēng)》

女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o

五、1班的同學(xué)！忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)！習(xí)爺爺曾說(shuō)過(guò)：“清正和睦的家風(fēng)對(duì)他產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為他“扣好了人生第一粒扣子”！

男2：今天三年級(jí)一班的家長(zhǎng)們也來(lái)到了舞臺(tái)上，他們將和孩子們一起演繹《家風(fēng)》

女：主持人采訪(fǎng)：阿姨請(qǐng)留步：您認(rèn)為好的家風(fēng)是什么？能談?wù)勀銈兗业募绎L(fēng)嗎？謝謝阿姨！

4、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式

女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o

三、1班的同學(xué) 女：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向。男2：鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆去起航。合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式！女：新隊(duì)員入隊(duì)儀式

合：現(xiàn)在開(kāi)始！（帶頭鼓掌）

一、出旗

女：全體起立，稍息，立正！出旗！奏樂(lè)！敬禮?。úシ拧冻銎烨罚Y畢?。ǔ銎欤⑴c，出完旗全體坐下）女：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光。男2：我們的隊(duì)旗鏗鏘嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。

二、宣布入隊(duì)新隊(duì)員名單（播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》伴奏）

女：今天，我們一年級(jí)小朋友即將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。

男2：下面，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員蔣老師宣讀新隊(duì)員名單

蔣映蘭：我宣布：經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定：一（1）班黃惟晞、一（2）班敖子墨等90名學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少先隊(duì)先鋒隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

三、新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

女：同學(xué)們，從這一刻起，你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了！男2：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。女：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志！

男2：下面進(jìn)行紅領(lǐng)巾交接儀式，請(qǐng)一年級(jí)的爸爸媽媽們和同學(xué)們起立，請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)把紅領(lǐng)巾交接到一年級(jí)同學(xué)爸爸媽媽的手上，交接完畢，請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)退場(chǎng)！下面有請(qǐng)一年級(jí)的爸爸媽媽為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（組織整隊(duì)）

四、宣誓

女：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是光榮的少先隊(duì)員！男2：戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們要做共產(chǎn)主義接班人！女：下面有請(qǐng)蔣老師引領(lǐng)我們進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓！男2：請(qǐng)新隊(duì)員握起右拳，拳心朝前，舉在太陽(yáng)穴處，跟隨老師宣誓。（老師引領(lǐng)）

入隊(duì)誓詞：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”（宣誓人：自己的名字）

女：請(qǐng)一年級(jí)的爸爸媽媽們和新隊(duì)員入座！

五、聘任中隊(duì)輔導(dǎo)員

女：錚錚的誓詞，是我們的心聲,我們要牢記誓詞，牢記使命。為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

男2:經(jīng)學(xué)校研究決定，我校少先隊(duì)大隊(duì)新成立一（1）中隊(duì)，一（2）中隊(duì)，并且聘任陳嬡嬡老師為一（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員，聘任劉巧玲老師為一（2）中隊(duì)輔導(dǎo)員。請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表為一年級(jí)兩位輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。請(qǐng)王校長(zhǎng)為兩位中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書(shū)！并向一年級(jí)的新隊(duì)員頒發(fā)《少先隊(duì)員光榮證》，請(qǐng)

一、1班，一、2班分別派兩名同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)！

女：請(qǐng)大隊(duì)委為

一、1中隊(duì)、一、2中隊(duì)授中隊(duì)旗！讓我們向新中隊(duì)和新中隊(duì)輔導(dǎo)員表示熱烈的祝賀！

六、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)

女：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員蔣老師講話(huà)！（蔣老師講話(huà)）

男：謝謝蔣老師。有了蔣老師的衷心祝福和殷切期望，我相信全體少先隊(duì)員一定能牢記囑托，時(shí)刻為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗準(zhǔn)備著。

七、呼號(hào)

女：親愛(ài)的隊(duì)員們！男2：我們是新隊(duì)員的雛鷹。女：我們是新世紀(jì)的主人。男2：我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。

女：接下來(lái)，請(qǐng)蔣老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)！全體起立！蔣老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

八、退旗

女：退旗！奏樂(lè)！敬禮?。ū尘耙魳?lè)《退旗歌》）禮畢！全體坐下！

5、六年級(jí)2班節(jié)目展示《紅燭里的最美身影》

女1：有這樣一位鄉(xiāng)村教師，她甘于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)，扎根鄉(xiāng)村教育事業(yè)30 余年，把自己畢生的精力都奉獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子，她就是獲得2016年感動(dòng)中國(guó)的“最美鄉(xiāng)村教師---支月英！今天

六、2班的同學(xué)也把支老師的光榮事跡搬上了舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞微劇《紅燭里的最美身影》

6、一年級(jí)2班節(jié)目展示《禮美儀雅》

女1：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o

六、1班和

六、2班的同學(xué)，謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出！中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典經(jīng)久不衰。中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨明珠

男2：《弟子規(guī)》被譽(yù)為人生第一步，天下第一規(guī)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班的小朋友將為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典展示《弟子規(guī)》

7、表彰環(huán)節(jié)

女：一分耕耘一份收獲，通過(guò)大家的努力，這學(xué)年我校師生獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)，下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)老師和學(xué)生名單，請(qǐng)朱書(shū)記和毛主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。（優(yōu)干、三好請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）

8、武術(shù)隊(duì)表演

男2：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o以上獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)！武術(shù)是古代軍事戰(zhàn)爭(zhēng)一種傳承的技術(shù)。習(xí)武可以強(qiáng)身健體，亦可以防御敵人進(jìn)攻。作為中華民族炎黃子孫的生存技能，中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)伴隨著中國(guó)歷史與文明發(fā)展，走過(guò)了幾千年的風(fēng)雨歷程，成為維系這個(gè)民族生存和發(fā)展的魂、和承載中華兒女基因構(gòu)成的魄。下面請(qǐng)欣賞我校武術(shù)社團(tuán)的老師和徒弟們帶來(lái)的武術(shù)表演！

9、社區(qū)節(jié)目展示

女：謝謝武術(shù)社團(tuán)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩展示。四川清音，原名唱琵琶、唱月琴，是四川省的傳統(tǒng)戲曲劇種之一。今天我們非常有幸地請(qǐng)到了清音傳承人龔素青老師為我們帶來(lái)《布谷鳥(niǎo)兒咕咕叫》、《手拿碟兒敲起來(lái)》掌聲有請(qǐng)！

10、三年級(jí)2班節(jié)目展示《雄關(guān)漫道》 女1：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！聽(tīng)！鼓聲即將敲響，戰(zhàn)士們整裝待發(fā)…… 三2班的同學(xué)們來(lái)了

11、一年級(jí)1班節(jié)目展示《游子吟》

女：小屋內(nèi)，油燈下，年邁體弱老母親，一針一線(xiàn)縫衣裳。愛(ài)子之情難表達(dá)，千針萬(wàn)線(xiàn)最動(dòng)情

女1：兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，遠(yuǎn)行游子惦娘親。

母親恩情似春暉，寸草何以報(bào)母恩？請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班的同學(xué)為我們帶來(lái)《游子吟》。掌聲有請(qǐng)！

12、五年級(jí)2班節(jié)目展示《送別》

女1：謝謝

一、1班的小朋友為我們帶來(lái)的表演！長(zhǎng)亭外 古道邊 芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘 夕陽(yáng)山外山！

男2：最是依依不舍故人情，最是情誼深厚暖人心！女1：請(qǐng)欣賞

五、2班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的節(jié)目《送別》

13、六年級(jí)1班節(jié)目展示《我心飛翔》

女1：讓我們把熱烈的掌聲再次送給

五、2班的同學(xué)，感謝他們的精彩表演。男2：溫鎧滋，看完剛才的節(jié)目《送別》不由讓我想到我們六年級(jí)的哥哥姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們?cè)谛W(xué)里度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)，要不我們采訪(fǎng)采訪(fǎng)李馨怡姐姐，聽(tīng)聽(tīng)她作為畢業(yè)生代表，有什么想對(duì)大家說(shuō)的

女1：是啊，說(shuō)不完的是六年的母校之恩，送不走的是六年的同窗之誼，別不斷的是六年的師生之情！今天六年級(jí)1班的同學(xué)也為我們帶來(lái)了他們畢業(yè)季的節(jié)目《我心飛翔》，掌聲有請(qǐng)！

14、合唱隊(duì)民歌串燒--《愛(ài)我中華》

女1：童年是一首快樂(lè)的歌，童年是一支歡快的舞，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)美麗的朝鮮族、藏族、壯族、哈薩克族，領(lǐng)略他們那里的民族風(fēng)情！

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的《民歌串燒》--《愛(ài)我中華》！瞧，他們已經(jīng)來(lái)到了你們中間?。◤牟賵?chǎng)出場(chǎng)）

結(jié)束語(yǔ)：

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。女1：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。男2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，女1：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。男2：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

女：幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!女1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，男2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，女：大觀小學(xué)禮儀節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。最后祝大家： 合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

第五篇：古代婚禮儀節(jié)

古人結(jié)婚迎娶新娘要有哪些程序？古人的婚禮又是如何操辦的？交杯酒有怎樣的由來(lái)？結(jié)發(fā)夫妻又有怎樣的含義？古代的三日不舉樂(lè)、三日不點(diǎn)燈，結(jié)婚不賀又有怎樣的淵源？清華大學(xué)法學(xué)院教授張銘新教授，引領(lǐng)法制的傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)，話(huà)說(shuō)古代婚姻法，法律講堂，即將播出。

小片：

在傳統(tǒng)觀念中，“洞房花燭夜”一直被視為人生的一件大喜事，時(shí)至今日，婚禮仍然被人們所重視。在中國(guó)歷史上，婚禮作為古人確定婚姻關(guān)系的惟一方式，經(jīng)歷了上古時(shí)期的納釆、問(wèn)名、納吉、納征、請(qǐng)期、親迎六禮，南宋時(shí)期并做三禮，在民間廣為流傳，一直影響到今天。

正文：

不管是六禮還是三禮，都有一個(gè)環(huán)節(jié)叫做親迎，這個(gè)親迎就相當(dāng)于我們今天的婚禮。按照上古時(shí)期禮制下的規(guī)矩，親迎這一天男方要受自己父母的委派到女家去迎娶女方，因?yàn)楣糯幕橐霾皇莻€(gè)人行為，是家庭行為，不僅僅是男子娶妻，更重要的是家庭娶來(lái)一個(gè)媳婦，男方到了女方家里以后，女方的父親要在家門(mén)口迎接，那么女方的父親為什么要畢恭畢敬地迎接自己的女婿呢？這個(gè)主要不是針對(duì)著女婿，因?yàn)榕龃淼氖悄蟹降募彝ィ@樣做是表示對(duì)男方家庭的尊重，到了以后，當(dāng)然就有什么作揖、磕頭等等一套的儀節(jié)，然后女方的父母要對(duì)女方做一些叮囑，無(wú)非就是什么，孝敬公婆、夫妻和諧、從一而終之類(lèi)，這樣男方就可以把女方接回家中了，接到男方家中以后，這才舉行正式的婚禮。

那么上古時(shí)期這個(gè)正式的婚禮實(shí)際上是很簡(jiǎn)單的，它只有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)環(huán)節(jié)叫做同牢，另一個(gè)環(huán)節(jié)叫做合巹，所謂同牢從字面上講，指的是雙方共同去吃一口小豬，我們可以廣義的理解，就是雙方第一次共進(jìn)晚餐。所謂合巹，就是說(shuō)把一個(gè)葫蘆從中間拋開(kāi)，一分為二，這就成了兩個(gè)瓢，然后每人拿一個(gè)瓢來(lái)飲酒，據(jù)說(shuō)，這就是現(xiàn)代交杯酒的前身。同牢合巹之后，就可以進(jìn)入洞房就寢了。

后來(lái)在歷史的發(fā)展中，人們認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)太簡(jiǎn)略了，因此又增加了拜天地、拜父母、夫妻互拜等等這樣的環(huán)節(jié)，為什么要拜天地呢？因?yàn)榇蠹抑?，中?guó)傳統(tǒng)上，是信奉天人契合說(shuō)的，一般都認(rèn)為，夫妻的結(jié)合是天意、是天作之合，既然是依照著天意來(lái)結(jié)合，當(dāng)然就要拜天拜地，這個(gè)夫妻互拜，和那個(gè)同牢合金是一個(gè)意思，它意味著夫妻從此合為一體。那么拜男方的父母，應(yīng)該說(shuō)主要是女方拜見(jiàn)男方的父母。男方陪同不過(guò)是引見(jiàn)自己的妻子，當(dāng)然這中間可能也有感謝父母養(yǎng)育之恩的意思了。

以上我們講的這個(gè)環(huán)節(jié)叫做成親之禮，那么是不是婚禮到此就算結(jié)束了？是不是到此就萬(wàn)事大吉了呢？還不是，因?yàn)閮H僅有成親之禮，整個(gè)的程序還沒(méi)有完成，還要有另外一個(gè)禮，叫做成婦之禮。

隔段一：

在傳統(tǒng)觀念中，“洞房花燭夜”一直被視為人生的一件大喜事，時(shí)至今日，婚禮仍然被人們所重視。在中國(guó)歷史上，婚禮作為古人確定婚姻關(guān)系的惟一方式，經(jīng)歷了上古時(shí)期的納釆、問(wèn)名、納吉、納征、請(qǐng)期、親迎六禮，南宋時(shí)期并做三禮，在民間廣為流傳，一直影響到今天。

大家知道，古人的觀念和我們是不一樣的，一旦男女結(jié)婚以后，女方就脫離了自己的宗族，而成為男方宗族的正式成員，那么成為男方宗族的正式成員，要有兩個(gè)形式，一個(gè)就是要改隨男方的姓氏，其實(shí)這個(gè)傳統(tǒng)在新中國(guó)成立以前，還保留著，我們現(xiàn)在的婚姻法規(guī)定，夫妻雙方各有使用自己姓名的權(quán)利。子女可以隨父姓、也可以隨母姓，所以現(xiàn)代的年輕人，往往不大理解，以前為什么要妻從夫姓，其實(shí)這個(gè)傳統(tǒng)在近代還一直保留著，包括現(xiàn)在的港臺(tái)地區(qū)，舉例而言，比如說(shuō)宋美齡，宋美齡的全稱(chēng)應(yīng)該叫做蔣宋美齡。

再比如說(shuō)香港特別行政區(qū)的第一任的立法會(huì)的主席，叫做范徐麗泰，其實(shí)她的名字叫做徐麗泰，她的先生姓范，一旦結(jié)婚以后，她等于說(shuō)加入了范家的宗族，就要冠以夫姓。那么在古代，女方結(jié)婚以后，就要稱(chēng)作某門(mén)某氏，因?yàn)樾帐且粋€(gè)家族的外在標(biāo)識(shí)，你一旦成為這個(gè)家族的正式成員，當(dāng)然你的外在標(biāo)識(shí)就要變換。

另外一個(gè)就是結(jié)婚以后，那么女方要成為男方家族的成員，她死后就要葬入男家的墳?zāi)?。舉例而言，成親之禮之后，比如說(shuō)成親之禮的第二天，女方突然暴病而亡，那么她能不能埋進(jìn)男家的墳?zāi)鼓?？這是絕對(duì)不行的。因?yàn)樗€沒(méi)有履行必要的程序，還沒(méi)有成為男方宗族的正式成員，如果在這個(gè)情況下死亡，就只能送回她的娘家，埋進(jìn)他本家的墳?zāi)梗驗(yàn)檫@個(gè)時(shí)候，他的祖宗，男方的祖宗還不認(rèn)識(shí)她，突然間墳?zāi)估锩鎭?lái)了一個(gè)生人，他們是不會(huì)接受的。

所以除了成親之禮之外，還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，叫做成婦之禮，這個(gè)成婦之禮從最早的禮制上來(lái)說(shuō)，它包括兩個(gè)部分，一個(gè)部分叫做婦見(jiàn)，也就是兒媳婦拜見(jiàn)公婆，這個(gè)最早是在成親之禮的第二天進(jìn)行，后來(lái)把它提前了，放在婚禮上了。第二個(gè)叫做廟見(jiàn)，也就是女方由男方陪同去拜見(jiàn)男方的祖先，也就是說(shuō)，她要到祖廟里面跟男方的祖宗們說(shuō)，列租列宗，我來(lái)了，向男方的祖宗報(bào)個(gè)到，這樣男方的祖宗就承認(rèn)了、認(rèn)識(shí)了這個(gè)新媳婦，接納了她作為本家族的成員。這就是傳統(tǒng)的婚禮的整個(gè)一個(gè)全的過(guò)程。

那么在我們現(xiàn)在呢，這個(gè)廟見(jiàn)之禮是沒(méi)有了，但是類(lèi)似于婦見(jiàn)之禮還是有的，就是在傳統(tǒng)上，這個(gè)婦見(jiàn)也就是兒媳拜見(jiàn)公婆，公婆一方面往往要做一些叮囑，另一方面要送給這個(gè)新媳婦一定的禮物，然后再由這個(gè)新媳婦伺候公婆吃飯等等。其實(shí)我們現(xiàn)在呢，往往也會(huì)出現(xiàn)這樣的一些個(gè)習(xí)俗，比如說(shuō)雙方結(jié)婚以后，有一個(gè)改口的習(xí)俗，原來(lái)叫做叔叔、阿姨，一旦結(jié)婚就變成爸爸、媽媽了。再比如，一旦結(jié)婚男方的父母、女方的公婆，往往要給兒媳婦一個(gè)紅包之類(lèi)，大概這都有傳統(tǒng)的痕跡在內(nèi)。

另外，我說(shuō)到了廟見(jiàn)，這個(gè)廟見(jiàn)在上古的時(shí)期，它的期限放得是很長(zhǎng)的，它是成親之禮之后三個(gè)月廟見(jiàn)，后來(lái)人們覺(jué)得這個(gè)時(shí)間太長(zhǎng)了，到了宋朝以后，就把它改為三天，其實(shí)我們現(xiàn)在也有一個(gè)結(jié)婚以后三天，或者九天，或者長(zhǎng)了一個(gè)月回門(mén)的習(xí)俗，就是男方陪同女方回到她的娘家，但是這一方面具有看望女方父母的意思，另一方面也有一個(gè)這樣一個(gè)正式的說(shuō)婚姻關(guān)系已經(jīng)正式確立的這樣一個(gè)公告的意義。那么當(dāng)然在傳統(tǒng)上，這些個(gè)儀節(jié)都帶有習(xí)慣，或者說(shuō)習(xí)慣法的性質(zhì)，對(duì)于普通百姓，并沒(méi)有很強(qiáng)的約束力，只是對(duì)皇家貴族它有很多成文的規(guī)定。那么至于在一些個(gè)**的年代，一些困難的家庭，往往就沒(méi)有這么多講究，當(dāng)然同時(shí)我們也可以看到，不同的地區(qū)、不同的人群，往往形成的風(fēng)俗，也有很大的區(qū)別，由于它是屬于一般的民俗問(wèn)題，我們不去過(guò)多地研究。

那么這里我想講這樣一點(diǎn)，就是什么叫做結(jié)發(fā)夫妻？因?yàn)榻Y(jié)發(fā)夫妻這個(gè)詞我們現(xiàn)在也常用，這個(gè)結(jié)發(fā)就是束發(fā)的意思，就是梳理頭發(fā)，大家知道，古人的觀念和我們不大一樣，古人認(rèn)為，身體發(fā)膚，受之父母，所以不管男女，都是不剪發(fā)的，都是蓄發(fā)的，男性和女性的區(qū)別不在于頭發(fā)的長(zhǎng)短，而在于發(fā)型的不同，那么兒童和成年人的區(qū)別，也在于發(fā)型的改變，所謂傳統(tǒng)上，就有一個(gè)禮節(jié)，叫做冠笄禮，冠就是帽子，它指的是男性，笄就是簪子，指的是女性，不管是冠也好，笄也好，都是要在頭發(fā)上做文章，一旦實(shí)行這個(gè)冠笄禮，改變了他的發(fā)型發(fā)式，就表明著他已經(jīng)成年、已經(jīng)可以結(jié)婚了，所以我們講的這個(gè)結(jié)發(fā)夫妻，指的就是成年以后結(jié)婚的夫妻，也就是初婚的夫妻，原配的夫妻，后來(lái)有一些個(gè)莫名其妙的變化，人們光從字面上理解這個(gè)結(jié)發(fā)，有的地方結(jié)婚的婚禮上，竟然就把男女雙方的頭發(fā)連接在一起了，這個(gè)實(shí)際上是沒(méi)有資料依據(jù)的。從它的性質(zhì)上說(shuō)，這個(gè)結(jié)發(fā)夫妻就指的是成年以后，最早結(jié)婚的這個(gè)原配夫妻。

當(dāng)然在當(dāng)代社會(huì)，已經(jīng)沒(méi)有什么冠笄之說(shuō)了，可是大家看到，我們現(xiàn)在仍然有成年的儀式，男女青年到了18歲，往往要履行一個(gè)儀式，宣告他（她）已經(jīng)成年，已經(jīng)成為完全的民事行為能力人，要享受應(yīng)享受的權(quán)利，承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，那么我們現(xiàn)在的婚禮，往往也是要理發(fā)的，尤其是女方，結(jié)婚之前，往往要梳理自己的頭發(fā)，改變一下發(fā)型，好像婚禮說(shuō)很多人還要盤(pán)頭等等，那么這個(gè)看來(lái)，也都它的歷史的淵源。

那么說(shuō)到這里，還有一個(gè)問(wèn)題我想講一下，就是按照我們當(dāng)代人的觀念，結(jié)婚當(dāng)然是歡天喜地的事情，應(yīng)該歡樂(lè)慶祝才對(duì)。但是在傳統(tǒng)上，儒家的理論并不這么認(rèn)為。按照儒家的學(xué)說(shuō)，男女雙方結(jié)婚，女家要三日不點(diǎn)燈，男方男家要三日不舉樂(lè)，就是三日不作樂(lè)，為什么呢？因?yàn)槿寮业膶W(xué)者認(rèn)為，這個(gè)男女雙方結(jié)婚，不是什么值得慶祝的事情，就女方家庭而言，他是嫁出了自己的女兒，骨肉分離，因此在女兒出嫁以后，這個(gè)家三天都不點(diǎn)燈，對(duì)于男家而言，男方娶妻的目的是什么呢？是為了傳宗接代，既然是為了傳宗接代，就不能不想到自己的祖先和自己的父母，想到自己的祖先已經(jīng)去世，想到自己的父母已經(jīng)衰老，心情當(dāng)然很沉重，也沒(méi)有什么值得高興的地方。

這里還有一個(gè)很有意思的故事，在東晉的時(shí)候，有個(gè)晉穆帝司馬聃，晉穆帝要娶皇后了，他的有關(guān)的主管機(jī)關(guān)就提出了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)是按照傳統(tǒng)咱們結(jié)婚不能舉樂(lè)，就是不能奏樂(lè)，但是能不能敲鼓吹號(hào)呢？那么有關(guān)的部門(mén)提出這個(gè)問(wèn)題以后，就在朝廷里面引起了一場(chǎng)爭(zhēng)論，這其中分成了兩派，一派說(shuō)，這個(gè)敲鼓吹號(hào)應(yīng)該不算奏樂(lè)，是可以的，另一派說(shuō)，不行，敲鼓吹號(hào)也算作樂(lè)，也在禁止之類(lèi)，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，最后采取了一個(gè)折中的辦法，叫做設(shè)而不作，也就是說(shuō)咱們迎親的隊(duì)伍，咱們把鼓、把號(hào)都帶上，咱們不敲不吹不就行了嗎？當(dāng)然后來(lái)還有人說(shuō)，不是當(dāng)天不許作樂(lè)嗎？那么咱們?nèi)煲院?，行不行？三日不舉樂(lè)，那么第四天咱們奏樂(lè)嘛？有人說(shuō)，那么廟見(jiàn)以后再奏樂(lè)不行嗎？

除了這個(gè)女方家庭三天不點(diǎn)燈，男方家庭三天不舉樂(lè)之外，還有一個(gè)就是婚禮不賀，婚禮不賀就是其他的賓客不能帶著禮物前往祝賀。這個(gè)道理是和那個(gè)不舉樂(lè)、不點(diǎn)燈是一樣的。這個(gè)作為一個(gè)禮制，后來(lái)也遭到了很大的抵制。在西漢的時(shí)候，那個(gè)漢宣帝，也就是劉詢(xún)?cè)?jīng)發(fā)布過(guò)一個(gè)詔令，他說(shuō)結(jié)婚本來(lái)是人生大事，是一個(gè)喜慶的事情，如果你禁止民間宴請(qǐng)賓客，這是違背民意的，這就是一種苛政，所以應(yīng)該看，由漢朝以后，結(jié)婚賓客前往祝賀、吃吃喝喝，加以慶祝就已經(jīng)在民間廣泛地流行，那么到了唐朝以后，那些皇族、貴族也就率先大操大辦，一旦結(jié)婚，大吹大擂，鐘鼓齊鳴了。

那么這個(gè)男方三日不舉樂(lè)，女方三日不點(diǎn)燈，以及結(jié)婚不賀這些問(wèn)題都是一些歷史的陳?ài)E了，我們今天當(dāng)然和古人的觀念不同，我們今天的人們都認(rèn)為，結(jié)婚不管對(duì)于雙方還是對(duì)于雙方的家庭，都是值得慶祝的事情，因此往往要熱熱鬧鬧、歡歡樂(lè)樂(lè)來(lái)舉辦一個(gè)婚禮，而且往往要大張宴席，賓客迎門(mén)，應(yīng)該說(shuō)從一般的角度說(shuō)，這并不是什么壞的事情，但是我們看，有些地方這些習(xí)俗不斷地發(fā)展，它已經(jīng)變了味道，有些地方結(jié)婚，他周?chē)挠H友同事，往往都要準(zhǔn)備一些份子錢(qián)，如果你周?chē)慕Y(jié)婚的人多了，這個(gè)負(fù)擔(dān)都很沉重，往往又把這個(gè)賀禮打入自己的財(cái)政預(yù)算，那么這種結(jié)婚追求排場(chǎng)、追求形式還會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)結(jié)果，一個(gè)結(jié)果就是給一些個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu)，牟取暴利提供了一個(gè)條件。比如說(shuō)你到影樓去照婚紗照，往往要加這個(gè)費(fèi)用、加那個(gè)費(fèi)用，費(fèi)用很龐大，有時(shí)候當(dāng)事人明知有些收費(fèi)是不合理的，因?yàn)樗桥e行婚禮啊，他不愿意為此而找什么別扭，惹什么麻煩，引起什么不痛快，往往就明知受到欺詐，也忍氣吞聲。另外一個(gè)就是結(jié)婚采取這樣的鋪張的形式，有時(shí)候也為一些人利用結(jié)婚的形式收受賄賂，提供了可乘之機(jī)。所以我想，我們不應(yīng)該禁止這些慶祝的活動(dòng)，但是還是應(yīng)該遵循一個(gè)勤儉的原則，不要鋪張浪費(fèi)。

好，我們上面講到的就是中國(guó)傳統(tǒng)的這個(gè)婚禮，以及一些有關(guān)的問(wèn)題，我們看到，有這樣一個(gè)現(xiàn)象，就是傳統(tǒng)上，一直到中華人民共和國(guó)成立，實(shí)行的都是民間儀式制，這個(gè)民間儀制存在一個(gè)很明顯的缺點(diǎn)，就是它缺乏國(guó)家的監(jiān)督，而古代法律又為結(jié)婚設(shè)定了許許多多的條件，既設(shè)定了這些結(jié)婚的條件，又缺乏必要的監(jiān)督，那么怎么樣才能避免違法婚姻的產(chǎn)生呢？這里面有兩個(gè)重要的措施，一個(gè)重要的措施，就是在古代一旦發(fā)現(xiàn)了違法婚姻，要追究主婚人和媒人的刑事責(zé)任，也就是他把違法婚姻的法律責(zé)任放得很重，使一般人不敢輕易違法，另外一個(gè)就是在古代的法律中，非常強(qiáng)調(diào)訂婚這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是雙方訂立婚約。那么古代訂婚要經(jīng)過(guò)什么樣的程序？法律有些什么具體的規(guī)定？古代的訂婚和我們今天的訂婚有些什么區(qū)別呢？這個(gè)問(wèn)題我們放到下一個(gè)節(jié)目去談。好，各位朋友，我們今天的節(jié)目就到這里，下次再見(jiàn)！