第一篇：2014上半年年禁毒幫教工作總結(jié)

黔南州中醫(yī)院

2014上半年年禁毒、幫教工作

總結(jié)

禁毒工作關(guān)系到時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。創(chuàng)建一個(gè)平安文明的社會(huì)，就必須遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)廣大人民群眾的生命。使廣大的人民群眾身心健康，積極向上。因此中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)高度重視禁毒工作，制定了各種嚴(yán)厲打擊造毒，吸毒，吸毒的法律法規(guī)和措施，為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展起到了積極推動(dòng)作用。

醫(yī)院黨委對(duì)我院的禁毒幫教工作高度重視，并把它納入了醫(yī)院發(fā)展的重要日程，于今年3月7日召開(kāi)了禁毒專項(xiàng)會(huì)議，根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，制定了上半年的掃毒工作計(jì)劃和措施，為把我院創(chuàng)建為無(wú)毒害文明小區(qū)而努力。醫(yī)院作為衛(wèi)生服務(wù)窗口單位，要在全社會(huì)首先做到無(wú)毒害的表率，樹(shù)立良好的文明形象，在全院小區(qū)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)人人珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，文明，健康，向上的良好氛圍，為我院的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、及時(shí)調(diào)整醫(yī)院禁毒，幫教領(lǐng)導(dǎo)小組

創(chuàng)建無(wú)毒害單位，必須常抓不懈，要做到組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有力，制度措施到位，有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。為加強(qiáng)醫(yī)院的禁毒工作，醫(yī)院黨委及時(shí)調(diào)整了以院長(zhǎng)胡建山為組長(zhǎng)的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把責(zé)任心強(qiáng)。工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志，調(diào)整到領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上來(lái)。從而做到有毒必查，查而必辦，積極配合支持上級(jí)有關(guān)單位的禁毒，幫教工作，從而得到了上級(jí)相關(guān)單位的肯定。

二、強(qiáng)化禁毒知識(shí)宣傳，反對(duì)邪教，凈化醫(yī)院小區(qū)

為了提高全院廣大職工家屬對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)院黨委于3月15日在八樓會(huì)議室召開(kāi)了全院職工禁毒動(dòng)員大會(huì)，并從歷史上鴉片對(duì)中國(guó)人民的危害之深，范圍之廣作了詳細(xì)的剖析，告訴廣大職工家屬要遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)生命，勤奮工作，爭(zhēng)當(dāng)禁毒的模范，把醫(yī)院建設(shè)更好，為醫(yī)院的發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍，接著郭太明副院長(zhǎng)向全院職工宣讀了上級(jí)機(jī)關(guān)的禁毒文件精神，并對(duì)全院58個(gè)科室，部門簽訂了禁毒責(zé)任書(shū)，各科室負(fù)責(zé)人又與1000多名職工簽訂了禁毒責(zé)任書(shū)。在醫(yī)院大門旁邊設(shè)置了綜合治理，禁毒宣傳欄，要求宣傳科和網(wǎng)絡(luò)管理科，從院報(bào)，網(wǎng)絡(luò)上制作禁毒標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行廣泛宣傳，從而提高廣大職工對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)。

三、加強(qiáng)管理，層層落實(shí)責(zé)任書(shū)

依照省、州、市禁毒委強(qiáng)化和落實(shí)“六包”責(zé)任制的要求，層層簽訂責(zé)任書(shū)，戶戶簽訂責(zé)任書(shū)，真正做到橫向到邊，縱向到底。結(jié)合醫(yī)院具體情況，經(jīng)院黨委研究決定，實(shí)行院對(duì)科室，可是到職工，層層落實(shí)，實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)，誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，把它同醫(yī)院的綜合目標(biāo)考核掛鉤，經(jīng)常到以前有過(guò)吸毒史人員的家，進(jìn)行家訪，幫助和教育他們要遵守國(guó)家的法律，法規(guī)，要遠(yuǎn)離毒品愛(ài)惜自己的生命，重新做一個(gè)熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)的新公民。

總之經(jīng)過(guò)全院廣大職工上半年的努力奮斗，在我院小區(qū)內(nèi)，已無(wú)新增的吸毒者，已成為無(wú)販毒、無(wú)吸毒、無(wú)種毒的文明健康單位。在后半年中，我們還要加倍努力工作，把中醫(yī)院建成文明健康，欣欣向

榮的小區(qū)，為推動(dòng)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

黔南州中醫(yī)院保衛(wèi)科2014年 5月 13日

第二篇：禁毒幫教年終總結(jié)

木龍水管所2009禁毒幫教

年終工作總結(jié)

禁毒工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和諧、人民安康，關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。挽救和減少吸毒人員戒斷毒隱遠(yuǎn)離毒品、健康有為是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任和構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展要求。根據(jù)縣禁毒委、水塘鎮(zhèn)禁毒辦的有關(guān)要求，我所的禁毒工作在縣委和水塘政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立了禁毒幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極有效的開(kāi)展了禁毒幫教的各項(xiàng)工作，一年來(lái)，我們嚴(yán)格按照縣禁毒委、水塘鎮(zhèn)禁毒辦的禁毒幫教工作指導(dǎo)方針開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將禁毒幫教工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)工作責(zé)任

根據(jù)縣禁毒委、水塘禁毒辦對(duì)2009年禁毒工作方針，我所針對(duì)當(dāng)前禁毒工作的新形式、新挑戰(zhàn)，狠抓落實(shí)，嚴(yán)密部署。確定屠元波副所長(zhǎng)負(fù)責(zé)禁毒專項(xiàng)工作，成立了禁毒幫教小組，落實(shí)工作任務(wù)，制定了幫教制度、幫教計(jì)劃和幫教措施，緊密配合水塘鎮(zhèn)禁毒辦的工作，及時(shí)索取幫教對(duì)象的有關(guān)資料和個(gè)人信息，按時(shí)報(bào)送月卡和幫教資料等，及時(shí)與水塘鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系登門走訪，開(kāi)展幫教工作

二、幫教入戶，提高禁毒認(rèn)識(shí)

根據(jù)幫教對(duì)象個(gè)人信息資料，幫教小組與涉毒人員家庭取得聯(lián)系，我們從家庭成員關(guān)系和周圍群眾中了解情況，調(diào)查了解幫教對(duì)象吸毒的歷史和發(fā)展的過(guò)程，以及給家庭造成的影響，從家庭成員調(diào)查對(duì)吸毒者的態(tài)度，以便為正確引導(dǎo)對(duì)象戒毒制定措施。使其徹底醒悟，認(rèn)識(shí)到毒品的危害和給家人造成的傷害，以及自己承擔(dān)的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，并表示有決心斷掉毒隱，遠(yuǎn)離毒品重新成為社會(huì)有用之人。自戒毒后，已有兩年未吸。

三、家人配合，營(yíng)造禁毒氛圍

了解幫教對(duì)象的家庭情況和發(fā)生原因后，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了具體措施。一是積極與家庭成員溝通，積極開(kāi)展“四幫”(幫思想、幫心理、幫就業(yè)、幫生活)活動(dòng)，把吸毒者當(dāng)做社會(huì)中的一個(gè)特殊群體，他既是違法者，又是受害者，要正確對(duì)待；二是創(chuàng)造良好的戒毒環(huán)境，“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”，增強(qiáng)抵制毒品侵襲的能力樹(shù)立戒毒的信心。

我所禁毒幫助工作經(jīng)過(guò)多方努力，取得了可觀的成效。但與上級(jí)主管部門的要求還存在很大差距，今后的工作任務(wù)仍然艱巨，責(zé)任很大。還要努力履行好各自工作職責(zé)，努力做好禁毒幫教工作，確保社會(huì)治安穩(wěn)定，民安居樂(lè)業(yè)，為創(chuàng)建“平安木龍”、構(gòu)建“和諧水塘”創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境

木龍水管所

二00九年十一月二十日

第三篇：幫教工作總結(jié)

長(zhǎng)征路社區(qū)幫教工作總結(jié)

針對(duì)社區(qū)的幫教工作方案安排，在今年的工作中，我們尤其重視對(duì)吸毒人員的幫教工作。

吸毒人員是個(gè)特殊的群體，由于眾所周知的原因，吸毒人員容易受人歧視、排斥，因此，即使戒完毒后，他們?nèi)院茈y開(kāi)始新生活，原來(lái)的生活環(huán)境很容易讓他們又染上毒癮。如何讓吸毒者痛改前非，和毒品徹底說(shuō)“再見(jiàn)”？做好吸毒人員的戒毒幫教工作，促進(jìn)吸毒人員堅(jiān)定戒毒決心，遠(yuǎn)離毒品，重新做人，是全社會(huì)的責(zé)任。是一項(xiàng)利國(guó)利民的好事。

社區(qū)戒毒幫教工作非常重要，它可以幫助戒毒者重塑人生。我們本著“教育、挽救、感化”的方針，認(rèn)真做好社區(qū)每一位戒毒人員的幫教工作。因此，開(kāi)展禁毒創(chuàng)建，組織社區(qū)幫教是禁毒工作的重要組成部分。社區(qū)提出用3年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)“無(wú)毒害社區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo)，把所有吸毒人員列入幫教對(duì)象。

多年以來(lái)，社區(qū)在鎮(zhèn)綜治辦和派出所的直接指導(dǎo)下了開(kāi)展一系列幫教工作。首先成立了以社區(qū)主任和片警為核心的幫教領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了幫教計(jì)劃,組成了幫教工作站，及時(shí)掌握涉毒人員情況，并建立健全了工作臺(tái)帳、幫教工作機(jī)制和完整的工作方法，實(shí)行了“四采用，四做到”：一是對(duì)無(wú)業(yè)和涉世不深的幫教對(duì)象，采用“感化式”的幫教，不僅從思想上幫助他們矯正心態(tài)，而且在生活上給予他們細(xì)心關(guān)懷，幫助解決就業(yè)難題，做到“以情感人”；二是對(duì)思想波動(dòng)較大的幫教對(duì)象，采用“動(dòng)態(tài)式”的幫教，定期上門進(jìn)行走訪教育，經(jīng)常送去法制叢書(shū)和預(yù)防毒品教育讀本，做到“以法育人”；三是對(duì)心理上未擺脫毒癮、意志不堅(jiān)定的幫教對(duì)象，采用“跟蹤式”的幫教，在其家人的密切配合下，“四位一體”幫教成員上門，以案說(shuō)法，講清戒毒道理，幫助其樹(shù)立信心，做到“以理服人”；四是對(duì)正在戒毒所強(qiáng)戒的吸毒人員，采用“超前式”的幫教，教育他們洗新革面，早日回歸社會(huì)，做到“以案教人”。

我們以社區(qū)科普特色為載體，利用社區(qū)科普?qǐng)?bào)、黑板報(bào)和橫幅等各類宣傳工具，在社區(qū)營(yíng)造禁毒宣傳氛圍。每一季度都對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行“吸毒違法、害人害己”，“禁絕毒品，功在當(dāng)代，利在千秋”的宣傳，并請(qǐng)省藝校的老師為我們編排了越劇小品、小組唱，在社區(qū)、街道、乃至下城區(qū)舉辦的禁毒宣傳活動(dòng)中進(jìn)行演唱，使群眾真正認(rèn)識(shí)到毒品的危害性，做到遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。這些活動(dòng)受到

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

對(duì)幫教對(duì)象實(shí)施社會(huì)化幫教，是創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。他們?nèi)巳硕加幸欢翁厥獾慕?jīng)歷，各自都有的個(gè)性特點(diǎn)。社區(qū)始終堅(jiān)持因人而異、因情施策，根據(jù)每人的家庭狀況、毒癮程度，施于不同的幫教方法。社區(qū)幫教小組始終站在第一線，不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，不間斷地開(kāi)展工作。由于幫教小組認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，確保了幫教措施得以落實(shí)，幫教責(zé)任得以加強(qiáng)，幫教效果得以鞏固。

尤其是在當(dāng)前就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要幫助他們解決就業(yè)、家庭矛盾等諸多困難，工作就更加難做了。我們經(jīng)常上門走訪，了解近況，以朋友的身份關(guān)心他們，以思想教育為主，硬性監(jiān)督為輔，幫助吸毒人員真正從心理上擺脫毒癮，樹(shù)立信心。督促他們定期尿檢。目前，吸毒人員許米娜已在汽車北站小商品市場(chǎng)做生意；吸毒人員戴向東已在百貨大樓開(kāi)車；吸毒人員吳劍在開(kāi)出租車；吸毒人員鄭國(guó)強(qiáng)在服裝廠工作。他們目前的生活、工作都比較穩(wěn)定，對(duì)毒品的態(tài)度非常明朗，表示不再吸毒也不再與吸毒的“朋友”來(lái)往。至今社區(qū)通過(guò)幫教網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們有復(fù)吸現(xiàn)象。社區(qū)幫教使他們獲得了新生，現(xiàn)在身體變好了，人變得精神了，又重新找回了失去的人格與自尊。

戒毒者呼喚的還有一個(gè)禁絕毒品的社會(huì)環(huán)境。幾年來(lái)樹(shù)園社區(qū)創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”活動(dòng)雖然取得了一定成效，但受到種種原因的限制，禁毒工作任重而道遠(yuǎn)，光榮而艱巨。我們將在艮山街道和區(qū)、市各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”的活動(dòng)，加大創(chuàng)建工作力度，積極探索創(chuàng)建工作新思路、新方法，再創(chuàng)創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”工作新業(yè)績(jī)。我們有能力，有信心在明年達(dá)到無(wú)毒社區(qū)，讓更多的吸毒者脫離毒魔，讓社會(huì)得以凈化。

長(zhǎng)征路社區(qū)

2010年 月 日

第四篇：幫教工作總結(jié)

新老教師結(jié)對(duì)幫教工作總結(jié)

開(kāi)展新老結(jié)隊(duì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校為了使年青教師盡快成長(zhǎng)，學(xué)校在教研管理制度中提出要廣泛開(kāi)展新老結(jié)隊(duì)活動(dòng)，青年教師要主動(dòng)拜師，骨干教師、老教師要自覺(jué)履行培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師的責(zé)任。要求徒弟積極聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，實(shí)地感受教學(xué)過(guò)程，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)；師傅主動(dòng)聽(tīng)徒弟的課，了解徒弟的不足，給予針對(duì)性指導(dǎo)，同時(shí)也吸納年青人的先進(jìn)思想和新鮮做法。師徒各展其長(zhǎng)，又互幫互學(xué)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而實(shí)現(xiàn)“以老帶新，以新促老”的“雙贏”目的。

為加快我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)水平，使剛分配到我校的新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位，我校實(shí)施新老教師結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。這學(xué)年，學(xué)校安排我作熊老師的指導(dǎo)教師，雖然名為指導(dǎo)與被指導(dǎo)，但實(shí)際上我們?cè)诮雨?duì)過(guò)程中已經(jīng)形成象伙伴似的關(guān)系。

我覺(jué)得要做好指導(dǎo)新教師這項(xiàng)工作，其基本職責(zé)就是要做好“三帶”： 帶師魂——敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能——掌握教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶師德——育德之道。在這一年多的指導(dǎo)工作中，本人盡職盡責(zé)，在每學(xué)期初就制定出指導(dǎo)計(jì)劃，以便合理有效地安排指導(dǎo)工作。

現(xiàn)將過(guò)去一年指導(dǎo)新教師的工作總結(jié)如下：

在備課組活動(dòng)中，我毫無(wú)保留地傳授自己積累的經(jīng)驗(yàn)，例如：怎樣駕馭課堂，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如何去組織好課堂教學(xué)，讓更多的學(xué)生聽(tīng)懂、掌握教學(xué)內(nèi)容等等。新老師剛踏上工作崗位，工作熱情較高，有時(shí)上課難免會(huì)講得過(guò)快過(guò)多，因此我也常常提醒她要注意學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)水平參差不齊，接受能力有強(qiáng)有弱，教學(xué)應(yīng)循序漸進(jìn)，要注意及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握情況，及時(shí)反饋并做出評(píng)價(jià)，與熊老師共同研究教材和教學(xué)、考試大綱，使她能較好把握講授教材的深淺程度；備課過(guò)程中，經(jīng)常組織對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的研討，一起“說(shuō)教材，談教法”，使她能及時(shí)學(xué)會(huì)“突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)”的教學(xué)技能；定期審閱熊老師的備課教案，從教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)目標(biāo)的確定，備課的格式，教學(xué)手段的使用等各方面給予指導(dǎo)；定期去聽(tīng)熊老師的課，她也經(jīng)常來(lái)聽(tīng)我的課，通過(guò)這樣的聽(tīng)課和評(píng)課，評(píng)議出優(yōu)缺點(diǎn)，使她得以盡快掌握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)；及時(shí)交流教學(xué)情況，幫助熊老師掌握面對(duì)問(wèn)題的處理方法。而對(duì)于熊老師的組內(nèi)公開(kāi)課，我和其她組內(nèi)的老師們都會(huì)從課題選擇到教案設(shè)計(jì)，從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能傳授到德育滲透，從語(yǔ)言規(guī)范到教態(tài)自然等等各方面給予幫助。此外，我還帶其參加各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)其參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽及評(píng)比活動(dòng)，期末做好學(xué)期總結(jié)，使被指導(dǎo)教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。

通過(guò)這一年多的“幫扶結(jié)對(duì)”工作，費(fèi)老師的教育教學(xué) 水平有了明顯的提高，各項(xiàng)技能都有進(jìn)步，教學(xué)業(yè)績(jī)也得到學(xué)校的好評(píng)。在新教師得到了成長(zhǎng)的同時(shí)，我深深體會(huì)到掌握新的教育理念是青年教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵，只有深入學(xué)習(xí)，細(xì)心品味，才能提高自己的理念素養(yǎng)。把教育理念轉(zhuǎn)化成有效的教學(xué)行為是青年教師成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。在實(shí)踐中磨煉，在磨煉中感悟，在感悟中提高。

總之，這一年中我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，均受益匪淺，使各自的教學(xué)都有了新的改進(jìn)，我相信，在今后的教學(xué)中，通過(guò)我們的努力會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！

第五篇：幫教工作總結(jié)

學(xué)校幫教工作總結(jié)

2013全年我校后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化工作取得了很好的效果，我校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作過(guò)程中，依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)。通過(guò)轉(zhuǎn)化教育，后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己。通過(guò)不斷的加強(qiáng)轉(zhuǎn)化，學(xué)生的自信心、意志力、思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)積極性得到很大的提高；現(xiàn)在也能正確地用科學(xué)的眼光來(lái)看待自身，看待別人。

在開(kāi)展后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化工作中我校主要采取以下措施：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能充分相信老師，鼓勵(lì)老師大膽的探索各種教育方法、教學(xué)手段，使得大家有一個(gè)較為寬松的環(huán)境，能潛心于研究、實(shí)驗(yàn)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不唯成績(jī)論成敗也使得大家能以一個(gè)較為平常的心態(tài)來(lái)審視、解剖自己，不犯急功近利的錯(cuò)誤。

2、班主任、各科任的齊心配合。每個(gè)月都開(kāi)展課任教師聯(lián)系會(huì)，在其他課任教師中充分了解后進(jìn)學(xué)生各種情況，在工作過(guò)程中，正確看待每一個(gè)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對(duì)待

學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，各科任老師能熱心配合。

3、對(duì)不同情況的學(xué)生進(jìn)行家訪，針對(duì)學(xué)生的情況的分別到學(xué)生家進(jìn)行家訪，還給大部分學(xué)生家長(zhǎng)打電話告訴學(xué)生家長(zhǎng)其子女在學(xué)校學(xué)習(xí)生活等情況，充分取得和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使工作得以順利和有序開(kāi)展，并取得良好的效果

4、找學(xué)生談心了解他們?cè)诟鞣矫娴那闆r和心理障礙，并及時(shí)為他們解難，同時(shí)也是他們交心談心的對(duì)象，充分取得學(xué)生的心理信任

5、學(xué)期中期，根據(jù)對(duì)學(xué)生的幫教情況及幫教效果向家長(zhǎng)反饋，如有不妥與家長(zhǎng)共同協(xié)商。

6、在班級(jí)中，開(kāi)展“一幫一”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，借助班級(jí)與同伴的力量影響學(xué)習(xí)困難生與行偏生，促使其一起進(jìn)步。

7、學(xué)期初確定名單和幫教措施，責(zé)任到人。班主任與學(xué)科教師在學(xué)期初了解學(xué)習(xí)困難生與行為偏常生的學(xué)習(xí)與行為情況，借助家庭、學(xué)校進(jìn)行全面地調(diào)查與分析，之后制定具體的幫教計(jì)劃，并上報(bào)教導(dǎo)處備案。

8、召開(kāi)后進(jìn)生的家長(zhǎng)會(huì)議，讓家長(zhǎng)了解教師的幫教計(jì)劃，并配合教師共同進(jìn)行。

9、班主任與學(xué)科教師每月填寫(xiě)好《幫教手冊(cè)》，做好幫教記錄，進(jìn)行幫教跟蹤。定期與學(xué)生談心，了解其真實(shí)的思想狀況，使幫教與幫心同步進(jìn)行。同時(shí)，要加強(qiáng)平時(shí)的幫教，不能

有問(wèn)題的時(shí)候就幫助教育，沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候就不幫助教育，重在防患于未然。

在一年的時(shí)間里，通過(guò)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，使我校在學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有很大改觀，同時(shí)形成了一個(gè)良好的環(huán)境。雖然在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上取得了一定的成績(jī)，但也還存在著一些問(wèn)題，如教育、幫教方法、手段還不夠科學(xué)，也不是十分行之有效，有待改進(jìn)。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合，我校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作一定能越做越好的。

XX學(xué)校

2013年11月