第一篇：2014國家公務(wù)員面試：給考官留下美好的第一印象

2014國家公務(wù)員面試：給考官留下美好的第一印象

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進(jìn)入考場后，考生言行舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是面試的測評項(xiàng)目，而不是僅僅限于一問一答的內(nèi)容。

一、首先探討一下“第一印象”

1、第一印象的重要性人際交往中一條很重要的規(guī)律——首因效應(yīng)，也就是我們常說的第一印象。第一印象是指在與陌生人初次交往時(shí)留下的印象，這種印象會在進(jìn)一步的交往中給對方的認(rèn)識評價(jià)產(chǎn)生很大的影響，它容易產(chǎn)生“先入為主”的認(rèn)知偏差。

也就是說，人際交往中初次接觸的前期，我們會對交往對象做出許多方面的判斷，這些判斷的綜合，就形成對該人的印象。心理學(xué)家強(qiáng)調(diào)指出，在形成印象中最重要、最強(qiáng)有力的一個(gè)方面就是對該人進(jìn)行“?評估”，即：我們喜不喜歡這個(gè)人?喜歡不喜歡的程度有多深?也就是說，在我們對交往對象產(chǎn)生第一印象時(shí)，會做出某種情緒性的評價(jià)，這種評估在進(jìn)一步交往中會使我們對交往對象的各種判斷受到影響而發(fā)生質(zhì)的改變。生活中我們經(jīng)常可以體會到第一印象對以后的交往產(chǎn)生的巨大影響，因此一旦你在“評估”方面給人留下良好印象或不良印象，這種印象就會延伸到繼續(xù)進(jìn)行的面試上。

2、第一印象的形成要素。研究發(fā)現(xiàn)，對第一印象的形成較重要的特質(zhì)有：相貌服飾，神情態(tài)度、言談舉止、氣質(zhì)修養(yǎng)等。

我們舉一個(gè)通俗的例子來說明這個(gè)問題。有一對攣生兄弟小雙和大雙，小雙是某大學(xué)的教授，大雙是普通工人。一次兩人在小雙家里刷房子，刷著刷著，油漆沒了，于是兩人穿著沾滿油漆、又臟又破的工作服去買油漆，到了五金店后，店員對走近的大雙不理不睬，卻對緊跟著走過來的小雙熱情地招呼。

兩個(gè)人相貌相似，衣著差不多，但小雙卻受到熱情接待。原因正是二者的風(fēng)度氣質(zhì)不同。雖然相貌服飾一樣，但兩人的舉手投足這些細(xì)枝末節(jié)卻反映出了不同的風(fēng)度。優(yōu)雅的風(fēng)度不是天生的，也不是造做的，而是通過內(nèi)在氣質(zhì)和內(nèi)心情感表現(xiàn)出來的。

得體禮貌的舉止、開朗熱情的態(tài)度。自然大方的言行都會給主考官留下好的第一印象。盡管人際交往中印象的形成還和其它要素有關(guān)，但一個(gè)有禮貌、熱情真誠、談吐得體的應(yīng)試者一般會給人留下好印象。

3、如何給考官以好的第一印象

面試時(shí)，第一印象的形成一般只需十秒鐘。在最初的十秒鐘，應(yīng)試者會用眼睛、面孔、身體和態(tài)度來表露出真實(shí)的自我，這往往是無意的。有經(jīng)驗(yàn)的面試官會很重視從這十秒鐘捕捉關(guān)于應(yīng)試者的真實(shí)的自然的信息，如果應(yīng)試者能有效地利用這十秒鐘，將會給面試的繼續(xù)進(jìn)行，帶來好的影響。

重視面試的前十秒種，并不等于要承受著這十秒鐘的巨大壓力。貝克博士說：“人們對他人的看法，往往來自第一印象，最初的想法最具說服力。但我們很難判定第一印象確實(shí)與否，當(dāng)我們身負(fù)著這些不自知的偏見時(shí)，很可能會失去好的機(jī)會?！蔽覀円环矫鎸W(xué)習(xí)一些技巧，盡力爭取一個(gè)好的第一印象;另一方面，要調(diào)整自己的感覺，讓自己自然放松地自我表現(xiàn)。這兩方面相輔相成，才能給考官最好的第一印象。

二、儀表舉止要注意的事項(xiàng)

公務(wù)員考錄工作中的面試中，儀容舉止是一個(gè)重要的測試要素。這種測試從你叩門時(shí)就開始了，在你進(jìn)入面試室前的輕輕叩門時(shí)，你就必須以你要應(yīng)考的職位的形象出現(xiàn)。按照下列要求完成每一細(xì)節(jié)：

1、進(jìn)門：進(jìn)入面試室之前，應(yīng)輕叩房門二、三下，待到考官的應(yīng)允后才可進(jìn)入(若有工作人員導(dǎo)引則不必如此了)。走進(jìn)后，背對考官，將房門關(guān)上。如果門上是碰鎖，最好先旋起鎖舌，關(guān)上門后，再放開，以減輕關(guān)門聲對他人的干擾。然后，緩慢轉(zhuǎn)身面對考官。這時(shí)，你可以很自然地掃視一下整個(gè)房間，確定面試考場的基本布局(包括自己的座椅位置)。然后面帶微笑，用目光逐一向各位面試考官致意，這就充分表現(xiàn)了你的修養(yǎng)、穩(wěn)重、信心和力量。請注意，保持自然的、熱情的微笑，是很重要的，它不僅說明你自己是放松的，而且在表現(xiàn)你的風(fēng)采的同時(shí)，微笑已經(jīng)開始在你和面試考官間進(jìn)行積極的情感交流了。

2、步入考場：接著你就要邁著優(yōu)美、穩(wěn)健的步子走向面試考官。優(yōu)美的步態(tài)有一種輕快自然、從容不迫的動態(tài)美。要想顯出朝氣蓬勃、矯健有力，就應(yīng)該以大腿為主動力點(diǎn)，用雙胯向上提的力量帶動雙腿，抬頭挺胸，伸直全身，重心落在腳尖，兩臂自然擺。目光保持與主考官的視線接觸，不要看著天花板或盯著自己的腳尖，你的步伐可以比平時(shí)加快四分之一。

不要小看這些關(guān)于步態(tài)的建議，一個(gè)垂著肩、駝著背的應(yīng)試者，會給人悲觀消極的印象;而緩慢的步伐，會表明應(yīng)試者對自己、面試以及面試考官的消極和不愉快的態(tài)度。聰明的面試者會用他略快的步伐向面試考官聲明：“我要去做非常重要的事情——面試，并且我的面試會獲得成功?！背酥?，這樣的步態(tài)會增強(qiáng)應(yīng)試者的信心，挺胸、抬頭、加快步伐，你會發(fā)現(xiàn)信心倍增。走路時(shí)比較忌諱的是：搖頭晃腦、東瞅西望、左右搖擺。

一般面試考場放置有考生坐的椅子，這時(shí)你徑直走到椅子前站立即可。面試考場的設(shè)置是有一定規(guī)范和科學(xué)依據(jù)的，請務(wù)必遵守。

第二篇：面試備考：如何給考官留下美好的第一印象

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雖說人不可貌相，但應(yīng)試者當(dāng)天的穿著打扮對錄取與否，有著舉足輕重的影響。留下完美的第一印象未必會被錄取，但若給人留下的印象不好，極可能因此而名落孫山。所以，隨著面試日期的到來，仍應(yīng)花費(fèi)心思為自己塑造一個(gè)良好的外在形象。下面專家分別給大家介紹一下注意事項(xiàng)。

第一、男性在應(yīng)試時(shí)則應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1.注意修整頭發(fā)，如果過長，應(yīng)修剪一下，胡子更應(yīng)刮干凈。

2.避免穿著過于老舊的西裝，顏色以素凈為佳，這樣讓考官看著更穩(wěn)重一些。

3.正式面試時(shí)，以長褲并熨燙筆挺為好。至少證明這是對考官的尊重。

4.襯衫以白色比較好。

5.盡量選擇顏色明亮的領(lǐng)帶。選購時(shí)可以征詢太太或女友的意見，太過鮮艷顯得花哨，以能帶給他人明朗良好印象則較為適宜。

6.領(lǐng)帶不平整給人一種衣冠不整的觀感，盡可能別上領(lǐng)帶夾。

7.西裝胸袋放條裝飾手帕看起來頗為別致。

8.西裝和皮鞋的顏色以保守為原則，面談時(shí)最好避免穿著過分、怪異的顏色。

9.戴眼鏡的朋友，鏡框的配戴最好能使人感覺穩(wěn)重，調(diào)和。

第二、女性在應(yīng)試時(shí)則應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1.穿著應(yīng)有上班女性的氣息，裙裝套裝是最合宜的裝扮，勿穿長褲應(yīng)試。裙裝長度應(yīng)在膝蓋左右或以下，太短有失莊重。

2.面談時(shí)應(yīng)穿著高跟鞋，最好避免穿著平底鞋。

3.服裝顏色以淡雅或同色系的搭配為宜，顏色勿過于花哨，形式亦不宜暴露。

4.頭發(fā)梳理整齊，勿頂著一頭蓬松亂發(fā)應(yīng)試。

5.應(yīng)略施脂粉，但勿濃妝艷抹。

6.不宜擦拭過多的香水。

總之，專家強(qiáng)調(diào)，穿著打扮應(yīng)謹(jǐn)守給人“信得過”的印象。每個(gè)單位都希望其職員靠得住而非信不過。多留心看看別人的穿著及裝束，或請求專家指點(diǎn)也是一個(gè)可行的方法。

第三篇：如何給閱卷老師留下美好的第一印象

如何給閱卷老師留下美好的第一印象

如何給閱卷老師留下美好的第一印象?

要想作文獲得高分，顯而易見就是要給閱卷老師留下美好的印象。老師們的閱卷過程是郁悶枯燥的。使自己的文章在大約1分鐘的閱讀時(shí)間內(nèi)，迅速地在他們的腦海中形成較多的興奮點(diǎn)，是至關(guān)重要的。

首先，作文的寫作時(shí)間為35分鐘，合理的時(shí)間安排為10+20+5，前面的10分鐘用來讀題審題，構(gòu)思并列提綱，接著的20分鐘用來按照提綱寫作，最后5分鐘用來檢查及潤色。合理的時(shí) 間安排是寫出優(yōu)秀 作文的必不可少的第一步。

其次，卷面的設(shè)置。要想讓閱卷老師對你的作文試卷有一種賞心悅目的感覺，作文的排版應(yīng)該不多于2/3，不少于1/3，要留有余地，不要將卷面寫得密密麻麻。字體不要過大或過小。字跡要工整。段落方面，英語專業(yè)四級考試作文的特點(diǎn)決定了作文寫法的基本框架為三段論。俗話說，事不過三，超過了三段后就會讓人感到過于繁瑣。并且應(yīng)當(dāng)注意的是，每段開頭都應(yīng)該有縮進(jìn)，留有兩個(gè)單詞的位置。

再次，除了形式之外，作文 的內(nèi)容也尤其重要。閱卷老師閱卷一般是從第一段看語言，從第二段看結(jié)構(gòu)。這就要求考生 的作文開頭部分以及每一段的第一句一定要寫得像英文，不要出現(xiàn)任何的拼寫或語法錯誤。除了語言的地道外，還要求作文有層次感?？梢杂靡幌盗斜硎具壿嬯P(guān)系的連詞，即路標(biāo) 詞來表示思路的清晰，如and, however, furthermore,also, what's more等。此外，還可 以用對等的句式結(jié)構(gòu)，如for one thing, for another； On the one hand, on the other hand等來增加文章的層次感?？傊?，議論文對語言的要求主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：①用 恰當(dāng)?shù)倪壿嬙~表現(xiàn)文章的邏輯性。②要注意自然段與主題句的運(yùn)用，即用自然段表現(xiàn)出文章 的邏輯性，并在每段中用主題句說明要點(diǎn)，給人一目了然的感覺。③要注意句型結(jié)構(gòu)，注意 每句的重心和句與句之間的銜接，使句意一環(huán)扣一環(huán)，避免松散。

便條的寫作

便條是一種簡單的書信形式。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀和分析所給的情景，確定便條所涉及的內(nèi)容，如寫便條者與便條接收者的身份、兩者之間的關(guān)系及情景的正式程度等。便條的特點(diǎn)在于內(nèi)容簡短，大多是臨時(shí)性的詢問、留言、通知、要求等。與正規(guī)書信相比，便條的語言更為口語化。有急事需告訴別人而又不能面談時(shí)，就可以寫便條，如請假條、留言條等。一般不寫地址，與普通書信基本相同。結(jié)尾時(shí)也無需要結(jié)尾禮詞，只需要寫上便條者姓名。便條的日期一般只要寫上星期幾，也可以寫明上午、下午的具體時(shí)間。便條具有用途廣泛、形式簡單、文字要求不十分嚴(yán)格的特點(diǎn)。

第四篇：【面試指導(dǎo)】2018年公務(wù)員面試該怎樣在面試中留下美好的第一印象

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公考小編寄語:2018年公務(wù)員考試時(shí)間預(yù)計(jì)在2017年11月，考生要好好備考！公考小編整理了一些資料，備考的伙伴可以每天抽出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！更多資料敬請關(guān)注公考論壇，祝愿考生都能取得好的成績！

雖說人不可貌相，但應(yīng)試者當(dāng)天的穿著打扮對錄取與否，有著舉足輕重的影響。留下完美的第一印象未必會被錄取，但若給人留下壞印象，極可能因此而名落孫山。所以，隨著面試日期的到來，仍應(yīng)花費(fèi)心思為自己塑造一個(gè)良好的外在形象。以下分別介紹一下注意事項(xiàng)。

1、男性在應(yīng)試時(shí)則應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1.注意修整頭發(fā)，如果過長，應(yīng)修剪一下，胡子更應(yīng)刮干凈。

2.避免穿著過于老舊的西裝，顏色以素凈為佳。

3.正式面試時(shí)，以長褲并熨燙筆挺為好。

4.襯衫以白色比較好。

5.盡量選擇顏色明亮的領(lǐng)帶。選購時(shí)可以征詢太太或女友的意見，太過鮮艷顯得花哨，以能帶給他人明朗良好印象則較為適宜。

6.領(lǐng)帶不平整給人一種衣冠不整的觀感，盡可能別上領(lǐng)帶夾。

7.西裝胸袋放條裝飾手帕看起來頗為別致。

8.西裝和皮鞋的顏色以保守為原則，面談時(shí)最好避免穿著過分、怪異的顏色。

9.戴眼鏡的朋友，鏡框的配戴最好能使人感覺穩(wěn)重，調(diào)和。

2、女性在應(yīng)試時(shí)則應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1.穿著應(yīng)有上班女性的氣息，裙裝套裝是最合宜的裝扮，勿穿長褲應(yīng)試。裙裝長度應(yīng)在膝蓋左右或以下，太短有失莊重。

2.面談時(shí)應(yīng)穿著高跟鞋，最好避免穿著平底鞋。

3.服裝顏色以淡雅或同色系的搭配為宜，顏色勿過于花哨，形式亦不宜暴露。

4.頭發(fā)梳理整齊，勿頂著一頭蓬松亂發(fā)應(yīng)試。

5.應(yīng)略施脂粉，但勿濃妝艷抹。

6.不宜擦拭過多的香水。

更多學(xué)習(xí)資料請登錄網(wǎng)址004km.cn

總之，穿著打扮應(yīng)謹(jǐn)守給人“信得過”的印象。每個(gè)單位都希望其職員靠得住而非信不過。多留心看看別人怎么穿，或請求專家指點(diǎn)也是一個(gè)可行的方法。

三個(gè)方面，秀出自己

三個(gè)方面，秀出自己

面試測評的指標(biāo)體系中，一般包括對參試者風(fēng)度評價(jià)的內(nèi)容。在面試中，影響風(fēng)度的指標(biāo)主要有三個(gè)：語言表達(dá)、動作舉止和服飾儀表。美國學(xué)者曾提出過一個(gè)公式：一個(gè)信息表達(dá)的總效果=7%的語言+38%的聲音+55%的面部表情。從中我們可以看出，在面試中，除答題的內(nèi)容外，應(yīng)試者的表情、聲音等其他因素，對面試成績的影響也不可小視。因?yàn)?，良好的氣質(zhì)風(fēng)度可以凸顯應(yīng)試者的個(gè)人魅力，加深考官和評委良好的感覺和印象，從而在面試中取得勝人一籌的成績。

在公務(wù)員面試中，不少考生因?yàn)轱L(fēng)度欠佳而影響了成績。其主要問題有以下幾點(diǎn)：一是在面試中語言表達(dá)的效果欠佳，聲音低沉嘶啞，吐字不清，發(fā)音顫抖，口頭禪過多，語速節(jié)奏把握不當(dāng)。二是面試答題時(shí)，表情木然，神情緊張或過于嚴(yán)肅，目光吊滯;行為舉止不當(dāng)，過分謙恭，彎腰躬背，兩手下意識地揉搓，點(diǎn)頭哈腰;回答問題時(shí)輔助性的手勢較零碎，頻度過高，讓人覺得滑稽可笑;坐姿不正，出現(xiàn)搖頭晃腦、抖腿、架二郎腿等下意識的動作。三是儀表過于隨便，給人留下不夠莊重的感覺。

第五篇：面試參考試題(給考官)

中小學(xué)心理健康教育教師C級資格證書面試試題

一、心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計(jì)要求：

請根據(jù)所指定的活動內(nèi)容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構(gòu)思與設(shè)計(jì)一堂心理健康教育活動課，并簡述各項(xiàng)設(shè)計(jì)安排的主要理論依據(jù)。時(shí)間不超過10分鐘。

敘述中應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1、本堂活動課的主題；

2、本堂活動課的主要目的；

3、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容；

4、活動的主要過程；

5、活動中應(yīng)注意的問題。

二、心理健康教育活動課構(gòu)思與設(shè)計(jì)活動內(nèi)容范圍內(nèi)容：

1、如何幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心？

2、如何幫助學(xué)生學(xué)會正確評價(jià)自己？

3、如何幫助學(xué)生提高抗挫折能力？

4、如何幫助學(xué)生調(diào)控消極情緒？

5、如何幫助學(xué)生提高自控能力？

6、如何幫助學(xué)生提高某一種學(xué)習(xí)能力？

7、如何幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)意志？

8、如何幫助學(xué)生養(yǎng)成某種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

9、如何幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法？

10、如何幫助學(xué)生克服考試焦慮？

11、如何幫助學(xué)生學(xué)會正確地與異性同學(xué)交往？

12、如何幫助學(xué)生與同伴更好地交往？

13、如何幫助學(xué)生改善親子關(guān)系？

14、如何幫助學(xué)生正確對待青春期自我形象？

15、如何幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境？

16、如何幫助學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)或游戲機(jī)？

17、如何幫助學(xué)生正確選擇升學(xué)志愿？

18、如何幫助學(xué)生學(xué)會恰當(dāng)?shù)南M(fèi)？

19、如何幫助學(xué)生克服自我中心意識？

20、如何幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒？

21、如何幫助學(xué)生懂得珍愛生命？

22、如何幫助學(xué)生學(xué)會應(yīng)對危機(jī)事件？