第一篇:該設計以簡約為原則
該設計以簡約為原則,以純粹為設計為理念,將六乘六空間進行分割,一樓為公共空間,各區(qū)域功能明顯。二樓為私密空間,用于辦公使用,類似一個冥想空間,提供給使用者一個靜逸的環(huán)境。
下凹的地面形成了一個相對獨立的空間,供使用者放松休閑。
一樓公共對外開放空間通過書架、下凹以及上凸的地面分成了不同的相對獨立的區(qū)域。
一樓主要供客人、使用者活動的空間,滿足了使用者日常生活的需要,而二樓是一個相對私密的空間,不會對外人開放。但二樓的玻璃隔層委婉的將兩個樓層聯(lián)系起來。
一樓為開放空間,所以采光較好,四個方向都有開窗。二樓為辦公空間,光線不需要太多,所以只在床鋪位置安置了一扇窗。一樓的大落地窗也能彌補二樓采光的不足。
二樓的書架把空間分割出了一個小臥室,可供使用者臨時休息。
第二篇:以節(jié)約為話題的議論文
以節(jié)約為話題的議論文
今天我要談一個讓大家熟悉得不能再熟悉的話題——節(jié)約資源。說到節(jié)約資源,我就發(fā)現(xiàn)生活中有很多浪費資源的現(xiàn)象。例如,洗手的人洗過手離去,但水龍頭依舊“嘩嘩”地流水;離開房間的人本應隨手關燈,但燈卻依然亮著;只用了一點的紙被隨手揉成一團扔進垃圾桶,卻無人理會......生活中經常發(fā)生這樣的事,但無論是大人還是小孩,一般都不會去理會,并且自身也在無意識地浪費資源。
也許你們會說,節(jié)約資源關我什么事?而且浪費一點也沒關系。這可大錯特錯了。隨著工農業(yè)生產的飛速發(fā)展,人類對地球資源和環(huán)境的破壞也日益嚴重:亂砍樹木,浪費和污染水源和空氣,破壞生態(tài)等等。而這些事實正是由于我們人類沒有認識到節(jié)約資源和保護環(huán)境的重要性造成的。所以,我提出以下幾個建議供同學們參考:
1、節(jié)約資源,從小做起。我們不要把節(jié)約資源當成是別人的事,盡量約束自己不要浪費資源,洗手要關水龍頭,淘米的水用來沖廁所;垃圾要分類,注意廢品回收,不能把“扔”當作“大方”;不浪費糧食,不浪費電......這樣才有助于我們養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。
2、多留心身邊的小事,不放過一點細節(jié)。如果生活中有浪費資源的現(xiàn)象,應該立即制止,如:你看到沒人洗手水龍頭依然在流水就應該立即關掉,別以為是別人的事。如果你看到別人正在浪費資源就更應該制止了,并給他(她)說明節(jié)約資源的重要性。讓我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美好家園吧!
節(jié)約資源,從小做起,請同學們認真考慮我的建議,謝謝!
我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學會了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱?,勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。
對于我們在校生,更應該做到這一點。但話雖如此,可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約,使我們的學校成為一個和諧而又節(jié)約的學校?
勤儉節(jié)約一詞,相信還會有不少同學在疑問:什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點,還需要從浪費的根源說起,比如說我們最常見:每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實,我們人類在處于缺水危險,雖然說地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應地買少一點,這樣我們既省了點錢,又不浪費糧食。糧食的短缺,也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算,如果每個同學每天需要1斤米,那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米,一個月就3萬斤??上攵绻嗄??所以我們要節(jié)約糧食,不要過余浪費。
還有許許多多的,在我們日常生活和學習上需要節(jié)約的。只要我們每個同學都有勤儉節(jié)約的好習慣,那么我們就能成為一個和諧、節(jié)約的人,那么我們的學校就成為了一個和諧又節(jié)約的學校。
第三篇:以節(jié)約為話題的中學生作文
司馬光曾經說過:“由儉入奢易,由奢入儉難?!边@是古人給我們敲響的警鐘,所以我們要勤儉節(jié)約,那些農民在烈日炎炎的陽光下干活,多么辛苦啊。希望人人都能夠從小事做起,節(jié)約,不再浪費!以下是小編精心收集整理的以節(jié)約為話題的中學生作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
以節(jié)約為話題的中學生作文1
水——是人們的飲品之一,人們需要水,植物需要水,動物也需要水,如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。請大家節(jié)約水資源。
有這么一個故事:在一個偏僻的地方,住著一戶人家,里面住著一個五十多歲的老伯,他家的水資源只有離家三四公里的山上有一個小水池。所以,他用水十分節(jié)約,早上三四點鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上九點鐘才能到家,一個上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水;到了中午,它才用了不到半桶水;在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水,就那么小小的兩桶水。
在我們家,也有許許多多的節(jié)水事例:早上我和爸爸、媽媽洗完臉后,都會把水存著,上完廁所我們可以用它沖馬桶;花兒的土干了可以用它給花澆水;地板臟了,我們可以用它拖地。吃完早飯后,由于我們家里的水管壞了,老是會漏水,所以,我媽媽就經常拿水桶,接那些滴漏的水。每天晚上我們回家后水桶總會滿滿的盛著水,這些水我們也不把它倒了,而是將它倒在一個干凈的水桶里,在停水的時候,我們總會用上這些水。
還真有這么一天,在傍晚的時候,我背著書包往回家的路上走,學校外的橋邊,一個水管爆裂了,搶修隊員正在努力地修補著水管,因為這事,學校周圍的小區(qū)全都停水了,并且還包括我住的小區(qū)。一走進高望新范的大門,一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區(qū)的中心開。停水真倒霉,家家戶戶都要排隊取水,幸好我們家有備用的水可以用。
現(xiàn)在,人類渴了能有水喝;那將來呢?我們的地球母親渴了呢?她又喝什么呢?請大家節(jié)約用水,從我們身邊的點滴做起吧!如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水,不保護水資源,那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚。請大家愛惜生命之源吧!把純凈的水源留給子孫吧!不要讓子孫生活在找水的世界中!
以節(jié)約為話題的中學生作文2
水是地球上一切生物的生命之源,人們需要水,植物需要水,動物也需要水,如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計,地球上的淡水只占總水量的2。7%,而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時,還造成了水的污染,導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續(xù)發(fā)展,而且關系到人類的生存。同學們,大自然已經向我們敲響了警鐘!
而面對這些慘淡的數(shù)據(jù),難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎?對,沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看,我國一方面水資源供應相當緊張,缺水狀況日益加重:另一方面卻是水資源利用率低,浪費驚人。
據(jù)統(tǒng)計我國農業(yè)用水約占總水量的60%以上,但有效利用的水只占農業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產值的耗水量也比發(fā)達國家多一倍。工業(yè)廢水,城市污水,農業(yè)中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值,進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產、生活廢水約有一半未經處理排入河湖導致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化,是本來短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業(yè)上我們應該改變灌溉方式,廢棄大水漫灌、自流灌溉,推廣噴灌、滴灌技術;改變作物品種,種植耐旱、耗水量少的作物;減少農藥、化肥的使用。在工業(yè)上,工業(yè)用水重復使用、循環(huán)使用;降低生產耗水,提高利用效率;水處理,達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動,不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!
以節(jié)約為話題的中學生作文3
“天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡?!边@是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經說過:“勤儉自持,可以處樂,可以儉約”,“無論是大家還是小家,士農工商,勤儉節(jié)約,未有不興,驕奢倦怠未有不敗”。
翻開厚重的華夏歷史,由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉,文王成了圣人還親自上朝,日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之,夜以繼日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠,事無巨細,勤到這種程度。陶侃綜理密微,就是竹頭木屑都儲于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀,粗茶淡飯礪大志,始有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古絕唱。
由儉入奢易,由奢入儉難。窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦是數(shù)見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度,荒淫暴虐;秦始皇興建阿房宮豪華蓋世,終為楚人一炬;隋煬帝沉迷于燈紅酒綠,不理朝政,落的個身首異地;唐明皇沉醉于享受美色,而至安史之亂,是盛唐趨衰。
前世不忘后世之師。當今我國社會主義現(xiàn)代化建設取得了巨大成就,人民的生活水平不斷提高,許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土,從粗茶淡飯到山珍海味,有的人甚至為了顯示自己的氣派,在菜肴里點綴金箔,以增加其含金量,另人咋舌。更有甚者,他們拿俸祿、吃皇糧,卻不為人們辦事。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,仰望五星紅旗冉冉升起,不知道大家是否由衷的感到過自豪,因為我們國家日漸強大,我們處在這樣一個和平安定的環(huán)境下學習成長。可是,我們又曾思考過,這相對優(yōu)越性的生活由何而來。舊中國水深火熱,人民民不聊生,在那樣動蕩不堪的年代,是無產階級革命家領導一批又一批仁人志士拋頭顱、灑熱血,秉承艱苦奮斗的精神,用智慧和血肉才換來我們今天的這一片欣欣向榮,革命先烈的豐功偉績我們怎么敢忘記,革命先烈艱苦奮斗的精神我們又豈能拋棄?
可是,舉手投足之間,浪費卻又是我們的慣常之舉,面對食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯,我們可曾有過一絲的憐惜,面對寢室里流過的自來水,我們可曾有過一絲自責。我們沒有經歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月,沒有經歷過饑寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴,隨即把浪費當作無所謂??墒窃谑澜绲钠渌胤剑瑓s還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學習勤儉節(jié)約,是在學習一種道德品質,學習一種人格力量,也是為失敗做保險,因為任何一個人,一旦奢侈浪費,必然敗家或自取滅亡。作為當代中學生,我們應該學習儉樸,用冷靜的眼光,著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個道理:“儉,德之共也;侈,惡之大也?!?/p>
以節(jié)約為話題的中學生作文4
不知大家是否聽過這樣一個故事:一家雜志社舉行“打造節(jié)約型社會”有獎征文活動,應征的稿件堆積如山。作者中不乏專家、名者,也有很多真知灼見。但出人意料的是,特等獎卻由一名普普通通的中學生獲得。為什么呢?因為他是一個把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。
聽完這個故事,我想有一些人會對此感到不屑吧,那是因為他們對奢侈浪費的現(xiàn)象已經見怪不怪了。我們時??吹?,有些人只不過是洗洗手,卻把水龍頭開得很大;時??匆娫诳諢o一人的教室里風扇還在呼呼作響;時常目睹美酒佳肴擺了一桌,頃刻間卻成為垃圾。“一粥一飯,當思來之不易;半思半縷,恒念物力維艱”,“歷覽前賢國與家,成由節(jié)儉敗由奢”。自古以來,我們中華民族就以勤儉節(jié)約為榮,奢侈浪費為恥。試問,當節(jié)儉被放入史冊,當浪費成為了時尚,我們不該感到悲哀嗎?
回顧歷史的長河,我們還清晰的記得,從嘉興南胡的破舊船只到南昌城頭的第一聲槍響,從力挽狂瀾的遵義城頭到運籌帷幄的陜北窯洞,從決定中國命運的三大決戰(zhàn)到黎明前的歌樂山,革命先輩們浴血奮戰(zhàn),艱苦奮斗,才換來我們今天的幸福生活,我們又怎能讓奢侈浪費凌駕于節(jié)約樸素之上呢?
節(jié)約是一種財富,是那鑲嵌在如寶石的美德上最樸素的東西。我們不曾忘記,明朝清官海瑞用“公以生為明,儉以養(yǎng)其廉”為勉勵;我們也還記得,周總理那件破了又補,補了又穿的睡衣;我們也曾聽說過,德國前總理科爾毫不猶豫地舔掉盤子里剩余的湯水。這是節(jié)約的感召,節(jié)約的力作,節(jié)約的呼喚!
今天,時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。但“加快建設節(jié)約性社會”不是一句普通的口號,而是構建和諧社會的實際行動。它需要一沙一石的凝聚,一草一木的積累;它需要讓每一份資源都得到合理利用;它需要我們樹立一個觀念,那就是:節(jié)約光榮,浪費可恥。我國雖說是一個資源總量豐富的大國,但就人均占有量而言,我國卻是一個窮國,而且能源的浪費現(xiàn)象還在持續(xù)不斷,難道真的要讓子孫后代去討殘羹冷炙嗎?樹立節(jié)約意識,提倡節(jié)約,迫在眉睫。
怎能忘,節(jié)約飛揚傳四海,輝煌永駐;榜樣輩出笑華夏,前景更佳。當看到水龍頭里的水嘩嘩直流時,你主動伸手擰緊;當離開教室看到未關的電燈時,你順手關上;當別人讓你使用一次性筷子時,你毅然拒絕。從平凡的生活小事做起,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,讓節(jié)儉蔚然成風。
朋友們,節(jié)約的星星之火已在校園燃起,節(jié)約的圣潔之花已在祖國大地綻放,節(jié)約的理念已在你我心中。行動起來吧,叩問心靈,崇尚節(jié)約,奏響節(jié)約的主旋律,開創(chuàng)華夏的新篇章!
以節(jié)約為話題的中學生作文5
“鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
春暖花開,是誰,在播種田地?是農民伯伯。烈日炎炎,是誰,在彎腰鋤苗?是農民伯伯。碩果累累,是誰,在耐心收割?是農民伯伯。我們的成長離不開農民伯伯的辛勤耕耘,因為有他們,我們才從一棵不起眼的小樹長成了能庇蔭的大樹;從牙牙學語的孩子長成了一名中學生。“粒粒皆辛苦”,這是對農民伯伯辛勤工作的高度肯定。
滾燙的太陽照著大地,農民伯伯在農田里,灑下了辛勞的汗水。在秋高氣爽的季節(jié),他們收獲了他們耕作一年的成果,臉上露出了欣慰的笑容。可現(xiàn)在,我們卻讓他們的努力,他們的汗水付之東流。
據(jù)統(tǒng)計,每年,全球三分之一的糧食被浪費,年浪費量達13億噸,相當于全球谷物產量的二分之一。這么驚人的數(shù)字,都是由于我們不愛惜糧食,浪費糧食造成的。在貧困山區(qū)的人們,每天都面臨吃不飽的問題,他們的心愿就是每天一日三餐能吃上飽飯,如果我們每個人每一天都節(jié)約一粒糧食,那么他們的心愿將在不久實現(xiàn)。
“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱?!边@是我們從小就知道的道理,可是又有多少人明白這句話的含義呢?又有多少人可以愛惜糧食,節(jié)約糧食呢?如果每個人都能明白這句話的含義,倒掉的糧食還會那么多嗎?所以,從現(xiàn)在開始,把節(jié)約糧食當成我們力所能及的事,愛惜糧食,不能辜負農民伯伯的辛勤勞動。要記住,10月16日是“世界愛糧日”。
還記得那則公益廣告嗎?“有一種節(jié)約,叫‘光盤’;有一種公益,叫‘光盤’;節(jié)約,是一種美德;節(jié)約,是一種智慧;節(jié)約,是我的行動,也是,我的習慣。今天,讓我們重新找回,對糧食的敬意;今天,讓我們接力,成為‘光盤’一族;今天,讓我們一起,不剩飯,不浪費,吃多少,要多少;拒絕浪費,珍惜糧食,從我做起,從今天開始!”是的,正如廣告中所說的,節(jié)約,是公益,是美德,是智慧,也應該是行動和習慣。讓我們一起堅決抵制“舌尖上的浪費”。
‘光盤’行動,我們都在努力;“浪費糧食”,終將與我們告別。我們今天的節(jié)約,就是在為我們的子孫后代的生存做努力?!皭奂Z節(jié)糧”,從我做起!
以節(jié)約為話題的中學生作文
第四篇:以勤儉為美 以節(jié)約為榮
以勤儉為美
以節(jié)約為榮
活動主題:
“勞動實踐”活動——學做勤儉節(jié)約好隊員 活動目標:
學習和踐行“勤以立志,儉可養(yǎng)德”做人美德,努力繼承和發(fā)揚勤勞節(jié)儉的中華民族優(yōu)良優(yōu)勢。培養(yǎng)愛惜勞動成果、勤儉節(jié)約的好習慣。
主持人:中隊輔導員、中隊委
環(huán)節(jié)一:小小故事知勤儉
中隊長以一個重磅問題開啟了這節(jié)隊課:“小伙伴們,你們知道什么是勤儉嗎?又知道哪些節(jié)約的小故事呢?”
“勤儉節(jié)約就是不浪費”,隊員們爭先恐后地把自己從書本、網(wǎng)絡和爸爸媽媽那聽到的小故事,繪聲繪色地講出來一起分享。
田志坤:“我們敬愛的毛主席就有一件穿了20多年的睡衣,打了許多的補丁,可他就是舍不得把它丟掉。”
“智多星”李正:“周恩來總理勤儉節(jié)約的故事早就成為美談。一次,他召開一個會議,從上午開到中午還沒結束,他便留大家吃午飯。只見餐桌上只有一大盆白菜豆腐,周總理和大家同桌就餐,吃同樣的飯菜?!?/p>
聽到伙伴們講的偉人故事,張雅茹坐不住了。她告訴大家:“我們院里也有一位勤儉標兵,他就是保安王叔叔。雖然他時常為困難家庭、災區(qū)人民捐款,但我發(fā)現(xiàn)他自己的生活非常儉樸,生活用品都非常舊??”
原來,不僅偉人有勤儉節(jié)約的故事,隊員身邊的平凡人,包括父母、長輩中也有勤儉的榜樣,隊員們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)了許多勤儉節(jié)約的閃光點。
環(huán)節(jié)二:照片對比悟勤儉 中隊輔導員問大家:“我們現(xiàn)在生活條件這么好,還需要勤儉節(jié)約嗎?”隊員們頓時議論紛紛。有的說:“勤勞節(jié)儉不過時,少先隊員不應該挑吃穿,不該亂花錢,要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣?!庇械恼f:“節(jié)約行動必須靠每一個人,不管是一張紙、一元錢、一度電、一滴水,我們都應該去珍惜?!边€有的說:“勤儉最大的意義莫過于減免浪費。在生活中,節(jié)儉的作風有利于磨練人吃苦耐勞的意志,鍛煉人多方面的能力。另外,它也能在一定程度上培養(yǎng)人的理財能力。而這些,都對我們的成長很有幫助?!??
此時,中隊輔導員展示出一張張照片,并引導隊員們繼續(xù)深入討論:“在我們的生活中,并不是人人都做到了勤儉節(jié)約?,F(xiàn)在社會上的浪費現(xiàn)象還很嚴重,在我們學校也同樣存在著浪費現(xiàn)象。瞧!這是咱們中隊攝影小組就用鏡頭捕捉到的浪費現(xiàn)象。”
第一張照片:大隊部的一角堆滿了隊員們丟失的紅領巾、小黃帽、校服外套等。第二張照片:有些隊員炫耀身上的名牌衣服,爭買高檔的文具、玩具。第三張照片:過生日時,有隊員讓家長買來大蛋糕,比誰的生日最豪華。第四張照片:新年聯(lián)歡會上,有隊員互相贈送高檔禮物、精美賀卡。第五張照片:新學期伊始,有隊員對壓歲錢的數(shù)目進行攀比??
輔導員邊展示邊介紹,最后發(fā)問:“大家認為照片中的做法對嗎?”“不對!”隊員們紛紛對這些現(xiàn)象進行了分析和批評?!按蠹业姆治龆己芎?,但是照片中是否也有咱們中隊的隊員?你是否丟東西后也曾覺得無所謂?你是否纏著家長給你買過漂亮的文具、玩具?你是否也給老師、同學買過精美的賀卡?”此時,有的隊員低下了頭。中隊長接著說:“隊員們,有誰了解自己父母辛苦掙錢后多少用在了自己身上呢?讓我們看一看隊員對自己父母的訪問?!敝嘘犻L出示了幾張照片:在商場里舍不得買新衣服的爸爸媽媽,毫不吝嗇地給自己的孩子買衣服;爸爸媽媽辛勤勞動、加班加點地工作??在一組組照片的對比中,隊員們感受到了父母的辛勞,體會到了勤儉持家的重要性,暗暗下定決心,也要成為一位勤儉小達人。
環(huán)節(jié)三:“三個一”學勤儉 ●夸一夸
中隊長問隊員們:“生活中有很多節(jié)儉的小竅門,你們都知道哪些?請各亮高招——”于是,隊員們紛紛講述起自己如何在家里節(jié)約用水、展示自己用廢紙裝訂的練習本、介紹自己怎樣變廢為寶、收集自己身邊可再利用的廢舊物品送到回收站、提出“低碳”生活倡議??勤儉節(jié)約的小伙伴得到了大家的贊賞,中隊里也迅速傳遞著勤儉節(jié)約的新信息。●找一找
在隊活動課上,隊員們找到了許多發(fā)揚勤儉節(jié)約好品質的“金點子”:有的隊員提議:“如果能把大家的節(jié)約好方法匯集在一起,編個節(jié)儉金點子小冊子多好”;有的決定在中隊圖書角將各自看過的好書刊進行分享;有的提出倡議:今年過生日不買蛋糕,和爸爸媽媽一起種樹苗,既宣傳了節(jié)約,又保護了環(huán)境,一舉兩得;有的則表示:合理使用零花錢和壓歲錢,捐助他人奉獻愛心??一個個點子,凝聚著隊員們可貴的節(jié)約理念和真誠的愛心?!裨囈辉?/p>
隊活動課此時達到了高潮,中隊長向全體隊員發(fā)出號召:“讓我們共同行動起來,把我們的好方法、好行動告訴身邊的每一位朋友?!标爢T們個個躍躍欲試,并寫下了自己的“勤儉節(jié)約小計劃”:通過紅領巾廣播,向全體隊員介紹古今中外的節(jié)儉故事;進行“生活浪費知多少”小調查;出版“勤儉是美德”手抄報;開展“勤儉節(jié)約”名言警句搜集活動;編寫“勤儉節(jié)約歌”,送給低年級的小隊員,幫助他們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣??一節(jié)隊活動課做出了這么多的行動計劃,讓隊員們都會心地笑了??
輔導員心得:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉是對財物的合理分配,節(jié)約是珍惜勞動成果和對勞動創(chuàng)造者的尊重。少先隊組織應當結合實際,通過豐富多彩的隊活動課、主題隊會、實踐活動等,教育引導少先隊員學會從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成熱愛勞動、勤于動手、勤儉節(jié)約的好習慣,將“節(jié)約是一種美德”的意識逐漸融入隊員的心田,使其受益一生。
第五篇:辭職報告該怎么寫簡單點
辭職報告該怎么寫簡單點(一)標題 在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構成,即以“辭職報告”為標題。標題要醒目,字體稍大。(二)稱呼 要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。(三)正文 正文是報告的主要部分,正文內容一般包括三部分。首先要提出報告請辭的內容,開門見山讓人一看便知。其次申述提出報告的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來,但要注意內容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求,希望領導解決的問題等。(四)結尾 結尾要求寫上表示敬意的話。(五)落款 辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。辭職報告
(一)公司領導: 本人由于個人原因,準備和公司解除勞動關系,為此給公司帶來不便敬請諒解!請于審批,并安排人員接手我的工作。此致!敬禮!申請人:*** 時 間:******* 辭職報告
(二)尊敬的領導: 您好!感謝公司多年來對我的培養(yǎng)關心和照顧,從20**年x月份來到xx公司至今,我學到了很多東西,今后無論走向哪里,從事什么,這段經歷都是一筆寶貴的財 富,我為在網(wǎng)通公司的這段工作經歷而自豪。而今,由于個人原因提出辭職,望領導批準。×× 敬上 日期: ×× 辭職報告
(三)親愛的××領導: 我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開公司。自從××××年入職以來,我一直都很享受這份工作。轉眼快×年過去了,我要重新確定我未來的方向。誠然,論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。但,因為某些個人的理由,我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。當然,若你容許的話,我愿意,并且渴望在工余時間,為我們這個團隊繼續(xù)出力,最后,我也不知道可以說什么,只能忠心對你說對不起與謝謝你,并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。×× 敬上 日期: ××