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      環(huán)保活動(dòng)心得

      時(shí)間:2019-05-14 15:27:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《環(huán)?;顒?dòng)心得》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《環(huán)保活動(dòng)心得》。

      第一篇:環(huán)?;顒?dòng)心得

      暑假社會(huì)實(shí)踐心得

      ----------周旭

      這次社會(huì)實(shí)踐在常州的武進(jìn)區(qū)進(jìn)行,參觀了常州市梧桐樹(shù)環(huán)保有限公司,并對(duì)公司的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交談,當(dāng)了解了公司成立目標(biāo)及成果時(shí)。我感到這樣致力于環(huán)保的人及公司都是令人欽佩的,希望這樣的公司及個(gè)人越來(lái)越多,那么我們的地球就更加美麗。隨后在廣場(chǎng)的環(huán)保調(diào)查中,使我更加感受到一個(gè)大學(xué)生只有學(xué)問(wèn)是不行的,還要善于推銷自己。把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中去。大學(xué)生就是要越挫越勇……還有我們?nèi)チ宋溥M(jìn)區(qū)環(huán)保局,環(huán)保局的接待人員很熱情,采訪了局長(zhǎng)助理,從他那里我們了解了武進(jìn)區(qū)的環(huán)保工作正如火如荼地進(jìn)行。為建設(shè)生態(tài)區(qū)努力著。再后來(lái)生態(tài)會(huì)議上獲得“國(guó)家級(jí)生態(tài)區(qū)”稱號(hào)。希望環(huán)保工作越來(lái)越好。

      這次社會(huì)實(shí)踐歷時(shí)幾天,雖然辛苦疲憊,但總的來(lái)說(shuō),收獲還是大于付出的,了解到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。它使我知道:作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生不能悶在學(xué)校里“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”而是要到社會(huì)中去,去發(fā)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;要到群眾中去,去踐行著自己的諾言,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

      第二篇:環(huán)?;顒?dòng)心得[推薦]

      “美化蟠龍山”心得

      地球是人類唯一的母親,而她卻沒(méi)有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量

      為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高同學(xué)們對(duì)環(huán)保的積極性,將環(huán)境保護(hù)落實(shí)到行動(dòng)上,因此我們食品藥品系10制劑1班于2012年3月20號(hào)下午四點(diǎn),在學(xué)校旁邊的蟠龍山上進(jìn)行了上山撿垃圾的環(huán)保活動(dòng)。此次清潔活動(dòng),我們主要清潔了上山道路和山頂。我們有序的開(kāi)展了此次活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|自然、了解自然,培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高了大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。你能看到的是他們忙碌的身影,當(dāng)然你還會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到他們的歡笑聲。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程洋溢著歡樂(lè)的氣息。這一刻你會(huì)不禁感嘆:他們并卻相互配合得默契,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的共同努力后,我們圓滿的完成了“美化蟠龍山”的任務(wù)。

      第三篇:環(huán)?;顒?dòng)心得

      環(huán)保活動(dòng)心得

      對(duì)于此次主題為“我愛(ài)我家鄉(xiāng),環(huán)保在行動(dòng)"的暑期社會(huì)實(shí)踐,我是由以下幾個(gè)步驟來(lái)完成的。首先我對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,然后宣傳了相關(guān)環(huán)保知識(shí),最后與大家一起將口號(hào)落實(shí)到了行動(dòng)當(dāng)中。

      我的家鄉(xiāng)是古城淮安。由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,淮安以逐步發(fā)展壯大起來(lái),工廠不斷增多,旅游業(yè)不斷發(fā)展,這些都能給淮安的衛(wèi)生環(huán)境帶來(lái)了不好的影響。目前淮安的衛(wèi)生環(huán)境狀況令人擔(dān)憂,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)大街小巷兩邊一堆堆的生活垃圾隨處可見(jiàn),亂丟垃圾的現(xiàn)象較為突出;生活污水到處亂排放,造成街上積水橫流,滋生蚊蟲(chóng);村民衛(wèi)生意識(shí)較為薄弱,亂丟垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,為增強(qiáng)村民的環(huán)保意識(shí)、深化環(huán)保理念、改善居住環(huán)境、美化家鄉(xiāng),在我的宣傳下村委會(huì)特開(kāi)展主題為“我愛(ài)我家鄉(xiāng),環(huán)保在行動(dòng)”的環(huán)保宣傳動(dòng)員活動(dòng)。

      此次活動(dòng)主要由環(huán)保知識(shí)宣傳、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、衛(wèi)生死角圖片展三個(gè)部分組成。通過(guò)環(huán)保知識(shí)展板宣傳,向村民宣傳、普及有關(guān)衛(wèi)生、環(huán)保知識(shí),讓更多的村民認(rèn)識(shí)和了解一些日常生活的陋習(xí)對(duì)環(huán)境以及自身健康所帶來(lái)的危害,倡議村民從身邊做起,從自己做起;除了利用文字進(jìn)行宣傳外,充分利用圖片直觀、快捷的優(yōu)勢(shì),將各種衛(wèi)生死角、環(huán)境破壞現(xiàn)狀通過(guò)圖片的形式展現(xiàn)出來(lái),讓村民認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)環(huán)境的惡劣性,提醒村民注意愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;此外,以環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的方式積極引導(dǎo)村民學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),掌握日常生活低碳環(huán)保小知識(shí)、小技巧等,認(rèn)識(shí)破壞家鄉(xiāng)環(huán)境所帶來(lái)的危害,提升村民的環(huán)保意識(shí),號(hào)召村民注重環(huán)保生活,創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、干凈的生活環(huán)境,這些活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于提高村民環(huán)保意識(shí)并積極參入到環(huán)保工作中來(lái)起到了很大的作用。

      通過(guò)此次環(huán)保宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)了村民認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)環(huán)境現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)、普及環(huán)保知識(shí),掌握環(huán)保技巧,提升環(huán)保意識(shí),這次活動(dòng)收到較好宣傳效果,調(diào)動(dòng)了村民參與環(huán)保行動(dòng)的積極性。對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為家鄉(xiāng)的一份子,為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作出一份力也是應(yīng)該的,這次暑期社會(huì)實(shí)踐,除了讓我更深入的了解了環(huán)保知識(shí)、掌握了環(huán)保技巧,我還通過(guò)和大家一起參與到活動(dòng)中去,增強(qiáng)了實(shí)踐能力,這次暑期實(shí)踐不僅鍛煉了我的思想與實(shí)踐能力而且豐富了我的暑期生活。

      二支部

      工商102鐘雪微

      第四篇:幼兒園環(huán)?;顒?dòng)心得

      大家一起來(lái)看看幼兒園環(huán)保活動(dòng)心得,歡迎借鑒!

      幼兒園環(huán)?;顒?dòng)心得(一)

      首先:從身邊的小事做起,引導(dǎo)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境,珍愛(ài)生命。

      大自然是幼兒最好的玩伴,在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過(guò)地方的自然風(fēng)光,講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾,讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美,形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。

      我們還培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感,在自然角里飼養(yǎng)小青蛙,種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。

      其次:我們?cè)诮逃顒?dòng)中滲透環(huán)保教育。

      生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但由于幼兒年齡小,不善于總結(jié),因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對(duì)我班幼兒的`年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來(lái)的物品非常感興趣,這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì);我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法,加強(qiáng)了幼兒對(duì)種植的興趣,更加強(qiáng)了幼兒愛(ài)護(hù)農(nóng)作物的情感。

      幼兒園環(huán)保活動(dòng)心得(二)

      幼兒園教育是教育的基礎(chǔ)階段。幼兒作為發(fā)展中的人,有權(quán)利知道他所處的環(huán)境狀況,有義務(wù)成為美好環(huán) 境的締造者和維護(hù)者。因而,從幼兒開(kāi)始,實(shí)施環(huán)保教育,使他們具備環(huán)保的意識(shí)與習(xí)慣是十分必要的。幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)大部分是通過(guò)環(huán)境的潛移墨化作用和影響獲得的。試想想,如果一個(gè)幼兒園果皮亂扔,到處是臟水、垃圾,家長(zhǎng)、老師熟視無(wú)睹,孩子耳聞目睹,長(zhǎng)大后又怎么會(huì)成為一個(gè)愛(ài)護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人 呢?所以,要對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,必須充分發(fā)揮環(huán)境教育的作用,兩者相互滲透,即在進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí) 要處處考慮安排環(huán)保教育的內(nèi)容,而進(jìn)行環(huán)保教育時(shí),要充分利用幼兒園周圍的環(huán)境,發(fā)揮其特殊作用。幼兒的特點(diǎn)是年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,好奇多問(wèn),活潑好動(dòng)。而我們進(jìn)行環(huán)境布置時(shí)往往容易以成人的觀點(diǎn) 代替幼兒的觀點(diǎn),以成人的眼光代替幼兒的眼光,特別是在環(huán)保教育時(shí),如果只講大道理,孩子們難以理解,收不到教育效果。環(huán)境創(chuàng)設(shè)如何適應(yīng)幼兒環(huán)保教育的特點(diǎn)呢?

      (一)要以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)。環(huán)境布置要讓幼兒易于理解,所以,設(shè)計(jì)時(shí)要圖文并茂,以畫為主,并且運(yùn)用各種材料,特別是廢舊材料。如設(shè)計(jì)墻報(bào)《創(chuàng)建綠色樂(lè)園》,就用了掛歷紙、舊竹簽、棉花等多種 材料,使用淺顯易懂的圖案,力求做到色彩豐富、圖文并茂來(lái)吸引幼兒。設(shè)計(jì)環(huán)保教育內(nèi)容應(yīng)該以幼兒熟悉的 小草、小花和喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)物為主,這樣容易使幼兒產(chǎn)生親切感,達(dá)到宣傳教育的目的。

      (二)要以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)。設(shè)計(jì)畫面應(yīng)該帶有童趣、童真,拉近與幼兒的距離。如設(shè)計(jì)幼兒在花叢 中蕩秋千,這樣既有童趣又具環(huán)保特色,幼兒活潑好動(dòng),老師可帶領(lǐng)幼兒到設(shè)置的生態(tài)環(huán)境中親自栽種植物、喂養(yǎng)小動(dòng)物。又如在課室環(huán)境布置中,可讓幼兒一起利用各種廢舊材料參與制作,這樣,幼兒在操作中學(xué)習(xí),產(chǎn)生興趣,自然而然地增強(qiáng)了環(huán)保的意識(shí)。

      (三)要以幼兒的情感為出發(fā)點(diǎn)。環(huán)保教育要在幼兒面前顯現(xiàn)最美好的畫卷,讓幼兒置身于最美麗的情境 之中,從而培養(yǎng)和激發(fā)幼兒熱愛(ài)世界、熱愛(ài)大自然的美好情感。特別是創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),應(yīng)以各種手段提高其藝術(shù) 性,讓幼兒生活在充滿自然、和諧色彩的世界里面,將來(lái)長(zhǎng)大才懂得去愛(ài)、去保護(hù)環(huán)境。

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      第五篇:環(huán)保志愿者活動(dòng)心得(2003)

      志愿者環(huán)?;顒?dòng)心得

      鄧青

      綠色,代表著希望和健康,一直是生命的主旋律。只是在 PM2.5 爆表的概念變得愈發(fā)清晰的今天,在霧霾天氣頻繁擾亂我們本已很喧鬧生活的現(xiàn)在,人們更渴望純凈的空氣和陽(yáng)光明媚的日子。與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭。很多人在抱怨污濁的水源、糟糕的空氣,鄙視別人大肆揮霍的生活習(xí)慣的同時(shí),卻缺乏一種自己也是環(huán)境惡化的推手的愧疚感,對(duì)自己多開(kāi)的一盞燈、多扔的一個(gè)塑料袋習(xí)以為常。在美麗中國(guó)”成為我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)候,我們必須反思生活中的浪費(fèi)等不良習(xí)慣,為青山綠水、蔚藍(lán)天空重現(xiàn)的理想而努力,因?yàn)槟鞘菫榱宋覀冏约骸?/p>

      2014年5月14日下午,天氣陽(yáng)光明媚,心情也格外舒暢!我們一寢室成員組織成一個(gè)環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)來(lái)到“岳麓山”下,要為這山“美容”——撿垃圾。這次我們選擇的地點(diǎn)是蔡鍔墓,一方面,通過(guò)撿垃圾可以改善這座英雄紀(jì)念園的環(huán)境,另一方面,也表達(dá)了我們對(duì)蔡鍔將軍的崇敬之意和緬懷之情。

      平生慷慨班都護(hù);萬(wàn)里間關(guān)馬伏波!中國(guó)歷史上有著這樣一個(gè)人,13歲考中秀才,曾立誓“當(dāng)學(xué)萬(wàn)人敵,不應(yīng)于毛錐中討生活””,他高瞻遠(yuǎn)矚,開(kāi)風(fēng)氣之先,他是中國(guó)近代維新派代表人物,是憲政思想的播種機(jī),是共和體制的堅(jiān)決維護(hù)者,是將現(xiàn)代軍事思想引入中國(guó)的第一人,也是對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的軍事家,他就是護(hù)國(guó)將領(lǐng)蔡鍔。

      瞻仰蔡鍔墓,不由得想到電影《知音》,當(dāng)年,一曲“高山流水覓知音”,把蔡鍔將軍和紅塵知己小鳳仙的愛(ài)情悲劇渲染得淋漓盡致。小風(fēng)仙在得知將軍病逝在日本的噩耗后,毀琴以謝知己:“山青青,水依依??一聲聲如泣如訴,如悲啼”,“將軍拔劍南天起,我愿作長(zhǎng)風(fēng)繞戰(zhàn)旗。”在這凄涼哀怨的歌聲中,一艘小船載著悲痛欲絕、腸斷天涯的小鳳仙,漸漸遠(yuǎn)去。電影故事給蔡鍔將軍的戎馬生涯增添了浪漫而傳奇的色彩,展示了蔡鍔將軍風(fēng)流倜儻的儒將風(fēng)度。

      來(lái)到蔡鍔墓公園,你看那假山錯(cuò)落有致得高高聳立,汩汩泉水從山上寫進(jìn)下面的水池里。碧波蕩漾,水光粼粼。起伏的草坪上散布著五顏六色的花和供人休憩的石凳??可是,這美景之中的瑕疵是無(wú)孔不入的垃圾——星羅棋布的煙頭,成堆的啤酒瓶蓋,無(wú)意中總能看見(jiàn)的塑料紙,袋,廢紙??

      為了讓環(huán)境更美,我們顧不得多欣賞風(fēng)景,及緬懷英雄,就投入到轟轟烈烈的撿垃圾行動(dòng)中。一寸草坪一寸草坪地前進(jìn),一桌一凳的翻看,撿著??大家干得熱火朝天。真的是人多力量大,剛看上去那些“不和諧音符”一會(huì)兒功夫就被我們一掃而光。但是我們改為去撿垃圾,我認(rèn)為這對(duì)我們同樣也是一種思想的凈化,對(duì)我們一種自省的警惕,之前我一直認(rèn)為隨著人們的素質(zhì)越來(lái)越高,像亂丟垃圾,隨地吐痰的行為應(yīng)該減少很多了;但通過(guò)這次活動(dòng),使我改變了想法。在我們撿垃圾的時(shí)候看到有的行人把那些沒(méi)有用的食品袋,煙頭毫無(wú)顧忌的亂丟,其實(shí)垃圾桶就在他們身旁,而且我可以確定的是他們一定看到了??才一會(huì)的功夫,我們就撿了一大袋子的垃圾,看到那一大袋子的垃圾,我們真不知道是應(yīng)高興還是難過(guò)。或許有些人認(rèn)為只是個(gè)垃圾袋,沒(méi)什么大不了的,但我們也應(yīng)認(rèn)識(shí)到人的整體素質(zhì)就是從這一點(diǎn)一滴看出來(lái)的。亂丟垃圾,隨地吐痰,這些壞毛病大概已經(jīng)成為一些人的習(xí)慣,可回頭想想,想改并不難,只是看你有沒(méi)有心,又沒(méi)有一顆愛(ài)國(guó)心。其實(shí)這都是些舉手之勞,或許只是你一個(gè)很順手的動(dòng)作,就能體現(xiàn)出你的素質(zhì),方便自己,方便他人,又何樂(lè)而不為呢?

      在我們撿白色垃圾的時(shí)候,我們深深的體會(huì)到了清潔工的辛苦,清潔工的工作又臟又累,又是還被路人嫌棄;他們每天天還沒(méi)亮就已經(jīng)開(kāi)始工作,從這條街掃到下條街,風(fēng)吹日曬從未間斷過(guò)。再想想,如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中,他們的工作或許會(huì)輕松很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾的人們能夠多為他人想一想。我覺(jué)得在環(huán)境保護(hù)這方面,政府要加大教育與宣傳的力度,對(duì)那些破壞環(huán)境的行為更應(yīng)該加大懲罰的力度。我們多么希望下次我們?cè)趽彀咨臅r(shí)候,滿街印入眼簾不再是白茫茫的,而是干凈而整潔的大道。

      看著變得更美的風(fēng)景,我們腰彎的疼痛和臉上流下的汗水算得了什么?乘涼的人,來(lái)此游玩的人投向我們的贊許的目光和笑臉,就是對(duì)我們的最好回報(bào)。有的甚至加入我們家垃圾的行列??粗⒆觽儦g快地嬉鬧,游人們愜意地欣賞風(fēng)景。我感到我們做的這件事多么有意義?。〉蚁M腥四茏杂X(jué)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,讓景色更美環(huán)境更和諧。

      帶著沉重的心,經(jīng)過(guò)半天對(duì)蔡鍔墓的探訪以及垃圾清理活動(dòng),我感受到了蔡鍔的威武護(hù)國(guó)之氣仍然在我們周圍回蕩,他的民族精神感染了我。如今的中華民族正處于蓬勃發(fā)展階段,當(dāng)代青年仍需發(fā)揚(yáng)蔡鍔將軍的那種革命精神,因?yàn)橹腥A民族的騰飛與國(guó)家的富強(qiáng)還需要我們青年一代的艱苦奮斗。只有奮斗才能促使我國(guó)不斷發(fā)展。同時(shí)我們青年一代還要勇于解決所遇到的種種困難和問(wèn)題。作為祖國(guó)的明天,我們根本沒(méi)有任何理由自甘墮落,相反,我們應(yīng)該積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),努力提高自身的素質(zhì),為中華民族貢獻(xiàn)自己的一份力量!。

      這一次的活動(dòng),同時(shí)讓我對(duì)環(huán)境有一場(chǎng)深思。環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國(guó)家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同課題之一。

      2005年,一場(chǎng)“環(huán)保風(fēng)暴”在中國(guó)內(nèi)地刮起,30個(gè)總投資達(dá)1179億多元的在建項(xiàng)目被國(guó)家環(huán)保總局叫停,其中包括同屬正部級(jí)單位的三峽總公司的三個(gè)項(xiàng)目。理由是,這些項(xiàng)目未經(jīng)環(huán)境影響評(píng)價(jià),屬于未批先建的違法工程。環(huán)境惡化無(wú)路可退中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代,環(huán)境污染問(wèn)題就已非常嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80%,整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年,由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到1875億元。據(jù)中科院測(cè)算,目前由環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失已占到GDP總值的15%,這意味著一邊是9%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),一邊是15%的損失率。環(huán)境問(wèn)題,已不僅僅是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題,已成為吞噬經(jīng)濟(jì)成果的惡魔。朋友,當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周圍隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空是那么的藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西??

      環(huán)保,不僅僅是簡(jiǎn)單的環(huán)?;顒?dòng),它更是一種思維、一種心態(tài)、一種生活方式。生活在我們大愛(ài)無(wú)私的地球母親的懷抱里,在這片美麗的土地上,我們每一個(gè)小我的一份不起眼的堅(jiān)持,每一個(gè)微不足道的信念,每一份無(wú)私付出的真心,都是對(duì)她的反哺之情,我們有這份責(zé)任去傳承“綠色”文化,讓環(huán)保成為我們每一個(gè)人的“style”!

      在這次環(huán)保志愿者活動(dòng)中我了解到好多我們以前不曾遇到的問(wèn)題,鍛煉了自己在炎熱的環(huán)境下,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作.通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了志愿者的高尚與奉獻(xiàn)精神我相信我會(huì)一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務(wù)中去的。環(huán)保也是可以從身邊做起的一件小事情而已.日常生活中我們只需一點(diǎn)點(diǎn)的小小舉動(dòng)帶給地球的卻是大大的反響,保護(hù)環(huán)境從我做起!

      你的行為影響著身邊的人.我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.

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