第一篇：空間居住環(huán)境設(shè)計(jì)空間藝術(shù)

內(nèi)容摘要：空間藝術(shù)作為居住環(huán)境設(shè)計(jì)最具特色的部分，在當(dāng)代有了更多的表現(xiàn)形式，自然和諧是居住環(huán)境設(shè)計(jì)所追求的最高境界。

關(guān)鍵詞：空間居住環(huán)境設(shè)計(jì)空間藝術(shù)

空間是環(huán)境設(shè)計(jì)不可缺少的部分?！胺蔡摽战詺庖玻蹌t顯，顯則人謂之有；散則隱，隱則人謂之無(wú)?！保ㄍ醴蛑稄堊余嵜勺?·太和》）此處以氣喻空，乃是指一充實(shí)界面的內(nèi)空體?！皻狻?，亦即空間力，是由人的視覺(jué)心理要素所致。“空間”若以物理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)要素為原點(diǎn)去理解，則是時(shí)間與空間、理性與感性、物質(zhì)與意識(shí)的高度統(tǒng)一?？臻g是環(huán)境設(shè)計(jì)和建筑學(xué)的語(yǔ)言，空間藝術(shù)則是最具特色的部分，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的智慧。

在今天，空間的概念已經(jīng)變得更加廣泛，而居住環(huán)境設(shè)計(jì)中空間的合理規(guī)劃卻亟待有一個(gè)合理解決, 以滿足建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的需要。沒(méi)有合理規(guī)劃的空間毫無(wú)藝術(shù)感可言，注定是蒼白的，讓人望而生畏。

一、空間對(duì)居住環(huán)境的重要性

當(dāng)前，現(xiàn)代人對(duì)居住環(huán)境的追求，特別是對(duì)居住的藝術(shù)性要求前所未有地強(qiáng)烈。如果說(shuō)人類社會(huì)中，美的出現(xiàn)都是因?yàn)槿祟悓?duì)理想的追求和生命的熱愛(ài)，那么遠(yuǎn)古時(shí)代的巢穴就是居住功能與美的體現(xiàn)。從古至今，人類對(duì)居住環(huán)境非常重視，特別是歷朝歷代統(tǒng)治者都曾大興土木，派精于造型的工匠繪草圖，皇帝審視后再建造，所以，現(xiàn)今才有了一座座極具藝術(shù)價(jià)值的宮殿寶閣。

居住環(huán)境空間的功能是多樣性的，如果要使各種功能都得到體現(xiàn)就必須對(duì)僅有的空間進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃?？臻g本身無(wú)所謂好與壞、美和丑，正是由于人參與到設(shè)計(jì)之中，才體現(xiàn)出其價(jià)值，人是構(gòu)成設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的主要因素?？臻g的處理和眾多設(shè)計(jì)一樣容易出現(xiàn)兩種傾向 ：一種就是視功能主義為第一性。居住環(huán)境中功能就是一切設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，但功能自身就存在著種種的矛盾，如空間小，顯得擁擠，空間大，造價(jià)卻增加；工作空間和休息空間之間孰多孰少等，或許等到各種功能通過(guò)精密的計(jì)算和反復(fù)爭(zhēng)論后基本通過(guò)了，最后的方案卻毫無(wú)藝術(shù)感可言，更別談什么價(jià)值。其次就是設(shè)計(jì)師憑個(gè)人喜好，一味追求藝術(shù)性，造型大膽、詩(shī)情畫(huà)意、細(xì)部裝飾唯美……沒(méi)有考慮實(shí)用性，完全看不到功能性。

我們居住的環(huán)境設(shè)計(jì)必須符合人類生理和審美的需要。設(shè)計(jì)是人類的一種造物活動(dòng)，人類通過(guò)自身的主觀活動(dòng)和客觀自然環(huán)境建立起一種居住環(huán)境的新次序，創(chuàng)造出適合人類生存與發(fā)展的空間。人類居住環(huán)境的空間設(shè)計(jì)是否合理直接關(guān)系到人的生理、心理、物質(zhì)、精神等許多方面。由此可見(jiàn)，居住環(huán)境的空間設(shè)計(jì)至關(guān)重要。

二、空間的類別與現(xiàn)狀分析

空間是多種多樣的，我們通常因使用方式的不同把空間分作幾大類：共享空間、母子空間、私密空間、交錯(cuò)空間、動(dòng)態(tài)空間、靜態(tài)空間、懸浮空間、虛擬空間和不定空間等?？臻g類別如此之多，但對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，如何才能恰如其分、因時(shí)因地地設(shè)計(jì)出不同的空間來(lái)滿足人們生理、心理的需要才是當(dāng)今最值得研究的問(wèn)題。

居住環(huán)境空間設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)數(shù)十年發(fā)展而日益進(jìn)步。國(guó)內(nèi)外各種思想潮流涌入，影響著我們的生活，同時(shí)也影響著我們的居住環(huán)境。居住環(huán)境設(shè)計(jì)不再是簡(jiǎn)單的造景、裝飾，也不再是一般意義上的美化,它包括人的生理、心理、物質(zhì)、精神等許多功能的綜合性設(shè)計(jì)，其中人們對(duì)空間規(guī)劃和功能利用的要求,不僅反映了人們的審美需要和真實(shí)感受，而且展現(xiàn)出空間對(duì)人類生活的重要性。人們的生活習(xí)慣和公共環(huán)境都在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)巨變，對(duì)居住環(huán)境空間的處理在當(dāng)今成了設(shè)計(jì)師的一大研究主題。在我國(guó)，“歐陸風(fēng)”的狂吹，在影響建筑設(shè)計(jì)的同時(shí)，也深深影響到了空間設(shè)計(jì)。傳統(tǒng)的建筑空間藝術(shù)在研究、保護(hù)和延續(xù)文化名城特性方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題。

文化的差異必然導(dǎo)致居住環(huán)境的多元化，所以空間設(shè)計(jì)的藝術(shù)風(fēng)格也呈多元化。在我國(guó)，這種多元化

有越演越烈之勢(shì)。如在某小區(qū)的規(guī)劃中，有屬于現(xiàn)代空間的設(shè)計(jì)觀念，也有屬于中國(guó)傳統(tǒng)園林藝術(shù)的空間意境；在室內(nèi)既出現(xiàn)了西方的壁爐、猩紅色皮衣、摩登的衛(wèi)生潔具、幾何形的綠色植物及繪畫(huà) ；同樣也有怡人的中國(guó)文化，如仿明式家具、竹子、木雕掛件等，在設(shè)計(jì)師的精心營(yíng)造之下，它們不僅不會(huì)因沖突而產(chǎn)生不和諧，反而會(huì)在空間、色彩、照明設(shè)計(jì)的有效控制下，渾然而成一體。

三、追求自然和諧的空間藝術(shù)

藝術(shù)是遠(yuǎn)古以來(lái)就涌動(dòng)于人類血脈之中的一種智慧、一種永遠(yuǎn)的激情?？臻g藝術(shù)在當(dāng)代居住環(huán)境中有了更多的表現(xiàn)空間，自然和諧是眾多設(shè)計(jì)師追求的最高境界。天人合一、天人感應(yīng)的思想在傳統(tǒng)空間藝術(shù)中得到了充分的肯定和發(fā)展，浸透在中國(guó)傳統(tǒng)的造園藝術(shù)中,如江南的獅子林、留園等都或隱或現(xiàn)地展示出天人合一的思想概念。在建筑空間上，往往表現(xiàn)為因天時(shí)就地利，居住環(huán)境空間設(shè)計(jì)則更為復(fù)雜一些。傳統(tǒng)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)當(dāng)中，崇尚自然界的整體性及事物之間內(nèi)在關(guān)系的有機(jī)自然觀，講究陰陽(yáng)相合，從而把人和自然、自我加以統(tǒng)一。當(dāng)然這并不是對(duì)現(xiàn)代空間設(shè)計(jì)理念的否定，相反為其提供了更多的養(yǎng)料。空間藝術(shù)涉及到眾多的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，不能以單一的歷史階段或文化理念作定論。

空間的內(nèi)在本質(zhì)是人，因此“以人為本”是空間設(shè)計(jì)的核心，以人的體量為基礎(chǔ)，以促進(jìn)人的交流為目的。空間設(shè)計(jì)根據(jù)需要不同，設(shè)計(jì)性質(zhì)也不一樣。如天安門廣場(chǎng)是政府集會(huì)的廣場(chǎng)，要?jiǎng)?chuàng)造一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)；公園是人們休憩、娛樂(lè)的地方，因此表現(xiàn)的是輕松、休閑?？臻g設(shè)計(jì)呈多元化的態(tài)勢(shì)，形成以自然為主線，具有地方特色、民族風(fēng)格的空間藝術(shù)，創(chuàng)造出人與自然親近的生活環(huán)境，不斷地將自然與人巧妙地融合為一體，使身居其中的人們獲得重返大自然的美好享受。

居住環(huán)境設(shè)計(jì)的空間藝術(shù)必須發(fā)揮自然的引導(dǎo)作用,堅(jiān)持“以人為本”，用新技術(shù)去創(chuàng)造和改善、造就具有我們民族特色、自然和諧的居住環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

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杜軍清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院

第二篇：居住空間環(huán)境設(shè)計(jì)研究論文

摘要：近些年來(lái)，伴隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，在城市中建立了各種各樣的住宅小區(qū)。對(duì)于居住區(qū)空間環(huán)境的設(shè)計(jì)，已經(jīng)成為一個(gè)城市靚麗的風(fēng)景線，也是城市文化的象征。眾所周知，小區(qū)是一個(gè)需要容納城市中一部份人群的聚居之所，需要滿足小區(qū)人們的基本物質(zhì)和精神方面的需求，不斷為他們提供舒適優(yōu)美，健康和諧的居住環(huán)境。所以小區(qū)空間不止屬于個(gè)人，而是屬于居住在小區(qū)內(nèi)部的所有居民，因此，對(duì)于小區(qū)空間進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，要考慮到全體居民的共同需求，設(shè)計(jì)出令大家滿意的空間環(huán)境。

關(guān)鍵詞：居住區(qū)空間；環(huán)境設(shè)計(jì)；要點(diǎn)

引言：

現(xiàn)階段，我們國(guó)家的綜合國(guó)力和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平都得到了大幅度的提升。我們國(guó)家的各大城市也在不斷進(jìn)行改造，一時(shí)間高樓大廈平地而起，這極大地滿足了人們對(duì)房屋建設(shè)的需求。但是，隨著人們物質(zhì)水平的提升，對(duì)居住小區(qū)的環(huán)境也有了更多的要求，想要不斷充實(shí)自己的精神生活。縱觀我國(guó)當(dāng)前住宅小區(qū)的發(fā)展環(huán)境，在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中，很少有設(shè)計(jì)師能全方位的考慮到居民在精神方面兒的追求，更多的是把注意力集中在小區(qū)空間構(gòu)成與大環(huán)境適應(yīng)的層面上。這樣的設(shè)計(jì)方案，致使很多居民產(chǎn)生不滿的心理。所以，我們應(yīng)該改變這種傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念方式，堅(jiān)持人本設(shè)計(jì)理念，在進(jìn)行小區(qū)空間設(shè)計(jì)的時(shí)候不斷彰顯人性化的設(shè)計(jì)思路，在促進(jìn)小區(qū)和諧發(fā)展的同時(shí)，不斷提升居民的居住品質(zhì)。

1居住區(qū)環(huán)境景觀的設(shè)計(jì)原則

1.1總體原則

在居住區(qū)環(huán)境的設(shè)計(jì)過(guò)程中，不僅要將城市設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理論導(dǎo)入其中，同時(shí)還要結(jié)合所在區(qū)域的具體情況，進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，從而創(chuàng)造良好的居住環(huán)境，這樣一來(lái)還能夠在一定程度上提高樓盤附加值，而且根據(jù)樓盤的整體情況來(lái)看，其景觀與多方面因素都有緊密聯(lián)系，比如說(shuō)要注重人與自然之間的互動(dòng)，在對(duì)小區(qū)進(jìn)行綠化面積、綠化植物種進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)時(shí)，要對(duì)路面進(jìn)行科學(xué)的布置與鋪砌，保證居民的休閑活動(dòng)所用場(chǎng)地。

1.2生長(zhǎng)原則

在進(jìn)行居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)，要注重自然環(huán)境，盡可能的落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，做到既能夠保證景觀的獨(dú)特性，又能夠滿足人們回歸自然的心理需求，這要求設(shè)計(jì)師們能夠充分利用先進(jìn)的技術(shù)，并且能夠根據(jù)居民需求的改變做出應(yīng)對(duì)的措施，從而完成生長(zhǎng)原則。

1.3共生原則

共生原則，從客觀角度出發(fā)，其是指將人工環(huán)境、自然環(huán)境二者統(tǒng)一在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系之中，使二者可以達(dá)到共生狀態(tài)，無(wú)論是在多樣化的秩序方面，還是在現(xiàn)象上都具備共融互生的特點(diǎn)。1.4地方性原則在設(shè)計(jì)居住區(qū)景觀過(guò)程中，要根據(jù)地域進(jìn)行設(shè)計(jì)，而我國(guó)幅員遼闊，區(qū)域眾多，而自然區(qū)與文化地域之間有著本質(zhì)上的區(qū)別，所以在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)人員必須將這些因素進(jìn)行綜合性的分析、整合，由此才能夠全方位優(yōu)化利用已有的各方面資源，借助各方面優(yōu)勢(shì)（地形、地貌等），從而確保所設(shè)計(jì)的景觀能夠更好地突出所在地自身帶有的特色內(nèi)容，構(gòu)建出獨(dú)特的景觀空間。另外，在舊城區(qū)的改造過(guò)程中，要求設(shè)計(jì)人員對(duì)傳統(tǒng)文化有一定認(rèn)識(shí)，在設(shè)計(jì)時(shí)將時(shí)代元素與歷史內(nèi)容相結(jié)合，完成對(duì)文化的傳承及發(fā)展。

2居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計(jì)要點(diǎn)

2.1居住區(qū)空間結(jié)構(gòu)布局的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

(1)前導(dǎo)空間就我們目前的居住小區(qū)來(lái)說(shuō)，有層次的劃分室外空間，有助于為促進(jìn)整個(gè)空間順序更加流暢，在進(jìn)行實(shí)際設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)中，可以把居住區(qū)的入口看作前導(dǎo)空間，同時(shí)，在小區(qū)每一個(gè)入口位置都設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志，合理規(guī)劃地面空間，可以用于小區(qū)內(nèi)部停車，也可作為活動(dòng)廣場(chǎng)，對(duì)居民起到引導(dǎo)作用。進(jìn)行前導(dǎo)空間結(jié)構(gòu)布局的時(shí)候，需要特別注意入口處景觀設(shè)置，不但可以以中心綠地當(dāng)作參照物，還可以利用公共建筑作為對(duì)景，合理運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)對(duì)比法，把居住小區(qū)的前導(dǎo)設(shè)計(jì)的更加完美，景觀優(yōu)美，讓人們走到小區(qū)入口就可以感受到家的溫暖與舒適。(2)公共空間當(dāng)居住區(qū)的前導(dǎo)空間設(shè)計(jì)完成后，就要對(duì)內(nèi)部環(huán)境空間做好完善的設(shè)計(jì)工作。一個(gè)小區(qū)的公共空間是整個(gè)小區(qū)最重要的位置，進(jìn)行空間環(huán)境設(shè)計(jì)的時(shí)候，可以把公共位置進(jìn)行優(yōu)化配置，像是設(shè)置一些大家都比較關(guān)心的項(xiàng)目，像是托兒所、健身廣場(chǎng)、中老年活動(dòng)中心等。在色彩運(yùn)用的方面，需要以鮮活的色彩為主色調(diào)，要與整個(gè)小區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)相一致，力求把小區(qū)的公共空間變成居民交往、活動(dòng)、健身、觀賞風(fēng)景的中心位置。

2.2水體方面的設(shè)計(jì)

水是生命之源，任何一個(gè)空間或是角落離開(kāi)水，都會(huì)缺少生命的氣息。所以，我們?cè)趯?duì)城市小區(qū)空間環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)的時(shí)候，相關(guān)的設(shè)計(jì)工作者一定不要忽略水的重要性。水本身帶有靈動(dòng)的氣息，可以使整個(gè)環(huán)境空間變的生動(dòng)活潑，可以弱化高大建筑的呆板性，把小區(qū)整體襯托的更具有生機(jī)和活力，讓人們有一種親近大自然的感覺(jué)。特別是到了夏秋季節(jié)，人們更愿意親近水，常在水邊展開(kāi)各種類型的活動(dòng)。對(duì)水體景觀進(jìn)行合理布置，能夠有效裝飾室外環(huán)境，使人們享受綠色化的生活，在水體周圍種植一些花草樹(shù)木，岸旁配置小品，都可以對(duì)居住環(huán)境起到美化作用。在具體的設(shè)計(jì)中，需要做好以下方面的工作要點(diǎn)：第一，設(shè)計(jì)中要首先考慮居民親水性。可以在水面上設(shè)置小橋或者木道，以便觀賞水景，欣賞水中的蓮花。與此同時(shí)，設(shè)計(jì)師還可以根據(jù)人們的切身需要做一些深度設(shè)計(jì)，可以在水面上開(kāi)展一些小活動(dòng)，比如說(shuō)兒童可以在水中嬉戲，還可以在水底繪制豐富多彩的圖案，吸引大家前來(lái)觀賞；第二，對(duì)于居住小區(qū)的空間設(shè)計(jì)中，還應(yīng)該具備一些有助于聚集大家進(jìn)行交往的形式，像是在水中央設(shè)置噴泉，居民在欣賞的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)進(jìn)行交流，有助于促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展。

2.3公共設(shè)施的創(chuàng)新設(shè)計(jì)

在上文中已經(jīng)簡(jiǎn)單的提及過(guò)，公共設(shè)施的建造設(shè)計(jì)是小區(qū)空間景觀設(shè)計(jì)的靈魂，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)部融入了包括醫(yī)療、教育、商業(yè)、市政等多個(gè)方面的內(nèi)容。對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)該了解居住小區(qū)的具體人數(shù)，不僅如此，還要充分考慮到居住區(qū)的功能特點(diǎn)和空間的整體布局，交相輝映，做到與小區(qū)住宅和綠地建設(shè)同步發(fā)展，不斷滿足人們多元化的需求方式。設(shè)計(jì)公共空間景觀的時(shí)候，要堅(jiān)持以人為本，特別是對(duì)于老弱病殘?jiān)?，要增加一些專用區(qū)域，不斷滿足特殊人群的需要。結(jié)束語(yǔ)綜上所述，居住小區(qū)對(duì)于人們的生活和居住起到非常重要的作用，對(duì)于居住空間環(huán)境的設(shè)計(jì)不容馬虎，在進(jìn)行具體設(shè)計(jì)的時(shí)候，不但要全方位考慮一些可能造成不利影響的要素，更應(yīng)該以人們需要為主題，從而使居住區(qū)空間環(huán)境的功能性、觀賞性、生態(tài)性達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一，為居民構(gòu)建起一個(gè)舒適的居住環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

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第三篇：老齡化居住空間與外部環(huán)境設(shè)計(jì)研究論文

1改善老年人居住空間的重要意義

本項(xiàng)目的研究力圖通過(guò)對(duì)老年人生活和居住特征的分析，結(jié)合老年人特殊的心理和生理需求，總結(jié)老年住宅戶型設(shè)計(jì)的參考原則，從而，為老年人提供安全、方便、健康、舒適的居住空間及外部空間環(huán)境，以延長(zhǎng)老年人在住宅中生活自理的時(shí)間，提高老年人的生活和居住品質(zhì)。其意義主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，在社會(huì)調(diào)查和收集現(xiàn)有的資料基礎(chǔ)上，找到目前老年住區(qū)與環(huán)境存在的問(wèn)題，結(jié)合社會(huì)學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、景觀設(shè)計(jì)學(xué)等多學(xué)科理論，對(duì)老齡化居住空間的設(shè)計(jì)做一系統(tǒng)全面的分析與研究。從不同學(xué)科角度去審視老齡化居住空間與外部環(huán)境的設(shè)計(jì)，并借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀案例，設(shè)計(jì)出切實(shí)符合我國(guó)老年人的空間與環(huán)境，為相關(guān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的進(jìn)一步發(fā)展提供參考。其次，杭州市作為浙江省省會(huì)以及國(guó)家一級(jí)城市在居住開(kāi)發(fā)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，但面對(duì)嚴(yán)峻的人口老齡化，老年人的居住問(wèn)題卻沒(méi)有得到妥善解決，居住狀況不容樂(lè)觀，備受社會(huì)關(guān)注。隨著本世紀(jì)初老年住區(qū)在杭州的落成，老年人在養(yǎng)老問(wèn)題中又有了新的選擇。老年住區(qū)雖然早在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展，但是在我國(guó)出現(xiàn)僅僅幾年時(shí)間，屬于一個(gè)較新的課題，相關(guān)研究滯后，理論指導(dǎo)缺乏，實(shí)踐中暴露了諸多問(wèn)題，因此應(yīng)對(duì)杭州市目前老年住區(qū)發(fā)展中存在的問(wèn)題，提出合理規(guī)劃和設(shè)計(jì)建議，不僅對(duì)杭州市老年住區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)具有較大的現(xiàn)實(shí)意義，還能為其他城市老年住區(qū)建設(shè)提供一定的借鑒和參考。另外，老年住區(qū)在居住區(qū)室內(nèi)外空間與環(huán)境設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域之前較少涉及，本研起到一定程度的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)對(duì)老年人生理、心理的健康發(fā)展上也具有重大意義。

2國(guó)內(nèi)外養(yǎng)老居發(fā)展現(xiàn)狀及借鑒意義

2.1發(fā)達(dá)國(guó)家探索養(yǎng)老居住模式的歷程

1）美國(guó)：在處理社會(huì)老齡化問(wèn)題時(shí)，采用的方式是社區(qū)養(yǎng)老。它們?cè)谝?guī)劃養(yǎng)老社區(qū)時(shí)，一同考慮了社區(qū)的使用功能以及社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、美學(xué)等對(duì)老年人的影響。

2）德國(guó)：德國(guó)對(duì)于國(guó)家出現(xiàn)的老齡問(wèn)題采取的姿態(tài)是積極的。德國(guó)處理養(yǎng)老問(wèn)題是由政府、老年人利益維護(hù)協(xié)會(huì)以及德國(guó)的建筑界合作一同提出了一種全新的住宅照料護(hù)理養(yǎng)老模式——“照料護(hù)理式住宅”。這種養(yǎng)老理念表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：首先是多個(gè)單位、集體為老年住宅提供便利周到的服務(wù)。

3）亞洲：日本采取的方式是設(shè)計(jì)、規(guī)劃并且建造名為“高齡者集和住宅”。在日本把老齡設(shè)施統(tǒng)稱為高齡者設(shè)施，大致分為9大類：護(hù)理型老人福利設(shè)施、老人保健設(shè)施、介護(hù)療養(yǎng)型醫(yī)療設(shè)施、護(hù)理院、養(yǎng)護(hù)老人之家、生活援助小規(guī)模老人之家、全自費(fèi)收費(fèi)老人之家、認(rèn)知癥老人之家、面對(duì)高齡者的優(yōu)良租賃住宅。

2.2國(guó)內(nèi)外老年住宅戶外環(huán)境設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀分析

1）中國(guó)：首先中國(guó)老年住宅只僅僅針對(duì)室內(nèi)活動(dòng)空間進(jìn)行了一些無(wú)障礙的設(shè)計(jì)，但大多數(shù)疏忽了老年住宅戶外環(huán)境。在老年住宅的環(huán)境設(shè)計(jì)方面，不僅僅要強(qiáng)調(diào)環(huán)境的優(yōu)美，更要?jiǎng)?chuàng)造便于老人與社會(huì)生活相融的、便于老人活動(dòng)的室外空間環(huán)境。經(jīng)過(guò)資料的調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)在老年住宅戶外環(huán)境細(xì)部設(shè)計(jì)上存在的問(wèn)題很多，例如建筑的出入口缺少無(wú)障礙設(shè)計(jì)，休息座椅旁沒(méi)有考慮輪椅停留的位置；視覺(jué)標(biāo)志設(shè)置位置、字體的大小都沒(méi)有考慮老年人的需要。這就給行動(dòng)不便的老人的生活帶來(lái)了諸多障礙。栽植的種類較少，植物配置層次單調(diào)，景觀類型單一，可觀性差。在路徑設(shè)計(jì)上，步行路線過(guò)直、過(guò)長(zhǎng)沒(méi)有考慮中途休息的細(xì)部設(shè)計(jì)。道路廣場(chǎng)鋪裝大，鋪裝材質(zhì)缺少防滑處理，造成空間利用率不高。無(wú)障礙設(shè)計(jì)缺乏欄桿扶手的考慮，連貫性差。健身器械種類尺度缺乏對(duì)老年人的考慮，座椅鋪面、扶手等缺乏季節(jié)性特殊性的考慮，如北方的冬天鐵制扶手較涼等。水體景觀方面，沒(méi)有考慮到老年人的需要，只是一味的去追求目前時(shí)髦的做法，導(dǎo)致浪費(fèi)很大。這一系列的問(wèn)題都預(yù)示這中國(guó)老年住宅外環(huán)境的嚴(yán)峻。

2）國(guó)外：美國(guó)加州萊克伍德的老年人獨(dú)立住宅，距離洛杉磯市中心大約20公里。該住宅成功之處是主入口的位置靠近室內(nèi)活動(dòng)中心，并可從管理看見(jiàn)，增添了安全感。主入口處多樣化的細(xì)部設(shè)計(jì)和非正式外觀大大增加了人們的視覺(jué)興趣。次入口直接靠近停車場(chǎng)，過(guò)往和上下都、很方便。不足之處是主入口和庭院沒(méi)有與發(fā)生在停車場(chǎng)和上下客區(qū)的活動(dòng)相聯(lián)系。日本住宅的室外居住環(huán)境設(shè)計(jì)中，非常注重對(duì)老年人住區(qū)室外環(huán)境的布局。日本在設(shè)計(jì)上做了細(xì)致的規(guī)定，確保移動(dòng)環(huán)境的連續(xù)性，各公共空間的綜合一體化設(shè)計(jì)，街區(qū)空間及綠化景觀在配置上確保多樣性和易于老年人活動(dòng)交流。首先，注重居住環(huán)境設(shè)施與地區(qū)特性的結(jié)合，室外及室內(nèi)的環(huán)境設(shè)施都由使用者自主管理，并且以住宅的尺度來(lái)進(jìn)行空間設(shè)計(jì)。其次，創(chuàng)造出多樣化的停留、休憩空間，設(shè)計(jì)注意創(chuàng)造出具有多樣視角、能夠欣賞到各種風(fēng)景的場(chǎng)所。而各個(gè)空間之間又存在著有機(jī)聯(lián)系，能擴(kuò)大使用者的行動(dòng)范圍、誘發(fā)其行動(dòng)，增強(qiáng)老年人參與的欲望，也便于工作人員對(duì)居住者的照應(yīng)和居住者之間的交流。最后，在室外環(huán)境設(shè)計(jì)中為了激活老年人的五感和記憶力，設(shè)計(jì)中考慮到了諸多讓老年人與動(dòng)物植物接觸的機(jī)會(huì)，使老年人感知季節(jié)的變化，讓小動(dòng)物成為“護(hù)理成員”，給生活帶來(lái)生機(jī)。

2.3杭州市老齡化居住空間與外部環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)研

杭州老齡化居住空間體系還未成熟，整體過(guò)于商業(yè)化，沒(méi)有設(shè)計(jì)出更好地為老年人服務(wù)的居住空間。整個(gè)體系較為零散，沒(méi)有結(jié)合杭州當(dāng)?shù)乩淆g人的特色，只是按照模式，復(fù)制黏貼。在外部環(huán)境的考慮上，杭州還沒(méi)有一個(gè)完整的設(shè)計(jì)可以完整體現(xiàn)。現(xiàn)有的老年居住空間缺乏外部空間的營(yíng)造，與一般小區(qū)沒(méi)有什么兩樣，浪費(fèi)率極高，使用率低，沒(méi)有更好地加強(qiáng)老年人的戶外運(yùn)動(dòng)。中國(guó)普遍的模式是通過(guò)廣場(chǎng)舞，但其噪音大等劣勢(shì)值得設(shè)計(jì)師好好思考。

2.4存在的問(wèn)題及原因分析

建筑功能設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題在老年人居住建筑中，根據(jù)老齡階段的不同進(jìn)行功能上的區(qū)分設(shè)計(jì)是十分符合老年人居住的特點(diǎn)的。但是在具體設(shè)計(jì)過(guò)程中很容易忽視這種功能劃分的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，很多設(shè)計(jì)僅僅考慮到“老人”這一簡(jiǎn)單而泛泛的群體，而并為根據(jù)使用的對(duì)象特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的推敲，這是在未來(lái)老年人居住建筑設(shè)計(jì)中存在的一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。設(shè)計(jì)中應(yīng)該對(duì)待自理、介助、介護(hù)三種衰老程度的老年人在建筑空間功能的設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出來(lái)不同對(duì)象的需求。比如在一個(gè)大的建筑空間內(nèi)有一種、兩種還是三種老人并存應(yīng)該作為設(shè)計(jì)的對(duì)象來(lái)進(jìn)行考慮。根據(jù)具體建筑的需求，對(duì)建筑功能從總體到細(xì)節(jié)全方位的考量是十分必要的。服務(wù)空間不能滿足需求。老年人居住建筑的公共服務(wù)主要有老年人活動(dòng)室及醫(yī)護(hù)救助站等。這樣的地方以往設(shè)計(jì)中僅僅是按照普通標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)于老年人的特殊需求考慮較少。應(yīng)該設(shè)計(jì)無(wú)障礙座椅及公共休息室等服務(wù)設(shè)施來(lái)滿足不同老年人的需求。醫(yī)療救助站也該設(shè)計(jì)一些應(yīng)急的智能設(shè)施來(lái)完善老年人服務(wù)。外部環(huán)境的設(shè)計(jì)常常被忽略。

第四篇：居住改變社區(qū)空間

居住改變社區(qū)空間

50年代的鄰里單位，60年代的街坊，70年代四統(tǒng)一模式下的居住區(qū)，80年代的綜合居住區(qū)，80年代中期開(kāi)展的“全國(guó)住宅建設(shè)試點(diǎn)小區(qū)工程”，90年代開(kāi)始的“中國(guó)城市小康住宅研究”與“2000年小康住宅科技產(chǎn)業(yè)工程”——中國(guó)住宅產(chǎn)業(yè)的演變均是將居住社區(qū)作為住宅建設(shè)的基本形式。

今天的社區(qū)相比福利分房時(shí)代的居住小區(qū)相比，已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。分房時(shí)代，中國(guó)社會(huì)的基本形態(tài)是用工作單位與單位家屬區(qū)來(lái)分割的，那時(shí)候社區(qū)最大的特點(diǎn)就是社區(qū)歸某個(gè)單位所管理，其居者也基本都是同事關(guān)系。而現(xiàn)在的社區(qū)則是由來(lái)自城市四面八方的不同行業(yè)、不同身份的人組成的，它不屬于任何單位所有，社區(qū)內(nèi)的房子是居者的私有財(cái)產(chǎn)，其內(nèi)部管理也是由專門的物業(yè)管理公司來(lái)負(fù)責(zé)。

在中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，社區(qū)建設(shè)被賦予了前所未有的責(zé)任和使命。社區(qū)規(guī)模也隨著時(shí)間的推移而逐漸擴(kuò)大。從100畝到800畝，不過(guò)短短幾年時(shí)間；與此同時(shí)，社區(qū)配套越來(lái)越完善。會(huì)所、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池，甚至是高爾夫球場(chǎng)、游艇俱樂(lè)部等眾多有品位、現(xiàn)檔次的運(yùn)動(dòng)、休閑設(shè)施也都進(jìn)入了社區(qū)。

當(dāng)株洲房地產(chǎn)發(fā)展到較為成熟的今天，社區(qū)當(dāng)仁不讓地成為人們最佳的生活圈子，并由此而催生了社區(qū)文化。購(gòu)房者選擇一所房子，不僅是選擇一種生活，還是選擇一個(gè)社會(huì)圈子和一個(gè)文化圈子。于是，株洲市場(chǎng)上出現(xiàn)了“專為成功人士”打造的海派文化社區(qū)、新古典主義的高檔純別墅社區(qū)、歐洲風(fēng)格的高檔多層住宅區(qū)、中式民居特色的江景社區(qū)以及高爾夫領(lǐng)地社區(qū)。這些界定著不同品位的人文社區(qū)，不時(shí)地舉行各種各樣的、極具參與性的活動(dòng)，女性沙龍、義務(wù)會(huì)診、植樹(shù)、乒乓球比賽、外出旅游??逢年過(guò)節(jié)也都有相應(yīng)的熱鬧喜慶的活動(dòng)幫助獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的業(yè)主排解思親的愁緒。業(yè)主們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、增進(jìn)了解，在旅游中建立友誼、促進(jìn)溝通，充分感受到其樂(lè)融融的大社區(qū)氛圍和高尚的社區(qū)人文環(huán)境。

社區(qū)物管服務(wù)也越來(lái)越周到。從IC卡門禁、電視監(jiān)控、紅外線防盜系統(tǒng)到24小時(shí)安防巡邏、家政服務(wù)，從社區(qū)公共綠地、衛(wèi)生的維護(hù)到管家式的隱性、個(gè)性化定制服務(wù)，株洲今天的數(shù)個(gè)大型高檔社區(qū)已經(jīng)將物管完全提升到服務(wù)的層面上來(lái)了。

種種跡象表明，社區(qū)是今后城市最基層的社會(huì)單元，它不僅是一個(gè)居住概念，還是一個(gè)文化概念，社會(huì)概念。它有自己的發(fā)展歷程，并不斷地隨著居住理念的改變而改變。

第五篇：《居住空間設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

《居住空間設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

第一部分 課程簡(jiǎn)介

一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

（一）性質(zhì)：居住空間設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的一門細(xì)分科目，通過(guò)課堂講授與設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生正確理解住宅空間設(shè)計(jì)的相關(guān)基本概念，了解住宅空間設(shè)計(jì)內(nèi)容分類以及方法步驟，掌握住宅空間設(shè)計(jì)的依據(jù)要求和特點(diǎn)，掌握住宅空間的組織和 界面處理方法、采光照明設(shè)計(jì)的方法、家具布置的方法，了解住宅空間設(shè)計(jì)所需要了解的人體、空間、設(shè)施的基本尺度以及室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用空間功能、照明、色彩、家具等技巧綜合表達(dá)空間的設(shè)計(jì)能力。

（二）目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的意義，了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。重點(diǎn)使學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法，依據(jù)和程序。

2.了解并基本掌握住宅空間設(shè)計(jì)中平面功能劃分依據(jù)，照明、色彩、家具設(shè)計(jì)、材料的選擇技巧，商業(yè)空間的設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)程序。

3.熟悉住宅空間設(shè)計(jì)的步驟、設(shè)計(jì)方法。通過(guò)典型作業(yè)訓(xùn)練和輔導(dǎo)，結(jié)合AUTOCAD的實(shí)際操作訓(xùn)練，學(xué)生能制作出完整的設(shè)計(jì)方案包括平面功能布局圖、各向里面圖、透視效果圖。

二、課程的基本內(nèi)容

室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容發(fā)和實(shí)際步驟、室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù)和特點(diǎn)、空間設(shè)計(jì)、采光與照明、色彩材料與質(zhì)感、家具設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)等。

三、先修課程及后續(xù)課程

（一）先修課程：《繪畫(huà)與透視》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法》、《建筑裝飾工程制圖》。

（二）后續(xù)課程：《辦公空間設(shè)計(jì)》《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》《畢業(yè)設(shè)計(jì)及作品展示》等

第二部分 課程教學(xué)總體安排

一、學(xué)時(shí)及學(xué)時(shí)分配

（一）課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)

（二）學(xué)時(shí)分配如下（其中理論32學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)50%；實(shí)訓(xùn)32學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)50%）：

二、推薦選用教材意見(jiàn)及要求

（一）學(xué)生用教材： 1．《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》

主編：陸鎮(zhèn)緯、來(lái)增祥 出版社：中國(guó)建筑工業(yè)出版社 出版時(shí)間：1996年1版 2．《室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集》

主編：張綺曼、鄭曙陽(yáng) 出版社：中國(guó)建筑工業(yè)出版社 出版時(shí)間：1991年1版

（二）教師用教參： 1．《室內(nèi)人體工程學(xué)》

主編：張?jiān)?出版社：中國(guó)建筑工業(yè)出版社 出版時(shí)間：1999年1版 2．《實(shí)用照明工程設(shè)計(jì)》

主編：趙振民 出版社：天津大學(xué)出版社 出版時(shí)間：2003年1版

三、開(kāi)設(shè)本課程需要的教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件及學(xué)生基礎(chǔ)條件的說(shuō)明。

（一）教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件

開(kāi)設(shè)本課程需開(kāi)設(shè)本課程需多媒體教室、機(jī)房。

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)該課程應(yīng)具備的知識(shí)能力

各種空間、環(huán)境想象能力，包括三維空間、光環(huán)境、色彩環(huán)境等以及良好的審美感覺(jué)和實(shí)踐動(dòng)手能力。

四、考核

（一）考核方案見(jiàn)考試試卷

（二）考核成績(jī)計(jì)算（平時(shí)成績(jī)占40﹪、考試成績(jī)占60﹪）

（三）考核的形式：居住空間設(shè)計(jì)（隨堂）

第三部分 課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)入門介紹（了解）

（一）基本概念和行業(yè)發(fā)展

（二）室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)要求 【教學(xué)要求】

1．了解居住空間設(shè)計(jì)的理論知識(shí)； 2．掌握設(shè)計(jì)的起源，行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)

3．掌握設(shè)計(jì)表達(dá)的內(nèi)涵需求 【單元練習(xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1．寫(xiě)一篇關(guān)于“我對(duì)當(dāng)前居住空間設(shè)計(jì)”的看法 2．環(huán)境意識(shí)體現(xiàn)在設(shè)計(jì)的哪些方面？

二、居住空間的設(shè)計(jì)要素：色彩、空間、照明（掌握）

（一）色彩

（二）空間

（三）照明 【教學(xué)要求】

1．了解色彩與基本幾何形狀之間的關(guān)系 2．掌握室內(nèi)空間的概念 3．掌握照明的基本要求 【單元練習(xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1．色彩與基本幾何形狀之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)？ 2．如何減少低矮空間的壓抑感？ 3．基礎(chǔ)照明與局部照明的區(qū)別？

三、居住空間設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容（熟練掌握）

（一）居住空間的功能特點(diǎn)

（二）不同功能類型的內(nèi)部空間 【教學(xué)要求】

1．掌握各個(gè)空間的尺度與內(nèi)容 2．訓(xùn)練空間測(cè)量的基本技法 【單元練習(xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1．對(duì)一個(gè)90平米左右戶型的進(jìn)行平面布置練習(xí)。2．客廳具有哪些使用功能？ 3.別墅住宅和公寓住宅有什么不同？

四、居住空間設(shè)計(jì)的特殊因素（熟練掌握）

（一）不同類型的居住空間設(shè)計(jì)

（二）居住空間設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)

（三）居住空間設(shè)計(jì)對(duì)特殊人群的關(guān)注

（四）舊建筑空間的居住再利用 【教學(xué)要求】

1．掌握獨(dú)立式住宅、集合式住宅、宿舍式住宅的不同特征 2．訓(xùn)練在舊建筑空間更新設(shè)計(jì)中的新舊形式的協(xié)調(diào)方式。3．學(xué)習(xí)無(wú)障礙設(shè)計(jì)在居住空間設(shè)計(jì)中的方法 【單元練習(xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1.別墅住宅和公寓住宅有什么不同？

2.居住空間的可持續(xù)發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面？ 3.關(guān)注特殊人群的居住空間設(shè)計(jì)有何必要？

4.對(duì)一個(gè)120平米左右的住宅空間進(jìn)行改造

五、家具和配飾（熟練掌握）

（一）家具

（二）配飾 【教學(xué)要求】

1.掌握家具與室內(nèi)空間的關(guān)系 2.了解家具在室內(nèi)空間環(huán)境中的作用 3.學(xué)習(xí)家具的選用和組織方法 【單元練習(xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1.繪制客廳家具、臥室家具、廚衛(wèi)家具創(chuàng)意設(shè)計(jì) 2.如何進(jìn)行室內(nèi)空間的配飾設(shè)計(jì)？

六、居住空間設(shè)計(jì)的實(shí)踐（熟練掌握）

（一）室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)

（二）作品欣賞 【教學(xué)要求】

1.掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本程序

2.訓(xùn)練快速表現(xiàn)室內(nèi)功能分區(qū)，繪制設(shè)計(jì)草圖的方式 3.學(xué)習(xí)家居裝修施工的施工工藝 【單元練習(xí)】—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程有哪些步驟？ 2.兩居室主次臥室的室內(nèi)設(shè)計(jì)套圖

第四部分 綜合實(shí)訓(xùn)

一、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一（見(jiàn)第三部分課程教學(xué)內(nèi)容 居住空間設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容訓(xùn)練項(xiàng)目）

（一）項(xiàng)目名稱：居住空間平面布置

（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的空間布局能力

（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：對(duì)一個(gè)90平米左右戶型的進(jìn)行平面布置練習(xí)

（四）檢驗(yàn)形式：作品考核

（五）支撐知識(shí)點(diǎn)：功能分區(qū)、房型設(shè)計(jì)、人體工學(xué)應(yīng)用

二、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二（見(jiàn)第三部分課程教學(xué)內(nèi)容 居住空間設(shè)計(jì)的特殊因素訓(xùn)練項(xiàng)目）

（一）項(xiàng)目名稱：舊建筑房屋改造

（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的空間改造能力

（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：對(duì)一個(gè)120平米左右的住宅空間進(jìn)行改造

（四）檢驗(yàn)形式：作品考核

（五）支撐知識(shí)點(diǎn)：功能分區(qū)、通道設(shè)計(jì)、人體工學(xué)應(yīng)用

三、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三（見(jiàn)第三部分課程教學(xué)內(nèi)容 家具和配飾訓(xùn)練項(xiàng)目）

（一）項(xiàng)目名稱：居住空間家具和配飾設(shè)計(jì)

（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生對(duì)人體工學(xué)在家具設(shè)計(jì)中的掌握

（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：客廳家具、臥室家具、廚衛(wèi)家具創(chuàng)意設(shè)計(jì)

（四）檢驗(yàn)形式：作品考核

（五）支撐知識(shí)點(diǎn)：人體工學(xué)應(yīng)用、空間尺度、造型能力

附：必要說(shuō)明

1、本課程力求把握居住空間設(shè)計(jì)藝術(shù)的前沿動(dòng)態(tài)。

2、著眼于新技術(shù)、新材料、新手段在居住空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

3、突出理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重將理論置入于實(shí)踐中加以學(xué)習(xí)。

4、在學(xué)習(xí)居住空間設(shè)計(jì)的普遍藝術(shù)規(guī)律以及設(shè)計(jì)方法的基礎(chǔ)上，選擇具有代表性的實(shí)際案例加以重點(diǎn)突破，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

5、著眼于社會(huì)未來(lái)的需求，注重學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。

6、在教學(xué)方法上，采取課堂理論與校外社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

7、在教學(xué)手段上，通過(guò)多媒體以及大量豐富的圖片以視頻資料，拓寬學(xué)生的專業(yè)視野，采用課堂教學(xué)與多媒體網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)相結(jié)合的方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也可以獲得更為直接的設(shè)計(jì)體驗(yàn)。