第一篇:神經(jīng)外科護(hù)士手冊(cè)補(bǔ)充t Word 文檔
神經(jīng)外科護(hù)士手冊(cè)已詳細(xì)學(xué)習(xí),內(nèi)容全面
各位老師請(qǐng)看一下能否添加:
1.神經(jīng)外科安全管理制度
(二)物品安全管理制度
添加:特殊危險(xiǎn)物品的管理,如:易燃,易爆,毒、麻、精放高濃度,電解質(zhì),急救藥品,生物制劑,血制品,醫(yī)療廢棄物等的管理規(guī)范神經(jīng)外科安全管理制度中能否添加:
(四)醫(yī)院感染管理制度
1、護(hù)士應(yīng)根據(jù)〈醫(yī)院感染管理規(guī)范〉中的管理措施及管理要求做好消毒隔離的保潔工作,并定期進(jìn)行消毒滅菌效果及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)檢測(cè)。
2、一旦發(fā)生院內(nèi)感染流行或暴發(fā)流行,科室在迅速控制感染流行的同時(shí)及時(shí)上報(bào)防保感控處并嚴(yán)格保存檢品(相關(guān)的環(huán)境,器具,藥品等)協(xié)助采樣,由有關(guān)部門進(jìn)行檢測(cè),任何科室或個(gè)人不得隱瞞或拒絕采樣。
3、科室使用的一次性醫(yī)療器具、醫(yī)療衛(wèi)生用品及消毒藥械按國家有關(guān)規(guī)定由后勤服務(wù)中心和藥學(xué)部集中采購,科室不得自行購入。采購部門在采購時(shí)要按規(guī)定檢查必要的證件,并復(fù)印存檔。
4、對(duì)本科室產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾進(jìn)行分類處理,后勤服務(wù)中心進(jìn)行無害化處理,防保感控處負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)。
第二篇:神經(jīng)外科護(hù)士自我鑒定
本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
第三篇:神經(jīng)外科護(hù)士工作總結(jié)及計(jì)劃
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中,在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,他們每日滿負(fù)荷的工作著,加班加點(diǎn)也是司空見慣的事,他們?yōu)榛颊邠]汗如雨、不知疲憊,為了將更多的危重病員從死神手里搶救回來,無論工作多忙多累,大家毫無怨言、踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作,他們就是外四病區(qū)的醫(yī)護(hù)人員。
外四病區(qū)主要收治神經(jīng)外科病員,眾所周知,神經(jīng)外科是外科中急、危、重病員最多的科室,每到節(jié)假日病員數(shù)量會(huì)比平時(shí)增多,尤其今年國慶節(jié)以來創(chuàng)歷史新高,走廊上、樓梯口到處加滿了住院病人,有時(shí)在沒法安置病員的情況下連消防通道都暫時(shí)加了床。
因外科監(jiān)護(hù)室床位緊缺,所以部份危重病員只能在病房,最多的時(shí)候病危人數(shù)達(dá)13人以上。并且神經(jīng)外科大多數(shù)病員都處于昏迷不醒、大小便失禁、軀體移動(dòng)障礙、病情變化快,護(hù)理人員除了做好每天的常規(guī)工作(及時(shí)完成治療、口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、q2h翻身拍背等等),還要觀察病情變化,做好護(hù)理記錄,除此之外還得接受急診病員,因此工作十分繁忙。
10月22日下午17:30,在病房病員數(shù)量已經(jīng)處于飽和的狀態(tài)下,急診科電話來了,告知馬上要收4個(gè)腦外傷病員,剛剛開完會(huì)回到科室的護(hù)士長(zhǎng)劉紅得知情況,立即安排人員加班,已經(jīng)勞累一天準(zhǔn)備下班的護(hù)士老師們積極主動(dòng)要求加班,一邊通知二線醫(yī)生,一邊忙著準(zhǔn)備床位,病區(qū)主任也聞?dòng)嵹s到病房,待急診病員做完檢查送來病房的時(shí)候,病區(qū)已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
神經(jīng)外科的急診病員最多,手術(shù)時(shí)間一般都很長(zhǎng),醫(yī)生值一個(gè)班,有時(shí)要收治十多個(gè)新入病員,做幾臺(tái)手術(shù)(最多時(shí)醫(yī)生值一個(gè)班要做五臺(tái)急診手術(shù)),有時(shí)就是一個(gè)通宵,連飯都顧不上吃,第二天待處理好病人已經(jīng)是中午,才回家休息,遇到主管病人有什么突發(fā)狀況,還得趕到醫(yī)院處理。
不管白天還是晚上,不管是休息還是節(jié)假日,二線醫(yī)護(hù)人員都會(huì)及時(shí)趕到,患者的需要就是命令,不知到多少次,正在睡夢(mèng)中的他們都會(huì)被電話叫醒,睡眼朦朧的趕往醫(yī)院,立即投入到工作當(dāng)中,對(duì)此他們從無怨言。
在神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)人員平凡而又細(xì)微的勞作中,一個(gè)個(gè)虛弱的病體變得健康,一幅幅痛苦的表情離去。雖然繁忙;雖然失去了一次次和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);雖然一次次的被誤解,眼淚只能偷偷的往肚里咽,但他們想到的是職責(zé),就會(huì)振作精神,以飽滿的熱情面對(duì)每一位患者。他們就是這樣日復(fù)一日的在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、默默無聞的奉獻(xiàn)著,這難道不是實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體體現(xiàn)嗎?
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第四篇:神經(jīng)外科護(hù)士考試試題
2013年十一月份神經(jīng)外科護(hù)士考試試題
一 填空
1.交班的形式有()、()、()。
2.科間會(huì)診一般于()小時(shí)內(nèi)完成,急會(huì)診時(shí)應(yīng)在會(huì)診單上注明()字樣,被邀人員隨請(qǐng)隨到。
3.護(hù)理查房包括()、()、()。
4.對(duì)危重、昏迷、癱瘓、精神異常及小兒等特殊病人應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,預(yù)防()、()的發(fā)生。
5.在健康教育過程中,護(hù)士應(yīng)根據(jù)病人()、()、()、的不同階段進(jìn)行健康教育。
二 選擇
1.凡進(jìn)入人體組織、無菌器官的器具和物品必須達(dá)到()
A.低效消毒水平B.中效消毒水平
C.高效消毒水平D.滅菌水平
2.護(hù)理病歷討論范圍不包括()
A.疑難、特殊、罕見病例。
B.重大搶救病例。
C.死亡病例。
D.新入院病例。
3.搶救病人未能及時(shí)書寫記錄,應(yīng)于搶救結(jié)束后()小時(shí)據(jù)實(shí)補(bǔ)記。
A.4小時(shí)B.6小時(shí)
C 12小時(shí)D.24小時(shí)
三 簡(jiǎn)答
簡(jiǎn)答護(hù)理不良事件報(bào)告制度?
第五篇:2015年神經(jīng)外科護(hù)士工作計(jì)劃
2015年神經(jīng)外科護(hù)理工作計(jì)劃
2015年我科將繼續(xù)在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,以順利爭(zhēng)創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為目標(biāo),同時(shí)全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,深化專業(yè)內(nèi)涵,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展,以達(dá)到為患者提供全面、全程、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),保證護(hù)理安全。現(xiàn)將護(hù)理工作計(jì)劃擬定如下:
一、總指導(dǎo)思想
以爭(zhēng)創(chuàng)”三甲”醫(yī)院為契機(jī),以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)為核心,以??婆嘤?xùn)為重點(diǎn),為患者提供安全、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度。
二、工作目標(biāo)
1、病人對(duì)護(hù)理工作滿意度。
2、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥95%,危重患者護(hù)理合格率≥90%,年壓瘡(難免性壓瘡除外)發(fā)生次數(shù)為“0”。
3、病區(qū)管理合格率≥95%。
4、護(hù)理文書書寫質(zhì)量合格率≥90%。
5、健康教育覆蓋率≥95%
6、護(hù)理安全合格率要求達(dá)到100%,高?;颊邏函忥L(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率100%發(fā)生率0,高危患者跌倒/墜床風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率100%,高危患者管路風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率100%,護(hù)理不良事件:每年每百張床位報(bào)告≥15件。
7、無菌物品及消毒隔離合格率100%。
8、急救物品、藥品合格率100%。
9、新護(hù)士崗前培訓(xùn)率100%,護(hù)士實(shí)施分層培訓(xùn)100%。
10、護(hù)理“三基”水平合格率≥100%(合格標(biāo)準(zhǔn):理論考試80分,技術(shù)操作≥80分)。
三、主要任務(wù)
(一)確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn),加強(qiáng)護(hù)理安全管理
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理管理及護(hù)理安全管理規(guī)章制度,使護(hù)士們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣,以利于科室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
(二)創(chuàng)新服務(wù)理念,發(fā)展和升華優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。
1、以爭(zhēng)創(chuàng)“三甲”醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
2、以“病人為中心”繼續(xù)加強(qiáng)和諧、互助的優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式病房。
3、以病人的需要、方便、應(yīng)答、滿意做為病房?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)工作的切入點(diǎn)。
4、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,收集整理,通過了解回訪意見,和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)理工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。
5、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,根據(jù)護(hù)理部的精神,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技巧,培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
(三)分層級(jí)培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)莊客內(nèi)涵建設(shè),提高專科護(hù)理質(zhì)量。
1、根據(jù)N0、N1、N2、N3層級(jí)培訓(xùn),重視每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查
房。
2、簡(jiǎn)化晨間集體交班,強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間,護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問題進(jìn)行床旁??评碚撝R(shí)講解,并采取有效干預(yù)措施。
3、督促各層級(jí)護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度,護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察,定期進(jìn)行急救技術(shù)演練,使每位護(hù)士能掌握急救藥品及器材的使用。
(四)加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理,確保護(hù)理安全,杜絕差錯(cuò)、事故
1、急救物品藥品完好率100%。
2、抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控;病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控;護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。
3、發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均能保證至少有一名質(zhì)控員在崗進(jìn)行質(zhì)控,確保護(hù)理安全。
4、藥品的管理:定期清點(diǎn)藥品,防止積壓、變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標(biāo)簽?zāi):人幤芳皶r(shí)報(bào)廢處理。
5、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。
(五)加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生
1、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí)。
2、無菌物品與非無菌物品分開放置,使用后的無菌物品及時(shí)注明開
啟時(shí)間,定期消毒。
3、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開放置,由消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。
4、消毒液的濃度監(jiān)測(cè)、空氣培養(yǎng)等,由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé),并及時(shí)記錄,護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果,對(duì)于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果,及時(shí)制定出相關(guān)措施,以確保護(hù)理安全。
(六)加強(qiáng)人才培養(yǎng),強(qiáng)化科研意識(shí)
1、鼓勵(lì)創(chuàng)新,發(fā)揮護(hù)士潛能。改革現(xiàn)有的護(hù)理用具和護(hù)理工作流程包括與護(hù)理工作相關(guān)的設(shè)施和習(xí)慣模式。借助小革新、小發(fā)明、小改進(jìn),豐富護(hù)士工作內(nèi)涵。
2、護(hù)士長(zhǎng)及全科護(hù)師職稱以上每年完成綜述或論文2篇。