第一篇:讀《知榮辱,樹(shù)新風(fēng)》有感
讀《知榮辱,樹(shù)新風(fēng)》有感
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有恥辱之心,讀了《知榮辱樹(shù)新風(fēng)》我有很大的感觸。其中使我印象最深的是熱愛(ài)祖國(guó)。也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn):什么是愛(ài)國(guó),怎樣表現(xiàn)才能體現(xiàn)出我們熱愛(ài)祖國(guó)?讓我來(lái)告訴你們吧!其實(shí)熱愛(ài)祖國(guó)包含兩個(gè)方面的意義:一是要牢記祖國(guó)的利益之上;二要把祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主文名的社會(huì)主義的國(guó)家。
對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)中國(guó)兩個(gè)字是最重要的。雖然一個(gè)人的智慧有多有少,成就有大有小,能力有強(qiáng)有弱,但只要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)就是崇高的。著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)是巨大的,他被譽(yù)為中國(guó)人的驕傲但他說(shuō)中國(guó)兩個(gè)字是最重要的,這是多么震撼的語(yǔ)言啊!盡管我們不能做到像他們一樣這么偉大,但如果我們節(jié)約一粒米,節(jié)約一滴水,愛(ài)護(hù)環(huán)境就是為我們的母親中國(guó)做出了貢獻(xiàn),雖然這個(gè)貢獻(xiàn)是細(xì)微的,但你有沒(méi)有想過(guò),如果我們每個(gè)中國(guó)人都這樣做的話,那么我們對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)就是巨大的了。
熱愛(ài)祖國(guó)是民族凝聚的基礎(chǔ),也是個(gè)人成就完美人生的根本。當(dāng)今,年輕人思想十分活躍,但不管怎樣,任何人都必須回答同一個(gè)問(wèn)題:你的祖國(guó)在哪里?你為她做了什么?熱愛(ài)祖國(guó),還要把祖國(guó)的事時(shí)時(shí)放在心上。當(dāng)前,政府提出要在生產(chǎn)領(lǐng)域、生活領(lǐng)域,減少污染,創(chuàng)造清潔的環(huán)境。那么,我們?yōu)檫@件事付出的努力,不就是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)嗎?講到這里我想到陶行知的一句名言:國(guó)家是大家的,愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。
到這里我在提出一個(gè)觀點(diǎn):危害祖國(guó)的事,堅(jiān)決不能做。危害祖國(guó)就是做有損國(guó)家利益的事。凡是損害國(guó)家利益的事,我們都堅(jiān)決不能做。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),大的危害祖國(guó)離我們很遠(yuǎn),但小的事卻離我們很近,所以我們要嚴(yán)格的要求自己,不做有損國(guó)家利益的事。
朋友們愛(ài)國(guó)就是愛(ài)自己啊,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
第二篇:讀《知榮辱樹(shù)新風(fēng)》有感
我們偉大的祖國(guó)要發(fā)展高新科技,來(lái)不斷推進(jìn)人民的生活水平和物質(zhì)需求,從而達(dá)到誠(chéng)信、和諧的社會(huì).還要有知榮知恥的道德觀念來(lái)支撐,人們?nèi)绻B什么是榮、什么是恥都不講了,其他的任何事情也就無(wú)從談起了。所以說(shuō)知榮辱是前提條件。
xx提出的“xxxx”指明了當(dāng)今社會(huì)主義祖國(guó)的榮辱界限。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真落實(shí)好這“xxxx”,這樣人們的道德觀念會(huì)更高尚,我們的社會(huì)主義祖國(guó)就會(huì)更和諧更美好。
我讀了《知榮辱樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū)后,其中有幾篇文章讓我感觸很深。一篇“祖國(guó)啊,我終于回來(lái)了”讓我非常感動(dòng)。說(shuō)的是錢(qián)學(xué)森老爺爺?shù)墓适隆K麖男【蜑樽约簶?shù)立了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,他發(fā)奮讀書(shū),以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了大學(xué)的所有課程,他為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),成就一番事業(yè),為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。去了美國(guó)深造,繼續(xù)學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng)。當(dāng)他從大洋彼岸歸來(lái)的時(shí)候,就來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),仰望著藍(lán)天上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,他心潮澎湃、熱淚盈眶,手撫胸口大聲的說(shuō):“祖國(guó)啊,我終于回來(lái)了”。做為一名中國(guó)人這種心情誰(shuí)都可以理解,他的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一篇“18年中,沒(méi)有節(jié)假日和休息日”的文章。寫(xiě)的是北大方正的創(chuàng)始人、北大研究所所長(zhǎng)王選同志。他從不浪費(fèi)一分錢(qián),為了節(jié)省5分錢(qián),常常少坐一站公交車(chē),步行去上班。為了省錢(qián)從不復(fù)印資料,總是自己抄寫(xiě),他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他在1975年至1992年的18年期間從沒(méi)有節(jié)假日和休息日,天天在機(jī)房搞研究,每星期工作時(shí)間在65小時(shí)以上,他就這樣把全部都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。他說(shuō)的一句話讓我很受啟發(fā),就是“我覺(jué)得克服困難本身就是一種享受”。我們上學(xué)為自己學(xué)習(xí),也有休息日還天天喊累,難道他不累嗎?不是。是理想和抱負(fù)在支撐著他。我們要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神,發(fā)奮讀書(shū),為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
另外一篇“劣質(zhì)奶粉害了孩子”的文章。我讀了后非常憤怒。那些為了賺錢(qián)而不顧別人安危的人,真是讓人憎恨。他們傷害的是孩子,是祖國(guó)的未來(lái)。這是多么讓人憤怒的事??!
在我們祖國(guó)的大環(huán)境中,有那么多為了祖國(guó)的昌盛和人民的幸福而獻(xiàn)身的人,也有個(gè)別危害社會(huì)的人。所以我們要榮辱分明,不要去做那些恥辱的事,我們的國(guó)家就會(huì)成為一個(gè)真正的和諧社會(huì)。讓我們一起去努力吧!
第三篇:知榮辱樹(shù)新風(fēng)
知榮辱 樹(shù)新風(fēng)
陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)陳倉(cāng)路小學(xué)六一班 晁周旸
天色漸漸暗了下來(lái),經(jīng)二路上的路燈睜開(kāi)了雙眼,給予人一種溫馨的感覺(jué),整個(gè)寶雞都彌漫著宜人的氣息。河濱公園閃爍著霓虹燈,可愛(ài)的燈光顯得公園里的一草一木楚楚動(dòng)人。
但在這個(gè)迷人的城市里,發(fā)生了不速之客的不速之約:在河濱公園對(duì)面的9路車(chē)站牌下,當(dāng)9路車(chē)從起始站駛來(lái),車(chē)還未停穩(wěn),身著跆拳道服的小“土匪”們毫不猶豫地把其他人擠在了一邊,像洪水似的卷入了車(chē)廂;他們?cè)谲?chē)廂里吵吵鬧鬧,為自己的父母爭(zhēng)搶著座位,沒(méi)大沒(méi)小的模樣讓人一看就厭煩。他們每人占一個(gè)座位,就連“老弱病殘?jiān)小钡膶?zhuān)座也不放過(guò),身旁當(dāng)然是他們的父母了。小英雄們還翹著二郎腿,雙手握拳,“嘿——嘿——”地叫著,彼此切磋著武藝。9路車(chē)到了寶雞商場(chǎng)這一站,這是最后一班車(chē),等車(chē)的人很多。勞累了一天的人們依次上了車(chē),可車(chē)上僅有四、五個(gè)空座位了。那些孩子除了一、二個(gè)被家長(zhǎng)抱起,其余的孩子安如泰山,可他們還是不滿(mǎn)足,直喊:“擠!擠!”孩子的家長(zhǎng)也無(wú)動(dòng)于衷,似乎坐的是他們的專(zhuān)車(chē)。一個(gè)顫巍巍的老爺爺映入我的眼簾,我看夠了!我一個(gè)箭步?jīng)_上去,把老爺爺扶到了我的座位上。9路車(chē)載著疲憊的乘客繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>
這是周五的晚上,這樣的畫(huà)面已不知在我的眼前重演了多少次。我是一個(gè)11歲的男孩,每周五晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)都去市群眾藝術(shù)館劉峰老師處學(xué)習(xí)架子鼓。當(dāng)我把每次看到這樣痛心的情景告訴劉老師時(shí),他總是很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“那是不和諧音!不管怎樣,你要從自我做起。先學(xué)做人,后學(xué)技能?!蔽也幻靼祝议L(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)跆拳道的目的是為了爭(zhēng)搶座位嗎?這些孩子,他們把安全拋在腦后,自以為是大俠,上車(chē)不遵守秩序,他們有孝心為父母,難道他們沒(méi)有愛(ài)心為他人嗎?那些大人竟然對(duì)孩子的言行漠不關(guān)心,由此可見(jiàn),一個(gè)孩子的行為表現(xiàn)可以突出家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式。我想:除了社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育以外,應(yīng)該加強(qiáng)孩子的自我教育。
胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”,充分體現(xiàn)了新時(shí)期的社會(huì)主義榮辱觀。對(duì)我們而言,在學(xué)校里以嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生行為道德規(guī)范》為榮,在社會(huì)上以自覺(jué)遵守公共場(chǎng)合的秩序?yàn)闃s,在家里以幫大人做家務(wù)、尊敬長(zhǎng)輩為榮……古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。隨手撿起地上的一張紙片,主動(dòng)攙扶老人
過(guò)馬路,小心地拉起跌倒的小弟妹,及時(shí)關(guān)好滴水的水龍頭,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和游戲廳……舉手之勞,既培養(yǎng)了我們的品質(zhì),又美化了心靈。
我們要“知榮而行,知恥而止”。知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從自我做起?!耙鼓粷u漸降臨了,又是一個(gè)美麗的夜晚。”我看著燈火通明的寶雞夜景喃喃自語(yǔ)著。風(fēng)兒輕拂,更美的是風(fēng)中的寶雞人!
做個(gè)文明可愛(ài)的小學(xué)生
學(xué)生姓名:李 冉女11歲六年級(jí)
輔導(dǎo)教師:李崇卿伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)樓頭小學(xué)
大家都知道,自從胡錦濤總書(shū)記提出了“八榮八恥”后,社會(huì)上涌起一股“講文明、講禮貌的”熱潮。作為小學(xué)生的我們,也在努力實(shí)踐著這個(gè)號(hào)召??墒乔皫滋?,我遇到了這樣一件事情。
上星期五,我在公共汽車(chē)站等車(chē)。當(dāng)時(shí)雨下得很大,車(chē)站里人很多。公共汽車(chē)一來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地、你擠我我擠你地爭(zhēng)著要上車(chē)??绍?chē)已經(jīng)座滿(mǎn)人。我只好先讓人家上。突然,我看見(jiàn)一位婦女抱著剛出生不久的嬰兒,被人擠到了最后,身上全被淋濕了,那位婦女努力地為嬰兒遮擋,但好像也無(wú)濟(jì)于事。最后,我們終于都上了車(chē)。我被擠到了后門(mén)旁。突然一個(gè)急剎車(chē),哎呀,大家都向前傾。我被擠在沒(méi)包邊的鐵杠上,好痛啊,我剛想埋怨后面擠我的人,回頭一看,原來(lái)是那位抱孩子的婦女,我剛到嘴邊的話又收了回來(lái)。那婦女連忙向我道歉。我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么,只好尷尬地笑了笑。她也朝我笑了笑,又馬上看了看懷中的孩子有沒(méi)有受傷。這時(shí),旁邊站著的一位看似中學(xué)生的同學(xué)嚷了起來(lái):“有沒(méi)有搞錯(cuò)啊!你撞到我了,怎么不跟我道歉?。空媸菦](méi)修養(yǎng)!你小心一些好不好?”還把一個(gè)白眼送給了那位婦女。那位婦女頓時(shí)手足無(wú)措了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,車(chē)上的人也漸漸少了,我好不容易才等到了一個(gè)位置,趕緊坐下。但那位婦女卻一直沒(méi)找到座位,抱著孩子顯得很吃力,但旁邊的人好像一點(diǎn)兒也沒(méi)看見(jiàn)。我突然想到胡總書(shū)記提出的“八榮八恥”,其中有“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”,是呀,我得幫助這位有困難的阿姨,于是就起身說(shuō):“阿姨,您坐吧!”她感激地說(shuō):“謝謝,謝謝……”我說(shuō):“不用,你抱著孩子不方便,這是我應(yīng)該做的?!边@時(shí),大家也許都明白了什么,臉紅了,頭低下了……
這時(shí),那位中學(xué)生又說(shuō)話了:“這是我的位置,你怎么給占了!我先給那個(gè)人說(shuō)好的?!蹦俏粙D女不愿意與別人在車(chē)上大吵大鬧,就抱起孩子默默地站了起
來(lái)。那位中學(xué)生正要坐下,這時(shí),旁邊有人說(shuō)話了:“你怎么可以這樣?人家抱個(gè)孩子等了很久才等到了這個(gè)位置。你看看這位小姑娘多有禮貌啊,可你……”那個(gè)中學(xué)生不好意思地低下了頭。
其實(shí),我們的一個(gè)小小的動(dòng)作——撿起地上的紙屑;或者,在集會(huì)等公共場(chǎng)合,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明的人。這些雖是小小的動(dòng)作卻能體現(xiàn)了我們是一個(gè)講文明、講禮貌、有修養(yǎng)的人。
人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,當(dāng)我們把講文明講禮貌這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)丶谝簧頃r(shí),那么,我們就是一個(gè)可愛(ài)的人了!
同學(xué)們,知榮明恥,從我做起,從今天做起,做一個(gè)文明有禮的可愛(ài)的小學(xué)生吧!讓我們牢記“八榮八恥”,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。
知榮明恥,從我做起
“榮”和“恥”作為一對(duì)道德范疇的概念,自從人類(lèi)物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)和文化精神活動(dòng)之始便緊緊伴隨著人類(lèi)?!皹s”即榮譽(yù),是社會(huì)對(duì)個(gè)人行為的褒揚(yáng)與嘉許;“恥”即恥辱,是社會(huì)對(duì)個(gè)別行為的貶抑與嘲弄。胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”,既是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的提煉和升華,又為道德思想建設(shè)指明了方向,具有鮮明的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
熱愛(ài)祖國(guó)是最基本的道德規(guī)范。的確,我們中華民族是一個(gè)同意的多民族的偉大國(guó)家,有著五前多年的悠久歷史和燦爛文化??纯础鞍藰s八恥”吧,熱愛(ài)祖國(guó)是排在第一位的,由此可見(jiàn),熱愛(ài)祖國(guó)是我們青少年一定要做到的,試問(wèn)一下:魯迅、錢(qián)學(xué)森、朱自清為什么能成為一代為人呢?因?yàn)樗麄兌家曌鎳?guó)利益高與一切。魯迅為喚醒國(guó)民、拯救國(guó)民,毅然棄醫(yī)從文;朱自清為了維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán),斷然拒絕了美國(guó)的救濟(jì);錢(qián)學(xué)森為了祖國(guó)的建設(shè),決然放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇。大家一定都記得岳飛,他在母親刺字“精忠報(bào)國(guó)”的激勵(lì)下,堅(jiān)持抗金,反對(duì)投降,千百年來(lái)激勵(lì)和鞭策著人們;愛(ài)國(guó)英雄文天祥寫(xiě)下了壯麗詩(shī)篇《過(guò)零丁洋》,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”成為千古傳誦的愛(ài)國(guó)名言;近代民族英雄林則徐信守“茍以國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的人生格言,極力主張嚴(yán)禁禍國(guó)殃民的鴉片。但是,現(xiàn)在的人民對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)已經(jīng)大不如從前了。就拿最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“臺(tái)獨(dú)”,那無(wú)聊的陳水扁遭到了全國(guó)人民的鄙視,他也不想想,當(dāng)初,要不是我們拯救了臺(tái)灣,恐怕現(xiàn)在臺(tái)灣已經(jīng)另有其主了??傊?,我們要以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。
誠(chéng)實(shí)守信是人之為人的重要品德。誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺,既不自欺,也不欺人。對(duì)自己,要真心誠(chéng)意地為善去 惡,光明磊落;對(duì)他人,要開(kāi)誠(chéng)公布,不隱瞞,不欺騙。一句話,誠(chéng)實(shí)就是表里如一,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。誠(chéng)實(shí)和守信是統(tǒng)一的。守信是以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ),離開(kāi)誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信。
俗話說(shuō):濃縮就是精華。胡錦濤提出的“八榮八恥”正應(yīng)證了這句話,它涵蓋愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的美德和時(shí)代要求,反映社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是馬克思主義道德觀的精辟概括。因此,我們應(yīng)該牢記“八榮八恥”,做一個(gè)對(duì)世界、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。
總之一句話:名榮知恥,從我做起。
第四篇:知榮辱樹(shù)新風(fēng)
知榮辱樹(shù)新風(fēng)
在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里,我們暢談“知榮知恥樹(shù)新風(fēng)”,在胡錦濤爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,全國(guó)上下正在開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育。
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,我們應(yīng)從小樹(shù)立正確的榮辱觀,從身邊的小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。樹(shù)立正確的榮辱觀,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“八榮八恥”真正地把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
作為一名中國(guó)人,我們不能忘記,八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園;我們不能忘記,駐南斯拉夫大使館曾經(jīng)硝煙彌漫;我們不能忘記,清政府的腐?。晃覀兏荒芡洠鎳?guó)大業(yè)還等這我們這一代的花朵去完成!
也許,不能像鄭成功一樣收復(fù)臺(tái)灣;也許,不能像周總理一樣,為人民鞠躬盡瘁,死而后已;也許,不能像黃繼光一樣,用鮮血和生命換取祖國(guó)的明天;也許,不能像奧運(yùn)健兒一樣,用心血和汗水譜寫(xiě)祖國(guó)的光榮。但作為一名初中生,我們現(xiàn)在需要做的一樣有很多,每天節(jié)約一滴水,一度電,多植一棵樹(shù),多載一株草。這些都是我們眼前所要做的。
作為一名中國(guó)人,我們有義務(wù)保衛(wèi)自己的祖國(guó),愛(ài)國(guó)是一種信仰,是一種力量,更是每一個(gè)中國(guó)人的義務(wù)。打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,一件件往事清晰地出現(xiàn)在我們的眼前,因?yàn)閻?ài)國(guó),任長(zhǎng)霞倒在工作第一線上;因?yàn)閻?ài)國(guó),岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”;因?yàn)閻?ài)國(guó),周總理不分晝夜地忙碌著國(guó)家大事。再翻開(kāi)新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)史,我們慶幸,又有新一代英雄,鄧稼先、楊振寧等學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家,無(wú)時(shí)不刻地在為科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身;有焦裕祿、任長(zhǎng)霞、楊利偉等站在工作第一線的軍人干部。我們心酸,英雄離開(kāi)了我們;我們欣喜,又有新一代的接班人在為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)!
今天,我們是棵棵小草,在校園這片沃土茁壯成長(zhǎng);明天,我們是參天大樹(shù),撐起祖國(guó)大廈!
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中華能否振興,祖國(guó)能否富強(qiáng),取決于21世紀(jì)的我們。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,跟上時(shí)代的步伐,讓我們從現(xiàn)在起,熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)、崇尚科學(xué)、努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)他人、誠(chéng)實(shí)守信、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法,做一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小公民!
今天為振興中華而努力奮斗,明天為創(chuàng)造祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
第五篇:知榮辱 樹(shù)新風(fēng)
尊敬的評(píng)委, 各位來(lái)賓:大家好!
我是來(lái)自前石畔學(xué)校七年級(jí)一班的楊歡,我今天演講的題目是:“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”.在飛速變化,日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),是與非,美與丑,善與惡交織地進(jìn)行著,使人們?cè)跐M(mǎn)眼的紛亂中迷茫,如果說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個(gè)耀眼的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈,那就是胡主席在“兩會(huì)”期間提出的“八榮八恥”,它是傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合.“八榮八恥”像一陣春風(fēng),立刻吹遍大江南北,也吹進(jìn)了我們府谷的校園,特別是在青少年中引起了強(qiáng)烈的反響.我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師積極地展開(kāi)了宣傳教育活動(dòng),以校組織,以班組織,小組討論,校園內(nèi)外氣氛非同一般.當(dāng)《中小學(xué)生禮儀教育手冊(cè)》發(fā)到同學(xué)們的手中時(shí),同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实胤喼?如今的校園升旗儀式上,總能聽(tīng)到這樣的呼聲:熱愛(ài)祖國(guó),從奏響國(guó)歌做起:服務(wù)集體,從樂(lè)于助人做起:熱愛(ài)知識(shí),從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起,關(guān)愛(ài)社會(huì),從扶貧濟(jì)困開(kāi)始:錘煉真誠(chéng),從言而有信開(kāi)始:遵紀(jì)守法,從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始:艱苦奮斗,從勤儉節(jié)約開(kāi)始.錚錚誓言,提醒著你,督促著我,監(jiān)視著他,追求時(shí)尚,喜歡另類(lèi),肓目崇拜,行為偏激,個(gè)人主義,享樂(lè)主義,自由主義現(xiàn)象逐漸減少.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,朋友,如果我們只是光說(shuō)不做,那就猶如畫(huà)餅充饑,不會(huì)有任何的現(xiàn)實(shí)意義.走出校園,當(dāng)我們跨進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí),我們就可以體會(huì)到道德意識(shí)淡泊的危害性.盡管清潔工汗流浹背地掃,掃,掃,還是有人在那扔,扔,扔,絲毫沒(méi)有愧疚感.盡管縣領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào),仍有部分群眾事不關(guān)已,高高掛起.難道他們就不知道他們這樣做是錯(cuò)誤的嗎 難道他們就認(rèn)為亂扔垃圾就是一件微不足道的小事嗎 難道他們?cè)谄茐纳鐣?huì)環(huán)境時(shí)就忘了自己是一個(gè)社會(huì)主義公民嗎 朋友們,讓我們好好想一想,當(dāng)你面對(duì)湛藍(lán)的大海,身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,耳畔是悅耳的鳥(niǎo)鳴時(shí),你會(huì)有何感想 當(dāng)你仰望灰色的天空,俯看地面成堆的垃圾,耳畔充斥著蒼蠅蚊子的嗡嗡聲,你又作何感想 你又會(huì)喜歡哪一種環(huán)境呢 答案不言而喻的,社會(huì)是我們的另一個(gè)家,誰(shuí)不想自己的家能保持干凈整潔,又有誰(shuí)希望自己的家里烏煙瘴氣,零亂不堪呢
維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的一種責(zé)任,一種義務(wù),一個(gè)輕輕的動(dòng)作,一句單純的問(wèn)話,一聲熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,都能讓社會(huì)充滿(mǎn)和諧與溫馨.朋友,讓我們攜起手來(lái),在全社會(huì)形成知榮辱,樹(shù)新風(fēng)的文明風(fēng)尚,為共同構(gòu)建和諧府谷盡一份綿薄之力,為祖國(guó)燦爛的明天送春風(fēng)!
謝謝大家!