第一篇：校學(xué)團(tuán)聯(lián)管理系統(tǒng)(試行積分制)

校學(xué)團(tuán)聯(lián)管理系統(tǒng)（試行積分制）

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生團(tuán)體組織的規(guī)范管理，提升管理水平，增強(qiáng)育人效果，培養(yǎng)學(xué)生干部執(zhí)行能力，增強(qiáng)社團(tuán)組織的凝聚力與和吸引力，實現(xiàn)健康有序發(fā)展，推動我校學(xué)生社團(tuán)組織創(chuàng)新活動形式、豐富校園文化生活、展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生的時代風(fēng)采。大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合組織是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶，作為學(xué)生干部，要熱心為同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的作用，反映同學(xué)的建議、意見和要求?，F(xiàn)秘書部決定制定以下條例。

第一章考核內(nèi)容

第一條 社團(tuán)建設(shè)

1.有具體的章程和規(guī)章制度，并貫徹執(zhí)行良好，體制健全、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職能明晰且能不斷健全完善社團(tuán)內(nèi)部管理制度，工作流程規(guī)范，加1分。社團(tuán)沒有明確的章程、規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)、社團(tuán)內(nèi)部管理制度，扣3分。

2.換屆選舉規(guī)范、公平、公正、公開，加1分。若換屆選舉摻雜任何個人情感，不經(jīng)過學(xué)團(tuán)聯(lián)人力資源部資格審查、考核，扣3分。

3.按時注冊登記、手續(xù)齊全，加1分。不按時注冊登記、手續(xù)辦理不齊全，扣3分。

第二條 檔案管理

1.檔案管理規(guī)范，相關(guān)資料及備份資料詳細(xì)完備，按時上交檔案學(xué)團(tuán)聯(lián)相關(guān)部門存檔，加1分。檔案資料及備份資料不完整，不齊全，不按時上交，扣3分。

第三條 財務(wù)管理

1.每學(xué)年向?qū)W團(tuán)聯(lián)財務(wù)部作財務(wù)匯報和財務(wù)總結(jié)，且發(fā)票齊全，賬目清楚，社團(tuán)經(jīng)費(fèi)使用程序規(guī)范，使用合理，加1分。社團(tuán)財務(wù)使用不合理，不向?qū)W團(tuán)聯(lián)財務(wù)部匯報，申請批準(zhǔn)，不對本社團(tuán)成員公開，扣3分。

2.獲得500元以上贊助，加2分。一個學(xué)期沒拉任何贊助或低于500元的，扣3分。

3.社團(tuán)贊助不上報學(xué)團(tuán)聯(lián)財務(wù)部的，扣3分。

4.社團(tuán)負(fù)責(zé)人或財務(wù)負(fù)責(zé)人換屆，賬目交接清晰，在和學(xué)團(tuán)聯(lián)財務(wù)部對賬不一致時扣2分。

第四條 宣傳管理

1.社團(tuán)宣傳活動宣傳范圍較廣、海報內(nèi)容豐富、張貼規(guī)范、能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，加1分。

2.有社團(tuán)刊物，思想健康，內(nèi)容積極向上，并發(fā)放到位，加1分。沒有社團(tuán)刊物，扣2分。

3.在活動時校園廣播站或校報上刊登發(fā)表介紹本社團(tuán)情況，加1分。沒有在校報或廣播站介紹任何關(guān)于本社團(tuán)情況，扣2分。

4.有社團(tuán)主頁或社團(tuán)獨立網(wǎng)站并妥善管理，反響良好，加1分。

5.能夠經(jīng)常講本社團(tuán)活動的新聞及與本社團(tuán)有關(guān)的知識，教程等發(fā)至社團(tuán)網(wǎng)站或投稿至校團(tuán)委網(wǎng)站，加1分。一次都沒有的，扣2分。

第五條 社團(tuán)活動

1.社團(tuán)活動在遵守校紀(jì)校規(guī)的前提下有序開展，活動前有計劃，活動

后有總結(jié)，活動事項記載明確，活動經(jīng)費(fèi)使用合理，并與實際相符，加1分。當(dāng)學(xué)團(tuán)聯(lián)財務(wù)部審查核對時，發(fā)現(xiàn)上報有誤，扣3分。

2.學(xué)團(tuán)聯(lián)的各項活動，只要秘書部通知了，學(xué)團(tuán)聯(lián)所有成員必須準(zhǔn)時參加，不得無故遲到、早退或缺勤，有特殊情況必須向老師事先說明，否則扣3分。

3.每次活動5分鐘之前學(xué)團(tuán)聯(lián)秘書部需進(jìn)行活動簽到并于活動結(jié)束后進(jìn)行活動撤離，以確保活動順利進(jìn)行，若未簽到者將予以缺勤處理。

4.按規(guī)定開展活動，每學(xué)期活動少于2次的社團(tuán)，扣2分。

5.活動有特色，富有創(chuàng)新性，受大家一致好評，獲省市級、國家級獎勵（國家級加3分、省級加2分、市級加1分）

6.每個月25號5點之前，每個社團(tuán)必須將本的工作總結(jié)及工作計劃交給秘書部，不按時上交者扣2分。

7.和其他高校進(jìn)行社團(tuán)聯(lián)誼、參與校際間比賽或承辦市級以上（包括市級）活動，加1分。

第六條 社團(tuán)學(xué)術(shù)研究情況

1.參加由沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)團(tuán)聯(lián)負(fù)責(zé)規(guī)劃事實的學(xué)科競賽，其作品、成果獲得國家級獎勵，該作者所在社團(tuán)加3分，獲得省級獎勵，該作者所在社團(tuán)加2分，參加校內(nèi)學(xué)術(shù)科研競賽獲獎的加1分。

2.在地、市級以上公開發(fā)行的報刊雜志，地、市級以上廣播電視、主流新聞網(wǎng)站上達(dá)標(biāo)的反映農(nóng)大科學(xué)技術(shù)成果的，國家級媒體加3分，省級加2分，市級加1分。

3.邀請國內(nèi)外著名專家、學(xué)者前來講學(xué)的，加2分。

第七條 例會考核

1.學(xué)團(tuán)聯(lián)召開的例會，學(xué)團(tuán)聯(lián)所有成員的手機(jī)必須保持靜音如有違規(guī)，扣1分。

2.無故缺席一次扣3分，3次勸退學(xué)團(tuán)聯(lián)；

3.遲到、早退一次扣2分，遲到10分鐘以上（包括10分鐘）按缺席處理，5次勸退學(xué)團(tuán)聯(lián)；

4.請假一次扣1分，扣滿10分勸退學(xué)團(tuán)聯(lián)。

第八條 值班考核（針對學(xué)團(tuán)聯(lián)7個部）1.值班人員按值班表值班，秘書部人員將不定期檢查。

2.無故缺席一次扣3分，遲到一次扣2分，請假累計分?jǐn)?shù)達(dá)10分者勸退學(xué)團(tuán)聯(lián)。

3.值班人員須遵守以下制度：

（1）值班開始值班人員須整理、打掃辦公室；值班結(jié)束，整理擺好辦公室用品，鎖好門窗，確保財務(wù)安全。

（2）值班人員應(yīng)及時認(rèn)真填寫值班日志，如實記錄值班情況（如各社團(tuán)衛(wèi)生區(qū)情況，來訪人員等）

4.秘書部在每周五整理，匯總每周的值班情況，并在周天例會時上報主席團(tuán)。

第九條 請假考核

1.事前請假，事后不補(bǔ)假。凡是事前沒請假者扣2分。

2.秘書部每個月月底將學(xué)團(tuán)聯(lián)所有考核資料整理并送交主席團(tuán)。

第十條 衛(wèi)生考核

1.學(xué)團(tuán)聯(lián)督察部檢查衛(wèi)生時，各社團(tuán)應(yīng)將自己的分擔(dān)區(qū)打掃干凈，打掃不干凈的，扣1分。

2.每周規(guī)定打掃衛(wèi)生的社團(tuán)，但沒打掃的，扣3分。

3.每周天的例會，由督察部總結(jié)一周的衛(wèi)生打掃情況。

第二章 免職處理

學(xué)生干部在任期間內(nèi)有下列情形之一者，均作自動辭職處理：

1.各干部任職期間，無故不參加各種活動和會議累計達(dá)5次；

2.無故不完成布置的工作任務(wù)累計達(dá)3次者；

3.一學(xué)期無故不參加例會無故缺席累計達(dá)5次者;

4.每學(xué)期期末考試掛科者；

5.違反國家法令、法規(guī)和校紀(jì)、校規(guī)，造成不良影響，受到通報批評者；

6.濫用職權(quán)破壞學(xué)校規(guī)章制度造成嚴(yán)重影響者。

7.有嚴(yán)重的個人作風(fēng)問題。

8.因其他事項不適宜再擔(dān)任學(xué)生干部者。

附：主動辭職者應(yīng)向秘書部交上辭職報告，有八條所列情形之一者，若不主動辭職，將被當(dāng)免職處置。

此條例自成立時生效，忘大家嚴(yán)格遵守。

校學(xué)團(tuán)聯(lián)秘書部

2012/04/10

第二篇：積分制管理學(xué)習(xí)心得

積分制管理學(xué)習(xí)心得

積分制管理是指運(yùn)用獎罰積分對員工進(jìn)行管理，用平衡、公正、公開的方式，考核員工的綜合素質(zhì)，并將待遇、福利與積分掛鉤，從而達(dá)到激勵員工的主觀能動性，充分調(diào)動人的積極性。

這種制度對學(xué)歷、技能肯定;也對員工主動學(xué)習(xí)增加技能、考證直接精神獎勵,增加了員工學(xué)習(xí)的積極性、主動性;更對員工展現(xiàn)個人特長鼓勵。這種量化的指標(biāo)，讓員工產(chǎn)生被認(rèn)可感，進(jìn)而對公司產(chǎn)生歸屬感。

部分積分與員工處理家庭關(guān)系掛鉤，親友能感受到員工的變化，長時間后也會對公司產(chǎn)生好感，這樣親友會鼓勵員工留在公司，改善員工工作態(tài)度。

扣積分，是一種鞭策，但是這種鞭策比較委婉，不那么直接，不傷人心，但能讓人明確自己現(xiàn)在的問題。

積分永遠(yuǎn)有效，讓員工留念公司，當(dāng)員工離開后，會懷戀公司，可能再次回來。

平均分配，很好操作但效果有限，容易讓工作積極的員工積極性下降，區(qū)別獎勵也會讓部分員工覺得有黑幕。明明白白的積分名次分配，可以解決部分的不滿情緒。

員工渴望公平，就算是相對公平也好。名次而非數(shù)值的獎勵方式，減少部分管理人員打分時的主觀性。打分時員工更關(guān)注的是分?jǐn)?shù)，而不是扣分的原因。得分則可以提醒員工與優(yōu)秀的差距，這是鞭策，不是直面批評。

第三篇：黨員積分制管理實施方案

黨員積分制管理實施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)落實基層黨建“三基本”建設(shè)與“三基”工作深度融合，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，結(jié)合公司實際，制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，把黨員教育管理作為黨建基礎(chǔ)性工程來抓，全面推行黨員積分制管理，明確目標(biāo)任務(wù)、基本原則、考評內(nèi)容、考評方式、結(jié)果應(yīng)用等要求，以量化考評教育引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，努力建設(shè)“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的黨員隊伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.增強(qiáng)黨性認(rèn)識。使全體黨員能夠時刻保持堅定的理想信念，在日常生活、工作中，爭做銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的表率，做到平時看得出，關(guān)鍵時候站得出。

2.提高綜合素質(zhì)。使黨員能夠通過經(jīng)常性教育，不斷提高思想境界、理論水平和業(yè)務(wù)能力，成為本職工作的行家里手。

3.牢記黨的宗旨。使黨員時刻不忘初心、牢記使命，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅持深入基層，聯(lián)系群眾，求真務(wù)實、真抓實干，不斷提高工作效能，以實際行動密切聯(lián)系群眾。

三、適用范圍與原則

1.適用范圍。本方案適用于公司在職在崗黨員，長期生病或喪失行為能力的黨員、預(yù)備黨員，經(jīng)本人申請、支部審查同意并報公司黨委備案后，可不納入計分考核。

2.原則。黨員積分管理遵循“分類積分、量化考核、底線管理、獎優(yōu)罰劣”的原則，以分類為基礎(chǔ)，以量化為依據(jù)，加分和扣分相結(jié)合，并以周期內(nèi)累計得分作為考評黨員發(fā)揮先鋒模范作用的一項管理制度。

四、考評內(nèi)容

黨員積分包括季度積分和積分。季度積分，以自然季度為界，每季季初清零，按照《黨員積分制考評表》（附件1）計算每名黨員當(dāng)季得分。積分，以自然為界，一年為一個積分周期，季度平均積分即為每名黨員的積分。季度積分總分100分，構(gòu)成如下：

1.通用積分（60分）。通用積分包括基礎(chǔ)項（55分）、加分項（上限值5分）、否決項（上限值20分）。

2.個性積分（40分）。黨支部結(jié)合工作實際，因地制宜制定個性化積分考評標(biāo)準(zhǔn)。個性積分包括基礎(chǔ)項（35分）、加分項（上限值5分）、否決項（上限值10分）。

3.加分項。在通用積分和個性積分中均設(shè)立加分項，較好地發(fā)揮表率和先鋒模范作用，在履職盡責(zé)過程中表現(xiàn)突出的，每季度在積分制評分時可進(jìn)行加分。

4.否決項。通用積分否決項中，黨員出現(xiàn)違反公司各項規(guī)章制度的，視情況否決1－10分，出現(xiàn)范圍內(nèi)否決行為的最多扣20分；個性積分否決項中，黨員出現(xiàn)支部認(rèn)定的否決行為的最多可扣10分。

五、考評方式

以黨支部為單位，按季度組織實施，進(jìn)行匯總，并將季度、積分臺賬留存?zhèn)浒?。積分考評依據(jù)《黨員積分制考評表》（附件1），具體流程如下：

1.黨員自評。黨員每季度對自己的積分進(jìn)行自評，填寫《黨員積分制考評表》（附件1），報黨支部審核。

2.黨小組補(bǔ)充。黨小組根據(jù)黨員日常表現(xiàn)，對照標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充完善《黨員積分申請表》后，報黨支部組織委員。

3.黨支部審核。黨支部委員在公平、公正的原則基礎(chǔ)上對黨員積分進(jìn)行討論、審核、匯總后，提交黨支部委員會研究初審。

4.結(jié)果公示。初審結(jié)果在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行公示，黨員對積分結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督。

5.大會通報。將公示后的黨員積分排名結(jié)果，在季度黨員大會上通報，確定為最終積分。

六、結(jié)果運(yùn)用

為保證黨員積分制管理的有效實施，通過直觀的“星級黨員”體現(xiàn)積分應(yīng)用，并將黨員積分情況作為黨支部、黨員評先選優(yōu)及民主評議黨員、組織處理的重要依據(jù)。

（一）根據(jù)季度、積分高低設(shè)五級星級，分別是五星、四星、三星、二星、一星。

五星得分必須在90分（含）以上，四星得分必須在80分（含）以上，三星得分必須在70分（含）以上，二星得分必須在60分（含）以上，60分以下為一星。

（二）黨員積分及星級評定結(jié)果作為黨員、黨支部評先選優(yōu)和黨內(nèi)民主評議的重要依據(jù)。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選：評選中，季度星級均在四星（含）以上，星級原則上為五星級。

優(yōu)秀黨務(wù)工作者評選：評選中，季度星級均在四星（含）以上，星級原則上為五星級。

（三）民主評議黨員以星級結(jié)果為主要參考依據(jù)，優(yōu)秀黨員原則上在五星級中產(chǎn)生，被評定為四星級和三星級的一般為合格黨員，被評定為二星級的一般為基本合格黨員，被評為一星級的為不合格黨員。

（四）對二星、一星黨員，黨支部書記要在評定結(jié)果出來的當(dāng)月進(jìn)行重點約談，并做好約談記錄，督促其提高。

五、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各黨支部每年要結(jié)合實際制定黨員積分制考評個性積分內(nèi)容，把開展黨員積分制考評管理作為落實全面從嚴(yán)治黨要求的重要內(nèi)容，作為加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督的重要手段，切實提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織，狠抓貫徹落實，確保取得實效。

（二）堅持公平、公正、公開。

各黨支部要動態(tài)記錄黨員積分制考評情況，讓黨員全程參與、清楚考評情況、名列位次，切實保障黨員、群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

（三）做到統(tǒng)籌兼顧。

各黨支部要把黨員積分制考評管理與主題教育工作結(jié)合起來，與落實崗位職責(zé)、完成重點工作等結(jié)合起來，融合銜接、合理安排，避免出現(xiàn)“兩張皮”。

（四）加強(qiáng)督促檢查。

黨員積分制考評管理是黨支部黨建工作責(zé)任制考核評價的重要內(nèi)容，公司黨委組織部將以適當(dāng)方式，加強(qiáng)督促檢查，及時研究解決黨員積分制考評存在的問題，做好積分制推廣試行的宣傳工作。

第四篇：聽“積分制管理”心得體會

聽《積分制管理》報告有感

我今天聆聽了德州市天衢東路小學(xué)韋立霞校長以及李敏，王慧和邱永泰三位老師的《學(xué)校積分制管理》和《學(xué)生積分制管理》的報告，第一感覺是震撼，被這些老師們在學(xué)校管理和學(xué)生管理方面做出的成果所折服。第二感覺是慚愧，同樣是年輕老師，這幾位老師在短短幾年內(nèi)，不僅專業(yè)知識有所提高，而且業(yè)務(wù)水平更是有了大的飛躍。而自己卻還是處于茫然階段。這些老師們的成長除了自身努力外，在很大程度上得益于該學(xué)校的積分制管理。

積分制管理就是用積分對教師的從教態(tài)度、教學(xué)工作、教研工作、科研工作、教師發(fā)展、榮譽(yù)稱號等全方位量化考核，并錄入檔案，目的是全方位調(diào)動教師積極性，讓老實人不吃虧，讓優(yōu)秀的人更加優(yōu)秀，讓學(xué)校教師團(tuán)隊齊心協(xié)力致力于學(xué)校的發(fā)展。

該校積分制管理主要有兩個重要作用。一，規(guī)范了教師行為，維護(hù)了教育秩序。二，促進(jìn)教師成長?？倸w為一句話，積分制管理助力學(xué)校發(fā)展，值得我們借鑒。我相信在積分制管理下，我們宋家鎮(zhèn)學(xué)校也會換發(fā)活力。

該校由學(xué)校積分制管理推及到班級積分制管理的做法，更是一大亮點，值得我們所有班主任學(xué)習(xí)。給我印象最深刻的是，王慧老師積分管理實施的過程。?孩子們每周都會根據(jù)自己的積分情況繪制‘折線統(tǒng)計圖’和‘條形統(tǒng)計圖’，這些圖表，直觀地反映了學(xué)生在校的各項表現(xiàn)及變化趨勢。?這一做法督促了孩子全面發(fā)展。

班級作為育人的最主要的陣地，針對本班實際情況，決定實行?積分制?自主管理班級，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，能夠自行開展?自我教育、自我管理、自我服務(wù)?，從而達(dá)到提高自身綜合素質(zhì)的目的。通過今天的講座，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)?班級積分制?自主管理模式，使得班級管理更加趨于全員化，它極大程度上調(diào)動了學(xué)生參與班級建設(shè)和管理的積極性、主動性；在真正意義實現(xiàn)了學(xué)生管理學(xué)生的自主管理模式；使學(xué)生綜合素質(zhì)能力得以培養(yǎng)提高。同時，班級對學(xué)生的評價也避免了傳統(tǒng)評價的片面性，更趨于全面化、個性化。使學(xué)生在各個方面看到自己的優(yōu)點，喚醒、培養(yǎng)了學(xué)生的自信心；點燃他們進(jìn)步、競爭的火花。使每個學(xué)生在自信中愉快的學(xué)習(xí)生活，使每個學(xué)生身心得以和協(xié)健康的發(fā)展。進(jìn)而使每個學(xué)生逐漸走向成功。

積分制管理為我更好的開展班級管理工作指明了方向，下一步我將借鑒幾位老師的做法，在班級實施班級積分制管理。

第五篇：積分制管理細(xì)則2份

積分制管理細(xì)則

為了給全班同學(xué)營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立一個團(tuán)結(jié)、拼搏、向上的班集體，使同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，特制定本管理細(xì)則。

本管理辦法為：每位同學(xué)的起始分為100分，違法相應(yīng)條例的扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，表現(xiàn)好的按條例規(guī)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，每個人的分?jǐn)?shù)有增有減，每天按排一名班干進(jìn)行記錄，每兩周統(tǒng)分一次，然后公開排名，每個月獎勵前10名，排后10名的同學(xué)要寫800字的檢討書，得負(fù)分的同學(xué)要請家長來教室為同學(xué)們上一堂思想課，并由家長領(lǐng)回家教育，時間長久由班主任視情況而定。

班訓(xùn)：入即坐，坐即靜，靜即學(xué)

扣分條例：

1．每天早上6：40分，晚上6：10分準(zhǔn)時進(jìn)入教室自習(xí)。違者扣2分每人每次。

2．每節(jié)課提前2分鐘進(jìn)教室等候老師來上課。遲到者扣2分每人每次。

3．無故曠課者扣10分每人每次。

4．課內(nèi)無理取鬧，影響課堂紀(jì)律，亂位者扣2分每人每次。

5．亂丟亂扔者扣2分每人每次。

6．被學(xué)校廣播通報批評者扣5分每人每次。

7．不交作業(yè)者扣2分每人每次，不交試卷者扣5分每人每次。

8．破壞班級公物（包括桌凳窗門板等），玩粉筆者扣2分每人每次。

9．偷竊者除扣5分每人每次外，情節(jié)嚴(yán)重者將移交學(xué)?；蚺沙鏊幚怼?/p>

加分條例：

1．上課起身回答問題者加1分，回答問題正確者再加1分每人每次。

2．每次作業(yè)得A+或100分者加2分每人每次。

3．每次測驗得優(yōu)秀者（100分制80分為優(yōu)秀，120分制96分為優(yōu)秀）加3分每人每次。

4．得學(xué)校廣播通報表揚(yáng)者加5分每人每次。

衛(wèi)生條例：

1．值日生按座位順序兩桌兩桌進(jìn)行，每天早上課間操前把教室和清潔區(qū)打掃干凈。

2．值日生課前要把黑板擦干凈，課間要負(fù)責(zé)巡視教室的衛(wèi)生情況，同時有監(jiān)督亂丟亂扔的義務(wù)。

每位同學(xué)都是班級的主人，都有維護(hù)班級榮譽(yù)的責(zé)任，希望全班同學(xué)以積極學(xué)習(xí)為榮，以集體榮譽(yù)為傲，以違法亂紀(jì)為恥，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。未盡細(xì)則日后完善。

2011-2-25