第一篇：科普特色

六（2）班科普特色班級(jí)申報(bào)

一、以良好班風(fēng)的建設(shè)為目標(biāo)，詮釋科普特色

1、班旗 班徽班服

2、班級(jí)口號(hào)：用科學(xué)武裝自己改變世界！

3、班歌：《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》

4、召開(kāi)主題班會(huì)。為此，開(kāi)展了一次“科技，改變世界！”的主題班會(huì)。

二、以班級(jí)環(huán)境的美化為抓手，體現(xiàn)科普特色

1、固定板塊：一塊設(shè)置為“競(jìng)擊場(chǎng)·我的風(fēng)采”，把學(xué)生在科普方面表現(xiàn)比較出色的，用彩色照片配文字說(shuō)明方式張貼在廣告板上，以凸顯榜樣的力量；

另一塊則設(shè)置為“科普長(zhǎng)廊·藝苑風(fēng)景線”，由文娛委員為首的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行不定期的更換相應(yīng)的文字、圖畫材料，以彰顯我班的科普特色和素質(zhì)教育實(shí)效。

2、在教室的前面墻壁的空白處則懸掛了中國(guó)地圖和世界地圖，讓學(xué)生在了解中國(guó)的同時(shí)，培養(yǎng)開(kāi)放的意識(shí)和世界眼光。

3、教室后面黑板的上方則是獎(jiǎng)狀區(qū)和班旗懸掛處，看到獎(jiǎng)狀可以增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，而天天面對(duì)的班旗則激勵(lì)學(xué)生更加努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

三、以班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展為載體，展示科普特色

1、學(xué)校組織的活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技文體節(jié)等。

2、班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，如班會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、興趣小組等，這類活動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣。

（1）班會(huì)

（2）“我的發(fā)明”展示活動(dòng)?！白觥?：讓學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造，在學(xué)中做，在做中學(xué)，運(yùn)用科技知識(shí)進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng)造的探索實(shí)踐，展示科技創(chuàng)新。

（3）我的未來(lái)暢想演講

（4）“走出校門觀世界”：“參觀科技館”、“博物展覽館”、“環(huán)保公司”（徐琳琳等小隊(duì)同學(xué)來(lái)到公司，到社會(huì)中了解科普知識(shí)。）等

（5）科普閱讀活動(dòng)

（6）征文活動(dòng)：撰寫科學(xué)小故事、小論文。

3、我們的榜樣（班幣獎(jiǎng)勵(lì)）

補(bǔ)充：

1、科普?qǐng)D片展覽、科普知識(shí)講座。

2、開(kāi)展科技創(chuàng)新、科技環(huán)保等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

3、閱讀、撰寫科學(xué)小故事、小論文。

4、電子網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫制作、程序設(shè)計(jì)。

5、小發(fā)明、小創(chuàng)造、機(jī)器人、繪科幻畫等競(jìng)賽。

第二篇：突出特色 打造亮點(diǎn)--科普工作特色

突出特色 注重實(shí)效 努力開(kāi)創(chuàng)科普工作新局面

——丹鳳縣科普示范特色工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

近年來(lái)，我縣在上級(jí)科協(xié)的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》、《陜西省科學(xué)技術(shù)普及條例》，實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，緊密圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)新科普宣傳形式，打造農(nóng)村科普工作亮點(diǎn)，突出非正規(guī)教育特色，開(kāi)創(chuàng)了我縣科普示范工作的新局面。

一、科普宣傳形式創(chuàng)新

科普宣傳是科普工作的重要形式，也是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。通過(guò)堅(jiān)持不懈、大張旗鼓的宣傳活動(dòng)，源源不斷的把科普知識(shí)送到廣大群眾手中，既是提高公民科學(xué)素質(zhì)的重要手段，又是營(yíng)造濃厚的科普氛圍的必要形式。對(duì)提高科協(xié)知名度、擴(kuò)大科協(xié)工作影響有著重要意義。為了增強(qiáng)宣傳效果，我們?cè)陂_(kāi)展科普宣傳活動(dòng)中，在形式上有以下幾點(diǎn)創(chuàng)新：

1、在“科技之春”宣傳月活動(dòng)中舉辦專家報(bào)告會(huì)。2007年以來(lái)，我們緊密圍繞我縣農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展及提高領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)，每年從西農(nóng)大、省委黨校請(qǐng)來(lái)專家教授作關(guān)于抓好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)及提高領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員科學(xué)決策與履職能力科普?qǐng)?bào)告會(huì)。2010年3月，我們請(qǐng)省委黨校教授、科技教研室主任韓西平為我縣副科級(jí)以上干部作了《領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)提高》的專題科普?qǐng)?bào)告。縣委宣傳部開(kāi)辦了“丹鳳大講堂”，全年共舉辦了8期，為5000多名領(lǐng)導(dǎo)干部宣講了多方面的科普知識(shí)，有力地促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的提高。

2、開(kāi)展科普大篷車進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。2006年至2008年，我們?cè)啻握?qǐng)省上的科普大篷車來(lái)我縣，為縣城及周邊中小學(xué)進(jìn)行有關(guān)航空航天知識(shí)、世界著名科學(xué)家簡(jiǎn)介、科技發(fā)展史等方面的大型科普?qǐng)D片展覽，聲、光、電科普器材演示，科普光碟播映，青年科學(xué)家科普?qǐng)?bào)告、航模表演等多種形式的科普活動(dòng)，使廣大青少年深刻理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力豐富內(nèi)涵，調(diào)動(dòng)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性，幫助他們樹立科學(xué)思想，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)了科技意識(shí)。2009年底，中國(guó)科協(xié)為我縣配發(fā)了科普大篷車，我們充分發(fā)揮這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，在“科技之春”宣傳月活動(dòng)中，巡回在棣花、商鎮(zhèn)、寺坪、資峪、毛里崗、月日等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校和農(nóng)村，開(kāi)展《建 設(shè)生態(tài)文明新農(nóng)村》、《畫說(shuō)高血壓》、《生活方式與健康》、《艾滋病預(yù)防》等科普?qǐng)D片展覽，吸引了眾多的青少年和農(nóng)民群眾參觀學(xué)習(xí)，利用車載設(shè)備播放有關(guān)種植、養(yǎng)殖技術(shù)的科普光碟，利用畜禽養(yǎng)殖服務(wù)箱、土壤養(yǎng)分速測(cè)設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示等，激發(fā)了廣大學(xué)生和農(nóng)民群眾學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)的濃厚興趣，帶來(lái)了前所未有的宣傳效果。

3、組建科普服務(wù)隊(duì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。近年來(lái)，我們?cè)陂_(kāi)展科普一條街、科普集鎮(zhèn)宣傳的同時(shí)，每年都安排20天左右的時(shí)間，集中大量的人力、物力、財(cái)力，組建30多支科技、衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)，深入到蔡川、庾嶺、桃坪、毛里崗、北趙川等邊遠(yuǎn)特困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在田間地頭、畜禽圈舍、果園菜棚、家庭院落為農(nóng)民群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳和培訓(xùn)，為農(nóng)村培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民和留得住、用得著、不離本土的技術(shù)人才。同時(shí)，通過(guò)醫(yī)務(wù)工作者免費(fèi)為山區(qū)群眾義診治病、贈(zèng)送藥品，宣傳衛(wèi)生健康科普知識(shí)，使群眾普遍感受到了黨和政府的關(guān)懷和科普帶來(lái)的恩惠。

二、農(nóng)村科普打造亮點(diǎn)

我縣是山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，又是重點(diǎn)貧困縣。因此，抓好農(nóng)村科普工作，促進(jìn)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的提高和先進(jìn)技術(shù)的普及推廣，依靠科技，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增產(chǎn)增收，脫貧致富始終是我縣科協(xié)工作的重中之重。為了適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)村科普工作的新要求，近年來(lái)，我們?cè)谵r(nóng)村科普中抓了以下亮點(diǎn)工作：

1、扎實(shí)開(kāi)展科普示范“五創(chuàng)一帶”活動(dòng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化科普示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)科普工作快速發(fā)展，我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展了以“創(chuàng)建科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科普示范村、科普示范農(nóng)技協(xié)、科普示范基地、培養(yǎng)科普示范帶頭人，帶領(lǐng)農(nóng)民增收致富奔小康”為主要內(nèi)容的“五創(chuàng)一帶”科普示范活動(dòng)。尤其是創(chuàng)建科普示范縣以來(lái)，我們對(duì)“五創(chuàng)一帶”活動(dòng)統(tǒng)一安排、分類指導(dǎo)、同步檢查和督查，為全縣樹立了一批科普示范典型，實(shí)施了科普示范工程，通過(guò)典型引路來(lái)擴(kuò)大科普示范工作的覆蓋面，發(fā)揮示范效應(yīng)。目前，全縣已建成市級(jí)科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個(gè)，科普示范村6個(gè)，市級(jí)十佳農(nóng)科協(xié)4個(gè)，先進(jìn)農(nóng)技協(xié)10個(gè)，市級(jí)科普示范基地3個(gè)，市級(jí)農(nóng)村科普帶頭人12人；培育縣級(jí)科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)5個(gè)，科普示范村30個(gè)，農(nóng)村科普帶頭人20名，科普示范家庭130個(gè)，科技示范戶180戶。

2、認(rèn)真抓好科普惠農(nóng)“三個(gè)一”建設(shè)。2010年，縣科協(xié)加大對(duì)科普惠農(nóng)“三個(gè)一”建設(shè)力度，采取以點(diǎn)帶面全面發(fā)展的方法，投入資金14.86萬(wàn)元為21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、50個(gè)村制做了高標(biāo)準(zhǔn)的科普宣傳欄，以帶動(dòng)全縣“三個(gè)一”建設(shè)。截止目前，全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和80%的村和社區(qū)都成立了科普工作站，制作了科普宣傳欄，選配了科普宣傳員，并建 2 立了“三個(gè)一”名冊(cè)檔案，為農(nóng)村科普工作的開(kāi)展建立了陣地，充實(shí)了隊(duì)伍。

3、科普惠農(nóng)項(xiàng)目得實(shí)惠。實(shí)施“科普惠農(nóng)興村(富民)計(jì)劃”項(xiàng)目以來(lái)，我們緊緊抓住這一良好機(jī)遇，狠抓了農(nóng)技協(xié)、科普示范基地的組織建設(shè)、制度建設(shè)及規(guī)范管理，按照科普惠農(nóng)計(jì)劃項(xiàng)目的要求，指導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)服務(wù)功能，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用；幫助科普帶頭人擴(kuò)大示范規(guī)模，增加科技含量，提高示范效益，真正起到帶頭作用。截止目前，已有武關(guān)鎮(zhèn)畜牧養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、綠色農(nóng)牧科普示范基地、棣花鎮(zhèn)萬(wàn)灣村張現(xiàn)鎖爭(zhēng)取到 “科普惠農(nóng)富民計(jì)劃”項(xiàng)目，共獲得13萬(wàn)元的獎(jiǎng)補(bǔ)資金；商山藥業(yè)協(xié)會(huì)、聚農(nóng)生態(tài)養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、山茱萸科普示范基地、科普帶頭人史存霞爭(zhēng)取到 “科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”項(xiàng)目，獲得65萬(wàn)元的獎(jiǎng)補(bǔ)資金，該項(xiàng)目的實(shí)施體現(xiàn)了科普惠農(nóng)的宗旨，使廣大農(nóng)民群眾感受到科普工作不僅能帶來(lái)科技知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)上的實(shí)惠，還能爭(zhēng)取到資金扶持，也更進(jìn)一步擴(kuò)大了科協(xié)工作的知名度和影響力。

三、非正規(guī)教育項(xiàng)目突出特色

中國(guó)科協(xié)—聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)非正規(guī)教育項(xiàng)目，在我縣已連續(xù)實(shí)施4個(gè)周期，成為全省唯一連續(xù)4個(gè)周期實(shí)施該項(xiàng)目的縣。該項(xiàng)工作也成為我縣的一項(xiàng)特色亮點(diǎn)工作。近年來(lái)，我們嚴(yán)格按照項(xiàng)目的要求，立足于我縣校外青少年成長(zhǎng)需求，采取校外青少年集體參與、現(xiàn)場(chǎng)討論、知識(shí)競(jìng)賽、自己組織、自己實(shí)施等具有非正規(guī)教育特點(diǎn)的方式方法，認(rèn)真組織開(kāi)展有利于校外青少年健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)謀生及發(fā)展能力的活動(dòng)。

1、開(kāi)展適合校外青少年需要的生產(chǎn)生活技能、衛(wèi)生健康知識(shí)、科學(xué)文明的生活方式、安全避險(xiǎn)及自救技能培訓(xùn)、環(huán)境保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

2、組織開(kāi)展具有地方特色的校外青少年體育活動(dòng)，培養(yǎng)他們不怕困難、勇于進(jìn)取、敢為人先拼博精神，團(tuán)結(jié)互助、緊密合作、攜手共進(jìn)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神。

3、每年推薦校外青少年代表參加全省、全國(guó)性項(xiàng)目活動(dòng)。全縣3000多名校外青少年分別參加了各周期的項(xiàng)目活動(dòng)，500多名代表參加了省級(jí)活動(dòng)，有100多名校外青少年參加了全國(guó)性活動(dòng)，他們通過(guò)參觀科技館、博物館、名勝古跡、植物園、動(dòng)物園，與奧運(yùn)冠軍、演藝名星面對(duì)面交流等，使他們開(kāi)闊了視野，學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。截止目前，已有500多名校外青少年學(xué)到了基本技能，被當(dāng)?shù)丶巴獾仄髽I(yè)聘用，有1000多名校外青少年學(xué)到了種養(yǎng)加技術(shù)，自主創(chuàng)業(yè)或協(xié)助家庭發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

4、在項(xiàng)目實(shí)施中加強(qiáng)了村級(jí)學(xué)習(xí)中心建設(shè)。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施在全縣20多個(gè)村建立了校外青少年學(xué)習(xí)中心，并為他們配備了電視機(jī)、DVD、電腦、數(shù)碼相機(jī)、體育活動(dòng)器 3 材、科普?qǐng)D書、訂閱了10多種科普?qǐng)?bào)刊，有效地改善了當(dāng)?shù)乜萍嘉幕绑w育活動(dòng)條件，有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)。

近年來(lái)，由于在項(xiàng)目實(shí)施中成績(jī)突出，2009年我縣獲得該項(xiàng)目配發(fā)的價(jià)值20多萬(wàn)元的科普大篷車一輛；2010年11月，順利通過(guò)了中國(guó)科協(xié)與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)對(duì)本周期項(xiàng)目的評(píng)估，并在我縣舉辦了中國(guó)青年農(nóng)民工項(xiàng)目非正規(guī)教育彈性課程培訓(xùn)試點(diǎn)。我縣連續(xù)兩年被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)項(xiàng)目縣，去年12月縣委副書記楊新友、縣科協(xié)主席彭虎存在北京年審會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

第三篇：瞄準(zhǔn)科普走進(jìn)社區(qū) 突出城市管理特色

瞄準(zhǔn)科普走進(jìn)社區(qū) 突出城市管理特色

——培訓(xùn)中心科普培訓(xùn)基地發(fā)展規(guī)劃

科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是體現(xiàn)科普工作“社會(huì)性、群眾性、經(jīng)常性”的有效載體，也是創(chuàng)建文明城市，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的需要，而社區(qū)科普工作者則是其中普及科學(xué)知識(shí)的一支重要力量。培訓(xùn)中心作為北京市政市容管理系統(tǒng)唯一一家科普培訓(xùn)基地，在2010——2015年期間，將在市科委、市市政市容委的領(lǐng)導(dǎo)下，在可持續(xù)發(fā)展中心等相關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，立足首都城市管理領(lǐng)域，充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，按照北京市科普工作的要求，進(jìn)一步推動(dòng)“人文北京，科技北京，綠色北京”建設(shè)，開(kāi)拓工作，全力建設(shè)具有北京市城市管理特色的科普基地。

未來(lái)的幾年時(shí)間，培訓(xùn)中心將全面貫徹“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，將城市管理與改善環(huán)境緊密結(jié)合，以增強(qiáng)基地科普能力為核心，以提升首都市民環(huán)境意識(shí)與科普素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)科普基地建設(shè)，創(chuàng)新科普工作機(jī)制，增強(qiáng)科普工作實(shí)效性；努力建設(shè)一流的城市管理科普基地，提高北京市民的科學(xué)素質(zhì)，為建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”做出積極貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)科普體系建設(shè)

1、健全科普培訓(xùn)基地的運(yùn)行機(jī)制

以市政市容管理科普為核心，采取顧問(wèn)制、會(huì)員制、聯(lián)盟平臺(tái)等方式，吸收市區(qū)兩級(jí)城市管理部門參與，定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì)議，研究制定科普培訓(xùn)、宣傳計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)。

2、搭建平臺(tái)，發(fā)揮橋梁紐帶作用

培訓(xùn)中心將積極加強(qiáng)與市科委社發(fā)處、可持續(xù)發(fā)展中心等部門聯(lián)系溝通，在此基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大范圍，與其他科普機(jī)構(gòu)聯(lián)系，尋求發(fā)展空間，或是合作機(jī)會(huì)；同時(shí)，以科普基地為樞紐，促進(jìn)市科委、市政市容委與各區(qū)縣管委、社區(qū)之間的溝通、聯(lián)絡(luò)，建立科普聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將培訓(xùn)基地的功能發(fā)揮好，推動(dòng)社區(qū)科普活動(dòng)的開(kāi)展。

3、與NGO組織開(kāi)展交流合作

未來(lái)，科普基地將與NGO組織積極開(kāi)展交流合作，通過(guò)與NGO合作，組織參訓(xùn)人員前往其它機(jī)構(gòu)實(shí)地交流互訪，提升科普工作者在項(xiàng)目實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流、成果分享等方面的能力，讓大家了解科普機(jī)構(gòu)的工作方式，如何維護(hù)公眾環(huán)境權(quán)益的有效途徑等。還可以通過(guò)科普主題、編撰文字材料、交流科普經(jīng)驗(yàn)，建立科普基地的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與NGO組織的合作與聯(lián)系，解決基地發(fā)展中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

4、加強(qiáng)科普隊(duì)伍建設(shè)

在今年開(kāi)展的2期培訓(xùn)基礎(chǔ)上，今后每年逐步加大培訓(xùn)的力度，開(kāi)展社區(qū)工作者的培訓(xùn)，不斷提高社區(qū)工作者的城

市管理參與意識(shí)和能力；開(kāi)展多樣化的科普培訓(xùn)工作，為提高科普工作能力提供有力支撐；建立有效的科普人才激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)科技工作者參與科普工作的積極性，不斷壯大科普人才隊(duì)伍。

同時(shí)，立足市政市容環(huán)境管理領(lǐng)域，與培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)工作結(jié)合，1-2年內(nèi)逐步建立起一支穩(wěn)定的城市管理專兼職人才隊(duì)伍：

一是培養(yǎng)能夠講課的行業(yè)專家；

二是培養(yǎng)開(kāi)展科普宣傳的各類人才隊(duì)伍，如組織人才、策劃人才等；

三是借助多種渠道，開(kāi)展多樣化的科普培訓(xùn)工作，不斷完善長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化科普人才隊(duì)伍建設(shè)；依托北京市科普培訓(xùn)基地，培養(yǎng)一批責(zé)任心強(qiáng)、科普工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)科普工作者，重點(diǎn)組織開(kāi)展對(duì)社區(qū)科普管理者、指導(dǎo)員、監(jiān)督員的科技傳播能力培訓(xùn)；推廣建立健康科普人際傳播能力培訓(xùn)模式；發(fā)展城市、社區(qū)、鄉(xiāng)村科普志愿者隊(duì)伍，逐步建立起一支以大學(xué)生為主體的科普志愿服務(wù)隊(duì)伍，不斷壯大科普人才隊(duì)伍。

二、面向首都市民開(kāi)展科普培訓(xùn)活動(dòng)

1、每年面向全市不同層面、不同崗位人員開(kāi)展垃圾分類、環(huán)衛(wèi)公德、地下管線、供熱、燃?xì)獾瘸鞘泄芾碇R(shí)的培訓(xùn)，并組織參訓(xùn)人員現(xiàn)場(chǎng)參觀垃圾處理過(guò)程，從而拓寬公眾的科技視野，提高公眾的科技素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)，深入開(kāi)展貼近市民生活的社區(qū)科普工作。繼續(xù)開(kāi)展科普進(jìn)社區(qū)系列培訓(xùn)活動(dòng)，打造北京市創(chuàng)新型科普社區(qū)應(yīng)用示范區(qū)。

3、廣泛開(kāi)展社區(qū)科普工作。加強(qiáng)科普?qǐng)@地、社區(qū)科普活動(dòng)室、科普展板等的建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)社區(qū)科普能力；進(jìn)一步深入開(kāi)展“綠色北京”，送課進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小學(xué)，城市管理大講堂等活動(dòng)，開(kāi)展面向社會(huì)公眾的培訓(xùn)；依托高校優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)“社區(qū)科普益民計(jì)劃”，發(fā)揮培訓(xùn)中心的橋梁作用，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭和社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。

三、積極開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)

1、以市政市容環(huán)境管理的相關(guān)內(nèi)容為主，每年策劃1-2個(gè)主題宣傳活動(dòng)，如主題日、展覽、征文等；將科普基地作為一個(gè)良好的宣傳載體，開(kāi)展如以“綠色北京”為主題的宣傳活動(dòng)，以垃圾分類，城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的概念分析與新技術(shù)介紹等為主要內(nèi)容。

2、參與研究制作各種類型的宣傳品等，以城市管理為主題，制作環(huán)境保護(hù)、垃圾分類、安全使用天然氣等宣傳教育活動(dòng)，自行編寫印刷宣傳手冊(cè)、環(huán)保購(gòu)物袋、玩具魔方等。

3、參與辦好“北京科技周”、“全國(guó)科普日”，“世界環(huán)境日”、“首都高校環(huán)保健康周”、“科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)”等重點(diǎn)活動(dòng)，宣傳可持續(xù)發(fā)展理念，城市管理相關(guān)知識(shí)，環(huán)保法律

法規(guī)，環(huán)境保護(hù)與健康知識(shí)。廣泛普及如何做好城市生活垃圾分類、減量化、資源化、無(wú)害化等方面的知識(shí)。同時(shí)，參與推進(jìn)環(huán)?？破招麄鬟M(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，充分調(diào)動(dòng)市民參與“綠色北京”、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的積極性，營(yíng)造良好的保護(hù)環(huán)境氛圍。

4、在管委外網(wǎng)、培訓(xùn)中心外網(wǎng)、市科委網(wǎng)站有市政市容環(huán)境管理相關(guān)的欄目、或者相關(guān)的科普內(nèi)容。

5、研發(fā)供熱節(jié)能、燃?xì)獍踩瓤破战滩暮妥x物。

四、開(kāi)展市政市容環(huán)境科普研究工作

1、每年確定2-3個(gè)調(diào)研項(xiàng)目，與委相關(guān)業(yè)務(wù)處室、市科委相關(guān)部門密切合作，深入開(kāi)展調(diào)研，圍繞市政市容管理工作，尋找科普工作的著力點(diǎn)和方向。

2、每年開(kāi)展一個(gè)研究題目，開(kāi)展如科普方式、科普受眾的研究，更好地與科普項(xiàng)目結(jié)合。

3、圍繞燃?xì)獍踩⒊鞘泄芾砜萍?、供熱?jié)能、市容環(huán)境、垃圾分類等，開(kāi)發(fā)科普讀物、動(dòng)漫宣傳片、教材等。

4、開(kāi)展科普培訓(xùn)效果評(píng)估研究，通過(guò)培訓(xùn)評(píng)估，可以幫助培訓(xùn)者全程審視培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如培訓(xùn)需求的確定、培訓(xùn)目標(biāo)的選擇、培訓(xùn)計(jì)劃的擬定、培訓(xùn)形式的采納等等，從而使培訓(xùn)需求確定更加準(zhǔn)確、培訓(xùn)計(jì)劃更加符合實(shí)際需

要、培訓(xùn)內(nèi)容與形式更加相得益彰。

第四篇：關(guān)于實(shí)施“百縣百項(xiàng)科普示范特色

關(guān)于實(shí)施“百縣百項(xiàng)科普示范特色

建設(shè)專項(xiàng)”的通知

科協(xié)普函基字〔2009〕20號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)科普部，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)科協(xié)科普部：

按照《關(guān)于印發(fā)＜全民科學(xué)素質(zhì)工作2008年工作總結(jié)和2009年工作要點(diǎn)＞的通知》（綱要辦發(fā)?2009?1號(hào)）的要求，為進(jìn)一步發(fā)揮全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）在落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》）中的表率作用，深入開(kāi)展全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作，中國(guó)科協(xié)科普部決定在全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）組織實(shí)施“百縣百項(xiàng)科普示范特色建設(shè)專項(xiàng)”，支持、激勵(lì)全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作不斷與時(shí)俱進(jìn)，突出特色，創(chuàng)新發(fā)展；培育推廣基層實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的先進(jìn)典型；進(jìn)一步發(fā)揮全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）的示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)縣域全面落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》。

現(xiàn)將《2009年“百縣百項(xiàng)科普示范特色建設(shè)專項(xiàng)”申報(bào)指南》（附件1）印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施，將“百縣百項(xiàng)科普示范特色建設(shè)專項(xiàng)”作為深入開(kāi)展全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)縣域全面落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的一項(xiàng)重要措施，按照有關(guān)要求做好組織推薦工作，并于2009年8月25日前將推薦材料報(bào)送中國(guó)科普研究所。

推薦報(bào)送材料（文本、電子版均需報(bào)送）包括：

1．各省、自治區(qū)、直轄市“百縣百項(xiàng)科普示范特色建設(shè)專項(xiàng)”推薦名單；

2.“百縣百項(xiàng)科普示范特色建設(shè)專項(xiàng)”申報(bào)表（附件2）；

3.申報(bào)項(xiàng)目介紹（包括具體做法、經(jīng)驗(yàn)、成效、下一步工作計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。

中國(guó)科協(xié)科普部

二〇〇九年七月三十日

2009年“百縣百項(xiàng)科普示范特色建設(shè)專項(xiàng)”

申 報(bào) 指 南

中國(guó)科協(xié)自1998年開(kāi)展全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，共命名了713個(gè)全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）。創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)基層科普工作的發(fā)展，特別是《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》）在基層的落實(shí)，發(fā)揮了很好的示范帶動(dòng)輻射作用。按照《關(guān)于印發(fā)＜全民科學(xué)素質(zhì)工作2008年工作總結(jié)和2009年工作要點(diǎn)＞的通知》（綱要辦發(fā)?2009?1號(hào)）的要求，為深入開(kāi)展創(chuàng)建工作，進(jìn)一步發(fā)揮全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）在落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》中的表率作用，中國(guó)科協(xié)科普部在全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）組織實(shí)施“百縣百項(xiàng)科普示范特色建設(shè)專項(xiàng)”。

一、活動(dòng)目的：支持、激勵(lì)全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作不斷與時(shí)俱進(jìn)，突出特色，創(chuàng)新發(fā)展；培育發(fā)掘一批基層實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的先進(jìn)典型；進(jìn)一步發(fā)揮全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）的示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)縣域全面落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》。

二、項(xiàng)目名稱：百縣百項(xiàng)科普示范特色建設(shè)專項(xiàng)

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：中國(guó)科協(xié)科普部 承辦單位：中國(guó)科普研究所

四、申報(bào)范圍：全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）（2008-2009年）。

五、組織方式：由各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)組織推薦申報(bào)，每個(gè)省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)推薦總數(shù)不超過(guò)4個(gè)名額，中國(guó)科協(xié)科普部在組織開(kāi)展材料審查和調(diào)研（或媒體采訪）的基礎(chǔ)上，通過(guò)專家評(píng)審的方式確定100個(gè)左右縣（市、區(qū)）的科普示范特色項(xiàng)目。

六、推薦標(biāo)準(zhǔn)：

（一）申報(bào)的縣（市、區(qū)）積極落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》，按照《全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展科普工作，并取得顯著成效。

（二）科普工作不斷與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展，在建立健全全民科學(xué)素質(zhì)工作機(jī)制，搭建大聯(lián)合、大協(xié)作科普工作平臺(tái)；提高未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)；建設(shè)使用基層科普基礎(chǔ)設(shè)施及科普資源；發(fā)揮基層科普組織隊(duì)伍作用等工作的某個(gè)方面，具有突出的特色、創(chuàng)新的做法。

（三）縣（市、區(qū)）科普示范特色建設(shè)已取得一定成果和經(jīng)驗(yàn)，并納入科普工作和全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作計(jì)劃進(jìn)一步實(shí)施。

七、項(xiàng)目資助及推廣：

（一）每個(gè)確定的科普示范特色項(xiàng)目給予2—4萬(wàn)元資助，用于支持縣（市、區(qū)）更好地實(shí)施科普示范特色項(xiàng)目，進(jìn)一步發(fā)揮典型示范作用。

（二）科普示范特色項(xiàng)目可作為特色指標(biāo)，在全國(guó)科普示范縣（市、區(qū)）測(cè)評(píng)中給予加分。

（三）中國(guó)科協(xié)將以科普工作資料包或新聞媒體報(bào)導(dǎo)的形式對(duì)評(píng)選出的科普示范特色項(xiàng)目進(jìn)行宣傳推廣，并持續(xù)關(guān)注特色項(xiàng)目的發(fā)展。

八、工作進(jìn)度：

2009年7月底，中國(guó)科協(xié)科普部下發(fā)通知部署項(xiàng)目申報(bào)工作；

2009年7月—8月下旬，各地組織申報(bào)；

2009年9月上旬，中國(guó)科協(xié)科普部組織評(píng)審，確定并公布科普示范特色項(xiàng)目；

2009年10月—12月，總結(jié)與宣傳。

第五篇：常山縣天馬一小科普教育特色和知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作總結(jié)

常山縣天馬一小科普教育特色和知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作總結(jié)

近兩年來(lái)，在市縣教育局、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生的共同努力下，我校積極推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的普及教育，培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，營(yíng)造良好的尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育氛圍，學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作做到有組織機(jī)構(gòu)，有規(guī)章制度，有經(jīng)費(fèi)保證，并不斷走向規(guī)范、成熟，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。具體工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、辦公室主任、教研室主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、科學(xué)教研組長(zhǎng)和科學(xué)專職教師、班主任為成員，下設(shè)辦公室、宣傳組、競(jìng)賽組、后勤保障組等職能機(jī)構(gòu)。目前有專職知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育（科技）輔導(dǎo)員4名，兼職輔導(dǎo)員52名，同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)立科普部，每班也設(shè)立了1名學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳員，形成了規(guī)范的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作組織機(jī)構(gòu)。

2、健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作管理制度。

學(xué)校制定了《常山縣天馬一小知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作計(jì)劃和總結(jié)的制度，定期召開(kāi)有關(guān)人員的工作例會(huì)，及時(shí)溝通、研討、總結(jié)；制定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作管理制度，使知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作有規(guī)可依，將輔導(dǎo)員的相關(guān)工作成績(jī)與績(jī)效獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，形成激勵(lì)機(jī)制。

3、落實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作的經(jīng)費(fèi)投入。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作，每學(xué)年投入專項(xiàng)資金，用于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳、科技教育活動(dòng)的開(kāi)展，制定了科技教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育師資培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)有關(guān)教師 參加各級(jí)各類相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動(dòng)，為外出參觀學(xué)習(xí)考察和培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校還從從圖書經(jīng)費(fèi)中撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買一定數(shù)量的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育讀本和版權(quán)教育圖本，豐富學(xué)校圖書館的館藏資源。經(jīng)費(fèi)的保障很好地進(jìn)一步提升教師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育管理能力。

二、將知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作納入學(xué)?？萍冀逃恼n程體系。

近兩年來(lái)，我們把知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育納入學(xué)校教育課程體系。我們要求所有教師在課堂教學(xué)中積極開(kāi)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，還將知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育納入科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德與社會(huì)等學(xué)科和班隊(duì)活動(dòng)課中，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)知識(shí)與學(xué)科教育進(jìn)行有機(jī)整合。除了以上基礎(chǔ)型課程，我開(kāi)設(shè)了《科學(xué)小魔方》、《科技制作》、《花卉栽培》、《電腦機(jī)器人》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《電子制作》、《科技幻想畫》等一批科技教育類校本課程。

三、積極營(yíng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育活動(dòng)氛圍。

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我們定期邀請(qǐng)科技副校長(zhǎng)、科技志愿輔導(dǎo)員做專題講座；利用學(xué)校的宣傳欄、?？麄髦R(shí)產(chǎn)權(quán)教育常識(shí)；在知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)期間，利用周一升旗儀式和每日一分鐘演講的機(jī)會(huì)，舉行有關(guān)科技創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主題演講利用紅領(lǐng)巾廣播室宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及知識(shí)；開(kāi)展“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”專題的黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng)；學(xué)校圖書館設(shè)立有關(guān)專利知識(shí)的文獻(xiàn)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理書籍專欄，并訂好、用好科普類報(bào)刊雜志，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件；定期舉辦有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利知識(shí)的科普?qǐng)D片展，讓更多的師生了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，營(yíng)造良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育氛圍。

四、借助科技活動(dòng)平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。

1、借助校園科技節(jié)開(kāi)展主題系列活動(dòng)。

在科技節(jié)期間，組織學(xué)生積極參加“紙橋模型”、“撲克牌搭高”、“乒乓球搭高”等頭腦奧林匹克創(chuàng)新比賽活動(dòng)；開(kāi)展“金點(diǎn)子”創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案評(píng)比展示活動(dòng)；舉行“電子制作”比賽活動(dòng)；舉行“車輛模型”比賽活動(dòng)；舉辦小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文、科技小報(bào)、科幻畫作品成果展示活動(dòng)；舉行“維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)反盜版”倡議活動(dòng)，使廣大師生增強(qiáng)自覺(jué)維護(hù) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，樹立“以購(gòu)買盜版書籍、光盤為恥，以維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為榮”的觀念。

2、利用學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)。

依托學(xué)校的興趣小組活動(dòng)，成立科技類學(xué)生社團(tuán)組織，開(kāi)展“創(chuàng)造發(fā)明”、“電腦機(jī)器人”、“科學(xué)小魔方”、“花卉栽培”、“電子制作”、“科技幻想畫”、“花卉栽培”等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的求真態(tài)度。

在擴(kuò)大普及性科普活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育納入到科技教育和科技活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從中對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明成果與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的維護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。

我校一直重視扎扎實(shí)實(shí)地探索、創(chuàng)新，積極做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)的普及教育和實(shí)踐工作，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)普及形青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，較好地發(fā)揮我校在縣內(nèi)的示范和輻射作用。近兩年來(lái)，我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作雖然初步取得了一些成績(jī)，但也碰到了一些困難，今后，我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升科技創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作的質(zhì)量，進(jìn)一步提升專利成果的含金量，把我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作進(jìn)一步推向新的高度。