第一篇：陶莊鎮(zhèn)社區(qū)基本情況

陶莊鎮(zhèn)社區(qū)基本情況

陶莊鎮(zhèn)設(shè)有社區(qū)管委會(huì)，配有社區(qū)管委會(huì)書記1名，主任1名，工作人員7名，辦公場(chǎng)所及辦公設(shè)備配套齊全。下轄尚馬社區(qū)、院山社區(qū)兩個(gè)社區(qū)。總?cè)丝诩s3萬人。尚馬社區(qū)：面積約1.5平方公里，有8個(gè)居民小區(qū)，5643戶，20760人，辦公場(chǎng)所400平方，建有綜合服務(wù)大廳一處，辦公設(shè)施配備齊全。有社區(qū)支部書記、主任、副書記、會(huì)計(jì)、計(jì)生專職、兩委委員等7名人員。

遠(yuǎn)山社區(qū)：主要是山家林礦職工宿舍，戶數(shù)3100余戶，9800余人，有社區(qū)支部書記、會(huì)計(jì)、計(jì)生專職3名人員。

第二篇：陶莊鎮(zhèn)社區(qū)教育中心三年發(fā)展規(guī)劃

陳堡鎮(zhèn)社區(qū)教育中心三年發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)教育部《關(guān)于推進(jìn)社區(qū)教育工作的若干意見》和江蘇省教育廳制定的《江蘇省省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心建設(shè)方案》的要求，為構(gòu)建我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型社區(qū)，實(shí)施科教興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論、江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)，充分利用，拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源，深化社區(qū)教育改革，構(gòu)建終身教育體系，推動(dòng)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)。進(jìn)一步完善社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制和辦學(xué)模式，不斷推進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)教育的結(jié)合，努力提升社區(qū)教育發(fā)展水平。充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的職能作用，提高我鎮(zhèn)社區(qū)居民綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展提供教育服務(wù)，開創(chuàng)我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

總目標(biāo)

二○○九年，完善體系建立社區(qū)教育中心

二○一○年，提高檔次申報(bào)并創(chuàng)建市級(jí)社區(qū)教育中心

二○一一年，提升品位構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)

具體目標(biāo)

1、在鎮(zhèn)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，融合社區(qū)教育資源，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心陣地的功能作用，為社區(qū)居民提供全面的教育服務(wù)，使之成為社區(qū)教育的研究中心，培訓(xùn)中心、信息中心、咨詢服務(wù)中心。

2、構(gòu)建形式多樣的文化、技能、知識(shí)教育培訓(xùn)體系。主要包括： —以文明、公德為重點(diǎn)的政治常識(shí)，法律知識(shí)的教育。

—以知識(shí)更新為重點(diǎn)的廣泛適應(yīng)各崗位需要的技術(shù)技能性教育。—以活躍文化、陶冶情操，提高生活質(zhì)量為重點(diǎn)的文化生活教育?！蕴峁└黝愋畔?、經(jīng)營服務(wù)知識(shí)為重點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)教育。

—以提高農(nóng)民素質(zhì)為重點(diǎn)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣教育。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)年培訓(xùn)萬人（次）以上。

—以 “123”工程為載體，普及學(xué)習(xí)型家庭。力爭(zhēng)在各單位和居委會(huì)（村）等組織中學(xué)習(xí)型組織占30%。

3、通過選聘、兼課、培訓(xùn)等方式，建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍，不斷適應(yīng)和滿足社區(qū)教育的發(fā)展需求，確保教育培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展。

4、努力提升社區(qū)居民文化素質(zhì)。在今后的五年內(nèi)使學(xué)齡人口和社會(huì)新增勞動(dòng)力的受教育年限由現(xiàn)在的十年上升到十二年。各單位持證上崗率和科技人員實(shí)施繼續(xù)教育率均達(dá)到90%以上。

5、進(jìn)一步完善教育培訓(xùn)的職能，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工的再就業(yè)培訓(xùn)、鎮(zhèn)內(nèi)新增勞動(dòng)力的就業(yè)培訓(xùn)、勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和致富技能的培訓(xùn)，努力為建設(shè)主義新農(nóng)村提供智力支撐和科技基礎(chǔ)；

①參加社會(huì)主義新農(nóng)村教育，年8000人次以上，新居民，新

農(nóng)民培訓(xùn)面積達(dá)70%。

②農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移率達(dá)80%

③農(nóng)村“兩后雙百”培訓(xùn)率達(dá)100%

④實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)年20次以上，致富骨干培訓(xùn)，年15次以上，其他技能培訓(xùn)，年10次以上。

6、將社區(qū)教育中心的辦學(xué)向鎮(zhèn)直屬學(xué)校和村民學(xué)校延伸，保證社區(qū)內(nèi)成員的教育培訓(xùn)率達(dá)到50%以上，全年接受教育的比例達(dá)到

50%以上，農(nóng)民培訓(xùn)和下崗（失業(yè)）職工培訓(xùn)率達(dá)到50%以上，老年人、殘疾人、外來人口按受教育的比例達(dá)到60%，外來人口子女接受義務(wù)教育的比例在95%以上，0-3歲嬰幼兒、家長及看護(hù)人接受教育的比例達(dá)50%以上。

7、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件。在三年內(nèi)將社區(qū)內(nèi)各類教育資源充分整合，并有序向社會(huì)開放，完善健身房、活動(dòng)室、藝術(shù)室、圖書室、閱覽室、電腦室、實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施，使之更科學(xué)合理化。

三、工作措施

1、加強(qiáng)宣傳教育，營造良好的教育氛圍。

通過廣泛的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和培育社區(qū)內(nèi)成員提升學(xué)習(xí)理念，確定“學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的第一需要”，做到“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)”，并通過“學(xué)習(xí)改變觀點(diǎn)，改變作為，改變前途”的理念引導(dǎo)和教育社區(qū)內(nèi)成員把學(xué)習(xí)變成生活的重要組成部分，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要；培養(yǎng)社區(qū)文化，倡導(dǎo)積極向上的氛圍，為社會(huì)發(fā)展提供內(nèi)聚民心、外塑形象的動(dòng)力和保證，大力推進(jìn)教育社會(huì)化、社會(huì)教育化進(jìn)程。

2、健全組織網(wǎng)絡(luò)，打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍

一是完善社區(qū)教育委員會(huì)。由鎮(zhèn)黨委分管教育的副書記任主任，其他領(lǐng)導(dǎo)、成員由組織科、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、民政科、司法科、派出所、勞保所、企管站、計(jì)生站、農(nóng)科站、財(cái)政所、社區(qū)教育中心校等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人組成。下設(shè)辦公室，由社區(qū)教育中心（原成教中心）開展常務(wù)工作。

二是建立健全組織網(wǎng)絡(luò)。在社區(qū)教育委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，組建以鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校為龍頭的各村文化技術(shù)學(xué)校，各相關(guān)企業(yè)職工文化技校，有效負(fù)責(zé)各轄區(qū)內(nèi)的各類教育活動(dòng)。

三是營造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。為了有效開展具有各類特色的專業(yè)培訓(xùn)教育，一方面本鎮(zhèn)中學(xué)“聘”“引”“借”有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師；一方面通過自愿者的方式建立社區(qū)自愿者人才庫，在開展社區(qū)教育活動(dòng)時(shí)隨時(shí)與之聯(lián)系，確保社區(qū)教育工作順利進(jìn)行。

3、整合社區(qū)教育資源，構(gòu)建社區(qū)教育平臺(tái)

第一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)完善陳堡鎮(zhèn)社區(qū)教育中心創(chuàng)設(shè)條件。保證具有完整的教育基地。

第二做到資源整合，資源共享。社區(qū)教育中心內(nèi)將鎮(zhèn)黨校、人口學(xué)校、關(guān)工委、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心、家長學(xué)校和文化站等機(jī)構(gòu)的資源進(jìn)行有機(jī)整合。做到機(jī)構(gòu)完整，人員確定，制度健全，措施恰當(dāng)，活動(dòng)有序、資料齊全、檔案完整。

第三充分利用網(wǎng)絡(luò)為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民致富服務(wù)。

①建立陳堡鎮(zhèn)社區(qū)教育中心網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

②將轄區(qū)內(nèi)的所有企業(yè)、村委會(huì)的所有相關(guān)資料進(jìn)行綜合匯總，加載在網(wǎng)絡(luò)上，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品特色品牌，優(yōu)異產(chǎn)品放到網(wǎng)絡(luò)上，向網(wǎng)上發(fā)布，向社會(huì)推廣。同時(shí)將轄區(qū)內(nèi)的主要活動(dòng)，招商、招工信息，各項(xiàng)中心工作在網(wǎng)上向社會(huì)宣傳。

4、完善各項(xiàng)管理制度，繼續(xù)強(qiáng)化陣地建設(shè)

加強(qiáng)社區(qū)教育工作的管理，建立社區(qū)教育的跟蹤檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度，注重對(duì)相關(guān)部門、村、單位在社區(qū)教育工作中的成績(jī)、貢獻(xiàn)進(jìn)行量化，評(píng)比，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。細(xì)化陣地文化布置，顯露社區(qū)教育鮮明特色，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮陣地資源的效能。

5、深入進(jìn)行研究調(diào)查，培訓(xùn)教育有的方矢

各村、各街道對(duì)轄區(qū)內(nèi)男55歲，女50歲以下人員進(jìn)行全面調(diào)查摸底，對(duì)他們文化層次，從事職業(yè)，特點(diǎn)特長，進(jìn)行系統(tǒng)登記，對(duì)他們的發(fā)展要求，經(jīng)營取向，培訓(xùn)期望進(jìn)行系統(tǒng)掌握，從而有的方矢

地開展培訓(xùn)教育。每年七、八月認(rèn)真做好“兩后”人員（即初中畢業(yè)后，高中畢業(yè)后回鄉(xiāng)人員）進(jìn)行調(diào)查登記，而后有組織，分批次集中組織培訓(xùn)和推薦就業(yè)。

6、加強(qiáng)橫向嫁接聯(lián)系，穩(wěn)步實(shí)施培訓(xùn)工程。

①加強(qiáng)與市職業(yè)教育中心校和外地高級(jí)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系與合作，利用其師資和設(shè)備資源，對(duì)轄區(qū)內(nèi)需要取得相應(yīng)技術(shù)等級(jí)證書的相關(guān)人員進(jìn)行對(duì)口培訓(xùn)，滿足就業(yè)者技能需求，為社區(qū)居民和村民的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)開辟新渠道。

②與企管站、勞保所等單位實(shí)切配合，為企業(yè)招工，為職工上崗，為職工提高技能，提供便利學(xué)習(xí)條件和培訓(xùn)服務(wù)。

③學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的先進(jìn)做法和良好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，創(chuàng)造我鎮(zhèn)不銹鋼精密鑄造業(yè)品牌，努力使之成為陳堡鎮(zhèn)新興產(chǎn)業(yè)和重要經(jīng)濟(jì)支柱。

7、積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，確保社區(qū)教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

首先按照省市相關(guān)規(guī)定，將按年人均1元的成人教育經(jīng)費(fèi)安排到位。各村按照鎮(zhèn)政府要求，及時(shí)安排農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為社區(qū)教育提供基礎(chǔ)保障。其次堅(jiān)持多渠道籌措經(jīng)費(fèi)。①鎮(zhèn)政府將社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)納入鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算；②鼓勵(lì)企事業(yè)單位，社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人資助社區(qū)辦學(xué)，從而使社區(qū)教育有序開展和健康發(fā)展。

第三篇：薛城區(qū)陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)簡(jiǎn)介

薛城區(qū)陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)簡(jiǎn)介.陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)（原名五七學(xué)校），始建于1957年，坐落于薛國奚仲故里，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。原占地面積9690平方米，校舍建筑面積3938平方米。學(xué)校主要服務(wù)于六個(gè)行政村（防備村、尚馬村、左村、唐莊、天齊廟、上武穴）兩個(gè)居委會(huì)（文藝街居委會(huì)、尚馬居委會(huì)），設(shè)有22個(gè)教學(xué)班，在校生957人。為適應(yīng)教育新形勢(shì)發(fā)展的需要，各級(jí)黨委、政府高度重視教育發(fā)展，計(jì)劃2010年底將棗礦陶莊社區(qū)小學(xué)整合到陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)。為此，鎮(zhèn)政府正投資500余萬元，在原教學(xué)樓后，拆遷了18家住戶，幼兒園一處，新增地5564平方米，興建標(biāo)準(zhǔn)4500平方米，主體四層框架式教學(xué)樓一座，由棗莊新建建筑有限公司中標(biāo)建設(shè)。建成后，學(xué)?？傉嫉?5254平方米，總校舍建筑面積達(dá)8438平方米，屆時(shí)能容納四十余個(gè)教學(xué)班，擁有近1800余名學(xué)生，棗莊地區(qū)鎮(zhèn)街最大規(guī)模中心小學(xué)。投入使用后，學(xué)校服務(wù)功能更加齊全。設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室、音樂器材室、衛(wèi)生室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、微機(jī)室、多媒體教室、語音室、勞技室等，內(nèi)部配套按省一類標(biāo)準(zhǔn)配備，育人環(huán)境會(huì)得到極大改善。將成為治學(xué)之佳境，育才之良所。學(xué)校曾先后被區(qū)教育局命名為“區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)校”、“區(qū)級(jí)德育工作示范學(xué)校”、“區(qū)級(jí)首批教學(xué)工作示范學(xué)校”、“區(qū)級(jí)文明校園”、“區(qū)級(jí)紅旗少先大隊(duì)”、“區(qū)級(jí)農(nóng)村環(huán)境育人先進(jìn)學(xué)?！?、“薛城區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)單位”；被市都育局命名為“棗莊市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“棗莊市規(guī)范化學(xué)?！?、“棗莊市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄ⅰ皸椙f市綠色學(xué)?！薄ⅰ皸椙f市校本教研示范學(xué)?！薄Ｖ袊逃龑W(xué)會(huì)十五規(guī)劃課題‘合作學(xué)習(xí)’重點(diǎn)研究基地，教育部規(guī)劃課題《中小學(xué)探究學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究》基地。

為全面推行素質(zhì)教育，凸顯“培養(yǎng)健康、活潑、樂學(xué)、合作、創(chuàng)新的現(xiàn)代小學(xué)生”這一教育哲學(xué)，中心校人將繼續(xù)以“崇尚科學(xué)，以人為本，開拓創(chuàng)新，追求卓越”為理念，時(shí)刻牢記“求真、崇善、創(chuàng)美、尚勇”的校訓(xùn)，秉承“誠實(shí)守信，開拓進(jìn)取”的校風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，百尺竿頭，把學(xué)校辦成讓師生共同向往的精神家園，真正成為全區(qū)乃至全市鎮(zhèn)街小學(xué)教育的窗口學(xué)校而將作不懈努力！

第四篇：滿莊鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)工作匯報(bào)

滿莊鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)工作匯報(bào)

滿莊鎮(zhèn)共轄六個(gè)管區(qū)，42個(gè)行政村，總?cè)丝?.2萬人，其中農(nóng)業(yè)人口62540人，土地面積7.5萬畝。自全區(qū)社區(qū)建設(shè)動(dòng)員會(huì)和社區(qū)建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度會(huì)以來，鎮(zhèn)黨委、政府按照區(qū)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)示范社區(qū)建設(shè)的意見》和區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，以健全完善保障體系建設(shè)為基礎(chǔ)，以服務(wù)社區(qū)群眾為根本，圍繞“居民自治，管理有序，服務(wù)完善，環(huán)境優(yōu)美，治安良好，文明祥和”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。

現(xiàn)已建成的南迎社區(qū)總投資140多萬元，基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)部辦公設(shè)施已齊全，規(guī)章制度已上墻，檔案資料正在整理中，近期就能對(duì)社區(qū)居民辦公，達(dá)到服務(wù)于居民的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的要求。北留社區(qū)建設(shè)總投資40多萬元，社區(qū)標(biāo)志制作完成，規(guī)章制度已上墻，辦公設(shè)施齊全，已對(duì)社區(qū)居民開展了多項(xiàng)服務(wù)業(yè)務(wù)，收到了良好的社會(huì)效果。

一、健全三個(gè)體系，夯實(shí)社區(qū)建設(shè)基礎(chǔ)。一是健全領(lǐng)導(dǎo)體系。鎮(zhèn)政府成立了鎮(zhèn)長任組長，分工領(lǐng)導(dǎo)任副組長，黨政辦、組織辦、財(cái)政所、民政辦、司法所、勞動(dòng)辦、經(jīng)管站的負(fù)責(zé)人為成員的社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，為社區(qū)建設(shè)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。二是健全責(zé)任體系。今年繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包保責(zé)任制，機(jī)關(guān)干部包社區(qū)。充實(shí)了人員，加大了力量，對(duì)社區(qū)各個(gè)時(shí)期的建設(shè)工作進(jìn)行規(guī)劃，并逐項(xiàng)分解，落實(shí)到每一名包保人員，形成從肩上有擔(dān)子、從身上有責(zé)任的工作機(jī)制。同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)共建活動(dòng)，形成社區(qū)建設(shè)的強(qiáng)大合力。三是健全考核體系。為達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)，鎮(zhèn)政府采取召開調(diào)度會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)查看等方式，定期不定期的調(diào)度社區(qū)建設(shè)情況，對(duì)建設(shè)進(jìn)度慢、達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求、工作中敷衍了事的給予嚴(yán)厲批評(píng)，限期整改。同時(shí)把社區(qū)包保人員的工作情況納入實(shí)績(jī)考核，增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感。

二、增強(qiáng)“五大功能”，打造社區(qū)綜合服務(wù)平臺(tái)。堅(jiān)持以“利民、便民、為民”為宗旨，從解決社區(qū)群眾最關(guān)心的問題入手，強(qiáng)化社區(qū)功能，打造全方位的綜合性服務(wù)平臺(tái)。一是增強(qiáng)服務(wù)功能。北留、南迎社區(qū)以“四室四站”和“站式服務(wù)大廳”為依托，組織開展面向社區(qū)群眾的便民利民服務(wù)，面向駐地單位的社會(huì)化服務(wù)，面向老年人、殘疾人、少年兒童、優(yōu)撫對(duì)象和社會(huì)群眾的福利性服務(wù)，辦好社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)。二是增強(qiáng)管理功能。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)“兩委”班子成員的教育指導(dǎo)，改變傳統(tǒng)的農(nóng)村管理方式，對(duì)社區(qū)建設(shè)的運(yùn)行特點(diǎn)和規(guī)律準(zhǔn)確把握，向居民宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，維護(hù)社區(qū)居民群眾的合法權(quán)益，教育居民群眾依法履行義務(wù)，遵守社會(huì)公德，加大社區(qū)機(jī)防、人防的投入力度，健全社會(huì)治安綜合治理群眾網(wǎng)絡(luò)，開展群防群治，調(diào)解民間糾紛，維護(hù)正常的生活秩序。三是增強(qiáng)文化功能。目前南迎社區(qū)成立了文化隊(duì)伍、中老年人秧歌隊(duì)，經(jīng)常性的組織群眾開展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和健康向上的群眾性文體、科普活動(dòng)，通過組織多種形式的活動(dòng)，社區(qū)群眾的業(yè)余文化生活不斷豐富，文明程度大大提高。四是增強(qiáng)衛(wèi)生功能。北留、南迎社區(qū)不斷加大投入，完善社區(qū)各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高文明社區(qū)建設(shè)水平，對(duì)社區(qū)內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行美化、硬化、亮化。同時(shí)，注重培養(yǎng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，動(dòng)員和組織居民群眾建設(shè)干凈、整潔的美好社區(qū)，倡導(dǎo)居民良好的生活習(xí)慣。五是增強(qiáng)保障功能。認(rèn)真落實(shí)社會(huì)保障政策，幫助困難居民辦理最低生活保障。我鎮(zhèn)南迎社區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，不忘提高社區(qū)群眾的福利補(bǔ)貼，每年向社區(qū)群眾發(fā)放生活保障金20多萬元，還利用人口學(xué)校和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展下崗失業(yè)人員就業(yè)培訓(xùn)。利用當(dāng)?shù)氐挠欣麠l件，大部分具有勞動(dòng)能力的適齡農(nóng)民已經(jīng)轉(zhuǎn)移非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，大大提高了社區(qū)群眾的生存技能。為保證社區(qū)居民病有所醫(yī)，健全完善了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，面向社區(qū)居民開展基本醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育等基本服務(wù)。

總之，在下一步的社區(qū)建設(shè)工作中，我們將按照區(qū)委、區(qū)政府的部署，認(rèn)真落實(shí)“社區(qū)建設(shè)年”的有關(guān)規(guī)定，積極探索社區(qū)建設(shè)的新路子、新途徑，求真務(wù)實(shí)，以人為本，推動(dòng)我鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)再上新的水平，計(jì)劃把滿北、北迎的社區(qū)建設(shè)工作抓緊、抓好，利用最快的速度，最短的時(shí)間完成今年區(qū)政府下達(dá)的社區(qū)建設(shè)任務(wù)。

第五篇：陶莊小學(xué)2017讀書節(jié)方案

陶莊小學(xué)2017年讀書節(jié)方案

一、指導(dǎo)思想

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦2017年校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

二、讀書節(jié)主題

讓閱讀成為“悅”讀

三、活動(dòng)目的

1.以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

2.通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂！

四、活動(dòng)時(shí)間 2017年11月

五、活動(dòng)步驟

（一）啟動(dòng)儀式

時(shí)間：11月1日大課間活動(dòng)

主要內(nèi)容：少先隊(duì)倡議，校長動(dòng)員講話等

（二）系列活動(dòng) 1.看經(jīng)典（11月第1周）

11月8日，各班組織學(xué)生觀看一部以經(jīng)典名著改編的電影，如《城南舊事》、《阿Q正傳》等，激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀經(jīng)典美文的興趣。

2．談經(jīng)典（11月第2周）

11月15日，三年級(jí)以上班級(jí)組織學(xué)生開展一次讀書會(huì)，要求學(xué)生介紹自已看過的的印象最深的一本課外書：主要內(nèi)容，你喜歡這本書的原因。

3.誦經(jīng)典（11月第3周）（1）我為大家誦一首古詩詞

參與對(duì)象與組給形式：學(xué)生、教師、家長，學(xué)生與家長，學(xué)生與老師等，要求作品以電子稿的形式上交，11月17日前上交，屆時(shí)將評(píng)選出優(yōu)秀作品充實(shí)學(xué)校校園音樂鈴聲資源庫。（2）講故事比賽

各班先進(jìn)行班內(nèi)比賽，選出2名學(xué)生11月22日在階梯教室比賽。

4.揚(yáng)經(jīng)典（貫穿11月）

（1）親子讀書小報(bào)比賽（一、二、三年級(jí)參加，各班至少上交1張）（2）詩配畫比賽（四、五、六年級(jí)參加，各班至少上交2幅作品）

（以上兩項(xiàng)11月17日前上交至沈燕蕾老師處）（3）書法比賽（各班至少上交2幅作品，硬筆、軟筆均可）（4）讀書征文比賽（三年級(jí)以上每班上交3篇）（5）優(yōu)秀作文匯編（各班12月前上交）

（以上三項(xiàng)11月23日前上交至陳月紅老師處）

5．評(píng)先進(jìn)（11月最后一周）

（1）書香少年（11月22日前上報(bào)，要求詳見具體方案）（2）書香教師（11月20日展示與讀書有關(guān)的才藝）（3）書香家庭

（4）書香班級(jí)（11月23日評(píng)比）

六、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長

***

副組長

江建青

陳月紅

組

員

鄔棟林

楊

正

陸葉萍

周晨亮

姚鴻飛

羅賢丹

班主任

2017-10-23

陳如嘉各班