第一篇：戶縣牛東小學(xué)社團建設(shè)規(guī)劃

戶縣牛東小學(xué)社團建設(shè)規(guī)劃

（2012～2015）

為貫徹落實全國、全省教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，為了更好地順應(yīng)社會和時代發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革和學(xué)生成長成才的要求，總結(jié)并探索過去社團管理經(jīng)驗。為了更好地發(fā)展社團，使社團在繁榮校園文化和推進學(xué)生素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮出更加突出的作用，特制定本發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。

二、發(fā)展目標(biāo)：完善社團活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。我校建設(shè)社團特色品牌的總體目標(biāo)是：到2015年，我校在社團的數(shù)量和規(guī)模上達到農(nóng)村小學(xué)先進水平。三、三年發(fā)展目標(biāo) 第一年：規(guī)范社團機制。

根據(jù)《戶縣牛東小學(xué)社團章程》規(guī)定，（一）有符合規(guī)定的名稱和章程；

（二）有固定的聯(lián)系方式；

（三）社團人數(shù)十五人以上，社團上限為三十人；

（四）每個社團最少有兩名校內(nèi)教師擔(dān)任指導(dǎo)老師。

第二年：指導(dǎo)學(xué)生社團走長效發(fā)展之路。

由于學(xué)生的興趣、需要不同，所以有些社團在發(fā)展過程中會遭遇人員流動性過大的缺陷。在今后的社團發(fā)展過程中，鼓勵培養(yǎng)社團與社團，社長與社長間的良性競爭；注意積累社團活動資料；注重引導(dǎo)社團進行新老社員的傳承，鼓勵各社團的社長或負責(zé)人勇于展示，熱于展示。

第三年：注重培養(yǎng)推廣明星社團，推選典型明星社員。

在規(guī)范社團機制、走長效發(fā)展之路后，學(xué)校將進一步利用“學(xué)生社團文化節(jié)”，鼓勵更多精品學(xué)生社團活動蓬勃開展，使學(xué)生社團的價值在多姿多彩的社團活動中得以充分的體現(xiàn)。加大投入、加強管理，努力造就一批 “明星”和“精品”社團，使其成為學(xué)生社團發(fā)展中的主力軍和領(lǐng)頭羊。

四、組織程序

1、學(xué)校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導(dǎo)教師制定特色社團活動方案。上交學(xué)校一份。

3、輔導(dǎo)教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

4、輔導(dǎo)教師開展社團活動。

五、社團形式及活動內(nèi)容

小畫家社團：內(nèi)容主要以兒童畫、水粉畫、國畫、手工、剪紙、泥塑等藝術(shù)活動為主，參加對象主要為二～五年級學(xué)生。

小天鵝社團：內(nèi)容主要以舞蹈、聲樂、合唱等音樂類活動為主，參加對象主要為三～六年級學(xué)生。

陽光體育社：內(nèi)容以乒乓球、跳繩等體育訓(xùn)練為主，參加對象為一～六年級學(xué)生。

金話筒社：內(nèi)容以朗誦、英語劇表演為主，參加對象為三～六年級學(xué)生。巧手DIY社團: 內(nèi)容以手工制作為主，訓(xùn)練學(xué)生動手操作的能力，參加對象三～六年級學(xué)生。

注：社團的內(nèi)容可根據(jù)每學(xué)期的學(xué)生反饋，在方案中有所增添、更改。

六、社團活動其他要求

1、社團要根據(jù)實際情況制定詳細的活動計劃，并按照計劃認真執(zhí)行。

2、社團活動時間：每周四下午課外活動—+自習(xí)課。每次社團活動后要及時記錄好活動的具體過程，完整填寫活動記錄表。

3、社團成員: 社團成員采取先由各班主任推薦，然后通過參加社團組織的比賽或者上送作品，擇優(yōu)從各年段中挑選確定。社團人數(shù)十五人以上，社團上限為四十人。社團指導(dǎo)老師要認真指導(dǎo)學(xué)生參加活動，并積極組織參加各類相應(yīng)比賽。

4、每個社團要定期舉行社團成果展示，每學(xué)期至少一次。

5、每個社團在學(xué)期末要做好總結(jié)評優(yōu)工作。這項工作將納入期末績效工資考核內(nèi)容。

6、教師根據(jù)興趣和特長，參照活動方案先自愿申報帶團。在此基礎(chǔ)上校長室將綜合各方面因素確定具體帶團教師。

七、社團活動的評價辦法：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗，認真負責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。

八、戶縣牛東小學(xué)社團組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：張煥

副組長：賈敏

白雪梅

周迎鵲

成員：劉麗英

張芳查 楊穎靜

侯文 張蕊

杜敏 王江婷 劉海妮

丁晉

高群超

丁瓊

張便容

第二篇：牛東小學(xué)大學(xué)區(qū)工作實施方案

戶縣牛東小學(xué)

推行“大學(xué)區(qū)管理制”工作實施方案

為進一步整合優(yōu)化教育資源結(jié)構(gòu)，發(fā)展壯大優(yōu)質(zhì)教育資源，建立積極、開放、靈活的校際交流機制，實現(xiàn)教育資源區(qū)域共享，逐步縮小校際差距，推進教育均衡發(fā)展。根據(jù)《戶縣教育局關(guān)于在全縣推行“大學(xué)區(qū)管理制”改革的實施方案（試行）的通知》要求，特制定本方案。

一、推行“大學(xué)區(qū)管理制”改革的重要意義

推行“大學(xué)區(qū)管理制”改革是推進教育資源均衡發(fā)展的重要途徑，是提高基礎(chǔ)教育整體水平的重要舉措，有利于推進教育管理機制改革，有利于提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，有利于優(yōu)質(zhì)教育資源總量的增加，有利于推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，滿足人民群眾上好學(xué)的需求。

二、推行“大學(xué)區(qū)管理制”改革的指導(dǎo)思想

推行“大學(xué)區(qū)管理制”要按照“積極穩(wěn)妥、科學(xué)謀劃、因地制宜、分類推進、以質(zhì)為本、優(yōu)質(zhì)均衡”的實施要求，構(gòu)建合作共生機制，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的資源優(yōu)勢和品牌效應(yīng)，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和質(zhì)量，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，提升基礎(chǔ)教育整體發(fā)展水平。

三、推行“大學(xué)區(qū)管理制”改革的目標(biāo)任務(wù)

通過推行“大學(xué)區(qū)管理制”，實施優(yōu)質(zhì)帶動，促進共同發(fā)展，加速擴大基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面和區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育整體水平和綜合實力，基本滿足廣大群眾“上好學(xué)”的需求。

四、大學(xué)區(qū)設(shè)置 以相對就近、優(yōu)勢互補為原則，牛東小學(xué)為學(xué)區(qū)長學(xué)校，其成員學(xué)校分別為千王小學(xué)、五橋小學(xué)、正莊小學(xué)、待詔小學(xué)、花園小學(xué)、谷子小學(xué)、龐寺小學(xué)、莫寺坡小學(xué)八個小學(xué)

五、“大學(xué)區(qū)”管理

（一）“大學(xué)區(qū)管理制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 張煥 成 員：

設(shè)立“大學(xué)區(qū)管理制”工作辦公室，由賈敏同志兼任實施辦公室主任，具體牽頭組織實施大學(xué)區(qū)管理工作。由辦公室成員具體負責(zé)日常管理工作，制定實施方案、發(fā)展規(guī)劃、行政例會等制度，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組行政例會，并對工作開展情況進行總結(jié)，舉辦經(jīng)驗交流活動，協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)區(qū)內(nèi)各校按照“九統(tǒng)一”要求，先易后難，找準抓手，認真落實，不斷探索大學(xué)區(qū)管理新模式。

（二）實施學(xué)區(qū)長負責(zé)制。

學(xué)區(qū)長對學(xué)區(qū)實施統(tǒng)一管理，建立校際交流帶動幫扶機制。學(xué)區(qū)長學(xué)校、對口支援學(xué)校通過輸出品牌、管理、資源以及在課程改革、師資培訓(xùn)、教育科研、成果交流等多種方式與途徑，帶動成員學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的快速提高。

（三）實施“捆綁式發(fā)展”。

逐步在“大學(xué)區(qū)”內(nèi)實施“統(tǒng)一管理策略、統(tǒng)一共享設(shè)施、統(tǒng)一教師調(diào)配、統(tǒng)一師資培訓(xùn)、統(tǒng)一課程規(guī)劃、統(tǒng)一教研活動、統(tǒng)一組織備課、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測、統(tǒng)一評價激勵”。

（四）實施學(xué)區(qū)機構(gòu)崗位管理。大學(xué)區(qū)設(shè)立學(xué)區(qū)長一名，分學(xué)區(qū)長兩名，副學(xué)區(qū)長若干名。大學(xué)區(qū)長由牛東小學(xué)張煥校長擔(dān)任，分學(xué)區(qū)長分別由 同志擔(dān)任，副學(xué)區(qū)長由 同志擔(dān)任。聯(lián)絡(luò)員由崔俊峰老師擔(dān)任，學(xué)區(qū)課程實施工作、教育研訓(xùn)由白雪梅同志負責(zé)，設(shè)施設(shè)備管理由丁晉同志負責(zé)。

（五）建立學(xué)區(qū)機構(gòu)議事制度。

學(xué)區(qū)定期召開成員學(xué)校校長會議，商議重大決策和重要事項，組織、協(xié)調(diào)和督促學(xué)區(qū)各項工作，落實管理制度。定期向教育局實施辦報告工作。

（六）建立教師流動機制。

加大學(xué)區(qū)內(nèi)教師、校長交流和輪崗力度，實現(xiàn)教師隊伍的雙向有序流動，不斷優(yōu)化教師資源配置和學(xué)科結(jié)構(gòu)。學(xué)區(qū)長學(xué)校每年向成員學(xué)校輸出一定數(shù)量的骨干教師，帶動成員學(xué)校發(fā)展。

六、大學(xué)區(qū)重點工作：

努力構(gòu)建“一體兩翼四平臺”，即一學(xué)生全面發(fā)展為主體，以教師隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)為兩翼，以理念共享、名師共享、教研共享、設(shè)施共享為平臺發(fā)展模式。（1）、先進管理理念共享

在大學(xué)區(qū)內(nèi)逐步實施“九統(tǒng)一”，建立“大學(xué)區(qū)聯(lián)席會議制度”。學(xué)區(qū)聯(lián)席會議對學(xué)區(qū)工作全面負責(zé)，重在共享先進管理理念、科學(xué)管理制度、高效機構(gòu)設(shè)置、優(yōu)秀管理辦法等優(yōu)質(zhì)資源，以先進辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)區(qū)管理工作。

大學(xué)區(qū)聯(lián)席會議每月至少召開一次，制定學(xué)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、工作目標(biāo)和工作計劃，制定本學(xué)區(qū)的各項管理制度，突破重點，解決難題。組織學(xué)區(qū)內(nèi)各項重大教育教學(xué)活動，統(tǒng)籌安排學(xué)區(qū)內(nèi)教師交流等工作，負責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校間的協(xié)調(diào)，督促檢查學(xué)區(qū)內(nèi)各項教育教學(xué)制度的實施和各項活動的落實。

大學(xué)區(qū)聯(lián)席會議檢查“一室三中心”（大學(xué)區(qū)名師工作室、大學(xué)區(qū)素質(zhì)教育活動管理中心、大學(xué)區(qū)教研中心、大學(xué)區(qū)教學(xué)管理中心）工作開展情況?！耙皇胰行摹倍ㄆ谙虼髮W(xué)區(qū)聯(lián)席會議匯報工作。大學(xué)區(qū)聯(lián)席會議負責(zé)和外學(xué)區(qū)的外聯(lián)工作。

（二）教育教學(xué)研究共享

1.大學(xué)區(qū)組建名師工作室。充分發(fā)揮現(xiàn)有名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射帶動作用，擴大優(yōu)秀教師資源總量。名師工作室成員由我鎮(zhèn)年輕骨干教師組成。負責(zé)制訂工作室工作方案和成員培養(yǎng)方案，并對成員成長和發(fā)展進行考核。

2.大學(xué)區(qū)建立素質(zhì)教育活動管理中心。素質(zhì)教育活動管理中心為大學(xué)區(qū)素質(zhì)教育活動管理機構(gòu)，由賈敏等相關(guān)人員組成，負責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃，制定大學(xué)區(qū)素質(zhì)教育活動工作目標(biāo)和計劃，規(guī)范大學(xué)區(qū)內(nèi)各成員學(xué)校素質(zhì)教育活動工作，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一開展大學(xué)區(qū)內(nèi)重大素質(zhì)教育活動，創(chuàng)新素質(zhì)教育工作載體，完善素質(zhì)教育評價體系，提升交流水平和層次。

3.大學(xué)區(qū)建立教研管理中心。教研管理中心為大學(xué)區(qū)教研工作管理機構(gòu)，由白雪梅等相關(guān)人員組成。負責(zé)整合資源，制定大學(xué)區(qū)教研工作目標(biāo)、計劃，安排大學(xué)區(qū)內(nèi)名師資源共享以及優(yōu)秀教師的交流合作工作，指導(dǎo)大學(xué)區(qū)開展教研工作。中心下設(shè)各學(xué)科教研組，定期組織教研活動。各大學(xué)區(qū)教研中心要緊緊把握教育新動向，學(xué)習(xí)新理論，加大科研成果推廣共享力度。4.大學(xué)區(qū)建立教學(xué)管理中心。由白雪梅等相關(guān)同志組成，負責(zé)統(tǒng)一大學(xué)區(qū)內(nèi)課程計劃、教學(xué)進度及質(zhì)量監(jiān)測與評價。加強教學(xué)管理交流，積極研討探索教學(xué)管理的新理念新方法，建立質(zhì)量監(jiān)控體系，統(tǒng)一質(zhì)量檢測，科學(xué)評價和調(diào)控課堂教學(xué)，定期組織大學(xué)區(qū)分學(xué)科互動研討會，促進學(xué)區(qū)質(zhì)量整體提升。

（三）現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備共享

由丁晉等相關(guān)同志組成，大學(xué)區(qū)制定設(shè)施設(shè)備共享辦法，由設(shè)施設(shè)備管理負責(zé)人組織具體實施。各學(xué)區(qū)要在充分調(diào)查和掌握學(xué)區(qū)資源基礎(chǔ)上，建立資源檔案庫，按照各成員學(xué)校需求情況進行安排和使用，共享本學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校各部室及各類教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和場地，形成優(yōu)質(zhì)聚集效應(yīng)，促進教育資源的深度流動與整合，最大限度地發(fā)揮大學(xué)區(qū)內(nèi)硬件資源的作用。學(xué)區(qū)長要協(xié)調(diào)成員學(xué)校硬件建設(shè)，籌措經(jīng)費，解決突出的部室及設(shè)施設(shè)備等建設(shè)不足問題，努力達到標(biāo)準化學(xué)校要汃，從而提高優(yōu)質(zhì)資源共享效掇。

（埛）優(yōu)質(zhì)教師資源共享

大學(xué)區(qū)覑栩據(jù)本學(xué)區(qū)教學(xué)及學(xué)科需要制定教師交流工作計劃，交流。

七、?襯“大學(xué)區(qū)管理制”改革的實施步驟

（一）準備及宣傳動員階段（2013年1月—2013年2月）莤眏調(diào)研，精心謀爒，明確目標(biāo)，科學(xué)制定推行“崧學(xué)區(qū)管理長學(xué)校根據(jù)學(xué)區(qū)情況，制定備學(xué)區(qū)工作方案，認真組織學(xué)習(xí)“大學(xué)區(qū)管理制”相關(guān)要求，統(tǒng)一思惲Ｌ提高莤識，切實增強推行“大學(xué)區(qū)管理制”的責(zé)任意識和爭先意識，營造良好社會氛圍。

（二）實施階段（2013年4月—2015年12月）

全面啟動并實施“大學(xué)區(qū)管理制”改革工作，進一步明確推進工作重點。學(xué)區(qū)長學(xué)校在推進過程中要加強指導(dǎo)，邊工作、邊總結(jié)，及時修訂各項評估指標(biāo)。在2013年春季學(xué)期適時召開大學(xué)區(qū)現(xiàn)場推進會，交流推進經(jīng)驗。2013年底，召開大學(xué)區(qū)實施研討交流會，進一步修訂完善相關(guān)制度，確保大學(xué)區(qū)管理工作高質(zhì)量科學(xué)運轉(zhuǎn)。2014年春季學(xué)期，進一步總結(jié)推進工作經(jīng)驗、亮點，取得階段性成果。

（三）總結(jié)完善階段（2016年1月—2016年6月）逐步完善大學(xué)區(qū)管理運行機制，全面總結(jié)并推進工作經(jīng)驗，繼續(xù)擴大成果推廣，努力提高優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面，表彰先進學(xué)區(qū)、學(xué)校和個人，促進大學(xué)區(qū)管理常態(tài)化，增強管理效能，提高管理水平，擴大管理效益，辦好人民滿意教育。

八、推行“大學(xué)區(qū)管理制”改革的保障措施

（一）全面統(tǒng)籌規(guī)劃。要將推行“大學(xué)區(qū)管理制”改革納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，要對推行“大學(xué)區(qū)管理制”改革進行深入調(diào)研，根據(jù)本學(xué)區(qū)教育發(fā)展水平和實際情況，制定切實可行的實施方案和逐年實施目標(biāo)，促使改革的各項工作落實到位，協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）經(jīng)費保障。要加大經(jīng)費投入，落實義務(wù)教育標(biāo)準化建設(shè)和“大學(xué)區(qū)管理制”改革專項經(jīng)費，要統(tǒng)籌安排好義務(wù)教育標(biāo)準化建設(shè)項目建設(shè)及設(shè)施配備、教學(xué)活動、教科研等方面經(jīng)費，積極改善辦學(xué)條件。

（三）師資保障。要加強教師隊伍建設(shè)，加大中小學(xué)校長、教師培訓(xùn)工作力度，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教師資源總量。完善教師合理流動機制，深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作，不斷優(yōu)化教師資源配置。

（四）宣傳保障。要采取多種方式，向社會各界廣泛解讀和宣傳改革政策和內(nèi)容，積極營造全社會共同關(guān)心、支持大學(xué)區(qū)管理制改革的良好氛圍。

九、推行“大學(xué)區(qū)管理制”改革的具體要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要組織全體教職工認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，統(tǒng)一思想，提高認識，科學(xué)分析學(xué)校現(xiàn)狀，結(jié)合校情做好各項準備及推行工作。

（二）科學(xué)制定方案。學(xué)區(qū)內(nèi)各校要根據(jù)工作方案要求，從教師業(yè)務(wù)考核、教師工作量、教研獎勵措施、教學(xué)計劃安排等方面，制定工作措施，確保大學(xué)區(qū)工作順利推進。每學(xué)期開學(xué)初，分學(xué)區(qū)要將推行工作計劃、活動時間表上報大學(xué)區(qū)辦公室。把握推進方法，在推進改革工作實踐過程中，要堅持形式統(tǒng)一與深度融合相結(jié)合，資源共享與壯大資源相結(jié)合，整體推進與局部突破相結(jié)合，促進工作取得實質(zhì)性的進展。

（三）科學(xué)有效實施。要圍繞“九統(tǒng)一”，突出重點，在統(tǒng)一組織備課、共享設(shè)施和教師交流方面尋求突破；要抓住改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷創(chuàng)新教育管理機制、體制，科學(xué)有效地推進各項工作。

（四）加強檔案管理。分學(xué)區(qū)、各成員學(xué)校要加強“大學(xué)區(qū)管理制”專項檔案管理。重視并認真做好大學(xué)區(qū)相關(guān)文件、原始資料、活動記錄和研究成果的存檔工作。

第三篇：學(xué)校社團建設(shè)三年規(guī)劃

學(xué)校社團建設(shè)三年規(guī)劃

為進一步促進學(xué)校素質(zhì)教育的深入發(fā)展，提高學(xué)校社團建設(shè)質(zhì)量，展現(xiàn)繁榮的校園文化生活，發(fā)揮發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶高尚情操。在我校組建社團，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以特色為優(yōu)選，充分展示每名學(xué)生的藝術(shù)特長并發(fā)揮他們的潛質(zhì)，從而提升校園藝術(shù)氛圍，推動學(xué)校藝術(shù)特色建設(shè)。

二、活動安排

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)學(xué)生喜好及生活實際，統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項目。充分利用學(xué)校時間以及寒暑假等節(jié)假日，以參與、體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織相關(guān)活動，開設(shè)了籃球、花式跳繩、繪畫、書法、攝影、經(jīng)典誦讀、電子琴、象棋等豐富多彩的文體活動?；顒禹椖繉嵭须p向選擇，做到人人參與，人人有項目，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動。

三、工作內(nèi)容

1、圍繞素質(zhì)教育的實施，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，深化課程教學(xué)改革，整合教育資源，建設(shè)具有時代精神、地區(qū)特點的社團活動場所。

2、打造一支充滿活力、富于創(chuàng)新，適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求，具有良好師德和專業(yè)素質(zhì)，滿足青少年教育發(fā)展需求的師資隊伍。

3、完善社團活動體系，加強未成年人道德與藝體實踐，形成社團活動的規(guī)范化、制度化。學(xué)習(xí)、借鑒先進的教育活動理念和經(jīng)驗，不斷擴大學(xué)校社團活動的影響。

4、加強科學(xué)研究，不斷提高學(xué)校社團教育活動的現(xiàn)代化水平，大幅度、全面提高教育活動的質(zhì)量和水平。

5、強化社團活動的示范、指導(dǎo)職能，深化“藝體教結(jié)合”，促進學(xué)校社團工作整體水平的不斷提高。

四、推進步驟

第一階段（2015年01月——12月）宣傳發(fā)動階段。學(xué)校召開動員大會，并根據(jù)上級指示精神，制定符合學(xué)校實際的實施方案。利用校園網(wǎng)絡(luò)、板報、班團隊會等積極做好宣傳工作，通過宣傳教育，讓全校教師、學(xué)生及其家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為學(xué)校社團工作的建設(shè)營造良好的氛圍。

第二階段（2016年01月——12月）方案準備、推進、實施階段。領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作職責(zé)、計劃，組建輔導(dǎo)員隊伍；初步修繕場地，配備必要設(shè)備器材，并按照學(xué)校方案要求，積極組織實施，并通過開展督察評比，及時總結(jié)活動成果。

第三階段（2017年01月——2017年7月）鞏固提高階段。

總結(jié)創(chuàng)建工作，找出存在的問題，提出整改的措施，明確下一步的工作思路。完成未成年人思想道德建設(shè)新的品牌。

五、保障措施

今后三年，白清學(xué)校將從“規(guī)劃”視角，謀求社團活動的科學(xué)發(fā)展；從“品質(zhì)”視角，實現(xiàn)社團活動的內(nèi)涵發(fā)展；從“現(xiàn)代”的視角，探索社團活動的有效管理；從“培訓(xùn)”視角，培養(yǎng)社團組織的高質(zhì)隊伍；從“展示”視角，提高社團活動水平。

1、建立完善的各項規(guī)章制度與措施，設(shè)置以校長為主要負責(zé)人的責(zé)任管理體系，加強各項規(guī)劃。成立白清學(xué)校校長為社團組織機構(gòu)組長、副校長為副組長、學(xué)校中層干部為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組重視抓好社團管理隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校教師的重要作用，在教師中開展社團建設(shè)“金點子”征集活動，群策群力，確保工作成效。加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，有計劃地組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期召開輔導(dǎo)員工作會，交流工作經(jīng)驗與體會。

2、做好宣傳動員工作，進一步達成共識。充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會建設(shè)社團的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。

3、加強師資隊伍建設(shè)最大限度地調(diào)動教師積極性，尤其是骨干教師隊伍的積極性。社團的輔導(dǎo)員主要由學(xué)校老師擔(dān)任。學(xué)校積極配合上級主管部門的安排，堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，采取教師“走出去”或“請進來”的方式提高教師專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請當(dāng)?shù)赜刑亻L的志愿者作為學(xué)校少年宮的校外輔導(dǎo)員。

4、圍繞育人功能，把“社團工作”定位為思想道德教育陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)基地、實踐能力提高場所、城鄉(xiāng)教育交流平臺。根據(jù)學(xué)生的思想實際和興趣愛好，精心設(shè)計活動內(nèi)容和教育方式，開展道德教育、習(xí)慣教育、體驗教育和實踐教育，努力實現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合。

5、加強工作考核。把社團建設(shè)情況納入未成年人思想道德建設(shè)測評體系，把教師的工作表現(xiàn)作為考核、績效考核的重要內(nèi)容。

第四篇：東牛小學(xué)校長匯報材料

東牛小學(xué)校長匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家上午好: 我代表東牛小學(xué)的全體教職員工熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!東牛小學(xué)是滿莊鎮(zhèn)東牛管區(qū)十一個行政村的聯(lián)辦小學(xué)。2011年2月大汶口工業(yè)園和鎮(zhèn)開工建設(shè)新的東牛小學(xué)，占地面積37400平方米，我身后的教學(xué)樓投資300萬元,建筑面積2800平方米，有20個班的教學(xué)規(guī)模，能容納1000多名學(xué)生，2011年8月份完工,9月份投入使用,工業(yè)園并給每個教室裝配了高起點的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)施。西邊的辦公實驗樓去年8月份開工建設(shè),建筑面積3800平方米投資430萬元,現(xiàn)已交工,各功能室配備齊全，內(nèi)部設(shè)施投資200多萬元，正在裝備，11月將投入使用。辦公實驗樓后的學(xué)生餐廳今年6月份開工建設(shè),投資 200萬元，建筑面積 1300平方米,可容納800名學(xué)生同時進餐,下個月25日投入使用。投資120萬元的廁所、校院及輔助設(shè)施也已投入使用。學(xué)校操場投資300萬元，建筑面積20400平方米，今年4月份開工建設(shè),現(xiàn)已接近尾聲，配有300米標(biāo)準塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場。以上的投資建設(shè)、裝備為學(xué)校的標(biāo)準化建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)?，F(xiàn)有教師25名，學(xué)生528人?？蒲信d校，質(zhì)量立校是學(xué)校追求的永恒不變的主題，學(xué)校采取靈活多樣的形式，積極開展各種語文綜合實踐活動來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以辦人民滿意的教育為辦學(xué)的指導(dǎo)思想，去年12月份我校成功地通過了市級規(guī)范化學(xué)校的驗收。

在新的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將帶領(lǐng)全體教師抓實事，重實際，求實效，創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)工作。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下我們東牛小學(xué)的明天會更好。

第五篇：社團規(guī)劃

走走屋

2012~2013上學(xué)期發(fā)展規(guī)劃

社團目標(biāo)

鑒于走走屋當(dāng)前存在的宣傳范圍有限，品牌知名度不足，優(yōu)秀畫師匱乏，營銷體系不健全等問題，社團特此提出以下工作目標(biāo)，為社團全體人員提供較好的努力方向，以協(xié)調(diào)工作：

1.提高走走屋品牌知名度，擴大其在大學(xué)城的影響。

2.打造強悍的營銷團隊，逐步建立健全完善的產(chǎn)品營銷體系。

3.逐步完善以手繪為主，兼具創(chuàng)意特色的產(chǎn)品開發(fā)體系。

4.以較好的管理模式經(jīng)營好預(yù)創(chuàng)業(yè)項目，使社團扭虧為盈。

為達成以上目標(biāo)，社團從以下兩方面著手開展工作：

一、社團內(nèi)部建設(shè)

1.社團內(nèi)部組織架構(gòu)及相關(guān)職責(zé)

各部門職責(zé)說明

品牌傳播

市場營銷部梁夢

1）全面計劃、安排、管理市場部工作。

2）制定營銷策略和營銷計劃，策劃社團各類市場活動（實體店、代理點、線上銷售）

3）協(xié)調(diào)部門內(nèi)部與其他部門（特別是外聯(lián)部、品牌部）之間的配合關(guān)系。

4）制定市場部的工作規(guī)范、行為準則及獎勵，交由人事后勤部管理

5）指導(dǎo)、檢查、控制本部門各項工作的實施。

6）配合人事后勤部對本部社團人員的培訓(xùn)、考核、調(diào)配。

7）擬定并監(jiān)督執(zhí)行市場規(guī)劃與預(yù)算。

8）擬定并監(jiān)督執(zhí)行活動計劃，計劃安排年、季、月及各項市場推廣策劃。

9）與品牌部共同制定廣告策略，包括年、季、月及特定活動的廣告計劃。

10）根據(jù)高校市場實情，進行科學(xué)的預(yù)測和分析，配合產(chǎn)品開發(fā)部為產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)及投放市場做出準備。

11）擬定并監(jiān)督執(zhí)行市場調(diào)研計劃。

12）擬定并監(jiān)督執(zhí)行新產(chǎn)品推出計劃和預(yù)算。

13）制定各項費用的申報及審核程序，交由財務(wù)部

14）負責(zé)利用各類渠道、媒體進行整合營銷，提高市場推廣效率

外聯(lián)部王一清

1.撰寫外聯(lián)策劃書，與校外企業(yè)、公司合作，爭取各種商業(yè)贊助，為社團推廣活動提供經(jīng)費；