第一篇：五條禁令學(xué)習(xí)心得2

五條禁令學(xué)習(xí)心得

針對(duì)一些公安機(jī)關(guān)和民警中長(zhǎng)期存在而從未根治的在槍、酒、車、賭等方面的頑癥，公安部頒布實(shí)施了“五條禁令”?！拔鍡l禁令” 頒布實(shí)施以來,各部門都組織了多次的學(xué)習(xí)和討論,但是，我們必須清醒地看到，當(dāng)前一些民警的違法違紀(jì)問題還沒有從根本上得到解決，違反槍支管理使用規(guī)定、攜槍飲酒、酒后駕車、在工作時(shí)間飲酒和參與賭博等問題還比較突出。一些民警因此受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，有的還被追究刑事責(zé)任。這些問題雖然發(fā)生在極少數(shù)民警身上，但造成的社會(huì)政治影響卻非常惡劣，嚴(yán)重詆毀了廣大公安民警用鮮血乃至生命換來的榮譽(yù)，敗壞了公安機(jī)關(guān)的形象。

公安部及時(shí)制定并實(shí)施“五條禁令”，是公安機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措，是有效解決公安隊(duì)伍存在的突出問題、深入推進(jìn)公安隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要，是保障公安機(jī)關(guān)在新世紀(jì)新階段擔(dān)負(fù)起鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、確保人民安居樂業(yè)的政治和社會(huì)責(zé)任的必然要求。

通過對(duì)“五個(gè)禁令”的學(xué)習(xí)，我感到，為貫徹落實(shí)依法從嚴(yán)治警方針，對(duì)涉槍、酒、車、賭等四個(gè)方面突出的五種違法違紀(jì)問題，必須以堅(jiān)決的態(tài)度，下大的決心，采取強(qiáng)有力的措施來加以解決。本人決心對(duì)“五條禁令”認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)、熟記規(guī)定，確保做到入耳、入腦、入心，熟記“禁令”，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

第二篇：十條禁令學(xué)習(xí)心得

十條禁令學(xué)習(xí)心得

通過這次十條禁令的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

一、做為一名金融員工，要清楚明白哪些是不可逾越的紅線。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來，我國(guó)銀行業(yè)在運(yùn)行過程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。在當(dāng)前金融案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下，如果平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)的思想，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。

二、不可通過經(jīng)驗(yàn)來處理新問題，一切業(yè)務(wù)及發(fā)展中的問題都應(yīng)遵照制度執(zhí)行。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格員工。恰恰“十條禁令”給我們相關(guān)人員提供了通俗易懂的援助，在經(jīng)營(yíng)中，依法經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作是一切工作的基本要求，是每一個(gè)員工應(yīng)盡的基本職責(zé)，把合規(guī)經(jīng)營(yíng)理念貫穿到員工的日常行為之中，使之成為自覺的習(xí)慣；把立規(guī)建制的工作做實(shí)、做細(xì)；把操作風(fēng)險(xiǎn)管理的各項(xiàng)措施真正細(xì)化落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位、每一個(gè)節(jié)點(diǎn)。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。另外，在學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對(duì)性，抓好結(jié)合點(diǎn)，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英?；顒?dòng)結(jié)合起來。使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時(shí)，要通過典型案例剖析，分析和評(píng)價(jià)犯罪成本，運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人，只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

三、要明白遵守制度、嚴(yán)守底線是我們的首要責(zé)任，也是保護(hù)自己的重要手段。特別在關(guān)鍵崗位上要強(qiáng)化制約，嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理，在級(jí)別管理技術(shù)上，對(duì)不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴(yán)格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動(dòng)進(jìn)行登錄備查；要禁止崗位職責(zé)混淆，業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉，通過這次學(xué)習(xí)我加強(qiáng)了對(duì)各崗位違規(guī)行為的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了解《十條禁令》，加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，才是郵儲(chǔ)銀行健康快速發(fā)展的保證。

第三篇：100條禁令學(xué)習(xí)心得

“100條禁令”學(xué)習(xí)心得

——堅(jiān)守“100條禁令”底線，爭(zhēng)做“合格共產(chǎn)黨員”

日前，人民出版社《黨員必須牢記的100條黨規(guī)黨紀(jì)——解讀》，明確了共產(chǎn)黨員100條禁令，從政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等6大方面入手，開列共產(chǎn)黨員“負(fù)面清單”，劃出了紀(jì)律“紅線”。

十八屆六次全體會(huì)議，從嚴(yán)治黨不負(fù)眾望成為了關(guān)鍵詞，從嚴(yán)治黨高頻出現(xiàn)9次，貫穿《公報(bào)》全文，特別強(qiáng)調(diào)，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴(yán)治黨。黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。六中全會(huì)勝利召開，統(tǒng)一了全黨的思想，凝聚了共識(shí)，從制度方面進(jìn)一步完善了頂層設(shè)計(jì)，為繼續(xù)推進(jìn)從嚴(yán)治黨指明了方向。

當(dāng)前，全國(guó)上下深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，何以稱得上“合格黨員”？對(duì)此，前有“四講四有”，今繼之以“百條禁令”，正反雙向著墨用力，以細(xì)實(shí)要求明確努力方向，用嚴(yán)密“底線”托起“合格”標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們來細(xì)覽“百條禁令”，從“嚴(yán)禁公開發(fā)表反黨言論”到“嚴(yán)禁違反規(guī)定發(fā)展黨員”，從“嚴(yán)禁消極應(yīng)付群眾利益訴求”到“嚴(yán)禁違反家庭美德”，從思想根源管起、從小節(jié)小事抓起，100條“嚴(yán)禁”擲地有聲，彰顯鐵規(guī)治黨強(qiáng)烈信號(hào)；100條“嚴(yán)禁”言之有物，劍指“沒有黨員樣子”不良現(xiàn)象；100條“嚴(yán)禁”井然有序，為每名黨員樹起“對(duì)鏡自問”“準(zhǔn)尺”。

要知道：黨員是稱號(hào)，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。對(duì)標(biāo)“兩學(xué)一做”“四講四有”，檢省“百條禁令”，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)化為思想自覺、道德自覺和行動(dòng)自覺，核心在于盡到黨員責(zé)任、樹好“黨員樣子”、擦亮集體形象。一個(gè)黨員一面旗幟，一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘。黨員不僅僅是一種稱號(hào)，更是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，100條禁令，分別指向每名黨員都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起的對(duì)黨的責(zé)任、對(duì)組織的責(zé)任、對(duì)自己對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)老百姓的責(zé)任，涵蓋做人做事各方面、“八小時(shí)內(nèi)外”全過程，每名黨員同志都應(yīng)對(duì)照捫心自問是否“越線”“過界”。

黨員不但是一種象征，一個(gè)黨員是一面鏡子，黨員形象不僅關(guān)乎自身，更折射黨員隊(duì)伍形象。“嚴(yán)禁誣告陷害他人”“嚴(yán)禁黨員見危不救”“嚴(yán)禁違反公序良俗”，提醒我們維護(hù)黨的形象是每個(gè)黨員的責(zé)任，每個(gè)黨員都是一張形

象名片，必須時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以實(shí)際行動(dòng)自覺為黨的形象增光添彩。

做合格黨員只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。黨員“百條禁令”不是最終極目的，“合格”不是終點(diǎn)；做合格黨員，不只是一般黨員，特別是劍指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部；抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵極少數(shù)，就能帶動(dòng)廣大黨員，自覺、時(shí)時(shí)、處處以“100條禁令”更嚴(yán)、更實(shí)、更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)守6大“禁令”“紅線”，真正跨過“合格黨員線”；領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，作出“表率”，走在前面、干在前列，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭(zhēng)做合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

第四篇：“五條禁令”學(xué)習(xí)心得

“五條禁令”心得體會(huì)

沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，公安部“五條禁令”頒布之后，我局民警面貌煥然一新?，F(xiàn)在，無論到派出所、還是局機(jī)關(guān)的任一科室，所見的民警都是警容嚴(yán)謹(jǐn)，言談舉止彬彬有禮又不失威嚴(yán)。給來辦事的群眾一種親切感，給犯罪分子一種正義的威懾。

曾經(jīng)有一段時(shí)間，人家一聽說干公安的，都會(huì)發(fā)表一通“對(duì)公安印象不佳”的感慨，有些措辭之偏激，令人實(shí)在難以接受。我曾想：是什么使得我們公安的形象在人們心目中變得如此之差呢？當(dāng)人們的生命財(cái)產(chǎn)處于危難之時(shí)，我們公安民警總是沖鋒陷陣，常常是獻(xiàn)出生命也在所不惜；在與犯罪分子的較量中，我們民警的千辛萬苦、斗智斗勇不足掛齒，為之流血犧牲的事件也比比皆是！

痛定思痛，我開始冷靜地思考、仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)人們的怨言與不滿不是毫無來由的。你聽：某某地方民警酒后開槍打死了人，某某地方民警酒后駕車交通肇事，某某地方民警參與賭博，等等、等等?；蛟S這些只是龐大的公安隊(duì)伍中極個(gè)別的現(xiàn)象，而由此造成的影響之惡劣，卻是震天撼地的。你看：身邊的同事（也包括我自己），在工作時(shí)間飲酒的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一些人酒后面紅耳赤、高度興奮，在辦公室里舉止不端、衣冠不整、大聲喧嘩，群眾見了心里會(huì)怎么想呢？還有，對(duì)于賭博，民警常常去抓賭，而有的民警自己卻又參賭，群眾心里有意見是可想而知的了。我也曾聽到我們的民警發(fā)自內(nèi)心的“人在江湖、身不由己！”之感嘆。是的，朋友之間、兄弟單位的交往，吃餐飯、喝點(diǎn)酒是再平常不過的事了；休息時(shí)間，好友之間玩幾手撲克，來點(diǎn)小刺激，娛樂一下，也是人之常情。你若拒絕，人家會(huì)說你故作清高、擺臭架子。

俗話說：“沒有規(guī)矩，無以成方圓”。大至一個(gè)國(guó)家，需要制訂法律、法規(guī)來規(guī)范國(guó)民的行為；小至一個(gè)單位，需要制訂規(guī)章制度，來約束成員的舉止。我們公安民警，是人民公務(wù)員，受公務(wù)員行為規(guī)范的約束；同時(shí)，我們公安民警又是肩負(fù)著特殊使命的公務(wù)員，因而需要更加嚴(yán)格地要求自己。公安部頒布的“五條禁令”，無疑正是我們公安民警的行為之“規(guī)矩”，是對(duì)我們公安民警行為的更深一層的約束。

正如公安部副部長(zhǎng)田期玉所說的，頒布“五條禁令”，是對(duì)廣大民警真正的關(guān)心、愛護(hù)。因?yàn)?，我們公安民警也是人，也存在著人性的弱點(diǎn)，在“可為可不為”的時(shí)候，往往在“一閃念”之間，我們還是放縱了自己。有了“五條禁令”，我們有了行為之“規(guī)矩”，就有了拒絕的理由，別人也會(huì)因?yàn)檫@“規(guī)矩”而理解我們。禁止了飲酒等行為，也就從根本上杜絕了一系列事情的發(fā)生。

讓這“五條禁令”之“規(guī)矩”，來鑄造我們公安民警行為之“方圓”吧！相信通過對(duì)“五條禁令”的嚴(yán)格執(zhí)行，在不久的將來，人民群眾會(huì)對(duì)我們刮目相看并大加贊賞的，我們有信心使自己成為真正合格、稱職的人民警察！

第五篇：教育十條禁令學(xué)習(xí)心得

《十條禁令》學(xué)習(xí)心得

井頭中心學(xué)校

王兆芝

3月6日的周前會(huì)上，我校組織學(xué)習(xí)了“教育系統(tǒng)十條禁令”，再次給我們上了一課，加深對(duì)十條禁令內(nèi)容的熟悉程度，讓我們教育工作者深深地體會(huì)到：在教育學(xué)生的過程中，我們既要教書育人，又要為人師表。要讓教師的人格、行為、德操和思想素質(zhì)無形中給學(xué)生以大的影響。教師必須嚴(yán)格按照十條禁令規(guī)范自己的行為舉止，樹立教師的形象，維護(hù)宿遷教育的形象，讓我們的校園、我們的社會(huì)風(fēng)清氣正。因此依據(jù)“十條禁令”的內(nèi)容談?wù)劚救说恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)：

首先我們教育工作者在教育教學(xué)活動(dòng)中不能有違背黨和國(guó)家教育方針政策的言行。而是要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策，實(shí)施職業(yè)的教育行為，發(fā)揮教育作用。其次我們教育人不能有亂收費(fèi)、亂罰款、強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔資料的行為、有償家教等。亂收、亂罰、強(qiáng)訂必然是不合理的，必然損壞教師的形象，教師是沒有權(quán)利的，雖然有個(gè)別讓學(xué)生征訂教輔資料的，盡管出發(fā)點(diǎn)是為了學(xué)生學(xué)習(xí)，但是這種行為讓教師的形象在學(xué)生的心里失去了位置，因此要堅(jiān)決杜絕。學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地在課堂，我們教師要把我們的青春奉獻(xiàn)在課堂，而不是為了利益忽視我們師生的舞臺(tái)。不能讓我們的形象湮沒在利益之中。第三，我們教師不能有諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰、變相體罰學(xué)生和有償家教等侵害學(xué)生合法權(quán)益的行為。教師面對(duì)學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不可能每個(gè)學(xué)生都是翱翔天空的雄鷹，因此作為教師要發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，幫助學(xué)生樹立信心，要讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活充滿希望和向往。所以，我們?cè)诮逃^程中，堅(jiān)決不能讓學(xué)生的心靈受到傷害，我們要讓學(xué)生身心健康快樂地成長(zhǎng)。杜絕從心理、身體，甚至變相體罰學(xué)生。第四，教師要為人師表、率先垂范。要堅(jiān)決做到上班不遲到、不早退、不缺席，堅(jiān)決做到在工作期間不上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、炒股、玩游戲、看電影以及從事其他與公務(wù)無關(guān)的活動(dòng)。教師的崗位特殊，工作對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生則以教師為楷模，事事模仿教師的行為，教師遲到、早退、必然影響學(xué)生，教師缺席，學(xué)生則等不到老師。學(xué)生見到老師做與教育無關(guān)的事，學(xué)生則不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。這些影響學(xué)生的行為帶壞了學(xué)生，損壞了教師的形象，失去了學(xué)生對(duì)老師的崇拜作用。

五、禁止工作日午間飲酒或酒后上課，嚴(yán)禁用各種名義斂收財(cái)物，索取、收受服務(wù)對(duì)象錢物、托家長(zhǎng)辦私事。自古，教師立于三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)，而今在物欲橫流的大社會(huì)中，教師的社會(huì)作用沒有變，因此我們要保持兩袖清風(fēng)的節(jié)操，要在三尺講臺(tái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

作為一名普通的教育工作者，要時(shí)時(shí)用十條禁令規(guī)范自己的行為，樹立甘為人梯的教師形象，從而贏得學(xué)生的尊重、社會(huì)的尊重！