第一篇：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆高校公益論壇總結(jié)

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆高校公益論壇總結(jié)

各位志愿服務(wù)組織的專家、老師、同學(xué)，大家下午好！

首先，自我介紹下，我是安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)...。很高興能夠邀請(qǐng)到大家來(lái)參與我們安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆高校公益論壇。謝謝大家！

發(fā)展非政府組織是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》中指出, 要“培育發(fā)展行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、公益慈善和基層服務(wù)性民間組織，發(fā)揮提供服務(wù)、反映訴求、規(guī)范行為的作用”。自改革開(kāi)放以來(lái)，NGO在我國(guó)得到了蓬勃發(fā)展，尤其是20世紀(jì)90年代，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革和政府職能轉(zhuǎn)變，“小政府，大社會(huì)”的執(zhí)政理念的逐漸形成，為民間組織的發(fā)展提供了較為廣大的空間。

高校公益社團(tuán)是公益性學(xué)生社團(tuán)指的以面向公眾提供公共物品作為組織目標(biāo)的學(xué)生社團(tuán)，他具有自發(fā)性、非營(yíng)利性、組織性、自治性與志愿公益性等特點(diǎn)，根據(jù)相關(guān)資料，可以界定高校公益社團(tuán)屬于NGO，即非政府組織，國(guó)內(nèi)學(xué)界也常稱之為民間組織。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心提供的數(shù)據(jù)顯示，目前有５９.７％的大學(xué)生參加了校內(nèi)社團(tuán)，平均每人參與的社團(tuán)數(shù)為１.８?jìng)€(gè)。近年來(lái)，高校公益社團(tuán)如雨后春筍，蓬勃涌現(xiàn)，吸引眾多大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。高校公益社團(tuán)培養(yǎng)了一大批青年志愿者，成為我國(guó)從事志愿服務(wù)隊(duì)伍的中流砥柱。近年來(lái)高校社團(tuán)數(shù)量增長(zhǎng)較快，尤其是公益性社團(tuán)日益增多，為大學(xué)生接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，提高綜合素質(zhì)創(chuàng)造了良好的平臺(tái)。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)有志愿服務(wù)類社團(tuán)5個(gè)，參與公益活動(dòng)的學(xué)生社

團(tuán)遍及志愿服務(wù)類、理論實(shí)踐類、藝術(shù)表演類四大類等十多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，校青年志愿者工作部一個(gè)、院志愿服務(wù)隊(duì)若干，擁有著一只由學(xué)生社團(tuán)、校志愿服務(wù)組織、院志愿服務(wù)隊(duì)組成的多元志愿服務(wù)體系，在社會(huì)特殊群體幫助、環(huán)保志愿、“三農(nóng)”問(wèn)題、教育志愿等方面做出了一定的成績(jī)。其中，愛(ài)心社、“綠色家園”環(huán)保志愿協(xié)會(huì)更是“安徽省明星社團(tuán)”。

隨著大學(xué)生社會(huì)參與愿望和服務(wù)意識(shí)的日漸強(qiáng)烈，高校公益社團(tuán)異?；鸨?。在培養(yǎng)了一大批青年志愿者的同時(shí)，也成為我國(guó)從事志愿服務(wù)隊(duì)伍的中流砥柱。但其火爆的背后也存在著瓶頸與困惑：項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)缺乏，運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)不足以及人們對(duì)志愿者和公益服務(wù)的偏見(jiàn)，都給公益社團(tuán)走出象牙塔，進(jìn)入社會(huì)套上了沉重的枷鎖，公益社團(tuán)應(yīng)該找到怎樣的出路，未來(lái)究竟在何方。

首先，明確參與公益活動(dòng)的意義，加強(qiáng)學(xué)生的公益責(zé)任意識(shí)。積極參加志愿服務(wù)，是大學(xué)生的一門(mén)必修課，由此獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生道理，將是大學(xué)生志愿者一生享用不盡的財(cái)富。

目前，大學(xué)生志愿者活動(dòng)還局限于小眾化的范圍，很多人對(duì)大學(xué)生公益認(rèn)識(shí)不夠，而大學(xué)生志愿者不被理解、甚至被部分社會(huì)群體當(dāng)做免費(fèi)勞力的現(xiàn)狀讓不少志愿者心生懈怠。

要提高學(xué)生的參與度，首先應(yīng)從增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感開(kāi)始，培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立人格。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，現(xiàn)在的大學(xué)生比較浮躁、功利心強(qiáng)，培養(yǎng)大學(xué)生的公益責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)尤其重要。

其次，加強(qiáng)志愿者專業(yè)技能培訓(xùn)，提供優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)。

志愿者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大的同時(shí)，由于培訓(xùn)資源不足、擴(kuò)充過(guò)快等原因，志愿者專業(yè)素質(zhì)不夠也成為制約大學(xué)生公益發(fā)展的一大難題。

在安農(nóng)大，各志愿組織針對(duì)志愿者的培訓(xùn)如禮儀培訓(xùn)、“三下鄉(xiāng)”前期培訓(xùn)、支教前期培訓(xùn)，但其專業(yè)性、常規(guī)性仍存在不足。高校志愿者培訓(xùn)工作的另一個(gè)工作重心是務(wù)實(shí)加強(qiáng)志愿者專業(yè)性、技能型培訓(xùn)，為社會(huì)公益提供高質(zhì)的優(yōu)秀志愿者。如可以邀請(qǐng)專業(yè)志愿者、專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)志愿者與高校專業(yè)如社會(huì)工作、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)等結(jié)合。

再者，高校公益應(yīng)積極拓展合作方，優(yōu)化組合資源。

高校公益發(fā)展的另一桎梏是資源的匱乏，尤其是資金、社會(huì)支持的匱乏。很多大學(xué)生公益項(xiàng)目由于資金不足或者不被社會(huì)理解而顯得舉步維艱。

高校公益社團(tuán)合作的對(duì)象不只是ＮＧＯ，還應(yīng)該包括政府部門(mén)、慈善機(jī)構(gòu)、新聞媒體、企業(yè)等等，只有這樣才能形成公益服務(wù)的社會(huì)合力，優(yōu)化組合人力、資金、技術(shù)、媒體等社會(huì)資源，才能把公益事業(yè)做大做強(qiáng)，才能使公益精神薪火相傳，生生不息。

最后，架起公益社團(tuán)之間的溝通橋梁，優(yōu)化資源、高效公益。大學(xué)生公益社團(tuán)活動(dòng)缺乏校內(nèi)和校際之間的聯(lián)合，溝通不夠，人力、物力資源浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，同一個(gè)項(xiàng)目在同一個(gè)地點(diǎn)多個(gè)社團(tuán)、多個(gè)高校都在同時(shí)進(jìn)行的現(xiàn)象比較常見(jiàn)。但是，單一社團(tuán)的志愿活動(dòng)的服務(wù)面、影響力明顯不足。

高校社團(tuán)間、各學(xué)校相關(guān)社團(tuán)應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，一

起組織活動(dòng)，這樣既可以節(jié)省資源，更可以組合資源，擴(kuò)大公益活動(dòng)的服務(wù)效能、影響力。

最后，再一次對(duì)在座各位的到來(lái)表示感謝。在今后的工作中，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)志愿者一定務(wù)實(shí)加強(qiáng)同全國(guó)、全省、各高校志愿服務(wù)組織間的交流、合作，共同描繪屬于我們高校志愿者的微笑，讓愛(ài)心與陽(yáng)光，灑進(jìn)社會(huì)每一個(gè)角落。

謝謝大家！

第二篇：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆大學(xué)生公益論壇報(bào)告會(huì)

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆大學(xué)生公益論壇報(bào)告會(huì)

會(huì)議記錄

時(shí)間：2012年5月5日下午13:30；

地點(diǎn)：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心；

記錄人：唐潔；

一、會(huì)議第一項(xiàng)：

1.請(qǐng)嘉賓和與會(huì)人員入場(chǎng)就坐；

2.主持人開(kāi)場(chǎng)介紹與會(huì)嘉賓，并宣布大會(huì)正式開(kāi)始；

3.黃龍老師為本次公益論壇致歡迎詞，內(nèi)容包括：

① 闡述公益事業(yè)在當(dāng)今社會(huì)的重要作用和意義，要將個(gè)人利益與社會(huì)利益緊密聯(lián)系起來(lái)，重在堅(jiān)持；

② 如何弘揚(yáng)和發(fā)展公益事業(yè)；

③ 預(yù)祝論壇圓滿成功；

4.邀請(qǐng)安徽省青年志愿者隊(duì)長(zhǎng)王大成做主題報(bào)告，主要包括以下五個(gè)方面的問(wèn)題：

① 學(xué)校對(duì)社團(tuán)的資助問(wèn)題；

② 如何構(gòu)建社團(tuán)：有清晰地使命和愿景；

③ 怎樣招募志愿者：主要通過(guò)面試時(shí)的篩選；

④ 怎樣實(shí)現(xiàn)社團(tuán)與外界的交流互動(dòng)：主要通過(guò)與其他院校的溝通和交流； ⑤ 關(guān)于資金問(wèn)題；

下面是關(guān)于這五個(gè)方面問(wèn)題的基本解決方法和建議：

（一）關(guān)于社團(tuán)內(nèi)部建設(shè):

1)開(kāi)展內(nèi)部活動(dòng)：主要是與校團(tuán)委、上一屆學(xué)長(zhǎng)以及和其它社團(tuán)的交流借鑒；

2）拓展學(xué)校外部活動(dòng)（必須在校團(tuán)委認(rèn)同和支持、自己了解以下這些組織的情況下才能進(jìn)行）：a.與紅十字會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等一些有著政府背景的官方組織合作；

B.與格?；?、環(huán)保志愿者、社區(qū)老人等一些服務(wù)類的民間組織合作；

（二）學(xué)校不支持社團(tuán)活動(dòng)我們應(yīng)該怎么做？

首先要認(rèn)識(shí)到學(xué)校不支持社團(tuán)活動(dòng)的原因：a.考慮到活動(dòng)外出的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)橐坏┌l(fā)生人身意外，學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任；b.學(xué)校不希望本校的學(xué)生活動(dòng)牽涉到一些政治問(wèn)題；c.學(xué)校并不清楚社團(tuán)活動(dòng)的具體內(nèi)容和意義所在。

所有這些問(wèn)題要求我們?cè)诮M織活動(dòng)時(shí)：

① 社團(tuán)負(fù)責(zé)人要學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確?；顒?dòng)中不會(huì)發(fā)生人生意外；同時(shí)要經(jīng)第1頁(yè)

常與校團(tuán)委溝通交流，讓學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有更深刻的了解；

② 密切與政府部門(mén)合作，加強(qiáng)與民間組織的合作，個(gè)學(xué)校社團(tuán)之間也要加

強(qiáng)合作：與官方組織的合作主要通過(guò)申請(qǐng)，事先要學(xué)會(huì)交流捕捉信息，并且擁有

專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和完備的策劃方案，越來(lái)越重要的是社團(tuán)一定要具備專業(yè)的財(cái)務(wù)管理

能力；

（三）關(guān)于資金問(wèn)題：

1)需要資金的活動(dòng)要學(xué)會(huì)利用多方資源積極爭(zhēng)取資金；

2)不需要資金的活動(dòng)也要注重加強(qiáng)社團(tuán)的專業(yè)能力，在專業(yè)能力這一塊就要求

我們：a.在招募志愿者這一方面一定要學(xué)會(huì)篩選（不在于人多，而在于能付

出多少），包括硬性要求（如規(guī)定一月服務(wù)幾次等）和進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)（邀請(qǐng)

一些正規(guī)的公益組織對(duì)社員進(jìn)行培訓(xùn)）者兩個(gè)方面；

3)資金的使用問(wèn)題：必須加以重視，注重提高社團(tuán)的財(cái)務(wù)管理能力。因?yàn)橐话?/p>

籌款等活動(dòng)，企業(yè)都比較看重社團(tuán)組織是否具備財(cái)務(wù)管理能力；

（四）關(guān)于社團(tuán)的基礎(chǔ)性建設(shè)：分區(qū)域交流討論

（一）與各區(qū)域公益組織加強(qiáng)交流；

（二）建立不同類型的公益小組，迎合社會(huì)發(fā)展的需要，這樣既有利于高校

與相關(guān)單位的對(duì)接，同時(shí)也有利于在社員培訓(xùn)這一塊更具針對(duì)性；

（五）自由提問(wèn)：

1）.怎樣處理公益與商業(yè)之間的關(guān)系？

① 向?qū)W校匯報(bào)活動(dòng)的目的以及活動(dòng)的具體內(nèi)容，若學(xué)校還不出資金贊助活

動(dòng)，則可以在同學(xué)校商量并同意的情況下與一些商業(yè)機(jī)構(gòu)合作；

② 商業(yè)可以和公益互利互贏，但在公益活動(dòng)中一般只能達(dá)到提一下贊助商的名稱這種程度；

2）.如何看待用手機(jī)卡做公益？

① 老命傷財(cái)；

② 意義不大，有可能還會(huì)損害社團(tuán)形象，不如去做支教；

3).怎樣處理各高校都不了解的問(wèn)題？

① 爭(zhēng)取學(xué)校支持；

② 各高?？梢苑謪^(qū)域溝通；

③ 與官方組織合作，聯(lián)合各高校舉辦論壇等共同探討，也可以嘗試網(wǎng)上論

壇，但如果學(xué)校能提供交流平臺(tái)更好；

4).如何處理志愿者不上心的問(wèn)題？

① 分析不上心的原因：a.宣傳很感人，但進(jìn)來(lái)之后有一種受騙的感覺(jué)；b.從社團(tuán)內(nèi)部招原因；

② 解決途徑：a.可以將志愿者分為外圍志愿者和核心志愿者兩種，外圍志

愿者主要提供機(jī)會(huì)給他們參與活動(dòng)，而將專業(yè)性比較強(qiáng)的活動(dòng)交給核心志愿者；

b.使社團(tuán)志愿者有一種歸屬感；

5).關(guān)于社團(tuán)管理問(wèn)題？

① 領(lǐng)導(dǎo)者要有清晰地規(guī)劃、目標(biāo)，有一群志同道合的伙伴；

② 從學(xué)習(xí)的角度看管理：領(lǐng)導(dǎo)者要多與社團(tuán)骨干多交流多溝通；

③ 事情拿到臺(tái)面上說(shuō)：公開(kāi)公正；

6).關(guān)于個(gè)人的管理與發(fā)展：可以通過(guò)參與社會(huì)性的公益組織積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，使

自己對(duì)社團(tuán)有更深刻的理解；

7).關(guān)于讓社會(huì)性的公益組織走訪到高校：不太現(xiàn)實(shí)，可以各社團(tuán)組織起來(lái)共同

分享資源；

8).文化是社團(tuán)發(fā)展的核心：包括個(gè)社員之間彼此尊重，包容，同時(shí)要言行一致，這才是志愿者團(tuán)體成長(zhǎng)和發(fā)展的血脈；

9）.格?；ㄖ胸?fù)責(zé)人發(fā)表講話：a.側(cè)重對(duì)格?；ǖ慕榻B（觀看視頻）；

b.通過(guò)介紹格?；ńM織機(jī)構(gòu)的運(yùn)行和操作來(lái)了解

格桑花西部助學(xué)；

二、大會(huì)第二項(xiàng)：

A學(xué)生組織代表發(fā)言

1)A1.安大春暉學(xué)社基金會(huì)：支教、助殘、扶貧；

近期活動(dòng)：愛(ài)心包裹捐贈(zèng)：a.一對(duì)一捐贈(zèng)，主要針對(duì)全國(guó)貧困農(nóng)村的中小學(xué)；

b..捐贈(zèng)方式：在校內(nèi)和校內(nèi)同時(shí)宣傳推廣，捐助

款項(xiàng)公開(kāi) ；

c.活動(dòng)中的問(wèn)題：路人不知道志愿者是宣傳什么的；志愿者膽小不敢主動(dòng)與人溝通，活動(dòng)中缺

乏積極性；

經(jīng)驗(yàn)分享：a.堅(jiān)持社團(tuán)本身的價(jià)值觀，將外在的形式轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的東西，圍

繞社團(tuán)核心宗旨發(fā)展；

B.擁有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，2030人即可，這樣便于管理協(xié)調(diào)（根

據(jù)自己社團(tuán)的實(shí)際情況決定）；

C.在討論中成長(zhǎng)；

A2.合肥學(xué)院紅十字會(huì)：預(yù)防艾滋病特色活動(dòng)、無(wú)償獻(xiàn)血品牌活動(dòng)、醫(yī)療救

護(hù)（參與培訓(xùn)）、志愿服務(wù)（關(guān)愛(ài)老人等）;

分享經(jīng)驗(yàn)：a.借助新媒體平臺(tái)的力量，注重活動(dòng)宣傳（微博）；

b..依靠媒體的支持；

問(wèn)題：如何保持社團(tuán)活力？

A3.新華學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)：環(huán)保、愛(ài)老扶貧、文明交通、無(wú)償獻(xiàn)血、格

?；?、三下鄉(xiāng)等品牌活動(dòng)；

分享經(jīng)驗(yàn)：協(xié)會(huì)共有七個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)都有自己的品牌活動(dòng)，定時(shí)定點(diǎn)舉

辦；

A4.安農(nóng)大愛(ài)心社：軍訓(xùn)服回收、格?；?、同伴教育、手語(yǔ)大班、特教等品

牌活動(dòng)；

分享經(jīng)驗(yàn)：a.內(nèi)部交流會(huì)：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)骨干素拓培訓(xùn)、部門(mén)出

游等；

b..加強(qiáng)社團(tuán)規(guī)章制度建設(shè)；

問(wèn)題：a.常規(guī)活動(dòng)創(chuàng)新不足；

b.部門(mén)分工不合理；

c.缺乏具有影響力的品牌活動(dòng)；

B.圓桌會(huì)議：各高校組織之間自由發(fā)言討論

1.如何解決暑期開(kāi)展活動(dòng)志愿者的資金問(wèn)題？

① 如果活動(dòng)需要志愿者自費(fèi)且金額較大，可以先找一些有一定的經(jīng)濟(jì)基

礎(chǔ)，切家庭支持志愿服務(wù)的學(xué)生去參加活動(dòng)；

② 依托某個(gè)企業(yè)（最好是全國(guó)性的連鎖企業(yè)）；

③ 需要團(tuán)隊(duì)的凝聚力，及時(shí)與活動(dòng)當(dāng)?shù)匾恍┕娼M織聯(lián)系爭(zhēng)取得到他們的支持；

2.如何選擇適合本校的社團(tuán)活動(dòng)？

① 根據(jù)學(xué)校、社團(tuán)自身所擁有的資源（社會(huì)交際網(wǎng)、政府組織倡導(dǎo)等方面

綜合考慮）

② 確定活動(dòng)之前要明確三個(gè)問(wèn)題：

a.這個(gè)活動(dòng)能不能做是否契合社會(huì)理念？

b.這個(gè)活動(dòng)如果做了能做到什么程度？要考慮它的效益性和影響力；

c.這個(gè)活動(dòng)的持續(xù)性有多久？即考慮這個(gè)活動(dòng)的生命力有多長(zhǎng)；

3.以及如何平衡贊助商和社團(tuán)二者之間的利益點(diǎn)？

與贊助商的資金問(wèn)題：a.事先就應(yīng)該簽訂書(shū)面的合作計(jì)劃書(shū)，溝通要充分b.贊助商如果提出過(guò)分的要求要學(xué)會(huì)拒絕、堅(jiān)定立場(chǎng)，在過(guò)程中要學(xué)會(huì)反思，究竟哪些人真正值得合作；

c.社團(tuán)組織自己要做好，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作戰(zhàn)略考慮，一定要把自己答應(yīng)贊助商的事做到完美；

4.怎樣做好志愿者的內(nèi)部管理工作？

①迷茫思考（自己的去留），從源頭上

找原因，提高志愿者的積極性；

② 立足根本：在搞好學(xué)習(xí)的情況下允許多參與社團(tuán)活動(dòng)；

③ 原則：進(jìn)來(lái)自愿，出去自由；

④ 文化是維系社團(tuán)活力的根本紐帶，只有形成大家一致認(rèn)同的價(jià)值觀才是社團(tuán)真正的內(nèi)在核心工作；

5.如何解決人員流失問(wèn)題？

① 用社團(tuán)的影響力和號(hào)召力感染大家；

②

③

④

⑤ 社團(tuán)要具有一定的文化積淀，迎合人心 在活動(dòng)中凝聚人心，也給普通會(huì)員一定的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己； 保障會(huì)員權(quán)益 活動(dòng)聚人、溫情暖人，文化積淀；

6.如何切實(shí)落實(shí)履行志愿者服務(wù)的理念和志愿者服務(wù)本身？

關(guān)于志愿者本身：如何給予他們動(dòng)力等？

① 活動(dòng)前期：志愿者招募與篩選，把該出局的實(shí)現(xiàn)排除在外；

② 活動(dòng)中期：建立考核考評(píng)機(jī)制?？稍诨顒?dòng)中設(shè)立觀察員及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題； ③ 活動(dòng)后期：可以給予志愿者一定的精神上和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；

關(guān)于給志愿者做志愿者：志愿者的動(dòng)力來(lái)源于自身的思考和反思，關(guān)鍵是落實(shí)a.即活動(dòng)能不能迎合志愿者的興趣；

b.提供一定的物質(zhì)保障；

c.為志愿者做好后勤工作；

d.做好后備工作；

7.專職類院校的公益出路在哪？

① 其實(shí)公益是一種理念，重在行動(dòng)，而不是過(guò)分的夸大自己所遇到的障礙和困難，志愿不分大小，一些微不足道的小事也能彰顯志愿者的風(fēng)采；

② 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)反思；

三、大會(huì)第三項(xiàng)：

會(huì)議總結(jié)（魯慶豐發(fā)表講話），主持人宣布活動(dòng)圓滿落幕

第三篇：關(guān)于第二屆中國(guó)企業(yè)氣候公益論壇

關(guān)于第二屆中國(guó)企業(yè)氣候公益論壇 擬邀副部級(jí)要上領(lǐng)導(dǎo)的請(qǐng)示函

尊敬的崔將軍：

組委會(huì)十分感謝您對(duì)論壇的大力支持，我們感到萬(wàn)分榮幸！目前大會(huì)召開(kāi)在即，首先誠(chéng)摯邀請(qǐng)您屆時(shí)光臨！還望崔將軍對(duì)大會(huì)的組織籌備給予指導(dǎo)和關(guān)懷！關(guān)于高層領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)，我們根據(jù)大會(huì)的主要議題和部分企業(yè)的反饋擬如下幾位領(lǐng)導(dǎo)的名單，望崔將軍幫助邀請(qǐng)：

一、副國(guó)級(jí)一位： 副委員長(zhǎng)一位

或 政協(xié)副主席一位

二、副部級(jí)一位：

組委會(huì)推薦

工信部副部長(zhǎng)

蘇波

環(huán)保部副部長(zhǎng)

周建

發(fā)改委副主任

張曉強(qiáng)

國(guó)資委副主任

邵寧

另：國(guó)資委監(jiān)事會(huì)主席

呂黃生

崔將軍可以此大會(huì)作為一個(gè)平臺(tái)，在個(gè)人以領(lǐng)導(dǎo)身份出席大會(huì)的前提下，也可以書(shū)畫(huà)院等單位名義作為協(xié)辦單位共同推動(dòng)大會(huì)召開(kāi)（對(duì)于議程安排方面您有寶貴建議我們可以進(jìn)行妥善調(diào)整安排）。崔將軍不僅在政界具有卓越的影響力，同時(shí)也在企業(yè)界具有廣泛的號(hào)召力和人脈資源，還望崔將軍在企業(yè)招商贊助方面給予關(guān)懷，產(chǎn)生效益由崔將軍主導(dǎo)分配，組委會(huì)將全力配合執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)贊助回報(bào)事項(xiàng)，包括接待、媒體宣傳等，共同推進(jìn)應(yīng)對(duì)氣候變化事業(yè)的進(jìn)步。

祝您身體康健，工作隨心！妥否，盼復(fù)！

中國(guó)企業(yè)氣候公益論壇組委會(huì)

2011年11月2日

第四篇：2007年個(gè)人總結(jié) - 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)

2008年個(gè)人總結(jié)

2008年在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)校第四次黨代會(huì)所制定的任務(wù)和我院的2008年工作要點(diǎn)開(kāi)展了工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、行政管理工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀；積極參加了學(xué)校各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真參加院中心組的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大以來(lái)的文件，領(lǐng)會(huì)精神貫徹在工作中。

2、學(xué)院的基本定位

根據(jù)校第四次黨代會(huì)所制定的發(fā)展目標(biāo)，確立了我院的發(fā)展目標(biāo)和思路，以穩(wěn)定本科教育為主，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)運(yùn)行。提升教師的學(xué)歷層次。以紡織學(xué)科建設(shè)為突破口，帶動(dòng)其他學(xué)科的發(fā)展，逐步向教學(xué)研究型學(xué)院轉(zhuǎn)變。

對(duì)全院的整體發(fā)展和思路進(jìn)行了考慮，并在黨政聯(lián)席會(huì)議上討論。全面負(fù)責(zé)了我院的行政工作。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)

在07年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，完善制度的規(guī)范性、完整性和可操作性，使制度的執(zhí)行貫穿行政工作的始終。和院黨總支配合，根據(jù)我院的實(shí)際情況加大管理的力度，增強(qiáng)全院的凝聚力和規(guī)范運(yùn)行。重大決策由黨政聯(lián)席會(huì)議討論決定。所有工作計(jì)劃、發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)、工作狀況等向全院公開(kāi)。積極配合院黨總支的工作，做到分工不分家，以大局為重。

4、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)

我院至今沒(méi)有取得碩士點(diǎn)的突破，根據(jù)我院各專業(yè)的發(fā)展水平和實(shí)際狀況，2008年繼續(xù)做了紡織科學(xué)的碩士點(diǎn)申報(bào)準(zhǔn)備工作，全力以赴爭(zhēng)取完成碩士點(diǎn)的突破。積極和有關(guān)的紡織院校聯(lián)系，獲取他們的支持，聽(tīng)取他們的建議。

5、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)

2008年在學(xué)校專項(xiàng)投入、院外省藝術(shù)考試費(fèi)和其他自籌經(jīng)費(fèi)中，投資80多萬(wàn)元全面重點(diǎn)建設(shè)藝術(shù)專業(yè)的數(shù)碼和攝影實(shí)驗(yàn)室、紡織實(shí)驗(yàn)室，改擴(kuò)建院計(jì)算機(jī)中心機(jī)房，將全院的教學(xué)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行整合，形成院計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)中心，改善辦學(xué)條件。對(duì)服裝專業(yè)和包裝專業(yè)進(jìn)行了適度建設(shè)投入。統(tǒng)籌規(guī)劃使用新分教學(xué)用房，對(duì)新分房屋按使用功能進(jìn)行裝修，對(duì)全院的教學(xué)和辦公用房進(jìn)行了調(diào)整和整修。

我院和無(wú)錫前程木業(yè)包裝有限公司簽訂了產(chǎn)學(xué)研實(shí)習(xí)和就業(yè)基地的協(xié)議與掛牌。由于該企業(yè)地處長(zhǎng)三角發(fā)達(dá)地區(qū)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的超前理念，所以企業(yè)具有非常高的積極性，投入了人力和財(cái)力，第一批包裝專業(yè)的10名有就業(yè)意向的應(yīng)屆畢業(yè)生已赴該企業(yè)進(jìn)行半年的實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文研究。

與常州金翎彩印有限公司（常州金翎印刷職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校）進(jìn)行了加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)和提供就業(yè)平臺(tái)的合作意向。

上半年在廣德宏祥絲綢有限公司的學(xué)生實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了掛牌，同時(shí)建立了就業(yè)基地，今年有3名學(xué)生去該企業(yè)就業(yè)。

包裝工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)條件較為薄弱，只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，20多臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器，對(duì)一個(gè)工科專業(yè)來(lái)說(shuō)，基本條件極為不足。準(zhǔn)備在學(xué)校和各方面的支持下，加大投入，改善其辦學(xué)條件。

6、規(guī)范教學(xué)運(yùn)行

召開(kāi)了6次有關(guān)教學(xué)方面的黨政聯(lián)席和教學(xué)會(huì)議，針對(duì)本院教學(xué)運(yùn)行的狀況和出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析研究。

根據(jù)學(xué)分制運(yùn)行情況，進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查研究，摸清問(wèn)題，尋找對(duì)策，尤其針對(duì)市場(chǎng)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，盡可能的加寬學(xué)生的知識(shí)面，加強(qiáng)個(gè)性和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。探索學(xué)分制下的教學(xué)模式和規(guī)律的研究。經(jīng)過(guò)充分討論和研究，完成了四個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方案的制定。對(duì)紡織工程、包裝工程、服裝設(shè)計(jì)與工程三個(gè)專業(yè)實(shí)行了按大類招生，基礎(chǔ)課程打通培養(yǎng)，增強(qiáng)了教育的靈活性和市場(chǎng)的適應(yīng)性。

每學(xué)期安排8門(mén)課程，任課教師提供所授課程的“五大件”，請(qǐng) 校教學(xué)督導(dǎo)組專家和院部分老師對(duì)教學(xué)要件進(jìn)行評(píng)審，指出不足部分，規(guī)范教學(xué)要件的格式和內(nèi)容。提高教師編撰教學(xué)要件的水平和重視程度。

舉行了大型服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的匯報(bào)表演，投入了2萬(wàn)多元，取得了圓滿成功。舉行了“服裝月”活動(dòng)。服裝和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)舉行了8場(chǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)作品的展示。

把畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作前移，在本學(xué)期進(jìn)行了分系集中的畢業(yè)論文開(kāi)題，指導(dǎo)教師系統(tǒng)進(jìn)行開(kāi)題指導(dǎo)。在畢業(yè)論文指導(dǎo)工作中，認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)、開(kāi)題、論文指導(dǎo)及答辯工作，確保畢業(yè)論文質(zhì)量。

根據(jù)學(xué)校的評(píng)教結(jié)果分別和有關(guān)教師進(jìn)行了談話通報(bào)，共同分析了在教學(xué)中存在的問(wèn)題和解決的方法。

我院在教學(xué)運(yùn)行方面還存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏對(duì)教學(xué)規(guī)律的掌握和控制。教師對(duì)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)和能力的不足。下一步重點(diǎn)提高教師的實(shí)踐能力，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。利用產(chǎn)學(xué)研的基地，讓教師鍛煉學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)體系。

7、加強(qiáng)教學(xué)基地建設(shè)

充分利用好學(xué)校和本院的基地資源。今年分別在校外建立了2個(gè)較為穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研和實(shí)習(xí)基地，確保培養(yǎng)質(zhì)量的提高。采取產(chǎn)學(xué)研的方法和企事業(yè)單位緊密結(jié)合，互惠互利，使教學(xué)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有機(jī)聯(lián)系，擴(kuò)大學(xué)院的知名度。

8、積極做好校慶工作

今年是我校建校80年周年，積極做好校慶的準(zhǔn)備工作，調(diào)查畢業(yè)生的工作單位，充分了解做出突出成績(jī)的學(xué)生事跡，建立畢業(yè)生的檔案，利用好畢業(yè)生的資源，邀請(qǐng)畢業(yè)生回校做了2場(chǎng)創(chuàng)業(yè)報(bào)告。邀請(qǐng)4位知名專家在校慶期間做了學(xué)術(shù)報(bào)告。更新了院和各系的宣傳板。配合校慶舉辦了服飾展。全院舉行了盛大的慶祝會(huì)，邀請(qǐng)了來(lái)校的全部校友，在職和退休人員，共慶學(xué)校80華誕。

9、加強(qiáng)行政管理工作，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)

根據(jù)建立的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)全院的工作進(jìn)行管理。增加各項(xiàng)工 作的透明度，集思廣益，充分調(diào)動(dòng)全院各方面的力量謀求發(fā)展。重大決策由院總支委員會(huì)討論決定。所有工作計(jì)劃、發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)、工作狀況等向全院公開(kāi)，向全院了公布經(jīng)費(fèi)收支情況。

做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作，立足重點(diǎn)建設(shè)，抓好日常的經(jīng)費(fèi)支出，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一管理、統(tǒng)一使用，發(fā)揮資金的最大使用效率。

10、做好畢業(yè)生就業(yè)工作

開(kāi)拓渠道，和用人單位建立緊密聯(lián)系，爭(zhēng)取建立2個(gè)就業(yè)基地。積極爭(zhēng)取更多用人單位來(lái)校引進(jìn)畢業(yè)生，了解市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生的要求，想方設(shè)法保持和提高就業(yè)率，對(duì)學(xué)生利用了各種場(chǎng)合進(jìn)行了“兩創(chuàng)”教育，重點(diǎn)是理念的轉(zhuǎn)變。組織全院的畢業(yè)生就業(yè)的大型招聘會(huì)，有47家單位來(lái)校招聘。舉行了10余場(chǎng)小型招聘會(huì)。今年我院的就業(yè)率達(dá)到了97.47%。明年的就業(yè)工作已全面啟動(dòng)，相關(guān)企業(yè)已開(kāi)始來(lái)校進(jìn)行了考察面試。

二、教學(xué)科研

承擔(dān)了4門(mén)理論課的本科生教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)了14名本科畢業(yè)生的論文。指導(dǎo)的2名碩士生畢業(yè)，承擔(dān)1門(mén)研究生課程。發(fā)表論文三篇。今年承擔(dān)省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。在省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議上做了三場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。

全身心的投入到院的行政工作中，不敢懈怠，從院的現(xiàn)狀和發(fā)展全面考慮，力爭(zhēng)做好工作，盡力做到公正、公平、公開(kāi)。完成上級(jí)交辦的工作，配合院總支做好黨務(wù)和學(xué)生工作，盡力服務(wù)于教職工和學(xué)生。

三、存在的問(wèn)題和整改措施

1、學(xué)習(xí)政治理論的自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)的較多，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。要在繁忙的事務(wù)性工作中，擠出時(shí)間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論水平，從而使行政管理水平有所提高。

2、由于我院的各方面條件較差，工作中有畏難情緒，積極性不高，應(yīng)付工作的較多。要在今后的工作中，提高自己的工作積極性，帶領(lǐng) 全院的教職員工，克服困難，想方設(shè)法的創(chuàng)造條件發(fā)展。集思廣益，發(fā)揮大家的積極性。

3、工作中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生急躁情緒，協(xié)調(diào)平衡能力有待加強(qiáng)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

4、科研的投入不夠，自身的科研精力投入不夠，項(xiàng)目較少，對(duì)全院的帶動(dòng)力不力。要加大科研的精力投入，特別是要建立全院的科研平臺(tái)和科研團(tuán)隊(duì)，多爭(zhēng)取項(xiàng)目，帶動(dòng)全院科研水平上臺(tái)階。

輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院 黃晨

二〇〇八年十二月三十日

第五篇：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)金融學(xué)

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)金融學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)雄厚，經(jīng)濟(jì)金融理論基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)技能熟練，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，勝任經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域工作的專門(mén)人才。即培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，能適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融體制改革和發(fā)展的需要，既掌握經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)，又具備扎實(shí)的金融業(yè)務(wù)技能，能熟練運(yùn)用外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)工具，具有良好敬業(yè)精神和職業(yè)道德，能在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作的專門(mén)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)及金融理論知識(shí)，并具有一定的學(xué)術(shù)和科研能力，接受必要的金融技術(shù)訓(xùn)練和規(guī)范化的專業(yè)技能訓(xùn)練，擁有經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和管理才能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；

2.具有處理銀行、證券、投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)的基本能力；

3.熟悉國(guó)家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)；

4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干學(xué)科與主要課程：

主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、財(cái)政學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、中央銀行業(yè)務(wù)、證券投資、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、投資銀行學(xué)、公司金融、金融市場(chǎng)學(xué)、金融工程學(xué)、投資學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)習(xí)（《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)Ⅱ》課程實(shí)習(xí)、《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》課程實(shí)習(xí)、保險(xiǎn)實(shí)習(xí)、投資實(shí)習(xí)、模擬銀行實(shí)習(xí)）、金融調(diào)查、金融專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等。最低學(xué)分要求：最低修讀298學(xué)分，其中課內(nèi)教學(xué)不低于240學(xué)分（含免費(fèi)修讀10學(xué)分），實(shí)踐教學(xué)不低于58學(xué)分。

畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及要求：

1.達(dá)到德育培養(yǎng)目標(biāo)；

2.修滿本方案規(guī)定的學(xué)分，總學(xué)分不少于298學(xué)分；

3.達(dá)到國(guó)家教育部要求的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)制與學(xué)分：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，修業(yè)年限3—6年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位