第一篇:計算機(jī)程序設(shè)計基礎(chǔ)上機(jī)指導(dǎo)(實驗1)
計算機(jī)程序設(shè)計基礎(chǔ)上機(jī)指導(dǎo)
實驗一熟悉C程序的運行環(huán)境和運行一個C程序的方法
一、實驗?zāi)康?.熟悉C語言編程環(huán)境創(chuàng)天中文版VC++6.0,掌握運行一個C程序的基本步驟,包括編輯、編譯、連接和運行。
2.了解在該系統(tǒng)上如何編輯、編譯、連接和運行一個C程序。
3.通過運行簡單的C程序,初步了解C源程序的特點。
二、實驗內(nèi)容
1.建立自己的文件夾
在磁盤上新建一個文件夾,用于存放C程序,如C:liming
2.調(diào)用編輯程序
在屏幕上顯示一個短句“Hello World!”。輸入以下程序,并進(jìn)行編譯和運行。源程序
#include
int main(void)
{
printf(“Hello World!n”);
return 0;
}
運行結(jié)果
Hello World!
具體操作步驟見《C語言程序設(shè)計實驗指導(dǎo)》第1頁-第4頁。
3.編程題1
在屏幕上顯示一個短句“What is a computer?”
4.編程題2
改寫下列程序,求1-100中能被6整除的所有整數(shù)的和,并在編程環(huán)境中驗證該程序的運行結(jié)果。
#include
int main(void)
{
int i, sum=0;
for(i=1;i<=100;i++)
if(i%2= = 0)sum=sum+i;
printf(“%d”, sum);
return 0;
}
應(yīng)了解所用的系統(tǒng)是用什么命令進(jìn)行編譯和連接運行的。編譯和連接后所得到的目標(biāo)程序的后綴是什么形式的?
第二篇:計算機(jī)組裝上機(jī)實驗
計算機(jī)組裝實驗/實訓(xùn)內(nèi)容
實驗一:認(rèn)識計算機(jī)系統(tǒng)各個硬件及外設(shè)
實驗?zāi)康模毫私庥嬎銠C(jī)系統(tǒng)各個硬件的外形、特征 實驗重點:掌握各個部件在機(jī)箱內(nèi)的位置 實驗難點:各個部件的防接錯特征 實驗步驟:
1. 用螺絲刀拆卸計算機(jī)各個硬件,注意輕拿輕放,保護(hù)好螺絲不要丟失
2. 根據(jù)學(xué)過的每個硬件的知識觀察各個硬件的外形、特征
3. 觀察每個硬件在機(jī)箱里的位置
4、寫出實驗心得體會
實驗二:AMD,Intel CPU編號識別
實驗?zāi)康模毫私釧MD,Intel CPU外形、接口特征
實驗重點:AMD,Intel CPU編號的辨別 實驗難點:AMD,Intel CPU的防接錯特征 實驗步驟:
1、根據(jù)每個人的電腦內(nèi)的CPU來分別辨別不同廠商的CPU、型號、接口類型
2、觀察AMD及Intel CPU 外形、接口特征
3、在實驗報告上寫出自己的CPU 廠商、型號、接口類型
實驗三:AMD,Intel CPU和風(fēng)扇的安裝 實驗?zāi)康模赫莆誂MD,Intel CPU的安裝方法
實驗重點:AMD,Intel CPU安裝方法
實驗難點:AMD,Intel CPU的防接錯特征 實驗步驟:
1、根據(jù)每個人的電腦內(nèi)的CPU來分別辨別不同廠商的CPU、型號、接口類型
2、觀察AMD及Intel CPU 外形、接口特征
3、安裝AMD或Intel CPU到主板的CPU插槽上,同時安裝散熱風(fēng)扇
實驗四:認(rèn)識主板的結(jié)構(gòu)
實驗?zāi)康模毫私釧MD,Intel CPU外形、接口特征
實驗重點:AMD,Intel CPU編號的辨別 實驗難點:AMD,Intel CPU的防接錯特征 實驗步驟:
2、根據(jù)每個人的電腦內(nèi)的CPU來分別辨別不同廠商的CPU、型號、接口類型
2、觀察AMD及Intel CPU 外形、接口特征
3、在實驗報告上寫出自己的CPU 廠商、型號、接口類型
實驗四:認(rèn)識主板的結(jié)構(gòu)
實驗?zāi)康模毫私庵靼宓慕Y(jié)構(gòu)和組成原理 實驗重點:主板上各個元器件的識別
實驗難點:主板上每個電子元器件的位置及特征
實驗步驟:
1、觀察自己的主機(jī)內(nèi)的主板的廠商、型號
2、觀察主板上的各個電子元器件,能指出其名字
3、觀察南北橋芯片組及各種外設(shè)接口
實驗六:主板驅(qū)動程序的安裝
實驗?zāi)康模赫莆罩靼弪?qū)動程序的安裝過程 實驗重點:不同主板的驅(qū)動安裝 實驗難點:找到對應(yīng)的主板驅(qū)動程序 實驗步驟:
1、通過優(yōu)化大師查看自己的主板的型號及廠商
2、下載驅(qū)動程序或把主板光盤自帶的驅(qū)動程序放入光驅(qū)
3、安裝驅(qū)動程序,重啟
實驗七:內(nèi)存的識別及參數(shù)測試 實驗?zāi)康模毫私鈨?nèi)存的外形、接口特征 實驗重點:內(nèi)存的安裝 實驗難點:參數(shù)的測試 實驗步驟:
1、根據(jù)每個人的電腦內(nèi)存來分別辨別不同廠商的內(nèi)存型號、接口方式
2、觀察不同類型的內(nèi)存的外形、接口特征
3、在實驗報告上寫出自己的內(nèi)存廠商、型號、接口類型及容量
4.用內(nèi)存測試工具軟件Hwinfo32測試內(nèi)存,觀察內(nèi)存的參數(shù)指標(biāo)
實驗八:主流硬盤的編號參數(shù)識別
實驗?zāi)康模毫私庵髁饔脖P的編號參數(shù)和接口類型 實驗重點:主流硬盤的編號識別 實驗難點:硬盤的接口連接 實驗步驟:
1、根據(jù)每個人的電腦硬盤來分別辨別不同廠商的硬盤型號、容量、接口方式
2、觀察不同類型的硬盤的外形、接口特征
3、在實驗報告上寫出自己的硬盤的廠商、型號、接口類型及容量
實驗九:電源各種引線接口的連接
實驗?zāi)康模毫私怆娫粗懈鞣N引線的接口及連接設(shè)備 實驗重點:電源的引線連接到設(shè)備中 實驗難點:電源的安裝 實驗步驟:
1、根據(jù)每個人的電腦電源來分別辨別不同廠商的電源型號、引線的接口
2、觀察不同類型的電源的外形、接口特征
3、在實驗報告上寫出自己的電源的廠商及接口的陣腳數(shù)
實驗十:鍵盤和鼠標(biāo)的安裝
實驗?zāi)康模赫莆真I盤和鼠標(biāo)的安裝方式 實驗重點:鍵盤鼠標(biāo)的安裝 實驗難點:接口的識別 實驗步驟:
1、根據(jù)每個人的電腦鍵盤和鼠標(biāo)來分別辨別不同廠商的鍵盤和鼠標(biāo)的類型和廠商
2、觀察鍵盤和鼠標(biāo)的外形、接口特征
3、在實驗報告上寫出自己的鍵盤和鼠標(biāo)的生產(chǎn)廠商及接口方式
實驗十一:顯示器的相關(guān)設(shè)置 實驗?zāi)康模赫莆诊@示器的菜單設(shè)置
實驗重點:對于分辨率、語言、對比度、亮度的設(shè)置 實驗難點:顯示器的水紋、消磁功能的設(shè)置 實驗步驟:
1、根據(jù)每個人的顯示器的類型來辨別不同廠商的顯示器的類型
2、觀察顯示期的種類、接口特征、及廠商
3、在實驗報告上寫出自己的顯示器的生產(chǎn)廠商及類型
4、運用顯示器上的主菜單設(shè)置語言、對比度、亮度、尺寸、消磁、水紋等功能
實驗十二:計算機(jī)組裝實訓(xùn)
實驗?zāi)康模赫莆沼嬎銠C(jī)中各種硬件的組裝和連線 實驗重點:計算機(jī)中各種硬件的組裝 實驗難點:各種硬件的數(shù)據(jù)及電源線連接 實驗步驟:
1、把各種硬件按照組裝的步驟把每個硬件按照到主板上固定好主板到機(jī)箱上
2、注意螺絲不要擰死,硬件安裝到位
3、連接各種數(shù)據(jù)線和電源線
4、連接外設(shè)
5、通電檢測
6、排除故障
實驗十三:OFFICE 2003的安裝與刪除 實驗?zāi)康模赫莆誳ffice2003的安裝與刪除的方法 實驗重點:office2003安裝的步驟及目錄 實驗難點:安裝時有選擇的安裝軟件 實驗步驟:
1、把準(zhǔn)備好的OFFICE 2003安裝程序通過開始菜單----控制面板—添加刪除程序
2、如果是.EXE程序直接安裝到制定的目錄
3、打開各個程序看看程序安裝是否正確
4、刪除OFFICE 2003軟件
實驗十四:OFFICE 2003的安裝與刪除 實驗?zāi)康模赫莆誳ffice2003的安裝與刪除的方法 實驗重點:office2003安裝的步驟及目錄 實驗難點:安裝時有選擇的安裝軟件 實驗步驟:
4、把準(zhǔn)備好的OFFICE 2003安裝程序通過開始菜單----控制面板—添加刪除程序
5、如果是.EXE程序直接安裝到制定的目錄
6、打開各個程序看看程序安裝是否正確
4、刪除OFFICE 2003軟件
第三篇:《計算機(jī)程序設(shè)計基礎(chǔ)A》課程教學(xué)大綱
《計算機(jī)程序設(shè)計基礎(chǔ)A》課程教學(xué)大綱
(2015-2016-2)
課程代碼:
1571002 課程學(xué)科類別:
理工科 課程類別:
課程性質(zhì):必修 開課時間:第2學(xué)期 課程類型: 公共基礎(chǔ)課 適應(yīng)學(xué)科專業(yè):
理工科非計算機(jī)專業(yè) 學(xué)分與學(xué)時:
3學(xué)分 先修課程:
大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ) 課程支撐畢業(yè)要求:
1.掌握利用計算機(jī)解決問題的思維方式,掌握高級程序設(shè)計語言的基礎(chǔ)知識和面向過程程序設(shè)計方法。具有計算思維素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊精神,使用計算機(jī)編程解決實際問題的能力。為能勝任本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)及經(jīng)營管理等工作奠定扎實基礎(chǔ)。2.了解國家制定的有關(guān)技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)職業(yè)和行業(yè)的政策與基本法津、法規(guī)。3.掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力。具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的潛力。
4.具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實的工程職業(yè)素質(zhì),綜合運用理論知識、技術(shù)手段和工程方法解決工程實際問題的能力。
課程教學(xué)目標(biāo):
在課程結(jié)束時,學(xué)生需要能夠:
1.掌握利用計算機(jī)解決問題的思維方式,具有計算思維素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和團(tuán)結(jié)合作的工程職業(yè)素質(zhì);掌握一門高級程序設(shè)計語言的基礎(chǔ)知識,具有使用計算機(jī)編程解決實際問題的基本能力;為未來在本學(xué)科領(lǐng)域使用計算機(jī)進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)等相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。
2.熟悉VC++程序的開發(fā)和調(diào)試環(huán)境,掌握C/C++語言的基礎(chǔ)知識、面向過程程序設(shè)計的基本方法和程序調(diào)試的基本技能;掌握常用數(shù)據(jù)類型、一些經(jīng)典問題的常用算法,能夠使用C/C++語言編程解決一般性問題。
教學(xué)手段與方法:
整個課程中包含有課堂教學(xué)、實驗教學(xué)。該課程的教學(xué)應(yīng)該突出體現(xiàn)使用編程解決特定問題的方式,即程序設(shè)計方法,而不是語言本身。在這門課程的教學(xué)實施中要特別注重實踐,要通過驗證型和設(shè)計型訓(xùn)練,使學(xué)生在實踐中確實感受和領(lǐng)悟計算機(jī)問題求解的基本方法和思維模式。
輔以課程網(wǎng)站資源平臺?;窘虒W(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排:
本課程基本教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時安排由基礎(chǔ)知識和基本技能兩大部分組成。
一、基礎(chǔ)知識部分(課堂講授34學(xué)時)1.引論(2學(xué)時)
(1)了解程序的基本設(shè)計思想,以及編程求解問題的全過程;
(2)掌握算法設(shè)計基礎(chǔ)知識,包括算法的概念和特征、常用描述方法、以及設(shè)計原則和技巧。2.C++的基礎(chǔ)知識(4學(xué)時)
(1)了解C++語言的基本符號和詞匯,包括關(guān)鍵字、標(biāo)識符、常量、運算符、標(biāo)點符號等;(2)理解數(shù)據(jù)類型的概念,掌握C++的常量、變量和符號常量的使用方法;(3)熟悉運算符的優(yōu)先級和結(jié)合性,掌握C++的運算符和表達(dá)式的使用方法。3.基本程序設(shè)計(8學(xué)時)
(1)理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計基本思想,掌握C++的順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計方法,掌握C++的標(biāo)準(zhǔn)輸入流、輸出流的使用、以及格式化數(shù)字的輸出方法;(2學(xué)時)
(2)掌握選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計方法;掌握C++的關(guān)系運算符和關(guān)系表達(dá)式、邏輯運算符和邏輯表達(dá)式、以及條件運算的使用方法;(2學(xué)時)
(3)掌握C++的循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計方法;(2學(xué)時)(4)掌握求解一些經(jīng)典問題的常用算法。(2學(xué)時)4.數(shù)組的應(yīng)用(8學(xué)時)
(1)理解數(shù)組的概念,掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、初始化和使用方法;(1學(xué)時)(2)掌握數(shù)值型數(shù)組的應(yīng)用,包括實現(xiàn)起泡法排序、選擇法排序和折半查找等功能的常用算法;(3學(xué)時)
(3)掌握字符型數(shù)組的應(yīng)用,包括常用字符與字符串處理函數(shù)的使用方法。(2學(xué)時)4.9-4.10字符串函數(shù)--了解, getline必須掌握,字符數(shù)組到一維(4)理解字符串的概念,掌握string類型數(shù)據(jù)的使用方法。(2學(xué)時)不要求數(shù)組
5.指針的應(yīng)用(4學(xué)時)
(1)理解指針與指針變量的概念,掌握指針變量、指針運算符與地址運算符的使用方法;(1學(xué)時)(2)理解數(shù)組名的指針含義,掌握一維數(shù)組元素的指針訪問方式;(2學(xué)時)(3)理解引用的概念,掌握引用變量的使用方法;(1學(xué)時)6.函數(shù)的應(yīng)用(6學(xué)時)
(1)理解C++的函數(shù)的概念,掌握C++常用系統(tǒng)函數(shù)的使用方法(包括常用數(shù)學(xué)函數(shù)、隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生器);(1學(xué)時)
(2)了解局部變量與全局變量、變量作用域的概念;理解函數(shù)調(diào)用過程中的參數(shù)傳遞方法,掌握用戶自定義函數(shù)與return語句的使用方法;(3學(xué)時)
(3)理解遞推的概念,掌握遞歸函數(shù)的基本使用方法;(2學(xué)時)7.總復(fù)習(xí)(2學(xué)時)
二、基本技能部分(機(jī)房實驗30學(xué)時)1.實驗項目1:熟悉開發(fā)環(huán)境(2學(xué)時)
(1)熟悉C++程序的集成開發(fā)環(huán)境;(2)學(xué)習(xí)新建和打開控制臺應(yīng)用程序的方法;(3)掌握簡單數(shù)據(jù)運算,以及輸入與輸出方法。2.實驗項目2:基本數(shù)據(jù)類型的輸入輸出(2學(xué)時)
(1)掌握對一般數(shù)據(jù)的輸入和輸出格式控制方法;(2)掌握數(shù)據(jù)輸出形式的設(shè)置和小數(shù)位數(shù)的控制方法。3.實驗項目3:選擇結(jié)構(gòu)-if/if-else(2學(xué)時)
(1)掌握選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計思路;(2)掌握if和if-else語句的使用方法。4.實驗項目4:多路選擇-switch/if-else(2學(xué)時)
(1)掌握多路分支選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計,switch和if-else語句的使用方法;(2)掌握程序調(diào)試的基本技能。5.實驗項目5:循環(huán)結(jié)構(gòu)(2學(xué)時)
(1)掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計思路;
(2)掌握while、do-while和for語句的使用方法。6.實驗項目6:嵌套與常用算法(2學(xué)時)
(1)掌握循環(huán)與選擇結(jié)構(gòu)的嵌套的使用方法;(2)掌握一些經(jīng)典問題的常用算法。7.實驗項目7:一維數(shù)組與常用算法(2學(xué)時)
(1)掌握對一維數(shù)數(shù)組的使用方法;
(2)掌握對數(shù)列數(shù)據(jù)插入、刪除、排序和查找等的常用算法。8.實驗項目8:一維數(shù)組與常用算法(2學(xué)時)
(1)掌握對一維數(shù)組的使用方法;
(2)掌握對數(shù)列數(shù)據(jù)插入、刪除、排序和查找等的常用算法。9.實驗項目9:二維數(shù)組與字符串(2學(xué)時)
(1)掌握二維數(shù)值型數(shù)組的使用方法;(2)掌握string類字符串的使用方法。10.實驗項目10:指針的應(yīng)用(2學(xué)時)
(1)了解指針編程技巧;(2)掌握指針變量的使用方法。11.實驗項目11:系統(tǒng)函數(shù)(2學(xué)時)
(1)掌握常用系統(tǒng)函數(shù)的功能和使用方法;
(2)理解返回值的概念,掌握return語句的使用方法。12.實驗項目12:自定義函數(shù)(2學(xué)時)
(1)掌握自定義函數(shù)的概念、定義及使用;(2)掌握函數(shù)參數(shù)間的數(shù)據(jù)傳遞和編程技巧。13.綜合訓(xùn)練(2學(xué)時)14.期中機(jī)考
考核方式及評分標(biāo)準(zhǔn):
考核方式
評分標(biāo)準(zhǔn)
出勤+課堂表現(xiàn) 實驗項目 30% 半期考試 10% 期末考試 60% 總分 100%
教材及參考書:
1.景紅主編,計算機(jī)程序設(shè)計基礎(chǔ)(C++),西南交通大學(xué)出版社.2009; 2.譚浩強(qiáng)主編,C++程序設(shè)計,清華大學(xué)出版社。
第四篇:計算機(jī)基礎(chǔ)及程序設(shè)計二教學(xué)大綱
《計算機(jī)基礎(chǔ)及程序設(shè)計
(二)》課程教學(xué)大綱
課程編號:
適用專業(yè):非計算機(jī)本科專業(yè) 學(xué)時數(shù):32 學(xué)分?jǐn)?shù):2 執(zhí)筆者:馬味
編寫日期:2014年7月
一、課程的性質(zhì)和目的
本課程是一門實踐性很強(qiáng)的課程,要求學(xué)生既要掌握數(shù)據(jù)庫的有關(guān)基本概念,學(xué)會數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本操作,又要能夠設(shè)計具有簡單管理功能的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得計算機(jī)信息管理方面的有關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生運用VF設(shè)計小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)解決有關(guān)管理方面的問題,具有一定的實踐操作能力,為今后學(xué)習(xí)專業(yè)課以及將來從事管理工作打下良好基礎(chǔ)。
二、課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配
第一章 復(fù)習(xí)Visual FoxPro基礎(chǔ)知識(10學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)《計算機(jī)基礎(chǔ)及程序設(shè)計
(一)》第六到十章的內(nèi)容。
教學(xué)要求:掌握數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)理論、數(shù)據(jù)類型、項目管理器、數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建與編輯、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表的關(guān)系、數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建;數(shù)據(jù)庫的維護(hù)、SQL查詢。
重點:運算符和表達(dá)式;常用函數(shù);數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu);表的索引;查詢與統(tǒng)計。數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與維護(hù);設(shè)置字段有效性規(guī)則;設(shè)置記錄的有效性規(guī)則;建立表間關(guān)系。
難點:項目管理器、多表的使用、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表的關(guān)系、SQL查詢。
第二章 Visual FoxPro程序設(shè)計基礎(chǔ)(10學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:程序編輯環(huán)境;基本輸入輸出命令;程序控制結(jié)構(gòu);過程和用戶自定義函數(shù)。
教學(xué)要求:
1、了解程序編輯環(huán)境;
2、理解程序文件的特性;復(fù)雜控制結(jié)構(gòu)中語句之間的邏輯關(guān)系;過程和用戶自定義函數(shù)的作用機(jī)理;
3、掌握基本輸入輸出命令;程序控制結(jié)構(gòu);過程和用戶自定義函數(shù)。重點:基本輸入輸出命令;程序控制結(jié)構(gòu);過程和用戶自定義函數(shù)。難點:分支結(jié)構(gòu);循環(huán)結(jié)構(gòu);過程和用戶自定義函數(shù)。
第三章 表單與控件設(shè)計(4學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計中的基本概念;對象的屬性、事件和方法。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法;表單設(shè)計器;創(chuàng)建表單;表單操作。
重點:創(chuàng)建表單;表單操作。難點:表單高級設(shè)計。教學(xué)要求:
1、了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計中的基本概念;
2、了解表單文件;表單的設(shè)計器;ActiveX控件;
3、理解表單的常用屬性與常用事件;
4、掌握創(chuàng)建表單;表單操作;常用控件的設(shè)計與運用。
第四章 菜單與工具欄設(shè)計(2學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:VFP系統(tǒng)菜單;菜單設(shè)計器的使用;下拉式菜單設(shè)計;快捷菜單設(shè)計;定制工具欄。
教學(xué)要求:
1、了解菜單系統(tǒng);
2、理解菜單設(shè)計的原則與步驟;快捷菜單設(shè)計;
3、掌握下拉式菜單設(shè)計;快捷菜單設(shè)計;定制工具欄。重點:下拉式菜單設(shè)計。
難點:為菜單系統(tǒng)指定任務(wù);快捷菜單設(shè)計。
第五章 報表與標(biāo)簽設(shè)計(2學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:利用向?qū)Ш蛨蟊碓O(shè)計器創(chuàng)建報表;添加報表控件;創(chuàng)建標(biāo)簽。教學(xué)要求:
1、了解報表文件和標(biāo)簽的特點;
2、理解報表的布局;預(yù)覽與打??;
3、掌握用報表設(shè)計器創(chuàng)建報表;添加報表控件;用標(biāo)簽設(shè)計器創(chuàng)建標(biāo)簽。重點:用報表設(shè)計器創(chuàng)建報表;添加報表控件。難點:添加報表控件;用標(biāo)簽設(shè)計器創(chuàng)建標(biāo)簽。
第六章 軟件技術(shù)基礎(chǔ)(4學(xué)時)
教學(xué)內(nèi)容:掌握程序設(shè)計中常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,了解軟件工程的基本思想及軟件開發(fā)技術(shù)。
教學(xué)要求:
1、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念;
2、線性表、樹、二叉樹、圖
3、操作系統(tǒng)的分類
4、軟件工程的基本概念 重點難點:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法
三、課程教學(xué)的基本要求
本課程以課堂講授為主,精講多練。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對今后要學(xué)習(xí)的主要知識、專業(yè)方向有一個基本了解,為將來進(jìn)行相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工
本課程先修課程是《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。
五、建議教材與教學(xué)參考書
[1] 馬義玲《Visual FoxPro程序設(shè)計基礎(chǔ)》四川科學(xué)技術(shù)出版社
[2] 史濟(jì)民,《Visual FoxPro及其應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》清華大學(xué)出版社,2002(7)
第五篇:大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)上機(jī)實習(xí)指導(dǎo)中word文字處理
Microsoft Office 的發(fā)展歷史和應(yīng)用領(lǐng)域
Microsoft Office 2000 中文版是Microsoft 公司推出的面向21世紀(jì)的新一代套裝辦公應(yīng)用軟件,是用于辦公過程中的文字處理、表格應(yīng)用與計算、會議演講、常用數(shù)據(jù)庫管理,以及Internet 信息交流等多項日常辦公工作。
Microsoft 公司在推出Microsoft Office 2000 中文版辦公軟件之前,曾在中國專門未使用中文的計算機(jī)用戶推出過MicrosoftOffice 3.2、4.0中文版以及Microsoft Office 95/97 中文版等不同版本的辦公應(yīng)用軟件,并獲得了眾多用戶的認(rèn)可和好評。
在Microsoft 公司1996年與Microsoft Windows 95中文版同時推出Microsoft Office 95中文版辦公應(yīng)用軟件以后,全世界計算機(jī)軟硬件技術(shù)的發(fā)展日新月異。在這樣的計算機(jī)技術(shù)發(fā)展背景下Microsoft 公司又于1997年年底推出了適應(yīng)當(dāng)時社會發(fā)展需求的Microsoft Office 97,并于1998年推出了Microsoft Office 97中文版。該版本在Microsoft Office 95中文版的基礎(chǔ)上做了進(jìn)一步的完善,使之更加容易使用,并增加了強(qiáng)大的Internet功能。
Microsoft Word 2000——文字處理;
Microsoft Excel 2000——電子表格處理;
Microsoft Powepoint 2000——制作演示文稿;
Microsoft Outlook 2000——收發(fā)電子郵件;
Microsoft Access 2000——數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建立和管理;
Microsoft FrontPage 2000——制作和發(fā)布Web頁;
Microsoft Publisher 2000——桌面出版;
Microsoft PhotoDraw 2000——圖形圖像的處理和創(chuàng)建;