第一篇：社團規(guī)劃

走走屋

2012~2013上學期發(fā)展規(guī)劃

社團目標

鑒于走走屋當前存在的宣傳范圍有限，品牌知名度不足，優(yōu)秀畫師匱乏，營銷體系不健全等問題，社團特此提出以下工作目標，為社團全體人員提供較好的努力方向，以協(xié)調(diào)工作：

1.提高走走屋品牌知名度，擴大其在大學城的影響。

2.打造強悍的營銷團隊，逐步建立健全完善的產(chǎn)品營銷體系。

3.逐步完善以手繪為主，兼具創(chuàng)意特色的產(chǎn)品開發(fā)體系。

4.以較好的管理模式經(jīng)營好預(yù)創(chuàng)業(yè)項目，使社團扭虧為盈。

為達成以上目標，社團從以下兩方面著手開展工作：

一、社團內(nèi)部建設(shè)

1.社團內(nèi)部組織架構(gòu)及相關(guān)職責

各部門職責說明

品牌傳播

市場營銷部梁夢

1）全面計劃、安排、管理市場部工作。

2）制定年度營銷策略和營銷計劃，策劃社團各類市場活動（實體店、代理點、線上銷售）

3）協(xié)調(diào)部門內(nèi)部與其他部門（特別是外聯(lián)部、品牌部）之間的配合關(guān)系。

4）制定市場部的工作規(guī)范、行為準則及獎勵，交由人事后勤部管理

5）指導、檢查、控制本部門各項工作的實施。

6）配合人事后勤部對本部社團人員的培訓、考核、調(diào)配。

7）擬定并監(jiān)督執(zhí)行市場規(guī)劃與預(yù)算。

8）擬定并監(jiān)督執(zhí)行活動計劃，計劃安排年、季、月及各項市場推廣策劃。

9）與品牌部共同制定廣告策略，包括年、季、月及特定活動的廣告計劃。

10）根據(jù)高校市場實情，進行科學的預(yù)測和分析，配合產(chǎn)品開發(fā)部為產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)及投放市場做出準備。

11）擬定并監(jiān)督執(zhí)行市場調(diào)研計劃。

12）擬定并監(jiān)督執(zhí)行新產(chǎn)品推出計劃和預(yù)算。

13）制定各項費用的申報及審核程序，交由財務(wù)部

14）負責利用各類渠道、媒體進行整合營銷，提高市場推廣效率

外聯(lián)部王一清

1.撰寫外聯(lián)策劃書，與校外企業(yè)、公司合作，爭取各種商業(yè)贊助，為社團推廣活動提供經(jīng)費；

第二篇：社團規(guī)劃

社團規(guī)劃

國球社在學校是一個大的社團，對于社團未來的發(fā)展和規(guī)劃，我想說幾點，1社團納新工作

2新生杯及學校內(nèi)的比賽裁判 場地 組織 宣傳工作 3出去比賽時安全問題 4對于社團內(nèi)部風氣的建設(shè) 5加強社員之間的友好交流 6裁判培訓問題 7還要加強一些監(jiān)管制度

總結(jié)上屆學生干部留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正。自始至終地遵循“報務(wù)學校、報務(wù)學生”的原則。我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設(shè)立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發(fā)出青春的呼喊，我們將努力使新一屆的社團成為學校領(lǐng)導與學生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。

第三篇：社團規(guī)劃書

**話劇社成立規(guī)劃

*

* 社

團

規(guī)

劃

目錄

第一章：社團成立背景

第二章：發(fā)展目標

第三章：社團資本資料

第四章：社團內(nèi)部建設(shè)

第五章：社員管理制度

第六章：社團文化建設(shè)

第一章社團成立背景

改革開放三十年以來，在黨和政府的領(lǐng)導下，我們的祖國取得了舉世矚目的成就，人民生活水平逐步提高，創(chuàng)造了一個又一個“中國奇跡”，這得益于黨的英明決策，得益于全體中華兒女不息的奮斗。

自從黨的十六中全會提出到2020年構(gòu)建社會主義和諧社會的目標后，黨和國家開展了豐富多樣的物質(zhì)文明及精神文明建設(shè)活動以提升全民素質(zhì)。

近年來，我國的GDP增長速度迅猛，全民生活水平穩(wěn)步提高，所以國民開始更多地關(guān)注精神生活。學校為積極響應(yīng)國家政策，相繼開展了如運動會、各類球賽等多項活動以增強在校學生的綜合素養(yǎng)。

為貫徹學校關(guān)于大力開展學生課余文化活動的政策，積極響應(yīng)校團委號召，豐富在校師生課余文化生活，為廣大熱愛表演藝術(shù)的同學提供一個展示自我的平臺，特成立**話劇社。

第二章 發(fā)展目標

（一）構(gòu)建一套高效、靈活的動態(tài)管理體系。

（二）創(chuàng)建一批高層次、高品位的精品社團活動。

（三）培養(yǎng)一批具有鮮明特色的優(yōu)秀社員。

（四）造就一批素質(zhì)高、能力強的學生社團骨干。

第三章社團基本資料

成立時間：2011年9月1日

創(chuàng)始人：劉雨

社團名稱：**話劇社

社團社徽：

社團性質(zhì):校團委領(lǐng)導下的非營利性以發(fā)展學生個性、豐富師生課余生活為目的的社團。

社團宗旨：張揚個性、自主創(chuàng)新

社團成立原因：豐富師生生活、張揚個性、促進社員間思想與興趣等方面的交流，增加社會實踐經(jīng)驗

第四章：社團內(nèi)部建設(shè)

社團的運轉(zhuǎn)模式：社團主要分為演員部、編輯部、辦公室、宣傳部、策劃部五大部門。演員部主要負責日常話劇的表演及人才的培養(yǎng)。編輯部主要負責話劇的編排，辦公室主要負責日常活動的安排、演出舞臺的控制，宣傳部主要負責社團演出的對外宣傳及社團經(jīng)費的贊助，策劃部主要負責話劇的編排及現(xiàn)場的導演。

社團發(fā)展規(guī)劃

初期：

? 社團內(nèi)部部門的建設(shè)。包括部員、演員的招聘及納新；

? 宣傳部的發(fā)展，包括活動贊助和初步規(guī)劃。

中期：

? 話劇編排活動的正常進行、各種劇情活動的試演及師生反饋

意見的收集；

? 宣傳部開始正式運行、吸納投資部員、尋找穩(wěn)定的贊助商、擴大話劇部的校內(nèi)的影響力、整體提升話劇社各部門部員的專業(yè)技能。

后期：

? 話劇社整體規(guī)模的擴大。包括演員數(shù)目的增加、演出規(guī)模的擴大及演出頻率的提高。

? 形成完善的內(nèi)部管理制度及運作體系，并定期舉校內(nèi)話劇專

場及練習天津市各大高校舉行話劇巡演。

第五章：社員管理制度

社團部員

? 部員福利：表演平臺、思維拓展、能力提升。

? 會員交流：在網(wǎng)易上建立一個圈子，自由發(fā)表新主題，自由

討論；每周例會及每月一次的社團活動。

? 會員義務(wù)：主動參與社團活動、參與社團事務(wù)、提出建議與

改善意見。

? 會員聯(lián)系：電話、網(wǎng)絡(luò)、聚會。

工作守則：

? 在工作與學習發(fā)生沖突時，盡力調(diào)整時間，合理分配，原則

上不能因為工作影響學習。

? 有問題及時反映，成員之間要團結(jié)合作，共同進步，互相幫

助。

? 各成員公事公辦，公私分明,對自己嚴格要求，切切實實為同

學服務(wù)。并加強與同學們的溝通、交流，為話劇社開展活動打下良好的群眾基礎(chǔ)。

? 每周各成員都要準時參加例會，會上規(guī)范發(fā)言，嚴守會議秩

序。若要請假，須提前說明請求批準。

? 開展活動前要上交活動計劃，做好財政預(yù)算；活動結(jié)束后必

須做好工作總結(jié)，并交辦公室審閱。任何活動支出應(yīng)開好發(fā)票或正規(guī)收據(jù)，交辦公室報銷。

第六章：社團文化建設(shè)

社團文化：愿用表演，來寫你心。

自身對社團的認識：社團就是一群志同道合的朋友聚在一起，根據(jù)自己的興趣愛好自發(fā)組織起來的團體。

第四篇：網(wǎng)頁制作社團規(guī)劃

網(wǎng)頁制作社團規(guī)劃

一、活動的類型、方法和原則 參加活動的成員

高中一年級學生自愿報名參加。類型

科技實踐活動?；顒臃椒?/p>

任務(wù)驅(qū)動法、探究學習法、自學輔導法、合作交流法。活動的原則

理論與實踐結(jié)合的原則。普遍性的原則。

堅持共性與個性相統(tǒng)一的原則?；顒拥哪康?/p>

(1)讓學生體會信息技術(shù)的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學生應(yīng)用信息技術(shù)的意識和觀念。

(2)增強學生學習信息技術(shù)的興趣，學會團結(jié)合作，培養(yǎng)學生獲取、存儲、分析、加工、利用、評價、傳遞信息的能力,提高學生合作探究解決問題的綜合實踐能力。

(3)培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神，要讓學生成為新技術(shù)的主人。

6.活動的目標

培養(yǎng)學生使用信息技術(shù)的能力，特別是信息的組織和發(fā)布能力。樹立學生全面正確的信息技術(shù)認識觀。通過網(wǎng)頁制作活動使學生不僅要認識到信息技術(shù)與人們的生活和工作密切相關(guān)；認識到信息技術(shù)為其他學科的學習和人的全面發(fā)展可以提供強大的支持。

激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣。網(wǎng)頁制作活動中,結(jié)合學生學習、生活的實際,加強信息技術(shù)教育的實 踐性,學生自主學習的探索性、創(chuàng)新性,這無疑克服了傳統(tǒng)活動中內(nèi)容的枯燥、方法的呆板,對于提髙學生的學習興趣有巨大作用。

樹立學生學好信息技術(shù)的自信心。活動中注重用學生容易理解和接受的方式傳授信息技術(shù)，這些對增強 學生學好信息技術(shù)的自信心有著獨特的作用。

二、中學生網(wǎng)頁制作社團活動設(shè)計的特點和開展方式 網(wǎng)寊制作社團活動設(shè)計的特點

趣味性：活動的全過程都要注意保護和培養(yǎng)學生學習、使用信息技術(shù)的熱情。如：作品的選題都來自于學生的日常生活和他們感興趣的事務(wù)；活動中引人比賽等 形式增強趣味性。

技術(shù)性：網(wǎng)頁制作科技實踐活動的過程，就是信息技術(shù)水平不斷提高的過程。學生除了要掌握好 frontpage這一應(yīng)用軟件,還要能夠熟練地結(jié)合信息技術(shù)課堂所學內(nèi)容,使用網(wǎng)絡(luò)查找資料,并恰當應(yīng)用。

實踐性：網(wǎng)頁制作科技實踐活動的進行,幾乎都是在計算機上完成的，因而學生的動手能力是活動能否成功的重要因素。

多樣性:作品的選題豐富多樣。如：自我介紹、環(huán) 境保護、情感故事、國內(nèi)外大事等。同時,作品的表現(xiàn)形式 也將異彩紛呈。模擬性：考慮到學生的實際情況，作品最后的發(fā)布方式宜先在局域網(wǎng)上模擬發(fā)布，待學生再經(jīng)過后續(xù)知識的學習后,再發(fā)布到因特網(wǎng)上去,并時時維護和更新自己的網(wǎng)貞。

綜合性：網(wǎng)頁制作要涉及許多其它學科的知識。如：文字編輯要用到語文知識，頁面設(shè)計要用到美術(shù)知識,背景音樂設(shè)置要用到音樂知識,等等，協(xié)作性：活動過程中把學生分成若干個學習小組，培養(yǎng)他們互助協(xié)作的精神和品質(zhì)。

創(chuàng)新性創(chuàng)新是民族興旺的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力(江澤民語)。”為此,應(yīng)時時鼓勵作品形式和風格的多樣性，密切關(guān)注制作技術(shù)的深度和廣度。

2.網(wǎng)頁制作社團活動的開展方式

學校領(lǐng)導重視，成立領(lǐng)導小組，校長經(jīng)常過問，主管校長親自督查指導。

活動以建構(gòu)主義學習理論為指導，采用支架式、任務(wù)驅(qū)動等教學方法,活動中突出以學生為主體、以教師為主導的活動原則。

采用以自學為主、輔導為輔的活動方式。

采用個人獨立完成與小組協(xié)作完成相結(jié)合的活 動方式。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的活動方式。將學生在課堂所學的各門知識自覺應(yīng)用到作品制作中。

采用校內(nèi)與校外相結(jié)合的活動方式。學生可在遇到問題時通過電話、QQ、E-mail等工具與教師、同學取得聯(lián)系，尋求幫助，還可請社會上的有關(guān)人士幫忙解決。

三、中學生網(wǎng)頁制作社團活動實施方案

第一階段:結(jié)合教材，學習網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識。

這一階段主要是提高學生運用信息技術(shù)的興趣,體會到信息技術(shù)的價值,享受到信息技術(shù)學習的樂趣,增強完成作品的信心。由于剛開始接觸一個新的軟件，所以采用分散知識點，由易到難地掌握教材內(nèi)容，貼近學生認知水平，貼近學生實際。本階段主要目標是掌握網(wǎng)頁制作所 要用到的基本技術(shù)和技能。

第二階段:安排相關(guān)的典型案例，讓學生初步掌握制作網(wǎng)頁的基本方法。

通過典型案例的講解，使學生了解到網(wǎng)頁設(shè)計的基本步驟、制作時應(yīng)考慮的基本因素。此階段主要目標是為學生完成作品提供一個支架，幫助學生把對網(wǎng)頁制作的理解和認識引向深入，為下一階段的活動做好準備。

第三階段:完成作品。通過網(wǎng)頁制作活動,培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力。

網(wǎng)頁制作活動是制作者對各種能力的綜合應(yīng)用，它涉及對相關(guān)知識的掌握程度，以及觀察、分析、綜合、比較、概括等各種科學思維方法的綜合應(yīng)用。為此,在這一階段，師生應(yīng)組成“共同體”,在教師的點撥指導下，以小組為單位開展活動，同時提高學生獨立工作和相互合作的能力。教師重點在解決問題的方法上給予點撥和總結(jié)，并讓學生大膽地去實踐，增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，提高學生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。

第四階段:作品展評。通過作品展評,提高學生的審美素養(yǎng)和審美能力。

這一階段可先在小組內(nèi)對每個作品進行評價，選出 代表作品，再參與整個大組的展評。評價可采用作者自評、組間互評、教師點評等方式，可從思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性等方面來進行綜合評價。

四、開展中學生網(wǎng)頁制作社團活動的初步成果

做到了將培養(yǎng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識貫徹在活動的全過程之中。在活動中通過引人貼近現(xiàn)實生活、生產(chǎn)和其他學科為實際背景的選題，使學生明確了信息技術(shù)與人類社會密不可分，信息技術(shù)將會影響到他在信息社會中的立足和發(fā)展，從而體現(xiàn)信息技術(shù)的實際應(yīng)用價值和信息技 術(shù)的社會功能。

以網(wǎng)頁制作活動為手段，激發(fā)了學生學習信息技術(shù)的積極性，學會了團結(jié)協(xié)作，建立良好人際關(guān)系、相互合作的工作能力。

以網(wǎng)頁制作活動為核心，培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)新精神。通過網(wǎng)頁設(shè)計過程中的作品呈現(xiàn)形式的多 樣性，豐富了學生的思維，激發(fā)學生的創(chuàng)新，從而為學生將來成為具有創(chuàng)造性思維的人才奠定了基礎(chǔ)。

通過網(wǎng)頁制作活動,培養(yǎng)學生的自我評價能力。通過自評、互評和教師點評，可以更好地培養(yǎng)學生的自我評價能力和審美、鑒別能力。學生正是在這種不斷修改不斷完善的過程中，來完善自己，充實自己，從而形成獨立思考的習慣和良好的自我評價能力。

通過活動培養(yǎng)了學生頑強拼搏的精神?；顒又?引人了學生喜歡的競賽評比機制，維持了學生認真持久開展活動的積極性。有的學生為了髙質(zhì)量地完成任務(wù)，放棄了休息和娛樂的時間，主動與游戲告別，一心撲在任務(wù)上。

五、中學生網(wǎng)頁制作社團活動中的新亮點

活動過程中出現(xiàn)了意料之外的重大收獲。有一天，在觀察學生制作的過程中，發(fā)現(xiàn)張耕暢同學的作品比其他同學多了一些有趣的內(nèi)容：如瀏覽網(wǎng)頁時停留時間的統(tǒng)計、禮花效果、BBS論壇等特效和難度很大的內(nèi) 容出現(xiàn)在他的網(wǎng)貞上。經(jīng)了解，這些都是他通過自學、引用免費代碼設(shè)計產(chǎn)生的效果。據(jù)他講，起初他在瀏覽別人網(wǎng)頁時，發(fā)現(xiàn)有一些教師沒有講的特效，他就試著研究這些效果是如何產(chǎn)生的，結(jié)果還真的找到了一條捷徑。由此可見，開展科技實踐活動確實能收到意想不 到的效果。

六、中學生網(wǎng)頁制作社團活動繼續(xù)深化還應(yīng)注意的問題 適合中學生水平的信息技術(shù)作品制作活動理論與方法，需作進一步研究。

活動時間合理安排和探討。

維持學生持續(xù)的興趣在活動中有一定難度，還需進一步實踐。教師自身素質(zhì)提高的問題。在實踐中，我感到教師的素質(zhì)和水平是活動能否成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)積極投身到實施和推進素質(zhì)教育的各項活動中去，不斷積累和更 新專業(yè)知識。關(guān)于活動的評價。如何對參與者及其作品進行更有效的評價,還值得研究。

七、對未來研究的展望

信息技術(shù)教育是全面素質(zhì)教育中一個必不可少的環(huán)節(jié)。信息技術(shù)與人類社會密不可分,信息技術(shù)與科學息息相關(guān)，信息技術(shù)為其它學科的發(fā)展提供了條件和基礎(chǔ)。學好信息技術(shù)對中學生素質(zhì)教育有著重要的作用，提高學生信息素養(yǎng)是我們長期面臨的任務(wù)。我們應(yīng)繼續(xù)做好信 息技術(shù)社團活動及對策的研究工作，并將研究成果及時運用到實踐活動中，提高信息技術(shù)社團活動的水平，努力開創(chuàng)信息技術(shù)社團活動的新局面！

第五篇：ERP沙盤社團規(guī)劃（本站推薦）

ERP沙盤模擬協(xié)會計劃

為了創(chuàng)辦全學院一流協(xié)會，打造武漢商業(yè)服務(wù)學院最具特色社團，本社團經(jīng)五位負責人的討論，決定做出如下計劃：

對社團內(nèi)部：

1）設(shè)計本社團最具特色的會徽，會員證。并進一步完善本社團的內(nèi)部規(guī)章制度，從而使ERP

沙盤模擬社團的運營更為規(guī)范，管理更為有效。

2）就像文化對于一個民族，一個企業(yè)的重要性一樣，社團自己內(nèi)部的文化也是處于核心地 位。它對經(jīng)營管理中的硬要素起著統(tǒng)帥和決定的作用，它具有導向，凝聚和規(guī)范的作用。本社團決定把“創(chuàng)業(yè)為基，人為本”的思想作為本社團的文化。

3）招新是關(guān)乎社團的發(fā)展壯大，鑒于本社團的條件因素，我們打算在2014年10月面向全 院招新人。這次招新要經(jīng)過嚴格選拔，為打造一流協(xié)會打下堅實的基礎(chǔ)。

4）改善傳統(tǒng)的“以做為主，講為輔”的教學模式，改為“以講、做并存，再與實踐交流相 結(jié)合”的新模式。

5）為了本社團能夠發(fā)展壯大，我們經(jīng)商議，決定：在成員間以推薦、考核的方式選取干事，為他們將來接手本社團做好準備。

對社團外部：

1）與學院其他社團進行社團間的交流，借鑒其他社團良好的培訓方式及管理模式，做到取 人之長補己之短。

2）ERP沙盤模擬社團內(nèi)部成立有“CEO俱樂部”該俱樂部是面向全學院所有愛好ERP沙盤的同學開放，本社團鼓勵學院的同學積極參加進行學術(shù)交流。從而使ERP理念更加全面的深入人心。

3）多次與校外的ERP沙盤模擬社團(江漢大學為主)進行聯(lián)誼，并進行學術(shù)交流，以便使ERP

沙盤模擬比賽在城市學院的進一步發(fā)展和推廣。

4）為進一步是學院了解ERP理念與其實際的運營模式，本社團決定將向?qū)W院申請去有ERP 管理系統(tǒng)的企業(yè)去參觀（如武漢鋼鐵集團）

本計劃是本社團發(fā)展的方向，但是會根據(jù)實際情況作出的一些相應(yīng)。

ERP沙盤模擬社團2014年月號