第一篇：關(guān)于開展社會(huì)專業(yè)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的通知

關(guān)于開展專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的通知

為了充分發(fā)揮第二課堂與第一課堂的補(bǔ)充與延伸作用，引導(dǎo)學(xué)生真正了解所學(xué)專業(yè)的用途及發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，現(xiàn)將2010、2011級(jí)學(xué)生寒假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)通知如下：

一、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的形式與內(nèi)容

1、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查形式

學(xué)生根據(jù)已掌握的材料和現(xiàn)有的條件，用1-2周的時(shí)間，選擇一些企事業(yè)單位進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)企業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行專訪，也可以利用網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊等多種手段資料查詢、收集、整理與分析。

此次活動(dòng)可以自由組隊(duì)（3-5人）集體開展，也可以個(gè)體單獨(dú)開展。

2、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容

要求深入和準(zhǔn)確了解所學(xué)專業(yè)的行業(yè)整體的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)，在社會(huì)生活中有哪些應(yīng)用，都產(chǎn)生了怎樣的深刻影響，就業(yè)市場(chǎng)對(duì)專業(yè)人才知識(shí)和能力的要求，畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查及跟蹤分析。

二、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的具體要求

1、社會(huì)實(shí)踐過程中要確保人身、政治、財(cái)產(chǎn)等方面安全。

2、實(shí)踐結(jié)束以后，每名同學(xué)寫一份3000字左右的專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告要有獨(dú)立的見解，重點(diǎn)突出、條理清晰，調(diào)查報(bào)告的資料必須真實(shí)，內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，且必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，開學(xué)初統(tǒng)一交給輔導(dǎo)員。

教務(wù)處團(tuán)委

2012年12月18日

第二篇：關(guān)于開展專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的通知

關(guān)于開展專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的通知

為了充分發(fā)揮第二課堂與第一課堂的補(bǔ)充與延伸作用，引導(dǎo)學(xué)生真正了解所學(xué)專業(yè)的用途及發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，現(xiàn)將2009、2010級(jí)學(xué)生寒假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)通知如下：

一、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的形式與內(nèi)容

1、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查形式

學(xué)生根據(jù)已掌握的材料和現(xiàn)有的條件，用1-2周的時(shí)間，選擇一些企事業(yè)單位進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)企業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行專訪，深入和準(zhǔn)確了解企業(yè)的發(fā)展及對(duì)專業(yè)人才的需求狀況；也可以利用網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊等多種手段對(duì)所學(xué)專業(yè)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)、行業(yè)對(duì)人才的需求等進(jìn)行資料查詢、收集、整理與分析。此次活動(dòng)可以自由組隊(duì)（3-5人）集體開展，也可以個(gè)體單獨(dú)開展。

2、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容

各專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容要求詳見附件。

二、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的具體要求

1、社會(huì)實(shí)踐過程中要確保人身、政治、財(cái)產(chǎn)等方面安全。

2、實(shí)踐結(jié)束以后，每名同學(xué)寫一份2000字左右的專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告要有獨(dú)立的見解，重點(diǎn)突出、條理清晰，調(diào)查報(bào)告的資料必須真實(shí)，內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，且必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，開學(xué)初統(tǒng)一交給輔導(dǎo)員，學(xué)院將評(píng)選出專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查先進(jìn)個(gè)人。

附件：各專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容

教學(xué)工作部 團(tuán)委

2011年12月12日

附件：各專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容

1、專 業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

調(diào)查內(nèi)容：從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行資料查找或企業(yè)實(shí)踐調(diào)研，最后形成調(diào)研報(bào)告。

1、了解所調(diào)研企業(yè)計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境。

2、了解所調(diào)研企業(yè)內(nèi)部使用的管理系統(tǒng)的主要功能、開發(fā)語言、使用環(huán)境等相關(guān)內(nèi)容。

3、了解軟件企業(yè)進(jìn)行軟件開發(fā)的具體過程。

4、了解企業(yè)對(duì)本專業(yè)學(xué)生的需求。

2、專 業(yè)：軟件工程

調(diào)查內(nèi)容：可以圍繞以下幾個(gè)方面：

1、軟件公司的軟件開發(fā)流程、規(guī)范及所使用的開發(fā)工具情況及思考；

2、調(diào)查和研究企事業(yè)單位基于硬件的軟件使用情況及功能。

3、參觀調(diào)查對(duì)象（如通信移動(dòng)公司、銀行等）了解實(shí)際工作環(huán)境中計(jì)算機(jī)軟件的使用情況及作用，并進(jìn)行總結(jié)和歸納。

4、調(diào)查研究軟件開發(fā)的最新技術(shù)和未來軟件發(fā)展趨勢(shì)。

5、參與企業(yè)或公司的軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)等工作。

調(diào)查內(nèi)容：可以圍繞以下幾個(gè)方面，最終形成調(diào)研報(bào)告。

1、調(diào)查和研究企事業(yè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用與配置、組網(wǎng)方式和組網(wǎng)技術(shù)。

2、參觀調(diào)查對(duì)象（如網(wǎng)絡(luò)信息中心、通信移動(dòng)公司等），了解實(shí)際工作環(huán)境中網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的種類、型號(hào)、功能、技術(shù)，并進(jìn)行總結(jié)和歸納。

3、通過參觀相關(guān)公司和企業(yè)，并上網(wǎng)自己查閱資料，全面了解網(wǎng)絡(luò)在實(shí)際工作中的使用，包括路由器、交換機(jī)、防火墻、IDS等及各種設(shè)備的部署、配置和用途。

4、調(diào)查研究網(wǎng)絡(luò)最新技術(shù)和未來網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)。

5、在社會(huì)調(diào)查實(shí)踐過程中，如果條件允許，也可以參與企業(yè)或公司的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)等工作。

4、專 業(yè)：電子信息工程

調(diào)查內(nèi)容：就下述調(diào)查問題中選擇一個(gè)方面或幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，通過對(duì)調(diào)查材料和數(shù)據(jù)的分析和整理，撰寫出調(diào)查報(bào)告。報(bào)告要有實(shí)際意義，能說明或者反映一定的問題，要符合社會(huì)實(shí)際情況。

1、電子信息行業(yè)整體的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)如何？

2、電子通信技術(shù)在社會(huì)生活中有哪些應(yīng)用？都產(chǎn)生了怎樣的深刻影響？

3、企業(yè)利用技術(shù)方面的情況如何？

4、從電子通信企業(yè)的角度看，都需要哪些人才？看重人才的哪些綜合能力？

5、企業(yè)對(duì)人才的培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制是怎樣的？

5、專 業(yè)：自動(dòng)化

調(diào)查內(nèi)容：以下內(nèi)容中任選1項(xiàng)：

1、通過對(duì)相關(guān)企業(yè)實(shí)踐調(diào)研，撰寫有關(guān)我國自動(dòng)化（包括：電力電子、電氣傳動(dòng)、過程控制、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)控制、電子技術(shù)）發(fā)展方面的論文或調(diào)查報(bào)告；

2、自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作關(guān)于電子方面的作品，要求具有一定特色、展示獨(dú)具風(fēng)格，需另附作品說明；

6、專 業(yè)：財(cái)務(wù)管理

調(diào)查內(nèi)容：從下面選擇一個(gè)或多個(gè)內(nèi)容來進(jìn)行資料查找或企業(yè)實(shí)踐調(diào)研，最后形成調(diào)研報(bào)告。

1、財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查及跟蹤分析

2、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員基本狀況調(diào)查

3、冶金企業(yè)信息化管理狀況調(diào)查

4、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員需求狀況調(diào)查

5、中小企業(yè)成本管理狀況調(diào)查

6、鞍山（或其他）地區(qū)中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平調(diào)查

7、鞍山（或其他）地區(qū)中小企業(yè)稅務(wù)管理水平調(diào)查

8、財(cái)務(wù)管理人員的角色定位及在企業(yè)管理中的作用調(diào)查

7、專 業(yè)：電子商務(wù)

調(diào)查內(nèi)容：要求進(jìn)行實(shí)地考察、調(diào)研和論證。調(diào)查結(jié)束后，撰寫調(diào)查報(bào)告，全面系統(tǒng)地總結(jié)調(diào)查收獲與心得體會(huì)，也可以對(duì)電子商務(wù)應(yīng)用的某些問題進(jìn)行分析，并提出建議。

1、調(diào)查機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的基本情況。

2、調(diào)查組織的發(fā)展歷程、電子商務(wù)的應(yīng)用狀況、經(jīng)營(yíng)管理模式

3、調(diào)查組織（社會(huì)）對(duì)電子商務(wù)現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

4、調(diào)查組織（社會(huì)）對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才知識(shí)和能力的要求。

5、組織在電子商務(wù)應(yīng)用中存在的問題與困惑。

調(diào)查內(nèi)容：

1、調(diào)研你所在地區(qū)的某一家合資或獨(dú)資企業(yè)開展國際經(jīng)濟(jì)合作的方式

2、國際市場(chǎng)調(diào)研：某一家有進(jìn)出口業(yè)務(wù)的企業(yè)所貿(mào)易的產(chǎn)品種類、銷往的國家、消費(fèi)者群等。

3、調(diào)研一家有進(jìn)出口業(yè)務(wù)的企業(yè)商品檢驗(yàn)檢疫，國際運(yùn)輸與保險(xiǎn)，國際金融與國際結(jié)算的相關(guān)業(yè)務(wù)流程。以上三個(gè)題目任選其一，形成調(diào)研報(bào)告，要求調(diào)研的數(shù)據(jù)來自第一手資料。

9、專 業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷

調(diào)查內(nèi)容：聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主旋律要求，結(jié)合涉及國計(jì)民生的社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，選取一個(gè)切入點(diǎn)，結(jié)合鞍山地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入的調(diào)查和研究。

要求提交社會(huì)調(diào)研報(bào)告或心得體會(huì)，文字簡(jiǎn)練，表達(dá)清楚，字跡工整。以下題目?jī)H供參考。有些較大的題目可靈活掌握，合理分解，也可自擬題目。

1、大學(xué)生就業(yè)供給與企業(yè)人才需求錯(cuò)位調(diào)查

2、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向與心理素質(zhì)研究

3、當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀和就業(yè)問題調(diào)查報(bào)告

4、鞍山房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

5、鞍山地區(qū)環(huán)境與生態(tài)保護(hù)現(xiàn)狀調(diào)查研究

6、當(dāng)前民眾關(guān)于食品安全意識(shí)調(diào)查研究

7、社會(huì)公益行為的調(diào)查研究

10、專 業(yè)：英語

調(diào)查內(nèi)容：結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，運(yùn)用學(xué)到的英語專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能對(duì)經(jīng)貿(mào)、旅游、教學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域等相關(guān)企業(yè)及外企進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)一步了解英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向，對(duì)英語專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀調(diào)研。學(xué)生可以選擇網(wǎng)上調(diào)查、實(shí)地調(diào)查或者兩種途徑相結(jié)合的形式，通過這一活動(dòng)學(xué)生可以更好地了解社會(huì)的發(fā)展與現(xiàn)狀，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

11、專 業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

調(diào)查內(nèi)容：考查對(duì)象：

1、平面設(shè)計(jì)方向有廣告公司、印刷廠、傳媒公司、企業(yè)或商業(yè)策劃?rùn)C(jī)構(gòu)等場(chǎng)所；

2、環(huán)境藝術(shù)方向有室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、裝飾裝修公司、房地產(chǎn)公司、設(shè)計(jì)研究院等場(chǎng)所；

3、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人研究方向任選以上其一地點(diǎn)為考察對(duì)象。

考查內(nèi)容：

1、深入考察的單位或公司詳細(xì)了解業(yè)務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象、使用設(shè)備、應(yīng)用軟件、對(duì)就業(yè)人員的能力要求等內(nèi)容；

2、采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查形式，對(duì)所考察行業(yè)的發(fā)展前景、同行業(yè)市場(chǎng)占有率及未來社會(huì)需求等內(nèi)容進(jìn)行了解。根據(jù)考察內(nèi)容詳細(xì)撰寫考察對(duì)象描述、設(shè)備介紹、公司規(guī)模、軟件介紹、發(fā)展趨勢(shì)及考察認(rèn)識(shí)與收獲等內(nèi)容文圖并茂。

第三篇：關(guān)于開展2013寒假社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的通知

關(guān)于開展2013寒假社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各團(tuán)支部：

為了充分有效地利用寒假1個(gè)多月的時(shí)間，為了使在校生更好地適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，努力把大家培養(yǎng)成市場(chǎng)真正需求的有用人才，理工學(xué)院團(tuán)總支積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，并報(bào)批院領(lǐng)導(dǎo)，今年本院將繼續(xù)靈活深入地開展在校大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)具體通知如下：

一、實(shí)踐時(shí)間：2014.1.8-2014.2.19

二、實(shí)踐地點(diǎn)：自定

三、實(shí)踐對(duì)象：11級(jí)本科、12、13級(jí)全體在校生

四、實(shí)踐的內(nèi)容：

1、根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和需求通過親戚、朋友、同學(xué)等社會(huì)關(guān)系，盡量深入相關(guān)工廠、公司等單位參與實(shí)習(xí)、實(shí)踐，以便更加深入了解企業(yè)等單位對(duì)本專業(yè)的具體要求，及更加明確以后努力的方向。

2、根據(jù)自身綜合素質(zhì)提高的需要，自己創(chuàng)造環(huán)境進(jìn)入社會(huì)參與實(shí)習(xí)實(shí)踐、如家教、聯(lián)通電信與移動(dòng)暑期實(shí)踐、農(nóng)村生活生產(chǎn)調(diào)查、職業(yè)技能學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、城市生活生產(chǎn)調(diào)查、創(chuàng)業(yè)就業(yè)需求調(diào)查、愛心公益活動(dòng)的組織與調(diào)查、自主學(xué)習(xí)考研或?qū)Ｉ居?jì)劃等。

五、實(shí)踐的要求

總體要求：全體學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會(huì)，結(jié)合自身專業(yè)特色、興趣專長(zhǎng)，進(jìn)企業(yè)、農(nóng)村基層組織開展形式多樣、有意義的、不少于一周的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

具體要求：

1、各班團(tuán)支書將此通知在班上認(rèn)真宣讀、動(dòng)員和布置，并將電子稿發(fā)到班級(jí)QQ群，方便大家查閱使用。

2、活動(dòng)過程中注意人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全，保持清醒的頭腦、不誤入傳銷組織、不做違法亂紀(jì)之事，逢事量力而行，并記得與輔導(dǎo)員、家里保持聯(lián)系。

3、認(rèn)真填寫實(shí)踐表并加蓋相關(guān)證明印章。

4、擬寫800字以上的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié)。

5、想?yún)⒓有＜?jí)先進(jìn)寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的學(xué)生：堅(jiān)持至少一周的實(shí)踐時(shí)間，并于每日需發(fā)布2條以上以#實(shí)踐那些事#為微話題的微博并@江西省宜春學(xué)院團(tuán)委（@y14ycu）、@宜春學(xué)院理工學(xué)院團(tuán)總支和@江西團(tuán)省委學(xué)校部（@gqt-14jx-tswxxb），同時(shí)于2014年2月21日向本院團(tuán)總支上交一份2000字的社會(huì)實(shí)踐論文或調(diào)研報(bào)告（電子與紙質(zhì)稿），以及社會(huì)實(shí)踐的圖片若干。

6、2月21日中午12:30各班團(tuán)支書收齊登記表與總結(jié)上交團(tuán)總支辦公室。

7、對(duì)于按時(shí)完成實(shí)踐實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，加素質(zhì)拓展分與品行分，各班評(píng)選1名表現(xiàn)最佳的同學(xué)五·四表彰直接予以考慮，最優(yōu)秀的推薦到學(xué)校參評(píng)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，對(duì)于未按時(shí)完成任務(wù)的學(xué)生扣素拓分，記錄到素質(zhì)拓展學(xué)籍檔案里（與大學(xué)學(xué)生檔案放在一起），給予全院通報(bào)批評(píng)，且一年內(nèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先延緩考慮。

8、實(shí)踐總結(jié)提綱

（1）交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的實(shí)習(xí)實(shí)踐及整體感受。

（2）認(rèn)真記錄所做的事情的經(jīng)過和結(jié)果。

（3）總結(jié)自己的收獲和不足，并對(duì)自己下一步學(xué)習(xí)生活及未來工作提出可行性計(jì)劃和展望。

9、印章要求：根據(jù)不同的內(nèi)容，對(duì)應(yīng)可加蓋村委會(huì)、居委會(huì)、各單位（或部門）印章或者家教家長(zhǎng)的個(gè)人簽章。

希望大家能用心安排自己的寒假生活，不要把實(shí)習(xí)實(shí)踐純粹當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，要與自己充分的成長(zhǎng)成才鍛煉聯(lián)系起來，認(rèn)真籌備知識(shí)、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的學(xué)習(xí)生活和就業(yè)做好必需的準(zhǔn)備。

特此通知

宜春學(xué)院理工學(xué)院團(tuán)總支

2013年12月18日

第四篇：關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐的通知

關(guān)于開展暑期社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各班團(tuán)支部：

為了充分有效地利用暑假近2個(gè)月的時(shí)間，為了使在校生更好地適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，努力把大家培養(yǎng)成市場(chǎng)真正需求的有用人才，經(jīng)理工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及團(tuán)總支研究討論，今年將繼續(xù)靈活深入地開展在校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)具體通知如下：

一、實(shí)踐時(shí)間：2012.7.5-2012.8.27

二、實(shí)踐地點(diǎn)：自定

三、實(shí)踐的內(nèi)容：

1、根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)和需求通過親戚、朋友、同學(xué)等社會(huì)關(guān)系，盡量深入相關(guān)工廠、公司等單位參與實(shí)習(xí)、實(shí)踐，以便更加深入了解企業(yè)等單位對(duì)本專業(yè)的具體要求，及更加明確以后努力的方向。

2、根據(jù)自身綜合素質(zhì)提高的需要，自己創(chuàng)造環(huán)境進(jìn)入社會(huì)參與實(shí)習(xí)實(shí)踐、如家教、聯(lián)通與移動(dòng)暑期實(shí)踐、農(nóng)村生活生產(chǎn)調(diào)查、職業(yè)技能學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、城市生活生產(chǎn)調(diào)查、創(chuàng)業(yè)就業(yè)需求調(diào)查、愛心公益活動(dòng)的組織與調(diào)查、自主學(xué)習(xí)考研計(jì)劃等。

四、實(shí)踐的要求

1、各班團(tuán)支書將此通知在班上認(rèn)真宣讀、動(dòng)員和布置，并將電子稿發(fā)到班級(jí)QQ群，方便大家查閱使用。

2、活動(dòng)過程中注意人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全，保持清醒的頭腦、不誤入傳銷組織、不做違法亂紀(jì)之事，逢事量力而行，并記得與輔導(dǎo)員、家里保持聯(lián)系。

3、認(rèn)真填寫實(shí)踐表并加蓋相關(guān)證明印章。

4、擬寫800字以上的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié)。

5、9月5日下午2:30各班團(tuán)支書收齊登記表與總結(jié)上交團(tuán)總支辦公室。

6、對(duì)于按時(shí)完成實(shí)踐實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，加素質(zhì)拓展分，各班評(píng)選1名表現(xiàn)最佳的同學(xué)五·四表彰直接予以考慮，對(duì)于未按時(shí)完成任務(wù)的學(xué)生扣素拓分，記錄到素質(zhì)拓展學(xué)籍檔案里（與大學(xué)學(xué)生檔案放在一起），給予全院通報(bào)批評(píng)，且一年內(nèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先延緩考慮。

7、實(shí)踐總結(jié)提綱

（1）交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的實(shí)習(xí)實(shí)踐及整體感受。

（2）認(rèn)真記錄所做的事情的經(jīng)過和結(jié)果。

（3）總結(jié)自己的收獲和不足，并對(duì)自己下一步學(xué)習(xí)生活及未來工作提出可行性計(jì)劃和展望。

8、印章要求：根據(jù)不同的內(nèi)容，對(duì)應(yīng)可加蓋村委會(huì)、居委會(huì)、各單位（或部門）印章或者家教家長(zhǎng)的個(gè)人簽章。

希望大家能用心安排自己的暑期生活，不要把實(shí)習(xí)實(shí)踐純粹當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，要與自己充分的成長(zhǎng)成才鍛煉聯(lián)系起來，認(rèn)真籌備知識(shí)、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的學(xué)習(xí)生活和就業(yè)做好必需的準(zhǔn)備。

特此通知

宜春學(xué)院理工學(xué)院團(tuán)總支

2012年6月7日

第五篇：社會(huì)寒假實(shí)踐活動(dòng) (關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查)

關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告

一、前言

現(xiàn)在大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。在這次寒假期間打工，我主要是為了更好的了解打工者的艱辛，因此我在善龍食品有限公司中進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，江蘇省善龍食品有限公司是一家專產(chǎn)甜味食品及各式巧克力的公司，它是由日本，韓國，美國，及中國合資的一家上市企業(yè)，其幕后老板是江蘇省第九屆人大代表馬宏裕先生所持有，我在善龍食品有限公司中主要是在制作后期包裝中學(xué)習(xí)。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

二、正文：

（一）：熟悉環(huán)境

1、剛進(jìn)去的幾天

1月26 日到公司正式報(bào)道，一開始安排我學(xué)習(xí)基本的包裝技術(shù)，主要用于包裝零成品，集成箱之后送至后倉庫。

1月28日，開始安排我進(jìn)入流水線學(xué)習(xí)基本裝糖與主放糖技術(shù)落后，東坡其中我發(fā)現(xiàn)，裝糖與放糖也是有技巧的，裝糖用的是小型塑料包裝，因此對(duì)裝糖者手指靈敏度有很大的要求，而放糖用的是不同材質(zhì)的泡沫塑料玩具模型，因此主席糖者的手必須小巧，這樣才能避免與之發(fā)生摩擦從而損壞糖的形狀。

2、后來進(jìn)入工作間

2月3日，我終于進(jìn)入糖漿制作間，在這里，我發(fā)現(xiàn)原來制作巧克力需要如此多的精致可可粉與糖沙。在此學(xué)習(xí)中我因?yàn)椴倏卮驖{機(jī)失誤，而導(dǎo)致兩條生產(chǎn)線停產(chǎn)，領(lǐng)班沒有怪罪我，他只是讓我好好思考失誤的原因，經(jīng)過回憶，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲易砸詾榭梢圆倏貎膳_(tái)打漿機(jī)，結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤。

2月12日，我實(shí)習(xí)期滿，在最后一天中，領(lǐng)班帶我去體驗(yàn)制模機(jī)，怎

樣利用糖漿通過制模機(jī)制作模型，我制作了兩只小白兔。

3、最后結(jié)束的感受

在最后一天，領(lǐng)班及各部部長(zhǎng)在我的實(shí)習(xí)總評(píng)中給予了我優(yōu)秀的好分?jǐn)?shù)。

三、結(jié)論

（二）：離開感受

在此次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，我發(fā)現(xiàn)錢不是那么好掙的，一天八小時(shí)的工作量，我已經(jīng)有些無法承受，我想以后在花錢方面，我會(huì)有所節(jié)制，畢竟錢來之不易。

（三）：之后感悟

在學(xué)校，我認(rèn)識(shí)一些學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐，他們說寧愿出去找式作，也不愿在校讀書，但是我發(fā)現(xiàn)有很多在社會(huì)的人寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)可以獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力奮斗掌握專業(yè)知識(shí)，明天 才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論基礎(chǔ)應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間表的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天者不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和名面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

在善龍食品有限公司中，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正讀書的學(xué)生，我問

他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這不知名的經(jīng)歷吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的和他們一樣好，一天八小時(shí)的工作，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了人生，接觸了社會(huì)，了解了未來，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自學(xué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力奮斗。而在這里是工作的場(chǎng)所，每一個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力，記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了解那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走企業(yè)，接觸各種各樣的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我開展的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)的一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)很多。而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要使公式似的就能完成任務(wù)一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人覺得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂中地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說他們寧愿出去式作，不愿在校讀書，但是我發(fā)現(xiàn)有

很多在社會(huì)的人者寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)可以獻(xiàn)出自己的一份力量。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力，記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了解那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，在今后我要參加更的實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)主自己學(xué)得更多！

從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到：沒有自己的辦不到的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！參考文獻(xiàn): 王鑫薷 王波 李霞 舒永久.大學(xué)生兼職風(fēng)險(xiǎn)研究?！豆芾碛^察》2010年 第23期。宋傳盛.在校大學(xué)生兼職規(guī)范管理探析 《湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)》2010年 第3期