第一篇：學(xué)習(xí)調(diào)研階段調(diào)研報(bào)告

桐梓縣獅溪鎮(zhèn)達(dá)昌中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動

學(xué)習(xí)調(diào)研階段調(diào)研報(bào)告

調(diào)研時間：2009年9月19日—10月下旬

調(diào)研地點(diǎn)幾形式：學(xué)校集中學(xué)習(xí)、課題調(diào)研、走進(jìn)農(nóng)民家庭大家訪

調(diào)研人員：全體教師

調(diào)研主題：達(dá)昌中學(xué)怎樣發(fā)展更科學(xué)

調(diào)研目的：明確科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想來分析解決問題，推動學(xué)校和諧發(fā)展

調(diào)研過程：

1、分組討論、各自發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)并整理出代表性的意見和建議。

2、從學(xué)生民意調(diào)查中整理出學(xué)生對教師的建議和意見反饋給老師們。

3、召開座談會總結(jié)。

調(diào)研總結(jié)：

通過此次對科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研，使我們更加深刻的理解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，明確了黨落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的及時性與必要性，學(xué)會要有意識的用科學(xué)發(fā)展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題。在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的同時，不斷將其與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，全面分析。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀是我黨在新時期，全面建設(shè)小康社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和理論的深化?？茖W(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀既是世界觀，又是方法論，是新的領(lǐng)導(dǎo)集體對中國建設(shè)客觀規(guī)律認(rèn)識的升華。在新的歷史時期，中國的改革以何種觀念統(tǒng)領(lǐng)將關(guān)系到中國的改革、開放和穩(wěn)定，關(guān)系到中國未來發(fā)展的戰(zhàn)略決策。科學(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時期全面建設(shè)小康社會的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動科學(xué)、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。教育科學(xué)發(fā)展觀是在教育領(lǐng)域，破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現(xiàn)代化的、科學(xué)的發(fā)展觀。教育科學(xué)的發(fā)展觀是有時代特色的、符合時代需要的發(fā)展理念。只有具有一流的發(fā)展觀，才能辦出一流的教育。這是被實(shí)踐反復(fù)證明了的真知灼見。

此次對科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研，明確了影響學(xué)校和諧發(fā)展的問題：

第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中部分領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì)有待提高，個別領(lǐng)導(dǎo)工作方法有待改進(jìn)，工作作風(fēng)也存在些問題，如工作不落實(shí)、不到位，與老師溝通交流較少等。

第二，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，質(zhì)量求生存，質(zhì)量求發(fā)展，要提高質(zhì)量應(yīng)從以下三個方面努力：

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要進(jìn)一步大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對老師專業(yè)培訓(xùn)，加大對名師的宣傳、鼓勵，使他們有成就感，工作更努力。

2、學(xué)校各項(xiàng)制度特別是績效評估制度有待應(yīng)進(jìn)一步完善，學(xué)校執(zhí)行制度體現(xiàn)公平公正前后連貫不夠。

第三，后勤管理有待加強(qiáng)。一是學(xué)校后勤管理人員服務(wù)意識有待提高，不能很好地為教育教學(xué)服務(wù)，保障教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行，二是后勤管理社會化嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展，如學(xué)校食堂工作人員服務(wù)意識特差，小賣部不規(guī)范，晚上營業(yè)時間長，影響學(xué)生休息，宿舍管理員沒有盡到管理責(zé)任，根本沒有服務(wù)學(xué)生的意識。為了學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動學(xué)校和諧發(fā)展，我們必須從以下幾個方面努力：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，改進(jìn)工作方法，深入群眾。

二、努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

三、學(xué)校要努力加強(qiáng)后勤管理。

隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的進(jìn)一步深入，學(xué)校將進(jìn)一步自查自糾，邊學(xué)習(xí)邊整改，以推動學(xué)校和諧發(fā)展。

第二篇：學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)

ww學(xué)區(qū)黨支部

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)

根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動由學(xué)習(xí)

調(diào)研階段順利過渡到分析檢查階段。在這一階段，我們以開展“兩會一評一公開”為抓手，深入分析查找學(xué)校目前面臨的問題及原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路。現(xiàn)將這一階段的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、工作概況

分析檢查階段從4月21日到5月10日，為期20日。針對學(xué)習(xí)調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，我們進(jìn)行了排查。對于群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我們分析了深層原因，思考解決問題的方法和途徑。

在此階段，通過召開民主生活會、黨員會議，我們對制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的主要問題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)入解決問題階段做好了充分的準(zhǔn)備。通過開展群眾評議活動，我們對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認(rèn)識，為尋找解決途徑指引了方向。

二、基本做法

1、召開民主生活會。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)我校思想政治建設(shè)，根據(jù)鄉(xiāng)實(shí)踐辦《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作計(jì)劃的有關(guān)要求》，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，5月19日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過了一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認(rèn)識。出席和參加會議的有黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員代表、中層干部和群眾代表。在民主生活會前，與會人員都準(zhǔn)備了個人發(fā)言提綱。在會議上，發(fā)言者自覺聯(lián)系個人實(shí)際，主動把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中。民主生活會后，實(shí)踐辦公室及時討論總結(jié)，將影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實(shí)科學(xué)觀的突出問題匯總以后，形成了書面報(bào)告。

2、召開黨員會議。學(xué)校召開了黨員會議，向黨員同志報(bào)告貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。向黨員同志公布領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告，請黨員同志集體審議領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告。對分析報(bào)告有任何意見或建議的，可以當(dāng)面提出，也可采用書面形式反映，由實(shí)踐辦公室再行梳理完善。

3、群眾評議，社會公開。通過家長座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱、開通網(wǎng)上專線等多種形式，請學(xué)生代表和家長代表對學(xué)校的工作進(jìn)行評議，聽取學(xué)生和家長對學(xué)校工作的意見和建議。在一定范圍內(nèi)公開評議的結(jié)果，主動接受社會監(jiān)督。根據(jù)群眾評議，對學(xué)校的工作進(jìn)行完善。

三、整改思路

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)管理能力。改革學(xué)校干部任用制度，職、責(zé)、權(quán)、利明確，從表現(xiàn)優(yōu)秀的教師中，由民主推薦出來的教師來擔(dān)任，形成能上能下、任人唯賢的用人制度。千方百計(jì)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，德育的具體工作下沉到級組和班級。繼續(xù)完善班主任工作評價方案。

2、加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)目標(biāo)管理制度，建立多種激勵機(jī)制，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識和競爭意識，提高全體教師的工作積極性。

3、努力營造健康和諧、關(guān)心互助的工作環(huán)境。增強(qiáng)教職員工的集體主義觀念、對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，讓每一個教職工都愿意與學(xué)校共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

4、創(chuàng)造條件，開展富有特色的德育工作，切實(shí)提高學(xué)生的思想品德水平。加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作，不斷健全德育管理制度，豐富德育的形式和內(nèi)容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。大力開展內(nèi) 2 容充實(shí)、形式豐富、富有特色的思想政治教育活動，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。大力開展社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)體驗(yàn)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念、環(huán)保意識、感恩思想等，提高學(xué)生的思想品德水平。建立“以生為本、全面發(fā)展”的評價體系，認(rèn)真做好對學(xué)生思想品德的評定，讓學(xué)生健康成長，得到全面發(fā)展。健全管理機(jī)構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò)，爭取政府職能部門、村委會、社會各界對青少年教育的幫助，加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的溝通和聯(lián)系，及時交流信息，形成教育合力。

5、積極宣傳我校近年來校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)家長和廣大群眾對學(xué)校的信心，引導(dǎo)更多優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生留在我校完成初中教育。

6、細(xì)化管理，強(qiáng)化過程，積極推進(jìn)教學(xué)方法的大創(chuàng)新，致力提高教學(xué)質(zhì)量和教研水平。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，積極轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式，勇于探索新型教學(xué)模式。通過加強(qiáng)對教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)提高，追求課堂教學(xué)的高效率。選準(zhǔn)突破口，有效開展教育科研工作，同時加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。

四、發(fā)展方向

1、為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展定好位，用心描繪學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖。

我校的未來發(fā)展藍(lán)圖就是要通過幾年的努力，將學(xué)校建設(shè)成一所校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)質(zhì)量良好，具有一定影響力和示范性的初級中學(xué)，成為一所有辦學(xué)特色、文明和諧、積極進(jìn)取、家長放心、社會肯定、政府滿意的學(xué)校。

2、通過組織開展各種教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、定期定點(diǎn)到名校掛點(diǎn)學(xué)習(xí)等方式，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，積極探索“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人”的培養(yǎng)體制。繼續(xù)加強(qiáng)教師的崗位培訓(xùn)和在職進(jìn)修，樹立終身學(xué)習(xí)、受益終身的學(xué)習(xí)理念。

3、爭取政府的大力支持，加大教育投入，不斷完善教育教學(xué)資源，發(fā)揮教育資源作用，為教育教學(xué)工作服務(wù)。隨著高中部的撤并，我校將重新布局理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等功能室，使之發(fā)揮 3 應(yīng)有作用。逐步完善配套藝術(shù)教育課室，配齊舞蹈室、音樂室、美術(shù)室及其相關(guān)設(shè)施。不斷完善體育場館設(shè)施，滿足學(xué)校師生和社區(qū)群眾的體育鍛煉需要，為全民健身運(yùn)動作出貢獻(xiàn)。興建學(xué)生宿舍大樓，實(shí)行全寄宿制管理。

第三篇：學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作匯報(bào)

中共邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作匯報(bào)

市委督導(dǎo)組：

我現(xiàn)將邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)調(diào)研階段的情況、主要措施和做法，取得的一些效果收獲，向督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)作一個簡單匯報(bào)。

一、學(xué)習(xí)階段基本概況

1、學(xué)院的基本情況。邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，是全國最早的高職院校之一。1984年9月，時任中共中央總書記的胡耀邦同志為學(xué)校題名“邯鄲大學(xué)”校名。1997年，根據(jù)國家大力發(fā)展高等職業(yè)教育的精神，經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，學(xué)院更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”?，F(xiàn)學(xué)院占地面積56萬平方米，建筑面積23萬多平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值5000萬余元，有12個系部，先后開設(shè)60余個專業(yè)，目前有在校生1萬余人。學(xué)院現(xiàn)有教職工近500人，專任教師363人，其中教授22名，副教授105名，享受省市政府各類津貼者11名。

2、學(xué)院的黨組織設(shè)臵。教職工黨員217人，離退休黨員66人，院黨委下設(shè)黨支部21個。

3、健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)責(zé)任到人。為使這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有條不紊、有序運(yùn)作。成立了學(xué)院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。并確定了辦公場所，配備了辦公設(shè)備，工作人員。

4、積極準(zhǔn)備，宣傳發(fā)動。在市委4月3日召開開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)動員大會后，我們就積極準(zhǔn)備組織調(diào)研查找問題，剖析原因，根據(jù)學(xué)院的實(shí)際制定了自己的實(shí)施方案。于4月10日召開了全院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會。對全院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行了安排部署。迅速地在全院掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀熱潮。全院上下黨員干部和黨員表示一定要以這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為契機(jī)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院的改革與發(fā)展，為全國同類學(xué)校全面開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。

5、多種形式征求意見。按照學(xué)習(xí)活動辦公室的要求，開展了多種征求意見的形式。一是召開各個層次、各類人員參加的座談會;二是發(fā)放征 求意見表（其中在校生、學(xué)生代表發(fā)放151份）;三是設(shè)征求意見箱;四是開通征求意見電話;五是建立網(wǎng)絡(luò)征求意見欄;六是公布電子征求意見信箱;七是進(jìn)行調(diào)查問卷;八是召開集中征詢意見建議會。一方面請黨代表、人大代表、政協(xié)委員、無黨派人士、離退休老干部、老黨員提意見、建議;另一方面就如何更好地開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，請他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

6、開展多種學(xué)習(xí)形式和輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)調(diào)研階段的內(nèi)容方法主要是，全面動員，認(rèn)真部署，落實(shí)任務(wù)，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、支部和黨員一份學(xué)習(xí)實(shí)踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段任務(wù)分解表。聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。院領(lǐng)導(dǎo)在自己的聯(lián)系點(diǎn)作一次輔導(dǎo)報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入調(diào)研，每個院領(lǐng)導(dǎo)和中層一把手要寫一個專題調(diào)研報(bào)告。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，督導(dǎo)檢查組每個星期要到各支部督導(dǎo)檢查一次。促進(jìn)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，主要采取八種學(xué)習(xí)形式：一是“坐下來學(xué)”，舉辦集中封閉培訓(xùn)班，原原本本通讀精讀《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)資料》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》。二是“請進(jìn)來學(xué)”，邀請市委黨校教授王森林，講授科學(xué)發(fā)展觀對經(jīng)濟(jì)社會和黨的建設(shè)的指導(dǎo)意義。三是“走出去學(xué)”，參加市委、市人大、市政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭的調(diào)研工作等方式，到市畜牧局、中心醫(yī)院、涉縣職校學(xué)習(xí)。四是“聯(lián)系實(shí)際學(xué)”，深刻聯(lián)系國家、學(xué)校和個人實(shí)際，帶著問題，每位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入系、部，零距離接觸師生及班和實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場，進(jìn)行調(diào)研求計(jì)問策，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為指導(dǎo)學(xué)院走在前列，創(chuàng)建國家示范性院校的強(qiáng)勁動力。同時，我們還通過網(wǎng)上了解全國試點(diǎn)——浙江大學(xué)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的動態(tài)情況，來促進(jìn)我院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入開展。五是“看錄像，深入學(xué)習(xí)”。組織全院黨員干部、教師觀看了，科技部國家科技基礎(chǔ)條件平臺中心主任徐建國《提高自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型國家》、國家發(fā)改委國土開發(fā)與社區(qū)經(jīng)濟(jì)研究所副所長肖金成《中國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略與宏觀形勢》、中央黨校社會發(fā)展研究中心主任龐元正《認(rèn)識學(xué)習(xí)十七大精神、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、市委書記崔江水《科學(xué)發(fā)展觀輔導(dǎo)報(bào)告》等四盤錄像輔導(dǎo)報(bào)告。要說明的一點(diǎn)是，這四盤錄像輔導(dǎo)報(bào)告光盤，我們是全市第一個提前三天從市委組織部拿到的。六是“發(fā)考卷促你學(xué)”。我院全體黨員干部和黨員除了參加市委學(xué)習(xí)活動中的《科學(xué)發(fā)展觀理論測試題》、《學(xué)習(xí)調(diào)研階段基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識測試題》測試外，還自己出了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動理論測試題》，對全院黨員干部和黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研階段的科學(xué)發(fā)展觀理論測試，進(jìn)一步檢驗(yàn)和了解了大家的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)積極性。尤其是原黨辦主任70歲的李永俊、原基礎(chǔ)部黨支部書記69歲的賈兆海兩位老同志，在大家答題結(jié)束后，很晚了仍堅(jiān)持把試卷答完才回家。七是“召開專題研討會，相互學(xué)”。為把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)推向深入，上臺階、上水平，互相促進(jìn)，我們還召開了專題研討會，推選出7位黨支部書記在會上作了經(jīng)驗(yàn)交流，并針對學(xué)院發(fā)展中存在一些急需明確的問題和學(xué)院如何又好又快、持續(xù)發(fā)展的問題進(jìn)行了研討。八是“擠時間，自覺學(xué)”。為實(shí)現(xiàn)教學(xué)、學(xué)習(xí)兩不誤，除了全院舉辦的集中學(xué)習(xí)大家都積極參加外，利用業(yè)余時間自學(xué)我們也堅(jiān)持的比較好。通過大家的學(xué)習(xí)筆記可以看出，每人的筆記都達(dá)到了七八篇以上，兩千字體會文章一篇，院領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到了4篇以上，可以看出，大家是認(rèn)真做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)調(diào)研階段的主要措施與做法

為推動和搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，學(xué)院黨委高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，措施得力。我們主要采取了“三真三結(jié)合”的做法：

1、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)真重視，率先垂范，自覺發(fā)揮帶頭作用。開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。中央把我市作為試點(diǎn)城市之一，這是中央和省委交給邯鄲的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，也是加快邯鄲發(fā)展的重大機(jī)遇，使命光榮，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。作為邯鄲自己的高校，更應(yīng)在全市試點(diǎn)工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。就我們學(xué)院而言，這也是推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展，創(chuàng)建國家示范性高職院校、辦好人民滿意的教育的良好機(jī)遇。面對機(jī)遇，學(xué)院黨委一班人和全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，把這次活動當(dāng)作重中之重來抓，不講條件，不辭勞苦，深入實(shí)踐，搞好調(diào)研，寫好報(bào)告；領(lǐng)導(dǎo)干部做到了帶頭學(xué)習(xí)，帶頭宣講，帶頭實(shí)踐，在全院迅速掀起了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的熱潮，受到了教職工的好評。

2、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)真落實(shí)，身體力行，不折不扣。學(xué)院黨委制定的《實(shí)施方案》，根據(jù)中央和省市的要求對指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、基本要求、組織領(lǐng)導(dǎo)等都進(jìn)行了一一明確。方案的制定是基本，但更關(guān)鍵的 是要抓好落實(shí)，真正把方案中的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，一步一個腳印的做真做到位。首先，我們按照中央和省市委的明確要求認(rèn)真做好了規(guī)定動作。對于試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見、基本原則、參加范圍、重點(diǎn)要點(diǎn)、目標(biāo)和學(xué)習(xí)調(diào)研等，進(jìn)行了認(rèn)真分析，不折不扣地一一落實(shí)到位。其次，結(jié)合我院實(shí)際，突出自身特點(diǎn)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)實(shí)踐。把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動與推進(jìn)教育教學(xué)、社會服務(wù)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來。市委根據(jù)全市的情況，提出了開展兩個主題、實(shí)施四個計(jì)劃、研究探索六項(xiàng)機(jī)制的安排意見。我們結(jié)合學(xué)院爭創(chuàng)國家示范性職業(yè)院校的實(shí)際，按照國家示范性職業(yè)院校建設(shè)必須要達(dá)到的五個領(lǐng)先（領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)先、綜合水平領(lǐng)先、教育教學(xué)改革領(lǐng)先、專業(yè)建設(shè)領(lǐng)先、社會服務(wù)領(lǐng)先）的要求，把學(xué)院深入開展“六名工程”和“雙學(xué)雙爭”（學(xué)中外教育名文、學(xué)名師，爭做教書育人的模范、爭做教育改革的模范）貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整個活動中，推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的特色化。其三，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的特色就是實(shí)踐性，不能空對空，要以實(shí)際問題的解決求得實(shí)實(shí)在在的效果。這也是中央開展這次活動與以往教育活動的區(qū)別和精髓所在。為此，我院從一開始就把查找問題和解決問題作為核心目標(biāo)之一，用科學(xué)發(fā)展的理論查找影響和制約學(xué)院發(fā)展的突出問題，切實(shí)把解決師生關(guān)心問題、實(shí)現(xiàn)師生利益問題放在了首要位臵，并就此開展廣泛調(diào)研，深挖細(xì)找，集思廣益，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，歸納出各類建議260余條，為切實(shí)求得實(shí)效，推進(jìn)學(xué)院發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

3、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)真抓緊，要求嚴(yán)格，環(huán)環(huán)相扣。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動時間緊，任務(wù)重，要求高，影響大。同時又是我院爭創(chuàng)國家示范性職業(yè)院校的最后一次攻堅(jiān)的關(guān)鍵時期，為此，我們著力抓好三個環(huán)節(jié)。一是部署迅速。4月9日在中層及各方面人員征求意見會召開后，10日迅速召開了全院動員大會，同時就將學(xué)習(xí)活動計(jì)劃落實(shí)到了系部、支部和處室，確保做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；二是推進(jìn)迅速。隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的深入，學(xué)習(xí)調(diào)研等活動也一一深入了下去。征求意見、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、集中培訓(xùn)交叉進(jìn)行，在抓好本階段結(jié)尾的同時，及時做好了下一階段的準(zhǔn)備工作；三是突破迅速。作為試點(diǎn)單位，肩負(fù)著先行者、示范者的重任，既要做到積極探索，大膽試驗(yàn)，按方案開展活動，又要力求領(lǐng)先，早出成果，早出經(jīng)驗(yàn)，尤其 要圍繞中央要求試點(diǎn)單位研究回答的8個方面的問題，爭取出些我們自己的成果。在全院開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的同時，我們組織了一些課題組啟動了專項(xiàng)總結(jié)研究，邊活動，邊總結(jié)，邊完善，邊提高，力求使我院的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動方案有創(chuàng)新，推進(jìn)有新招，體會有特色，取得更大的成績，為全市的試點(diǎn)工作爭光添彩。

4、堅(jiān)持“三結(jié)合”，突出高職教育特色，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不斷深入推進(jìn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我們聯(lián)系自己的實(shí)際，把科學(xué)發(fā)展觀這一戰(zhàn)略思想放在學(xué)院當(dāng)前教育發(fā)展的新階段、面臨的新問題、新任務(wù)來把握，放在我院成立、改革、發(fā)展25周年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中來體會，放在未來高職教育事業(yè)改革發(fā)展的方向、目標(biāo)、使命中來思考，總結(jié)過去，研究現(xiàn)在，謀劃未來，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中努力做到了“三個結(jié)合”。

一是要和準(zhǔn)確把握當(dāng)前高職教育的階段性特征相結(jié)合，明確高職教育改革和發(fā)展的歷史新起點(diǎn)、歷史新目標(biāo)、歷史新階段。經(jīng)過多年的不懈努力，我院的高職教育已經(jīng)站在了一個新的歷史起點(diǎn)上，處在又一個歷史關(guān)鍵時期。我院教育發(fā)展的機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，誰抓住了這個機(jī)遇，誰就會有跨越式的發(fā)展，誰錯過了這個機(jī)遇，誰就會落后甚至被淘汰。面臨這樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們存在哪些突出問題和矛盾？怎樣通過這次學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀來啟迪我們的思路，保持發(fā)展的勁頭，為我院的未來發(fā)展注入新的生命、活力和競爭力？二是要和回顧總結(jié)教育改革發(fā)展歷史進(jìn)程與學(xué)院發(fā)展基本經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，不斷開拓具有中國特色社會主義高職教育的發(fā)展道路。今年是我國改革開放的30周年，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，必須要結(jié)合改革開放以來高職教育工作的實(shí)際和發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。過去我院在改革方面走在了前列，發(fā)展走在了前列，在人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面進(jìn)行了積極探索，雖然在高職教育界有一定影響，但現(xiàn)在觀念、體制方面滯后的問題也不乏存在，更急需通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，達(dá)到認(rèn)識不足，查找差距，解決發(fā)展中的問題的目的。三是要和對高職教育的宏觀思考和戰(zhàn)略謀劃相結(jié)合，不斷開創(chuàng)高職教育改革和發(fā)展的新局面。從科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高職教育改革發(fā)展的角度出發(fā)，堅(jiān)持在我院各項(xiàng)工作中，不就事論事，籠統(tǒng)對待，而是真正把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為推動學(xué)院發(fā)展前進(jìn)的契機(jī)，深化學(xué)習(xí)，深入思考，按照科學(xué)發(fā)展的要求，規(guī)劃學(xué)院未來，進(jìn)一步探索建設(shè)一個什么樣的高職院校和怎樣建設(shè)好高職院校這兩個根本性的問題。引導(dǎo)大家通過學(xué)習(xí)，開啟思路，編織學(xué)院未來發(fā)展的科學(xué)藍(lán)圖。增強(qiáng)大家科學(xué)發(fā)展觀的意識，提高大家落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，通過解決影響和制約學(xué)院發(fā)展的突出問題，創(chuàng)造有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，使大家有更明確的目標(biāo)和清醒的認(rèn)識。

三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得的一些初步效果和收獲

這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，由于黨委重視，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，實(shí)施方案制定的具體，指導(dǎo)思想明確，任務(wù)目標(biāo)、重點(diǎn)突出，可操作性強(qiáng)，全院上下認(rèn)識一致，齊心合力，雖然時間短，但取得的效果和收獲比較明顯。

1、進(jìn)一步明確了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義，激發(fā)了全體黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，使全體黨員干部充分認(rèn)識到了開展這次教育活動的重大意義，解決了思想認(rèn)識問題；通過引導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動，使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，克服了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動前存在的“重復(fù)”、“厭倦”心理，消除了“懶”、“躁”的不良心理；通過宣傳發(fā)動，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部能夠主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了思想認(rèn)識，在交流學(xué)習(xí)信息，交談心得體會中，營造了和諧、互動的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。

2、思想認(rèn)識明顯提高，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)。近幾年來，學(xué)院黨委行政始終把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)院各項(xiàng)工作的主旋律，以人為本，可持續(xù)發(fā)展，優(yōu)化教育，服務(wù)社會。大家的精神面貌、工作態(tài)度、奉獻(xiàn)精神進(jìn)一步加強(qiáng)。工作效率、節(jié)奏明顯加快，工作有了主動性。4月22日下午，開展了“科學(xué)發(fā)展在身邊”主題活動，并組織全院黨員干部在學(xué)院開展了義工活動。通知一下去，包括學(xué)生在內(nèi)，就有2000余人到學(xué)院各系衛(wèi)生區(qū)、學(xué)生公寓、教室等地進(jìn)行清潔打掃，人數(shù)參與多，按時按點(diǎn)去是全院從來未有過的。第四支部（圖書館支部）從學(xué)習(xí)活動一開始，就建立了支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動網(wǎng)頁，確保為黨員們提供詳實(shí)的學(xué)習(xí)參考資料，在4月29日下午岳書記帶領(lǐng)全體班子成員及活動辦公室人員分三組對全院21個黨支部進(jìn)行督導(dǎo)的過程中，得分 最高。

3、為進(jìn)一步提高學(xué)院競爭力和教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)院品牌，我院開展的以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和提高人才水平為目標(biāo)的“六名工程”在此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中得到了進(jìn)一步的深化。學(xué)中外教育名文100篇的積極性進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)名師活動進(jìn)一步深入。在發(fā)展資金極為緊張的情況下，我院克服困難，專門拿出30余萬元選派了16名中青年骨干教師前往新加坡南洋理工學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回來后結(jié)合我院實(shí)際，在全院進(jìn)行了交流匯報(bào)，在教師中產(chǎn)生了很大反響。同時，我們積極引企如校，機(jī)電系將校外工廠引入學(xué)校，進(jìn)一步建立健全生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生了提供了更多的實(shí)際操作崗位。學(xué)院招生就業(yè)辦用科學(xué)發(fā)展觀指引工作，走出校門，主動出擊，和一些優(yōu)秀明星企業(yè)聯(lián)系，先后與22家用人單位達(dá)成了畢業(yè)生就業(yè)基地協(xié)議，解決了畢業(yè)生的后顧之憂。

4、創(chuàng)造性地開展科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”（進(jìn)課堂、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)宿舍）活動，進(jìn)一步增強(qiáng)活動實(shí)效。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我院黨委提出了科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”的做法，即將科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)宣傳活動進(jìn)入學(xué)生課堂，進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)，進(jìn)入學(xué)生宿舍。進(jìn)入學(xué)生課堂主要依托我院社科部思想政治教育的優(yōu)勢，組織教師們進(jìn)行專題研究，并拿出10學(xué)時在課堂上對科學(xué)發(fā)展觀的理論進(jìn)行專門的講解、輔導(dǎo)和討論，進(jìn)一步增強(qiáng)了我院大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀的理論素養(yǎng)；進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)主要依托團(tuán)委，結(jié)合“科學(xué)發(fā)展在身邊”等主題，組織學(xué)生自發(fā)開展義務(wù)勞動、向貧困生募捐等活動；進(jìn)入學(xué)生宿舍主要結(jié)合宿舍管理，在學(xué)生中開展自我管理、自我教育、自我發(fā)展活動。

5、堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為本，圍繞學(xué)生做好教育服務(wù)工作?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)是以人為本，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，學(xué)院黨委把改善師生環(huán)境、為學(xué)生提供高質(zhì)量服務(wù)作為了一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。一是突出解決了部分困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)的問題。為使一些家庭困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)，學(xué)院增設(shè)了勤工助學(xué)崗位128個，安排了助工助學(xué)學(xué)生284人；二是對2115名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生發(fā)放了每月20元的補(bǔ)貼，同時對9588名在校生給予了3-6個月4個月時段每月20元的伙食補(bǔ)貼；三是對舊的鍋爐房進(jìn)行了拆除新建，并進(jìn)一步擴(kuò)大了校園綠化面積和新修管道數(shù)條。四 是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多方努力，不斷加快舊房改造工程的建設(shè)步伐。

總之，通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我院廣大黨員干部對自己肩負(fù)的責(zé)任和任務(wù)有了更為明確的認(rèn)識，進(jìn)一步更新了觀念，思想進(jìn)一步解放，工作使命感、責(zé)任感明顯增強(qiáng)，爭創(chuàng)國家示范性職業(yè)院校的勁頭更足，教書育人的責(zé)任心更強(qiáng)。但我們也深深知道這段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得的實(shí)效只是初步的，距離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?，下一個階段，我們將在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上認(rèn)真做好文章，在科學(xué)和務(wù)實(shí)上狠下功夫，繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為引擎，進(jìn)一步推進(jìn)我院教育教學(xué)工作的深入發(fā)展。

2008.4 8

第四篇：學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)報(bào)告

霸教字[2008]第32號

霸州市教育局學(xué)習(xí)調(diào)研階段

工作報(bào)告

全市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，市教育局堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，嚴(yán)格按照市委的部署要求，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作，我們精心組織，周密安排，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動健康有序，扎實(shí)有效，各項(xiàng)工作都取得了一定的成效。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。

在市委動員大會召開后的第二天，我局就成立了以黨委書記、局長王興璋同志為組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。明確了黨委書記為第一負(fù)責(zé)人，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人的責(zé)任管理制度，各級領(lǐng)導(dǎo)干部迅速進(jìn)入角色，各司其職。同時按有關(guān)部門要求，抽調(diào)精兵強(qiáng)將成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室，1

明確了辦公室職能，對人員進(jìn)行了責(zé)任分工，制定印發(fā)了《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作的實(shí)施方案》對整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動各個階段的工作全部做到了細(xì)化、量化。同時，我們制定出周密、規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到了“兩嚴(yán)格”、“三具體”,“兩嚴(yán)格”即嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律和嚴(yán)格出勤制度；“三具體”即具體總體的計(jì)劃、具體階段計(jì)劃和具體周計(jì)劃。以上各項(xiàng)制度的建立，為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有序開展，切實(shí)為做到“兩不誤、兩促進(jìn)”提供了可靠的保證。4月10日上午，我局召開了全體黨員參加的開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行了全面部署。局黨委書記、局長王興璋同志作了動員報(bào)告，提出了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動要同工作緊密結(jié)合起來，明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的總體要求。要緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)實(shí)際，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與貫徹落實(shí)黨的十七大精神結(jié)合起來，與正在開展的“解放思想大討論”活動結(jié)合起來，特別要突出教育特色，與進(jìn)一步深化中小學(xué)評價機(jī)制結(jié)合起來，與落實(shí)教育質(zhì)量問責(zé)制結(jié)合起來，與爭創(chuàng)無掉隊(duì)生集體結(jié)合起來，與大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來。要創(chuàng)新工作思維和方法，把實(shí)踐特色貫穿活動全過程，走具有霸州特色的教育發(fā)展之路。動員大會的召開，拉開了教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的序幕，使全體黨員進(jìn)一步提高了認(rèn)識，端正了態(tài)度，明確了任務(wù)，迅速以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投入

到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，為活動的開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、采取有效措施，突出抓好理論學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的前提和基礎(chǔ)。在活動中，我們堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)調(diào)研階段的中心任務(wù)來抓，教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對“科學(xué)發(fā)展觀”精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵的認(rèn)識和理解，以《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》（試用本）為基本教材，以黨的十七大和中央、省、市委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)等一系列重要論述為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，努力在吃透精神、領(lǐng)會實(shí)質(zhì)、武裝頭腦、提高認(rèn)識上下功夫。我們制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中，我們努力把握好五個結(jié)合，即集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與開展調(diào)查研究相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)文件與撰寫讀書筆記相結(jié)合，學(xué)習(xí)討論與集中交流相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效果。機(jī)關(guān)每位黨員都配發(fā)了專用學(xué)習(xí)筆記本和教材，通過對機(jī)關(guān)人員的讀書筆記檢查的情況看，機(jī)關(guān)廣大黨員干部對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，思想重視，態(tài)度端正，行動迅速，撰寫讀書筆記注意聯(lián)系自身實(shí)際，書寫比較工整，字?jǐn)?shù)合乎要求，筆記質(zhì)量較高。

三、圍繞實(shí)際，突出重點(diǎn), 全面推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了“以人為本”的科學(xué)發(fā)展意識。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)

和核心，也是推進(jìn)教育健康發(fā)展的根本。在學(xué)習(xí)教育活動中，我們一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)提高貫穿始終，組織廣大干部教師深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和基本要求，使科學(xué)發(fā)展觀的理論切實(shí)入腦入耳，切實(shí)增強(qiáng)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展意識，把抽象的科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為具體的教育行為和舉措，真正用科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”和思想指導(dǎo)我們的日常工作。二是堅(jiān)持把“以人為本”的發(fā)展理念貫徹到學(xué)生培養(yǎng)的工作體系之中。廣大黨員干部牢固樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展思想，認(rèn)真做好學(xué)生培養(yǎng)的各項(xiàng)工作，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力的智力支撐和人才保障。我們想問題、做決策、辦事情，把目標(biāo)都放在是不是滿足提升學(xué)生各方面素質(zhì)的需要，是不是滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，看人民群眾對教育滿不滿意。我們緊緊扭住“教育為學(xué)生服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會服務(wù)”這一重要環(huán)節(jié)，努力提高學(xué)生的綜合能力和水平，讓教育發(fā)展的成果造福于全體學(xué)生，讓全社會共享教育成果。三是堅(jiān)持把“以人為本”的發(fā)展理念貫徹到教師隊(duì)伍建設(shè)之中?！懊褡宓南Ｍ诮逃逃南Ｍ诮處煛?。教師在民族振興、社會發(fā)展的進(jìn)程中扮演著極其重要的不可或缺的角色。目前，我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的階段，培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，是我們今年工作的重中之重。我們把深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和人事制度改革、師德建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，一起部署、科學(xué)運(yùn)作，確保實(shí)效。

通過第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研，全局黨員干部對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的目的、意義有了更加明確的認(rèn)識，想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的氛圍進(jìn)一步形成，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)?？傊?，我們在學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)任務(wù)已基本完成，為深入開展下一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。我們的工作雖然取得了一定成效，但離市委的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們將在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)將理論學(xué)習(xí)放在首位，踏實(shí)工作，奮力拼搏，保證完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷推進(jìn)教育事業(yè)向更高水平發(fā)展。

第五篇：學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)

鐘山鎮(zhèn)衛(wèi)生院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)

按照鐘學(xué)組發(fā)[2009]2號文件仙衛(wèi)學(xué)[2009]2號文件，我院嚴(yán)格按照文件要求，結(jié)合我院實(shí)際，堅(jiān)持以思想發(fā)動為前提，以深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)研為重點(diǎn)，以聯(lián)系實(shí)際為導(dǎo)向，周密部署，探索創(chuàng)新，注重實(shí)效，推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有計(jì)劃、按步驟地開展,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深入動員，科學(xué)安排求實(shí)效。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，扎實(shí)做好起始工作。于09年9月28日召開了全院職工參加的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動員大。徐朝陽書記、院長傳達(dá)了仙游縣鐘山鎮(zhèn)黨委和仙游縣衛(wèi)生局關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)的會議精神，強(qiáng)調(diào)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的進(jìn)一步深入。結(jié)合我院實(shí)際，邊學(xué)習(xí)，學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持走群眾路線，以群眾滿意來衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐的成果。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要與我院的發(fā)展和工作相結(jié)合，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的載體為“提高質(zhì)量、改善服務(wù)、科學(xué)發(fā)展”。進(jìn)上一步提高醫(yī)療技術(shù)和為民服務(wù)意識，完善科室配置，加強(qiáng)醫(yī)院管理，進(jìn)一步提升醫(yī)療質(zhì)量和公共衛(wèi)生服務(wù)能力。

2、迅速成立“鐘山鎮(zhèn)衛(wèi)生院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，徐朝陽書記任組長。召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確定了《鐘山鎮(zhèn)衛(wèi)生院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》，對衛(wèi)生院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活進(jìn)行了安排和部署。

3、深入動員，認(rèn)真作好思想發(fā)動。認(rèn)真開好黨支部動員大會，1

把廣泛深入的思想組織發(fā)動作為搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的首要環(huán)節(jié)，精心籌劃，周密組織，務(wù)求實(shí)效。9月28日在我院會議室召開了動員大會并進(jìn)行組織培訓(xùn)。會上，徐朝陽書記作了動員報(bào)告并對活動的開展提出要求。使全體黨員干部深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要性。

4、科學(xué)安排,確?；顒禹樌麑?shí)施。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的順利進(jìn)行，制定了《鐘山鎮(zhèn)衛(wèi)生院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案》及《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表》各《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作安排表》。做到黨員干部人人有責(zé)任，個個有任務(wù)；制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動學(xué)習(xí)制度、會議制度、考勤制度，確保學(xué)習(xí)常態(tài)化。抓好一個落實(shí)：認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動實(shí)施方案的落實(shí)，要求對安排表中的內(nèi)容不得隨意變更，不搞虛架子，不走過場，按照“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”的要求扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動順利進(jìn)行。

二、精心組織、加強(qiáng)培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)重效果。

一是正確處理好工學(xué)矛盾。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，黨支部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真安排、合理調(diào)節(jié)工作學(xué)習(xí)時間，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，把學(xué)習(xí)貫穿活動的始終。做到“五有”：集中學(xué)習(xí)有簽到；個人自學(xué)有筆記；集中研討有發(fā)言提綱；學(xué)習(xí)活動有記錄；學(xué)習(xí)有心得體會。

二是認(rèn)真做好“四個”結(jié)合。要求把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與本院、本支部、本崗位的實(shí)際工作結(jié)合起來，與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來，與醫(yī)療服

務(wù)技術(shù)質(zhì)量結(jié)合起來，與解決突出問題結(jié)合起來，真正做到真學(xué)、真懂、真信、真用，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。

三是形式多樣，內(nèi)容豐富。采取中心組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、心得體會等活動，既豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，又提升了學(xué)習(xí)內(nèi)涵。其中，集中學(xué)習(xí)了9次。領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)活動中真正起著模范帶頭作用，徐朝陽院長書記做了專題講課。要求院領(lǐng)導(dǎo)完成1萬字的讀書筆記，每人至少寫一篇學(xué)習(xí)活動心得體會。學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要以黨的十七大和十七屆三中全會精神、中央有關(guān)文件、胡錦濤同志的重要論述為重要內(nèi)容，黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩本書、《有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革文件精神》。通過學(xué)習(xí)，使全院黨員干部在思想上、政治上、行動上有了很大提高，將科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)到實(shí)際工作中，增強(qiáng)工作責(zé)任心，認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)人員職責(zé)，為患者服務(wù)。

三、深入基層、開展調(diào)研，破解難題求發(fā)展。

按照上級黨委的要求，深入開展調(diào)研。通過多種形式的調(diào)研，充分聽取群眾的意見或建議，調(diào)研活動發(fā)放征求意見表20份，分別發(fā)到內(nèi)部職工、患者代表、兄弟單位及農(nóng)民手中，征求意見涉及解放思想、發(fā)展意識、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、基礎(chǔ)設(shè)施，衛(wèi)生人力等方面。

四、營造良好宣傳氛圍。

我院在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中重視營造氛圍，在院內(nèi)懸掛學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的橫幅，出黑板報(bào)等。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動，在全院形成濃厚的活動氛圍，激發(fā)了黨員同志參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的熱情和積極性，有力地推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展。

五、存在的問題和改進(jìn)的方向

通過對第一階段工作的回顧，從總體上看，我院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本達(dá)到了預(yù)期效果和目的，但是仍存在一定差距。主要是：一是理論學(xué)習(xí)的高度、深度還不夠，在引導(dǎo)黨員進(jìn)行理性思考、總結(jié)升華上存在差距；二是在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高。針對這些問題，下一步我們將從以下方面繼續(xù)努力：一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新形式，形成特點(diǎn)，提高理論學(xué)習(xí)效果和水平；二是深入聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)黨員認(rèn)清形勢，了解醫(yī)院科學(xué)發(fā)展中的新問題，尋找新途徑，研究新辦法，做出新貢獻(xiàn)；三是堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，積極探索，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)建設(shè)，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

鐘山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院黨支部

2009.11.20