第一篇:與憲法同行
與憲法同行
眾所周知,法律在我們的腦海中既熟悉,又陌生,它看似遙不可及卻又無處不在,1982年12月4日是我國憲法施行的日子也是現(xiàn)在的法定的“憲法日”。
然而為什么要規(guī)定“憲法日”呢?可以說很少有人能夠答得出這個問題。據(jù)我所知法制日報曾報道過這樣一段話“憲法日益走進人民群眾的現(xiàn)實生活,憲法權(quán)威得到進一步維護和樹立,憲法精神得以落地生根并開始深入人心,彰顯憲法最高權(quán)威”?!稇椃ā?-是我國的根本大法,它確立了我國的國體和根本政治制度以及經(jīng)濟制度,它神圣不容侵犯,在這個日益完善的法制社會中我們必須弘揚憲法精神和維護它的權(quán)威。
“依法治國”被寫入憲法之中,我國眾多法律都是以憲法為基礎和前提所實施的,它作為一切法律中最高權(quán)威促進中國特色社會主義的建設。正是如此才能有人民當家做主,民族區(qū)域自治,和社會主義公有制這些使得我們在法制的藍天下幸福生活逐步實現(xiàn)小康生活和中國夢的偉大復興。
例如,憲法給予我以及廣大學子們平等受教育的權(quán)利,使我們得以在平等、安逸、和諧的社會中暢游知識的海洋,追逐不朽的夢想。所以法律它并非那么遙不可及,與我們身邊的生活息息相關(guān)。
并且我們應該把“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,違法必究”銘記于心,法不徇情,勿在違法的邊緣試探,挑戰(zhàn)憲法的權(quán)威。
今年又是第四個憲法日,它的主題就是“深入貫徹黨的十九大精神,維護憲法權(quán)威?!?/p>
憲法賦予我們權(quán)利的同時我們也有義務維護憲法權(quán)威,俗話說“國無法不治,民無法不立”,所以它不能像道德只能靠輿論譴責去支持,法律必須要有權(quán)威性才能作為立國之本,一個國家要是對法律熟視無睹那這個國家必然走向滅亡,我相信當代青年都在法律建設上獻出自己的智慧,助力健全法律監(jiān)督系統(tǒng)的加強。讓權(quán)力在憲法的籠子里更好的為人民服務這才是憲法精神的真正所在。
作為新時代的學生我們應當多加普及法律知識,學習憲法,宣傳憲法,與憲法一同進步,知法懂法以及守法,揚憲法之精神,護憲法之權(quán)威。努力以“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”來警醒自己。
在憲法的根基下,法制這顆大樹將會更加枝繁葉茂,一直以來中華民族就是偉大的文明國度,未來將會成為法治大國,未來將會走向法治強國。最后我想說,與憲法同行共筑法制中國。
第二篇:我與憲法同行
我與憲法同行
--田海華
憲法一詞來源于拉丁文,本是組織、確立的意思,憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是國法,不是家法,而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。憲法是愛法,就像母親愛護孩子一樣,憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務,使我們的生命、人格、財產(chǎn)等基本權(quán)利受到了保護。
有人說,憲法高高在上,與我有什么關(guān)系?列寧說,憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙。憲法已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。從我們出生那一刻起,我們就是一個獨立的個體,享有獨立的“人格”;到了6、7歲適學年齡,我們就要到學校接受教育,我們進一步了解了國旗、國歌、國徽,而每周一的升國旗、奏國歌成了我們最驕傲的時刻;年滿18歲我們迎來了人生中一個很重要的權(quán)利,即選舉權(quán)和被選舉權(quán),同時作為成年人,我們也要對自己的行為負責了;上了大學,除了學校的社團,圖書館、博物館等各種各樣的社會文化活動任由我們參加;畢業(yè)后的我們,找工作成了頭等大事,招聘會上各式各樣的公司,給了我們自主選擇的機會,當然,依照公務員法我們成為了人民公仆,也成為了一名司法行政人;隨著事業(yè)的穩(wěn)定,接下來就該考慮婚姻大事啦,進入婚 姻殿堂,生兒育女,安居養(yǎng)老,這些也都受憲法保護;到了退休年齡,在憲法的保障下,不必擔憂退休生活,安心和家人一起共享天倫之樂。我們的一生都與憲法攜手同行。
盧梭說,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民心里,它形成了國家的真正憲法??梢姡瑧椃ǖ臋?quán)威不是外在形式的威嚴,而是公民內(nèi)心的認可。無論是維護憲法權(quán)威,還是加強依憲執(zhí)政,前提是人人尊重憲法,信仰憲法,守護憲法。我們作為司法行政人,有著不可推卸的普法責任。在大普法格局下,日常的普法活動,讓憲法法律在人民大眾心里扎根,形成內(nèi)在的認可和外在的約束,為社會良好運行打下堅實的法律基礎;公證,通過公證事項,讓人們從切身利益中學習法律知識;社區(qū)矯正,給犯罪分子一個不脫離社會的改造機會,彰顯刑法的人文關(guān)懷;法律援助,為社會弱勢群體提供免費的法律服務,體現(xiàn)法律的公平正義;人民調(diào)解,寓法律與生活中,讓人民在每一個調(diào)解案件中感受到法律的溫度。
第三篇:《憲法伴我同行》演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我叫谷依諾,來自盤錦市雙臺子區(qū)第一中學。我演講的題目是《<憲法>伴我同行》。
在社會主義依法治國的今天,一個人從走出搖籃到進入墳墓,每時每刻都是法律行為的參與者。而《憲法》作為我國的根本大法,更是與每個公民的日常生活密不可分。作為當代中學生,我總能切身感受到《憲法》的無處不在。
媽媽說,《憲法》是一把安全的保護傘,它穩(wěn)穩(wěn)地撐在每一個中華兒女的頭頂,時刻守護著我們的權(quán)利不受侵害。清晨,我們呼吸著清新的空氣,背起書包,在窗明幾凈的教室里享受免費的義務教育;傍晚,我們安全地回到家中,收看電視中用普通話播報的新聞、綜藝節(jié)目,享受著和平、多彩的生活;假日里,我們來到圖書館、博物館汲取豐富的課外知識、增長見識,享受國家發(fā)展科學文化建設服務的成果。就是這樣,《憲法》陪伴我走過了每一個清晨、黃昏,伴隨我一路成長。
老師說,《憲法》是一片燦爛的陽光,它照耀著中華大地上的每一寸土地,讓我們的生活更加和諧、幸福?!稇椃ā氛f“國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境”,于是,亂砍濫伐少了、一次性塑料包裝少了、黑煙囪和污水也少了,多了的是城市里的綠化帶、是退耕還林、是清澈的湖泊;《憲法》說“保護珍貴的動物和植物”,于是,野生動物不再面臨肆意殺戮、珍稀植物不在遭受荼毒,多年以后,人們依然可以看到可愛的大熊貓、威武的華南虎;《憲法》說“國家發(fā)展自然科學和
第四篇:與憲法同行 品百味人生
與憲法同行 品百味人生
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
功夫影帝成龍唱過一首好聽的歌《國家》,“國的家在心里,家的國以和矗立”,歌聲告訴我們,一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境是實現(xiàn)偉大復興中國夢,使中華民族屹立于世界民族之林的堅實基礎。要實現(xiàn)這個美好夢想,我們都要遵循《憲法》及法律法規(guī)的行為規(guī)范,創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。否則,整個國家就會一盤散沙,什么事情也做不成。正如我們常說的“不以規(guī)矩不成方圓”。蕓蕓眾生都依規(guī)矩行事,社會才能安定有序,壞了規(guī)矩,必將天下大亂。而《憲法》,以及依據(jù)《憲法》制定的其他法律就是我們的規(guī)矩,是我們每個中國公民都必須遵守的最大的規(guī)矩。
《憲法》約束著人們的行為,似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”,但從長遠和整體的角度來講,卻給整個社會包括遵守者本人帶來實實在在的好處。正如公益廣告中所說:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通?!?/p>
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次,總理去開會,在路上司機違反了交通規(guī)則,交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。有同去的干部想和交警交涉,總理嚴厲制止說:“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,政府總理應該帶頭遵守??偫聿蛔袷?,就是帶頭破壞規(guī)矩”。直到交警放行,總理一行才離開。這是一種行為操守,更是一種道德修養(yǎng)。
遵守《憲法》對我們青少年學生來說意義更加重大。在日常生活中,我們經(jīng)常能聽說一些新聞,有的十幾歲的同學沉迷網(wǎng)絡游戲,模仿暴力行為,持刀搶劫殺人;有的與社會青年合伙詐騙錢財;有的在上學看病等行為中奉行“潛規(guī)則”,行賄受賄,敗壞社會風氣,侵犯大多數(shù)人的合法利益,等等。這些都是違背規(guī)矩、違法犯罪行為。因此,作為青少年學生的我們,不僅要有高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事,這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。
為了我們更好的成長,國家依據(jù)《憲法》制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,我們應該好好地學習它們,使用它們,讓它們保障我們健康快樂的學習、生活。
“嘗人間百態(tài),品百味人生”。《憲法》給我們撐起一片蔚藍天空,為我們搭建廣闊平坦的舞臺,讓我們珍惜青春美好時光,好好學習,積極向上,遵紀守法,在老師們辛勤培育下,用我們的汗水和智慧,書寫精彩的人生篇章!
演講完畢,謝謝大家!
第五篇:憲法與依法行政
? 憲法與依法行政-部分試題 ?
一、單選題(24題)?
1、依法治國是社會主義法制的()。? A、核心內(nèi)容 ? B、本質(zhì)內(nèi)容 ? C、價值追求 ? D、重要使命 ? 答案: A ?
2、行政處罰的情節(jié)之一是不滿()周歲的未成年人不適用行政處罰。? A、12 ? B、14 ? C、16 ? D、18 ? 答案: B ?
3、行政程序法的核心價值有兩個,一是公正,二是()。? A、公開 ? B、效率 ? C、高效 ? D、誠信 ? 答案: B ?
4、下列各項中,不能進行行政復議的是()。? A、行政處罰行為 ? B、行政裁決行為 ? C、行政立法行為 ? D、行政征收行為 ? 答案: C ?
5、()是最典型和最重要的行政組織。? A、司法機構(gòu) ? B、國務院 ? C、社會團體 ? D、行政機關(guān) ? 答案: D ?
6、行政機關(guān)對當事人進行罰款處罰(),當事人有權(quán)拒絕處罰。? A、顯失公正的 ? B、濫用職權(quán)的
? C、不使用罰款單據(jù)的 ? D、嚴重違反法定程序的 ? 答案: D ?
7、()年國務院通過《政府信息公開條例》,標志著我國行政程序立法的進步。? A、2006 ? B、2007 ? C、2008 ? D、2009 ? 答案: B ?
8、在行政訴訟中,人民法院認為被告不履行法定職責,但判決責令其履行法定職責已無實際意義的,應當()? A、責令被告采取相應的補救措施 ? B、向被告和有關(guān)機關(guān)提出司法建議 ? C、作出確認違法的裁決 ? D、作出確認無效的判決 ? 答案: A ?
9、賠償請求人請求國家賠償?shù)臅r效為()? A、三個月 ? B、六個月 ? C、一年 ? D、二年 ? 答案: A ?
10、()是指用人單位采取招聘方式確定任用人選,并通過合同形式在一定任期內(nèi)擔任某一職務的任用制度。? A、選任制 ? B、委任制 ? C、聘任制 ? D、遴選制 ? 答案: C ?
11、政府背信應補償是依法行政的()原則 ? A、合法性原則 ? B、合理性原則 ? C、誠信原則
? D、權(quán)責統(tǒng)一原則 ? 答案: C ?
12、我國國家結(jié)構(gòu)形式是()? A、議會制 ? B、君主制 ? C、單一制 ? D、聯(lián)邦制 ? 答案: C ?
13、行政法規(guī)在公布后()日內(nèi)由國務院辦公廳報全國人民代表大會常務委員會備案。? A、15 ? B、30 ? C、六個月 ? D、一年 ? 答案: B ?
14、()是行政處罰的兜底條款。? A、警告、罰款、沒收 ? B、責令停產(chǎn)停業(yè) ? C、行政拘留 ? D、法律行政法規(guī)規(guī)定的其他種類的行政處罰 ? 答案: D ?
15、行政拘留與處罰合并執(zhí)行的,行政拘留時間最長不超過()日。? A、5 ? B、10 ? C、15 ? D、20 ? 答案: D ?
16、我國政權(quán)的組織形式是()? A、委員會制 ? B、總統(tǒng)制
? C、君主立憲制
? D、人民代表大會制度 ? 答案: D ?
17、根據(jù)稅收征收管理法的規(guī)定,納稅人未按規(guī)定期限繳納稅款的,稅務機關(guān)可以自其滯納之日起按日加收滯納2‰的滯納金。稅務機關(guān)的這一行為屬于()
? A、行政征收行為 ? B、行政處罰行為 ? C、行政強制行為 ? D、行政監(jiān)督行為 ? 答案: C ?
18、根據(jù)行政處罰法的規(guī)定,對于違法行為輕微,未造成危害結(jié)果,并能及時加以糾正的,行政主體應當()? A、給予行政處罰 ? B、從輕行政處罰 ? C、減輕行政處罰 ? D、不予行政處罰 ? 答案: C ?
19、國務院于()年3月22日公布了《全面推依法行政實施綱要》 ? A、2002 ? B、2004 ? C、2006 ? D、2008 ? 答案: B ? 20、某市某縣公安局違法對村民王某作出行政拘留決定,王某向市公安局申請復議,請求撤銷拘留決定。市公安局經(jīng)審查作出撤銷決定之后,王某欲請求國家賠償()
? A、應首先向某縣公安局提出行政賠償請求 ? B、應首先向某縣人民政府提出行政賠償請求 ? C、應首先向某市公安局提出行政賠償請求 ? D、可以直接向某縣人民法院提出行政賠償訴訟 ? 答案: A 3 ?
21、《行政許可法》規(guī)定,除可以當場作出行政許可決定的以外,行政機關(guān)應當自受理之日起()日內(nèi)做出決定。? A、10 ? B、15 ? C、20 ? D、90 ? 答案: C ?
22、若國家財政部制定的規(guī)章與江蘇省人民政府制定的規(guī)章對同一事項的規(guī)定不一致時,()
? A、當適用國家財政部制定的規(guī)章
? B、在江蘇省可以適用江蘇省人民政府制定的規(guī)章 ? C、適用問題交由全國人民代表大會常務委員會裁決 ? D、適用問題交由國務院裁決 ? 答案: A ?
23、依法行政的主體是()? A、行政主體 ? B、公務員 ? C、執(zhí)法機構(gòu) ? D、政府 ? 答案: A ?
24、關(guān)于行政機關(guān)更迭期限的基本制度是()。? A、首長負責制 ? B、任期制
? C、民族區(qū)域自治制度 ? D、公務員制度 ? 答案: B ?
二、多選題(24題)?
1、行政程序的基本制度有()。? A、信息公開制度 ? B、聽證制度 ? C、告知制度
? D、說明理由制度 ? E、高效便民制度 ? 答案: ABCD ?
2、社會主義法治理念包括()等五個方面的基本內(nèi)涵。? A、依法治國 ? B、執(zhí)法為民 ? C、公平正義 ? D、服務大局 ? E、黨的領(lǐng)導 ? 答案: ABCDE ?
3、行政許可的法定分類分為()。? A、普通許可 ? B、特許
? C、認可 ? D、核準 ? E、登記 ? 答案: ABCDE ?
4、法律、法規(guī)授權(quán)組織具體包括()。? A、社會團體 ? B、行業(yè)組織 ? C、事業(yè)單位 ? D、企業(yè)單位
? E、基層群眾自治性組織 ? 答案: ABCDE ?
5、行政處罰的種類主要有()? A、罰款 ? B、沒收
? C、查封、扣押 ? D、行政拘留
? E、吊銷證照、責令停產(chǎn)停業(yè) ? 答案: ABDE ?
6、行政訴訟撤銷判決的條件是()? A、行為顯失公正 ? B、主要證據(jù)不足 ? C、適用法律法規(guī)錯誤 ? D、超越職權(quán)或濫用職權(quán) ? E、違反法定程序 ? 答案: BCDE ?
7、下述行為不屬行政訴訟受案范圍()? A、國家行為
? B、抽象行政行為 ? C、內(nèi)部行政行為 ? D、自由裁量行為 ? E、終局行政行為 ? 答案: ABC ?
8、行政許可設定的程序控制機制包括()。? A、聽取意見制度 ? B、說明理由制度 ? C、定期評價制度 ? D、審核制度
? E、程序公開制度 ? 答案: ABC ?
9、按照公務員職位的性質(zhì)、特點和管理需要,公務員職位劃分為(類別。
? A、綜合管理類 ? B、司法類
? C、專業(yè)技術(shù)類)等? D、行政執(zhí)法類 ? E、監(jiān)察類 ? 答案: ACD ?
10、黨的領(lǐng)導主要是()。? A、政治領(lǐng)導 ? B、組織領(lǐng)導 ? C、行政領(lǐng)導 ? D、科學領(lǐng)導 ? E、文化領(lǐng)導 ? 答案: ABC ?
11、行政組織法規(guī)定的行政組織的基本制度包括()。? A、首長負責制 ? B、任期制v ? C、民族區(qū)域自治制度 ? D、組織制度
? E、公務員制度J、組織制度 ? 答案: ABCE ?
12、行政處罰的管轄包括()? A、地域管轄 ? B、權(quán)利管轄 ? C、級別管轄 ? D、職能管轄 ? E、裁定管轄 ? 答案: ACDE ?
13、在規(guī)范行政機關(guān)行政權(quán)力、加強內(nèi)部監(jiān)督方面,我國陸續(xù)制定了(? A、刑偵處罰法 ? B、行政監(jiān)察法 ? C、行政復議法 ? D、行政許可法 ? E、公務員法 ? 答案: BCDE ?
14、對下述行政行為不服的屬行政復議的范圍()? A、制定行政規(guī)章的行為 ? B、行政強制措施 ? C、發(fā)放撫恤金的行為 ? D、行政處罰行為 ? E、行政許可行為 ? 答案: BCDE ?
15、行政規(guī)章的名稱有()。? A、規(guī)定 ? B、辦法 ? C、條例 ? D、實施細則 ? E、規(guī)則)? 答案: ABDE ?
16、依法行政的基本原則是()。? A、合法性原則 ? B、合理性原則 ? C、程序正當原則
? D、高效便民和誠實守信原則 ? E、統(tǒng)一原則 ? 答案: ABCDE ?
17、行政處罰與行政處分的區(qū)別是()? A、主體不同 ? B、種類不同
? C、性質(zhì)和救濟途徑不同 ? D、方式不同 ? E、對象不同 ? 答案: ABCE ?
18、行政訴訟的主要程序有()? A、起訴與受理
? B、行政訴訟的第一審程序 ? C、行政訴訟的第二審程序 ? D、行政訴訟審判監(jiān)督程序 ? E、向上級機關(guān)備案 ? 答案: ABCD ?
19、行政復議的基本原則有()? A、合法原則 ? B、公正原則 ? C、公開原則
? D、及時和便民原則 ? E、全面審查原則 ? 答案: ABCDE ? 20、國務院發(fā)布的規(guī)范性文件以(? A、條例 ? B、通知 ? C、規(guī)定 ? D、指示
? E、辦法J、指示 ? 答案: BD ?
21、行政法規(guī)的制定程序是()? A、立項 ? B、起草 ? C、審查
? D、決定、公布 ? E、備案 ? 答案: ABCDE ?
22、行政不合理的識別點有())為名稱的,不屬于行政法規(guī)。7
? A、目的不當
? B、專斷、剛愎、恣意 ? C、不相關(guān)考慮 ? D、反復無常 ? E、行為不當 ? 答案: ABCD ?
23、簡易程序的基本要求包括()。? A、表明身份
? B、確認違法事實
? C、給予當事人陳述和申辯的機會 ? D、制作行政處罰決定書 ? E、備案 ? 答案: ABCDE ?
24、行政程序法有如下特征()。? A、法定性 ? B、行政性 ? C、多樣性 ? D、科學性 ? E、原則性 ? 答案: ABC ?
三、判斷題(32題)?
1、從內(nèi)容來看,人民法院只審查行政機關(guān)的具體行政行為,不審查行政機關(guān)的抽象行政行為的違法性。()? 答案: B ?
2、依法治國是貫徹社會主義法治理念的基本要求。()? 答案: B ?
3、我國公務員的激勵機制主要包括考核、職務升降、獎勵和工資福利保險等環(huán)節(jié)。()? 答案: A ?
4、人民代表大會制度的基本原則是民主集中制原則,區(qū)別于西方國家議會制的三權(quán)分立原則。()? 答案: A ?
5、在中國,保障公民的知情權(quán)、推行政務公開的法律依據(jù)是憲法、法律和政策的規(guī)定。()? 答案: A ?
6、比例原則主要強調(diào)行政手段、方法和目的之間應該和諧一致、成比例,強調(diào)行政手段與目的之間的均衡關(guān)系。()? 答案: A ?
7、國家賠償法規(guī)定的人身權(quán)范圍包括:生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、名譽權(quán)、受教育權(quán)和榮譽權(quán)。()? 答案: B ?
8、治安管理處罰的適用主體只能是公安機關(guān)。()? 答案: A ?
9、國家賠償法是有關(guān)國家承擔侵權(quán)賠償責任的法律規(guī)范總和。()? 答案: A ?
10、在我國,行為許可主要存在于專業(yè)性、技術(shù)性較強的行業(yè)和領(lǐng)域。()? 答案: B ?
11、行政程序的主要作用首先是保證實體法的實施,實現(xiàn)實體正義。()? 答案: A ?
12、依法行政是指公務員行使行政權(quán)力、管理公共事務必須由法律授權(quán)并依據(jù)法律規(guī)定。()? 答案: B ?
13、行政組織法就是規(guī)范行政組織的法,是規(guī)范行政的組織過程和控制行政組織的法。()? 答案: A ?
14、行政復議的程序即為司法程序。()? 答案: B ?
15、行政法必須依據(jù)和服從憲法。()? 答案: A ?
16、上級行政機關(guān)制定的行政規(guī)范性文件效力高于所屬行政機關(guān)指定的行政性規(guī)范性文件。()? 答案: A ?
17、行政復議是一種行政機關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部解決行政爭議的制度。()? 答案: A ?
18、權(quán)利性許可是指行政許可證的持有人在獲得該許可證的同時便承擔了在一定期限內(nèi)從事該活動的義務。()? 答案: B ?
19、行政法規(guī)的制定主體是國務院。()? 答案: A ? 20、行政許可在本質(zhì)上是對公民、法人或者其他組織是否符合法律、法規(guī)規(guī)定的條件的審查核實。()? 答案: A ?
21、服務大局是社會主義法治理念的基本內(nèi)涵之一,是社會主義法治的重要使命。()? 答案: A ?
22、因受害人自己的行為致使損害發(fā)生的,國家不承擔賠償責任。()? 答案: A ?
23、公民的基本權(quán)利是憲法所賦予的。()? 答案: B ?
24、權(quán)責統(tǒng)一原則的基本要求是實現(xiàn)行政活動的有責任狀態(tài)。()? 答案: B ?
25、行政處罰的對象是行政管理的相對一方,包括內(nèi)部工作人員。()? 答案: B ?
26、目前我國公務員的范圍包括各級各類國家機關(guān)工作人員。()? 答案: B ?
27、第三人是指因與被申請復議的具體行政行為有利害關(guān)系,身親參加或者行政復議機關(guān)通知其參加到行政復議過程中的公民。()? 答案: B ?
28、行政補償是平衡公共利益與私人利益的制度設計。()? 答案: A ?
29、罰繳分離原則是作出罰款決定的機關(guān)和收繳罰款的機關(guān)分離。()? 答案: B ? 30、人民法院不受理國家行為和抽象行政行為。()? 答案: A ?
31、行政監(jiān)察的對象主要是國家行政機關(guān)的各級領(lǐng)導。()? 答案: B ?
32、到2010年底,我國已制定現(xiàn)行有效法律236件、行政法規(guī)690多件,地方性法規(guī)8600多件。()? 答案: A