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      黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”情況登記表(參考)5篇

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”情況登記表(參考)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”情況登記表(參考)》。

      第一篇:黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”情況登記表(參考)

      黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”情況登記表

      帶學(xué)人:(簽名)

      登記人:(簽名)

      黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”情況登記表

      帶學(xué)人:(簽名)

      登記人:(簽名)

      黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”情況登記表

      帶學(xué)人:(簽名)登記人:(簽名)

      黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”情況登記表

      帶學(xué)人:(簽名)

      登記人:(簽名)

      黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”情況登記表

      帶學(xué)人:(簽名)

      登記人:(簽名)

      黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”情況登記表

      帶學(xué)人:(簽名)

      登記人:(簽名)

      第二篇:黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)情況匯報(bào)

      XX縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)

      情況匯報(bào)

      接到市遠(yuǎn)程辦《關(guān)于開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)的通知》后,我辦按通知要求,立即在全縣部署“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)的相關(guān)工作,現(xiàn)將我縣開展“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

      一、開展活動(dòng)實(shí)施方案制定情況

      根據(jù)省遠(yuǎn)程辦、市遠(yuǎn)程辦的工作要求,結(jié)合我縣遠(yuǎn)程教育工作實(shí)際,我辦制定了《XX縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”實(shí)施方案》,明確了領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)的相關(guān)事項(xiàng)。一是明確帶學(xué)形式。依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái),由鎮(zhèn)(街)班子成員、村(社區(qū))“兩委”干部帶頭組織基層黨員群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,并做好記錄。二是明確學(xué)習(xí)時(shí)間。鎮(zhèn)(街)黨政班子成員、村(社區(qū))“兩委”干部輪流到村(社區(qū))組織黨員群眾開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活,每月至少1次,時(shí)間一般不少于2小時(shí)。三是明確帶學(xué)內(nèi)容。帶學(xué)內(nèi)容主要以黨的知識(shí)、黨的路線方針政策、創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)典型、社會(huì)建設(shè)與管理知識(shí)、法律法規(guī)、生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)、市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、健康知識(shí)和社會(huì)主義文化等為主。四是明確帶學(xué)方法。帶學(xué)方法既可利用“三會(huì)一課”集中黨員專題收看學(xué)習(xí),也可結(jié)合“兩委”班子會(huì)、村民代表會(huì)或日常工作會(huì),在會(huì)前、會(huì)后和會(huì)中間隙時(shí)間收看學(xué)習(xí);還可結(jié)合科技文化知識(shí)培訓(xùn)班、勞動(dòng)技能培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班,利用培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)收看。

      二、制定工作制度情況

      為確保整個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)制度化、常態(tài)化,XX縣委組織部將建立健全“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”工作制度。一是建立考評(píng)機(jī)制??h委組織部將把“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)作為“基層組織建設(shè)年”及“學(xué)用提高年”的重要內(nèi)容,納入《XX縣鎮(zhèn)(街)班子及其成員評(píng)議考核實(shí)施辦法》,年底按遠(yuǎn)程教育考核指標(biāo)統(tǒng)一進(jìn)行考核。二是建立學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)制度。各鎮(zhèn)(街)、村(社區(qū))要認(rèn)真開展“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng),每次學(xué)習(xí)活動(dòng)都要詳細(xì)填寫《黨員干部遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”情況登記表》,縣遠(yuǎn)程辦和鎮(zhèn)(街)遠(yuǎn)辦將定期統(tǒng)計(jì)匯總黨員學(xué)習(xí)時(shí)間,以此作為民主評(píng)議黨員、評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一。三是建立督查制度??h遠(yuǎn)程辦將組織人員不定期檢查活動(dòng)開展情況,對(duì)帶學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不履行職責(zé)的,將及時(shí)提醒告知;對(duì)多次不參加學(xué)習(xí)的黨員,帶學(xué)領(lǐng)導(dǎo)將及時(shí)了解情況,分析原因,教育和引導(dǎo)自覺參加學(xué)習(xí);對(duì)屢教不改的,進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育;四是建立通報(bào)機(jī)制??h遠(yuǎn)程辦堅(jiān)持“從基層看效果、讓黨員作評(píng)價(jià)”原則,對(duì)各站點(diǎn)開展“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,對(duì)檢查情況在全縣進(jìn)行通報(bào),對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)效果好的基層黨組織進(jìn)行表揚(yáng)。

      三、配套活動(dòng)安排情況

      為了使黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,我縣以基層組織建設(shè)年開展的“進(jìn)基層〃暖民心〃固堡壘”活動(dòng)為配套活動(dòng),要求干部下鄉(xiāng)、組織幫扶時(shí)都要開展“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)。一是縣領(lǐng)導(dǎo)在“掛鎮(zhèn)聯(lián)村入

      戶”時(shí)帶學(xué)。每年4月份和10月份定為縣領(lǐng)導(dǎo)“進(jìn)基層服務(wù)月”。每個(gè)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)一個(gè)鎮(zhèn)、聯(lián)系一個(gè)村、幫扶一戶困難戶。每年到基層調(diào)研時(shí)間不少于60天,每年到村召開“民情懇談會(huì)”不少于2次,每次進(jìn)村調(diào)研要宣傳遠(yuǎn)程教育的作用,了解遠(yuǎn)程教育工作的開展情況,及時(shí)向縣遠(yuǎn)程辦反饋聯(lián)系村對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的需求,還要帶領(lǐng)本村黨員干部和群眾一同收看遠(yuǎn)教節(jié)目,并參與討論。二是鎮(zhèn)(街)班子“住鎮(zhèn)進(jìn)村”時(shí)帶學(xué)。鎮(zhèn)(街)班子成員分別聯(lián)系一個(gè)村和一戶貧困戶,工作日期間吃住在鎮(zhèn),多形式、不定期地開展入村走訪、辦實(shí)事活動(dòng),每季度進(jìn)村召開一次“民情懇談會(huì)”。鎮(zhèn)(街)干部在進(jìn)村入戶時(shí)要主動(dòng)組織本村黨員干部群眾開展帶學(xué)活動(dòng),并做好收看記錄,參與討論,鎮(zhèn)(街)班子成員每月下村帶學(xué)的次數(shù)不少于1次,每次帶學(xué)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。三是縣直單位“駐村共建”時(shí)帶學(xué)??h直副科級(jí)以上單位分別與一個(gè)村結(jié)對(duì)共建,每季度至少到村開展一次調(diào)研幫扶活動(dòng),及時(shí)了解村情民意,幫扶單位駐村時(shí)必須過問聯(lián)系村遠(yuǎn)程教育工作的開展情況,幫扶單位的黨建指導(dǎo)員和班子成員進(jìn)村幫扶時(shí)須對(duì)本村黨員干部和群眾進(jìn)行帶學(xué)。四是城鎮(zhèn)黨員干部“1助1”幫扶時(shí)帶學(xué)。全縣副科以上單位全體黨員干部各與一戶困難戶結(jié)對(duì)幫扶。堅(jiān)持每季度走訪結(jié)對(duì)貧困戶一次,在城鎮(zhèn)黨員干部入村走訪貧困戶時(shí),必到村與黨員干部及聯(lián)系戶共同收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,了解本村對(duì)遠(yuǎn)程教育課件的需求。

      四、“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”落實(shí)情況

      我縣已于4月初全面開展“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng),具體落實(shí)情況如下。一是成立“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。各鎮(zhèn)(街)成立了以黨(工)委書記為組長,兩位副書記為副組長,黨政班子成員為成員的鎮(zhèn)(街)“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,交縣遠(yuǎn)程辦備案;各基層站點(diǎn)成立了以村(社區(qū))黨支部書記為組長,“兩委”干部為成員的村(社區(qū))“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,交鎮(zhèn)(街)黨(工)委備案。二是創(chuàng)建“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”示范點(diǎn)。我縣已創(chuàng)建14個(gè) 鎮(zhèn)(街)“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”示范點(diǎn)(每個(gè)鎮(zhèn)(街)創(chuàng)建2個(gè))和2個(gè)縣級(jí)“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”示范點(diǎn),對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”的要關(guān)要求進(jìn)行了培訓(xùn),縣遠(yuǎn)程辦將不定期對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”示范點(diǎn)的帶學(xué)工作進(jìn)行檢查。三是簽訂了責(zé)任書??h遠(yuǎn)程辦與鎮(zhèn)(街)遠(yuǎn)程辦簽訂了“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”責(zé)任書,對(duì)帶學(xué)的次數(shù)、時(shí)間等要求進(jìn)行承諾。四是制定工作制度。針對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”的開展情況,我辦正在制定“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”考評(píng)、學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)、督查、通報(bào)等工作制度,用制度來規(guī)范“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)的開展。

      XX縣遠(yuǎn)程辦

      2012年4月18日

      第三篇:蓮塘村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)自查報(bào)告(范文模版)

      蓮塘村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)自查報(bào)告

      根據(jù)上級(jí)關(guān)于開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)的通知精神,我村黨支部積極動(dòng)員,扎實(shí)有效推進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)?;顒?dòng)開展以來,我村黨支部充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái),積極開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),營造良好氛圍。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視。“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)是省委組織部根據(jù)我省實(shí)際情況在新的形勢下加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要舉措。我村黨支部充分認(rèn)識(shí)開展遠(yuǎn)程教育“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)的重要性,把開展“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)列入加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重點(diǎn)工作來推進(jìn),確?;顒?dòng)取得效果。

      二、落實(shí)到位?!邦I(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的有力抓手,是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層帶隊(duì)伍、貼民心的重要內(nèi)容。我村黨支部充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,落實(shí)各項(xiàng)工作,確保“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)順利開展。村黨支部書記為“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”活動(dòng)的第一責(zé)任,簽訂責(zé)任書,落實(shí)“書記抓、抓書記”的“領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)”責(zé)任制,每月規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間。

      三、搞好氛圍。村“三委”干部帶好頭、做表率,與基層黨員群眾一起學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)習(xí)氣氛熱烈。

      (一)形式豐富。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)切入點(diǎn),通過統(tǒng)一集中收看各種培訓(xùn)或召開會(huì)議過程中穿插收看學(xué)習(xí)節(jié)目。

      (二)內(nèi)容豐富。我村黨支部根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同時(shí)期的實(shí)際需求,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷增強(qiáng)

      第四篇:黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)情況登記表及工作總結(jié)

      黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)情況登記表

      填報(bào)單位(公章)2012 年月日

      大連市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理中心印制

      黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作調(diào)查問卷

      填報(bào)單位(公章):小學(xué)2012年月日

      黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

      Xxxxxx小學(xué)

      我校黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)地址在xxx小學(xué)多媒體教室,依托小學(xué)衛(wèi)星接收轉(zhuǎn)播,站點(diǎn)聯(lián)系電話8537xxxx。設(shè)置兼職管理員,那忠彬,男,大專學(xué)歷,兼任教研員?;顒?dòng)室面積 89㎡,桌椅數(shù)量90套。硬件設(shè)備有TCL34寸電視1臺(tái),聯(lián)想電腦1臺(tái),投影儀1套,機(jī)頂盒MAC地址 00—60—3C—02—54—33,衛(wèi)星接收信號(hào)不穩(wěn)定。

      站點(diǎn)所屬黨組織黨員數(shù)量30,在遠(yuǎn)程教育過程中,能進(jìn)行嚴(yán)格管理,落實(shí)工作制度,“五防”到位。

      遠(yuǎn)程教育工作主要內(nèi)容如下:

      在組織原則上,堅(jiān)持黨員干部與教師并重,遠(yuǎn)程教育不僅服務(wù)于黨員干部,還要擔(dān)負(fù)起向廣大教師宣傳黨的方針政策,對(duì)教師進(jìn)行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中,不局限于黨課內(nèi)容,積極引入教育理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)等內(nèi)容。做到與當(dāng)前形勢任務(wù)相結(jié)合;與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合;與實(shí)際工作對(duì)象需要結(jié)合;了解教學(xué)對(duì)象的需求,因地制宜、有針對(duì)性地分類施教。在教學(xué)方法上,主要采取集中收看與平時(shí)教育教學(xué)相結(jié)合,針對(duì)教師所需所求,準(zhǔn)備不同的內(nèi)容。遠(yuǎn)程教育設(shè)備不光是開展培訓(xùn)的重要手段,更重要的是還是一條信息高速公路。我們不光是培訓(xùn),還要分布一些先進(jìn)教育信息,及時(shí)向教師發(fā)布,引導(dǎo)應(yīng)用。

      加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。不僅限于集中,還要根據(jù)黨員特點(diǎn)需要靈活進(jìn)行培訓(xùn),如青年黨員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子等。教師也可以根據(jù)個(gè)人教育教學(xué)的需要向管理員提出所需資源,管理員搜索下載。也可以以學(xué)年組、學(xué)科組為單位小型集

      中觀看。

      目前使用率能在70%左右,時(shí)間難以統(tǒng)一,學(xué)校里教育教學(xué)工作十分緊張,教師很難安下心來觀看學(xué)習(xí),再是現(xiàn)在學(xué)習(xí)途徑較多,尤其網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)個(gè)性化很強(qiáng),教師自我選擇、調(diào)整空間很大,一般愿意選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

      成果轉(zhuǎn)化情況。

      1、通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)使黨員隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍的政治思想能與黨中央保持一致,能理解、貫徹黨的方針政策。

      2、對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力提高起到推動(dòng)作用,許多教師從遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)得到先進(jìn)的教育教學(xué)方法。促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      3、開拓了我校黨員干部及教師的視野,由過去坐井觀天變?yōu)椤耙挥[縱山小”,教師的舉止言談顯得有高度,有素養(yǎng)。

      4通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)為學(xué)校節(jié)省教師學(xué)習(xí)的開支,我們可以坐在家里看世界,利用很短時(shí)間學(xué)到最先進(jìn)的東西。

      20120年8月14日

      第五篇:黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站

      黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站(點(diǎn))管理制度

      一、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)站點(diǎn)(以下簡稱站(點(diǎn)))選址應(yīng)安全、便利,方便黨員和群眾學(xué)習(xí),無償向黨員和群眾開放。場所內(nèi)應(yīng)燈光明亮,桌椅齊全,衛(wèi)生整潔。

      二、站(點(diǎn))設(shè)備包括電視機(jī)、機(jī)頂盒等,應(yīng)列入公共財(cái)物管理,名稱、型號(hào)、數(shù)量、啟用時(shí)間、使用和維修等情況應(yīng)記錄。應(yīng)指定1-2名管理員負(fù)責(zé)設(shè)備的使用、維護(hù)和管理。站(點(diǎn))設(shè)備嚴(yán)禁挪用、外借、轉(zhuǎn)讓、買賣、抵押或侵占,發(fā)生被盜、人為損壞等問題應(yīng)追究責(zé)任,賠償損失。

      三、站(點(diǎn))設(shè)備應(yīng)由管理員按操作規(guī)程進(jìn)行操作,嚴(yán)禁他人使用。設(shè)備要注意防火、防盜、防潮、防塵、防磁、防高溫和防霉變,做到合理存放、科學(xué)保養(yǎng)、綜合利用。

      四、站(點(diǎn))設(shè)備不得帶故障作業(yè),確保處于良好工作狀態(tài)。出現(xiàn)故障,要停止使用,立即檢修。

      五、站(點(diǎn))管理人員承擔(dān)設(shè)備日常管理和維護(hù)工作,應(yīng)熱情服務(wù),操作熟練,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,適時(shí)登記學(xué)習(xí)收看情況,定期向上級(jí)部門反饋教學(xué)情況和教學(xué)需求。管理員變動(dòng)時(shí),應(yīng)辦理移交手續(xù)。

      六、基層黨組織要根據(jù)黨員干部和群眾生產(chǎn)生活實(shí)際,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間,組織學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)活動(dòng),保證學(xué)習(xí)效果。黨員干部要帶頭參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。

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