第一篇：科普計劃

2012年學(xué)年度大港七中科普教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點(diǎn)，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進(jìn)科學(xué)知識的普及，著實提高我校未成年人的科學(xué)素質(zhì)，并按照山東省、濟(jì)南市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學(xué)生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

二、工作重點(diǎn)

1.結(jié)合“新課程改革”，加強(qiáng)綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設(shè)，進(jìn)一步編制完成校本課程，推進(jìn)校本課程的建設(shè)，鞏固科技特色學(xué)校。

2.積極發(fā)動組織廣大學(xué)生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進(jìn)我校的科技教育，真正做到“參與、提高、發(fā)展”。

3.加強(qiáng)社區(qū)資源的開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設(shè)良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。

4.采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強(qiáng)青少年科技教育師資隊伍建設(shè)。

三、主要措施

（一）健全各項制度，規(guī)范管理。

開展好科技活動，依賴于嚴(yán)格規(guī)范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。

1.交流、匯報制度。學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)年度工作計劃，本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次；分管領(lǐng)導(dǎo)要定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報科技工作開展情況。

2.培訓(xùn)制度。為提高教師的科技理論水平與輔導(dǎo)技能請專家作專題培訓(xùn)；同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓(xùn)，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓(xùn)工作。

3.活動制度。全體學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導(dǎo)。

4.競賽制度。積極參與上級有關(guān)部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機(jī)制，提高科技競賽水平，達(dá)到普及與提高的目的。

5、獎勵制度。

遵照學(xué)校教師獎勵辦法，對輔導(dǎo)學(xué)生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進(jìn)行獎勵，同時推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加年度優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。

（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升教師輔導(dǎo)技能。

擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學(xué)校要選聘一些熱愛科學(xué)，熱愛學(xué)生，有科學(xué)素質(zhì)，能積極創(chuàng)造條件進(jìn)行活動的教師和校外熱心人士擔(dān)任班級科技活動輔導(dǎo)員，發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進(jìn)一步強(qiáng)大我校的科技教育力量。

（三）因地制宜，組織開展活動特色。

1、結(jié)合本地區(qū)、本校實際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程

在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。

2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結(jié)合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進(jìn)行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。

3、著力創(chuàng)設(shè)科學(xué)普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境氛圍，讓學(xué)生接受科普知識的熏陶，并促使學(xué)生投入到學(xué)校的科普氛圍的自我營造之中。

4、積極組織學(xué)生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學(xué)生的意志，展示他們的科技素質(zhì)。

（四）科研先導(dǎo)，抓好課程開發(fā)與實施

開展資源開發(fā)、活動方案設(shè)計等研究活動，積累“學(xué)生科技活動方案”或典型案例、論文。編輯好《交小科學(xué)教育活動案例、論文集》，同時要征集好學(xué)生科技論文。

四、具體工作：

（一）、科技輔導(dǎo)員各項活動：9月份：制訂學(xué)校、班級科技教育活動計劃。

10月份：科技輔導(dǎo)員校級培訓(xùn)。11月份：科技活動月活動。12月份：組織學(xué)生參加?？萍紕?chuàng)新大賽

（二）、學(xué)生各項活動：

以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展“創(chuàng)意生活”系列的主題實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外，本學(xué)年將安排以下科技活動：

9月份： 參加省無線電測向比賽。

10月份：參加市無線電測向比賽。

11月份：參加?？萍蓟顒釉禄顒印?2月份：參加?？萍紕?chuàng)新大賽。

第二篇：科普計劃、總結(jié)

少年宮科普小組活動計劃

我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實踐和創(chuàng)新實踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，特制定如下科普興趣小組活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高小學(xué)生的和學(xué)素質(zhì)為根本宗旨，因地制宜，分類指導(dǎo)，講求實效，堅持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。堅持面向全體學(xué)生、進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過科技實踐，使學(xué)生掌握必要的實踐技能，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，了解國內(nèi)外科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的狀況，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎(chǔ)。

二、主要目標(biāo)

以推動學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科普教育活動，提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為主要目標(biāo)。使學(xué)生對科學(xué)探究感興趣，初步形成科技意識，初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實事求是的科學(xué)精神和動手動腦能力。

三、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。

2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。

3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4、通過各種科學(xué)實踐活動，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

四、活動方式

科技興趣小組主要以 “科技專題片”和“科技小發(fā)明小制作”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。

五、活動時間

科技興趣小組的活動時間為：每周三下午。

六、活動地點(diǎn)

科技興趣小組的主要活動地點(diǎn)：學(xué)?？破栈顒邮?/p>

七、活動安排 輔導(dǎo)內(nèi)容安排

第一階段 專題講座及觀看科教片

組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片，通過講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進(jìn)行的科技活動指明方向。

第二階段 科技制作（趣味制作）

通過制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力。

第三階段 面向生活——科技實踐活動

改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。

科普小組

2016.9

科普小組活動總結(jié)

本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)行每兩周一次活動?，F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容：

1.學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。

2.學(xué)生動手制作，開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3.學(xué)生自尋課題，寫科普手抄報和科普繪畫。

二、人員選定：

我們科技小組的人員是三年級至五年級對科技制作有興趣的學(xué)生，通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在小組活動中，還讓學(xué)生自己動手，制作小模型、小拼圖等。開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法。在興趣小組活動中，我經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

四、讓思維插上自由的翅膀，突破原有的舊框框

在科技活動中，充分給予學(xué)生動手的機(jī)會，讓他們做自己想做的實驗或東西，把動手看成一種快樂活動。從動手做的數(shù)量、質(zhì)量、新奇等方面來培養(yǎng)動手能力。

①看誰做得多：爭取機(jī)會多做，不光是追求數(shù)量上的多，還要做到品種上的多。發(fā)展系列化的思想，將一件作品發(fā)展成一系列的作品。

②看誰做得好：動手做得精細(xì)、認(rèn)真，選材用得精當(dāng)、得體，構(gòu)思想得精巧、別致。這是對動手質(zhì)量的最好檢驗。

③看誰做得新穎：做的東西在造型、功能、結(jié)構(gòu)、材料上有沒有自己獨(dú)特的地方，這是檢驗有沒有創(chuàng)造性的標(biāo)志，也是最有價值的地方。

④看誰拆裝得好：對于一些暫時不能動手搞創(chuàng)造的學(xué)生，可以讓他們對一些玩具進(jìn)行拆裝，從拆裝中研究結(jié)構(gòu)、了解原理，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識。如：拆裝模型。讓求新變成發(fā)明的舉動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。注重活動的拓展，爭取家長的支持。

通過活動的開展，學(xué)生的動手動腦能力得到加強(qiáng)，濃厚的興趣得到培養(yǎng)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋，創(chuàng)新工作，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開去，從而帶動整個學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!當(dāng)然，我們清醒地認(rèn)識到自己的工作只是開了個頭，就象科技小制作競賽,雖然已有學(xué)生獲獎，但較高的獎項還離我們較遠(yuǎn)，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠(yuǎn)?？傊瑒?chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科普組的長期努力。

科普小組

2017.1

第三篇：科普活動月計劃

關(guān)于開展2012年全國科普日暨雨山區(qū)第十三屆“科普活動月”

活動計劃

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和區(qū)人民政府貫徹落實《綱要》的意見，依照“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、構(gòu)建和諧”的工作方針，結(jié)合我校實際情況，重點(diǎn)圍繞“食品安全與公眾健康”，力求扎實、深入、有效、全面地推進(jìn)科普教育工作。

二、活動主題

關(guān)注食品安全保障公眾健康

三、活動時間

2012年9月15日~10月15日

四、活動內(nèi)容

1、組織全校師生參加“科普活動月”啟動活動

9月15日，在國旗下講話中進(jìn)行主題為《關(guān)注食品安全保障公眾健康》的宣傳動員活動。

2、各班出一期科普主題的黑板報

主題：食品安全與公眾健康

3、各中隊組織一次以科普為主題的班隊會

1~3年級主題：食品安全知多少

4~6年級主題：我與食品安全

4、組織“食品安全知多少”的科普展覽

利用學(xué)校的宣傳欄、展板普及有關(guān)“食品安全與公眾健康”的宣傳畫，普及有關(guān)食品安全方面的知識。

五、活動總結(jié)

本次科普活動月結(jié)束后，師生撰寫輔導(dǎo)或活動感受文章。

采石小學(xué)2012年9月

第四篇：農(nóng)村科普計劃

小河村科普工作計劃

為了進(jìn)一步動員全村力量深入扎實地開展科普工作，通過創(chuàng)新機(jī)制，不斷探索將社會性、群眾性、經(jīng)常性的科普活動建立起長效機(jī)制，全面提高廣大群眾的素質(zhì)，推動農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)聯(lián)營村具體情況，特制定本村科普工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》的精神和“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”；通過政府的組織領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)化科普工作措施，實現(xiàn)科普資源大集成、促進(jìn)部門大聯(lián)動，推動我村科普事業(yè)的發(fā)展。

二、主要任務(wù)

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要把科普工作作為貫徹落實《科普條例》和科普能力建設(shè)的重要舉措，認(rèn)真抓實抓好。加強(qiáng)《科普法》及科普知識的宣傳教育活動，提高村民的科學(xué)文化素養(yǎng)。繼續(xù)利用街道、社區(qū)宣傳欄、黑板報等形式，廣泛宣傳《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》，不定期舉辦科學(xué)知識講座、咨詢等活動，擴(kuò)大科普知識的普及率。

（二）注重實效，拓寬渠道。在開展科普工作中，要注重從實際出發(fā)，針對實際需要開展形式多樣的科普宣傳活動，使科普的服務(wù)對象更加廣泛化，提高科普工作的實效性，突顯“恩澤四方”的科技傳播的社會魅力。

（三）發(fā)送農(nóng)業(yè)科技手機(jī)短信服務(wù)。由市科技局組織涉農(nóng)部門科技人員結(jié)合農(nóng)時季節(jié)，編輯農(nóng)業(yè)技術(shù)手機(jī)短信內(nèi)容，與聯(lián)通公司合作，每天至少發(fā)送一條科普知識短信，滿足不同層次、不同人群的科普需求。

（四）加強(qiáng)科普宣傳，提高科普覆蓋率。借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋農(nóng)民致富科普教育信息，做到信息量大、圖文并茂、通谷易懂。發(fā)揮新聞傳媒的作用，發(fā)動現(xiàn)有科普人員并聘請專家，撰寫科普知識講座內(nèi)容，廣泛開展科普知識教育，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，擴(kuò)大科普宣傳的社會影響。

（五）探索新形勢下科普運(yùn)行機(jī)制。在充分挖掘全鎮(zhèn)科普資源的基礎(chǔ)上，把我鎮(zhèn)設(shè)施蔬菜、優(yōu)質(zhì)糧食、林果、養(yǎng)殖、食用菌等產(chǎn)業(yè)，通過市場運(yùn)作，吸引企業(yè)、社會資金投入農(nóng)村科普事業(yè)中來。引導(dǎo)與扶持企業(yè)通過培訓(xùn)農(nóng)民，推廣新技術(shù)新產(chǎn)品，促進(jìn)農(nóng)村科普事業(yè)深入持久開展。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？破展ぷ魇钦囊豁椆嫘允聵I(yè)，是一項永久的得民心、順民意、合民情工程，全村要以對黨的事業(yè)和群眾利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，精心組織，狠抓落實，把科普工作抓緊抓好，抓出成效。

（二）認(rèn)真組織好科技活動周及送科技下基層等活動，發(fā)揮大型科普活動的社會功能。結(jié)合“科技三下鄉(xiāng)”、“科技活動周”活動和 “世界環(huán)境日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界愛牙日”、“愛鳥周”等國際性的紀(jì)念周（日）和我國傳統(tǒng)節(jié)日活動，要作到主題明確，面向基層群眾，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。同時，結(jié)合開展送科技下基層活動，通過科技講座、咨詢、培訓(xùn)以及贈送科技圖書、資料、音像制品等形式，把科學(xué)知識直接送到農(nóng)民群眾中去。

（三）加強(qiáng)督促檢查，運(yùn)用科普經(jīng)費(fèi)。政府將每年劃撥一定足額的專項經(jīng)費(fèi)用于科普工作，村里要規(guī)范科普經(jīng)費(fèi)使用管理，做到?？顚Ｓ?，提高科普經(jīng)費(fèi)的使用績效。

（四）加強(qiáng)科普聯(lián)席會議制度的溝通和合作。加強(qiáng)與科普牽頭單位聯(lián)系，經(jīng)常邀請有關(guān)單位，視察科普工作，通報工作情況，商談工作新措施，定期檢查公布科普計劃落實情況。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)科普工作宣傳力度。重大科普活動新聞媒體應(yīng)提前預(yù)告，并積極報道活動情況。同時，在科普欄目、專欄中大力宣傳普及科學(xué)技術(shù)知識，報道科普工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個人的典型事跡。

四、實現(xiàn)目標(biāo)

（一）全體村民對農(nóng)業(yè)科技知識有一定的了解。通過學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)和講座的形式實現(xiàn)農(nóng)業(yè)知識的普及。

（二）養(yǎng)殖和種植大戶對自己所需農(nóng)業(yè)知識的掌握更加深入，能自己解決實際生產(chǎn)中遇到的難題。

（三）帶到其他村民科技致富，實現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。

通過此次活動增強(qiáng)村民的科技致富門路，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)搭建良好基礎(chǔ)，同時我們大學(xué)生也提高了農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，為更好的服務(wù)農(nóng)村提供堅實的知識保障。

第五篇：科普計劃5

o 2009年12月9日——10日的第八節(jié)課,在科技輔導(dǎo)員丁彥琴,生理化教研組長韓文華,八年級組長何玉秀,八年級各班主任及物理教師,階梯教室管理員張斌的鼎力支持下,由李秀紅老師主講的面向八年級全體學(xué)生的科普知識講座,在吉木薩爾縣第二中學(xué)階梯教室如期順利進(jìn)行.科普知識講座以“少年成就未來 未來取決科技”為主題,以國際國內(nèi)科技新聞,少年創(chuàng)新,宇宙知識,航天系列,軍事武器五方面為主要內(nèi)容,突出了回顧神舟發(fā)展歷程和神舟七號發(fā)射全過程這個重點(diǎn),突破了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力這個難點(diǎn).本次科普講座,達(dá)到了預(yù)期目的.首先,使學(xué)生了解了有關(guān)航天,宇宙,軍事方面的一些常識,擴(kuò)大了視野,拓展了知識面.使廣大青少年樹立一個牢固的信念:科學(xué)是認(rèn)真的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?實事求是的.對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力有一定地滲入.其次,科普講座大力普及科學(xué)知識,使學(xué)生初步認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的影響,初步建立了應(yīng)用科學(xué)知識的意識.最主要的是科普講座激發(fā)了學(xué)生對航天,宇宙,軍事方面的探索熱情,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情.科普講座以多媒體課件的形式,集文字,圖象,聲音,動畫,視頻于一體,多角度,多方位地刺激學(xué)生感官,始終吸引著學(xué)生.科普講座受到了學(xué)生的喜愛和好評,希望多搞一些這類的活動.Cached by 004km.cn，指導(dǎo)思想

鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面黨和國家的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；以省一級學(xué)校評估和新課程改革為契機(jī)；加強(qiáng)新課程理論和教學(xué)的研究、課堂教學(xué)藝術(shù)的研究和學(xué)法指導(dǎo)的研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真完成教務(wù)處和科研室布置的各項工作。二，工作目標(biāo)

1．人人樹立質(zhì)量意識，講究工作效率。充分發(fā)揮教研組的群體意識，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成各年級的教學(xué)任務(wù)。

2．加大教學(xué)、教研、教改的力度，人人參與教研課題的研究。

3．不斷探索教學(xué)規(guī)律，更新教學(xué)觀念，進(jìn)一步深化“課堂教學(xué)藝術(shù)工程”的實施，開展“新課程物理學(xué)科教學(xué)”的專題研究。努力提高我校物理教學(xué)質(zhì)量，力爭本學(xué)期各年級物理區(qū)統(tǒng)考成績有較大幅度提高。4．加強(qiáng)高三物理科和綜合科的復(fù)習(xí)研究。5．加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)和通用技術(shù)的教學(xué)研究

6．進(jìn)一步完善物理實驗室的建設(shè)工作，建立科學(xué)規(guī)范的管理制度。

三、主要工作

（一），繼續(xù)加強(qiáng)對新課程體系的學(xué)習(xí)研究

1．組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)新課改的理論文獻(xiàn)，貫徹落實新課程體系的精神要求。鉆研新教材，吃透新教材，用好新教材。

2．開展如“何上好一節(jié)高中物理課”新教材的研討活動，重點(diǎn)研究教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；課堂教學(xué)中的“實驗與探究”和“交流與討論”等問題。

（二），深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。利用科組活動時間組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《高中物理課堂教學(xué)設(shè)計》、《廣東省普通高中新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)》和有關(guān)實施素質(zhì)教育的教學(xué)理論。轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，確立素質(zhì)教育的教育觀念，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的人才為重點(diǎn)。探索教育教學(xué)規(guī)律，理論聯(lián)系實際，總結(jié)經(jīng)驗，全組教師要結(jié)合自己的課堂教學(xué)每人至少完成一篇教育教學(xué)研究論文。

2，全組教師積極參與課堂教學(xué)研究，緊緊圍繞學(xué)校“課堂教學(xué)藝術(shù)化工程”開展學(xué)法和教法的研究。對課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)語言、板書設(shè)計等都必需認(rèn)真研究，精心設(shè)計。努力提高自己的課堂 教學(xué)藝術(shù)。對學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂聽課、課堂筆記、課后的復(fù)習(xí)、練習(xí)和分析問題、解決問題的方法，都應(yīng)給與學(xué)生應(yīng)有的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時要嚴(yán)格要求，規(guī)范其學(xué)習(xí)行為。

3，向課堂45鐘要效益，教師必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每節(jié)課，充分利用多媒體教學(xué)手段，加大課堂教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效率。努力創(chuàng)造條件做好每個演示實驗和學(xué)生分組實驗。課堂教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)科素質(zhì)和創(chuàng)造能力為重點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

4，加強(qiáng)高三物理科和綜合科的復(fù)習(xí)方法研究，研究學(xué)生基礎(chǔ)、心理特征和認(rèn)知規(guī)律，做好高考的第一輪復(fù)習(xí)工作。提高學(xué)生的應(yīng)試能力。努力使全體學(xué)生達(dá)到高考知識和能力的考核要求。

（三），加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理

1．全面認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)?！督虒W(xué)常規(guī)》，使每一位教師的教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)都納入到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。按時按量完成教研組的各項任務(wù)。

2．加強(qiáng)教研組和各備課組活動的實效性，每雙周星期四下午為教研組活動時間，要求本學(xué)期每人在教研活動中做一次中心發(fā)言，備課組每周要集體備課一次，同一年級必須做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試。

3．全組教師本學(xué)期每人上公開課一節(jié)。聽課不少于15節(jié)。全組教師要積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動。

4．加強(qiáng)考試命題工作的研究，提高命題的質(zhì)量，試題編制要突出對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，力求做到科學(xué)、合理，有適當(dāng)?shù)碾y度和較好的區(qū)分度。5．做好各種考試的評卷、試卷分析、成績統(tǒng)計和講評工作。

6．組織、督促并檢查本組教師的課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改和活動課的開展。

（四），組織好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全組教師的整體素質(zhì)

1．為提高青年教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。按學(xué)?！兑?guī)定》的要求組織好教師的拜師活動。青年教師堅持每周聽指導(dǎo)教師2節(jié)課，全學(xué)期研讀有關(guān)教育教學(xué)理論專著2本，向全組教師上好匯報課1節(jié)，寫教學(xué)心得體會1篇。指導(dǎo)老師要在常規(guī)教學(xué)的各項工作中對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，使他們盡快地適應(yīng)教學(xué)，提高課堂教學(xué)能力。力爭早出成績

2．組織本組教師進(jìn)行計算機(jī)輔助教學(xué)及多媒體課件制作的專題理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)要求全組教師本學(xué)期能初步掌握多媒體課件的制作。

3．組織教師積極參加新課改的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期有計劃地組織教師到兄弟學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)交流一次。

（五），抓好活動課和第二課堂的活動開展

1，各年級每周開設(shè)兩節(jié)選修課，高二以奧賽輔導(dǎo)為主。高一成立學(xué)科興趣小組，利用每周第二課堂時間組織學(xué)生開展科技小制作、小發(fā)明活動。同時開設(shè)通用技術(shù)學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和個性特長。2，以創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒訛槠鯔C(jī)，結(jié)合物理學(xué)科的特點(diǎn)，開展綠色環(huán)?？破罩v座。

三、工作安排 第二周：

1．組織全組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材。

2．研討教研組工作計劃和畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定適合本屆學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃。

3．制訂各年級的教學(xué)教學(xué)目標(biāo)。4．研究落實本組教研課題的施實計劃。第三周：第四周：

1．教研專題——關(guān)于“新課程物理教學(xué)”活動的研討主講人：梁越 2．高一年級的研究課，主講：梁越、王志強(qiáng) 第五周、第六周：

1．組織學(xué)習(xí)專家論新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)文獻(xiàn)資料

2．開展“如何上好一節(jié)高中物理課”教研專題活動。主講人：黃桂海 3．高二年級研究課，主講：陳海華、陳芋鑫 第七周、第八周：

1．高三年級的研究課，主講人：樂又林、黃桂海 2．組織本組教師外出聽課、學(xué)習(xí)（地點(diǎn)待定）第九周、第十周：

1．研討期中復(fù)習(xí)考試工作，制定復(fù)習(xí)計劃、進(jìn)行期中考試試卷命題工作。

2．加強(qiáng)對實驗室的常規(guī)管理工作。對教師和實驗室管理人員的實驗室常規(guī)工作進(jìn)行檢查。第十一周、第十二周

1．進(jìn)行期中考質(zhì)量分析，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

2．對上半學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)回顧，研討下半學(xué)期工作。3．高一年級的研究課：張勤春、陳群英 第十三周、第十四周

1．配合學(xué)校教務(wù)處、科研室組織好“教學(xué)藝術(shù)工程”課堂教學(xué)展示活動。2．高二年級的研究課：溫麗萍、楊三樂 第十五周：第十六周：

1．組織好本組青年教師參加學(xué)校第三屆“創(chuàng)新杯”青年教師基本功大賽 第十七周：第十八周：

1．高一、二年級“研究性學(xué)習(xí)”成果匯報。

2．教研專題：新課程理念下教師角色的轉(zhuǎn)變，主講人：樂又林 3．研討高一、二年級期終復(fù)習(xí)考試工作，制定復(fù)習(xí)計劃。第十九周：第二十周：

1．收集全組教師的教學(xué)論文、工作總結(jié)。