第一篇：多背一公斤，與“第一書記”同行

7月14日清晨八點，伴隨著明媚的陽光，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院質(zhì)檢10級2班“多背一公斤”大學(xué)生暑期社會實踐小分隊出發(fā)驅(qū)車來到濱州市濱城區(qū)三河湖鎮(zhèn)國家村，探訪“第一書記”的工作生活，了解基層組織建設(shè)，并開展了一系列豐富多彩的宣講活動。

四位“第一書記”出席活動啟動儀式并講話，這四位“第一書記”分別是：濱州市市直機(jī)關(guān)紀(jì)工委書記、秦皇臺鄉(xiāng)籍家村第一書記崔紅軍，市教育局幼教科長、三河湖鎮(zhèn)國家村第一書記郝素文，市政法委學(xué)會辦主任、三河湖鎮(zhèn)王素先村第一書記王皓，以及市農(nóng)村公路處副處長、秦皇臺鄉(xiāng)殺虎劉村第一書記王玉超。首先，國家村第一書記郝素文書記向隊員們介紹了國家村的基本情況、改造措施等。之后，4名隊員代表院團(tuán)委老師及團(tuán)員青年分別向“第一書記”贈送書籍（《沈浩日記》）以及團(tuán)員青年為“第一書記”精心準(zhǔn)備的賀卡，表達(dá)團(tuán)員青年對“第一書記”的敬愛。緊接著舉行了授牌暨掛牌儀式，將濱州市濱城區(qū)三河湖鎮(zhèn)國家村作為青島農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院“大學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐基地。而后，郝書記帶領(lǐng)隊員們實地考察國家村，并集體走訪老黨員代表。在路上，郝書記熱情的向我們介紹國家村發(fā)生的變化，三河湖鎮(zhèn)國家村位于鎮(zhèn)政府西北1公里處，人口650人，耕地740畝，人均純收入7536元。在生態(tài)文明村創(chuàng)建過程中，借助市教育局大力支持、幫扶，狠抓落實，在實施過程中結(jié)合自身特點并嚴(yán)格按照“五化”標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)力推進(jìn)。村內(nèi)投資130萬建起了u字型排水溝以便于排澇和及時清掃，同時建立了“三會一課”、“兩委”制度。原先農(nóng)村的土路被平坦的瀝青路替代，新建的村民休閑廣場也成為了老人和孩子們的樂園。國家村大力發(fā)展生態(tài)高效農(nóng)業(yè)，無工業(yè)駐扎無污染，將村內(nèi)垃圾進(jìn)行填埋處理。村內(nèi)環(huán)境干凈有序，村民的臉上洋溢著幸福的笑容，第一書記的工作受到群眾的認(rèn)可。我們還到老黨員家里對其進(jìn)行飲食營養(yǎng)健康知識宣傳，著重講解食用油、食用鹽的注意事項。中午，集體到三河湖景點觀光考察。

下午兩點半，社會實踐小分隊在國家村大隊部院內(nèi)開展游戲、知識競賽、文藝演出等。簡單有趣的游戲?qū)⒂^眾的情緒調(diào)動的活躍起來，關(guān)于暑期自我保護(hù)及飲食營養(yǎng)方面的知識競賽不僅樂趣橫生，也提高了孩子們自保護(hù)意識，而后的《紅色記憶》情景劇表演、紅歌串燒和《感恩的心》手語表演將活動推向了高潮。活動結(jié)束后，我們將之前在校募捐到的書籍和為中小學(xué)生精心編寫的一本食品安全常識宣傳冊作為獎品頒發(fā)給知識競賽環(huán)節(jié)中勝出的隊伍。

整整一天的“走近‘第一書記’送科技文化下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會實踐活動落幕了，“多背一公斤”社會實踐小分隊從中獲益匪淺。我們利用自己在校所學(xué)的知識，力所能及的協(xié)助“第一書記”開展文化建設(shè)，植根農(nóng)村，宣傳先進(jìn)科技文化知識和生活觀念，以自己的青春熱情和實際行動參與新農(nóng)村建設(shè)，不僅親身了解到“第一書記”給農(nóng)村帶來的變化所在，而且也從中增長了才干。通過準(zhǔn)備活動，實施活動，增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力和與人溝通的能力，得到了鍛煉，為今后的學(xué)習(xí)工作生活打下了深厚的基礎(chǔ)。

第二篇：“多背一公斤”公益活動策劃書

“多背一公斤”公益活動策劃書

活動主題 多一公斤，多一份愛 活動背景

xx年，一群熱衷旅游，熱衷旅游事業(yè)的年輕人發(fā)起了“多背一公斤”民間旅游公益活動，呼吁出行旅游的人們多背一公斤的物品帶給貧困山區(qū)的人。自發(fā)起以來，共有數(shù)千人參與了“多背一公斤”活動，影響人數(shù)超過百萬。

公益之火，生生不息，啟夢支教團(tuán)作為大學(xué)生自發(fā)組織起來的支教助學(xué)平臺，也將加入愛的浪潮，在XX年的暑假接力多背一公斤之火，踏上云南市麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉(xiāng)黎明村黎明希望小學(xué)的愛心之旅，為孩子們送去需要的學(xué)習(xí)和體育用品，并在過程中進(jìn)行走訪，收集學(xué)校和學(xué)生信息，及時反饋到社會，以期更多的人關(guān)注山區(qū)，更多的愛心人士參與到支持山區(qū)的活動中來。

在那些遠(yuǎn)山深處，在那盛載著孩子們夢想的大山里，有著太多的心酸，太多的無奈，一支筆，一本書，一個簡單的讀書夢，在山里面有時候都是那么奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分，但相信，愛是向日葵，終會向著陽光生長，盛開在大山里的陽光下，一公斤，對我們來說也許微不足道，但對山區(qū)孩子們來說，那不僅是一公斤的物品，更是一個個沉甸甸的夢，在愛心的匯聚下，孩子們也會像向日葵一樣，夢想綻放在陽光下?；顒右饬x

千里傳愛，為山區(qū)的孩子們送去遠(yuǎn)方的關(guān)懷

背包助學(xué)不僅是人生的一次重要經(jīng)歷，更是一種磨練，不論是在吃苦，還是在團(tuán)隊協(xié)作方面，都會受益匪淺。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生以及社會人士的社會責(zé)任感，讓更多人關(guān)注到山區(qū) 活動口號

今天您的行囊，明天，他們的希望 活動時間

XX年7月20號到8月1號（暫定）活動地點

云南省麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉(xiāng)黎明村黎光新聞希望小學(xué) 活動說明

本次多背一公斤活動，也是啟夢支教團(tuán)的一次嘗試，在背包上增加一公斤的分量，為孩子們送去來自山外的關(guān)心，在背包旅行的過程中，給他人一公斤的微愛，讓愛心陪伴整個旅途，花開一路?；顒訌?qiáng)調(diào)

背包過程，辛苦異常，需要強(qiáng)健的體質(zhì)，身體素質(zhì)必須過硬，請謹(jǐn)慎報名，活動過程可能會風(fēng)餐露宿，長時間洗不了澡，所去的學(xué)校在山上，需要步行山路，再加上背包，艱難不言而喻，但這會是一次此生難忘的經(jīng)歷，背包過程中的風(fēng)景，背包的伙伴，背包過程里的人和事，都將會銘記于心。團(tuán)隊簡介

啟夢支教團(tuán)是在xx年由各高校大學(xué)生自發(fā)組織的支教助學(xué)組織，從事于長短期支教和助學(xué)活動，旨在為山區(qū)的教育獻(xiàn)上自己的一份力量。啟夢，為夢執(zhí)著，與愛同行。xx年順利完成在貴州六盤水水溝小學(xué)的暑期支教活動，由愛心人士對水溝小學(xué)的2名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的一對一資助也已在寒假落實，一直資助到他們上高中。此外，在每日新報和天津貴賓食品公司的幫助下，順利將募集的xx件衣物送到了湖南湘西的鄉(xiāng)親們的手中。

XX年的長期和暑期支教活動也在啟動進(jìn)行時，暖山活動也正在進(jìn)行。團(tuán)隊成員

來自各高校的志愿者 實踐活動總計劃 前期工作

1.聯(lián)系學(xué)校，和學(xué)校商量好相關(guān)事宜，包括什么時候去學(xué)校，在學(xué)校的吃住問題，學(xué)生需要的物品，走訪的形式等。2.擬定詳細(xì)的實踐計劃

3.指定行為準(zhǔn)則和安全應(yīng)急方案 中期工作

1.募集學(xué)校所需的物品，尤其是在畢業(yè)季，組織“愛在畢業(yè)季”活動并聯(lián)系記者，對募集活動進(jìn)行報道，聯(lián)系贊助商，對活動進(jìn)行贊助，分類打包募集的物品1/212下一頁尾頁

第三篇：多背一公斤公益項目

多背一公斤公益項目

一、項目主題

多一公斤，多一份愛

二、項目背景

2004年，一群熱衷旅游，熱衷旅游事業(yè)的年輕人發(fā)起了“多背一公斤”民間旅游公益活動，呼吁出行旅游的人們多背一公斤的物品帶給貧困山區(qū)的人。自發(fā)起以來，共有數(shù)千人參與了“多背一公斤”活動，影響人數(shù)超過百萬。

公益之火，生生不息，旅游者為孩子們送去需要的學(xué)習(xí)和體育用品，并在過程中進(jìn)行走訪，收集學(xué)校和學(xué)生信息，及時反饋到社會，以期更多的人關(guān)注山區(qū)，更多的愛心人士參與到支持山區(qū)的活動中來。在那些遠(yuǎn)山深處，在那盛載著孩子們夢想的大山里，有著太多的心酸，太多的無奈，一支筆，一本書，一個簡單的讀書夢，在山里面有時候都是那么奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分，但相信，愛是向日葵，終會向著陽光生長，盛開在大山里的陽光下，一公斤，對我們來說也許微不足道，但對山區(qū)孩子們來說，那不僅是一公斤的物品，更是一個個沉甸甸的夢，在愛心的匯聚下，孩子們也會像向日葵一樣，夢想綻放在陽光下。

三、項目意義

千里傳愛，為山區(qū)的孩子們送去遠(yuǎn)方的關(guān)懷。背包助學(xué)不僅是人生的一次重要經(jīng)歷，更是一種磨練，不論是在吃苦，還是在團(tuán)隊協(xié)作方面，都會受益匪淺。更好的是在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生以及社會人士的社會責(zé)任感，而且讓更多人關(guān)注到山區(qū)，關(guān)注這些孩子們。

四、項目口號

今天您的行囊，明天，他們的希望

五、活動強(qiáng)調(diào)

背包過程，辛苦異常，需要強(qiáng)健的體質(zhì)，身體素質(zhì)必須過硬，請謹(jǐn)慎報名，活動過程可能會風(fēng)餐露宿，長時間洗不了澡，所去的學(xué)校在山上，需要步行山路，再加上背包，艱難不言而喻，但這會是一次此生難忘的經(jīng)歷，背包過程中的風(fēng)景，背包的伙伴，背包過程里的人和事，都將會銘記于心。

六、團(tuán)隊成員

來自各高校的志愿者

七、實踐活動總計劃

前期工作

1.聯(lián)系學(xué)校，和學(xué)校商量好相關(guān)事宜，包括什么時候去學(xué)校，在學(xué)校的吃住問題，學(xué)生需要的物品，走訪的形式等。2.擬定詳細(xì)的實踐計劃 3.指定行為準(zhǔn)則和安全應(yīng)急方案

中期工作

1.募集學(xué)校所需的物品，尤其是在畢業(yè)季，組織“愛在畢業(yè)季”活動并聯(lián)系記者，對募集活動進(jìn)行報道，聯(lián)系贊助商，對活動進(jìn)行贊助，分類打包募集的物品

2.確定背包助學(xué)名單，并確定具體的背包助學(xué)方案

后期工作

由隊員們發(fā)放物品，走訪學(xué)生家庭，和周邊學(xué)校，收集學(xué)校和學(xué)生的信息，并整理好后反饋給社會和公益機(jī)構(gòu)?？偨Y(jié)活動中出現(xiàn)的問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

八、項目意義

本次多背一公斤項目，在背包上增加一公斤的分量，為孩子們送去來自山外的關(guān)心，在背包旅行的過程中，給他人一公斤的微愛，讓愛心陪伴整個旅途，花開一路。

項目策劃人：董飛

2014年3月27日星期四

第四篇：“多背一公斤”支教啟動儀式策劃

“多背一公斤”支教啟動儀式策劃

一、活動目的：通過學(xué)校為媒介與當(dāng)?shù)匦W(xué)生（主要是程道小學(xué)），我們的支教教員和小學(xué)生組成幫扶對子，在暑期期間進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面的指導(dǎo)，使小學(xué)生樹立崇高理想，具有正確的人生觀和價值觀。

二、活動時間：2011年7月4日

三、活動地點：程道小學(xué)

四、活動人員：南通大學(xué)支教隊所有隊員，程道小學(xué)相關(guān)老師及小學(xué)生。

五、活動流程：

1.支教隊員集合，八點半到達(dá)學(xué)校，與學(xué)校老師會面，討論具體細(xì)節(jié)，從老師那里了解學(xué)生相關(guān)信息，注意點。

2.老師將學(xué)生集合在教室內(nèi)，首先介紹南通大學(xué)的支教活動目的和形式（包括安排什么時間段在什么地方上課等等）。接著，南通大學(xué)教員自我介紹（要求能親切自然），接著，小學(xué)生在老師指導(dǎo)下介紹一下自己的情況，然后在支教隊長和老師的商量下進(jìn)行配對（可老師任命等形式自定）最后，配對成功，將配對的結(jié)果匯總，發(fā)回學(xué)校（連同此次活動的圖片和通訊稿）。

3.支教活動正式開始，教員按要求進(jìn)行活動，隊長每三天將支教活動成果（圖片，通訊稿）匯總，發(fā)回學(xué)校。

第五篇：與新華同行(演講定稿)

與新華同行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

我是安平縣新華書店門市部的一名員工，我叫張亞坤，今天我演講的題目是：《與新華同行》。

還是在孩童時代，我家就住在安平縣新華書店附近，每一次從書店前面走過，我都會親切地多看兩眼，因為我知道，我最喜歡的看圖識字、寓言故事、兒歌童話，都出自這里----這里是一座知識的寶庫，這里是一座神圣的殿堂。

畢業(yè)后，我分到安平縣新華書店工作，更深一步地了解到了我店的光輝歷程：1937年，新華書店在革命圣地延安誕生；1948年，毛澤東同志為我們親筆題寫了店名；新中國成立后，尤其是改革開放以來，新華書店始終代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，與祖國同步，與時代同行，不斷在轉(zhuǎn)型中發(fā)展，在改革中壯大，在逆境中奮起，在創(chuàng)新中騰飛，為我們親愛的祖國，為一代又一代的中國人，源源不斷地提供著精神的食糧。

當(dāng)歷史進(jìn)入新的紀(jì)元，體制改革、學(xué)生減負(fù)、個體突起、外資進(jìn)入，逆境中我們韜光養(yǎng)晦，挑戰(zhàn)中我們盡顯鋒芒，因為我們始終秉承“為人民服務(wù)”的宗旨，因為我們有著壓倒一切的士氣、爭取一切的志氣和戰(zhàn)勝一切的勇氣。

看，我們的店堂窗明幾凈，冬暖夏涼；我們的圖書干凈整齊，品種齊全；我們的營業(yè)員服務(wù)熱情、業(yè)務(wù)熟練。徜徉其間你會感到溫暖的笑容、貼心的服務(wù)如春風(fēng)拂面！

看，我們一流的課本庫，安全設(shè)施齊備，庫管員個個精干，每次教材入庫認(rèn)真清點、精心分類，分品種整齊碼放，雖然大部分是女同志，但她們以颯爽的英姿夏戰(zhàn)酷暑，冬戰(zhàn)嚴(yán)寒。

看，為把優(yōu)質(zhì)服務(wù)及時送到學(xué)校，送到老師和孩子們身邊，我們把發(fā)放教材改為送書到校，全體員工起早貪黑，裝車、卸車、運送、分發(fā)，人人奮勇、個個（兒）爭先。

看，一封封懇切至深的致學(xué)生家長的公開信，得到了學(xué)生家長和老師們的理解和支持，一步一個腳印、踏踏實實的細(xì)致工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊許，教輔的覆蓋率由原來的不足60%上升到了96%以上。

看，經(jīng)過我們的多方努力，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的絲網(wǎng)信息專架，一本本絲網(wǎng)工藝、物流配送、商戶信息方面的專業(yè)書籍成為絲網(wǎng)業(yè)者的最愛，促進(jìn)了商戶與商戶之間的溝通，推進(jìn)了安平縣特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，得到了網(wǎng)鄉(xiāng)百姓的交口稱贊，連續(xù)三年被縣政府評為十佳窗口單位！

榮譽在肩頭，加壓謀發(fā)展。為了更好的弘揚企業(yè)內(nèi)涵，促進(jìn)文化繁榮，我們找準(zhǔn)市場及時切入，高位占領(lǐng)出擊營銷。

針對現(xiàn)代電腦越來越普及、書寫越來越淡漠的情況，我們運籌帷幄，成功舉辦了《安平縣首屆新華杯規(guī)范漢字書寫大賽》，猶如春雷炸響，喚醒了廣大教師、中小學(xué)生甚而廣大家長朋友對書寫的認(rèn)同和渴望。字帖類圖書就像小河流水源源不斷的流淌到消費者的手中，書法藝術(shù)恰似春日里的陽光照亮了我們的殿堂。

在“冠林”點讀筆的營銷過程中，我們攜產(chǎn)品進(jìn)學(xué)校、到家庭、走機(jī)關(guān)、訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主動擊性，不畏冷眼。短短一個多月的時間，銷售點讀筆368只，銷售額達(dá)15萬元。

新華書店同偉大祖共同發(fā)展，我們與新華書店相約同行。新的時代付予我們新的使命，新的形勢向我們提出新的要求。把黑暗甩在身后我們就會迎來曙光，把困難踩在腳下我們就會高立云端。

好風(fēng)憑借力，直上九重天。聽吧，新華人已經(jīng)發(fā)出了鏗鏘的誓言；看吧，新華人已經(jīng)鼓起了奮進(jìn)的風(fēng)帆。讓我們所有新華人，團(tuán)結(jié)一心，攻堅克難，再鑄輝煌，共創(chuàng)明天！

1、我店與縣文聯(lián)聯(lián)合在門店推出安平籍作者作品展示專柜，提升了縣域文化氛圍，得到了地方領(lǐng)導(dǎo)的肯定，提升了對作者的忠誠度，凝聚了人氣。

2、針對電腦廣泛使用環(huán)境下，人們書寫能力降低的現(xiàn)狀，舉辦了2011年安平縣“新華杯”書法比賽，打造了字帖市場，字帖類圖書以20%的增長速度，在擴(kuò)大著銷售。這一活動得到了省新華書店有限責(zé)任公司的肯定和表揚。

3、根據(jù)我縣國民素質(zhì)的提高和文化

消費的增長，我們正在運籌繪畫類、收藏類、藝術(shù)品鑒別類圖書的營銷策劃。

4、深入開展了攜產(chǎn)品到學(xué)校、到家庭、走機(jī)關(guān)、訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)主動出擊性的營銷推介活動。我書店找到“冠林”點讀筆市場切入點后，確立了“占領(lǐng)市場，高位營銷”的方案。大家雄心下定，高位占領(lǐng)，走街串巷，積極進(jìn)取，打開了安平縣點讀筆市場，短短時間里，銷售點讀筆368只，銷售額15萬元，取得全省名列前茅的好成績。http:///hengshui/shownews.aspx?id=125

企業(yè)文化核心，早已經(jīng)深入人心，優(yōu)化了員工隊伍，促進(jìn)了安平縣新華書店的穩(wěn)步發(fā)展。員工邢建文、李穎兩員工先后被安平縣巾幗建功協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功明星”的榮譽稱號；

上邊的要求是：歌頌新華書店促進(jìn)文化大發(fā)展，大繁榮，展現(xiàn)新化人愛崗敬業(yè)精神，體現(xiàn)書籍的力量，以及發(fā)放在身邊的經(jīng)營管理、改革創(chuàng)新、精神文明建設(shè)方面的感人事例。

我想從一個縣書店的角度反映，最后要有一句（意思）是這就是河北省的一個基層小縣書店在省市書店的領(lǐng)導(dǎo)下做出的成績。你可以補充事例。

時間要求：8分鐘