第一篇：會(huì)計(jì)證考試應(yīng)試技巧

會(huì)計(jì)證考試應(yīng)試技巧

會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試改成機(jī)考之后，有很多考生對考試感到恐慌，甚至一到考場就發(fā)揮失常，大腦一片空白，考完試一出來，就什么都想起來了，最后自己懊悔不已。因此，請考生特別注意無紙化考試的應(yīng)試技巧。

1、計(jì)劃好答題時(shí)間，保證答題速度考生應(yīng)根據(jù)試題的分量對每道題應(yīng)占用的時(shí)間做出估計(jì)，在單選題和判斷題上，不要浪費(fèi)太多時(shí)間，爭取在短時(shí)間內(nèi)作答，這樣可以有足夠的時(shí)間去考慮其他相對較難的題型。

2、按照題目要求答題考生須看清題目要求，不要慌亂作答?？忌欢ㄒ智宥囗?xiàng)選擇題和不定項(xiàng)選擇題，有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案的，稱之為多項(xiàng)選擇題，而不定項(xiàng)選擇題則是包含一個(gè)或一個(gè)以上答案的題目，兩者一定要區(qū)分開。

3、按照難易程度答題考生答題時(shí)要先挑自己會(huì)的、有把握的題答，不會(huì)的、或者模棱兩可的題暫時(shí)跳過，最后作答，千萬不要在一道題上鉆牛角尖，這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且影響心情，導(dǎo)致后面會(huì)的題反而沒有時(shí)間去做。

4、不要漏答題不要因?yàn)轭}目難就放棄答題，因?yàn)榉艞壘鸵馕吨惴?，努力一下也許還有得分的希望，不要忽視這些小分?jǐn)?shù)，因?yàn)橥褪沁@些小分?jǐn)?shù)會(huì)決定考試的成敗。因此，前面跳過的題一定要補(bǔ)上。

5、注意對絕對概念詞的敏感度一般情況下，出現(xiàn)絕對概念詞的地方都是陷阱，所以遇見絕對概念詞的時(shí)候，考生一定要加倍注意，特別是在判斷題里面容易出現(xiàn)。在你進(jìn)行判斷的時(shí)候，無論是對、是錯(cuò)，都要有充足的理由來證明。

6、可根據(jù)常識答題有些考生工作任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，在很短的時(shí)間里要把所有課程內(nèi)容完全“死記硬背”地記住是不可能的，很有可能在這種高壓的情況下就會(huì)忘記，這個(gè)時(shí)候也不要驚慌，根據(jù)常識來答題，雖然不會(huì)全對，但是也會(huì)有希望得分。

第二篇：編導(dǎo)考試應(yīng)試技巧（精選）

編導(dǎo)考試應(yīng)試技巧(18)

普通高招藝術(shù)統(tǒng)考編導(dǎo)制作類(含編導(dǎo)、電視節(jié)目制作、攝影攝像藝術(shù))面試，面試內(nèi)容主要包括自我介紹和根據(jù)指定材料即興評述。

自我介紹時(shí)間一分鐘，即興評述為考生現(xiàn)場抽取一篇材料后，準(zhǔn)備10分鐘，然后就材料發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，限時(shí)三分鐘。材料為報(bào)紙雜志摘選的新聞性事實(shí)報(bào)道，內(nèi)容涉及廣泛，如經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、校園、家庭、法律等；話題集中在近年來中學(xué)生討論的熱點(diǎn)，如超級女生、韓劇、網(wǎng)絡(luò)游戲等；還有在高中生理解范圍內(nèi)的當(dāng)前社會(huì)焦點(diǎn)，如和諧社會(huì)、節(jié)儉社會(huì)、綠色奧運(yùn)、水污染、礦難等；當(dāng)然還包括傳統(tǒng)命題，如社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德等。

考試雖然結(jié)束了，但是留給我的思考才剛剛開始，我想從一個(gè)評委和專業(yè)教師的角度來談?wù)勎已壑械目忌?。希望能為今后參加藝術(shù)類專業(yè)面試的同學(xué)們和高校的專業(yè)教學(xué)提供一點(diǎn)微薄的幫助。

比如介紹自己的夢想時(shí)通常這樣說：“從小我的夢想就是做一名優(yōu)秀的電視節(jié)目編導(dǎo)”、“我熱愛導(dǎo)演這個(gè)行業(yè)”、“我愛看電影，愛拿起攝影機(jī)拍些自己喜歡的短片”??有一位考生說：“我從小就喜歡播音主持這個(gè)行業(yè)”突然意識到是在編導(dǎo)制作類面試考場，馬上改口到：“不對不對，是電視編導(dǎo)這個(gè)行業(yè)”，估計(jì)是剛參加完播音主持專業(yè)加試。既然是從小就夢寐以求的行業(yè)，怎么會(huì)連名字都說錯(cuò)呢？況且?guī)浊忌贾挥羞@一個(gè)愛好么？恐怕這些考生想的是如何取悅評委，投其所好。其實(shí)完全沒有必要，說出你的真實(shí)想法就好。

又比如在自我介紹結(jié)尾通常會(huì)說：“今天我站在這里，接受各位評委老師的考驗(yàn)，希望您給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)?！薄ⅰ跋Ｍ苓M(jìn)一步到高等院校深造”??從某種意義上來說，這些都屬于無用信息，浪費(fèi)了寶貴的面試時(shí)間。勿庸置疑，凡是到這里來參加面試的考生都是對編導(dǎo)制作專業(yè)充滿渴望的，對大學(xué)校園充滿憧憬的，這些不用考生表達(dá)，評委老師已經(jīng)非常清楚。正因?yàn)槿绱?，評委們才要仔細(xì)聆聽，盡可能地了解你的特點(diǎn)，以便公平公正地選拔人才。所以，一分鐘的自我介紹時(shí)間十分寶貴，要充分的提供最有效最有價(jià)值的信息，才能在眾多考生中勝出。

在評述部分，很多考生的開頭都是：“隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的提高??”、“隨著人民生活水平的提高??”、“隨著我國改革開放的深入??”

結(jié)尾都是：“作為一名青少年，我應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起??”這樣的結(jié)尾固然好，但是并不適用于所有的評述材料。這些話不是高中生發(fā)自內(nèi)心的話，而是從媒體或教科書上學(xué)來的?，F(xiàn)在新聞?wù)Z言正在朝大眾化發(fā)展，避免使用官話套話。高中生有自己的生活時(shí)代和生活環(huán)境，應(yīng)該有屬于自己的語言特點(diǎn)。這個(gè)時(shí)代本身就是多元的，給予了高中生很多信息來源，如果無論什么內(nèi)容都在結(jié)尾加上這句話，所有的考生都千篇一律，就失去了考試的意義。

五、怎樣才能得高分？

1、平等交流、積極自信的狀態(tài)。

中央電視臺著名主持人敬一丹曾說過，把鏡頭當(dāng)成“熟悉的陌生人”。如果是非常熟悉的知己，一切盡在不言中；如果完全是陌生人又無話可說?！笆煜さ哪吧恕笨梢约ぐl(fā)你講話的欲望。評委老師并不是你想象中的那么可怕，他們有的在高校從事多年的專業(yè)教學(xué)，有的來自傳播媒體的第一線，大都有副教授、高級編輯職稱，是具有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的伯樂，他們是抱著選拔千里馬的賞識心態(tài)坐在評委席上的，并不是來批判你和貶低你的。即使你沒有通過他們的考評，僅僅說明他們認(rèn)為你目前的狀態(tài)不太適合在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，并不代表你在所有行業(yè)都不能出類拔萃。一位家長說得好：“試一試后悔一次，不試試后悔一世?！卑衙嬖嚠?dāng)做一次鍛煉當(dāng)眾講話能力的機(jī)會(huì)，放下心理包袱，保持淡然平和的心態(tài)，把最自然最真實(shí)的你展現(xiàn)出來，發(fā)揮出你最優(yōu)秀的一面，你就是成功的！

2、自我介紹要在30秒內(nèi)抓住評委的心。

每位評委每天要和幾百名考生見面，還要在一共4分鐘的時(shí)間里對每一位的表現(xiàn)打出盡可能準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，工作量很大。在一分鐘的自我介紹環(huán)節(jié)，前30秒相當(dāng)重要。如果前30秒沒有抓住評委的心，后面的內(nèi)容評委很可能就不去注意聽了，一是因?yàn)槟愕慕榻B對評委來說已經(jīng)流于平庸了，二是因?yàn)樵u委要開始權(quán)衡給你的分?jǐn)?shù)了。所以自我介紹中最精彩的內(nèi)容要放到最前面。記得在2005年，我參加某校播音主持藝術(shù)專業(yè)的面試，有一位男生的自我介紹給我留下了深刻的印象。他又高又胖，長得很結(jié)實(shí)，第一句話是：“我是一個(gè)外表粗獷但內(nèi)心溫柔的人?！币痪湓挵言趫龅睦蠋焸兌级盒α?，一下子引起老師們的好奇。接著，這位男生講了自己如何細(xì)心體貼、寬厚待人，同學(xué)們都喜歡和他交朋友，還說出爸爸教他的座右銘：“吃虧就是幸?！?。還有一位女生，她的自我介紹如散文詩一般優(yōu)美流暢，第一句話是：“我出生在九月，媽媽說我是那個(gè)秋天里最甜美的一顆果實(shí)”，形容貼切，清新自然。不知道同學(xué)們有沒有看過2003年“新苗”杯全國中學(xué)生電視節(jié)目主持大賽總決賽上一位叫楊銥的選手的自我介紹，她一上臺來就用寥寥幾筆在紙板上畫了一個(gè)大眼睛的女孩子，然后介紹她的名字“銥”是爸爸從元素周期表里找出來的，小時(shí)候的她學(xué)英語把“egg”、“apple”說成了“阿公”、“阿婆”，最后點(diǎn)出這個(gè)大眼睛的女孩子就是她自己，語言形象，生動(dòng)有趣，形式新穎獨(dú)特，怎么不令人耳目一新呢？

3、即興評述的高分技巧

即興評述就是考生根據(jù)事先抽到的材料在現(xiàn)場進(jìn)行的口頭敘述和評論。敘述是指闡明自己對材料涉及內(nèi)容的理解，評論是指就材料發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。可以評論多一點(diǎn)，也可以敘述多一點(diǎn)，甚至只評論不敘述，但不能只敘述誤評論。弄清這一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)前面有述無評的問題了。

即興評述主要考查考生兩方面的能力：一是理解、分析、解決問題的能力，二是邏輯思維的能力。評委老師對考生即興評述成績的評估大致是從以下幾個(gè)方面考慮的：立意、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、交流。因此，要想在即興評述部分得高分，不妨從以下幾方面入手：

首先，觀點(diǎn)正確，分析到位。

拿到材料后，不要企圖找出幾個(gè)關(guān)鍵詞就急于得出結(jié)論，要從頭到尾通讀一遍，讀懂材料講的是什么意思，找到材料的側(cè)重點(diǎn)和考察點(diǎn)，究竟是要你討論什么事情的，從哪些角度談的。其次，新穎獨(dú)特，有自己的看法。

這并不是說要每位考生都反彈琵琶，挖空心思求奇求異，而是看問題的角度獨(dú)具特色。比如有一篇材料的標(biāo)題是“今天你被監(jiān)控了么？”講的是在一個(gè)學(xué)校教室里安裝了監(jiān)控器，校方和學(xué)生反映不一。有位考生評述開始就自擬了一個(gè)題目“監(jiān)控與監(jiān)督”，然后圍繞什么才是真正有效的監(jiān)督展開論述，緊扣材料，有理有據(jù)，獨(dú)具匠心，得到了很高的分?jǐn)?shù)。最后，思路清晰，邏輯清楚。

可以將自己所要評述的內(nèi)容分成幾大部分，在心里列個(gè)提綱，先說什么后說什么排個(gè)順序。不要東一榔頭西一棒槌胡亂拉扯，也不要竹筒倒豆子統(tǒng)統(tǒng)倒出來拉倒。一般來說，一個(gè)即興評述就是一篇小議論文，要有論點(diǎn)、有論據(jù)、有結(jié)論，可以分成提出問題、分析問題和解決問題三大部分，每部分之間也要有銜接和過渡，如“為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因：第一??”這樣提示性的話語并非多余和羅嗦，它會(huì)使你的觀點(diǎn)表達(dá)更加清晰。

六、考場以外的兩點(diǎn)建議

1、標(biāo)準(zhǔn)的普通話能錦上添花

有的考生普通話不標(biāo)準(zhǔn)，帶很明顯的方言音的痕跡，比如焦作、新鄉(xiāng)的部分考生在發(fā)“zai（在）”、“xian（現(xiàn)）”、“yan（演）”“wei（為）”等音時(shí)，比較靠后。有的南陽考生兒化音不好，有的信陽考生平翹舌音不分。

盡管是編導(dǎo)制作類的統(tǒng)考，語音面貌不會(huì)影響你的總體得分，但是一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話會(huì)

給你的心理帶來自信，給你的口語表達(dá)增添色彩。在考場上，有的考生因?yàn)橛斜容^濃重的方言音而不敢暢所欲言，十分的遺憾。希望同學(xué)們不要將這種遺憾帶到下一次的考場中，不要帶到今后的工作中，也希望中學(xué)學(xué)校里能形成說普通話的好風(fēng)氣，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的語言環(huán)境。

2、聲聲入耳、事事關(guān)心

“巧婦難為無米之炊”自我介紹和即興評述縱然有很多技巧，但是這些都是外在的，起決定作用的還是考生真才實(shí)學(xué)?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的考生怎么可能對中日漫畫品頭論足，只關(guān)心自己選擇專業(yè)，不考慮國家需要的考生怎么可能對煤礦行業(yè)缺乏高級技工的現(xiàn)象做出正確的評價(jià)。

“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。對于高三學(xué)生，時(shí)間有限，可以養(yǎng)成站報(bào)欄、看新聞的習(xí)慣，如《中國青年報(bào)》“青年話題”的專欄、《半月談》雜志都是很好的了解社會(huì)的窗口。

四、即興評述容易出現(xiàn)的問題

1、有述無評

有的考生的評述從頭到尾講了一個(gè)故事，盡管生動(dòng)感人，但是沒有觀點(diǎn)，“評述”可以只評不述，但是不能只述不評，而且要以評為主。

評述前先告訴老師你抽到的是什么題目或用簡潔的一兩句話點(diǎn)出材料的主要內(nèi)容，沒有必要詳細(xì)地長篇大論地再復(fù)述一遍，不要以為這樣可以拖延時(shí)間，評委老師是在聆聽你的觀點(diǎn)和看法以后才給你分?jǐn)?shù)的。

如有一篇材料介紹香港演員成龍致力慈善事業(yè)因而入選感動(dòng)中國十大人物，有的同學(xué)估計(jì)十分喜愛成龍，了解過不少有關(guān)成龍的資料，所以在考場上如數(shù)家珍地介紹一遍成龍的電影和公益事業(yè)，還有同學(xué)的評述全是溢美之詞，從頭到尾都在大力褒揚(yáng)成龍。從這個(gè)材料可以提煉的觀點(diǎn)有很多，比如演員的德藝雙馨、為社會(huì)奉獻(xiàn)等，2、離題萬里

抽到材料后，首先要看清看懂材料，抓住材料表達(dá)的主要意思，不要以偏概全。

比如一個(gè)材料的標(biāo)題是：“我國七大水系均造污染，四分之一連農(nóng)田灌溉都不行”。結(jié)果在同一考場居然有兩個(gè)考生都把題目理解成“我國有四分之一的農(nóng)田連灌溉都不行?！痹囅胍幌拢覈侨丝诖髧?，如果農(nóng)田有四分之一不能灌溉了，那后果是多么可怕?。?/p>

還是這道題，有的考生三分之二的篇幅都在談農(nóng)業(yè)對我國的重要性，而這道題的重點(diǎn)在標(biāo)題的前面：“七大水系造污染”，后面舉農(nóng)業(yè)的例子只是用來說明水污染的程度有多么嚴(yán)重。估計(jì)是考生由于緊張，只匆匆瀏覽了材料，沒有弄清什么意思就開始構(gòu)思了。

3、模式化、標(biāo)簽化

大多學(xué)生參加過輔導(dǎo)，但不要將事先準(zhǔn)備充足的內(nèi)容往上套，否則常常偏離題目中心，一旦跑題，就會(huì)得最低檔的分?jǐn)?shù)，即使語言流暢、引經(jīng)據(jù)典最多也只能得次低檔的分?jǐn)?shù)。

如有一個(gè)材料的標(biāo)題是“殘疾人演出：精彩節(jié)目摻雜音”，講的是在殘疾人演出的晚會(huì)上，有的觀眾或者中途離開，或者大聲打電話，或者交頭接耳。一位考生大談特談殘疾人自強(qiáng)不息、身殘志不殘，克服重重困難才排練出精彩的節(jié)目，只在最后一句話提到了我們應(yīng)該尊重他們。僅從標(biāo)題我們就可以看出這到道題的目的是讓考生批評些不講社會(huì)公德，不尊重殘疾人勞動(dòng)成果的觀眾。這位考生可能參加過考前輔導(dǎo)，準(zhǔn)備過有關(guān)殘疾人自強(qiáng)的內(nèi)容，一看題目與殘疾人有關(guān)就往上套，反而偏離了材料中心。

又如一道材料的標(biāo)題為“黃金周天安門日產(chǎn)垃圾19噸”，一位考生卻說成“黃金周天安門日產(chǎn)垃圾19萬噸”，不能不說是粗心大意。

還有一位考生抽到的是一則白芳禮老人用畢生積蓄資助失學(xué)兒童的報(bào)道，報(bào)道中明明寫著“他含辛茹苦地圓了許多孩子求學(xué)夢??”，可這位考生從頭至尾都在說“白芳禮老奶

奶??”，估計(jì)是因?yàn)樘o張，囫圇吞棗看了一遍，結(jié)果鬧了笑話。

4、泛泛而談、空洞無物、語言干巴

我們讀書看報(bào)，不喜歡會(huì)議報(bào)道；看電視聽廣播，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)講話，因?yàn)檫@些語言往往是籠統(tǒng)的、空泛的，口號性的，令人感覺如同嚼蠟，索然無味。

而很多考生一談到社會(huì)公德就是這幾句：“有句歌詞唱的好：‘只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間?！薄ⅰ拔覀兠總€(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出一分愛心”??一談到公益活動(dòng)就是“一道亮麗的風(fēng)景線”。

比如有位考生抽到的材料標(biāo)題是：“公交車上的讓座**”，講的是一位有座位的小伙子因不肯給老奶奶讓座而和售票員發(fā)生爭執(zhí)的事。主題很鮮明，就是談社會(huì)公德。實(shí)際上越是簡單的題目越是不好說。這位考生圍繞公交讓座展開論述，說了幾句就沒詞兒了，翻來覆去就是那幾句“應(yīng)該講道德”。其實(shí)，社會(huì)公德有很多方面，公交讓座只是其中一個(gè)很微小的方面。比如我們從小就學(xué)過的“不隨地吐痰，不亂扔垃圾”都是道德層面的建設(shè)，如果能結(jié)合每年9月20日的“公民道德宣傳日”，談到文明禮儀是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的一種行為規(guī)則，人際關(guān)系的和諧是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，那么就能使你的評述更有深度和力度。

給出的材料只是個(gè)引子，起拋磚引玉的作用，就像一根毛線頭交給你，怎么編織就看你的功夫了。不要局限于材料就事論事，要有擴(kuò)展和縱深挖掘的能力。

5、沒有自己的話

曾經(jīng)看到過一篇文章《三億兒童無歌唱》，在面試中，暴露出一個(gè)突出的問題是“高中生沒有自己的話說”，尤其明顯地表現(xiàn)在自我介紹部分。

比如介紹自己的特點(diǎn)時(shí)通常這樣說：“我是個(gè)愛哭愛笑的女孩”、“我是個(gè)內(nèi)外兼修的女孩”、“我性格開朗活潑”、“我喜愛讀書、聽音樂”、“我喜歡運(yùn)動(dòng)”??但究竟如何內(nèi)外兼修，看什么書，聽什么音樂，為什么喜歡卻只字不提，每一位考生的自我介紹都是千人一面，大同小異，套用在任何一位考生身上都可以使用，不能給評委老師留下深刻的印象。

自我介紹就是說出你自己的特點(diǎn)，范圍很廣泛，你的興趣愛好、家人同學(xué)、未來理想、人生格言、獲過哪些獎(jiǎng)勵(lì)等等，都可以作為介紹自己的切入口。所謂特點(diǎn)就是和別人不一樣的地方，是你自己獨(dú)有的，而其他人所不具備的，讓人聽后能耳目一新，能盡快地認(rèn)識你了解你。

大部分藝術(shù)院校導(dǎo)演專業(yè)考試都分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段，如果考生很多，也可能有三試，但也基本是以下項(xiàng)目，只是考題內(nèi)容有些變化罷了：

一、初試主要包括：自我介紹、自選朗誦、特長展示、回答考官提問

1、自我介紹 這是考生展現(xiàn)自我風(fēng)采的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要自然、誠懇、簡潔、有個(gè)性。有時(shí)，考試中出于時(shí)間的考慮，可能會(huì)打斷一個(gè)考生的介紹，不必介意。

2、自選朗誦這是一個(gè)需要考生提前準(zhǔn)備的項(xiàng)目。近幾年考生在這個(gè)項(xiàng)目中常出現(xiàn)的問題有這么幾種情況：一是不知朗誦的是什么，隨便拿一篇文章照著念；二是不能脫稿，不脫稿會(huì)使朗誦的表現(xiàn)力打折；三是選材重復(fù)較多。很多同學(xué)都選中學(xué)語文課本里的詩歌或者散文或文學(xué)名篇，雷同多難以考出考生的特點(diǎn)。通過自選朗誦，考官主要是考察考生對文學(xué)作品的內(nèi)心感受能力，所以考生應(yīng)大膽取材，最好是自己的生活感受。有時(shí)在朗誦過程中，被考官打斷了，這也不是朗誦不好，而是考官從你開始的朗誦中已經(jīng)判斷出你的文學(xué)感染力，只是時(shí)間的關(guān)系打斷你；

3、特長展示 主要是考察考生的藝術(shù)修養(yǎng)。特長的范圍很廣，只要比普通人更高的某一方面的技能，都算特長，如跳舞、手工、武術(shù)、書法等。

4、回答考官提問 內(nèi)容比較隨意，但專業(yè)知識不會(huì)很多，主要考察考生的口頭表達(dá)、心里承受、獨(dú)立判斷、藝術(shù)感受、生活觀察等綜合能力表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)考生一些未曾表現(xiàn)的能力?？忌诨卮鹂脊俚奶釂枙r(shí)，不要揣摩考官的意圖而去刻意迎合考官的心理，你怎么想就怎么說，不要去想什么標(biāo)準(zhǔn)答案，回答的過程有時(shí)比答案本身更重要，但也不要刻意標(biāo)新立異。

二、復(fù)試包括命題故事、命題小品和影片分析

1、命題故事。即考生從考官手中抽取一個(gè)故事題目，通過5至10分鐘的準(zhǔn)備，然后講述一個(gè)你自己構(gòu)思的完整的故事?？忌鷳?yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先是故事結(jié)構(gòu)的完整性，其次要設(shè)置故事的懸念和矛盾沖突，第三要有鮮明的人物，第四敘述故事要緊湊，最后要注意故事不能跑題，內(nèi)容要與題目保持一致。要善于在領(lǐng)會(huì)題目意思的基礎(chǔ)上，從自己熟悉的生話或故事中尋找素材，有了素材才好安排故事的結(jié)構(gòu)，只要故事吸引人，適當(dāng)?shù)奶摌?gòu)是允許的。

2、命題小品?？荚嚪椒ㄊ强忌鷱目脊偈种谐槿∫粋€(gè)小品題目，通過5至10分鐘的準(zhǔn)備，然后在限定時(shí)間內(nèi)表演一個(gè)完整的單人小品。命題小品與命題故事的構(gòu)思是一致的，但要特別注意以下幾個(gè)最容易犯的毛?。阂粋€(gè)是用語言代替行動(dòng)，即明明在生活中可以通過動(dòng)作來展現(xiàn)的事件卻往往通過嘴說出來。另一個(gè)就是對空氣交流、自言自語或打電話。這樣就變成了旁白、解釋，缺少表演。

3、影片分析。考試方法是觀摩一部電影或短篇電視劇，然后當(dāng)場寫出或說出你的文章，這主要考察考生的藝術(shù)感受能力和文字表達(dá)能力?？忌梢园芽脊偬岢龅膸讉€(gè)問題當(dāng)作寫作提綱，并根據(jù)問題的要求構(gòu)思自己的想法。如果你沒有學(xué)習(xí)過有關(guān)專業(yè)知識，那就寫你感受最深的地方和其原因。

第三篇：公務(wù)員考試應(yīng)試技巧

公務(wù)員考試應(yīng)試技巧

公務(wù)員考試發(fā)展至今為什么演化成這種模式是有一定道理的,首先,它不想成為科舉八股而擺脫國人對科舉的慣識,所以行政能力脫穎而出,說白了,就是基礎(chǔ)知識加些腦筋急轉(zhuǎn)彎,至于這個(gè)智化的轉(zhuǎn)彎對我們行政有多大作用,本書記也不太清楚。反正是先把笨人先篩選去一半吧。雖然人類的所有知識是創(chuàng)造的，而考試卻是基于積累，再聰明的人沒有一定的積累，考試必然失敗。

所以我提出參加公務(wù)員考試第一法則：積累--做所有歷年試題，以及N份模擬題。N的大小取決于所剩的時(shí)間很多人會(huì)去做題，但不知道如何去對答案，有些人做了題只是為了看看自己能得個(gè)幾分，而做后不知道去思考。這也是很多苦讀書卻不會(huì)考試的人的通病。第二法則：總結(jié)勝于苦練?？偨Y(jié)的方法很簡單：分類，找規(guī)律，翻書

第三法則：別研讀公務(wù)員的教程那些書，如果你已經(jīng)買了，如果你打算是在兩年后再去考公務(wù)員，我建議你可以留下這本書，否則，先把它埋了，或送人吧，然后向你為國家某些部門捐出的MONEY默哀。

第四法則：看報(bào)吧，先看政府工作報(bào)告，再看人民社論，再看范文兩篇。告訴你，不要官僚化文章，不要以為你也是市委書記，寫得仆人些，寫得具體化一些，寫得有點(diǎn)實(shí)際利用率些，穿插引用下我的一些名言，稍舉些數(shù)據(jù)，不要死板羅列，不要一二三從頭到底。終極法則：去考吧，相信自己，不要著急。做不完題沒關(guān)系?；畹嚼峡嫉嚼?，明年還有希望。

[b] 六種技巧解決你做不出來的行測題[/b]

一、最有效、最基本的方法——難度判斷法

定義：難度判斷法是指根據(jù)試題的難度確定答案的基本位置。

基本原理：由于行測全是四選一的客觀題，所以無論如何答案都在ABCD這四個(gè)選項(xiàng)中，此其一。其二，按照試題設(shè)置的原則，答案分布應(yīng)當(dāng)均衡，因此各個(gè)答案出現(xiàn)的機(jī)率要差不多。到底在不同的試題中，哪種題的答案放在哪個(gè)位置?一個(gè)基本的原則就是，難題的答案放前邊，易題的答案放后邊。由此就涉及如何判斷難題和易題。難題是指試題涉及較多的知識和信息，信息之間縫隙太大，試題與答案之間不容易建立起直接聯(lián)系的題。易題是指試題內(nèi)容為廣大報(bào)考者熟悉，多數(shù)人都可能做得起的題。由此，總體來說，難題的答案在AB，易題的答案在CD。那么，又怎樣確定哪個(gè)答案在A，哪個(gè)答案在B呢?一般說來，難得無從下手的答案在A，很難但可以倒回去驗(yàn)證的答案在B。易題中哪個(gè)選C，哪個(gè)選D呢?一般說來，估計(jì)多數(shù)人都做得起的題答案在D，估計(jì)多數(shù)人都做得起但要花較多時(shí)間的答案在C。

簡而言之，就是最難的題答案常在A，最易的題答案在D。很難但可以倒回去驗(yàn)證的答案在B，容易但費(fèi)時(shí)的答案在C。

例：對某單位的100名員工進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽和電影、戲劇。其中58人喜歡看球賽，38人喜歡看戲劇，52人喜歡看電影，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人，既喜歡看電影又喜歡看戲劇的有16人，三種都喜歡看的有12人，則只喜歡看電影的有

A、22人 B、28人 C、30人 D、36人(05中央A)

我們先根據(jù)難度來判斷，這道題有多難。如果以很難、難、易、很易為四級的話，估計(jì)這道題的難度為“很難”。因?yàn)榭戳酥?，發(fā)覺這道題的答案和題之間找不出可以互相支持的地方。一般人簡直無從下手。這時(shí)候，放棄做題是必要的，但放棄答案是不行的。這時(shí)候，你就選擇A，對這種牛吃南瓜開不起頭的答案選A的正確率非常高。我們來看考過的題中的難題與答案分布。

二、對數(shù)學(xué)運(yùn)算比較有效的方法——聯(lián)系法聯(lián)系法是指數(shù)字之間存在著一些必然聯(lián)系，通過這些聯(lián)系可以找出答案。比如在涉及距離速度的題中，出現(xiàn)了7和21、4和12等數(shù)字，你要聯(lián)想要答案可能跟3有關(guān)，而不是跟5、8等其他數(shù)字有關(guān)。

例：甲乙丙三人沿著400米環(huán)形跑道進(jìn)行800米跑比賽，當(dāng)甲跑1圈時(shí)，乙比甲多跑了1／7圈。丙比甲少跑1/7圈。如果他們各自跑步的速度始終不變，那么，當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甲在丙前面：

A、85米 B.90米 C.100米 D.105米(05中央A)

我們不用做題，就看題干中的數(shù)字哪些和答案相關(guān)，看能否選出正確答案。看：800，1，1／7，1／7。你覺得最可能跟哪個(gè)數(shù)字有關(guān)：85，90，100，105。應(yīng)當(dāng)想到，最核心的數(shù)字有3個(gè)：1，7，8。這樣，答案基本不可能跟尾數(shù)是5的有關(guān)?？梢哉fA、D都不是答案。在90和100中，哪個(gè)更接近答案呢?1001因?yàn)楸容^明顯的感覺是100×（7+1)：800。所以選C。這樣，我們就繞過了從題中算出答案的麻煩。

三、對邏輯判斷比較有用的方法——驗(yàn)證法

驗(yàn)證法是指將選項(xiàng)帶人題干的關(guān)鍵處來驗(yàn)證其正確性的方法。

四、對言語理解與表達(dá)有效的方法——關(guān)鍵詞法

關(guān)鍵詞法是指對言語的理解要抓住重要的詞語，從而將其組織起來表達(dá)符合題干的意思。行測考試中，言語理解與表達(dá)的題干往往比較長，如果考生要認(rèn)真地閱讀，有些題可能1分鐘都讀不完。這時(shí)候，考生就要“好讀書不求甚解”、“觀其大略”，用歷史文化殘余與歷史重構(gòu)法的方式，將快速閱讀過后頭腦中殘存的信息組織起來，在答案中尋找具有相同形式或內(nèi)容的選項(xiàng)。

五、最簡單的辦法——造句法.造句法是指按照相關(guān)句式結(jié)構(gòu)造出一個(gè)新句子的方法。造句法適用于類比推理和定義判斷。因?yàn)樵炀浞ǖ幕驹硎窍嗨剖挛镏g具有異質(zhì)同構(gòu)性。

六、最憑感覺的方法——座標(biāo)法座標(biāo)法是指根據(jù)已有數(shù)字所處的座標(biāo)之間的變化規(guī)律，確定另一個(gè)數(shù)字的座標(biāo)。座標(biāo)法適用于數(shù)字推理，特別適合自然數(shù)的類比推理。一般的參考書上是采用二級特級或三級特征來進(jìn)行推理，遠(yuǎn)沒有座標(biāo)法進(jìn)行推理來得形象、快捷。座標(biāo)法在操作時(shí)就是將給定的幾個(gè)數(shù)字的橫座標(biāo)分別設(shè)定為1、2、3、4、5、6??，縱座標(biāo)就是該數(shù)字本身。這樣，我們就能比較明顯地看出數(shù)字之間變化規(guī)律。但這種稍嫌抽象，對于數(shù)字極大、極小的都需要加上感覺才能判斷。

公務(wù)員考試申論萬用句型（背下來）

一、古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興

替，以人為鏡，可以明得失，而以法為鏡，可以斷曲直?！彼晕覀円M(jìn)一步完善相關(guān)的法律制度，才能形成公正的社會(huì)氛圍，才能有效地解決這一社會(huì)問題。

二、各級政府，有關(guān)部門要從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著全心

全意為人民服務(wù)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做好相關(guān)的監(jiān)督工作，不斷健全、完善相關(guān)的體制機(jī)制，來促進(jìn)材料中所提到的一系列問題的解決。

三、材料中所反映的問題，對于我們來說實(shí)際上是一把雙刃劍。一方面任何問題的出現(xiàn)對我們的生活，對我們的社會(huì)來說總是帶有一定的破壞性，這對我們而言是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。另一方面，問題的出現(xiàn)有助于我們清楚認(rèn)識到我們在對一些社會(huì)問題的處理上還存在著許多不足，這對于我們來說反面是一個(gè)完善自己，完善社會(huì)相關(guān)體制機(jī)制的一個(gè)機(jī)會(huì)。

四、1、材料中所反映的問題和現(xiàn)象的存在和發(fā)展蔓延，值得我們?nèi)コ了己吞接憽?/p>

2、從材料中所反映的情況來年，目前的形勢已經(jīng)非常嚴(yán)峻，必須引起我們的高度重視

3、如何解決這一問題，是擺在管理者面前的一道嚴(yán)峻的課題。

五、堅(jiān)持以法治國和以德治國相結(jié)合的原則，在完善相關(guān)法律體制的同時(shí)，各級有關(guān)部門

和機(jī)關(guān) 應(yīng)當(dāng)采用各種靈活的方式加強(qiáng)對人民群眾的宣傳和教育。使人民群眾發(fā)解問題的嚴(yán)重性和政府對該問題的有關(guān)解決方式，這樣一方面可以通過人民群眾自發(fā)去預(yù)防和解決該問題，節(jié)省法律運(yùn)作成本，另一方面還可以增強(qiáng)法律的實(shí)際執(zhí)行成本。

申論萬用句型、模板

題目

立論法：確定資料主題，表述中心論點(diǎn)： 提高勞動(dòng)者能力 拓展就業(yè)渠道、讓可持續(xù)發(fā)展思想深入人心、建立節(jié)約型社會(huì)應(yīng)先打造節(jié)約型政府、加強(qiáng)反腐倡廉 構(gòu)建和諧社會(huì)、誠信，不僅僅是私事、加強(qiáng)安全生產(chǎn)建設(shè) 推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展

第一段：開篇語

開篇點(diǎn)題，陳述現(xiàn)象和相應(yīng)的政策

★隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。。問題日漸凸現(xiàn)出來，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國家安全中的位置越來越突出。在這樣的形勢下，目前產(chǎn)生的。。問題逐漸進(jìn)入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會(huì)的熱點(diǎn)問題，引起強(qiáng)烈反響。

★近些年來。。蓬勃發(fā)展，為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，逐漸成為我國國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。但與此同時(shí)。。（現(xiàn)象，政策）

★改革開放20多年來，我國經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展，但。。的改革卻明顯落后，（后面引出材料反映問題）

第二段：原因分析

★檢視。。面臨的窘境，我們不難發(fā)現(xiàn)，造成目前狀況的原因是多方面的。★人口多、底子薄是基本國情，這就決定了在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)。。是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾之一，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能輕言。。問題已經(jīng)解決。當(dāng)前及今后依然嚴(yán)峻的形勢主要表現(xiàn)在：。。★現(xiàn)階段我國的。。形勢，表現(xiàn)為總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢與依然嚴(yán)峻的現(xiàn)狀并存。嚴(yán)峻的形勢有淺層次的因素，也有深層次的矛盾；既有歷史的沉淀，也有新形勢下產(chǎn)生的新問題，主要可以歸結(jié)為：

★改革開放以來，隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。同時(shí)，社會(huì)組織結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革加快，正面臨著并將長期面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問題。首先。。；其次。。。；再次。。。；最后。。。★。。的產(chǎn)生，有主客觀兩方面的原因：

★我國的。。。工作總體狀況還存在著與國家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展要求不相適應(yīng)，以及與面臨的國際新形勢發(fā)展要求不向適應(yīng)的問題，主要表現(xiàn)在：

第三段：提出對策

銜接句的寫法：

★。。，關(guān)鍵在于。有鑒于此，我國。。要進(jìn)行一系列深層改革，要從。和制度的改革做文章；觀念、意識、思想要開放，要確立。。全新的理念，創(chuàng)造。。良好的環(huán)境和氛圍。因此，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要重點(diǎn)抓好以下工作：

★樹立，解決。。不是一句空話，必須要有機(jī)制上的引導(dǎo)與保障，同時(shí)也要求各級政府加大宣傳力度加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)。

★在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的背景下。。具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)緊迫性。因此，我們必須立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，下大力氣抓好。。的工作。

★當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)。。的工作基本思路是：用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)。。工作，實(shí)施“標(biāo)本兼治，重在治本”，采取果斷措施遏 制重大事故的同時(shí)，加快實(shí)施治本之策，推動(dòng)。文化、。法制。科技。投入等要素落實(shí)到位，建立長效機(jī)制，加快實(shí)現(xiàn)我國。。的明顯好轉(zhuǎn)。

★當(dāng)前。。存在的困難和問題，有的是社會(huì)深刻變革和問題的反映，有的是改革開放中伴發(fā)

并生的問題，有的是社會(huì)主義初級階段長期存在的問題和深層次矛盾，我們要正視困難和問題，并通過改革和發(fā)展的辦法積極予以解決。

★要解決。。問題，必須確保。。優(yōu)先發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)各級黨委和政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌力度，在。。方面采取有力措施。

一、法律手段：（依法治國）

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失，而以法為鏡，可以斷曲直?！彼晕覀円M(jìn)一步完善相關(guān)的法律制度，才能形成公正的社會(huì)氛圍，才能有效地解決這一社會(huì)問題。

加強(qiáng)。。法制建設(shè)，實(shí)施依法治。，建立規(guī)范完善的。。法制秩序。一是必須嚴(yán)刑厲法，重典治亂。二是必須在法律的實(shí)行上動(dòng)真從嚴(yán)。法之有威 在于“法之必行”，把。工作納入法制化的軌道。三是必須建立聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，提高執(zhí)法效率。四是必須建立安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系。

堅(jiān)持以法治國和以德治國相結(jié)合的原則，在完善相關(guān)法律體制的同時(shí)，各級有關(guān)部門和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采用各種靈活的方式加強(qiáng)對人民群眾的宣傳和教育。使 人民群眾發(fā)解問題的嚴(yán)重性和政府對該問題的有關(guān)解決方式，這樣一方面可以通過人民群眾自發(fā)去預(yù)防和解決該問題，節(jié)省法律運(yùn)作成本，另一方面還可以增強(qiáng)法律的實(shí)際執(zhí)行成本。

備選：各級政府，有關(guān)部門要從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做好相關(guān)的監(jiān)督工作，不斷健全、完善相 關(guān)的體制機(jī)制，來促進(jìn)材料中所提到的一系列問題的解決。要從法律上、制度上、體制上努力營造一個(gè)。。的制度環(huán)境。首先法律上。。，其次努力建立正確處理。。的協(xié)調(diào)機(jī)制，妥善協(xié)調(diào)各種具體利益關(guān)系和內(nèi)部矛盾，正確處理個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益的關(guān)系，逐步建立深入了解民情、充分反映民 意、廣泛集中民智、切實(shí)珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制，建立正確處理。。的協(xié)調(diào)機(jī)制，建立。調(diào)處機(jī)制以及社會(huì)預(yù)警機(jī)制，把。。納入多種機(jī)制有效運(yùn)轉(zhuǎn)的常態(tài)軌道。完善體制機(jī)制，進(jìn)一步制定和實(shí)施有利于。。的價(jià)格，財(cái)稅，投資政策，推動(dòng)。。什么工作。

二、科技手段（科教興國戰(zhàn)略）

實(shí)施科技興。戰(zhàn)略，用科技創(chuàng)新引領(lǐng)和支撐。發(fā)展，建立有效的科技創(chuàng)新和技術(shù)支持體系。利用好全球科技資源，繼續(xù)引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，積極參與 國際技術(shù)交流和合作，正確處理好自主創(chuàng)新和技術(shù)引進(jìn)的關(guān)系，把握好自主創(chuàng)新這個(gè)基點(diǎn)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們不僅要從重點(diǎn)領(lǐng)域推動(dòng)科技發(fā)展，同時(shí)更要關(guān)注科學(xué)技術(shù)在。。的開發(fā)與應(yīng)用，充分調(diào)動(dòng)科技人員投身自主創(chuàng)新和科技研發(fā)的積極性、創(chuàng)造性，依靠科技將。。的發(fā)展推向高潮。樹立以人為本的科技 觀，提高我國公民的科學(xué)素養(yǎng)，將科學(xué)普及到憶萬百姓，不斷提高我國人民獲取、學(xué)習(xí)和利用新知識的能力，使科技發(fā)展實(shí)實(shí)在在為不斷提高我國絕大多數(shù)人民的生活質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

科教興國，人才興國。人的素質(zhì)是綜合國力的重要表現(xiàn)，是國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基石。縱觀世界歷史，國家的強(qiáng)大和民族的振興有很多方面的因素，但 人的素質(zhì)無疑是最重要和最具有潛力的因素。一個(gè)國家可以從國外引進(jìn)技術(shù)、資金和管理方法，而人的素質(zhì)無法引進(jìn)。人才是最寶貴的戰(zhàn)略資源。。動(dòng)力在人才，潛力在科技。要努力營造人才輩出、人才盡出、人盡其用的體制環(huán)境。抓好人才培養(yǎng)，營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的體制環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，建立一支規(guī)模大、素質(zhì)高的。。工作者隊(duì)伍，為。發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。

三、科學(xué)發(fā)展觀（戰(zhàn)略思想）

科學(xué)發(fā)展觀是解決發(fā)展進(jìn)程中的現(xiàn)實(shí)矛盾和問題的迫切需要?；诨緡閷Πl(fā)展的制約以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)的矛盾凸現(xiàn)背景下的科學(xué)發(fā)展觀具有戰(zhàn)略意義?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最

高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。堅(jiān)持以人為本，就是堅(jiān)持人民在建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)中的主體地位，強(qiáng)調(diào)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果有人民共享。從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的政治經(jīng)濟(jì)文化利益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。

五個(gè)統(tǒng)籌：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，其實(shí)質(zhì)是促進(jìn)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變。統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，其實(shí)質(zhì)是促進(jìn)地區(qū)共同發(fā)展。統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，其實(shí)質(zhì)是在經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步，增進(jìn)人民的福利。統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，其實(shí)質(zhì)是促進(jìn)人口適度增長、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境。

四、弘揚(yáng)。。文化，倡導(dǎo)。文明

。。是全民族的事業(yè)。教育是提高。保護(hù)意識的重要方式。要加大。。保護(hù)國策和。。法制的宣傳力度，弘揚(yáng)。文化。新聞媒體要大力宣 傳科學(xué)發(fā)展觀對。的內(nèi)在要求，把。。宣傳作為重要任務(wù)，及時(shí)報(bào)道黨和國家。政策措施，宣傳。工作中的新經(jīng)驗(yàn)新進(jìn)展，努力營造。。的輿論氛圍。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，提高。。意識。加強(qiáng)。人才培養(yǎng)，強(qiáng)化。。教育，提高。。自覺性。

五個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的改革方向，注重制度建設(shè)和體制創(chuàng)新。堅(jiān)持尊重群眾的首創(chuàng)精神。堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，有重點(diǎn)有步驟地推進(jìn)改革。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好改革進(jìn)程中的各種利益關(guān)系。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀面臨的一些障礙，大都與制度、體制和機(jī)制的不完善有關(guān)。其中有的屬于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制遺留下來，至今尚未得到根本解決的問題，有 的屬于體制改革過程中新出現(xiàn)的問題，還有的是體制改革滯后引起的問題。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，涉及各方面的工作，關(guān)鍵的一條，還是要完善制度、體制和機(jī)制。這就要求我們堅(jiān)持改革的精神，用改革的辦法，進(jìn)一步推進(jìn)制度、體制和機(jī)制創(chuàng)新。要堅(jiān)持改革的正確方向，加大改革力度，著力解決制約科學(xué)發(fā)展的一系列深層次 矛盾和問題，在一些重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，形成有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的制度、體制和機(jī)制，要把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，形成具有可操作性的法律、法規(guī)和政策。

樹立科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵是各級干部能帶頭示范，核心是樹立正確的政績觀和科學(xué)的人才觀?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，正確政績觀的本 質(zhì)是為民造福，從這個(gè)角度上來講，兩者緊密相連，互為因果?？茖W(xué)的發(fā)展觀引導(dǎo)著正確的政績觀，正確的政績觀實(shí)踐著科學(xué)的發(fā)展觀。

結(jié)束段的寫法：

綜上所述/總而言之，有效解決。。問題/建立。。社會(huì)，對推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會(huì)和諧之路，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)意義重大而深遠(yuǎn)。

再補(bǔ)充一些超有用的網(wǎng)站：

一起考試：

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《公務(wù)員之路》公務(wù)員考試專用：http:///soft/7990.htm

公務(wù)員考試大全--行政能力卷 2.0:http:///soft/30803.htm

國家公務(wù)員網(wǎng):http://004km.cn

當(dāng)然了，最好的方法當(dāng)然還是多上qzzn論壇羅。[s:1][s:7]

加油！祝大家都考試成功，金榜題名！

第四篇：2016成人高考考試時(shí)間及應(yīng)試技巧

2016成人高考考試時(shí)間及應(yīng)試技巧

2016年成人高考考試時(shí)間為10月29-30號（周六全天；周日上午半天?？荚嚍橐惶彀霑r(shí)間）。在考前的最后這半個(gè)月時(shí)間里，同學(xué)們要調(diào)整好心態(tài)，在忙碌的工作中不要忘記復(fù)習(xí)考試內(nèi)容。最后的考前復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，例如高中起點(diǎn)升大專重點(diǎn)復(fù)習(xí)語文，把語文的知識點(diǎn)梳理一遍，多看歷年成考優(yōu)秀范文，語文考試時(shí)間為2小時(shí)，要注意安排好答題時(shí)間，前面的基礎(chǔ)題不要花太多時(shí)間，以免作文沒有時(shí)間寫，考作文時(shí)做到：1.不跑題；2.達(dá)到字?jǐn)?shù)要求；3.保持卷面整潔干凈；專科起點(diǎn)升本科重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治，考前把老師整理的串講資料過一遍，注意簡答題，論述題都不能空著，大膽發(fā)揮，只要回答的能沾上邊都會(huì)給分。

成人高考注意事項(xiàng)：

一、認(rèn)真閱讀準(zhǔn)考證，提前看好考場

準(zhǔn)考證打印出來后務(wù)必認(rèn)真閱讀各項(xiàng)細(xì)節(jié)，查清考場乘車路線并提前一天到考場查看具體位置，詳細(xì)計(jì)算到達(dá)考點(diǎn)所需時(shí)間，充分考慮路上堵車等各種因素，提前出發(fā)，不準(zhǔn)遲到（開考后15分鐘即不讓進(jìn)考場）。

二、考前準(zhǔn)備

提前一天準(zhǔn)備好身份證原件及準(zhǔn)考證（兩證缺一不可），每場考試之前都要檢查好身份證和準(zhǔn)考證?？荚囄木哂煽紙鼋y(tǒng)一配備（第一、二場考完后留在考場不能帶走，最后一場考試完后可以自行帶走文具）。

注意考試時(shí)間：10月29日（周六）全天和10月30日（上午半天），上午9點(diǎn)開始，下午14:30分開始。每一場考試都要提前半小時(shí)到達(dá)考場（以往有學(xué)生因?yàn)樗^頭或不清楚路線而遲到進(jìn)不了考場），建議大家不要自行開車到考點(diǎn)，以免在路上發(fā)生擦碰耽誤考試。

三、考中注意事項(xiàng)

拿到試卷后，先不要急著答題。先在指定處填寫姓名和準(zhǔn)考證號（試卷和答題卡上都要填寫），并按要求答題（切勿將2B鉛筆和中性筆錯(cuò)用；2B鉛筆用來答選擇題，要涂實(shí)涂滿）。

四、不要提前交卷

高升專每門課程考2個(gè)小時(shí)，專升本每門課程考2個(gè)半小時(shí)，必須堅(jiān)持到最后一分鐘，每門課程考完記得收好身份證和準(zhǔn)考證。三門課程不管基礎(chǔ)好不好都必須參加考試（只要參加了就有機(jī)會(huì)得分），若前面考試科目有所失誤，后面也決不能放棄。

五、考場上要靈活

考試時(shí)要膽大心細(xì)靈活，注意與周圍考生的團(tuán)結(jié)和諧。尊重監(jiān)考教師，切記不要和監(jiān)考老師起沖突。

六、保存好準(zhǔn)考證

三門課程考試結(jié)束后準(zhǔn)考證不要隨意丟棄。第一，準(zhǔn)考證上面有個(gè)人信息，注意保護(hù)自己隱私。第二，考后查詢成績和錄取狀態(tài)需要準(zhǔn)考證上面的信息。今年參考的同學(xué)務(wù)必要提前安排好考試時(shí)間，不要因不必要的原因耽誤了考試，成考一年只有一次，考試很簡單，調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真填滿考卷，相信自己，一定能夠金榜題名，考出好成績！預(yù)祝大家成考順利，考試大捷！應(yīng)試技巧

應(yīng)試是一門藝術(shù)成人高考應(yīng)試，七分靠水平，三分憑發(fā)揮。

一、排除心理障礙——信心是成功的前提

1、有些考生一上考場就害怕，結(jié)果是自己打敗了自己；

2、有些考生知道自己什么都不懂，但能沉著應(yīng)考，結(jié)果還考得不錯(cuò)；

3、有些考生復(fù)習(xí)了反而考不好——復(fù)習(xí)模擬題難度比真題要難；

4、有些考生第一門考試下來覺得考得太差了，后面就放棄了，結(jié)果成績出來第一門就考了90多分；所以一定要把三門課考完(務(wù)必考完！務(wù)必考完！)。

5、有些考生看到第一道題就嚇蒙了，熟不知大家都一樣不會(huì)做！

二、做好充分準(zhǔn)備——成功總眷顧準(zhǔn)備充分的人

1、心理準(zhǔn)備——第一點(diǎn)已經(jīng)提到（排除心理準(zhǔn)備）；

2、時(shí)間準(zhǔn)備——要確保提前到考場；

3、考試工具——筆（2B鉛筆和黑色簽字筆）、橡皮擦、手表

4、考試證件——按準(zhǔn)考證書要求：身份證、準(zhǔn)考證

5、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備——認(rèn)真復(fù)習(xí)確?？几叻?。

三、注意幾個(gè)問題——細(xì)節(jié)決定成敗

1、進(jìn)場后

檢查物品是否齊全、座位是否正確，姓名號碼是否無誤，發(fā)下卷子一定要先檢查試卷完整性，按要求填寫姓名、準(zhǔn)考證號碼等，有幾個(gè)地方要求要填寫的都要填寫，答題卡有AB卷的，一定要填涂準(zhǔn)確，否則全卷作廢。答題卡填涂標(biāo)準(zhǔn)如下：

2、答題時(shí)

A、從頭到尾通覽全卷，做到心中有數(shù)。

B、實(shí)施先熟后生。先做內(nèi)容比較簡單、題型又比較熟悉的試題，然后再做那些難一點(diǎn)的試題。防止小題大做。對于客觀性試題（選擇、填空題）可壓縮答題時(shí)間，從而節(jié)約出更多的時(shí)間解答后面的大題。

C、答題時(shí)間控制——提高速度，不會(huì)做的不要糾纏。不能被一個(gè)題目絆住，前面的一個(gè)選擇題浪費(fèi)五分鐘以上，都很要命，時(shí)間會(huì)不知不覺浪費(fèi)掉。這樣的題目，要先選擇一個(gè)填上，涂好卡，在題目上標(biāo)識出來，等做完試卷，有空余的時(shí)間再去做。

D、妥善分步解答，克服“會(huì)而不對，對而不全”的通病。堅(jiān)持高分原則。

四、講究答題技巧——方法是成敗的關(guān)鍵

總體要求：會(huì)做的要做對，不會(huì)做的要認(rèn)真做、要填滿，而且一定要工整。高起專：

（一）語文

1、滿分150分，題型：選擇題、非選擇題（填空題）、作文

2、選擇題，會(huì)做的做對，不會(huì)做的可以采用排除法，一點(diǎn)都不懂的統(tǒng)一選C（注意不能全C）。（例如10道題有3道會(huì)就做對來，剩下不會(huì)的就統(tǒng)一填C）

3、閱讀題，一定不能空白，要根據(jù)短文的大意，加以個(gè)人的理解，把題目需要闡述的問題用自己的語言組織表達(dá)即可拿分。

4、作文共60分，先抓題目的要旨，再根據(jù)自己擅長的文體為出發(fā)點(diǎn)命題。如果語文功底不是很好的同學(xué)，作文一定不能空著，時(shí)間一定要調(diào)配好，可以選擇先寫作文，作文一定要保證寫工整，內(nèi)容質(zhì)量其次，頭尾要寫好，無論如何字?jǐn)?shù)一定要夠（不會(huì)寫就隨便寫）；

（二）數(shù)學(xué)

1、總分150分，題型：選擇題、填空題、解答題。

2、選擇題會(huì)做的做對，不會(huì)做的可以采用排除法，一點(diǎn)都不懂的統(tǒng)一選C（注意不能全C）。

3、填空題：會(huì)做的做對，不會(huì)的看能否套個(gè)數(shù)字試試，一點(diǎn)不通的寫個(gè)常用數(shù)字如1、0等。

4、解答題會(huì)做就好好做，不完全會(huì)或完全不會(huì)都要裝作會(huì)，按照會(huì)做的答題格式答題，而且要答工整，就算是照抄題目也要答多點(diǎn)。

（三）英語

1、滿分150分，題型：選擇題、補(bǔ)全對話（填空題）、作文

2、選擇題（語音知識、詞匯與語法知識、完形填空、閱讀理解），共100多分，會(huì)做的做對，不會(huì)做的可以采用排除法，一點(diǎn)都不懂的統(tǒng)一選C（注意不能全c）。閱讀理解可以在原文中找，找不到又理解不了再按上述方法做。

3、補(bǔ)全對話（填空），補(bǔ)全對話通常是補(bǔ)一句話而不是一個(gè)單詞，但只要有對的單詞就可以得分，所以要盡可能地寫，不通順的句子都沒關(guān)系。

4、作文，會(huì)寫就好好寫，能寫多少是多少，一點(diǎn)都不會(huì)寫絕對不能空著，有多少與作文有關(guān)的單詞都可以寫進(jìn)去，不通順也沒關(guān)系，連單詞都不會(huì)那就把作文抄滿了，要工整。

第五篇：公務(wù)員考試復(fù)習(xí)方法應(yīng)試技巧

公務(wù)員考試復(fù)習(xí)方法

古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。常言說得好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。都知道計(jì)劃對于一個(gè)人的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。軍事家每至戰(zhàn)役前，都要制定幾套作戰(zhàn)方案，企業(yè)家也會(huì)在打響某一品牌前，做好一系列的市場營銷計(jì)劃。古代孫武曾說：“用兵之道，以計(jì)為首?！逼鋵?shí)，無論是單位還是個(gè)人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。那么，如何制定一個(gè)科學(xué)的公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？

工具/原料復(fù)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)

1、沒有壓力則沒有動(dòng)力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要定得略高一些。

2、重在激勵(lì)，自我激勵(lì)是人們增強(qiáng)信心不可或缺的手段。我們所作的學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)滿足

3、目的：一是自己復(fù)習(xí)過程的指南；二是能作為學(xué)習(xí)進(jìn)度的“晴雨表”；三是能成為使自己不斷感受成功、不斷得到滿足、不斷激發(fā)熱情的“助推器”.4、堅(jiān)持的信念：我是最棒的，我一定能通過考試的。

復(fù)習(xí)計(jì)劃的原則

1、要積極主動(dòng)，心態(tài)是積極的，行動(dòng)是主動(dòng)的。

2、要以終為始，目標(biāo)為通過公務(wù)員考試，其它都應(yīng)為目標(biāo)讓路。

3、先易后難，分解難點(diǎn)，各個(gè)擊破。

4、要相信“有方法，但沒有捷徑”，只有多看、多做。

步驟/方法復(fù)習(xí)計(jì)劃的安排

1、職業(yè)規(guī)劃，準(zhǔn)確選擇

未來的路是自己的，到底怎么走是你自己說了算，靜下心來好好聽聽自己的聲音，讓你自己告訴你自己你想要的是什么，公務(wù)員真的適合你嗎？先想清楚，想好了，再抉擇，選擇了，就全力以赴。

2、了解公務(wù)員考試內(nèi)容

先購買一套好的公務(wù)員考試教材，看第一遍書，以理解為主，知道大概公務(wù)員考哪些內(nèi)容。這里我介紹下選擇教材幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：一看主編單位有無公務(wù)員考試研究的真實(shí)背景；二看印刷的版次和圖書的質(zhì)量；三看作者權(quán)威性，名氣大的出版社不一定教材就是最好的；最后看是否與自己參加的考試相符合。（20天時(shí)間）

3、公務(wù)員考試真題演練

真題演練可以選擇最近2年的（09-10年），演練真題達(dá)到以下幾個(gè)目的：

1、了解公務(wù)員考試：通過對歷年真題的學(xué)習(xí)，可以感性認(rèn)識公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點(diǎn)及難易程度。

2、掌握解題思路，培養(yǎng)解題技巧：

3、領(lǐng)悟公務(wù)員考試命題側(cè)重點(diǎn)和命題技術(shù)的變化。（20天時(shí)間，可以兩天做一套題）

4、細(xì)讀教材，全真模擬

細(xì)讀教材，第二遍看書，配合一本模擬試卷，邊看邊做習(xí)題，最好有章節(jié)練習(xí)。專項(xiàng)突破行政職業(yè)能力測驗(yàn)五大題型，練習(xí)速度和積累解題方法；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，熟悉申論各種題型答題方法；可以參加一個(gè)專業(yè)優(yōu)秀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。（40天時(shí)間）

5、關(guān)注招考公告和大綱解讀

關(guān)注招考公告和新大綱，中公每年都會(huì)有老師第一時(shí)間解讀新大綱，找一個(gè)適合自己的職位，大部分職位都有學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)、政治面貌等要求。重點(diǎn)還是重點(diǎn)，如果考試只為求新求異，舍本逐末，那么考試本身就失去了意義。所以萬變不離其宗，考試總逃脫不了它內(nèi)在的命題規(guī)律，擺脫不了考察歷年的重要知識點(diǎn)，改變不了每年都會(huì)重復(fù)的考點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)。所以我們要信心滿滿，相信自己也是命題者。

6、專項(xiàng)復(fù)習(xí)，各個(gè)擊破

行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括言語理解與表達(dá)、常識判斷（側(cè)重法律知識運(yùn)用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。申論主要通過報(bào)考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。

【如果，某個(gè)方面，自己很難突破，可以報(bào)個(gè)專項(xiàng)班】（30天時(shí)間）

7、查缺補(bǔ)漏，沖刺模擬

查缺補(bǔ)漏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；模擬考試，磨刀上陣，溫故而知新，強(qiáng)化解題技巧，重視命題規(guī)律，自我預(yù)測考試趨勢。（15天時(shí)間）

8、調(diào)節(jié)心態(tài)，自信上陣

舒暢心情，滿懷信心參加考試，舍我取誰，一覽眾山小，給自己許個(gè)愿 120分的目標(biāo)。天時(shí)間）（