第一篇：萬(wàn)年高歌是祖國(guó)

萬(wàn)年高歌是祖國(guó)

湖南長(zhǎng)沙南雅中學(xué)初156班 黃昕羽指導(dǎo)老師 陳宏資

——題記：看中華勤勞智慧、朝氣噴薄，看中華氣勢(shì)磅礴、奮勇開拓！

沿歷史源頭漂流，從孔子的“逝者如斯”的江邊，到老子的“上善若水”的湖面；從金戈鐵馬的“楚河漢界”到岳飛的“八千里路云和月”；從文天祥的“零丁洋里嘆零丁”的無(wú)奈到杜甫的“即從巴峽穿巫峽”的喜悅??我聽到了五千年滔滔吟頌和九萬(wàn)行熱血訴說(shuō)，聲聲都是家國(guó)的美麗，行行都是丹心的激越！今天，面對(duì)繁花似錦的偉大祖國(guó)，我以欣喜的視線看祖國(guó)，看青藏高原昂首挺立起世界屋脊，看煙波浩渺、千帆競(jìng)發(fā)，看草原青翠、萬(wàn)馬奔騰，看長(zhǎng)城內(nèi)外綴滿詩(shī)歌與歡樂(lè)??

我不禁感慨萬(wàn)千：為什么不同的年代，看祖國(guó)看到的卻是不一樣的情景？ 周公眼中的祖國(guó)是百?gòu)U待興、危機(jī)四伏的，他勵(lì)精圖治，勤勤懇懇，成就了后世為政的典范；屈原眼中的祖國(guó)是國(guó)將不保、山河破碎的，他高歌《離騷》，與勞苦人民同甘共苦，成就了幾千年愛(ài)國(guó)的傳說(shuō)；諸葛亮眼中的祖國(guó)是戰(zhàn)火紛紛，中原不統(tǒng)的，他出師未捷，嘔心瀝血，成就了智慧的化身和嘆不盡的遺憾；李世民眼中的祖國(guó)是博大精深、經(jīng)濟(jì)繁榮的，他以人為鏡，以民為重，成就了大國(guó)的胸懷和詩(shī)歌的傳誦。陸游眼中的祖國(guó)是“中原北望氣如山”，“南望王師又一年”的，他一生才華橫溢卻流離失所，致死也不忘恢復(fù)中原，成就了愛(ài)國(guó)詩(shī)人的落魄；林則徐眼中的祖國(guó)是狼煙四起、風(fēng)雨飄搖的，外族侵略，民不聊生，祖國(guó)在痛苦地呻吟；毛澤東眼中的祖國(guó)是“江山如此多嬌”，他帶領(lǐng)中國(guó)人民改天換地，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)“風(fēng)云人物”??

可以看出：國(guó)家強(qiáng)是因?yàn)橛袩o(wú)私奉獻(xiàn)的國(guó)家政權(quán)和團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的人民。這時(shí)看祖國(guó)，祖國(guó)是那么的風(fēng)華正茂，江山如畫；國(guó)家弱是因?yàn)檎坞A層腐敗，貪污腐化盛行，“朱門酒肉臭路有凍死骨”。這時(shí)看祖國(guó)，祖國(guó)是那么的凄慘暗淡，讓人揪心。但是，不管是什么時(shí)候看祖國(guó)，祖國(guó)都是我們的祖國(guó)，祖國(guó)就是我們的“母親”，祖**親必須要由我們自己來(lái)美化！我們的母親有五千年?duì)N爛文化的積淀，有960萬(wàn)平方公里博大的胸懷，有13億人的力量，我們還有什么道理不讓我們的“祖**親”蓬勃生春，輝煌燦爛！

祖**親，我是你懷抱里靜靜的小花，我是你酒窩里怒放的微霞，我是你心頭永遠(yuǎn)的寶貝，我是你眼中奮長(zhǎng)的孩子！

祖**親，中華是您的家，中華是13億人的家。有國(guó)才有家，有家才有花，有花才有希望，有希望才有我們世世代代的萬(wàn)年高歌：

“八千里路云和月，五千年風(fēng)雨是黃河；看中華勤勞智慧、朝氣噴薄，看中華氣勢(shì)磅礴、奮勇開拓，看中華美麗動(dòng)人的萬(wàn)年祖國(guó)！”

第二篇：高歌跟黨走

高唱紅歌跟黨走

“永遠(yuǎn)跟黨走”紅歌會(huì)在荊楚大地,大江南北唱響了，那氣勢(shì)恢弘、振奮人心的場(chǎng)面，仿佛發(fā)生在昨天。當(dāng)我廠樂(lè)隊(duì)演唱的《我們走在大路上》歌聲響徹會(huì)場(chǎng)時(shí)，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千：感謝黨的關(guān)懷，感謝鋼管廠這個(gè)溫暖的大家庭。

作為企業(yè)里一名普普通通的工人，我用心感受著本職工作的喜悅與自豪，用心思索著本職工作的追求與發(fā)展，用心體會(huì)著本職工作的奮斗和拼搏，用心咀嚼著本職工作的艱辛和輝煌，也用心承載著本職工作的責(zé)任和使命。我十分快樂(lè)，因?yàn)槲疑钤谄髽I(yè)中；我十分感激，因?yàn)楣ぷ鹘虝?huì)了我很多知識(shí)；我十分自豪，因?yàn)槲沂沁@個(gè)大家庭中的一員。

在這里，我對(duì)工作始終保持著滿腔熱情。這里有我的付出，有我的牽掛，有我可供一生追憶的足跡。雖然，我的崗位可能微不足道，從事的工作平凡而普通，但只要我是愛(ài)崗敬業(yè)的、是勤勉有為的，就是無(wú)怨無(wú)悔的。

今年，是我們偉大,光榮,正確的中國(guó)共產(chǎn)黨90周歲的華誕，萬(wàn)民同慶，舉國(guó)歡騰。90年的時(shí)光里，祖國(guó)插上了改革開放的翅膀，綜合國(guó)力迅速增強(qiáng)，人民生活質(zhì)量年年提高，中國(guó)正在發(fā)生著日新月異的變化，各項(xiàng)建設(shè)的步伐都在不斷邁進(jìn)中。作為一名沙市鋼管廠人，在新時(shí)代的進(jìn)程中，我們更要加強(qiáng)道德建設(shè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)建設(shè)，時(shí)代的發(fā)展呼喚著符合時(shí)代要求的企業(yè)人才隊(duì)伍。

第三篇：什么是祖國(guó)

什么是祖國(guó)？祖國(guó)就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個(gè)中國(guó)公民，是我們整個(gè)中華民族。祖國(guó)是我們大家的家。祖國(guó)在那里？祖國(guó)就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對(duì)的同學(xué)、老師、家人。祖國(guó)的興亡是我們每一個(gè)人的責(zé)任，是我們每個(gè)人每天的行為積累起來(lái)的。

民族精神是什么？詩(shī)人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。作為我們新紀(jì)元的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們熱愛(ài)祖國(guó)，那我們需要做什么呢？我認(rèn)為就是勤學(xué)和好問(wèn)，因?yàn)槲覀円鰧W(xué)問(wèn)。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來(lái)振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬(wàn)卷始通神”，都說(shuō)明勤學(xué)的道理。讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問(wèn)?？鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”，“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知?jiǎng)t問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家，學(xué)貴在問(wèn)，這樣才能有所提高，有所超越。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“……我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。

“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎？文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現(xiàn)。

一個(gè)民族必須要有自己的精神，一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來(lái)延續(xù)下來(lái)的勤學(xué)、好問(wèn)、敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德

弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！

當(dāng)中華民族正在走向復(fù)興之際，回首我們的民族走過(guò)的五千年漫漫歲月，展望中國(guó)更美好的未來(lái)，我們更深切地感受到中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的偉大力量，它是推動(dòng)我們民族發(fā)展和復(fù)興的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。

我們身為新時(shí)代的少年，是民族的希望，是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)矢志不移地繼承、弘揚(yáng)我們中華民族的自強(qiáng)、仁愛(ài)、勤奮、探索、創(chuàng)新、助人為樂(lè)的民族精神。

“天行健，君子自強(qiáng)不息”。自強(qiáng)，包含民族的自強(qiáng)和個(gè)人的自強(qiáng)兩個(gè)層面。不畏艱難困苦，不屈服于任何壓迫者。“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。仁愛(ài)，是我們的人民親和共處所依憑的準(zhǔn)則。千百年來(lái)，經(jīng)過(guò)世代哲人先賢的琢磨錘煉，激濁揚(yáng)清，仁愛(ài)思想升華凝聚，成為中華民族構(gòu)建倫理道德大廈的基準(zhǔn)和標(biāo)尺，并廣為人民所認(rèn)同：勤奮，是我們民族歷來(lái)推重的美德之一。我們民族的傳統(tǒng)認(rèn)為，勤奮包括勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于探索和勤于勞作。

“業(yè)精于勤，荒于嬉”?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這許多廣為流傳的古訓(xùn)俗諺，體現(xiàn)了我們民族所崇尚的勤奮精神。自古以來(lái)，以勤奮精神立學(xué)、立言、立德和立業(yè)者恒河沙數(shù)。懸梁刺股，葦編三絕，愚公移山，等等，都是人們所熟知的佳話傳說(shuō)。正是這樣的勤奮精神，激勵(lì)著我們的民族世世代代奮斗不息。

大學(xué)生洪戰(zhàn)輝十二歲扛起家庭重?fù)?dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人，感動(dòng)了中國(guó)；中國(guó)女排十七年磨一劍，自強(qiáng)不息，苦盡甘來(lái)，用輝煌的戰(zhàn)績(jī)?cè)忈屃藗ゴ蟮拿褡寰?；更有華工的丁靜教授苦心孤詣，潛心鉆研，揮灑著華工的熱血赤誠(chéng)……他們是祖國(guó)的驕傲與榮耀，是我們的榜樣。

助人為快樂(lè)之本。助人為樂(lè)是一種美德。助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。助人要從日常小事做起，不因善小而不為?，F(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神。助人是人格升華的標(biāo)志。

今天我們相聚在立德學(xué)校這個(gè)大家庭里，就應(yīng)該形成助人為樂(lè)的崇高美德。來(lái)吧！讓我們的愛(ài)心為之而擁抱吧！

我的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

我的祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。

這就是我的祖國(guó)，這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。

我的祖國(guó)，我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！

那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！

祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

第四篇：為煤礦工人高歌

為煤礦工人高歌

八百米深處，你就像“普羅米修斯”，活躍于黑色的生命腹地；

你用自己的身軀，支撐起歷史的星空；

你的每一個(gè)動(dòng)作，都具有勞動(dòng)的意義。

你揮汗如雨，一片片濃縮的光明應(yīng)聲而落；

你默默無(wú)聞，把所有的愛(ài)心，裝

滿奔馳的礦車?yán)铩?/p>



勞動(dòng)的榮光，寫在你樸實(shí)的臉上；

奉獻(xiàn)的含義，注滿你勞作的腳印里；

在遠(yuǎn)離太陽(yáng)的空間里，你以簡(jiǎn)樸的動(dòng)作，書寫著人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)；

你用辛勤勞動(dòng)的汗水，詮釋著工作的意義。

遠(yuǎn)離陽(yáng)光，你的思想沉默無(wú)語(yǔ)，遠(yuǎn)離陽(yáng)光，你的性格剛強(qiáng)有力，遠(yuǎn)離陽(yáng)光，你的精神神采奕奕。

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二

八米百深處的每一個(gè)巷道里，都蘊(yùn)藏著你善良的美德和智慧；

八百米深處的每一個(gè)流程里，都迸發(fā)著你純樸憨厚的情義。

多少個(gè)日日夜夜，你與煤炭為伴，忘記了疲勞和休息；

多少個(gè)雙休節(jié)日，你與機(jī)械相擁，忘記了回家團(tuán)聚。



那半山腰的房舍時(shí)常漏雨，你無(wú)遐顧及；

那故鄉(xiāng)的田地該春播了，你無(wú)遐扶梨；

家中的老母親(來(lái)源：好范文http://004km.cn/）和幼兒病了，你無(wú)遐探望和診治。

你以礦山為家，耕耘在萬(wàn)頃煤田；

你與礦工為友，時(shí)常關(guān)心著他們的冷暖；

你以煤礦工人為榮，精心履行著自己的義務(wù)……

你將生命化作烏金，讓純凈的思想結(jié)為伴侶，你將人生化作礦車，總有裝不完的溫暖和動(dòng)力。



三

憶往昔，在那崢嶸歲月里，老一輩煤礦工人

高舉紅旗，風(fēng)餐露宿，吹響建設(shè)韓城礦區(qū)的序曲；

五湖四海的同志匯聚一起，打眼放炮，鋪設(shè)軌道，開拓出一條條巷道，組裝好一臺(tái)臺(tái)采煤機(jī)。

憶往昔，在那激情燃燒的日子里，頂著烈日的姐妹們佇立井口，為剛剛升井的礦工遞上熱茶，送上一句句溫馨的話語(yǔ)：

“兄弟，你辛苦了！”

為即將入井的礦工送上囑咐：

“注意安全，保護(hù)好自己?！?/p>

這話語(yǔ)像春風(fēng)、像陽(yáng)光，溫暖著礦工兄弟！



四十年來(lái)，一代又一代的創(chuàng)業(yè)者，推動(dòng)著企業(yè)之船走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；

四十年來(lái)，一代又一代職工，將一座座煤城變成一個(gè)個(gè)花園；

四十年來(lái)，一代又一代建設(shè)者，把企業(yè)推向改革發(fā)展的軌跡。

如今的韓城礦區(qū)，好像英姿勃發(fā)的春天，在陽(yáng)光的照耀下，煥發(fā)著虎虎生機(jī)；

如今的礦工兄弟，已是新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人，在企業(yè)文化的引領(lǐng)下，散發(fā)著無(wú)窮的魅力。

啊，我的礦工兄弟，每天清晨，當(dāng)你從夢(mèng)中醒來(lái)，就像那地下寶藏獲得了新生；

每天傍晚，當(dāng)你走出礦井，就像月亮撫慰著和諧的大地。

在你們平凡的勞動(dòng)中，充滿著比生命更加高尚的寓義；

在你們樸素的生活中，每一天都包含著人生價(jià)值的希冀。



展望未來(lái)，新的發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就，美好的夢(mèng)想正在變成現(xiàn)實(shí)：

新梅苑小區(qū)的高樓正在拔地而起，棚戶區(qū)改造的步伐正在加快邁進(jìn)；

象山礦井升級(jí)改造的計(jì)劃正在完成，龍門焦化項(xiàng)目工程正在逐步推進(jìn)；

王峰煤礦開發(fā)建設(shè)已列入議事日程，陜北柳壕溝礦井開發(fā)規(guī)劃正在實(shí)施。



在和諧礦區(qū)的建設(shè)中，每一個(gè)人都是一個(gè)積極的無(wú)素；

在振興企業(yè)的戰(zhàn)斗中，每一名職工都是釋放能量的分子；

在奔向小康的道路上，每一個(gè)人都是開拓進(jìn)取的動(dòng)力。

在礦務(wù)局經(jīng)營(yíng)集團(tuán)的帶領(lǐng)下，我們的未來(lái)會(huì)更加美好，我們的企業(yè)會(huì)更加壯大，我們的生活會(huì)更加富裕，我們的心情會(huì)更加如意！

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第五篇：為正義高歌

(2010.綏化中考)我們都希望生活在一個(gè)充滿正義的社會(huì)中，下列語(yǔ)言不能體現(xiàn)公平、正值的有（）

A.達(dá)士如弦直，小人似鉤曲

B、頭可斷，腰不可屈

C、不可順以取客，不迎合以求悅

D、見(jiàn)風(fēng)使舵

2011年1月11日，王文章等13名“黑龍江省見(jiàn)義勇為為英雄”在黑龍江省政法工作會(huì)議上受到表彰。他們或勇敢斗行兇歹徒，或搶救遇險(xiǎn)群眾，用鮮血和生命譜寫了一曲曲感人肺腑的正義之歌。下列對(duì)此分析正確的是（）、（1）正義行為必然會(huì)得到政府，社會(huì)及人們的贊揚(yáng)和支持（2）公平正義是人們永恒的追求（）公眾都有明確的是非觀、正義觀（4）我國(guó)目前已不存在非正義行為 A（1）（2）B（2）（3）C（2）（4）D（1）（4）

3、2011年1月8日記者從山東省泰安市有關(guān)部門獲悉，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，四位在泰安“1.04”持槍殺人案中不幸犧牲的民警和協(xié)警被追認(rèn)為革命烈士。我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有正義感的人，這就要求我們（）

（1）在生活中做一個(gè)正直的人（2）按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事，做人做事，違法正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅(jiān)決不做（3）像維和警察一樣獻(xiàn)出自己的寶貴的生命（4）當(dāng)遇到非正義行為時(shí)，要以自己的勇敢和機(jī)智同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

A(1)(2)(3)(4)B(1)(3)(4)C(1)(2)(4)D(2)(3)(4)

二、簡(jiǎn)答題11、2011年1月26日，由檢察日?qǐng)?bào)社正義網(wǎng)絡(luò)傳媒主辦的2010中國(guó)正義人物評(píng)選活動(dòng)結(jié)果揭曉，入選“2010中國(guó)正義人物”的個(gè)人和團(tuán)體是：勇擒打假斗士方舟子，勇擒搶匪的富豪、廣東東莞企業(yè)家劉柏權(quán)，鄉(xiāng)村檢察官、內(nèi)蒙古土默特右旗檢察院控告申訴檢察科科長(zhǎng)張章寶，“冒死爺”、高級(jí)工程師鐘吉章，良心醫(yī)生、山東省滕州市中醫(yī)醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生楊國(guó)梁，南平校園兇案見(jiàn)義勇為勇士陳仕銀、應(yīng)長(zhǎng)余、甘貴平、劉瑞英、游欽章，上海市人大代表、人民調(diào)解員柏萬(wàn)青，河南電視臺(tái)DV觀察員呂建福，公益律師、二戰(zhàn)中國(guó)勞工訴訟案原告律師康健，金哨子、國(guó)際級(jí)足球裁判員、清華大學(xué)教授孫葆潔。

（1）品讀2010中國(guó)正義人物的事跡，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)正義的理解。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇爸袊?guó)正義人物”評(píng)選活動(dòng)的意義。

情境分析：

情境一：一次考試，小亮的同桌小強(qiáng)幾次向他索要答案，小亮都沒(méi)有理睬。事后小強(qiáng)就不和小亮說(shuō)話了，其他同學(xué)說(shuō)小亮是假正經(jīng)，太不夠意思。

情境

二、在放學(xué)回家的路上，小剛發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的男生對(duì)一個(gè)瘦小的同學(xué)拳打腳踢。小剛想：“這是他們的私事，與我無(wú)關(guān)?！庇谑?，他就離開了。

情境

三、小華的叔叔開的超市經(jīng)常出售假冒偽劣商品，小華多次勸說(shuō)無(wú)效，就打電話到工商管理部門舉報(bào)。最后，他叔叔受到了處罰。

（1）人的行為可以分為正義行為，上述情景中小亮、小剛和小華的行為分別屬于哪種行

為？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

（2）面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的非正義行為，有正義感的人應(yīng)該怎么做？