第一篇：2012高考安徽卷作文立意分析

2012高考安徽卷作文立意分析

【原題再現(xiàn)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

【立意分析】

這是一篇材料作文，首先要揣摩一下命題意圖。材料內(nèi)容很多，我們先要區(qū)分一下哪些是有效信息，哪些是無效信息，剔除無效信息，然后從有效信息中抓住焦點立意。

材料中的無效信息有：事件發(fā)生的地點——“某公司”，既然沒有公司名稱，也沒有說明公司的性質(zhì)，那說明命題者不需要我們?nèi)リP注它，極力避免這個地點對我們產(chǎn)生干擾。假如這個單位是“學校”，立意時可能就要考慮到單位的性質(zhì)。同樣，材料里的人物身份也較為模糊，只是籠統(tǒng)地表述為“工作人員”“客戶”，顯然，這也不是我們關注的重點?！疤葑印痹谶@里也只是個道具，它的象征意義是個具有危險因素的物體，其他性質(zhì)特點大可忽略，你換成其他的如“棍子”，也未嘗不可。

據(jù)說這則材料來自前些年《讀者》上的一則小故事：2006年1月青島啤酒集團生產(chǎn)車間一個小條幅“請留神梯子，注意安全”后被到青島啤酒廠考察的某外資企業(yè)代表團一位熟悉漢語的專家看到，他提議將小條幅修改成“不用時，請將梯子橫放”。從作文材料的改寫中可以看出命題者的用意所在。

我們關注的重點應該放在條幅的兩句話上——“注意安全”和“不用時請將梯子橫放”。比較一下這兩個條幅內(nèi)容的異同。

共同之處有三點：

一、目的相同，都是為了防止梯子倒下傷人；

二、都是防患未然；三都采取了針對性的提醒措施。

不同之處：前者只是提醒，并沒有具體的方法措施，并沒有消除安生隱患；后者不僅提出了具體的做法，而且從根本上消除了安全隱患。

命題者讓兩個條幅先后出現(xiàn)，顯然是要我們注意兩者的“異”，所以本題的最佳立意應為“解決問題要從根本入手，不做表面文章”。其次，解決安全問題有時只是一個細節(jié)，只是舉手之勞，由此可以立意為“注重細節(jié)”“細節(jié)決定成敗”等。第三，“注意安全”的條幅，把注意的義務推給的他人，轉(zhuǎn)嫁了責任，由此可以立意“學會承擔責任，不要轉(zhuǎn)嫁責任”等。材料中“這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。”這句話也可以做做文章?！白⒁獍踩钡臈l幅貼出后，本單位的人沒有異議，這說明大家對此做法已經(jīng)習經(jīng)為常，客戶做為一個新人，提出了新的建議。由此可以立意為“打破習慣思維”“善于變換解決問題的思路”等。

至于有人分析的“做比說好，行動大于空談” “關愛他人，人人為我，我為人人”“防患于未然”等立意，或多或少偏離了題意。

第二篇：2015年安徽卷高考作文立意分析

2015年安徽卷高考作文立意分析

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

為了豐富中小學生的課余生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動?；顒悠陂g，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

通過這臺可以看清納米尺度物體三維結(jié)構的顯微鏡，同學們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構。

原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結(jié)構，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩......要求自選角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。立意點分析

1、“科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。”這個角度分析：實踐是檢驗事實的重要依據(jù)。

2、“原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，”可以得出：主觀認識與客觀真實的關系——主觀認識需要借助適當?shù)姆绞讲拍芨峡陀^實際。

現(xiàn)象與本質(zhì)的關系——透過現(xiàn)象看本質(zhì)，莫讓表象的遮蔽了我們的認知。

3、“蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結(jié)構，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩......”，可以得出結(jié)論：君子善假于物，善于借助外力的幫助取得成功等。

網(wǎng)上發(fā)布專業(yè)人士對于安徽卷作文掃描式電子顯微鏡的評價，該顯微鏡看任何事物都是黑白的，不是因為蝴蝶翅膀沒有色彩而看到黑白。

原標題：四名作家試寫2015年安徽高考作文

難，出彩不易，能很好地考查學生文學功底和思維拓展能力。昨天，省內(nèi)外作家試寫高考作文，希望能對考生有所啟發(fā)。

誰在裸泳

常河，男，《江淮時報》副總編出版有歷史隨筆集《四十一陣瘋》等作品 “張開蝴蝶的翅膀/閃爍在美麗的花中/花香飄飛在那個美麗姑娘心上……”當譚維維這樣漫不經(jīng)心地唱著的時候，不會有人覺得有什么問題：花香自有蝴蝶來，蝴蝶翻飛花翅膀。這仿佛成了人們眼中美景、心中舒暢的標配。再憂傷一點的，會想到為愛至死不渝的梁山伯與祝英臺，幾百年的傳說一直流傳到今天，影響了音樂、戲劇等一切可能進入我們生活的藝術，沒有誰去深究那些花花綠綠的翅膀究竟是我們的想象，還是一種炫目的假象。

是蝴蝶就該五彩斑斕，這和是顯微鏡就該被用來觀察入微一樣成了鐵的定律。然而，當蝴蝶的翅膀遇到冷冰冰的顯微鏡時，會發(fā)生什么？結(jié)果是：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀在顯微鏡下竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構。原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結(jié)構，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩……

這不是狗血的劇情橋段，也不是異想天開的科幻穿越，不論你如何失望，這都是無法更改的現(xiàn)實。

在梁山泊上迎風招展的杏黃大旗，“替天行道”四個大字往往讓江湖好漢熱血賁張，“上梁山去”、“梁山才是道義的火種”成了有理想、有抱負、有身手的練家子們相互激勵的口號，也成了二龍山、少華山等小山頭們歸依的對象，他們本以為可以就此行俠仗義，“一刀一槍拼個封妻蔭子”。到了梁山才發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感——除了大碗喝酒、大塊吃肉外，他們能做的，就是在宋江的帶領下朝著招安的方向努力邁進。原來，“道”不過是宋江迂回投靠朝廷的幌子，是光線照耀下呈現(xiàn)出的繽紛色彩。

真相總是那么令人迷茫。如同無數(shù)歷史煙云，只有大潮退去，才看出是誰在裸泳。

義，痛心疾首的語氣表明了自己和腐敗行為的勢不兩立，結(jié)果是，剛剛結(jié)束義正詞嚴的報告，門口已經(jīng)有幾名紀委的官員等著請他去“喝茶”。誰能說他們的講話不是絢爛的蝴蝶翅膀，如果不是東窗事發(fā)，誰能把身陷囹圄的官員和臺上做指示的他畫一個等號，誰又能想到他們的作態(tài)也不過是光線照耀下呈現(xiàn)出的繽紛色彩。

問題在于，不是每個人手中都有一部顯微鏡，也很少有人能夠剔除一切被用來偽裝的光線干擾，讓看到的表象放置于顯微鏡下原形畢露，更何況，越是精心的偽裝，越具有煽動性和欺騙性，因為，任何一只蝴蝶都不愿褪去色彩成為一只令人生厭的撲棱蛾子。

于是，如果不能具備一雙慧眼，就該努力養(yǎng)成一顆慧心，不輕信，不盲從，不激進。要看到一座大山的原貌，不僅要登至山頂，最好還要耐心冷靜地等到寒冬，那時，草木落葉，色彩隱退，山的真容才能呈現(xiàn)于眼前。

發(fā)現(xiàn)和領略世界的每一面 碎碎，女，編輯著名專欄作家 有位作家說過，人，是沒有真相的。

這應該是指人的多面性與復雜性。還有，人性里很多的幽秘地帶，模糊的含混地帶。某一特殊時刻，人也許會走向自己的反面，成為另一個自己。面對罪惡的強權，一個弱女子會突然拿起屠刀，奮力維護自己的生命與尊嚴；一個殺人犯在夕陽西下走向刑場的那一刻，可能會小心地繞過一朵小花，唯恐自己的鞋子踩損了它，那是他向世界綻放的最后的溫情。

從某種意義來說，世界，也是沒有真相的。

這并不是不可知論的論調(diào)。而只是說，我們?nèi)祟惖拿恳徊?，都走在接近世界真相的路途中，卻永不可能窮盡世界的全部真相。世界，沒有盡頭。對它的研究與了解，也沒有盡頭。從這個意義來說，世界，確是沒有真相的。

示真理，傾近真理，走進去越深，感受的世界越廣袤，越多元，越美妙。這正是我們生存的動力。

蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結(jié)構，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩。多么不可思議！

想想看，原來，我們看到的永遠只能是世界的一部分，對世界的把握與了解也只是一點點。只知道一點點，卻要拿它去揣測和丈量整個世界。所以往往，我們得出的結(jié)論與判斷，都有失偏頗，甚至與真相大相徑庭。

應該時刻提醒自己這一點，提醒我們經(jīng)驗與所知的有限性，才可能避免偏執(zhí)，片面，與虛妄。多多探究、學習與領略，竭力發(fā)現(xiàn)事物的每一面，才可能走向廣闊，深遠，與博大。

一只終生生活在井底的青蛙，看到的天空只有井口大，它眼里的天空，便也只能等同于井口大小，這是它的視野決定的。諾貝爾文學獎獲得者略薩說過：我只有生活在巴黎的時候，我對秘魯才有更深的認識。

你只有見到和領略了更大的世界，才可能不局限，不偏狹，修正和拓展你原來的認識。

世界的實質(zhì)與真相，永遠會超出我們的知識與經(jīng)驗，我們的理解力與掌控力都是有限的。所以，為自己的心靈，配上一部納米顯微鏡吧，讓自己盡可能看到和領略這萬花筒般奇妙深邃的世界的每一面，或者更多的面。

每一雙翅膀都有遠方

謝思球，安徽省作家協(xié)會理事著有散文集《徽州女人》《浮山攬勝》和長篇小說《裙帶當風》等多部

蝶是件多么幸福的事。一只只色彩繽紛的蝴蝶，翩翩起舞于花叢之中，何等快樂與逍遙。所以，莊子才夢而化蝶，而不是化為一只普通的蛾子或者什么別的昆蟲。

然而，兩千多年前的莊子，無法知道蝴蝶的翅膀是無色的這一真相。如果他知道了，他的夢會不會在瞬間失去色彩，他還會選擇化為一只蝴蝶嗎？

還是現(xiàn)代科技幫我們揭開了蝴蝶翅膀的秘密。它原本無色，是因為具有某些特殊的微觀結(jié)構，才讓我們在光線照射下看上去覺得色彩繽紛。

原來，蝴蝶的身上，是沒有光環(huán)的，它并不是一出生就那么艷麗，它和那些蛾子們并沒有什么兩樣。只是，它翅膀內(nèi)部的結(jié)構發(fā)生了變化。然后，我們才看到了一只只美得炫目的蝶。

托爾斯泰說，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。套用這句經(jīng)典名言來論述人生同樣是合適的，那就是，幸福的人生都是相似的，不幸的人生各有各的不幸。每個人的人生都是不同的，它具有異乎尋常的多樣性與復雜性。有的人具有許多優(yōu)越條件，比如機遇、名譽、地位、權力、金錢等等，頭頂著許多耀眼的光環(huán)。而有些人，也許什么也沒有。他們的人生就像是那對無色的蝴蝶翅膀，缺少華麗的光彩。

然而，蝴蝶并沒有氣餒，更沒有喪失勇氣和希望。它只知道，它畢竟還有一雙翅膀。既然有一雙翅膀，就要想給每一雙翅膀一個遠方和夢想。

它飛啊飛，飛過高山與大海，穿過風雨與傷痛。它從沒有想過要停下自己的腳步。來自生命內(nèi)在的力量在悄悄地改變著身體，在途中，它的翅膀微觀結(jié)構和形態(tài)不知不覺發(fā)生了改變。直到，有一天，它那對原本無色的翅膀，在人類關注的目光中，已經(jīng)變得彩虹般絢麗！

關于這些，一只蝴蝶并不知道。絢麗是別人眼里的絢麗，光環(huán)是別人眼里的光環(huán)，它只知道堅持做自己，做一只本色蝴蝶，一只在花叢中翩翩起舞的、快樂無邪的蝶。

做有色彩的自己

何誠斌，出版散文集《心隨萬物轉(zhuǎn)》《老兒戲》，長篇小說《小柏和外星犬》《跳蚤穿上紅衣裙》等

記得當年盛夏，河堤上的蝴蝶，吸引一群單調(diào)服飾和相同發(fā)型的少年，而不顧太陽曬黑皮膚。長大后，我視蝴蝶為美麗的精靈，因為它們的色彩豐富了視線，愉悅了眼睛。不敢想像，假如這個世界沒有色彩，或同一色彩，將是何等的無趣與可怕。

鐵凝的小說《沒有紐扣的紅襯衫》，寫一個追求個性的少女，展示自己的色彩。她卻面對著手術刀一樣世故的目光，多少人要揭穿她內(nèi)在本質(zhì)。內(nèi)在是什么呢？無非是愛美、愛生命的心靈。

將表面的色彩看作與內(nèi)在本質(zhì)的脫離，或者刻意找到另一種色彩將表面的色彩否定，泛道德批判得出“是與非”二元對立的評價，往往是扭曲的，倒錯的。古人說：“人與天地調(diào)，然后天地之美生。”雖然生物有某種相同的內(nèi)在密碼，但釋放的色彩卻是有差異的，彰顯著個性?！叭诵臒o體，以天地萬物感應之是非為體。”每個人修養(yǎng)不同，歷練不同，愛好不同，外顯的色彩也就必然不同，審美傾向同樣不同。人的心臟是紅色的，心房結(jié)構大小差不多，但每個人心里裝的東西不一樣，形象與氣質(zhì)也就不一樣。

有一年，吳冠中先生決定把學生的作品集中起來，搞一次畫展，要求作品出色，“不得像我”。吳冠中贊揚這種呈現(xiàn)個性色彩的畫展為“叛徒畫展”?！芭淹健笔琴H辭，但藝術上的叛徒，是創(chuàng)新。如果一定要搞“吳派”畫家群，那結(jié)果必是犧牲一批畫家，由一種單調(diào)的色彩遮蔽更多的色彩。我們看歷史上各種藝術流派，發(fā)展到后來以至于消亡，何嘗不是師生彼此太相像造成的？藝術是充分展示個性的東西，個性常常在模仿中淹沒。對于藝術審美，風格相同與相近的作品看多了，便沒有震撼力，產(chǎn)生審美疲勞。吳冠中鼓勵學生“畫自己的心景”，是基于對色彩的追求，對多樣化的稱贊。

我不知道吳冠中畫過蝴蝶沒有，想必他筆下的蝴蝶，不僅“體物”之本性，更妙于“緣情”而呈現(xiàn)絢麗的色彩。這也是我在文學創(chuàng)作中所在意的，努力做有色彩的自己。

第三篇：淺談2014年高考安徽卷語文作文的審題與立意

淺談2014年高考安徽卷語文作文的審題與立意2014年高考已經(jīng)落下帷幕，語文作文題目首先閃亮登場。應一些學生和朋友之約，下面談一談本人對安徽省卷語文作文審題立意上的一些淺見，以奢求收到拋磚引玉之效。先看2014年高考安徽卷的語文作文題目，如下：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一位表演藝術家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事，發(fā)表了不同的看法。表演藝術家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。劇作家說：劇本是一句之本，體現(xiàn)了作者的藝術追求；如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。

要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透漏個人相關信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

先說說其審題吧。審題要三審，一審題型，二審材料，三審要求。

一審題型。這是典型的材料作文題目。近兩年的安徽省高考語文作文題目都是頗具思辨性的材料作文，今年延續(xù)了這種命題形式，體現(xiàn)了安徽省語文作文命題上繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的特色。既然是材料作文題，就要按照材料作文的寫法來著手。這種材料作文也有人稱它為新材料作文或者稱它為隱話題作文，在審清材料的內(nèi)容及含意的基礎上最好能夠提煉出其蘊含的話題，為下面的擬題和立意提供參照和依據(jù)。

二審材料。這個材料的關鍵就是表演藝術家和劇作家發(fā)表不同看法。弄清這個材料的“內(nèi)容”，可以通過回答三個問題來完成。這三個問題是：二人就什么話題發(fā)表不同看法的？（答案：演員改動劇本臺詞一事。）二人的不同看法是什么？（答案：表演藝術家認為可以改動，劇作家認為不能改動。）二人為什么會有不同看法？（答案：二人看問題所站的角度不同，表演藝術家站在演員表演需要的角度，劇作家站在保持劇作者創(chuàng)作原意的角度。）把握這個材料的“含意”，可以通過回答兩個問題完成。這兩個問題是：還有哪些類似的事情？舉出三例。（例如，其一，在處理問題時，是相信自己，還是聽取別人的意見？其二，姐妹兩個從玫瑰園里出來，姐姐認為里面很好，那里有很多花；妹妹認為里面糟透了，那里有很多刺。其三，人生中擁有的一些東西，有人勸我要堅守住，也有人勸我要學會放棄。）這些例子共同之處是什么？（答案：角度不同，結(jié)論不同?；蛘?，采取什么態(tài)度，需要理由。）

另外，還要注意這個材料中的兩個重要詞語是：需要、違背。

三審要求?！耙蟆敝杏忻鞔_要求和暗含提示。比如，“選好角度”，明確要求是要求考生選擇一個合適的角度，暗含提示是既然能選，就表明不只一個角度；“明確文體”，明確要求就是要求考生要有明確的文體意識，不能文體不清，不能寫成“四不像”的文章，暗含提示就是考生應該選擇自己擅長的能夠駕馭得了的文體而不應選擇自己不能駕馭的文體；“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文”，明確要求考生寫作要與材料內(nèi)容及含意保持一致，要在它的范圍內(nèi)作文，否則就是偏題離題，暗含提示就是不要僅僅就材料而寫材料，僅僅為改臺詞而寫改臺詞，它只是提示一個寫作的范圍，在這個范圍內(nèi)，寫作還是自由的。有些要求僅僅是硬性要求，如“不少于800字”“不要套作，不得抄襲，不得透漏個人相關信息”“書寫規(guī)范，正確使用標點符號”等。

如果要從材料中提煉話題的話，那就可以從材料中的“劇本”可以提煉出“規(guī)范”“規(guī)矩”“規(guī)則”“權威”“約束”等話題。

然后，再說說其立意。從以上對作文材料的內(nèi)容及含意的分析來看，這則材料與去年的作文題目的材料有相似之處，就是看待問題分析問題要用辯證的眼光和方法，都對考生的思辨能力提出了較高的要求。今年的作文立意可以選擇以下角度。

其一，從表演藝術家的角度，臺詞可以改動，劇本是用來表演的，就應該為表演需要服務，應該給演員一定的藝術發(fā)揮空間，況且，世間萬物沒有一層不變的，沒有變革，就不會有所創(chuàng)新和突破，社會就不會進步和提升，該變革的就要變革。劇本也是如此，需要改動的就得改動。（參考題目：適時而動，敢于突破／我的人生舞臺我做主／山登絕頂我為峰）

其二，從劇作家的角度，臺詞不可隨意改，劇作者在創(chuàng)作劇本時，總要體現(xiàn)一個藝術追求，總要表達一個創(chuàng)作意圖，演員一旦偏離了這個追求，一旦背離了這個意圖，這表演就會失去調(diào)控或者無所適從，推而廣之，有些改動或者改革，不具備條件，或者沒有一個章法，沒有一個指導思想，那么，改動就會改得面目皆非，改革就會以失敗而告終。而且，社會總需要有一個個規(guī)范來約束人們的行為，讓社會走上規(guī)范化的道路，這樣才會建設一個和諧社會；如果沒有規(guī)范規(guī)則約束，人人就會各行其是，社會就會混亂。所以，要重視社會規(guī)范。（參考題目：守住一方凈土／任爾東西南北風／不以規(guī)矩，不成方圓）

其三，從二者結(jié)合的角度，改動臺詞和不能改動臺詞，不能絕對化，改動臺詞要看表演的需要，但不能隨意改動，既要給演員一定的靈活空間發(fā)揮演員的主觀能動性，也要尊重劇作者的藝術追求和創(chuàng)作意圖。推而廣之，什么事情都不是絕對的，做事情要有一個“度”的問題，要把好這個“度”。（參考題目：不深不淺種荷花／心中有上帝，眼中有大地）

其四，從觀眾的角度，無論表演者，還是劇作者，都不能脫離觀眾的需求實際，表演的效果要通過觀眾的接受來實現(xiàn)，劇作者的藝術追求也要通過觀眾的參與來達到，臺詞改動也好，不改動也好，觀眾接受的，觀眾欣賞的，就是成功的。所以，判斷一個變動或變革是否需要、合理，那要看它能不能經(jīng)得起社會生活實際的檢驗，能不能經(jīng)得起時間的檢驗。（去留肝膽兩昆侖／吹盡狂沙始到金）

第四篇：2012高考優(yōu)秀作文安徽卷

2012高考優(yōu)秀作文-----安徽卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人事件。有一次，一位客戶前來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足良久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

注意：①不要脫離材料的含意。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個人相關信息。⑤書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

滿分作文讓心靈先到達那個地方

在美國西部的一個鄉(xiāng)村，有一位清貧的農(nóng)家少年，每當有了閑暇時間，他總要拿出祖父在他8歲那年送給他的生日禮物――那幅已被摩挲得卷邊的世界地圖，他年輕的目光一遍遍地漫過那上面標注的一個個文明的城市、一處處美麗的山水風景，飄逸的思緒亦隨之上下縱橫馳騁，渴望抵達的翅膀，在那上面一次次自由地翱翔……

15歲那年，這位少年寫下了他氣勢不凡的《一生的志愿》――“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險，要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可？波羅和亞歷山大一世走過的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影，駕駛飛行器起飛降落，讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作，譜一部樂曲，寫一本書，擁有一項發(fā)明專利：給非洲的孩子籌集100萬美元捐款……”他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項人生的宏偉志愿。不要說實現(xiàn)它們，就是看一看，就足夠讓人望而生畏了。難怪許多人看過他自己設定的這些遠大目標后，都一笑了之，所有人都認為――那不過是一個孩子天真的夢想而已，隨著時光的流逝，很快就會煙消云散的。

然而，少年的心卻被他那龐大的《一生的志愿》鼓蕩得風帆勁揚，他的腦海里一次次地浮現(xiàn)出自己暢快地漂流在尼羅河上的情景，夢中一次次閃現(xiàn)出他登上乞力馬扎羅山頂峰的豪邁，甚至在放牧歸來的路上，他也會一次次沉浸在與那些著名人物交流的遐想之中……沒錯，他的全部心思都已被那《一生的志愿》緊緊地牽引著，并讓他從此開始了將夢想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實的漫漫征程……

毫無疑問，那是一場壯麗的人生跋涉，也是一場異常艱難、簡直無法想像的生命之旅。他一路豪情壯志，一路風霜雪雨，硬是把一個個近乎空想的夙愿，變成了一個個活生生的現(xiàn)實，他也因此一次次地品味到了搏擊與成功的喜悅。44年后，他終于實現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個愿望……

他就是上個世紀著名的探險家約翰？戈達德。

當有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量，讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下，讓他把那么多的絆腳石都當作了登攀的基石時，他微笑著如此回答――“很簡單，我只是讓心靈先到達那個地方，隨后，周身就有了一股神

奇的力量，接下來，就只需沿著心靈的召喚前進好了?！?/p>

“讓心靈先到達那個地方”，約翰？戈達德道出了一個令人深思的哲理――在人生的旅途上，能夠最終領略美妙風景的，必然是那些強烈渴望登臨并為之不懈跋涉的追尋者。是心靈的渴望，開闊了求索的視野，是心靈的飛翔，催動了奮進的腳步，是心靈的富有，孕育了生命的奇跡……一句話，欲創(chuàng)造人生的輝煌，需首先讓心靈輝煌起來。

如此，請我們記住一位并不著名的詩人著名的詩句――“目光無法抵達的遠方，我們擁有心靈。”

優(yōu)秀作文心靈的到達 孔子“登泰山而小天下”，那是腳步到達壯麗的山河；

曹操“東臨碣石，以觀滄?！保鞘茄劬Φ竭_遼闊的大海；

蘇軾“千里共嬋娟”，那是心靈深處情感到達皎潔的月亮。

??

我們欣賞壯麗的山河，醉心遼闊的大海，只是因為那是美的觸動，而幾千年來，我們不忘的、深藏的是心靈到達處收獲的美。

心靈的到達，不在乎路程的千里迢迢，因為用心靈可以軟化所有的時空；心靈的到達，不在乎的山川大河的雄險澎湃，因為用心靈可以捕捉生命最美的感動；心靈的到達，是花香四溢的伊甸園。

有一種心靈的到達，詮釋著生命的意義。20歲時的癱瘓讓活潑的他頓時陷入死亡的深淵，31歲時的尿毒癥讓他在病魔的折磨中掙扎喘息，多年來各種疾病帶來的痛苦，讓他日夜煎熬，但他并沒有因此而放棄生命，反而用一支心靈之筆抒寫生命。從《活著的事到寫作的事》，我們可能看到腳步到達不了的地方，心靈的的啟航；從《病隙碎筆》《我的丁一之旅》，我們可以看到眼睛到達不了地方，心靈的征程；從死后無償捐體的奉獻，我們可以看到心靈的到達——生命的價值。

他就是史鐵生，那個“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的人，那個在地壇里像“玩累的孩子”，回家的人，詮釋著心靈的到達——生的意義。

有一種心靈的到達，見證著樂觀的心境。他是天生的侏儒，不足100厘米的身高，讓他從小在嘲笑聲中生活，但他卻是音樂的巨人，他就是法國著名的鋼琴家——貝楚齊亞尼。身體到達不了的地方，眼睛到達不了的領域，卻因為心靈的到達而成就了輝煌。他是這樣說的：“只有別人嘲笑了我的身高，我才能靜下心來，聆聽我心靈的高度”。

有人說，腳步到達不了的地方，眼睛可以到達；眼睛到達不了的地方，心靈可以到達。我想說，只有心靈的到達才是最永恒、最深入、最徹底的到達。

第五篇：2008高考安徽卷英語作文

2008高考安徽卷

第二節(jié)書面表達（滿分25分）

假定你是李華。David是你的美國筆友。他對中國鼓勵使用環(huán)保購物袋很感興趣，來信向你詢問此事。請你給他寫封回信，主要內(nèi)容如下：

1、感謝他的關注；

2、簡要介紹相關情況；

3、談談你的感想。

注意：

1、詞數(shù)100左右，信的格式已為你寫好；

2、可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

3、參考詞匯：環(huán)保購物袋---environment-friendly shopping bag

關注---concern

June 8

Dear David，_______________________________________________________________________________

Yours,Li Hua

標準范文

Dear David，It’s very kind of you to concern about the environment-friendly shopping bags.Now let me make a brief introduction for you.As we all know, “white pollution” is becoming a hot topic all over the world.We are facing the danger of “white pollution”.In our daily life, we can see a lot of plastic bags.Therefore, asking people to use environment-friendly shopping bags is an urge task.To solve the serious problem, our government is encouraging people to use environment-friendly shopping bags in department stores.Only in his way can we protect our earth environment.Meanwhile, we are devoting to promote social harmony.As far as I am concerned, it’s our duty to protect our environment.Therefore, we should put this idea into practice.I’m for this wonderful task.With everyone doing his bit, we will change the present situation for the better.Thank you.Yours,Li Hua

高分范文

June 8

Dear David，Thank you for your concern of the use of environment-friendly shopping bags in our country.Here is some information about that.As we all know, the “white pollution” has become a serious problem for our environment.Having the largest population in the world, China uses the most plastic bags, which makes a great contribution to the “white pollution”.To solve the problem, Chinese government decided to encourage people to use environment-friendly shopping bags instead of plastic bags, which can

effectively decrease the “white pollution”

Actually, I approve of using environment-friendly shopping bags due to the fact that they can not only protect the environment but also save the sources.After all, the earth is all we’ve got to live on, isn’t it?

Yours,Li Hua