第一篇:科學(xué)技術(shù)的作用
科學(xué)技術(shù)的作用
一、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用:
l)馬克思、恩格斯認(rèn)為“科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量”。科學(xué)技術(shù)之所以成為社會(huì)最高的革命力量,是因?yàn)槠洳粌H可以轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,而且能使生產(chǎn)力得到不斷的加速的發(fā)展。生產(chǎn)力的發(fā)展,必然會(huì)使生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生變革,進(jìn)而引起上層建筑的變化。因此,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,最終必然要推進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步。
2)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步,在于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能夠促進(jìn)生產(chǎn)力的解放與發(fā)展,把國民經(jīng)濟(jì)搞上去,增強(qiáng)國家的綜合國力。社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè),包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國防事業(yè)等都離不開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,社會(huì)主義精神文明建設(shè)同樣也離不開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,整個(gè)世界的發(fā)展也離不開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
3)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步,在于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能鞏固和發(fā)展進(jìn)步的社會(huì)政治制度。一在我國,只有把社會(huì)主義與科學(xué)技術(shù)緊密地結(jié)合起來,把我國建設(shè)成為社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國,才能有效地鞏固社會(huì)主義制度。
4)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步,在于以科學(xué)技術(shù)武裝人能提高勞動(dòng)者和全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。因?yàn)橄冗M(jìn)的生產(chǎn)工具不僅由人來使用,而且也是由人來創(chuàng)造的。鄧小平指出:“勞動(dòng)者只有具備較高的科學(xué)文化水平,豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的勞動(dòng)技能,才能在現(xiàn)代化的生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用?!笨茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)培養(yǎng)“四有”公民,也具有重大的意義。
5)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步,在于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能推動(dòng)教育的發(fā)展。教育是科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ),反過來,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不僅使教育內(nèi)容、教學(xué)方法不斷產(chǎn)生變革,而且使教育觀念也不斷地產(chǎn)生變化。所以,教育一定要反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來,理所當(dāng)然地包括面向現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
6)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步,在于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能推動(dòng)現(xiàn)代國防發(fā)展。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代國防的基礎(chǔ)。一個(gè)國家的國防力量的增強(qiáng),國際地位的提高,都依賴于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
二、科學(xué)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)作用:
1)科學(xué)技術(shù)成果的產(chǎn)生需要一定的社會(huì)環(huán)境和條件,但產(chǎn)生之后會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)作為復(fù)雜社會(huì)系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),以自身的功能為社會(huì)服務(wù)并影響社會(huì),最主要的就是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。就科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)與社會(huì)其他子系統(tǒng)的關(guān)系而言,最重要的也是與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的關(guān)系。
2)對(duì)發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長的研究表明,發(fā)達(dá)國家全部國民收入的增長減去全部要素投人量的增長,還有一個(gè)很大的“余額”。這個(gè)“余額”,主要是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。根據(jù)美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家丹尼森研究的結(jié)果,在美國1948一1969年的全部國民收入增長中,減去全部要素投入量的增長,尚有一個(gè)45.5%的“余額”,其中30.9%是由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步造成的。如果把科學(xué)技術(shù)和教育算在一起,它們?cè)谌繃袷杖嗽鲩L中的貢獻(xiàn)竟占41.6%。
3)科學(xué)技術(shù)是通過哪些途徑進(jìn)入社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),又是怎樣導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的呢?這主要表現(xiàn)為三個(gè)方面:第一,科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力的各個(gè)要素中,物化為直接的現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。也就是說,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了生產(chǎn)力諸要素的變革,從而導(dǎo)致社會(huì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵性增長。第二,科技進(jìn)步影響了生產(chǎn)要素的組合,造成生產(chǎn)過程重新整合,導(dǎo)致社會(huì)生產(chǎn)體系的結(jié)構(gòu)性調(diào)整或不斷創(chuàng)新。第三,科學(xué)技術(shù)還影響著社會(huì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況,科技進(jìn)步不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境的改善,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)的改進(jìn)。
第二篇:科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用的兩重性
科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用具有兩重性
科學(xué)技術(shù)像一把雙刃劍,既能通過促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以造福于人類,同時(shí)可能在一定條件下對(duì)人類的生存和發(fā)展帶來消極的后果。科學(xué)技術(shù)作用的實(shí)現(xiàn)要受一定的客觀條件,諸如社會(huì)制度、利益關(guān)系等因素的影響,也要受到一定的主觀條件的觀念和認(rèn)識(shí)水平的影響??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展標(biāo)志著人類改造自然能力的增強(qiáng),意味著人類能夠更多地創(chuàng)造出人們所需的物質(zhì)財(cái)富,對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極作用是主要的、基本的方面。但是,由于對(duì)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用不當(dāng)?shù)仍?,也?huì)產(chǎn)生一定的消極后果。一種情形是由于對(duì)自然規(guī)律和人與自然關(guān)系認(rèn)識(shí)不夠,或缺乏對(duì)科學(xué)技術(shù)消極后果的強(qiáng)有力的控制手段而產(chǎn)生的。例如,在發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)的過程中,違反自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,造成環(huán)境污染,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中濫用農(nóng)藥、化肥導(dǎo)致土壤板結(jié)以及開發(fā)利用原子能所帶來的消極后果等,都對(duì)人類的生存和發(fā)展造成不同程度的危害。還有一種情形與一定的社會(huì)制度有關(guān)。馬克思在考察資本主義條件下科學(xué)技術(shù)的作用時(shí)指出:“在我們這個(gè)時(shí)代,每一種食物好像都包含有自己的反面??茖W(xué)技術(shù)的勝利,似乎是以道德的敗壞為代價(jià)換來的。隨著人類愈益控制自然,個(gè)人卻似乎愈益成為別人的奴隸。甚至科學(xué)的純潔光輝仿佛也只能在愚昧無知的黑暗背景里閃耀。現(xiàn)代科學(xué)為一方與現(xiàn)代貧困和衰頹為另一方面的這種對(duì)抗,我們時(shí)代的生產(chǎn)力與社會(huì)關(guān)系之間的這種對(duì)抗,是顯而易見的、不可避免的和無庸?fàn)庌q的事實(shí)。”這表明,在資本主義條件下,科學(xué)及時(shí)的發(fā)展并非都能使人們擺脫貧困,并非都能促進(jìn)人們的身心健康發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)有時(shí)“表現(xiàn)為異己的、敵對(duì)的和統(tǒng)治的權(quán)力”。世界上的霸權(quán)主義者利用現(xiàn)代科技發(fā)展武器,入侵他國,造成大量生命財(cái)產(chǎn)的損失,就是一個(gè)例證。
在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)發(fā)展在造福人類的同時(shí),“全球問題”日益引起人們的關(guān)注。人口增長過快、糧食短缺、能源和資源枯竭、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題日益突出?!叭騿栴}”有賴于多方面的努力和條件。要用科學(xué)的自然觀和發(fā)展觀指導(dǎo)人們與自然和諧相處,要樹立全球觀念和危機(jī)意識(shí),克服眼前利益和局部利益的狹隘視野,克服急功近利的行為;要正確對(duì)待自然和社會(huì)的關(guān)系,要尊重自然,善待自然,合理利用自然資源;要增強(qiáng)人們合理控制各種生產(chǎn)活動(dòng)和消費(fèi)活動(dòng)的能力和手段,為人類擺脫困境創(chuàng)造新的物質(zhì)條件。當(dāng)然,如果問題是由社會(huì)制度造成的,就需要變革這種不合理的社會(huì)形式。愛因斯坦曾對(duì)科學(xué)技術(shù)是否造福人類作過深刻分析,他指出:“我們時(shí)代為其在人的理智發(fā)展中所取得的進(jìn)步而自豪。當(dāng)然,我們一定要注意,切不可把理智奉為我們的上帝;它固然有強(qiáng)有力的身軀,但卻沒有人性。理智對(duì)于方法和工具具有敏銳的眼光,但對(duì)于目的和價(jià)值卻是盲目的?!薄瓣P(guān)心人的本身,應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標(biāo);關(guān)心怎樣組織人的勞動(dòng)和產(chǎn)品分配這樣一些重大問題,用以保證我們科學(xué)思想的成果會(huì)造福于人類,而不致成為禍害?!睈垡蛩固沟姆治鲋档蒙钏肌?/p>
一個(gè)很寂寞的夜,下著有些傷心的雨這是一個(gè)很在乎的我和一個(gè)無所謂的結(jié)局,曾經(jīng)為了愛而努力,曾經(jīng)為了愛而逃避,逃避那熟悉的往事,逃避那陌生的你。在這個(gè)下雨,關(guān)于我過周邊形勢
陳向陽從外交上說,我國的周邊可分為三個(gè)層次:一是與我國有著直接領(lǐng)土或領(lǐng)水接壤的鄰國,稱為“接壤型”周邊或“小周邊”;二是”定向或區(qū)域型”周邊,包括東南亞、東北亞、南亞與中亞四片;三是“大周邊”,即“全球戰(zhàn)略型”周邊。是在分片經(jīng)營的基礎(chǔ)上,再將四片連為一體,并且向東西兩線推進(jìn):向西擴(kuò)展到里海與波斯灣一線,包括了中亞與中東的有關(guān)國家;向東南延伸到大洋洲,包括了澳大利亞與南太平洋島國。
當(dāng)前,我國周邊地區(qū)的多個(gè)國家政局動(dòng)蕩不定,多個(gè)地緣方向滋生亂局。周邊不穩(wěn)趨于常態(tài)化、持久化、復(fù)雜化與聯(lián)動(dòng)化。周邊形勢動(dòng)蕩既有自身矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜的“內(nèi)因”,也有大國角逐與干涉的“外因”。
第三篇:科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用的兩重性
科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用的兩重性
安全10-06 丁春雨 311001010605 一.科學(xué)技術(shù):
科學(xué)技術(shù)是一個(gè)復(fù)合概念??茖W(xué)與技術(shù)既有區(qū)別又有密切聯(lián)系。課本中有詳細(xì)解釋,在此不再復(fù)述。
二.科學(xué)技術(shù)的正面社會(huì)作用:
1.大大提高了社會(huì)生產(chǎn)力.人類社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步,都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn),為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間,有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。我國的計(jì)算機(jī)、通訊、生物醫(yī)藥、新材料等高科技企業(yè)的迅速增長,極大地提高了我國的產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)了工業(yè)、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率大幅度提高,有力地帶動(dòng)了整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,科學(xué)技術(shù)永無止境的發(fā)展及其無限的創(chuàng)造力,必定還會(huì)繼續(xù)為人類文明作出更加巨大的貢獻(xiàn)。
2.促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展和人類文明的發(fā)展.科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步和普及,為人類提供了廣播、電視、電影、錄像、網(wǎng)絡(luò)等傳播思想文化的新手段,使精神文明建設(shè)有了新的載體。同時(shí),它對(duì)于豐富人們的精神生活,更新人們的思想觀念,破除迷信等具有重要意義。
3.提高了人們的生活水平和生活質(zhì)量.科學(xué)技術(shù)在我們的日常生活中扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒有高清晰 1 的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢?
科學(xué)技術(shù)是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。科技的每一次發(fā)展都是人類文明史上的飛躍,都是人類征服自然、征服自身的劃時(shí)代的勝利。在原始社會(huì)和奴隸社會(huì)初期青銅器的鑄造和鐵器的使用,18世紀(jì)的工業(yè)革命中,蒸汽機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用;在第二次世界大戰(zhàn)后的以電器主的第三次科學(xué)技術(shù)革命都促使了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此,科技發(fā)展的有利之處是顯而易見的。
三.科學(xué)技術(shù)的負(fù)面社會(huì)作用
1.可見負(fù)面作用
生態(tài)環(huán)境問題,具體表現(xiàn)為全球性的生態(tài)危機(jī),大氣污染,溫室效應(yīng),河流湖泊污染,臭氧層的破壞。人口問題,糧食問題,資源短缺,環(huán)境惡化等。這都是平時(shí)每天都會(huì)在新聞報(bào)紙上看到,在身邊體會(huì)到的,不必細(xì)說。
2.不可見負(fù)面作用
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的控制越來越強(qiáng),人對(duì)科技的依賴性越來越強(qiáng)??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展還帶來一些新的倫理問題,比如試管嬰兒,器官移植,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)加劇“全球問題”起到了推波助瀾的作用??萍歼€帶來嚴(yán)重的人文問題,具體表現(xiàn)為人的本質(zhì)異化的問題,人的功能退化問題,人的尊嚴(yán)問題和人的心理問題。舉個(gè)最簡單的例子,現(xiàn)在的孩子好多都會(huì)用計(jì)算機(jī)算數(shù)學(xué),可沒有計(jì)算機(jī)很多孩子都不會(huì)進(jìn)行筆算了。
四.科學(xué)技術(shù)作用的兩面性
1.從矛盾論的視角看,科技本身具有兩面性。科學(xué)技術(shù)首先有善的一面,即科學(xué)技術(shù)具有促進(jìn)人類解放、推動(dòng)人類發(fā)展的性質(zhì)和潛能,其次,科學(xué)技術(shù)又有惡的一面,即科學(xué)技術(shù)先天具有奴役、控制、異化這樣一種原罪性質(zhì)。
2.從認(rèn)識(shí)方面而言,雖然科技走到了高度發(fā)展的今天,但是人們由于缺乏社會(huì)科學(xué)知識(shí),對(duì)人類自身,對(duì)人與自然,對(duì)自然與社會(huì)的聯(lián)系都缺乏正確的認(rèn)識(shí),在多數(shù)情況下人表現(xiàn)為對(duì)
客世界的無知。不了解科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用所帶來的深遠(yuǎn)的自然影響和社會(huì)影響,所以往往帶有一定的盲目性和破壞性。
3.也是最重要的一點(diǎn),就是科學(xué)技術(shù)的社會(huì)運(yùn)用問題,科學(xué)技術(shù)對(duì)人,自然和社會(huì)及其未來的影響究竟有多大,關(guān)鍵取決于人,取決于具體的社會(huì)制度。而人類對(duì)技術(shù)的各種潛在價(jià)值的認(rèn)識(shí)以及自身本質(zhì)需求的認(rèn)識(shí),都是一個(gè)在實(shí)踐中摸索的過程。
因此,我們必須在發(fā)展科技的同時(shí),大力發(fā)展人文文化,使得人文文化去正確地引導(dǎo)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。新時(shí)代的課題是人與自然的和諧發(fā)展,人類之間的階級(jí)矛盾和斗爭盡管在相當(dāng)長一段時(shí)間仍是社會(huì)上的主要矛盾斗爭。但新時(shí)代高速發(fā)展的科技氛圍下,我們更多地應(yīng)該看到生存與發(fā)展的問題,看到科技的破壞性與環(huán)境之間的矛盾,為維護(hù)我們的生存環(huán)境去限制和制止科技的負(fù)面作用?;蛟S未來科技的發(fā)展維護(hù)人類賴以生存的自然和社會(huì)環(huán)境,引導(dǎo)未來科技朝正面方向發(fā)展,提高人類道德水平和人文素質(zhì),為維護(hù)共同的、唯一的地球而共同努力奮斗。
第四篇:科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用具有兩重性(精選)
一、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用具有兩重性(教材125-126頁)
1、全球性問題
“全球問題”主要包括了人口增長過快、糧食短缺、能源和資源枯竭、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等方面的問題。
2、造成“全球問題”的原因
“全球問題”的出現(xiàn),充分說明科學(xué)技術(shù)像一把雙刃劍,既能通過促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以造福于人類,同時(shí)也可能在一定條件下對(duì)人類的生存和發(fā)展帶來消極后果。
為什么會(huì)造成這樣的情況呢?
(1)、科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用具有兩重性
科學(xué)與技術(shù)在研究和應(yīng)用時(shí),會(huì)引起多種不同的變化,有的變化對(duì)我們有利,有的變化對(duì)我們有害。好像是一塊硬幣的兩面。由于目的不同,科學(xué)與技術(shù)既可以造福也可以造禍。
例如,原子能技術(shù)既可用來建造核電站,也可以用來制造核武器;網(wǎng)絡(luò)可以給人類帶來極大便利,又可以給現(xiàn)代社會(huì)造成很大的麻煩,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是許多戀人認(rèn)識(shí)的媒介,又是許多家庭出現(xiàn)問題的原因。
(2)、人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的負(fù)作用缺乏全面深刻的認(rèn)識(shí)
從認(rèn)識(shí)上講,我們對(duì)技術(shù)應(yīng)用負(fù)面作用的認(rèn)識(shí)是一個(gè)過程。一項(xiàng)新技術(shù)究竟有什么負(fù)作用,這些負(fù)面作用在什么具體條件下會(huì)出現(xiàn),技術(shù)創(chuàng)新者和應(yīng)用者在一段時(shí)間里都不很清楚,對(duì)要滯后很長時(shí)期才出現(xiàn)的惡果,更難作出準(zhǔn)確的預(yù)言。
例如,對(duì)使用DDT的評(píng)估就經(jīng)歷了較長的過程。開始人們發(fā)現(xiàn)利用它殺滅害蟲,增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效果顯著,主張推廣;后來才發(fā)現(xiàn),長期使用這種農(nóng)藥又威脅生態(tài)環(huán)境,不僅大量的生物死亡,甚至終生生活在南極的企鵝體內(nèi)含有化學(xué)農(nóng)藥DDT。DDT通過食物鏈已經(jīng)影響到所有的生物包括我們自己。
(3)、技術(shù)犯罪是技術(shù)負(fù)作用的原因之一
既然技術(shù)既可以用來行善,也可以用來作惡,所以有些人就會(huì)有意識(shí)地用科技來破壞自然、傷害生命。學(xué)術(shù)界提出了“惡技術(shù)”的概念?!皭杭夹g(shù)”的制造者,明明知道這樣做的嚴(yán)重后果,卻偏要冒天下之大不韙,這是在用技術(shù)犯罪。
(4)、資本主義的社會(huì)制度和錯(cuò)誤政策是造成科學(xué)技術(shù)負(fù)作用更為根本的原因
馬克思很早就指出了這個(gè)問題。20世紀(jì)50年代初的倫敦?zé)熿F事件,5天內(nèi)造成4 000多人死亡;
當(dāng)代生態(tài)學(xué)馬克思主義更是做了系統(tǒng)的闡述。在生態(tài)學(xué)馬克思主義看來,資本將自然看成是資源的“水龍頭”和廢棄物的“污水池”。尊重生態(tài)規(guī)律與發(fā)展資本主義是矛盾的。資本的擴(kuò)張成為一種無限制的必然趨勢,今天,環(huán)境問題已經(jīng)是資本主義各種矛盾的集中體現(xiàn),因此,生態(tài)學(xué)馬克思主義對(duì)資本主義進(jìn)行生態(tài)批判。
從生態(tài)學(xué)馬克思主義的觀點(diǎn)看,整個(gè)工業(yè)社會(huì)的制度都應(yīng)該改造。
“全球問題”的出現(xiàn),深刻地反映了人類與自然的矛盾,造成其原因是多方面的。從一定意義上說,這些問題是由于科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用自然而又失去控制所引起的,它涉及社會(huì)制度、社會(huì)管理組織以及種社會(huì)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的復(fù)雜問題。解決“全球問題”有賴于多方面的力和條件。(教材126)
3、對(duì)科學(xué)技術(shù)社會(huì)價(jià)值的爭論
近代以來,科學(xué)技術(shù)曾被無條件地當(dāng)做人類通向現(xiàn)代文明的“通天塔”。但是,現(xiàn)在面對(duì)全球性問題的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí),人們又不得不開始對(duì)這一傳統(tǒng)觀點(diǎn)進(jìn)行深刻的反思,形成不同的認(rèn)識(shí)。
一種觀點(diǎn)被稱為悲觀主義。第二種觀點(diǎn)被稱為樂觀主義。
4、決“全球問題”有賴于多方面的力和條件。(教材126頁)我們認(rèn)為,第一種觀點(diǎn)是盲目悲觀主義,片面夸大了科學(xué)技術(shù)的弊端;
而第二重觀點(diǎn)是盲目樂觀主義,片面夸大了科學(xué)技術(shù)的作用,這兩種觀點(diǎn)都不能正確評(píng)價(jià)和分析科學(xué)技術(shù)的作用,均不能對(duì)實(shí)際起到正確的引導(dǎo)。
應(yīng)該說,科學(xué)技術(shù)是“雙刃劍”:一方面,科學(xué)技術(shù)是進(jìn)步的力量,在社會(huì)發(fā)展過程中起著重要的作用。它能提高人的認(rèn)識(shí)能力,并可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)人們生活水平的提高。因而各國都很重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
但是,另一方面,如果科學(xué)技術(shù)運(yùn)用不當(dāng),又會(huì)給人類造成許多問題,乃至出現(xiàn)“全球問題”,給人類的發(fā)展造成不利的影響。
我們不能將這些問題看做是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的直接結(jié)果。想用取消科學(xué)技術(shù)的方式解決“全球問題”,像老子認(rèn)為的那樣,人類回到結(jié)繩記事的狀態(tài)中去,既是不合理也是不現(xiàn)實(shí)的。
“全球問題”本質(zhì)是人和人之間關(guān)系的失調(diào)以及人和自然的沖突,它體現(xiàn)了科學(xué)和價(jià)值之間的矛盾,科學(xué)技術(shù)能帶來幸福還是災(zāi)難,完全取決于人類自己。
(教材126頁)為了解決“全球問題”,我們應(yīng)該用科學(xué)的自然觀和發(fā)展觀指導(dǎo)人們與自然和諧相處,樹立全球觀念和危機(jī)意識(shí),克服眼前利益和局部利益的狹隘視野,克服急功近利的行為;要正確對(duì)待自然和社會(huì)的關(guān)系,要尊重自然,善待自然,合理利用自然資源;要增強(qiáng)人們合理控制各種生產(chǎn)活動(dòng)和消費(fèi)活動(dòng)的能力和手段,為人類擺脫困境創(chuàng)造新的物質(zhì)條件。當(dāng)然,如果問題是由社會(huì)制度造成的,就需要變革這種不合理的社會(huì)形式。
讓我們牢記1931年愛因斯坦對(duì)美國加利福尼亞理工學(xué)院大學(xué)生的講話?!叭绻銈兿胧鼓銈円簧墓ぷ饔幸嬗谌祟?,那么,你們只懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的。關(guān)心人的本身,應(yīng)當(dāng)始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標(biāo);關(guān)心怎樣組織人的勞動(dòng)和產(chǎn)品分配這樣一些尚未解決的重大問題,用以保證我們科學(xué)思想的成果會(huì)造福于人類,而不致成為禍害?!薄霸谀銈兟耦^于圖表和方程時(shí),千萬不要忘記這一點(diǎn)!”這是愛因斯坦對(duì)整個(gè)人類的忠告,一切有良知的人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住。
第五篇:科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用具有兩重性
科學(xué)技術(shù)的社會(huì)作用具有兩重性
科學(xué)技術(shù)作為先進(jìn)生產(chǎn)力的重要標(biāo)志,對(duì)于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展有著非常重要的作用。然而,科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的同時(shí),也為社會(huì)帶來了諸多弊端,事物的發(fā)展總會(huì)帶有兩面性。
進(jìn)入21世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù)大大提高了社會(huì)生產(chǎn)力;促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展,促進(jìn)了人類文明的發(fā)展提高了人們的生活水平和生活質(zhì)量,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,提高物質(zhì)質(zhì)量;使國家更加繁榮、富強(qiáng),人民更加富裕、幸福??茖W(xué)技術(shù)是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。
在原始社會(huì)和奴隸社會(huì)初期,正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用,是社會(huì)文明進(jìn)一步發(fā)展;在第一次工業(yè)革命中,正是由于蒸汽機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,才使工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段;在第二次工業(yè)革命中,電力的廣泛應(yīng)用促使了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此,科技發(fā)展的有利之處是顯而易見的。
然而科學(xué)技術(shù)像一把雙刃劍,既能通過促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以造福于人類,同時(shí)也可能在一定條件下對(duì)人類的生存和發(fā)展帶來消極后果。
當(dāng)人們?yōu)槿〉棉r(nóng)作物的高產(chǎn)而無限制地使用化學(xué)農(nóng)藥時(shí),青蛙和一些鳥類大量的減少;本來十年前非常常見的麻雀,現(xiàn)在已經(jīng)很少能夠見到了,當(dāng)然好多其他的動(dòng)物也大幅度減少,青蛙,田鼠等。
當(dāng)我們享受著廉價(jià)的取之不竭的核能源時(shí),我們的生命卻要冒著被放射性污染的威脅,著名的核泄漏事件有:切爾諾貝利核電站泄露事件,日本福島核泄漏事件,巴西戈亞尼亞銫-137事件等等。其中引起后果最嚴(yán)重的切爾諾貝利核電站泄露事件。
切爾諾貝利核電站泄露事件詳情:1986年4月26日凌晨1時(shí)23分,前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站4號(hào)反發(fā)生爆炸。8噸多強(qiáng)輻射物質(zhì)混合著炙熱的石墨殘片和核燃料碎片噴涌而出。核泄漏事故后產(chǎn)生的放射污染相當(dāng)于日本廣島原子彈爆炸產(chǎn)生的放射污染的100倍。事故發(fā)生20天后,核反應(yīng)堆中心的溫度仍然高達(dá)攝氏270度。事故造成致癌死亡人數(shù)10倍于聯(lián)合國作出的官方估計(jì),全球共有20億人口受切爾諾貝利事故影響,27萬人因此患上癌癥,其中致死9.3萬人。
當(dāng)人們能夠方便地對(duì)基因進(jìn)行分剪接和重組時(shí),我們卻面臨著改變生物的基因、改變物種,甚至改變?nèi)朔N的變異。尤其是克隆技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,有人提議克隆人并將克隆技術(shù)應(yīng)用于人體將導(dǎo)致對(duì)后代遺傳性狀的人工控制。克隆技術(shù)引起爭論的核心就是能否允許對(duì)發(fā)育初期的人類胚胎進(jìn)行遺傳操作。這是很多倫理學(xué)家所不能受的,克隆技術(shù)一旦被不法分子獲取,后果將不可設(shè)想,勢必引起社會(huì)**。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大大縮短人們的交往距離時(shí),網(wǎng)絡(luò)的虛擬性導(dǎo)致色情、仇恨、信息污染的泛濫,使人的是非感、責(zé)任感、尊嚴(yán)感被拋到九霄云外。記得雅安地震后,有的人以國家地震局內(nèi)部人員身份發(fā)布虛假消息稱雅安地震只是地震的一小部分,隨后還有更強(qiáng)的地震。該消息引起社會(huì)很大范圍內(nèi)的慌亂,后果十分嚴(yán)重。一向以為與我們無關(guān)的高科技的倫理問題,卻直接顯露在每個(gè)普通人的面前?,F(xiàn)在,科學(xué)界關(guān)于科學(xué)倫理的呼聲很高,呼吁各國政府和科學(xué)家對(duì)人類的生存和持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),在發(fā)展科學(xué)和技術(shù)的時(shí)候,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài),保護(hù)人類,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)造福人類的功能,堅(jiān)決克服和制止危害人類的科學(xué)技術(shù)成果。這雖然旨在喚起科學(xué)家尤其是政府的道義感,但是,歷史證明,道德總是讓位于利益的,比如,我要求一個(gè)人講道德,無異是要求他降低自己的利益訴求去照顧我或其他人的利益。當(dāng)這種降低自己的利益訴求僅僅局限于降低,而不至于損害他的利益之時(shí),他才會(huì)講道德。當(dāng)降低超出一定限度,將損害他的利益,他是無論如何不會(huì)接受并行使某種強(qiáng)加于他的道德,因此,倫理在利益面前是軟弱的。
當(dāng)然,盡管科學(xué)技術(shù)的確給人類帶來了些災(zāi)難和威脅,但是不容否認(rèn)的是科學(xué)技術(shù)給人類帶來的好處也是巨大的。我們必須要看到科學(xué)技術(shù)特別是科學(xué)技術(shù)革命是“在歷史上起推動(dòng)作用的革命力量”。我們可以從以下幾方面看出:第一,科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展中的重要因素和重要力量。馬克思明確指出:機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地應(yīng)用自然科學(xué)?!吧a(chǎn)力中也包括科學(xué)”勞動(dòng)生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的。在生產(chǎn)力系統(tǒng)中,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵性要素和主導(dǎo)性的要素。
第二,科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長的第一要素。過去,生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長主要靠勞動(dòng)力、資本和自然資源的投入,現(xiàn)代社會(huì)隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,科學(xué)技術(shù)、智力資源日益成為生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長的決定性要素,生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長主要靠的是科學(xué)的力量、技術(shù)的力量。從發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐來看,更是如此。
第三,現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的超前性對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展具有先導(dǎo)作用。19世紀(jì)末發(fā)生的第二次技術(shù)革命,是科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)三者關(guān)系發(fā)生變化的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此之前,生產(chǎn)、科學(xué)、技術(shù)三者的關(guān)系主要表現(xiàn)為:生產(chǎn)的發(fā)展推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,進(jìn)而推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展在新形勢下充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的論斷,實(shí)際上預(yù)示著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨,江澤民關(guān)于科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志”的重要論述,深刻揭示了科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用,把科學(xué)技術(shù)提到“先進(jìn)生產(chǎn)力”的高度,是我們黨自覺代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的關(guān)鍵所在。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使得科技在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用越來越顯著。
進(jìn)人20世紀(jì)80年代,鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷,為我國90年代乃至跨世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力??茖W(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展的,社會(huì)是進(jìn)步的,矛盾推動(dòng)著社會(huì)的前進(jìn)。
綜上所述,我們應(yīng)該正確看待科學(xué)技術(shù)發(fā)展的積極的和消極的影響。不能因?yàn)榕鲁鰡栴}就不讓科學(xué)技術(shù)發(fā)展了,當(dāng)然在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時(shí)也要認(rèn)真考慮可能產(chǎn)生的社會(huì)危害,不能因噎廢食,投鼠忌器。事情總是具有兩面性,只要確實(shí)符合人類根本利益,符合歷史發(fā)展規(guī)律就可以去發(fā)展科學(xué)技術(shù)。