第一篇：漭水鎮(zhèn)中心完小禁毒工作家長責(zé)任書

漭水鎮(zhèn)中心完小禁毒工作家長責(zé)任書

為進(jìn)一步落實(shí)禁毒宣傳教育工作，增強(qiáng)師生及家庭識(shí)毒、拒毒和防毒意識(shí)，自覺抵制毒品的侵害，實(shí)現(xiàn)師生不吸毒、校園無毒品，家庭無吸毒販毒的目標(biāo)，創(chuàng)建“無毒學(xué)校”、“無毒家庭”，我校與各位家長簽訂禁毒工作家長責(zé)任書。

1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育，切實(shí)把“師生不吸毒，校園無毒品”作為學(xué)校德育和安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與學(xué)校的安全、法制教育、防艾教育等有機(jī)結(jié)合起來，積極開展“無毒學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，確保全校師生無一人吸毒、販毒，穩(wěn)步推進(jìn)“無毒學(xué)?！眲?chuàng)建工作的開展。

2、組織學(xué)生參加“6·26國際禁毒日”、“10·26國家禁毒日”宣傳教育活動(dòng)，以職二中為手拉手互助學(xué)校，組織學(xué)生參觀預(yù)防毒品知識(shí)教育圖片展，觀看影碟，增強(qiáng)學(xué)生的識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)。

3、狠抓禁毒宣傳教育陣地建設(shè)，充分利用校園廣播，黑板報(bào)、標(biāo)語、文藝演出、班會(huì)、課外活動(dòng)等形式，宣傳毒品對(duì)國家、社會(huì)和人民群眾的危害，使禁毒工作“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭”真正做到家喻戶曉，努力營造全體師生禁毒的氛圍。

4、家長積極配合學(xué)校的禁毒教育工作，做好學(xué)生在校園外的毒品預(yù)防工作。家庭做到父母無吸毒販毒行為；不讓子女進(jìn)入環(huán)境復(fù)雜的娛樂場所；密切關(guān)注子女的交友情況；關(guān)注子女的身心健康；教育子女不接受陌生人的食物及飲料；不把吸毒與享受劃等號(hào)；一旦發(fā)現(xiàn)子女有異常行為，應(yīng)積極與學(xué)校取得聯(lián)系，共同商討對(duì)策。家庭中應(yīng)當(dāng)營造出積極溫馨的家庭氣氛，要學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，永遠(yuǎn)做“無毒家庭”。

5、學(xué)校與家長共同合作，加強(qiáng)聯(lián)系，積極掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。大力宣傳法律法規(guī)和禁毒知識(shí)。做到家庭、學(xué)校、社會(huì)緊密聯(lián)系，形成一個(gè)嚴(yán)密的禁絕毒品的防控網(wǎng)絡(luò)。為了家庭的幸福、學(xué)生的成長、校園的和諧特簽訂此責(zé)任書，共一式兩分，家長及學(xué)校各一份。

漭水鎮(zhèn)中心完小責(zé)人簽字：家長簽字：

年月日年月日

第二篇：漭水鎮(zhèn)中心完小安全工作責(zé)任狀

漭水鎮(zhèn)中心完小安全工作責(zé)任狀 為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，確保師生平安，保證教育教學(xué)工作正常有序開展，漭水鎮(zhèn)中心完小與各完小鑒定學(xué)校安全工作責(zé)任狀。

一、學(xué)校安全工作責(zé)任內(nèi)容

1、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，并明確各年級(jí)、各班的具體工作職責(zé)，形成強(qiáng)有力的安全管理網(wǎng)絡(luò)。

2、完善制度，落實(shí)措施

建立健全安全管理規(guī)章制度，形成良好的工作機(jī)制。針對(duì)重要工作和突出問題，制定行之有效的工作措施。安全責(zé)任落實(shí)，做到安全工作措施有力，事事有人管。

3、加強(qiáng)技能，重視宣傳

堅(jiān)持專題性和經(jīng)常性技能相結(jié)合，充分利用各種宣傳手段，宣傳學(xué)習(xí)安全知識(shí)，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

4、檢查督促，排除隱患

要求學(xué)校要定期不定期進(jìn)行安全工作檢查，對(duì)檢查出的安全隱患要采取措施，力爭在最短的時(shí)間內(nèi)排除隱患。

5、杜絕事故，確保安全

落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)防嚴(yán)守、杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故發(fā)生，確保學(xué)校安全。

二、學(xué)校安全工作責(zé)任追究

1、告誡制

中心完小檢查工作發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在安全隱患問題突出的，將給予告誡，并要求學(xué)校提出具體的整改方案進(jìn)行整改。

2、罰金制

認(rèn)識(shí)不到位，措施不得力，限期整改的隱患沒有排除，中心完小對(duì)學(xué)校及當(dāng)事人將給予不同程度的經(jīng)濟(jì)處罰。

3、問責(zé)制

出現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任事故的，將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，事故嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的處分以及司法處理。

三、附則

1、各村完小、幼兒園、村小落實(shí)責(zé)任狀結(jié)果列入中心完小組織進(jìn)行的年終考評(píng)。

2、出現(xiàn)安全事故的單位，個(gè)人年終考評(píng)不得評(píng)為優(yōu)秀、先進(jìn)。

3、本責(zé)任狀從簽定之日起生效。

甲方：漭水鎮(zhèn)中心完小（章）乙方：村完?。ㄕ拢?/p>

（代表簽字）于文昌（代表簽字）

2011年 1 月 1日

第三篇：漭水鎮(zhèn)中心完小學(xué)校安全工作整改情況匯報(bào)

漭水鎮(zhèn)中心完小 學(xué)校安全工作整改情況匯報(bào)

昌寧縣教育局：

2010年12月30日，根據(jù)昌寧縣人民政府辦公室《昌寧縣人民政府辦公室關(guān)于對(duì)全校學(xué)校安全工作進(jìn)行督促檢查的緊急通知》要求，由縣監(jiān)察局、縣住建局、縣水利局、縣司法局、縣衛(wèi)生局和縣教育局組成檢查小組，對(duì)我校所轄九所完小進(jìn)行安全檢查。通過檢查，給我們指出了在安全管理工作上的一些薄弱環(huán)節(jié)和不足，并提出了一些合理化建議。我們根據(jù)檢查組檢查出來的問題和不足，及時(shí)進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改情況作如下匯報(bào)：

一、存在問題

1、有少數(shù)學(xué)生家長接送學(xué)生有無證駕駛現(xiàn)象。

2、有部分學(xué)校入口處的警示牌不足。

3、學(xué)校有使用D級(jí)危房現(xiàn)象。

4、有少數(shù)學(xué)校部分線路老化，需要更換。

5、消防器材不足或少數(shù)消防器材已經(jīng)不能使用。

二、整改情況及措施

1、完善學(xué)校周圍危險(xiǎn)地段警示牌，計(jì)劃在2012年1—4月完成翠華完小球場邊門口、橋上及共裕完小警示標(biāo)志牌。

2、增添和更換消防器材，我們已經(jīng)對(duì)各學(xué)校的消防器材就行了落實(shí)、統(tǒng)計(jì)，計(jì)劃在2012年5月份以前完成。學(xué)校無法開展教育教學(xué)工作，我們只能采用加固維修后觀察使用，在今年寒假對(duì)大山頭小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行修繕。

4、更換老化線路，排除隱患。線路老化、接線不規(guī)范主要是明華完小、愛古小學(xué)和沿江完小，在寒假期間整改完畢。

5、對(duì)于學(xué)生家長接送學(xué)生，有少數(shù)家長無證駕駛或超載問題，我們采取的措施是：（1）利用學(xué)生家長會(huì)組織學(xué)習(xí)交通法，讓家長自覺遵守交通法；（2）與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂交通安全責(zé)任狀；（3）利用班會(huì)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

6、老廠完小、明德完小校址屬于滑坡地帶。要求學(xué)校在雨季要加強(qiáng)監(jiān)測，采取一天一觀察，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，確保師生安全。

7、安全責(zé)任重于泰山，在管理中要不斷完善規(guī)章制度、各種痕跡資料，確保學(xué)校萬無一失。

漭水鎮(zhèn)中心完小

2012年1月9日

第四篇：漭水中心完小科學(xué)教研組工作總結(jié)

2012-2013學(xué)漭水中心完小科學(xué)教研組工作總結(jié)

本學(xué)年在中心校教科室的的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)教研組緊緊圍繞“聚焦課堂，抓教研、促質(zhì)量”這個(gè)中心工作，精誠團(tuán)結(jié)，奮發(fā)進(jìn)取，組織教師積極地開展了各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。積極推進(jìn)有效課堂教學(xué)的實(shí)施，圓滿的完成了學(xué)年初下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)在就對(duì)該學(xué)年各項(xiàng)工作做一個(gè)簡要的回顧。

一、主要成績和主要開展的工作

（一）由于教研小組成員職責(zé)明確，目標(biāo)具體，各種活動(dòng)都有計(jì)劃、有方案，所以各項(xiàng)工作都得以順利、有效開展。

（二）、教研小組從自身做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，成效明顯

為了提高教學(xué)教研指導(dǎo)能力，增強(qiáng)小組成員示范引領(lǐng)作用，小組成員認(rèn)真遵照科學(xué)教研小組成員個(gè)人研修計(jì)劃來進(jìn)行學(xué)習(xí)研修，提高了教育綜合素質(zhì)。取得了優(yōu)異的成績。

在昌寧縣教育局組織的學(xué)年末統(tǒng)考中于學(xué)昌老師六年級(jí)級(jí)科學(xué)積分98.1分，位居全縣第4名，施文春老師五年級(jí)科學(xué)積分98.1位居全縣第五名，楊用軍老師五年級(jí)科學(xué)積分97.1位居全鎮(zhèn)第4名。另外，穆建興老師撰寫的論文《如何構(gòu)建小學(xué)科學(xué)高效課堂》、楊用軍老師撰寫的論文《提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性初探》在云南省教育科學(xué)研究院組織的教師論文評(píng)選中分別榮獲一等獎(jiǎng)，施文春老師撰寫的論文《課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式》榮獲三等獎(jiǎng)。

（三）、充分發(fā)揮了教研組的管理功能，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源資源共享，形成區(qū)域輻射。

為了讓全鎮(zhèn)科學(xué)教師快速掌握小學(xué)科學(xué)有效課堂教學(xué)教法，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。中心校教科室組織教研組成員進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)了昌寧縣教研室推廣的有效課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵，在此基礎(chǔ)上教研小組結(jié)合學(xué)科實(shí)際和區(qū)域?qū)嶋H精心編寫了小學(xué)3--6年級(jí)的科學(xué)學(xué)案。在反復(fù)檢查、修改、審核后，將學(xué)案分發(fā)到了全鎮(zhèn)每一位科學(xué)教師手中，極大的加快了本鎮(zhèn)廣大科學(xué)教師掌握有效課堂教學(xué)模式的步伐。另外，教研小組還承擔(dān)了科學(xué)單元測試卷的編寫工作。在編寫過程中，小組成員始終遵循課改精神，緊扣課程知識(shí)點(diǎn)，以考察學(xué)生探究能力、分析問題、解決問題的能力為出發(fā)點(diǎn)，精心命題，認(rèn)真制卷。通過出好試卷來增強(qiáng)其對(duì)課程改革的導(dǎo)向能力，推動(dòng)課堂教學(xué)的改革。

（四）、以活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“化解教育千千結(jié)----打造高效課堂的有效策略研究”這個(gè)研究專題，認(rèn)真組織了分片教研活動(dòng)和送學(xué)上門活動(dòng)。1、2012年11月5日---13日，教研小組在漭水鎮(zhèn)中心完小教科室的領(lǐng)導(dǎo)下分別分上、中、下三片組織實(shí)施小學(xué)科學(xué)有效課堂競賽，在教研小組成員的指導(dǎo)下各學(xué)校先進(jìn)行了校級(jí)競賽，然后推出優(yōu)秀者參加分片競賽。2、2013年4月17日在河尾完小舉行了“怎樣上好小學(xué)科學(xué)課”專題研討活動(dòng)。3、2013年5月21日舉行了“六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)研討”活動(dòng)，楊用軍老師做了專題發(fā)言。

4、積極開展結(jié)對(duì)幫扶，送學(xué)上門活動(dòng)。3位教研組成員分別負(fù)責(zé)聯(lián)系幫扶上中下三個(gè)片區(qū)的科學(xué)教師，利用校本研訓(xùn)時(shí)間開展上示范課、深入各教師課堂聽課評(píng)課及進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討等活動(dòng)，有力的促進(jìn)了廣大科學(xué)教師專業(yè)成長的步伐。

通過活動(dòng)，教師對(duì)如何提高科學(xué)教學(xué)課堂的有效性有了更深入的理解，對(duì)有效課堂教學(xué)模式的運(yùn)用也更加?jì)故?、自如。在上課實(shí)踐、交流研討、個(gè)人反思總結(jié)的基礎(chǔ)上，很多科學(xué)教師撰寫出了自己的專題研究論文，在云南省教育科學(xué)研究院組織的論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)3人次，三等獎(jiǎng)5人次。漭水中心完小科學(xué)學(xué)科也從兩年前的薄弱學(xué)科一下變身為亮點(diǎn)學(xué)科。在2012-2013學(xué)統(tǒng)測中有10名教師科學(xué)統(tǒng)考名次位居全縣前10名，分別是于學(xué)昌老師六年級(jí)科學(xué)第4名、穆建興老師六年級(jí)科學(xué)第6名、施文春老師五年級(jí)科學(xué)第5名、穆東漢老師五年級(jí)科學(xué)第7名、張子德老師五年級(jí)科學(xué)第10名，禹春花老師四年級(jí)科學(xué)第1名，李桂萍、字崇美老師四年級(jí)科學(xué)第4名，于明老師四年級(jí)科學(xué)第8名，李春蘭老師科學(xué)第10名。

四、存在的問題和不足

1、部分教師教研興校意識(shí)不強(qiáng)，參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性不高。有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。

2、教研小組對(duì)廣大科學(xué)教師系統(tǒng)培訓(xùn)指導(dǎo)方面存在不足，同時(shí)指導(dǎo)水平也有待于提高。

3、與外鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研組缺乏交流?！罢?qǐng)進(jìn)來、走出去”沒有做到位。

（四）、努力方向：

1、開展形式多樣的教研活動(dòng)，不斷探索符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的教研模式，不斷提高教師的素質(zhì)。不斷鍛煉我們的教師隊(duì)伍。實(shí)實(shí)在在的做學(xué)問，實(shí)實(shí)在在的聚焦課堂教學(xué)，實(shí)實(shí)在在的提高課堂教學(xué)有效性。

2、教研小組繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高組織活動(dòng)，開展研究的能力。

3、培養(yǎng)新人，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面，全面提高全鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)與外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的交流，開闊教師的視野，實(shí)現(xiàn)共同提高?？傊?，我堅(jiān)信只要全體教師上下齊心，銳意進(jìn)取，一定能夠開創(chuàng)漭水小學(xué)科學(xué)教育的新局面！

第五篇：漭水鎮(zhèn)中心完小校園安全檢查總結(jié)2011.4.29

漭水鎮(zhèn)中心完小學(xué)校安全工作

自檢自查總結(jié)

為了確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保障學(xué)校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，防止重特大安全事故的發(fā)生，根據(jù)各級(jí)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，2011年4月26日至27日，漭水鎮(zhèn)派出所和漭水鎮(zhèn)中心完小組成領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真對(duì)我鎮(zhèn)16所小學(xué)和一所幼兒園校園安全工作進(jìn)行全面檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、基本情況

1、我鎮(zhèn)有小學(xué)16所，其中完小9所，高小點(diǎn)3所，村小2所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)。有全日制教學(xué)班93個(gè)，學(xué)生2393人，學(xué)前班11個(gè)，在班學(xué)生422人。

2、有幼兒園1所，學(xué)生151人。

3、全鎮(zhèn)有小學(xué)及幼兒園教師163人（其中小學(xué)160人）。

二、檢查范圍

1、檢查學(xué)校校舍、周邊環(huán)境、門衛(wèi)、值周值班在崗在位和巡邏情況。

2、檢查學(xué)校日常工作管理情況。

3、檢查學(xué)校消防設(shè)施、疏散通道、應(yīng)急照明、飲食衛(wèi)生管理以及用電用火情況。

4、組織開展緊急疏散、逃生自救演練情況。

5、學(xué)生集體活動(dòng)管理和校車管理。

三、成立安全工作檢查小組 組長：唐永波（漭水鎮(zhèn)人民副鎮(zhèn)長兼派出所所長）、于文昌（漭水鎮(zhèn)中心完小校長）副組長：李衛(wèi)廷（漭水鎮(zhèn)中心完小副校長）

組員：李學(xué)斌(漭水鎮(zhèn)派出所民警)、李成林(漭水鎮(zhèn)派出所聯(lián)防隊(duì)員)、李世紅（漭水鎮(zhèn)中心完小副校長）。

四、檢查情況及結(jié)果

1、校舍安全情況

通過檢查，明華完小學(xué)生宿舍樓、廁所椽子枯朽需要更換；愛古小學(xué)學(xué)生宿舍樓、廁所部分椽子枯朽需要更換；沿江完小廚房屋頂漏雨、大門已損壞需要修繕；漭水鎮(zhèn)中心完小因搞校建，部分圍墻拆除，無法實(shí)行封閉管理，有2幢D級(jí)危房無法封閉；明德完小學(xué)生宿舍是D級(jí)危房，屋頂漏雨、四柱不齊，但又不能停用，如果停用，100個(gè)住宿生就沒法安置。

2、學(xué)校周邊環(huán)境

學(xué)校周邊環(huán)境良好，200米內(nèi)無網(wǎng)吧、非法經(jīng)營的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂場所等。學(xué)校周邊交通危險(xiǎn)地段設(shè)立交通警示標(biāo)牌，提醒過往車輛慢行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通法教育，教育學(xué)生不乘坐無牌無證或非營運(yùn)車輛。除漭水鎮(zhèn)中心完小外(因在街邊)，校門口50米內(nèi)都不存有外來人擺攤、設(shè)點(diǎn)、賣零碎食品等現(xiàn)象。

3、食品衛(wèi)生安全工作

為了加強(qiáng)學(xué)校的食品衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)校食堂的管理制定了六種制度，即《食品原料采購索證（票）制度》、《食品原料庫房衛(wèi)生管理制度》、《餐具清洗消毒和保潔制度》、《學(xué)校食品工作從業(yè)人員的管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生清掃及保潔制度》、《食品價(jià)格操作管理制度》，各學(xué)校食堂、買部能認(rèn)真建立采購臺(tái)站，并與學(xué)校賣鋪簽訂了安全協(xié)議。就目前看，學(xué)校食品衛(wèi)生基本符合要求，從業(yè)人員能持健康證上崗，并且定期進(jìn)行體檢；學(xué)生食堂食品購買、運(yùn)輸、儲(chǔ)藏、加工基本符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；食堂不烹飪出售食用菌、四季豆等存在隱患的食品；食堂能嚴(yán)格實(shí)行定期消毒制度；水源基本符合國家飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，二次供水管理到位。

4、學(xué)校消防工作

除麻地小學(xué)、新興小學(xué)、上寨小學(xué)、九河小學(xué)，其他學(xué)校都配有滅火器，但數(shù)量不足，明華完小、愛古小學(xué)、明德完小、大山頭小學(xué)學(xué)生宿舍樓未安裝消防設(shè)施，有部分學(xué)校少數(shù)滅火器已陳舊，需要更新。在管理好火源上，各學(xué)校都做得比較好，做到了學(xué)生不隨身攜帶火種，杜絕在教室、宿舍用火。為了有效地開展好森林防火工作，各學(xué)校能按照“五個(gè)一”要求，認(rèn)真開展好森林防火宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)了學(xué)生的森林防火意識(shí)。各學(xué)為了加強(qiáng)火險(xiǎn)預(yù)警響應(yīng)和火災(zāi)應(yīng)急處置工作，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，能結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，且有應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

4、門衛(wèi)、值周和夜間巡邏情況

各學(xué)校能對(duì)外來人進(jìn)行盤查，嚴(yán)格把守門衛(wèi)關(guān)。值周、值班制度健全，并能按制度要求嚴(yán)格進(jìn)行操作。

5、用電、用火

經(jīng)檢查，在用電、用火方面目前不存在不安全隱患。

6、疾病預(yù)防工作

各學(xué)校已經(jīng)按要求認(rèn)真加強(qiáng)疾病預(yù)防工作，利用校會(huì)、班會(huì)宣講一些有關(guān)疾病預(yù)防常識(shí)。認(rèn)真做好防病工作以及“消、殺、滅”工作。

7、對(duì)學(xué)生集體活動(dòng)管理

各學(xué)校能按照漭水鎮(zhèn)中心完小集體活動(dòng)管理辦法嚴(yán)格執(zhí)行。

8、認(rèn)真做好安全宣傳教育工作

各學(xué)校能利用校會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)宣傳教育，使他們的安全意識(shí)不斷提高。

9、落實(shí)層層責(zé)任制

為了將安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校，落實(shí)到教師，落實(shí)到學(xué)生家長，各學(xué)校都能落實(shí)層層責(zé)任制。

五、存在不足和問題

1、明華完小學(xué)生宿舍樓、廁所椽子枯朽需要更換；愛古小學(xué)學(xué)生宿舍樓、廁所部分椽子枯朽需要更換；沿江完小廚房屋頂漏雨、大門已損壞需要修繕；漭水鎮(zhèn)中心完小因搞校建，部分圍墻拆除，無法實(shí)行封閉管理，有2幢D級(jí)危房無法封閉；明德完小學(xué)生宿舍是D級(jí)危房，屋頂漏雨、四柱不齊，但又不能停用，如果停用，100個(gè)住宿生就沒法安置。

2、麻地小學(xué)、新興小學(xué)、上寨小學(xué)、九河小學(xué)，其他學(xué)校都配有滅火器，但數(shù)量不足，明華完小、愛古小學(xué)、明德完小、大山頭小學(xué)學(xué)生宿舍樓未安裝消防設(shè)施，有部分學(xué)校少數(shù)滅火器已陳舊，需要更新。除漭水鎮(zhèn)中心完小學(xué)生宿舍樓、共浴完小和河尾完小綜合樓外，其他房屋均未安裝應(yīng)急照明燈和安全出口標(biāo)志。

3、老廠完小、明德完小、愛古小學(xué)廁所在大門外，學(xué)校無法實(shí)現(xiàn)封閉管理。

六、整改措施和整改要求情況

1、明華完小和愛古小學(xué)學(xué)生宿舍樓、廁所部分椽子枯朽需要更換目前已經(jīng)在籌建，要求在五月中旬前完成；沿江完小廚房屋頂漏雨、大門已損壞需要修繕，目前正在啟動(dòng)，5月3號(hào)前可以完成；漭水鎮(zhèn)中心完小因搞校建，部分圍墻拆除，無法實(shí)行封閉管理，有2幢D級(jí)危房無法封閉，采取措施：一是繼續(xù)加高校建區(qū)域防護(hù)墻，二是加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師以及護(hù)校隊(duì)工作，對(duì)學(xué)生行為時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)控，三是球場邊危房封閉上層；明德完小學(xué)生宿舍是D級(jí)危房，屋頂漏雨、四柱不齊，但又不能停用，如果停用，100個(gè)住宿生就沒法安置，只能采取觀察使用。

2、麻地小學(xué)、新興小學(xué)、上寨小學(xué)、九河小學(xué)，其他學(xué)校都配有滅火器，但數(shù)量不足，明華完小、愛古小學(xué)、明德完小、大山頭小學(xué)學(xué)生宿舍樓未安裝消防設(shè)施，有部分學(xué)校少數(shù)滅火器已陳舊，需要更新。除漭水鎮(zhèn)中心完小學(xué)生宿舍樓、共浴完小和河尾完小綜合樓外，其他房屋均未安裝應(yīng)急照明燈和安全出口標(biāo)志。我們采取的措施：一是逐步撤并村??；二是逐步配齊消防設(shè)施。

3、老廠完小、明德完小、愛古小學(xué)廁所在大門外，學(xué)校無法實(shí)現(xiàn)封閉管理。采取的措施：（1）對(duì)明德完小我們將盡快投入資金，將廁所圍進(jìn)校園，計(jì)劃5月份完成；（2）老廠完小、愛古小學(xué)因涉及路道，目前無法把廁所圍進(jìn)校園，只能加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出入監(jiān)控管理。

總之，通過檢查，我們查找到了我們?cè)诎踩ぷ鞣矫孀陨泶嬖诘睦щy和問題，針對(duì)存在的問題，我們提出了整改要求，并認(rèn)真進(jìn)行整改，可以說我校安全工作運(yùn)轉(zhuǎn)是比較正常的，我們始終把安全工作放學(xué)校工作的重中之重來抓。

漭水鎮(zhèn)中心完小 2011年4月29日