第一篇：鄒城七中2011年科普活動周工作總結

鄒城七中2011年科普活動周工作總結

根據(jù)市、局的有關文件精神，我校決定緊緊圍繞“宣傳十二五規(guī)劃，服務科學發(fā)展跨越發(fā)展”的活動主題，立足“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、提倡低碳生活”鄒城實際，在全校范圍內(nèi)開展科普活動周系列活動。具體活動工作總結如下：

一、領導高度重視，創(chuàng)設科普文化氛圍。

本次科普活動周是第十二屆中國科協(xié)年會的重大活動之一，我校領導高度重視，成立了以李校長為組長，教務處、政教處、科普教師為成員的科普活動領導小組，各學科教師配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。

1、“國旗下講話”宣傳科普知識。5月3日，李校長利用國旗下講話，宣讀本次科普活動周的主題，宣傳了科學文化知識，并根據(jù)學校實際提出了三點要求：節(jié)約用電用水；愛護公物；節(jié)約用紙等。讓學生感受科技的重要性和節(jié)約能源資源的緊迫性，營造熱愛科學、保護環(huán)境的濃厚氛圍，促進全體學生科學文化素質(zhì)的提高。

2、主題班會上討論科普知識。各班級利用星期二下午第三節(jié)時間，進行了主題班會活動。在活動中，各班以“科技創(chuàng)造未來”、“崇尚科學、反對迷信”、“愛我家園、保護環(huán)境”、“關愛生命”、“生態(tài)環(huán)境保護”等為主題，讓學生充分參與討論。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。

3、學校充分利用廣播、黑板報、墻報等形式進行科普宣傳，提高全校學生參與活動的積極性。組織同學們收看福建教育電視臺的科普專欄，觀看黃金時段播放的科普專題片，使學生對科普知識有了更深刻的認識。

三、結合學科特點，大力普及科技教育。

科技教育的主渠道還在課堂教育。我校在5月3日的例會上要求各任課教師在教學過程中要結合各門學科的特點，滲透科技教育的內(nèi)容，并適當拓寬本學科的知識面，讓學生更廣泛地接受科技知識，并激發(fā)他們愛科學、學科學、用科學的熱情，引導他們對科學的探索精神，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才。

綜合課是一門對學生進行生活和科學啟蒙教育的綜合性課程，我們把其作為科技教育的重點陣地。教師結合自然現(xiàn)象的探索通過實驗、觀察等實踐活動，指導學生如何觀察、分析、揭示自然規(guī)律。通過科學家的創(chuàng)新精神的感染，讓學生知道科學需要嚴瑾的態(tài)度與勇往直前的精神。

物理、化學、生物學科蘊藏著非常豐富的科技知識，我們把其作為科技教育的主要滲透陣地。在教育過程著重培養(yǎng)學生的實踐能力，觀察能力，動手能力，思維能力，創(chuàng)造能力。其次，學校要求電腦、美術、音樂等學科教師在教學中都要認真鉆研教材，注重在各學科教學中進行科技教育的滲透，做到：充分挖掘?qū)W科教材的科學性、技術性因素；有意識地教會學生運用科學思維方法，掌握科學的學習方法；培養(yǎng)學生探究事物的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

通過精心組織、積極籌備，在科普活動周中，我校進一步營造了熱愛科學、保護環(huán)境的良好氛圍，培養(yǎng)了學生科學探究的興趣，促進了我校學生科學文化素質(zhì)的提高，收到了良好的效果。

鄒城市第七中學

2011年5月11日

第二篇：跨越發(fā)展的鄒城七中

跨越發(fā)展的鄒城七中

單位：鄒城七中作者：郝書明

鄒城市第七中學是1999年由市政府投資新建的一所高標準、現(xiàn)代化的初級中學。中國書法家協(xié)會名譽主席啟功先生親筆為學校題寫校名，著名作曲家谷建芬女士為學校校歌譜曲?，F(xiàn)有34個教學班，146名教職工，1896名學生。校園環(huán)境優(yōu)美、辦學條件完善、師資隊伍雄厚、教育理念先進、教學成績逐步攀升。環(huán)境優(yōu)美，辦學條件完善、現(xiàn)代化教學設施一應俱全，各功能教室均按省級規(guī)范化學校標準配置。校園綠樹成蔭、花香四溢，健身園、植物園、運動場優(yōu)雅宜人，校園主體雕塑—揚帆、文化長廊—《走進孟子故里》等熠熠生輝，整個校園處處呈現(xiàn)著豐厚的文化底蘊，真正成為學子們健康成長的和諧生態(tài)校園。

師資隊伍雄厚，現(xiàn)有專任教師123人，平均年齡35歲，是一支年富力強、師德高尚、業(yè)務精湛、善于科研、勇于課改的教師隊伍。近年來，以“守道、守責、守業(yè)”為主題舉辦輔導講座、演講比賽、師德標兵先進事跡報告會、評比表彰優(yōu)師和先進班級等形式，開展“修師德、鑄師魂、正行風、樹形象”師德師風建設活動；不斷完善《師德規(guī)范十不準》、《教職工崗位目標責任制管理辦法》、《教育教學工作量化管理辦法》等一系列規(guī)章制度；加強班主任隊伍、骨干教師、青年教師培訓；大力實施“名師”工程和“青藍”工程，加強教學常規(guī)管理，提高教師的整體素質(zhì)。涌現(xiàn)出省級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者6人，市級教學能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者38人，縣級教學能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者近100人；榮獲濟寧市優(yōu)師8人，鄒城市優(yōu)師28人，師德標兵13人。堅持“德育為先，與時俱進”指導思想，樹立“育人先立德”管理方針，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，提出以“與文明同行，創(chuàng)和

諧校園”為主題的道德行為準則“十講十不準”，以《學生德育成長記錄》為抓手，對學生的紀律、衛(wèi)生、公物、文明行為、安全防護等進行了有效的目標管理和養(yǎng)成教育。充分利用各種形式，結合時令、節(jié)慶，行之有效地設計和開展主題教育，每年舉辦校園文化藝術節(jié)和春季、冬季運動會，學校田徑隊連續(xù)5次榮獲市春季田徑運動會初中組團體冠軍；多次榮獲全市初中組男子籃球比賽冠軍。

推進新課程實施，以“一案三段”式學案教學為抓手，以課堂教學改革為突破口，積極轉(zhuǎn)變教學理念，轉(zhuǎn)變學生學習方式，不僅注重知識的傳授，更注重對學生的學法指導和能力的培養(yǎng)，并研發(fā)校內(nèi)外課程資源，組織編寫了多套校本課程教材，形成了具有七中特色的校本課程體系，培養(yǎng)學生自主學習、合作探究的能力，達到“教學相長、知行合一”目標，為學生終身發(fā)展奠定基礎，為高一級學校輸送了大批品學兼優(yōu)的學生。受到社會和家長的廣泛贊譽。

鄒城市第七中學走過了艱辛而輝煌的發(fā)展歷程，目前已駛向跨越式發(fā)展的快車道。七中人始終以先進的教育理念為指導，以現(xiàn)代化的教育教學手段為基礎，以高素質(zhì)的教師隊伍為保障，規(guī)范教育教學管理，以人為本，與時俱進，培養(yǎng)出更多更好的社會人才；走科學發(fā)展之路，創(chuàng)一流精品學校，辦人民滿意的教育。

第三篇：鄒城七中學校樓道標語匯集

樓道標語

輕聲慢步，安全第一

人多行走不擁擠，安全永遠伴我行

上下樓梯互讓，通道自然寬敞

安全關系你我他，校園安全靠大家

出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為！智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造！說話輕輕，走路輕輕，上下樓梯也輕輕 見面問聲好 微笑四季春

樓道空間小 謙讓天地寬

修養(yǎng)非一早一夕 文明在一言一行

微笑是我們的語言，文明是我們的心愿 保護樓道環(huán)境，共創(chuàng)溫馨家園

短短一條道 長長人生路

第四篇：科普活動周總結

白沙鎮(zhèn)小學科普活動周總結

知識經(jīng)濟時代的到來充分顯現(xiàn)了科學技術對經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和人類生活方式所起的重要作用，為了提高學生的科學素養(yǎng)，本著加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將科技宣傳工作具體情況總結如下：

一、加強領導，提高認識，創(chuàng)設科普文化氛圍

科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是對學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以楊勝福校長為組長，教導處、中隊輔導員和科學教研組全體教師為成員的科普活動領導小組，各部門配合具體落實各項工作，少先隊督查工作落實情況，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。

為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以普及為主線，挖掘各種蘊生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

學生科技創(chuàng)新作品展示成為學校一道亮麗的風景線，時時吸引著學生、家長駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。

二、加強師資隊伍和科教園地建設，確?？破栈顒禹樌_展 我?，F(xiàn)有一批業(yè)務能力強、素質(zhì)好、熱心科技教育事業(yè)的好教師。結合學校教師隊伍現(xiàn)狀，高起點切入科普宣傳教育活動。

學校尊重教師的辛勤勞動和創(chuàng)造成果，對他們的工作給予獎勵。教師在教學中，從實際出發(fā)，結合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。

二、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生實踐能力

學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了一些的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。一方面，組織全校學生進

行科普知識講座。介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。另一方面，積極請各中隊輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。同學們通過聽講座等，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。

“科學是一個個疑惑不解的問號，是一個個耐人尋味的逗號，是一個個駕馭全球的感嘆號?！边@是我們科技興校的理念。我們學校通過一系列科普宣傳和活動培養(yǎng)出的學生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執(zhí)著的科學發(fā)展新一代。

白沙鎮(zhèn)小學科學教研組2012年9月24日

第五篇：科普活動周小結

社區(qū)2011年科普活動周活動小結

根據(jù)精神及辦事處對科技活動周的相關要求，圍繞科普周活動“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康——推創(chuàng)新，促節(jié)能，保增長”的主題，在5月15日至21日期間，社區(qū)積極配合稻香村街道辦事處的各項工作，開展了一系列宣傳活動，在轄區(qū)內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍，大力普及了科普知識，提高了公眾的科學素養(yǎng)。現(xiàn)將本次科普活動周活動總結如下：

一、高度重視，精心組織

為做好2011年科普活動周宣傳工作，擴大科普活動周的社會影響力，同時組織好社區(qū)科普周活動，一是成立了社區(qū)2011年科普活動周活動領導小組，組長由主任擔任，副組長由科普專干擔任，其余工作人員為成員，為活動順利開展提供了組織保障。二是制定了活動實施方案，進行了周密的組織。

二、大力宣傳，營造氛圍

1、活動周期間，社區(qū)出黑板報一期，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造普及科學知識、倡導科學方法、提高科學素質(zhì)的宣傳氛圍；

2、在轄區(qū)主要街道懸掛宣傳標語，提高轄區(qū)居民科普意識。

三、圍繞主題，開展活動1、5月18日上午，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康——推創(chuàng)新，促節(jié)能，保增長”，參加由辦事處主辦的，在廣場開展的科普展板宣傳、科普資料發(fā)放、科普志愿者服務宣傳活動?；顒庸舶l(fā)放了132份宣傳資料，在歡快的文藝演出中圓滿結束。通過活動的開展，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍，普及了科普知識，提高了公眾的科學素養(yǎng)。

2、5月19日上午，邀請醫(yī)院呼吸科楊醫(yī)生，在社區(qū)多功能會議室開展了科普健康知識講座。

通過這次活動，有效地營造了科技知識普及的良好氛圍，引起了社會各界對科普工作更加廣泛、深入的關注，切實提升了轄區(qū)居民的科普意識，為開創(chuàng)基層科普工作新局面注入了新的活力和生機。

望江西路社區(qū)

2011年9月22日