第一篇：跆拳道期末總結(jié)

重慶交通職業(yè)學(xué)院

2011—2012年度上期跆拳道社工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了緊張的沖考階段，回想這學(xué)期，大家收獲甚多。在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)，老師們的關(guān)心支持下，跆拳道社順利的開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，都獲得了大家的好評(píng)，當(dāng)然其中也有一些不足之處，有待改進(jìn)和完善。下面我們將從以下幾個(gè)方面來(lái)對(duì)我們社團(tuán)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、社團(tuán)初衷：

本社團(tuán)是以豐富課余生活，強(qiáng)身健體為目的，同時(shí)也為跆拳道愛(ài)好者提供了技術(shù)交流的平臺(tái)。本社團(tuán)的訓(xùn)練形式以道館模式（動(dòng)作的規(guī)范、體能的強(qiáng)化）為主，其他形式為輔。我社的活動(dòng)前提是不違反校紀(jì)校規(guī)和社團(tuán)章程。

二、工作概況：

（1）社團(tuán)成員：本學(xué)期，社團(tuán)向?qū)W校發(fā)出了社員招募計(jì)劃，引進(jìn)了大

一、大二的新成員。他們的到來(lái)為我社增添了更多的青春活力。同時(shí)也推動(dòng)了社團(tuán)的全面發(fā)展。我們社團(tuán)的各個(gè)負(fù)責(zé)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好各個(gè)方面的工作任務(wù)，并耐心的向新成員介紹了本社團(tuán)的各項(xiàng)情況。成員們訓(xùn)練時(shí)的刻苦

認(rèn)真、百折不屈的精神，讓我們感到非常欣慰，有了這些新力量的投入，旋風(fēng)跆拳道社也變得越來(lái)越有活力。

（2）組織方面：我社細(xì)分各部門。社團(tuán)招進(jìn)了新成員，雖然他們來(lái)自不同的專業(yè)，但我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)新成員個(gè)人信息如實(shí)登記，嚴(yán)格管理。在社長(zhǎng)與社團(tuán)干部的帶領(lǐng)下，在社團(tuán)成員的積極配合下，我社同學(xué)積極參加社團(tuán)活動(dòng)。在本學(xué)期迎新晚會(huì)中，我社與散打社合作的精彩表演得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。在各系聯(lián)誼活動(dòng)、迎新活動(dòng)中我社很榮幸被邀請(qǐng)參加演出，為社團(tuán)的發(fā)展和宣傳奠定了基礎(chǔ)。這與老師們的支持和同學(xué)們的努力付出是密不可分的。

（3）訓(xùn)練方面：在平時(shí)訓(xùn)練中同學(xué)們認(rèn)真刻苦，在社長(zhǎng)和教練的帶領(lǐng)下學(xué)到了跆拳道的精髓━━禮儀。社長(zhǎng)不求回報(bào)而耐心的教學(xué)讓社員滿都很感動(dòng)，各教練總是精益求精，不管是品式還是腿法都是手把手一對(duì)一的教學(xué)，到了后期對(duì)資質(zhì)較好的社員進(jìn)行特技表演訓(xùn)練。

三、期末總結(jié)：

首先，感謝交通職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)給予我們這個(gè)平臺(tái)和校團(tuán)委的大力支持。我們會(huì)更加努力的管理社團(tuán)，讓社團(tuán)發(fā)展的完美。為了迎接期末。我社在上周五結(jié)束了訓(xùn)練，對(duì)各社員的個(gè)人信息進(jìn)行更新。我社綜合考慮社團(tuán)成員的訓(xùn)練情況。開(kāi)展了一次表彰大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀干部、積極分子進(jìn)行表?yè)P(yáng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。這是對(duì)新成員的肯定和鼓勵(lì)。但是我們社團(tuán)也有工作不到位的地方，比如在訓(xùn)練時(shí)，充滿活力的90后表示體能訓(xùn)練不夠、沒(méi)有達(dá)到極限，需要進(jìn)行大量的體能訓(xùn)練，社團(tuán)出于安全考慮，在下期將視每人情況而定改變體能訓(xùn)練模式。以后的工作中，我們將對(duì)我們的不足一一改進(jìn)。

四、下期計(jì)劃

下期開(kāi)始，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上期的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足缺點(diǎn)，繼續(xù)以訓(xùn)練為主，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。使訓(xùn)練更加大眾化、正規(guī)化。在后期訓(xùn)練中我社也將舉辦一些增進(jìn)社員之間友誼的活動(dòng)。下期開(kāi)學(xué)我社將面向全校再次納新，舉辦對(duì)老社員的歡送儀式。同時(shí)為了增進(jìn)社團(tuán)與社團(tuán)間的友誼展示社團(tuán)的特色，我社計(jì)劃與其他社團(tuán)舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。

關(guān)于文化藝術(shù)節(jié)，我社將展現(xiàn)更加多元化的表演，其中將會(huì)融入跆拳道舞蹈、特技腿法和品勢(shì)、摔法擒拿技、硬氣功等。使大家了解到更實(shí)用，更具有魅力的跆拳道。我社將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)跆拳道精神──禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。搞好文化藝術(shù)節(jié)。為文明藝術(shù)節(jié)增添光彩。

重慶交通職業(yè)學(xué)院

跆拳道社

二零一一年十二月二十八

第二篇：跆拳道社長(zhǎng)期末總結(jié)

跆拳道社長(zhǎng)期末總結(jié)

流光飛逝，時(shí)間的沙漏一不留神如指尖滑過(guò)。淺黃的秋日信箋又帶走一個(gè)一個(gè)的季節(jié)。我亦帶走一期一期的社團(tuán)。沒(méi)有辜負(fù)青春的呵護(hù)，沒(méi)有留戀陽(yáng)光的灑脫。一如一身潔白的道服，站在每一個(gè)青春，督促我和我的跆拳道社員，一起迎接標(biāo)榜最美的太陽(yáng)。

招新

那一個(gè)最美麗，有雨仙相伴。便增添幾分詩(shī)意。這一天是很有趣的。愛(ài)好跆拳道的同學(xué)，冒著小雨紛紛踴躍報(bào)名。青嫩無(wú)知臉龐，臉上還帶著幾分好奇感，我微笑的一一為即將加入跆拳道社員解答。解除他們的疑惑。看到他們微笑，那便是我開(kāi)心的時(shí)刻。作為學(xué)長(zhǎng)，作為跆拳道社長(zhǎng)。我應(yīng)當(dāng)給予他們自信的回答?？粗麊紊系拿侄嗔?，特別是“女”豪杰?，F(xiàn)在喜歡武術(shù)，不僅僅是男生兒了，女生也很積極。自己也告訴自己：“希望跆拳道的社員不僅能學(xué)到跆拳道技術(shù)，還能禪悟其中蘊(yùn)含的道理”也達(dá)到一個(gè)休養(yǎng)生息的結(jié)果。

訓(xùn)練

沒(méi)有等到雞鳴，沒(méi)有等到鳥(niǎo)叫，沒(méi)有等到花兒吐蕾的瞬間。天空依舊泛著灰白的夜，時(shí)不時(shí)也掛著那輪明月。社員們都早早地來(lái)到體育場(chǎng)訓(xùn)練，穿著整齊的道服，干脆有力的拳法，富有力感的聲音，玩的是不一樣的跆拳道。短短的50分鐘，每天都訓(xùn)練著。從簡(jiǎn)單的沖拳到敢力的腿法。再?gòu)拈_(kāi)始的害羞到自然灑脫。最后的干脆利落、游刃有余。這是值得欣慰的事。至少社員都在成長(zhǎng)，都在努力。都快樂(lè)著。我經(jīng)常對(duì)他們：“只要你開(kāi)心，只要你快樂(lè)”我不喜歡很壓抑的課堂，至少喜歡社員感動(dòng)快樂(lè)。

意志磨礪

冬日，那位披著銀衣的娘子，又邂逅于我們跆拳道社。寒風(fēng)習(xí)習(xí)，冰冷冷的。吹動(dòng)那一縷悠長(zhǎng)而繚亂的發(fā)。手背的青絲，還泵著紫紅色的鮮血。我知道這樣特殊的一刻，便是鍛煉我們跆拳道社員意志的時(shí)候。沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，依舊來(lái)到操場(chǎng)。磨練意志。再累再苦再冷，也擋不住我們喜歡跆拳道那顆紅色的心。

以禮始，以禮終

我永遠(yuǎn)忘不了，跆拳道的精神。在訓(xùn)練的過(guò)程中。不管是上下課，我們都以禮相待。認(rèn)真對(duì)待自己的工作。沒(méi)有半點(diǎn)怠慢之意。如有疏忽，純屬巧

天下沒(méi)有不散的筵席，有聚有散的嘛，雖然每一屆人變了，但是我相信精神將永遠(yuǎn)流傳，在標(biāo)榜這片沃土上生根發(fā)芽最終長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，而每一屆人無(wú)論是在天涯何方，將陪伴他們一生，將是他們永遠(yuǎn)值得回憶的記憶，并會(huì)影響一生。

余磊2012.12.21

第三篇：跆拳道俱樂(lè)部期末總結(jié)

跆拳道俱樂(lè)部期末總結(jié)

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又到了緊張的期末備考階段，回首這一個(gè)學(xué)期，大家都收獲甚多。在整個(gè)學(xué)期中，俱樂(lè)部大部分成員都參加訓(xùn)練，整個(gè)氣氛較為融洽，充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們俱樂(lè)部在這個(gè)學(xué)期中于2011年12月3日晚上舉辦了一次別開(kāi)生面的、以增進(jìn)俱樂(lè)部成員之間聯(lián)系和交流為目的的娛樂(lè)活動(dòng)。期間，我們俱樂(lè)部為增進(jìn)各位成員之間的交流，讓成員進(jìn)行了自我介紹并讓他們充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采和才華，最后游戲環(huán)節(jié)讓大家積極活躍起來(lái)，整個(gè)道館都充滿了歡快的笑聲。

活動(dòng)現(xiàn)已圓滿落幕并取得較好成績(jī)，但是也有一些不足與缺陷，有待改進(jìn)和完善，例如：參加的新成員不是很多，這與宣傳的力度不夠有關(guān)。我們會(huì)從此活動(dòng)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，方便以后更好的開(kāi)展活動(dòng)。

即將過(guò)去的2011年，是我們俱樂(lè)部繼往開(kāi)來(lái)的一年。在這一年里，我們俱樂(lè)部秉承著“孝親愛(ài)國(guó)，尊師重道，忍耐克己，自強(qiáng)不息”的理念，展開(kāi)俱樂(lè)部的建設(shè)管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、納新方面

一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)俱樂(lè)部需要新鮮血液的加入才能保持它旺盛的生命力，因此，這個(gè)學(xué)期初的招生工作是我們俱樂(lè)部的重中之重。在招生前，宣傳工作是至關(guān)重要的，它在一定程度上決定了是否能在新生中擴(kuò)大俱樂(lè)部的知名度，吸引更多的人加入，在這一方面我們做了比較充分的準(zhǔn)備：招新前開(kāi)展表演活動(dòng)，制作宣傳手冊(cè)，會(huì)干們下寢宣傳，親自為學(xué)生們進(jìn)行解答等。

二、訓(xùn)練方面

訓(xùn)練是我們俱樂(lè)部最重要的內(nèi)容也是我們的核心所在，本學(xué)期的訓(xùn)練和上學(xué)期的相似，在大家的空余時(shí)間盡可能多的安排訓(xùn)練時(shí)間，以滿足廣大社員的要求。老師上課認(rèn)真、耐心，技術(shù)程度高，講解動(dòng)作要領(lǐng)較為清楚。

三、表演方面

對(duì)于俱樂(lè)部來(lái)說(shuō)，我們不僅要鍛煉我們的會(huì)員，讓他們深入學(xué)習(xí)跆拳道，而且要讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解跆拳道，因此，舉辦跆拳道活動(dòng)，上臺(tái)進(jìn)行跆拳道的表演是必不可少的。作為本社的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，它充分表現(xiàn)了社團(tuán)的活力及能力。對(duì)于臺(tái)下的觀眾來(lái)說(shuō)，每一次表演都是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，一種心靈的震撼。

四、信息通知方面

這學(xué)期，我們俱樂(lè)部對(duì)消息的傳達(dá)方面較為重視，但凡有關(guān)俱樂(lè)部的消息，我們都會(huì)爭(zhēng)取在第一時(shí)間通知會(huì)員們，以便讓他們能夠及時(shí)了解消息。

與此同時(shí)，俱樂(lè)部還存在著很多不足之處，主要是以下幾個(gè)方面：

1.在俱樂(lè)部的創(chuàng)建過(guò)程中，我們還存在著缺少經(jīng)驗(yàn)、缺乏資金等實(shí)際困難，各項(xiàng)工作都有待于進(jìn)一步完善和提高。

2.內(nèi)部管理不完善，俱樂(lè)部管理不夠規(guī)范

有些社員不能按時(shí)到達(dá)進(jìn)行訓(xùn)練，在天氣寒冷情況下部分學(xué)員有退卻之意，越到后面，來(lái)上課的會(huì)員漸漸減少；前期會(huì)員簽到有所欠缺，不夠嚴(yán)格規(guī)范

3.俱樂(lè)部紀(jì)律不夠嚴(yán)格

在會(huì)員管理方面，各項(xiàng)規(guī)章制度不夠完善，管理較為松散；會(huì)員紀(jì)律意識(shí)不是很強(qiáng)

4.上課時(shí)間安排有所欠缺

雖然我們安排了盡量多的訓(xùn)練時(shí)間，但仍有些課程與會(huì)員們的上課時(shí)間有些沖突，而課余時(shí)間有些會(huì)員有事不能來(lái)

5.上課形式還不夠多樣化，內(nèi)容應(yīng)豐富化，上課氛圍有待提高

6.活動(dòng)較少，與會(huì)員的交流有待加強(qiáng)

改善：

一、健全機(jī)構(gòu)設(shè)置，推進(jìn)俱樂(lè)部管理規(guī)范化。

我們首先應(yīng)健全俱樂(lè)部的機(jī)構(gòu)，明確了各個(gè)部門的職責(zé)，使各部門職責(zé)分明，分工合作，相互協(xié)調(diào)，確保俱樂(lè)部運(yùn)行順暢。

二、加強(qiáng)會(huì)員管理，注重師資建設(shè)，促使俱樂(lè)部效能最大化

三、添置體育器材，完善場(chǎng)地設(shè)施，力爭(zhēng)俱樂(lè)部條件標(biāo)準(zhǔn)化

四、加強(qiáng)內(nèi)部管理，注重會(huì)員交流

第四篇：跆拳道期末感想

跆拳道期末感想 15051075張琪

這學(xué)期的跆拳道學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐，半年來(lái)老師講課非常有趣，也在課上認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，和搭檔的配合愈發(fā)的嫻熟。還有很重要的一點(diǎn)——學(xué)了一部分韓語(yǔ)?？偟膩?lái)說(shuō)，本學(xué)期學(xué)習(xí)跆拳道收獲主要在兩個(gè)方面。

一是強(qiáng)身健體。這是我第一次接觸格斗技，雖然老師說(shuō)跆拳道觀賞性更大于實(shí)戰(zhàn)性。但是在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后我的力量、腿部柔韌性、反應(yīng)能力都有了很大的提高。跆拳道的核心在于腿法和步伐，前踢、側(cè)踢、橫踢、后踢與下劈，跳換、轉(zhuǎn)身、后撤步、交叉步。五種腿法與太極一章，套路之中自有配合，在不同的情況不同的身位時(shí)選擇適當(dāng)?shù)耐确ê筒椒ㄟM(jìn)行閃避和攻擊（比如在對(duì)方前踢時(shí)采用側(cè)移步向敵人重心所在的腳移動(dòng)然后配合橫踢更夠擊中敵人甚至擊倒），能夠躲避敵人的進(jìn)攻，同時(shí)能夠在對(duì)方無(wú)法防守的體位進(jìn)行有效的反擊，并且有效的保護(hù)自己。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，基本功非常的重要，需要時(shí)常的進(jìn)行柔韌性的拉伸訓(xùn)練和腿法等基本動(dòng)作的練習(xí)，只進(jìn)行了十多節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的腿法和技巧還有很多不熟練的地方，也缺少實(shí)戰(zhàn)的練習(xí)，還無(wú)法快速的判斷局勢(shì)與接下來(lái)的出招方式，今后還需要更加深入的練習(xí)與學(xué)習(xí)，熟能生巧。還有一點(diǎn)是缺乏氣勢(shì)，喊口號(hào)的時(shí)候都很難喊得響亮，這說(shuō)明還是有些不自信，不懂得用力的時(shí)機(jī)。

二是學(xué)習(xí)了跆拳道的“道”，這也是跆拳道的精髓。在學(xué)習(xí)跆拳道的同時(shí)，從腿法步伐中體悟跆拳道，需要體悟招式變化和配合，用極少的招數(shù)以不變應(yīng)萬(wàn)變，同時(shí)體悟力量，如何合適的用力，才能發(fā)揮出最大的力量。從跆拳道禮節(jié)中體悟謙遜，保持對(duì)對(duì)手的尊敬。

這學(xué)期的收獲一定會(huì)讓我在今后的學(xué)習(xí)鍛煉的道路上走的更遠(yuǎn)。

第五篇：跆拳道總結(jié)

跆拳道總結(jié)

跆拳道是一項(xiàng)重禮儀、強(qiáng)意志、健身體的體育運(yùn)動(dòng)，已被正式列入奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。它發(fā)源于朝鮮半島，同中國(guó)武術(shù)一樣都是東方傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有濃厚的民族特色和傳統(tǒng)精神。跆拳道是人們把人類生存的本能意識(shí)通過(guò)肢體有力的運(yùn)作表現(xiàn)出來(lái)，其所有動(dòng)作都以自身的防衛(wèi)本能作為基礎(chǔ)，然后逐漸變?yōu)橐环N主觀信念，從防御動(dòng)作發(fā)展到進(jìn)攻形態(tài)，最終達(dá)到自動(dòng)化的行為階段。道的本身蘊(yùn)藏著一種精神追求的信念，最重要的一點(diǎn)是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和正義感。道，作為一種民族精神的體現(xiàn)，要求練習(xí)者須具備勇猛、善戰(zhàn)、敢打敢拼的素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，講究禮儀修養(yǎng)以及完善的人格。因此跆拳道教學(xué)是與思想品質(zhì)教育緊密結(jié)合的。用它的“禮儀、廉恥、克己、忍耐、百折不撓”的精神來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和精神修養(yǎng)，培養(yǎng)具備自信、忠誠(chéng)、尊敬、明禮、誠(chéng)信、正直、協(xié)作、友愛(ài)、恒心的健全人格。以禮始，以禮終

跆拳道給人們留下的較深的印象是，跆拳道練習(xí)者經(jīng)常在不同的場(chǎng)合行禮鞠躬。這是一種禮儀教育，一種由外而內(nèi)的自律、修煉的過(guò)程。因?yàn)轷倘酪缶毩?xí)者不僅學(xué)習(xí)技術(shù)，更注重對(duì)禮儀、道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，禮儀是跆拳道的基本精神的體現(xiàn)。其中，鞠躬是最為基本的禮儀。作為一種競(jìng)技性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)武德是非常必要的。教練對(duì)此的強(qiáng)調(diào)不僅僅是出于學(xué)生的安全因素來(lái)考慮，更重要的是為了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的崇“禮”的美德。

思想道德的培養(yǎng)

跆拳道推崇“以禮始，以禮終”的尚武精神，注重提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)?！岸Y儀”只是其中一種外在表現(xiàn)形式，跆拳道練習(xí)者除了要有文明的舉止以外，還應(yīng)具備高尚的思想情操。在跆拳道的評(píng)價(jià)體系當(dāng)中，基本技能并不是全部，思想道德修養(yǎng)也是很重要的考查部分。如果你的品行沒(méi)有得到教練或是前輩們的一致認(rèn)同，升級(jí)是沒(méi)有可能的。一個(gè)有修養(yǎng)的跆拳道學(xué)習(xí)者是能做到忍耐、克己的。不論道場(chǎng)內(nèi)外，克制自己著實(shí)是重要的問(wèn)題。無(wú)論是在與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，還是與同伴對(duì)抗練習(xí)時(shí)，面對(duì)對(duì)手，若不能克制自己，感情用事加以攻擊，將會(huì)造成抱憾終身的后果。另一方面，一個(gè)人如果不謙虛不節(jié)制，沒(méi)有分寸地生活，愛(ài)慕虛榮，也將會(huì)失去作為武道人的資格。強(qiáng)者不是戰(zhàn)勝對(duì)方的人，而是戰(zhàn)勝自己的人。即自勝自強(qiáng)。目的是對(duì)照跆拳道的精神“禮儀、廉恥、克己、忍耐、百折不撓”來(lái)反思自己的得失，為今后的修煉明確方向和目標(biāo)。

自信心的培養(yǎng)

自信心是貫穿跆拳道全過(guò)程的精神支柱。在跆拳道的修煉中，不論是初練，還是高水平修煉，教練都十分強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。學(xué)生只有對(duì)自己充分信任，才能在修煉過(guò)程中克服所遇到的困難、挫折或是打擊。一個(gè)自信的人，相信自己一定能克服困難，戰(zhàn)勝挫折，一定能戰(zhàn)勝對(duì)手，比別人做得更好。這種心境，是一種強(qiáng)烈而持久的情感體驗(yàn)，激勵(lì)人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦去追求和爭(zhēng)取達(dá)到最終目的。在跆拳道的修煉過(guò)程中，這種自信心激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取，勇往直前，成為具有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者。反過(guò)來(lái)，修煉中形成的統(tǒng)率力和膽識(shí)，又能使其充滿自信心，進(jìn)而產(chǎn)生心理上的安全感，使其無(wú)論面對(duì)任何困難，也不易動(dòng)搖其信念。這種貫穿跆拳道修煉過(guò)程之中的自信心，是激勵(lì)學(xué)生勇往直前、支持學(xué)生達(dá)到最高目標(biāo)的精神支柱。

意志品質(zhì)的培養(yǎng)

意志品質(zhì)是根據(jù)某種動(dòng)機(jī)，支配人的行動(dòng)、思維、身體去克服困難，達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)的一種心理過(guò)程。它主要表現(xiàn)為：自覺(jué)性、果斷性，自制力，堅(jiān)持性。此外，意志品質(zhì)還表現(xiàn)在勇敢、機(jī)智、頑強(qiáng)、不畏艱苦、勇于克服困難等方面。每一個(gè)階段的練習(xí)都是對(duì)學(xué)生的一種考驗(yàn)，而這一過(guò)程中，學(xué)生的身心都得到了進(jìn)一步的提高。意志品質(zhì)的磨練貫穿全過(guò)程。可以說(shuō)，能夠得到晉升的學(xué)員都具備有較高的意志品質(zhì)和技能。

綜上，跆拳道是一項(xiàng)能夠充分體現(xiàn)健身與德育相結(jié)合的體育運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)在中國(guó)被譽(yù)為“男子漢”的運(yùn)動(dòng)（也是眾多女生的最愛(ài)），正不斷地融入到學(xué)校體育當(dāng)中，為體育事業(yè)注入了一股充滿活力的新鮮血液。它滿足了學(xué)生的興趣及接受新事物、新知識(shí)的好奇心；它使學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)，在意志品質(zhì)和精神修養(yǎng)方面也得到全面的提高，而且還能培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，使身心協(xié)調(diào)發(fā)展；它體現(xiàn)了體育由肢體運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)向兼顧身心，重在育人的教育理念；它賦予現(xiàn)實(shí)社會(huì)安全教育的實(shí)際技能；它是民族精神、民族文化的養(yǎng)成教育，是中學(xué)德育可操作性的具體體現(xiàn)。隨著跆拳道課堂教學(xué)的普及和完善，它在學(xué)校體育中的教育功用會(huì)得到越來(lái)越廣泛的認(rèn)可，更多的青少年會(huì)在跆拳道的學(xué)習(xí)中受益。同時(shí)，跆拳道也必定能得到更為廣泛的發(fā)展。