第一篇：傳染病監(jiān)督科作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作鞏固提高階段工作總結(jié)

傳染病監(jiān)督科作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作鞏固

提高階段工作總結(jié)

傳染病監(jiān)督科自11月上旬進(jìn)入作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作鞏固提高階段以來(lái)，科室對(duì)照第二階段征求到的群眾意見(jiàn)和建議，結(jié)合自我剖析及座談會(huì)中查找出來(lái)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，按照市衛(wèi)生局和所黨委實(shí)施方案的要求，從科室干部到每一位職工，都認(rèn)真進(jìn)行了梳理，并制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標(biāo)責(zé)任、時(shí)限和今后努力方向。對(duì)于已經(jīng)解決的問(wèn)題，進(jìn)行鞏固提高；對(duì)于一些還未解決或正在解決的問(wèn)題，也都拿出了解決的時(shí)限和要求；對(duì)于一些個(gè)別性的、根本不能解決的問(wèn)題，也給大家做了清楚的解釋?zhuān)粚?duì)于一些全局性的、涉及工作長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問(wèn)題，努力在體制機(jī)制上進(jìn)行加強(qiáng)和完善，建立長(zhǎng)效機(jī)制。在鞏固提高工作中中，我們通過(guò)采取有效措施，狠抓落實(shí)，已經(jīng)有針對(duì)性地解決了一些存在的問(wèn)題，取得了明顯成效。具體主要表現(xiàn)在：

一、針對(duì)存在的問(wèn)題，落實(shí)了具有針對(duì)性的的措施。如針對(duì)部分監(jiān)督員對(duì)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題，我們組織科室同志重新學(xué)習(xí)了所內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，以及各級(jí)各部門(mén)頒布的作風(fēng)建設(shè)工作方案和精神，結(jié)合實(shí)際工作情況，開(kāi)展了學(xué)習(xí)和討論，使大家充分認(rèn)識(shí)到了政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想建設(shè)的重要性，一改往日的重實(shí)干輕學(xué)習(xí)，重實(shí)踐輕

思想的工作作風(fēng)，掀起了學(xué)習(xí)的熱潮，大家互相介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)資料和心得，使大家的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了大幅度地提高。

與此同時(shí)，針對(duì)自查階段剖析出來(lái)的我科工作作風(fēng)中有待整改的其他問(wèn)題，我們抓住了思想建設(shè)這條主線，在組織大家認(rèn)真開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)了科室同志的思想建設(shè)，從而使其他各方面的問(wèn)題如：個(gè)別監(jiān)督員在工作中偶有辦事拖拉、敷衍塞責(zé)問(wèn)題，接待當(dāng)事人或監(jiān)督檢查過(guò)程中不夠耐心細(xì)致的問(wèn)題，遲到早退和利用單位工作用車(chē)接送監(jiān)督員等問(wèn)題得到了迎刃而解，例如針對(duì)工作用車(chē)接送監(jiān)督員的問(wèn)題，我們考慮到工作中存在的實(shí)際情況，同單位有關(guān)負(fù)責(zé)考勤和車(chē)輛調(diào)度的同志溝通，要求大家在去被監(jiān)督單位監(jiān)督的前一天做好工作準(zhǔn)備并向辦公室備案，在第二天去被監(jiān)督單位的路上的某點(diǎn)設(shè)立集合點(diǎn)，大家從家里直接到該集合點(diǎn)集合乘車(chē)去被監(jiān)督單位，既節(jié)省了監(jiān)督時(shí)間，又符合工作制度。同時(shí)規(guī)定，沒(méi)有特殊原因，監(jiān)督結(jié)束時(shí)間嚴(yán)格控制在工作時(shí)間以?xún)?nèi)，嚴(yán)禁超時(shí)工作從而占用監(jiān)督員的個(gè)人時(shí)間；特殊情況確需接送的向所領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示并向辦公室備案。這樣既考慮到大家的實(shí)際困難，又符合所內(nèi)規(guī)章制度的要求，監(jiān)督員也對(duì)此項(xiàng)規(guī)定也表示理解和贊同。

二、針對(duì)作風(fēng)建設(shè)中查擺找出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)一步從實(shí)際需要出發(fā)，整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高，確保實(shí)現(xiàn)以

制度管人的目的。

三、針對(duì)科室工作中存在的問(wèn)題，花大力氣進(jìn)行徹底整改。從多方面進(jìn)一步作了改進(jìn)和加強(qiáng)，有力地推進(jìn)了科室的各項(xiàng)工作。

通過(guò)鞏固提高鞏固階段的一系列舉措，科室從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面都發(fā)生了明顯變化。政治紀(jì)律、組織紀(jì)律進(jìn)一步增強(qiáng)，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化，科室的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)格，使市衛(wèi)生監(jiān)督所的公信力和執(zhí)行力進(jìn)一步提高，形成了一種和諧奮進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)的良好工作環(huán)境和氛圍，為圓滿(mǎn)完成今年各項(xiàng)工作提供了良好的思想作風(fēng)、紀(jì)律和組織保障。我們將進(jìn)一步鞏固整頓成果，不斷建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，按照市衛(wèi)生局和所黨委的要求，全面推進(jìn)科室工作，為促進(jìn)我市衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

傳染病監(jiān)督科

二〇一三年十一月二十五日

第二篇：作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

教管中心關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

一、總體思路和目標(biāo)

以縣教育局改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主線，以作風(fēng)建設(shè)為突破口，全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，干部素質(zhì)大提升、各項(xiàng)工作大推進(jìn)。力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)，使全體教師工作作風(fēng)、履行職能、輿論形象等不斷好轉(zhuǎn)。努力建設(shè)一支師德高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、業(yè)務(wù)精湛的教職工隊(duì)伍。為推進(jìn)龔家坪鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供保證。

二、工作任務(wù)

針對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)各學(xué)校作風(fēng)實(shí)際，重點(diǎn)解決以下問(wèn)題：

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)。進(jìn)一步完善教育行業(yè)的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德，強(qiáng)力整治教師不教書(shū)及亂收費(fèi)、亂訂資料的行為，整治個(gè)別教師職業(yè)信仰和職業(yè)道德下降、教學(xué)不認(rèn)真，工作馬虎、敷衍塞責(zé)，教育教學(xué)質(zhì)量不高、譏諷挖苦，歧視侮辱學(xué)生，動(dòng)輒體罰或變相體罰學(xué)生等問(wèn)題。

（二）提高工作效能。強(qiáng)化大局意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化效率意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，形成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作局面。解決不遵守工作紀(jì)律，在崗不在狀態(tài)，自由散漫，作風(fēng)懶散，遲到早退，擅自離崗，上班時(shí)間不務(wù)正業(yè)等問(wèn)題。

（三）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。規(guī)范宣傳行為，樹(shù)立良好形象；規(guī)范招生行為，實(shí)施就近入學(xué)；規(guī)范教學(xué)行為，提高育人質(zhì)量；規(guī)范收費(fèi)行為，建立長(zhǎng)效機(jī)制。強(qiáng)力整治無(wú)視教育教學(xué)規(guī)律，不執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生作業(yè)過(guò)多，課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題。

（四）推進(jìn)陽(yáng)光工程。進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，讓學(xué)校

1管理陽(yáng)光、透明。解決財(cái)務(wù)、政務(wù)管理混亂問(wèn)題。

（五）加強(qiáng)班子建設(shè)。完善學(xué)校管理制度，加強(qiáng)作風(fēng)監(jiān)督，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部存在的工作不在狀態(tài)、責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度差、執(zhí)行不力、管理不嚴(yán)、辦事拖拉、效率低下等突出問(wèn)題，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：胡志龍

副組長(zhǎng)：李興擁

成員：劉明華于黎波李志慧鄒飛王朝陽(yáng)

李佑元桂進(jìn)軍曾根源

四、推進(jìn)措施

（一）開(kāi)展教育宣傳活動(dòng)。各校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹，努力從認(rèn)識(shí)上和思想上夯實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。要充分利用宣傳欄、黑板報(bào)宣傳作用，積極報(bào)送作風(fēng)整治活動(dòng)成果，營(yíng)造輿論監(jiān)督氛圍，提升社會(huì)形象。

（二）開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。各校要對(duì)照作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理的工作任務(wù)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，逐條對(duì)照檢查，采取具體有效形式，通過(guò)大家找、自己查、集體議、互相幫、上級(jí)審、群眾評(píng)等方式，從每個(gè)教職工做起，從身邊的每項(xiàng)具體工作抓起，自上而下查找作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，把問(wèn)題找準(zhǔn)找全，認(rèn)真剖析原因，明確整改內(nèi)容、整改時(shí)限和整改措施，形成自查分析報(bào)告，認(rèn)真整改落實(shí)。

（三）開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)投訴舉報(bào)活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地組織開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)投訴舉報(bào)工作，向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話并在校內(nèi)醒目處設(shè)立“作風(fēng)行風(fēng)舉報(bào)箱”。

五、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加快建立橫

向到邊、縱向到底、責(zé)任到崗、任務(wù)到人、一抓到底的工作推進(jìn)機(jī)制。要注重制度建設(shè)，不斷提高作風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。

明確“一把手”領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，親自部署，帶頭自查自糾，確保各項(xiàng)工作強(qiáng)力有序推進(jìn)。

（二）立足長(zhǎng)效抓落實(shí)。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，要充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)問(wèn)題的反復(fù)性和頑固性，絕不能搞一陣風(fēng)，走過(guò)場(chǎng)。要立足當(dāng)前與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、集中整治與制度建設(shè)相結(jié)合，將建章立制貫穿于作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的始終。

（三）強(qiáng)化反饋?zhàn)ヂ鋵?shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，高度重視作風(fēng)建設(shè)信息上報(bào)、動(dòng)態(tài)反饋、情況梳理等工作，要做到情況明、數(shù)字準(zhǔn)、責(zé)任清、作風(fēng)正、工作實(shí)，及時(shí)將作風(fēng)治理中存在的問(wèn)題、整改情況以及下步工作建議等認(rèn)真梳理總結(jié)。

鎮(zhèn)教管中心

2014.3

第三篇：作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理心得體會(huì)

作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理心得體會(huì)

依安四小 尤建哲

自從我校開(kāi)展思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我自身能夠按照學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的要求，積極參與到活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

第一，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；熟記和使用語(yǔ)言規(guī)范，牢記禁忌語(yǔ)言，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為教育事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

其次，我們每一位教師都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精

神風(fēng)貌，為教育的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。

第三，對(duì)于本次思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真做到：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，是我們培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)，也是我們不斷完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的好機(jī)會(huì)。二是我將按照學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案的要求，積極學(xué)習(xí)，深入思考，及時(shí)總結(jié)，大膽實(shí)踐，學(xué)習(xí)和掌握新形勢(shì)下本職工作的本領(lǐng)和方法，真正做到理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)鞏固提高環(huán)節(jié)工作小結(jié)

作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)鞏固提高環(huán)節(jié)工作小結(jié)

三臺(tái)鄉(xiāng)中心校

作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)鞏固提高環(huán)節(jié)工作小結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，根據(jù)瓦市教育局“作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”的統(tǒng)一安排，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作，現(xiàn)將鞏固提高環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。

一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持反腐倡廉戰(zhàn)略方針，不斷完善隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部教師的思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)廣泛深入開(kāi)展教育行風(fēng)建設(shè)，全校干部教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平有明顯提高；違紀(jì)違規(guī)及師德問(wèn)題明顯減少；教育投訴進(jìn)一步減少；學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)進(jìn)一步提升。形成干部依法行政、廉潔奉公，教師甘為人梯、敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍。

二、具體工作措施

1、為鞏固“作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”，努力建設(shè)一支“作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良”的干部教師隊(duì)伍。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂的工作制度。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全面倡導(dǎo)“敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)奉獻(xiàn)、依法從教、為人師表”的優(yōu)良師德，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、協(xié)作共事的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2、深化家長(zhǎng)滿(mǎn)意工程，努力爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校，努力爭(zhēng)當(dāng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師，最大限度地提高人民群眾對(duì)教育的認(rèn)可度。虛心收集、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。做好家校溝通聯(lián)系，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，避免矛盾擴(kuò)大。

3、依法治教，規(guī)范招生收費(fèi)，禁止有償家教；轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，確保權(quán)力陽(yáng)光運(yùn)行、規(guī)范運(yùn)行。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，規(guī)范招生行為，實(shí)行“陽(yáng)光招生”，做到“公開(kāi)、公平、公正”。

4、懲糾并舉，注重制度建設(shè)，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)工作責(zé)任制。成立以書(shū)記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步建立了有效的工作機(jī)制，抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究等重要工作環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生積極向?qū)W校反映問(wèn)題、提出建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持及時(shí)答復(fù)，做出相應(yīng)處理。

5、以制度和考核機(jī)制規(guī)范干部教師自身行為。校教師自覺(jué)遵守師德規(guī)范，做到不從事有償教育活動(dòng)，不向?qū)W生推銷(xiāo)任何學(xué)習(xí)資料和物品，不利用學(xué)生及家長(zhǎng)為自己辦私事、謀私利，不歧視、侮辱、謾罵學(xué)生和放棄對(duì)后進(jìn)生的教育。完善防范體系，進(jìn)一步加大責(zé)任追究力度。為進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校加大自查和自我監(jiān)督力度，定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行廉政剖析，切實(shí)預(yù)防和消除各類(lèi)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。

三臺(tái)鄉(xiāng)中心校 2013年11月

第五篇：農(nóng)豐中心校作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

農(nóng)豐中心校作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案

根據(jù)雙城市紀(jì)委《關(guān)于作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》和雙城市教委作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。

一、總體思路和目標(biāo)

以雙城市委改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，以雙城市教委轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為主線，以辦好人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，嚴(yán)格紀(jì)律約束，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，建立和完善制度。力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)使學(xué)校的教育行風(fēng)做到完善。

二、工作任務(wù)

根據(jù)教育行風(fēng)實(shí)際，重點(diǎn)做好以下工作：

（一）校風(fēng)校紀(jì)問(wèn)題。嚴(yán)禁學(xué)校教職工遲到早退、擅離職守;嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩

游戲或者從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)；嚴(yán)禁工作

日午餐飲酒；嚴(yán)禁無(wú)故缺席應(yīng)當(dāng)參加的會(huì)議

或者組織的活動(dòng)；嚴(yán)禁參與服務(wù)對(duì)象安排的各種娛樂(lè)活動(dòng)，嚴(yán)禁公款旅游。

（二）履行職責(zé)問(wèn)題。重點(diǎn)解決不作為、亂作為、慢作為、假作為、自由散漫、工作消極應(yīng)付，有償補(bǔ)課、上課接打手機(jī)、無(wú)故空課等問(wèn)題。

（三）侵害學(xué)生及家長(zhǎng)利益問(wèn)題。重點(diǎn)解決私招亂

招學(xué)生、課上不講課下強(qiáng)迫學(xué)生亂補(bǔ)課、體罰或變向體罰學(xué)生、亂定資料、在工作中收受家長(zhǎng)紅包、教師或?qū)W生及家長(zhǎng)合理訴求得不到及時(shí)解決等行為。學(xué)校糾風(fēng)小組將主要嚴(yán)查教師亂辦班補(bǔ)課行為，查實(shí)后從重從快處理。

三、主要措施

（一）及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，成立專(zhuān)項(xiàng)治理工作

領(lǐng)導(dǎo)小組。依據(jù)市教育局方案及時(shí)制定方案，召開(kāi)全體教師作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作會(huì)議。迅速傳達(dá)教育局作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作會(huì)議精神，宣讀本校作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案。

（二）強(qiáng)化校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，采取隨時(shí)深入班級(jí)及

校園周邊文化學(xué)校進(jìn)行明察暗訪，嚴(yán)查教師從教行為，教師違紀(jì)行為，教師無(wú)故不上班行為。完善考勤制度，教師管理制度，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)肅處理，認(rèn)真整改，剖析原因，制訂和完善約束學(xué)校教職員工的相關(guān)制度，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)制度化，形成階段性自查整改報(bào)告報(bào)教育局紀(jì)檢監(jiān)察室。

（三）開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)舉報(bào)，嚴(yán)格紀(jì)律約束。學(xué)校公布舉

報(bào)電話。凡實(shí)名舉報(bào)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)調(diào)查處理，做到有訴必查，查實(shí)必處，絕不姑息。對(duì)社會(huì)影響較大的問(wèn)題要第一時(shí)間調(diào)查處理。實(shí)行“一問(wèn)三責(zé)”，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)題要及時(shí)處理并上報(bào)教育局。

四、農(nóng)豐中心校作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：閆永君

副組長(zhǎng)：韓家春劉文勇佟春燕

成員：吳常華陳友士孫啟巖任風(fēng)馳

五、農(nóng)豐中心校作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作

六、舉報(bào)電話： 53260299